六年级上册语文课件-课文15青海高原一株柳｜苏教版共26张PPT

夏洛蒂
夏洛蒂·勃朗特 夏洛蒂 勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥 勃朗特 年生于英国北部约克郡的豪渥 斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝， 斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛 蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构— 蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构 —柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐 柯文桥女子寄宿学校。 柯文桥女子寄宿学校 在那里， 玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。 玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而先后死去。于是 夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡， 岁时她进了伍 夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍 勒小姐办的学校读书， 勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教 后来她曾作家庭教师， 师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创 作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐 勃朗特有两个姐姐、 作的道路。夏洛蒂 勃朗特有两个姐姐、两个妹妹 和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安 和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉 勃朗特和安 勃朗特， 恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上 勃朗特 也是著名作家， 常有“勃朗特三姐妹”之称。 常有“勃朗特三姐妹”之称。
第五自然段
这株柳树大约有两合抱粗， 这株柳树大约有两合抱粗，浓浓的树 两合抱粗 百十余平方米的树阴 叶覆盖出百十余平方米的树阴。 叶覆盖出百十余平方米的树阴。树干 和树枝呈现出生铁铁锭的色泽， 生铁铁锭的色泽 和树枝呈现出生铁铁锭的色泽，粗实 而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁， 而坚硬。叶子如此之绿，绿得苍郁， 绿得深沉， 绿得深沉，自然使人感到高寒和缺水 对生命颜色的独特锻铸。 对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑 立在高原之上， 立在高原之上，给人以生命伟力的强 大感召。 大感召。
斯蒂芬·威廉·霍金，1942年1月8日出生于英国牛津。毕业 于牛津大学气象学（Oxford University）和剑桥大学 （Cambridge University），并获剑桥大学哲学博士学位。 他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症， 所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动。1985年， 因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演 讲和问答只能通过语音合成器来完成。1972年，他考查黑 洞附近的量子效应，发现黑洞会像黑体一样发出辐射，其 辐射的温度和黑洞质量成反比，这样黑洞就会因为辐射而 慢慢变小，而温度却越变越高，最后以爆炸而告终。黑洞 辐射的发现具有极其基本的意义，它将引力、量子力学和 统计力学统一在一起。

自古以来，人们也许年复 一年看到过，一茬一茬的柳 树苗子在春天冒出又在夏天 旱死，也许熬过了持久的干 旱，却躲不过更为严酷的寒 冷，干旱和寒冷绝不宽容任 何一条绿色的生命活到一岁。
干旱和寒冷绝不宽容任 何一条绿色的生命活到一岁。 然而，这株柳树却造就了一 个不可思议的奇迹。
长到这样粗的一株柳树，经 历过多少虐杀生灵的高原风雪， 冻死过多少次又复苏过来；经 历过多少场铺天盖地的雷轰电 击，被劈断了枝干又重新抽出 了新条。它无疑经受过一次又 一次摧毁，却能够一回又一回 起死回生。
凉州词

出塞
（唐）王翰 (唐)王昌龄 葡萄美酒夜光杯， 秦时明月汉时关， 欲饮琵琶马上催。 万里长征人未还。 醉卧沙场君莫笑， 但使龙城飞将在， 古来征战几人回？ 不教胡马度阴山。
我会填:
是呀，青海高原有（广袤无垠 ）、 （ 青草覆盖 ）的原野，有的是 （ 寸草不生 ） 、（ 青石嶙峋 ） 的山峰，有的是（ 深邃 ）的蓝天， 还有的是（凝滞 ）的云团， 使 人感到（ 悲壮 ）和（苍凉 ）。
它的出现，让作者感受到的是——
“壮观的一方独立的风景”
这方风景是怎样的？壮观在哪
儿？为什么是“独立”的风景 呢？ 让我们一起来朗读文章的第五 自然段。
这株柳树大约有两合抱 粗，浓密的树叶覆盖出百 十余平方米的树阴。
你感受到这是怎样的一株柳树。
（高大、粗壮）
树干和树枝呈现出生铁铁锭 的色泽，粗实而坚硬。 这句话是描写什么的 ？
咏柳 ——（唐）贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
15、青海高原一株柳
陈忠实，男，中国当代著名作家，中国作
作家简介
家协会副主席。《白鹿原》是其成名著作， 其他代表作有短篇小说集《乡村》、《到 老白杨树背后去》，以及文论集《创作感 受谈》。 《信任》获1979年全国优秀短篇 小说奖，《渭北高原，关于一个人的记忆》 获1990-1991年全国报告文学奖，长篇小 说《白鹿原》获第四届茅盾文学奖 （1998）。

青海高原一株柳
这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆 盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现 出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之 绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和 缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立 在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。
这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆 盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现 出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之 绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和 缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立 在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。
这株柳树大约有两合 抱粗,浓密的树叶覆盖出 百十余平方米的树阴。树 干和树枝呈现出生铁铁锭 的色泽,粗实而坚硬。叶 子如此之绿,绿得苍郁,绿 得深沉,自然使人感到高 寒和缺水对生命颜色的独 特锻铸。它巍巍然撑立在 高原之上,给人以生命伟 力的强大感召。
广深袤凝邃无滞的原有的是（广袤无垠 ）、 （ 青草覆盖）的原野，有的是（寸草不生） 、（青石嶙峋 ）的山峰，有的是（ 深邃 ） 的蓝天，还有的是（凝滞）的云团，有的是 （ 连绵 ）的青山，有的是（ 起伏）的原地， 使人感到（荒凉）和（贫瘠）。
“这是一株神奇的柳树, 神奇到令我望而生畏,它伫 立在青海高原上。”
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/242022/1/242022/1/241/24/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/242022/1/24January 24, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/242022/1/242022/1/242022/1/24

（1）“干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿 色的生命活到一岁。”
是啊，环境是多么恶劣，青海高原是青藏 高原的一部分，被称为世界屋脊，它平均海拔 三千米以上，在青海高原，有的地方夏秋两季 连续干旱，一滴雨也不下，年平均气温很低， 最冷的时候达到零下二十多度。在这样的环境 中，这株柳树竟然活了下来，真是一个奇迹！
“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路， 它却在一线希望之中成就了一片绿阴”这句 话是写柳树的但又不仅仅在写柳树。你从中 又得到什么启示？
在人生的道路上，生活和命运 不可能公平，但只要心中一直充满 希望，凭借自己超乎想象的毅力和 韧劲去努力，生命就会产生奇迹。 同学们有感情地齐读这一节。
填空：
①（ ）只有百分之一的希望， 我们（ ）要付出百分之百的努力！
请同学们回忆一下，以前我们学 过哪些关于柳树的古诗？
你们对柳树又有哪些了解呢？ 说说自己的看法吧！
这株柳树长在哪里？青海高原跟我们这 里一样吗？请大家自由读课文的第3自然段， 想一想，青海高原跟我们这里有什么不同？
在青海高原，每走一处，面对广 袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、 青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞 的云团。心头便弥漫着古典边塞诗词 的悲壮与苍凉。
这就是青海高原，大家看图，看到了青海高 原，你们想到了哪些边塞诗词？同桌讨论讨论。
在这样的环境中，作者看到了这株柳树， 他觉得怎么样？画出文中相关的句子，望而生畏的柳树，它伫立在青 海高原上。
望而生畏：看见了就害怕。
为什么说是唯一的一株柳树呢？还有没 有其它的树呢？为什么？那这株柳树是怎么 长起来的？课文哪几个自然段写了这株柳树 的生长过程？ 默读6、7自然段，画出你认 为写得最精彩的语句，等会儿小 组内交流。
②（ ）扼住命运咽喉的人， （ ）能创造生命的奇迹！

15 青海高原一株柳

•青海高原上的这株柳 树是怎样生长出来的？
•这株柳树在成长过程 中经历过哪些磨难？
干旱和寒冷绝不宽容任何一条 绿色的生命活到一岁。然而这株柳 树却造就了一个不可思议的奇迹。
它无疑经受过一次又一次摧 毁，却能够一回又一回起死回生。
然而，家乡水 边的柳树却极易生 长。随手折一条柳 枝插下去，就发芽， 就生长，三两年便 成为一株婀娜多姿、 风情万种的柳树了； 漫天飞扬的柳絮飘 落到沙滩上，便急 骤冒出一片又一片 芦苇一样的柳丛。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
命运给予它的几乎 是九十九条死亡之路， 它却在一线希望之中成 就了一片绿阴。
在人生的道路上，生活和命运不 可能公平，但只要心中一直充满希望， 凭借自己超乎想象的毅力和韧劲去努 力，生命就会产生奇迹。
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折

野，有的是（
青石嶙峋
）
深邃
、（ （
）的山峰，有的是
凝滞
）的蓝天，还有的是（
）的云
团，悲使壮人感到（苍凉 ）和（
）。
青海高原上的这一株柳树，为保存生命却 要付出怎样难以相信想象的艰苦卓绝的努力？
快速默读６－７自然段，找找这株柳树面临着哪些 困境和苦难？
干旱 严寒 风雪 雷电
命运给予它的几乎是九十九条 死亡之路，它却在一线希望之中 成就了一片绿阴。
2019/7/21
最新中小学教学课件
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2019/7/21
最新中小学教学课件
这是一株神奇的柳树，神奇
到令我望而生畏的柳树，它伫立在 青海高原上。
青海高原一株柳
广袤无垠、青草覆盖的原野
寸草不生、青石嶙峋的山峰
深邃的蓝天
凝滞的云团
广袤无垠、 青草覆盖的原野
寸草不生、青石嶙峋的山峰
深邃的蓝天
凝滞的云团
我会填:
是呀，青海高原有的是 广袤无垠
（ 青草覆盖 ）、（
寸草不）生的原
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。
1.哪怕只有百分之一的希望， 我们也要付出能创造生命的奇迹！
3.不管遇到怎样的困难，我们都要 勇敢面对，成为生活的强者！ 我愿，它能成为你生命中的一笔 宝贵的财富。
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

从哪些词语深切感受到了高原气候异 常恶劣？ 这句话中用了几个“多少”几个 “又”，这些“多少”和“又”说明了什 么？
它无疑经受过一次又一次摧 毁，却能够一回又一回起死回生。
“摧毁”是什么意思，可以换成 “摧残”吗？ “起死回生”什么意思？
接连几个月的干旱，厚实的土层 被炎炎夏日炙烤得裂出了缝，这株柳 树对自己说——
给“最具魅力十棵树木”获奖者
——青海高原柳的颁奖词
这株柳树没有抱怨命运，也没有 畏怯生存之危险和艰难，而是聚合全 部身心之力与生存环境抗争，以超乎 想象的毅力和韧劲生存下来，终于造 成了高原上的一方壮丽的风景。命运 给予它的几乎是九十九条死亡之路， 它却在一线希望之中成就了一片绿阴。
命运给予它的几乎是九十九条 死亡之路，它却在一线希望之中成 就了一片绿阴。
青 海 高 原 一 株 柳
撑立
深邃
凝滞
巍巍然 青石嶙峋 不可思议
广袤无垠 艰苦卓绝
青草覆盖 起死回生
这是 一株神奇的 柳树,神奇 到令我望而 生畏的柳树， 它伫立在青 海高原上。
这株柳树大约有两合抱粗, 浓密的树叶覆盖出百十余平方米 的树阴。树干和树枝呈现出生铁 粗实而坚硬 。叶子 铁锭的色泽， 如此之绿,绿得 苍郁,绿得深沉, 自然使人感到高寒和缺水对生命 颜色的独特锻炼。它巍巍然撑立 在高原之上,给人以生命伟力的 强大感召。
这是 一株神奇的 柳树,神奇 到令我望而 生畏的柳树， 它伫立在青 海高原上。
广袤无垠，青草覆盖的原野
寸草不生，青石嶙峋的山峰
深邃的蓝天 凝滞的云团
铁铸一样的青山
赭红色的起伏的原地
它巍巍 然撑立在高 原之上, 给 人以生命伟 力的强大感 召。
这是 一株神奇的 柳树,神奇 到令我望而 生畏的柳树， 它伫立在青 海高原上。

这株柳树大约有两合抱粗， 浓密的枝叶覆盖出大约百十余平 方米的树阴；树干和枝叶呈现出 生铁铁锭的色泽，粗砺而坚硬； 叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得 深沉，自然使人感到高原和缺水 对生命颜色的独特锻铸；它巍然 撑立在高原之上，给人以生命伟 力的强大的感召。
灞河柳
朗读课文第6、7自然段，体会在 作者的想象中，这株柳树的生长过 程又表现出怎样的“神奇”。
这株柳树没有抱怨命运，也没
有畏怯生存之危险和艰难，而是聚 合全部身心之力与生存环境抗争， 以超乎想象的毅力和韧劲生存下来， 终于造成了高原上的一方壮丽的风 景。命运给予它的几乎是九十九条 死亡之路，它却在一线希望之中成 就了一片绿阴。
命运给予它的几乎是九十 九条死亡之路，它却在一线希 望之中成就了一片绿阴。
15 青海高原一株柳
陈忠实
1942年6月出生于西安市东 郊灞桥区。
1965年初发表散文处女作， 主要从事小说创作。
《信任》获1979年全国优秀 短篇小说奖；
《渭北高原，关于一个人的 记忆》获1990-1991年全国
报告文学奖； 长篇小说《白鹿原》获第四
届茅盾文学奖（2019） 现任陕西省作协主席。
深邃的蓝天 凝滞的云团
悲壮和苍凉
李家峡水电站
李家峡水电站
铁铸一样的青山
赭红色的起伏的原地
自由读读课文3-5自然段， 想一想并说一说，这株柳树是极 其平常的柳树，为什么它生长在 青海高原上就使得它神奇?
这株柳树大约有两合抱粗， 浓密的枝叶覆盖出大约百十余平 方米的树阴；树干和枝叶呈现出 生铁铁锭的色泽，粗砺而坚硬； 叶子如此之绿，绿得苍郁，绿得 深沉，自然使人感到高原和缺水 对生命颜色的独特锻铸；它巍然 撑立在高原之上，给人以生命伟 力的强大的感召。

干旱 严寒 风雪 雷电
命运给予它的几乎是九十九条 死亡之路，它却在一线希望之中 成就了一片绿阴。
宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。
1.哪怕只有百分之一的希望， 我们也要付出百分之百的努力！
2.只有扼住命运咽喉的人， 才能创造生命的奇迹！
3.不管遇到怎样的困难，我们都要 勇敢面对，成为生活的强者！ 我愿，它能成为你生命中的一笔 宝贵的财富。
凝滞的云团
我会填:
是呀，青海高原有的是（广袤无垠）、 （ 青草覆盖）的原野，有的是（寸草不生） 、（ 青石嶙峋）的山峰，有的是（深邃 ）的 蓝天，还有的是（凝滞）的云团， 使人感到 （悲壮）和（苍凉）。
青海高原上的这一株柳树，为保存生命却 要付出怎样难以相信想象的艰苦卓绝的努 力？
快速默读６－７自然段，找找这株柳树面 临着哪些困境和苦难？
这是一株神奇的柳树，神奇
到令我望而生畏的柳树，它伫立在 青海高原上。
青海高原一株柳
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 11:20:49 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021

这株柳树大约有两合 抱粗,浓密的树叶覆盖出 百十余平方米的树阴。树
干和树枝呈现出生铁铁锭
的色泽,粗实而坚硬。叶 子如此之绿,绿得苍郁,绿 得深沉,自然使人感到高 寒和缺水对生命颜色的独
特锻铸。它巍巍然撑立在
高原之上,给人以生命伟 力的强大感召。
广袤无垠、青草覆盖的原野 凝滞的云团 深邃的蓝天
我 会 填 :
青海高原一株柳
这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆 盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现 出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之 绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和 缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立 在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。
这株柳树大约有两合抱粗,浓密的树叶覆 盖出百十余平方米的树阴。树干和树枝呈现 出生铁铁锭的色泽,粗实而坚硬。叶子如此之 绿,绿得苍郁,绿得深沉,自然使人感到高寒和 缺水对生命颜色的独特锻铸。它巍巍然撑立 在高原之上,给人以生命伟力的强大感召。
是呀，青海高原有的是（广袤无垠 ）、 （ 青草覆盖 ）的原野，有的是（寸草不生 ） 、（青石嶙峋 ）的山峰，有的是（ 深邃 ） 的蓝天，还有的是（凝滞 ）的云团，有的是 （ 连绵 ）的青山，有的是（ 起伏）的原地， 使人感到（荒凉）和（贫瘠）。
“这是一株神奇的柳树, 神奇到令我望而生畏,它伫
立在条绿色 的生命活到一岁。然而这株柳树却造就 了一个不可思议的奇迹。
它无疑经受过一次又一次的摧毁，
却能够一回又一回起死回生，这是一种
多么顽强的精神。
“这是一株神奇的柳树, 神奇到令我望而生畏,它伫
立在青海高原上。”
我 会 想
“命运给予它的几乎是九十九 条死亡之路，它却在一线希望之 中成就了一片绿阴。”这句话仅 仅在写柳树吗？你从中得到什么 启示呢？