论文《小学生自主学习能力的培养》
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浅谈小学生自主学习能力的培养
［摘要］培养小学生自主的学习能力，是新时期教育教学改革的必然趋势，也是新课程改革的目标之一，是一个系统的工程，是事关学生终身教育的需要，是事关素质教育的需要，是事关教育改革的需要。培养学生自主的学习能力，应该遵循民主性原则、主体性原则、个性化原则和鼓励性原则，这样有利于营造和谐平等的教学氛围，更好地激发学生学习的潜能和能动性，充分发挥学生的个体优势，努力培养学生的探究能力。为了达到培养学生自主的学习能力，要通过各种有效途径积极探索和不断实践，让学生掌握必要的学习方法和学习策略，教会学生能自主学习、合作学习、探究性学习，最终实现“学会学习”。第一要倡导教师教学行为的转变，实现由重“教”向重“学”的转变，实现由重“结果”向重“过程”转变，实现由重“传授”向重“指导”转变，实现由重“模式”向重“个性”转变。第二要积极倡导教学模式创新，实行启发式教学、讨论式教学和探究式教学。第三要倡导学生养成良好的学习习惯，能利用多种学习资源独立地解决学习中遇到的疑难问题。第四要加强对自主学习的方法指导，培养学生主动阅读和自主思考的能力及运用现代手段进行学习的能力。只有这样，才能提升学生学习的内在品质和学习质量，养成自主学习的能力，从而使学生的基本素质全面发展，努力构建并探究培养学生自主学习能力的途径，为学生终身学习奠定坚实的基础。
［关键词］学生，自主学习，能力，探究
随着知识经济的发展和信息化时代的到来，21世纪对人的素质提出了更高的要求，邓小平同志曾高瞻远瞩地提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的战略指导思想。而当今的教育越来越明显地表现出以下特征：面向大众，注重学生的自主学习，独立创造、个性发展，更着重于培养、发展学生的学习能力，要求学生学会学习、学会探索、学会合作、学会创新而且更关注学生的个性和创造力的发展。因此，我认为要实施素质教育，必须开展与新课程相适应的教学活动，让学生自由选择学习，提出问题，解决问题，打破单一、同步的学习方式，让学生的个性充分展示，自主学习才能帮助学生确立自主的尊严和获得可持续发展的动力，使学生的主体意识和创新精神得到发展，提高学生的学习质量，从而使学生的基本素质全面发展。因此，培养学生的自主学习能力就显得尤为重要，其为学生终身学习奠定坚实的基础。
一、培养学生自主学习能力的重要性
长期以来，由于受传统教育的影响，在对学生教育时往往注重知识的传授，而忽略能力培养，使学生处于被动状态。由此，学生的观察思维、想象能力得不到真正全面的发展。国际21世纪教育委员会在《学习内在的宝库》中提出：学会学习是支撑21世纪教育的四大支柱之一，同时也是21世纪人才的必备能力之一。我国新课程改革倡导建立具有“主动参与、乐于探究、交流与合作”特征的新学习方式，也就是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。达到“让学生学会学习，学会生存，学会做人”的目标，并强调：“培养学生终极目标是让学生学会学习。”
小学生随着年龄的增长，大脑的发育，知识的积累，他们的注意力、记忆力、思维能力、想象力以及情绪、意志、个性等方面都在飞速地发展变化，尤其在求异意识、创新意识和探索欲望等方面，学生自身存在着一股强大的发展潜力，等待着我们去开发、去引导、去培养。可见，科学的学习方法对于培养小学生自主的学习能力是何等重要。
（一）培养学生自主学习能力是终身学习的需要
时代在发展，社会在变革，科学技术日新月异。在当今这信息爆炸的资讯时代，知识高速地更新，社会快速地发展，环境迅速地变化，只有拥有自主的学习能力，才能在这种环境中求得进步和生存。这就要求我们每一个人必须与时俱进地不断学习，加强自身的修养，才能跟上时代的步伐。所以加强培养学生自主的学习能力，这对学生一生的成长是十分重要的。
学生在学校学习的时间和所学的知识是相当有限的，且只是基础中的基础，相对于后续学习是微乎其微的，充其量也只能做为事业的敲门砖。当学生步入社会时，就再没有人会系统教他如何生存、如何学习、如何工作、如何生活、如何增加自己的竞争优势，这么多学校里没有教的知识就要靠学生自己通过不断的自主学习去获得，这给教
与学都提出了新的挑战和压力。这就要求学生树立终身学习的新观念，学会自主学习，不断更新知识，这是成功的关键，是二十一世纪生存的武器，只有这样，才不会被这个时代所淘汰！
（二）培养学生自主学习能力是素质教育的需要
所谓素质教育，其真正的内涵，乃是培养孩子的健全人格，促进人的全面发展。素质教育中一项很重要内容就是要让学生学会学习、学会思考、学会创造。教会学生学会自主学习，是一本万利之举，是一劳永逸的好事。培养学生自主的学习能力是学生素质培养的必由之路，也是为学生的创新精神与实践能力提供强有力的保障。
皮亚杰构建主义学习理论认为：“知识既不是客观，而是个体在环境交互作用的过程中逐渐构建的结果”。我国当代著名科学家钱学森也曾说过：“自学是一生中最好的学习方法”。只有学会自主学习，才能学会深刻的思考，才能对获得的种种信息进行分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化等，这些“心智操作”能力都是在学生自主学习的过程中得到训练，在自主学习中得到完善，在自主学习中得到开发。此外，自主学习还能够激发学生的好奇心、求知欲和人的最大潜能，磨炼学生坚忍不拔的意志，这些都是素质教育的重要组成部分。
（三）培养学生自主学习能力是教育改革的需要
传统教学模式的特点是教师口授、板书，学生耳听、笔记。教师只能根据学生的学习信息反馈，了解掌握学生对所学知识的理解程度，并据此调整教学策略以达到预期的教学目的。在这种教学模式下，“教师是教学活动的中心，是教学活动的主导，是知识的传授者，学生是知识的接受者，媒体是教的工具，教材是教的内容，教学大纲是教的大纲，教学计划是教的计划，学生的成绩是教师教的水平的反映，课堂作为教学的主要环境则是提供给教师表演的舞台。一句话，整个教学活动和教学结构都是围着教师转的”。在这种“填鸭式”“满堂
灌”的教学模式下，学生围着老师转，把学生的主动性和创造性无情地扼杀了，影响和制约了学生的个性发展。这种传统的教学模式是不利于学生自主的学习能力的培养的。现代教学论发展的趋势就是把以教师为中心转变为以学生为中心，注重学生的个性发展，学生在教师指导下独立地获取知识。教师不仅要教给学生知识，更要教给学生自主学习的方法。“授人一鱼不如授人一渔。”教育改革从某种意义上讲，就是要教会学生学会自主学习，引领学生从“应试教育”走向“素质教育”。
二、培养学生自主学习能力应遵循的原则
教师在培养学生自主学习能力的过程中，应该深刻领会和理解把握“三个自主”（即“思维自主”、“教学内容自主”、“教学形式自主”）的丰富内涵和精神实质，才能在教育教学中有的放矢，游刃有余，这样更有利于学生的自主学习能力的培养。首先是“思维自主”，其目的在于培养学生综合运用所学的知识、技能进行深入学习、探索能力，使学生具有勇于尝试，勇于创新的意识。它包括三个方面：（1）培养学生进行知识技能间横向迁移的能力；（2）培养学生探索研究的能力；（3）培养学生求异创新的精神。其次是“教学内容自主”，主要把实际生活中的问题引进课堂，在运用各种知识处理实际问题的过程中，培养学生对学习的兴趣和对知识的理解，运用知识以及解决实际问题的意识和能力。再者是“教学形式自主”，由于做到思维的自主，教学的容量涉及的范围也随之增加。因此，形式上也要自主。其中包括教师与学生的关系，也由教师的权威转为师生平等合作。教师的主导与学生主体合理融合，课堂内的评价也由单向的教师评价转向师生评价、学生互评相结合。由单纯的课堂教学向课外开放，将学习延伸到更广泛的范围，改变学生除了上课听、练的封闭式状况，实现学生真正的自主学习。
教师在培养学生自主学习能力的教育教学实践中，应遵循“四个原则”，即：民主性原则、主体性原则、个性化原则及鼓励性原则。
（一）遵循民主性原则，有利于营造平等和谐的教学氛围
自主学习就必须建立起民主、自由、平等、合作的师生关系，加强师生的联系，缩短师生的心理距离。建立平等和谐的师生关系是创设良好教学环境的关键。试想，教师如果摆着一副威严的面孔，学生的心情、课堂气氛怎能轻松活跃得起来。所以，在教学过程中，教师要转变角色，要放下尊严，要由知识传授者转化为促进者，由管理者转化为引导者，由居高临下转变为平等相待。让学生感受到自己是课堂中的主人，老师和学生是平等的。老师的“教”与学生的“学”是相互作用，合作探究的过程，教学不再是教师的一言堂。这样才能真正构建起一种平等和谐、相互尊重、共同学习的良好氛围，学生的积极性、自主性才能在这种氛围中得以发挥。
（二）遵循主体性原则，有利于激发学生学习的潜能和能动性
自主学习必须建立以学生为主体意识，教师应创造性地教，学生应创造性地学，教与学协调发展。学生是教学的主体，教师在教学中要积极营造师生互动、生生联动，让学生有足够的时间去大胆实践，去体会问题解决后所获得乐趣，教师应尊重学生学习的兴趣、爱好和实际需要，留给学生选择学习内容的机会，始终保持学生在学习过程中是积极的、主动的，营造一种人人参与的学习氛围、激发学生的学习热情，促进学生自主学习能力的养成。
（三）遵循个性化原则，有利于发挥学生的个体优势
自主学习表现在教学过程中，不同学生体现出不同的个性，学生在认知特点和能力方面存在个体差异。因此，教师必须重视学生的个体差异，做到因材施教和因人施教，引导学生扬长避短，在学习上形成自己的风格并学有所长。教师在课堂的提问，课后的作业不能“一
刀切”，允许不同的学生达到不同标准。从而使学生的主动性、积极性得到最大限度的发挥。
（四）遵循鼓励性原则，有利于培养学生的探究能力
自主学习就是鼓励学生敢于质疑，敢于向老师质疑，敢于向书本质疑。鼓励学生勇于探索，不断追求。鼓励学生积极提出新的问题、新思路、新方法。古人云：“学贵在疑，小疑则小进，大疑则大进。”疑是获取知识的开始，疑是创新思维的表现。教师在指导学生质疑的过程中，要讲究艺术，巧妙诱导，激发学生质疑欲望。当学生遇到困惑时，教师可给学生以启发、暗示，使学生顿悟，让学生在“山重水复疑无路”时，又觉“柳暗花明又一村”。要鼓励学生质疑，尤其要引导成绩不是很好的学生的质疑，对他们提出的问题，教师要充分肯定，切不可指责与训斥，打击学生的积极性，这样才能有利于学生质疑习惯的形成，带动全体学生共同进步。
在质疑过程中，要注意引导学生对事物和问题全面性的认识，克服只看事物的表面现象，要引导学生从不同侧面、多角度地看问题，并分析问题的成因，找出解决问题的关键所在。帮助学生认识到由于提出问题的角度不同，解决的方法也不一样。这样，才能真正培养学生发散思维，养成自主探究的能力。
三、培养学生自主学习能力的途径
自主学习是新课程改革所倡导的一种学习方式。“自主学习”是指学生个体在一定的环境中独立地、自主地按自己的意愿，有选择地进行学习的过程，而这种过程是一种主动而积极自觉的学习行为，是学生个体非智力因素活动的一种状态显示。学生的自主学习在教学活动过程中体现出强烈的求知欲、主动参与的精神与积极思考的行为，并最大程度地发挥主动性和积极性，在这样的教学活动中渐渐学会自主学习、自主选择、自主决定、自主探索。
（一）培养学生自主的学习能力，倡导教师教学行为的转变
《国家基础教育课程改革纲要》指出：“教师在教学过程中应与学生积极互动，共同发展，要处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，促进学生在教师指导下主动、富有个性地学习。”因此，新课程倡导教师在教学过程中要实现行为转变。一是由重“教”向重“学”转变。传统教学中教师的“教”是教师牵着学生走，学生围着教师转。以教定学，要求学生配合和适应教师的教。学生成了接受知识的“容器”，学生学习的主动性就会被扼杀。培养学生自主学习的能力，就是要突出学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性，达成教与学的最优结合。这就要求教师站在学生的角度，从备课开始，设计课堂教学方法，使学生能主动地开展自主学习活动，让学生带着积极的情感投入到自主探索的学习中去。二是由重“结果”向重“过程”转变。教师在教学过程中，要从原来的重视知识的结论，教学的结果，忽略知识的来龙去脉，“剥夺”了学生对知识的思考过程。培养学生自主的学习能力，就是转变这一教学行为，把教学重点放在教学过程，重在揭示知识形成的规律上，让学生去发现真理，掌握规律。使学生在这一过程中思维得到训练，能力得到发展。三是由重“传授”向重“指导”转变。教师要从知识的传授者转变为发掘知识的向导者，是寻求真知的组织者，是学生学习的指导者。只有这样的教学才能促进学生的终身发展，全面提高学生自主学习的能力。四是由重“模式化”向重“个性化”转变。教师在课堂教学中要树立特色意识，形成个性化教学。要立足于教材，又要突破于教材，开展创新教学。在教材处理上要灵活，在教学方法上要新颖，在个性风格上要有特色。总之，惟有教师教学行为的根本转变，才能适应教学改革的需要，才会使学生养成自主学习的能力。
（二）培养学生自主的学习能力，倡导课堂教学模式创新
教学模式是建立在一定的教学理论或教学思想基础之上，为实现特定教学目的，将教学的诸要素以特定的方式组合成具有相对稳定且简明的教学结构框架，并且有可操作性程序的教学典范。倡导课堂教学模式创新，坚持启发式，反对注入式，将有利于学生自主学习能力的培养。自主学习是相对于接受学习提出的，由接受学习到自主学习，由强调学习结果到强调学习过程，这是现代学生学习方式转变的基本特征。把读书的权力还给学生，使学生的学习过程由被动地接受知识变为主动的探求知识的过程，这是新课程改革所倡导的一种新型的学习方式。人本主义代表人物之一的罗杰斯在阐述“非指导性教学”时指出：学生的内在需要和兴趣是自主学习的基础。教师要努力引导学生从“要我学”向“我要学”的转变。促进学生学习方式的转变，这将从根本上取决于教师的教学方式和教学理念。第斯多惠曾经说过：“科学的知识不应该是传授给学生的，而应当引导学生去发现它们，独立掌握它们。”培养学生自主的学习方式要求教师以激发学生的动机和潜能为根本，因此，教师要改变传统的“注入式”教学，实行启发式、讨论式和探究式教学，引导学生积极主动参与教学过程。
一是启发式教学。启发式教学的重要手段就是课堂提问。课堂教学是在教师不断地提出问题，学生不断地解决问题的过程中进行的。以问题为中心，以学生自己发现问题，提出问题为目的，让学生积极主动地探索，培养学生自主学习，自主发现问题，提出问题，解决问题的能力和习惯，培养学生的创造精神，优化课堂教学结构，充分发挥学生的主体地位，全面提高教学质量，推进课堂教学改革。对学生来说，解决问题所用的知识是已经学过的，要让学生在解决问题的过程中发挥最大的潜能，教师只是在适当的时机给予启发性的点拨，这样做对培养学生分析和解决问题的能力是至关重要的。
二是讨论式教学。这是一种以教学内容为核心，在学生自主学习的基础上通过师生间和学生间相互研讨为主的一种教学法。通过纵
向、横向的讨论交流，让学生在讨论中明是非、采众长、补不足。它为学生创造了一个发挥各自才能和多向交流的条件，易于发挥求异思维，能较好地发挥学生的主体作用，使学生成为学习的主人。
三是探究式教学。探究式教学就是让学生在学知识的过程中去发现问题、解决问题，并在探究过程中获取知识、发展技能、培养能力、发展个性。问题的探究过程又满足学生猜测的欲望。因此，学生的学习兴趣有显著的提高，又因为注重“自主性”，学习上给学生较大的主动权，学生必须通过积极的思考与探索才完成学习任务，因而逐步培养学生的探究意识。对学生提出的问题，浅显的要引，重点的要导，引导学生自求自解，难点的问题要拨，重视过渡和迁移。使学生对自己的探究方式进行分析，特别是对问题的解决过程进行反思和归纳，培养学生的认知水平，系统地发展学生进行探究学习的能力。
（三）培养学生自主的学习能力，倡导学生养成良好的学习习惯培养学生自主学习能力，就要从良好的学习习惯开始。首先要有预习的习惯。通过自己对课本教学内容的预习，发现问题，尽量自行解决，对确实自己难以解决的困难和问题，积极寻求各种途径，包括请教老师以求最终得以解决，以培养学生独立思考的能力。其次是要有复习的习惯。通过复习，对所学知识进行梳理归纳，形成知识结构，使其系统化、结构化，达到举一反三的目的。第三要有使用工具书的习惯。工具书是自主学习的重要工具，教师要有计划地布置使用工具书的学习任务，让学生到图书馆、电子阅览室查找资料，利用各种学习资源独立地解决疑难问题。
（四）培养学生自主的学习能力，加强自主学习的方法指导
我国古代教育学专著《学记》中说：“善学者，师逸而功倍，又从而庸之；不善学者，师勤而功半，又从而怨之。”善于采用科学的学习方法去学习，可以事半功倍。著名教育学家叶圣陶先生说过：教就是为了不教。教师作为教学的主导者，教学方法应用的得当，可以
保证学生正确的领会和系统地掌握教材，有利于激发学生的学习欲望，为学生自主学习打下坚实的基础。良好的学习方法，使学生掌握知识，得到事半功倍的效果。反之，学习方法不对头，必然会产生巨大的内耗，效果则事倍而功半，从而使学生失去自信心，也折损了锐气。为此，教师只有让学生掌握一定的学习方法，并能选择和运用恰当的方法进行有效的学习，才能确立学生的主体地位，这就要求我们必须对学生进行学法指导，这是培养学生自主学习的重要途径。
综上所述，培养学生自主的学习能力是一个系统工程，绝不是个别教师在某个学科或在较短时间内一蹴而就的。它是一个长期的探索和不断实践的过程，需要广大教师转变教育教学观念，研究学生的学习规律，探索新的教育教学管理策略，寻求有利于培养学生自主学习能力的教学模式，合理安排学习内容以及科学的学习方法指导。充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，让学生在学习中积极思考，主动探究，启发诱导学生独立地发现问题，解决问题。使学生在自主学习的过程中，构建新的知识，摸索适合自己获取新知识的途径，掌握学习方法，养成自主学习的良好习惯，为终身学习奠定坚实的基础。
［参考文献］
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建平县万寿小学
于海珍
2016.12
描写关于社会现象的议论文 不久前爆发的“韩白骂战”闹得沸沸扬扬，在这里，我不谈事件根源，也不论孰是孰非。我不懂文学，当然也就不会争论什么文学不文学的，这事儿恐怕不是文学争论那么简 单咯只说说从中看到的几个社会现象。 现象一：帮亲不帮理。 帮理不帮亲是中国历代传承的行为准则，但是社会发展到今天已不是这样子啦。譬如 说吧，某人在街上被狗咬了，这人理所当然地向狗的主人讨要医药费，而往往狗主人只会 敷衍一两句，然后狗主人的儿子就跳出来大讲“道理”，接着儿子那当官的老丈人也跳了 出来，骂被咬之人撒泼使赖，对狗咬人一事却一字不提。天理何在!“韩白骂战”也是这 个样子。先是白烨不止一次说韩寒的文学不够文学之类的话，韩寒看了那些话就骂了白烨，而白烨不答话，然后白烨的哥们跳了出来，接着哥们的儿子也跳了出来……跳来跳去，全 是些不相干的人，都只听说自己的亲朋好友被骂了，就不管孰是孰非，这个说韩寒是“红 卫兵”，那个要抽韩寒俩巴掌，这都什么乱七八糟啊，典型的“帮亲不帮理”。 现象二：长辈的话就是至理名言。 长辈说：“不对，你是错的。”那么你就是错的。如果你说自己没错并指出长辈的错误，就会被说成叛逆不尊重长辈，然后一群长辈围着你骂一般地，他们不会耐心教育。还 教育个屁，他们连是非黑白都不辨，就他们说的是真理。尊老爱幼是中华民族的传统美德，所以晚辈应该尊敬爱护长辈，但是，我认为长辈并不就是年龄比自己大的人，对那些不辨 是非歪曲事实甚至诋毁别人的人，纵然他们的年龄比自己大也不必把他们当长辈来尊敬， 而是要大胆地指出他们的错误，毕竟爱心的泛滥，只会让他们错上加错;等到他们改正了 错误，晚辈还是要视他们为长辈，而且加倍地尊敬他们。 现象三：暴力倾向严重。 在“韩白骂战”中，“抽嘴巴”“付出血的代价”等暴力字眼出现频率极高，由此现 今社会暴力倾向严重可见一斑。作为长辈，作为有社会影响的人物，成天个把打啊杀啊血 啊等话儿挂在嘴边，这社会的暴力倾向能不严重吗?孩子从长辈那里得到一个讯息：以拳 头解决问题。从家庭暴力到校园斗殴再到社会不良青年打群架，难道其中没有值得反省的 东西? 以上是我从“韩白骂战”中看到的几个与现今社会现象有关的问题。至于“韩白之争”，我看那是必然的，即使没有韩寒骂白烨，也会有其他人骂白烨或其他胡诌之人，在 整个事件中，韩寒不过说出了年轻一代的心声。姑且把“韩白之争”看作是现今社会某些 长辈勉强这么称呼他们心胸狭隘自以为是或不了解后辈，而年轻一代渴望被肯定被尊重的 一个见证吧。 腐莫论事大小，倡廉不在位高低。
第一部分 1银行盈余管理问题研究 2财政分权与上市公司避税行为的分析 3基于MM模型的税收效应分析 4上市公司股权激励效应的实证究＿基于资本税收效应的分析5税收对资本结构的影响 6我国上市银行的市场结构与绩效的研究 7从上市公司分配方案看我国股利政策的特点 8股利政策与我国上市公司收益的实证研究 9技术指标在我国证券市场运用的实证研究 10累积投票制度与分类表决制度的比较 11论我国证券民事赔偿中的投资者利益保护 12市盈率、成长性与公司股票价格/现金流量与股票价格 13形式审查与实质审查——中美两国发行制度的比较研究 14中国上市公司成长性分析 15对我国寿险公司竞争能力的实证研究 16社会养老保险的国际模式比较及其对我国的启示 17我国财产保险公司偿付能力影响因素的实证分析 18我国人身保险市场集中度的实证研究及预测 19我国寿险公司资本结构影响因素的实证分析 20股指的变化对人身保险需求的影响分析 第二部分 1上市商业银行治理结构与经营绩效关系研究 2上市银行高管薪酬影响因素研究 3小微企业融资问题研究 4小微企业融资问题研究 5银行信贷与地区经济发展的关系研究：浙江案例 6股指期货成交量和持仓量对中国股市波动的影响 7利率波动对股价的影响研究 8农产品期货的周期性研究 9金融消费者权益保护研究 10上市保险公司社会责任研究 11上市证券公司税收负担研究 12社会保障资金运作绩效研究 13基于copula技术的金融相依性分析研究 14基于分位点回归的VaR度量方法 15基于神经网络的个人信用评分研究
16融资性担保公司与银行合作问题研究 17我国存款保险制度建立的问题分析 18人民币实际汇率预测：基于STAR模型 1银行理财产品的收益率影响因素 2中国跨境资本流动周期及影响因素分析 3中国银行业理财产品结构的分析 4实际汇率对产业结构升级的影响 5实际有效汇率波动对产业结构的影响：基于东亚各国数据 6实际有效汇率波动对就业结构和产业结构的影响 7相对劳动生产率对实际汇率影响分析: 基于东亚各国数据 8人民币利率市场化对国际资本流入的研究 9危机以来人民币国际化的新进展研究 10危机以来中国货币政策对“保增长、促就业”的效果研究 11我国2001-2006年通货膨胀产生的原因研究 12我国影子银行存在的问题及对策研究 13中国国际资本输出对国内经济的影响 14中国利率市场化的经济效应分析 15我国P2P网贷平台借款人行为分析：以拍拍贷网贷为例 16我国财政政策与货币政策的组合优化问题研究——基于XX政策目标 17我国居民家庭金融资产选择行为研究 18企业资本结构动态调整机制研究 19商业银行公司治理问题研究 20上市公司现金持有问题研究 第三部分 1互联网背景下的保险业发展研究 2互联网背景下的保险业发展研究 3互联网金融背景下的保险业发展研究 4基于老龄化的中国社会医疗保险研究 5基于老龄化的中国社会医疗保险研究 6人民币升值具有J曲线效应？ 7劳动收入占比与通货膨胀的互动机制研究 8马歇尔-勒纳条件在中国成立吗 9全球供应竞争下人民币汇率对出口价格的传递效应 10“金融脱媒”背景下中国商业银行面临的挑战及其应对 11对外直接投资区位选择的中韩比较 12国际收支失衡及其调节的中德比较 13韩国对外直接投资产业选择研究 14私人银行现状的中外对比 15我国对外直接投资的区位选择因素分析 16浙江对外直接投资结构演变及影响因素分析
网络安全论文资料
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1.网络安全的概念及其现状 1.1 网络安全的概念 国际标准化组织（ISO）将“计算机安全”定义为：“为数据处理系统建立和采取的技术和管理的安全保护，保护计算机硬件、软件数据不因偶然和恶意的原因而遭到破坏、更改和泄漏”。上述计算机安全的定义包含物理安全和逻辑安全两方面的内容，其逻辑安全的内容可理解为我们常说的信息安全，是指对信息的保密性、完整性和可用性的保护，而网络安全性的含义是信息安全的引申，即网络安全是对网络信息保密性、完整性和可用性的保护。 1.2 网络安全的现状 目前欧州各国的小型企业每年因计算机病毒导致的经济损失高达220亿欧元，而这些病毒主要是通过电子邮件进行传播的。据反病毒厂商趋势公司称，像SOBIG、Slammer等网络病毒和蠕虫造成的网络大塞车，2005年就给企业造成了550亿美元的损失。 国外网站消息报道， 1998及1999年，DOD（美国国防部）两次向外界透露其电脑系统遭到过攻击。在2001年一年里共遭到14,500次黑客攻击，只有70次攻击成功。在这70次当中，有3次造成过危害。黑客及病毒的成功入侵，不是因为黑客及病毒编写者变得如何厉害，而是相对低水平的系统管理员没有成功堵塞系统中存在的漏洞。他说：“网络安全问题主要在于人们不会及时打补丁，以及系统管理员没有做他们应当做的工作。”单单“爱虫”病毒就给美国军事及民用计算机网络造成80亿美元的损失。然而，长期与曾经威胁过他们的恶意黑客作斗争而进行的服务工作，造成的损失就更大。 从身份窃贼到间谍在内的其他网络危险造成的损失则很难量化，网络安全问题带来的损失由此可见一斑。 1.3 网络安全的发展分析 2007年，网络安全界风起云涌，从技术更加精湛的网络注入到隐蔽性更强的钓鱼式攻击，从频频被利用的系统漏洞到悄然运行的木马工具，网络攻击者的手段也更加高明。 网络攻击的发展趋势 综合分析2007年网络攻击技术发展情况，其攻击趋势可以归纳如下: 如今安全漏洞越来越快，覆盖面越来越广
以现在的社会现象写一篇议论文 社会现象作文写作 近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……” 无独有偶，无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里，都是一个地痞恶棍形象的西门庆，眼下却成了“红人”。山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目，“西门庆院落”是重点内容之一；山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中，“西门庆府院”也成为一大看点。 而今年，与低俗文化有关的事件接二连三：电视的相亲节目被叫停，“凤姐”和“伪娘”相继走红，日本女优 __访问上海时受到热捧…… 你是怎样看待这类现象，请谈谈你的看法。请写一篇不少于800字的作文（不要写成诗歌）。 ? 一、感受社会现象类作文
社会现象类材料作文是近几年高考作文的一个热点题型。如：xx 年辽宁卷的“明星代言”，江西卷的“圆明园铜兽首拍卖”事件；xx 年课标卷的对“中国变化”所见所思所闻所感，大纲卷的“彩票最诚信业主”等。 我们必须明白：这种直击社会热门话题的新的高考作文命题形式，我们必须面对；这种充分体现公民意识、彰显大语文教学理念、洋溢着强烈时代责任感的“社会现象类”作文模式，我们必须掌握！ 二、社会现象类作文特点 社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”，对于中学生写作时评来说，尤其要注意针对性和说理性。 ? 1、要有针对性。它不能像一般材料作文那样，从材料中引出一个道理，然后哲理化写作。而是必须针对材料所列出的现象进行评论，有的放矢； ? 2、要有准确立意角度。甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点；
金融专业毕业论文题目 金工方向 1 、美国次级债危机对我国的启示 2 、对我国政策性银行的发展与改革问题的思考 3 、区域金融合作对环渤海经济中心构建的支持 4 、关于环渤海地区金融合作问题的研究 5 、从紧的货币政策对商业银行的影响及对策 6 、我国央行货币政策操作与效果分析 7 、电子货币发行对货币供给影响的实证研究 8 、我国金融业综合化经营与监管问题探析 9 、 **** 股票的价值分析； 10 、 **** 证卷投资基金的绩效评估； 11 、 **** 银行股份公司经营绩效评估；
12 、中国股指期货投资的风险管理； 13 、中国股指期货推出后对股票市场的影响； 14 、村镇银行经营模式研究； 15 、外资银行在中国设立分支机构所要求的经营环境研究； 16 、股权投资基金研究 17 、证券投资基金业绩评价研究 18 、认股权证定价的实证研究 19 、股指期货交易策略研究 20 、物流金融发展研究 21 、黄金市场投资策略研究 22 、高新技术企业融资困境及其对策研究 23 、我国证券市场内幕交易研究 24 、期货价格与现货价格的关系研究 25 、中国股票市场“政策市”表现及原因探析 26
、股票发行制度创新研究 27 、从紧货币政策对股票市场的影响 金融频道申请认证 2 28 、商业银行理财产品现状及发展趋势（创新） 29 、资本市场理财产品现状及发展趋势 30 、中国股票市场制度缺陷及纠正 31 、信托业务创新探析 32 、私募基金的现状及发展趋势研究 33 、金融支持与区域经济发展的相关性分析 34 、人民币汇率升值与中国证券市场的发展 37 、中小企业融资难与商业银行贷款低效率 39 、现金流量表与企业的并购业务（借助案例分析） 40 、期权激励与中国商业银行的可持续发展 41 、企业并购融资分析 42
珍爱生命勿忘安全 安全，是一个古老的话题，更是一个永恒的话题。他是企业赖依生存与发展的生命线，也是每个家庭幸福之根本。安全与生命同系，只有有了安全，才能保证生命的质量。就生命而言，本来就是一个奇迹，也是一种偶然，一个新的生命能否来到这个世界上，有时仅仅在于父母的一念之差；在正常的情况下，一个生命能否得到保全，直到生命的最后一息，也仅仅在于对待安全意识上的一念之差。 人的生命是短暂的，短暂得有时让人无从把握，“事以密成，语以泄败”,这里所说的“密”，就是小心、周全、细致。也就是说，我们在对待生活或工作中，无论做任何事都得把安全放在一切工作的首位，将责任落到每一个细节之中，决不可粗枝大叶，顾此失彼。 “前车之鉴，后事之师”，安全只有起点，没有终点。“隐患大于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，这是我们每个人应牢记得警世名言，也是我们每天都要恪守的信条。“不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害”是我们建立和谐社会、和谐企业的基础。在每一天生活和工作中，我们每一个人要始终将“安全第一，预防为主”的方针根植于心底。 “千里之堤，毁于蚁穴”。安全不是小事，谁忽视小事，谁放松小事，谁就要受到惩罚，谁就要吃苦头。要始终做到防微杜渐，警钟长鸣，把遵守法律法规，严守工作制度和规程当成自己维护生命的前提来对待，用心加细心善待好每一份工作和每一件事，那怕微不足道的小事，平安的走过每一天中的分分秒秒，因为世上再没有什么比生命更可贵的了。 下面，我就谈谈与大学生密切相关的食品安全和网络安全。 1.食品安全 食品是提供人体新陈代谢动力和物质基础的唯一来源。食品的存在和人类的历史一样源远流长。随着社会的发展，食品却越来越频繁与深刻地表现出威胁人体健康与生存的一面。食品安全关乎到具体个人的生命和生活质量造成危害，对社会造成灾难。 我国食品安全的现状是长久以来，关于种种劣质食品的报道几乎成了我们隔三岔五就能在媒体上看到的一个主要话题。比如说关于劣质奶粉、劣质面粉、劣质大米、劣质豆制品、染白粉丝、注水肉、苏丹红……等等，我们可以列出长长的一列名单。这些频频曝光的食品加工中的黑幕对消费者来说已不再陌生。各级监管部门针对于此的执法检查，也始终没有停止过，而且还会在每年的元旦、春节等重大节日前加大执法检查的力度。但令人不解的是，这么些年过去了，各级监管部门的工作不可谓不努力，但劣质食品依然层出不穷，威胁着人们的生命健康。 2.网络安全 当前，大学生网络安全意识普遍不强，主要体现在学生网络安全知识缺乏和网络安全意识淡薄两个方面。如何有效的防范大学生网络诈骗事故的发生，确保
教育文化现象论文社会现象论文：教育是一种文化现象摘要：教育不仅一种社会现象，也是一种文化现象。教育和一个民族特定的文化联系在一起的，形成其鲜明的文化品性。把教育当做一种文化现象来认识，教育观上的一个飞跃，有助于更好地理解教育与文化的关系，对促进社会主义文化建设和社会主义教育发展都有极其重要的意义。 关键词：教育；文化现象；社会现象 教育历来被我们当做一种社会现象来理解。这种教育观有其认识论基础。按我们习惯思路，教育不仅是一种社会制度，而且也是一种社会化手段。通过教育，是一个人或一个群体学习其所处的社会的知识、技能、规范、价值等等，从而使其去掉生物属性，而获得社会属性，成为社会所需要的人，而这种社会化行为就是一种文化现象，其实，也恰恰是教育的这个特点，决定了教育不仅是一种社会现象，而且也是一种文化现象。 正如我们上面所及，教育的文化性突出地表现于教育作为一种社会化手段方面。社会化作为一种社会互相作用过程，其虽然发生在社会之中，但是，它却是受文化制约的。或者说，它是一定文化形式的反应。按照文化学家的观点，人们社会化活动或者说社会的相互作用是遵照文化中的有关规范和价值标准来进行的，因此在不同的社会中，由于社会文化的不同，人们社会化内容也不尽相同。教育也正是这
样，它是和一个民族特定的文化联系在一起的，从而形成其鲜明的文化品性。中国传统教育是诞生在中国传统文化的摇篮里的，因此，这就决定了中国传统教育的特点，从内容到形势都和中国传统文化高度一致。教育内容注重道德伦理观念，修、齐、治、平和纲常名教是其主题；从形式上看，教学方法注重灌输，讲究师承关系，而缺乏对受教育者的个性培养和能力培养、智力开发，这种教育的特点是和中国传统的儒家文化和农业文化相吻合的，或者说是有中国古代文化性质决定的。而在西方中世纪，由于基督教文化成为西方社会文化的主流，学校教育的主要目标是培养受教育者对上帝的忠诚与献身，《圣经》是主要教学内容，其他课程如算术、几何、音乐、语法、修辞等也都不全是纯粹的知识，而带有较强的神学色彩。欧洲中世纪的社会文化基督教化使得整个教育完全神学化了。又如，在狩猎和游牧社会里，由于其是一种流动文化，社会化压力指向个人独立与成功，所以，那里的教育主要是培养学习的独立意识；而在农耕社会，由于这是一种驯服文化，社会化压力指向依从，所以，农业社会的教育总是强调对学生的依附性的培养。城市和乡村作为两种文化形态，各有其文化特征，因此，教育风格也不一样。城市生活理性色彩强，文化发达，以及城市学校教学现代化手段的利用，学生每天都接受大量的文化信息，使得城市学校教育注重培养学生的独立思考和自学能力。而乡村则不
金融专业毕业论文 Prepared on 24 November 2020
金融学专业毕业论文 论文题目浅析我国商业银行个人房贷业务的风险范防与控制 学生姓名 学号 指导教师 专业金融学 年级 学校 浙江广播电视大学毕业设计(论文) 诚信承诺书 本人慎重承诺和声明：所撰写的《浅析我国商业银行个人房贷业务的风险范防与控制》是在指导老师的指导下自主完成，文中所有引文或引用数据、图表均已注解说明来源，本人愿意为由此引起的后果承担责任。 本毕业设计(论文)的研究成果归学校所有。 学生(签名)： 2015年11 月20 日
目录 目录： (1) 1. 7认识个人房贷业务发展的不同阶段与各种风险之间的联系 (6) 9 [摘要]本文对引起国外金融危机的个人房贷业务加以关注，分析和阐述了我国商业银行个人住房贷款潜在的各种风险类型、形成原因、表现形式进行了客观的分析，并从政策、市场、银行、个人等方面探讨了防范、控制风险的处理措施和对策。 [关键词]金融危机、个人房贷、风险防范及控制 引言 今年以来，受欧美金融危机影响，国外金融市场异常动荡，金融机构的抗风险压力加大。同时这场风波对于国内的金融机构具有很好的警示作用，国内的银行类金融机构由于监管层的严格监管，限制混业经营，没有大范围参与创新类金融衍生品投资而避免了这场金融危机，但对前几年因业务膨胀而潜伏的各类风险不容忽视，特别是高速增长的个人房贷业务，截止2007年末，我国主要金融机构的个人住房贷款的余额已经达到了27000亿元，同比增长％，高于同期全国各
项贷款增速个百分点，监测分析个人住房贷款风险很有必要，如何范防风险、 控制风险已成为当下紧迫的课题。 金融危机本质上是不良贷款导致的流动性不足，而不良贷款的根源可能泡沫经济，也可能是所投资的项目盲目建设严重、效率低下和行业竞争过度、产品供大于求、无竞争力。追究泡沫经济的起源，跟银行的利益诱惑、放贷冲动不无联系。就我国而言，银行储蓄存款众多，中间业务收费占比过小，利益最大化的要求只能寄希望于放贷产生的利差。特别是1998年以来,随着住房实物分配制度的取消和按揭政策的实施,商品房市场蓬勃发展，相应带来的个人住房贷款发展迅猛，它已成为商业银行一项重要的利润来源。相对于企业贷款,个人住房贷款风险较小,安全性较高,但这并不意味着其完全没有风险。特别是经过近十年的房价上升，房价泡沫已经显现，作为抵押品的房产估值也需要重新定价。今年以来，屡见新闻媒体报道，各地的房地产市场出现房价滞涨，交易量锐减，局部大中城市，房价出现持续下跌，个人住房贷款按揭户出现违约上升，断供增加······这些现实都在提示银行管理者，不存在“无风险”的业务，审时度势，客观、理性看待我国商业银行的个人房贷业务存在的风险，有助于我们提高风险意识，有的放矢， 做好风险防范和控制。 1．正确认识我国商业银行个人房贷业务存在的风险 按照金融学有关理论，风险就是指某种资产的实际收益与预期收益发生偏离的可能性或概率。由于个人房贷持续期较长（最长30年），在理论上其实际收益与预期收益发生偏离的可能性更大。一般而言，个人房贷业务会存在以下风险：（一）信用风险，即借款人在还款期内由于失业或者收入锐减而不能按期足额偿还月供的情况；（二）流动性风险，由于银行资金过度集中投放于期限较长的个人房贷业务，造成商业银行面临流动性不足的情况；（三）操作风险，由于存在不完善或失灵的内部程序、人员、系统或外部事件而给商业银行造成损失的情况；（四）利率风险，由于利率的变化而使商业银行遭受损失的情况；（五）市场风险，由于整个房地产市场大幅下降，房产价格贬值造成银行损失的情况；（六）政策风险，由于有关房地产市场或个人房贷业务相关政策的出台而使商业银行的个人房贷业务受到影响的情况。 在我国，商业银行的个人房贷业务在以上所列风险方面具体表现存在以下几个特点： 信用风险，不良违约增加，投资用途贷款潜藏较大风险 目前我国的个人信息管理状况，使得商业银行很难进行准确的风险判断。一方面，国外的金融危机已经逐步影响到我国的实体经济，进而引起借款人在工作、收入等因素的不良变化，导致不能按期或无力偿还银行贷款记录增加，有可
网络工程“专业导论” 考试（课程论文）（题目对网络信息安全的认识）
摘要：该论文是我通过电子，网络的安全与效率，威胁网络的手段，网络信息安全的常用手段来阐述我对网络信息安全的认知。 关键词：安全电子Security and efficiency 1．安全电子解决方案 随着计算机技术和通信技术的飞速发展，信息化的浪潮席卷全球。运用信息化手段，个人、企事业或政府机构可以通过信息资源的深入开发和广泛利用，实现生产过程的自动化、管理方式的网络化、决策支持的智能化和商务运营的电子化，有效降低成本，提高生产效率，扩大市场，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和水平，进而提高整个单位的经济效益和竞争力。在这之中，电子起到越来越重要的作用。 然而，电子作为当前和未来网络使用者的重要沟通方式，不可避免地涉及到众多的敏感数据，如财务报表、法律文件、电子订单或设计方案等等，通过传统电子方式的工作方式，由于互联网的开放性、广泛性和匿名性，会给电子带来很多安全隐患： ?用户名和口令的弱点：传统的系统是以用户名和口令的方式进行身份认证的，由于用户名和口令方式本身的不安全因素：口令弱、明 文传输容易被窃听等造成整个系统的安全性下降。 ?信息的XX性：内容包括很多商业或政府XX，必需保证内容的XX 性。然而，传统的系统是以明文的方式在网络上进行流通，很容易 被不怀好意的人非法窃听，造成损失；而且是以明文的方式存放在 服务器中的，管理员可以查看所有的，根本没有任何对XX性的保护。 ?信息的完整性：由于传统的发送模式，使得中的敏感信息和重要数
据在传输过程中有可能被恶意篡改，使得接受者不能收到完整的信 息而造成不必要的损失。 ?信息的不可抵赖性：由于传统的工作模式（用户名＋口令、明文传输等），对没有任何的保护措施，使得发送和接受的双方都不能肯定 的真实性和XX完整性，同时双方都可以否认对的发送和接受，很难 在出现事故的时候追查某一方的责任。 针对普通存在的安全隐患，天威诚信电子商务服务XX（iTruschina）推出了基于PKI（Public Key Infrastructure，公钥基础设施）技术的、易于实施的、完善的安全电子解决方案。采用天威诚信的产品和服务，构架客户的CA认证系统（CA：Certification Authority，认证中心）或为客户提供证书服务，为电子用户发放数字证书，用户使用数字证书发送加密和签名，来保证用户系统的安全： ?使用接收者的数字证书（公钥）对电子的内容和附件进行加密，加密只能由接收者持有的私钥才能解密，只有接收者才能阅读，确保 电子在传输的过程中不被他人阅读、截取和篡改； ?使用发送者的数字证书（私钥）对电子进行数字签名，接收者通过验证的数字签名以及签名者的证书，来验证是否被篡改，并判断发 送者的真实身份，确保电子的真实性和完整性，并防止发送者抵赖。 天威诚信安全电子解决方案考虑用户的使用习惯，提供两种不同的解决方案： ?在采用传统的客户端软件（如Outlook、Outlook Express、Netscape messenger和Notes等）收发电子时，客户端已经集成了安全的应用，
分析社会道德冷漠现象 法学C122班张峰 128509 摘要;当前社会道德出现的冷漠现象，与我们社会处于转型期的某些特殊性有关，也与一些公众缺乏社会公德意识有关。要处理好“勇”为和“智”为的关系;娇正道德冷漠现象，开展全社会爱心培育工作。 对社会而言，道德是保证人们有一个平静、安宁、愉快、和谐社会环境的必要条件，也是一个社会经济繁荣、文明健康的必要条件。然而在社会主义现代化建设中，我们的社会却出现了一些与社会公德不和谐的东西。 关键词：社会道德冷漠的现状道德冷漠原因理性分析对策一．社会道德冷漠的现状 1.感恩缺失。在现代社会中，人们对于别人给予自己的帮助，越来越不懂感恩。例如现在较为常见的，许多受到资助的学生，对于那些社会各界资助过他们的人，感到十分的理所当然，并没有一种知恩图报的心理；大学生对于父母也没有一种感恩和孝顺的意识。 2.助人为乐意识的淡漠。在当今社会中，人们变得越来越冷漠，不再以帮助别人作为一种乐趣或义务。我们不难看到一下几种状况：公交车上不让座，看到老年人过马路不太会上前帮助，捡到别人遗失的财物不主动归还等。 3.英雄缺失。现今的社会里人性冷漠,曾经被我们所称颂的英雄人物也越来越少。现在见义勇为者甚至抓到嫌疑人交给警察，因为怕被犯罪嫌疑人受伤赖上自己，而不愿作证，更不愿做什么见义勇为者；老人摔倒在地，路人怕被冤枉上是自己撞到的，而不敢上去掺扶，即使好心人做好事，也要报警备案或是让多人作证后才敢去帮助老人。社会“净化”到这种地步，不能不说是一种悲哀。 4.灾难性捐款冷淡。在这几年中，中国灾难不断，面对灾难，我们看到了同胞们团结起来度过难关的信心以及行动。但是，我们也很痛心的看到，面对名人的捐款，许多人没有看到积极的一面，而是怀疑着是否假捐或是抱怨捐款的金额和其身份地位的不协调。虽然确实有一些假捐事件的发生，但我们不能否定了所有人的爱心。而更多的人则是面对捐款，抱有事不关己的心态，认为自己没有捐款的责任与义务，而把全部的责任推向政府。以怀疑政府私吞捐款公共款，而不愿意伸出援助之手。
金融硕士的论文选题要求 关于金融硕士论文选题与写作的导师培训会记录日前在辽宁大学研究生院召开了金融（保险）硕士导师培训会，赫国胜院长传达了全国金融硕士教指委的会议精神，重点讲解了金融硕士论文选题与写作的基本要求。现简要记录如下： 金融硕士学位论文的形式有四类：案例分析，产品设计，调研报告，基于实际问题分析的政策建议。赫院长建议并要求金融硕士只能选择“案例分析”或“调研报告”的论文形式。论文选题要突出解决具体的实际问题，尽可能是当前的热点问题和普遍关注的焦点话题，题目不能太大。可以经常浏览全国金融专业学位研究生教育指导委员会网站：https://www.doczj.com/doc/aa8872506.html,，可参考往届的MBA、MPA等专业硕士论文，还可参阅如何写作案例分析、调查报告的书籍文献，这些在我校图书馆也有。一、案例分析要针对当前发生的金融事件的典型案例进行选题，如“股票市场内幕交易的案例分析”等，注意要具有时效性。论文字数不少于1.5万字，其中，案例介绍的字数不能超过20%；案例的分析部分要占80%。案例分析论文的结构如下：（一）绪论包括论文写作的背景、意义、相关文献综述、论文结构、研究方法、创新点。（二）案例介绍字数为四五千字，即20%以内。（三）案例存在的问题和原因等分析要从宏观和微观等方面进行理论分析，最好有实证分析。（四）解决和改进问题的建议和对策二、调研报告调研报告主要是通过调查某一事件，找出问题、揭示本质和发现一般规律。如“对小微企业贷款的调研报告”等，《金融参考》（《金融研究》）杂志也有许多 金融不良资产价值影响因素的实证研究 论文选题参考 1.城市商业银行跨区域发展内部动因与外部性 2.中国商业银行信息披露的影响因素及效应研究---基于中国商业银行网站信息披露的实证分析 3.商业银行私募股权基金业务发展问题研究 4.基于商业银行视角的中小企业信贷违约研究 5.我国商业银行信贷风险的度量及控制研究 6.商业银行理财产品绩效影响因素研究---基于主成分分析法的实证研究
计算机信息管理学院 本科学年论文登记表 姓名郝龙江 学号 802102152 专业计算机科学与技术 班级 08计科一班 指导教师 导师职称 最终成绩 计算机信息管理学院 学年论文写作指导记录
指导教师评语
内蒙古财经学院本科学年论文 网络安全技术浅析 ——网络安全技术解决方案 作者郝龙江 系别计算机信息管理学院 专业计算机科学与技术 年级 08计科一班 学号 802102152 指导教师 导师职称 内容提要 网络安全技术是指致力于解决诸如如何有效进行介人控制，以及如何保证数据传输的安全性的技术手段，主要包括物理的安全分析技术，网络结构安全分析技术，系统安全分析技术。管理安全分析技
术，以及其他的安全服务和安全机制策略，其目标是确保计算机网络的持续健康运行。 关键词：计算机网络；网络故障：网络维护；安全技术 Abstract 网络安全技术浅析 ——网络安全技术解决方案 随着计算机联网的逐步实现，Internet前景越来越美好，全球经济发展正在进入信息经济时代，知识经济初见端倪。网络安全越来越受到重视。网络安全产品有以下几大特点：第一，网络安全来源于安全策略与技术的多样化，如果采用一种统一的技术和策略也就不安全了；第二，网络的安全机制与技术要不断地变化；第三，随着网络在社会个方面的延伸，进入网络的手段也越来越多，因此，网络安全是一个十分复杂的系统工程。所以安全产业将来也是一个随着新技术发展而不断发展的产业。网络安全主要是信息安全，那么计算机信息的保密问题显得越来越重要，无论是个人信息通信还是电子商务发展，都迫切需要保证Internet网上信息传输的安全，需要保证信息安全。信息安全技术是一门综合学科，它
社会现象论文范文 关于大学生不文明现象的论文 作者：朱婧妍 学号：1322338 文明与不文明也许只有一线之隔，很多时候我们都是徘徊在文明的边缘，错误的地点、错误的时间，一个文明就转变为不文明，这也就是所谓的不合时。大学生代表着未来，代表着主流。作为一个当代大学生，杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文明的地方，我们的社会才能得到净化。减少不文明现象，大学生本身的努力是最重要的。增强社会责任感，多一些对别人的关心，是我们要做的。早在几千年之前刘备就说过：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”校园文明无小事，你我的一言一行都可能对集体造成重大影响。当代大学生是祖国未来的栋梁，高校的文明一定程度上引领着整个社会的文明 我的工作任务是去食堂拍摄不文明现象，发现同学们普遍浪费现象比较严重，而且很多同学在用完餐以后不会主动把自己的餐盘放回收餐盘处，还有乱扔垃圾现象也比较严重，从小我们就接受着“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的教育，却在一年又一年的成长当中，把所有
的一切都淡忘了，有时候，小时候学习的内容才让我们受益终身，身为当代栋梁的我们行为却往往不是那么美丽，边走路边吞云吐雾，随手乱扔垃圾，垃圾不分类处理，浪费粮食，高空抛物???这样所有的一切都让人觉得痛心疾首，我们虽然有文明修身，但是多少同学都只是在那里走个过场，甚至去都不去，好像文明修身只是给别人做做样 子，仅此而已。文明素质是评价大学生的一个重要标志。真心希望我们的大学生们真正从道德观念上养成文明礼貌的习惯，做一个名副其实的礼仪之邦的大国国民。“于细微处方显精神”，只有现在一点一滴从自我做起，无数个“微不足道”的点滴，才能换来和谐美好的大学校园。 这些行为打我们的形象都大大的打了折扣，大学生也是学生，学生就应该以学习为本，可是逃课的， __的，都不在少数，中国本是礼仪之邦，以诚信为本，现在的人多多少少都失去了自己的诚信，这些现象的流逝不经让人觉得痛心。 通过这次关于大学生不文明现象的调查，让我觉得，我应该从我做起，从一点一滴的小事情做起，以自身为榜样，不是做样子，而是实打实的去做一些实时，不乱扔垃圾，文明说话，宽容对人，不浪费粮食，同学之间互帮互助，室友之间和睦相处。上课认真听讲，课后
金融硕士学位论文写作指引 学位论文是金融硕士教学的重要组成部分，是培养学生综合应用所学的金融学理论、知识、技能分析和解决实际问题的重要途径。金融硕士学位论文既是每位金融硕士学生学习和研究成果的总结，也是评审金融硕士学生专业水平，决定是否授予其金融硕士学位的重要依据。通过学位论文写作，培养学生收集文献资料、分析论证实际问题并能准确表达自己观点的综合性应用能力。 学位论文基本要求：运用基本理论阐述并研究、解决与金融实践相关的问题；论文论据充分，逻辑严密，力求创新，严禁抄袭。 论文形式提倡案例分析、产品设计与金融实践问题解决方案、调研报告或基于实际问题分析的政策建议报告等，不提倡过于学术化的论文，提倡多种答辩形式。 学位论文原则上不少于2万字。因各学校研究生院对学位论文格式有不同的要求，以下仅就几类主要的学位论文写作进行说明。 类型一：案例分析 案例分析是学生运用所学的金融理论知识对金融事件进行分析并解决问题的一种论文写作形式。学生应结合自己感兴趣的专业方向在相关领域选题，但应重视新颖性、重要性、务实性。案例分析需要根据选题特点，利用相应的调查工具和方法收集相关资料，并进行整理分析，在此基础上以报告的形式表达出来。 学位论文中案例情景叙述部分不超过总字数的20%。 正文的写作要求： 内容充实，语言流畅，层次分明，条理清晰，行文简洁明了。 第一部分：绪论。内容一般包括研究背景和意义、相关研究综述、研究方法、创新点、论文的结构。 第二部分：案例介绍。介绍概况、历史沿革，与选题相关内容的现状。案例介绍是案例中一段既定的历史，即从问题的出现到问题的解决都已成为过去。 第三部分：案例存在的问题和原因分析。 案例资料是案例分析的基石。案例资料的获取可以通过文件、档案记录、访
网络信息安全（毕业论文） 目录 前言 摘要 第1章计算机网络的概述 1.1 计算机网络系统的定义，功能，组成与主要用途 第2章网络信息安全概述 2.1 网络信息安全的定义 2.2 网络信息安全问题的产生与网络信息安全的威胁 第3章实例 3.1 网络信息应用中字符引发的信息安全问题 参考 结束语 前言 随着计算机技术的不断发展，计算机网络已经成为信息时代的重要特征，人们称它为信息高速公路。网络是计算机技术和通信技术的产物，是应社会对信息共享和信息传递的要求发展起来的，各国都在建设自己的信息高速公路。我国近年来计算机网络发展的速度也很快，在国防、电信、银行、广播等方面都有广泛的应用。我相信在不长的时间里，计算机网络一定会得到极大的发展，那时将全面进入信息时代。 正因为网络应用的如此广泛，又在生活中扮演很重要的角色，所以其安全性是不容忽视的，它是网络能否经历考验的关键，如果安全性不好会给人们带来很多麻烦。网络信息交流现已是生活中必不可少的一个环节，然而信息安全却得不到相应的重视。本文就网络信息的发展，组成，与安全问题的危害做一个简单的探讨 摘要
本文就网络信息安全这个课题进行展开说明，特别针对字符引发的信息安全问题。第1章计算机网络的概述简要说明计算机网络的发展，网络的功能，网络的定义，网络系统的组成以及网络的主要用途。第2章对网络安全做一个概述。第3章简单探讨一下字符过滤不严而引发的网络信息威胁 第1章 1.1计算机网络系统的定义，功能，组成与主要用途 计算机网络源于计算机与通信技术的结合，其发展历史按年代划分经历了以下几个时期。 50-60年代，出现了以批处理为运行特征的主机系统和远程终端之间的数据通信。 60-70年代，出现分时系统。主机运行分时操作系统，主机和主机之间、主机和远程终端之间通过前置机通信。美国国防高级计划局开发的ARPA网投入使用，计算机网处于兴起时期。 70-80年代是计算机网络发展最快的阶段，网络开始商品化和实用化，通信技术和计算机技术互相促进，结合更加紧密。网络技术飞速发展，特别是微型计算机局域网的发展和应用十分广泛。 进入90年代后，局域网成为计算机网络结构的基本单元。网络间互连的要求越来越强，真正达到资源共享、数据通信和分布处理的目标。 迅速崛起的Internet是人们向往的"信息高速公路"的一个雏形，从它目前发展的广度和应用的深度来看，其潜力还远远没有发挥出来，随着21世纪的到来，Internet必将在人类的社会、政治和经济生活中扮演着越来越重要的角色。 计算机网络的发展过程是从简单到复杂，从单机到多机，从终端与计算机之间的通信发展到计算机与计算机之间的直接通信的演变过程。其发展经历了具有通信功能的批处理系统、具有通信功能的多机系统和计算机网络系统三个阶段。 1.具有通信功能的批处理系统 在具有通信功能的批处理系统中，计算机既要进行数据处理，又要承担终端间的通信，主机负荷加重，实际工作效率下降；分散的终端单独占用一条通信线路，通信线路利用率低，费用高。 2.具有通信功能的多机系统
关于社会现象的作文6篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 关于社会现象的作文一：社会生活新风象（696字）从台式电脑到笔记本电脑，再到掌上电脑；从扇子到电风扇，再到空调；从自行车到小汽车，再到飞机……时代的脚步愈来愈快，几乎是一天一个新面貌，为了配合时代的脚步，社会生活的脚步也快起来了，营造出了一个个令人兴奋的社会新风象。最近，社会上拉开了“乐于助人”的新风象。星期六，我在电视上看到了一位捐煎饼的好心人。事情是这样的，煎饼是沂源老百姓特别是老年人喜欢吃的主食，从1997年，沂源县南麻镇敬老院的老人们，每天都能吃到一个好心人送的煎饼，这个好心人每隔三四天就送一次煎饼，一次送二三十斤，而且每次都不登记留名。最近，
这个送了十几年煎饼的好心人突然不来了，正当敬老院的工作人员猜测时，敬老院突然接到了县里慈善总会的电话，叫他们去领小米面和煎饼，去了以后，他们才知道这些东西就是那位好心人捐献的。后经院县慈善会办公人员询问，才知道这位“煎饼好人”的真名叫江照云，是一个摊煎饼的人，家中并不富有，摊一张煎饼才赚几分钱，除了生活费，其它的钱他全捐出去了，她还陆续向灾区，贫困学生捐出了十多万元的善款呢！这是个非常具体的例子，我们要向这个叫“江照云”的好心人学习，乐于助人。再谈谈我们生活中的事情吧。最近都在讨论一个“文明美德”的话题，我们学校也不例外，那么，中小学生要如何做到这一点呢？我觉得首先要避免“三脏”，不乱扔垃圾，使环境脏；不讲粗话，使自己嘴巴不脏；还要讲卫生，爱干净，不能身上脏。其次，要做到：积极劳动，勤俭节约，尊老爱幼，团结友爱，诚实守信和力争上游。最后还要做到衣着整
在职硕士专业中，金融学是一门理论与实践并重的学科，在选题的时候，很多同学都不知道改如何去选题，怎么去定题目，题目选对了，论文就自然加分了。以下是笔者为大家精选出2017年-2020年金融硕士论文题目40篇，希望对大家有所帮助。 金融硕士论文题目精选（一） 2017年金融硕士论文题目精选如下： 1.互联网金融发展及其对我国商业银行的影响研究 2.互联网金融对商业银行传统业务的影响与对策研究 3.互联网金融冲击下商业银行个人理财业务的发展对策研究 4.中国商业银行对小微企业信贷融资问题研究张伟如 5.互联网金融的发展对我国商业银行的影响 6.我国商业银行盈利模式的转型研究 7.我国互联网金融对商业银行盈利的影响研究 8.互联网金融对商业银行的影响与启示研究 9.浅析互联网金融及其对商业银行的影响 10.互联网金融背景下商业银行转型研究 金融硕士论文题目精选（二） 2018年金融硕士论文题目精选如下： 1.中企出现利率陷阱 2.中国货币市场与资本市场协调发展问题研究 3.金融市场结构、融资成本和货币政策传导 4.金融脱媒与我国商业银行的战略选择 5.经济转轨中的资本市场与货币政策传导机制 6.货币市场、资本市场间的资金流动分析 7.瑞士资本市场上的新型融资工具概览 8.货币政策对资本市场的影响——基于利率调整的实证分析 9.瑞士资本市场上的新型融资工具概览 10.我国资本市场与货币市场的关联性研究 金融硕士论文题目精选（三） 2019年金融硕士论文题目精选如下： 1.关于协调发展货币市场与资本市场探讨 2.货币国际化与金融市场发展协调推进的风险分析——基于LIBOR利率的视角 3.民营企业融资障碍与银行业对内开放 4.余永定:货币金融理论与政策的重要创新 5.货币市场利率"高烧不退" 金融市场化改革刻不容缓 6.浅析我国商业银行不良资产证券化 7.利率市场化背景下我国商业银行盈利模式转型研究——基于14家上市商业银行 8.国务院关于当前金融促进经济发展的若干意见 9.发挥保险保障和融资功能，促进经济社会稳定运行 10.浅析虚拟经济与实体经济的关系 金融硕士论文题目精选（四）
编号： 专科毕业设计(论文) 题目：浅谈计算机网络安全学院：电气与信息工程学院专业：计算机网络技术姓名：肖超 学号：1301130142 班级：信息B1331 指导教师：周小宾 职称：网络工程师 完成日期：2016年3月12日
毕业设计（论文）诚信承诺书 本人慎重承诺和声明： 在毕业设计（论文）完成过程中遵守学校有关规定，恪守学术规范，在本人的毕业设计（论文）中未剽窃、抄袭他人的学术观点、思想和成果，未篡改研究数据，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，如有违规行为发生，一切后果均由本人承担。 承诺人签名：肖超 2016年 3 月12 日
摘要 当今时代是计算机信息技术高速发展的时代，随着社会的发展，网络也在不断的发展，网络应用不断普及。越来越多的用户足不出户就可以浏览全球网络系统丰富的信息资源、经济、文化、军事和社会活动也强烈依赖于网络，一个网络化的社会已呈现在我们面前。计算机网络应用于各个领域，成为人们生活、工作不可分割的一部分，极大的推动了信息化的发展过程。但随之而来的是计算机病毒的无处不在，黑客的猖獗，加上安全机制的缺乏和防范意识不强，计算机网络安全受到了极大的威胁。尽管解决网络安全问题需要面临着许多的困难，但我们也要为此做出努力，相出解决方案和措施，来保护我们的网络环境。 【关键词】计算机网络技术网络安全
目录 1、计算机网络安全的概念 (1) 2、计算机网络安全的隐患及攻击形式 (2) 2.1 计算机网络硬件安全隐患 (2) 2.2 计算机软件漏洞 (2) 2.3 黑客攻击 (3) 2.4 计算机病毒攻击 (3) 2.5 各种非法入侵和攻击 (3) 2.6 网络自身的安全缺陷 (3) 3、计算机网络安全的对策 (5) 3.1 防火墙技术 (5) 3.2 数据加密技术 (5) 3.3 防病毒技术 (5) 3.4 做好物理安全防护 (6) 3.5 配备网络安全设备或系统 (6) 3.6 服务器访问控制策略 (6) 3.7 提高网络工作人员的素质，强化网络安全责任 (6) 4、结束语 (8) 参考文献 (9) 致谢 (10)