闭着眼睛画画

【六年级】闭着眼睛画画
今天，老师给我们出了一道有趣的作业，让我们闭着眼睛画画。

初听到这个作业的时候，我感到有些奇怪，闭着眼睛画画怎么可能画出好的作品呢？但是老师说这是一次有趣
的绘画实践，能够锻炼我们的绘画感觉，所以我开始尝试起来。

我闭上眼睛，拿起画笔，尝试着在纸上勾勒出一些形状。

一开始，我的手有些踌躇不前，不知道该往哪里走。

但是慢慢地，我开始感觉到画笔在纸上移动时，我的手似乎按照
某种感觉来进行绘画。

我闭着眼睛，但是我却能够感受到画笔和纸张之间的联系，我能够
感觉到自己的绘画动作。

我在纸上画出了一条河流，我能够感受到画笔在纸上流动的感觉，仿佛我就是那条河流。

我闭着眼睛，但是我却能够想象出河流的样子，我能够感受到水流的涓涓细流。

我闭
着眼睛，但是我的思绪却变得格外清晰，我能够将我的想象力转化为绘画。

我睁开双眼，看到了我闭着眼睛画出的作品。

我惊讶地发现，虽然是闭着眼睛画的，
但是我的作品却充满了生机和活力。

我感受到了绘画的乐趣和创作的快乐。

闭着眼睛画画，原来是一次意想不到的绘画体验，让我在无形中感受到了绘画的魅力。

闭着眼睛画画，不仅仅是用眼睛去感受世界，更是用心去感受世界。

在这次绘画实践中，我意识到创作并不只是依赖视觉，还有其他的感觉与想象。

我开始更加珍惜每一个创
作的机会，享受创作的过程，用心去感受创作的快乐。

我相信，在以后的绘画之路上，我
会更加努力，在创作中不断尝试，不断进步。

闭着眼睛画画，不仅是一次绘画实践，更是
一次思维的开拓。

【六年级】达观文字版权所有，侵权必究。

【六年级】闭着眼睛画画今天我们要来一场有趣的游戏，这个游戏叫做“闭着眼睛画画”。

这个游戏很简单，只需要准备一张纸和一支笔就可以了。

首先，让我们想象一个场景。

现在，我们来到了一片美丽的草地上，四周是高大的树木和鲜艳的花朵。

我们可以听到鸟儿欢快的歌声和泉水清澈的流动声。

这个场景非常美丽，你可以想象自己在这个草地上。

现在，让我们闭上眼睛，想象一个动物。

这个动物可以是你最喜欢的动物，也可以是你在动物园看到的动物，又或者是你梦中的小伙伴。

无论是什么动物，都需要你用想象力来勾勒出它的轮廓和特点。

接下来，我们开始画画。

但是，有一个规则：我们必须闭着眼睛画画。

这样做是为了让我们更加专注和用心。

在画画的过程中，我们需要想象那个动物的形状和颜色，然后用手去勾勒和涂色。

当我们完成了画画后，再睁开眼睛，看看自己画出了什么样子的动物。

你们可以互相展示自己的画作，看看他们画得好不好，有没有想象出一个与众不同的动物。

同时，我们也可以用不同的颜色和笔画来表达出我们对动物的感觉和意见。

通过这个游戏，我们不仅可以锻炼自己的想象力和专注力，还可以发扬自己的创造力和艺术天赋。

同时，我们也培养了自己对动物的兴趣和爱好，学习了更多关于动物的知识和特点。

这个游戏虽然简单，但它却可以在无形中滋养我们的心灵和智慧。

我们可以在游戏中找到自己独特的创造力和思维方式，从而更好地面对未来的挑战和机遇。

因此，我希望大家可以经常玩这个游戏，激发自己的潜力和才华，成为一个更加优秀的人。

【四年级作文】蒙着眼睛画画作文400字【蒙着眼睛画画】程如意今天，老师让我们做了一个小游戏，那就是闭着眼睛画画！刚开始，老师是让张云天同学上去画一条鱼，老师首先用眼罩给他蒙上眼睛，让他在原地左右各转了三圈，然后让他找到黑板去画，张云天摸着走到黑板前，只见他先画了鱼的头和身子，挺漂亮的，尾巴的上半部分还好，当画到下半部分时，他却找不到了，用手量了量还是成功了，当他画到眼睛时，却把眼睛画到了嘴巴上，大家哈哈大笑起来，当他摘下眼罩睁开眼睛时，看着自己的画哭笑不得。

后来老师让大家一起蒙眼作画，要求在一张纸上画房子、花和树，我忐忑不安地画了很长的一道又画了一个房顶，画着画着我不放心，偷偷看了一眼，好丑啊！我又换了一面来画，这次感觉还可以，花完了，我放下手中的笔。

看了一下我旁边的同学，她画的比我好，而且她一直捂着双眼一点也没有偷看。

但这些都不重要，重要的是，这节课，老师让我们感受到我们捂着眼睛两三分钟都感到很不舒服，可盲人却一直在黑暗中生活，所以我们要尊重盲人，不能小看他们，要多关心爱护她们，同时也要保护好我们自己的眼睛，远离手机游戏。

【蒙着眼睛画画】刘涵哲“哈哈哈，嘻嘻嘻，咯咯咯……”从教室里传出了一片欢乐的笑声，这是为什么呢？原来是张楷靖同学在黑板上作画，只见她用左手摸索，用右手画，还自言自语：“等一下。

”摸索还是刚刚上去作画的张云天创造出的新办法呢！如果说，张云天的画还像那么回事的画，张楷靖画的可就惨了，她画的鱼，把鱼尾巴和身体全分裂了。

嘴巴画在身上，鼻子和嘴巴重叠在一起，鱼儿吐出来的泡泡有一半画在了鱼身上。

这么难看的画，只有一到三岁的小孩儿能画出来。

她一个绘画高手怎么会这样呢？原来这是老师让我们闭眼画画，画之前还要转三圈呢。

轮到自己画了，我画了房子、树、花儿，我画的房子摇摇晃晃，树有四分之一在房上，花比树还高呢，我的脸涨得彤红……今天作文课上的游戏让我们明白了，要保护眼睛。

眼睛是心灵的窗口，是我们探索世界的指明灯！【蒙着眼睛画画】宋安琦感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。

《闭着眼睛画画》教学设计一、教学目标：1、掌握观察人物的方法，将台上同学闭眼画画的过程写具体。

2、通过细致观察法准确地描写人物的动作，语言，心理活动。

3、懂得眼睛的重要性，善待身边的盲人。

二、教学重、难点：1、细致观察人物的动作，表情，体会人物的心理活动。

2、将台上同学闭着眼睛画画的过程写具体，写生动。

三、课前准备：课件红领巾四、课时数：一课时五、教学过程1、趣味导入师：同学们，你们喜欢画画吗？看样子，大家都喜欢用画画这种形式展示自己美好的心灵世界。

今天的画画与以往大不相同，那就是——闭着眼睛画画。

生回答师：为什么会觉得惊讶呢？能把老师刚才说的话和你们的心里想法说一说吗？（出示课件）请生回答，老师相机引导学生从人物的动作，表情，心理等方面表现人物“惊讶”的样子。

（鼓励孩子用歇后语表达感受。

如：盲人摸象——没谱找和尚借梳子——强人所难）2、经历过程（1）请生想想要画什么。

老师请一位同学走上讲台说说自己想在两分钟内画什么，引导该生表达清楚。

（如：我想画的是在灿烂的阳光下，小草绿油油的，几朵小花在开放，三位小朋友走出家门放风筝和散步等。

）（2）老师用红领巾蒙住学生的眼睛，让他把刚才诉说的画画在黑板上画下来，其他学生细致观察该生是怎样闭眼画画的。

课件出示一些好词，引导学生试着运用。

（3）分组讨论观察结果（4）交流汇报。

（5）出示精彩片段，结合课件整理自己的语句，将台上同学闭眼画画的过程写具体，写生动。

（精彩片段：如孙选同学接过老师递给她的粉笔一不小心把粉笔掉在地上了，她蹲下身子在地上摸索着，可是怎么也摸不着，老师见他可怜就把粉笔捡起来重新递给了他。

孙选用两只手轻轻的拍黑板，似乎是用这种办法摸到画画起笔的地方，刚画好了太阳，又用手在黑板上摸来摸去，可能是估计在一个合适的位置画小草吧……）（6）汇报交流，师生评议。

评议的重点是如何准确的表达盲人作画时的动作和心理。

3、引发思考师：闭着眼睛画画只不过是一个游戏，欢声笑语之后，我们让自己的心完全静下来，想一想，你会思考些什么呢？学生思考后交流。

【六年级】闭着眼睛画画早晨，阳光透过窗户洒在我眼皮上，我揉揉发困的双眼，站起身来。

今天是星期天，没有放学的压力，我可以自由安排自己的时间。

心里想着，我迫不及待地跳下床，拿过牙刷牙膏开始洗漱起来。

早餐后，我准备去画画。

不过这次我想玩一个特殊的游戏——闭着眼睛画画。

我想知道自己闭着眼睛画画是什么样子。

我拿起调色板和画笔，坐在桌前，盯着白纸感受一下，看看闭着眼睛画画到底有多难。

我闭上眼睛，用线索来感受画笔在纸上的移动。

我试着画了一个大圆圈，然后在圆圈里草草地填上一些颜色。

我并不知道自己画得怎样，但是我很兴奋。

接下来，我将画笔蘸上不同颜色的颜料，闭上眼睛，试图画出想象中的图案。

我可以感觉到画笔在纸上滑动的感觉，并试图控制画笔的轨迹。

我不知道画出来的效果如何，但是我知道这样的游戏一定很有趣。

时间过得很快，我完全沉浸在闭着眼睛画画的世界中。

我画了一个个形状各异的图案，有的是花朵，有的是动物，有的是抽象的图形。

我对颜色的感觉越来越敏感，能够根据记忆和感觉选择合适的颜料。

我看到我的作品一页页堆积在一起，虽然不知道自己画的是什么，但是我知道这是我闭着眼睛画出的。

虽然画画是一种视觉的艺术，但闭着眼睛画画可以让我更多地依靠感官和想象力，体验到一种不同的创作方式。

这个游戏让我明白了闭着眼睛画画不仅仅是一种娱乐，更是一种表达自己内心世界的方式。

这让我更加热爱绘画，也更加热爱自己的创作。

我发现在闭着眼睛画画中，我能够表达出内心真正的想法和情感。

通过闭着眼睛画画的过程，我感受到了绘画的乐趣，也体验到了创作的快乐。

我发现艺术不仅是一种表达，更是一种沟通。

通过画画，我可以与世界分享自己的独特视角和感受。

闭着眼睛画画是一种探索和挑战，它让我充满了创意和想象力。

我相信，只要心里有梦想，就可以用笔尖描绘出属于自己的世界。

无论是闭着眼睛画画，还是睁开眼睛画画，我都会全力以赴，用画笔和色彩去创作。

我相信，只要我坚持不懈，用心去创作，一定能够成为一名优秀的画家。

2023年闭着眼睛画画2023年闭着眼睛画画1今天老师让我们做一个游戏——2023年闭着眼睛画画。

游戏的规则是：老师给出画画的要求，然后按照老师说的要求在黑板上画出来，画的好的那一队获胜。

第一局男生先画，男生的代表是马晨龙，马晨龙小心翼翼的上去了，手战战兢兢的乱抓，然后还发出“额额”的声音，我想他在干什么呢？同学们哈哈地笑着，过了一会儿，马晨龙画完了，他忐忑不安地把眼罩从头上摘下来，马晨龙观望着他的画，然后发呆了一会儿，他一脸茫然，好像在想：原来我的“大作“才画成这样啊，好伤心啊。

我一看他画的画，顿时大笑起来。

只见他画的太阳像刺球，白云像试卷上的鸭蛋，小草像地面上觅食的小鸟，小孩像一头肥猪牵着一根绳，风筝像一个大气球。

马晨龙最后以70为他的”大作“得分。

到第一局的第二轮了，老师让王博红当女生代表，王博红小心翼翼地用手乱摸着，终于摸到了黑板前。

我想：她的“大作”会怎么样呢？终于他画完了，不安的摘下眼罩，看样子是担心自己画的不好怕同学笑话。

果然同学们看到她的画不禁哈哈哈大笑起来。

看她画的那太阳光秃秃的像一个窝头，白云留着一条长长的尾巴像一只觅食的小老鼠，小草周围有一个框，里面有个字母“F”，我都不知道该怎么形容了，小人的头想一个馒头，整个看上去想一根火柴，风筝像一个南瓜，我想：南瓜怎么还会飞呢？从这幅画的整体来看，像三只老鼠要吃了这个窝头一样，三只老鼠吃一个也不够啊。

第二局开始了，老师选了张博去画画，张博小心翼翼的上去了，摸到了大屏幕，我们哈哈大笑起来，因为他在大屏幕上画了下，感觉不对劲，又摸索到了黑板前，张博画完仅用了50秒，我们看到他的画不禁哈哈大笑起来，因为他画的都汇到了一起，根本看不清画的是什么。

而女生队的炎禹婷用手摸摸抓抓，摸到了黑板，画的但还不错，只是太阳光秃秃的没有一点光芒。

这节课在欢乐的气氛中结束了，也让我从中感受到：不管做什么事情，都要用心。

2023年闭着眼睛画画2快上体育课时，外面下起了雨。

小学生三年级作文200字：闭着眼睛
画画
以下是我们为大家整理的关于小学生三年级作文200字：闭着眼睛画
画的文章，希望大家能够喜欢！
星期天，我和妹妹在家里玩，觉得很无聊，突然妹妹说：“要不
我们玩闭着眼睛画画。

”我回答道：“好啊！”
我们找了一张纸和一支笔，妹妹说：“划拳，看我们谁先
画。

”“剪刀石头布”，“耶，我赢了。

”我胸有成竹的说；"看我给
你露两手。

”妹妹拿红领巾蒙住了我的眼睛。

我找准了位置就开始画了，过了一会儿，我的作品便大工告成了，我连忙摘下红领巾，一看，画龙画成了踩着云的蛇，此时，我和妹妹哈哈大笑。

轮到妹妹了，我
给她蒙住了眼睛，妹妹一会儿工笔细描，一会儿挥笔速写，很快便画
出了一只可爱的小狗，那小狗栩栩如生。

因为妹妹学过美术，所以才
画的那么好。

经过这次画画，我感受到了盲人的可怜，真想让他们重见光明。

蒙着眼睛画画作文150字【第1篇】闭着眼睛画画今天，一上课，孔老师就让我们画画，我心里想，我是来学作文的，怎么就画画呢？好奇怪。

孔老师说：“我们今天随便画什么都行。

”我就开始画了，我画的是美丽的而春天。

等所有同学都画完了，孔老师给我们增加了难度，闭着眼睛画，但我是睁着画的，我闭着眼睛怎么画得起来。

通过今天的画画，我知道了眼睛真的很重要。

老师点评：睁眼画画，理直气壮！叙述有条理！【第2篇】闭着眼睛画画今天一上课，孔老师让我们画画。

我心里想：我是来学作文的，怎么就画画呢？孔老师开始让我们画，我就开始画了：美丽的春天里，有白云、小鸟、小草、花儿、大树、风筝和我。

等所有同学都画好了，老师给我们增加了难度，让我们闭着眼睛画。

我闭着眼睛画，当时我的手都不知道往哪儿放，我就随便画了。

我画好了，睁开眼一看，画得乱七八糟。

原来没有眼睛什么事也做不起来呀！老师点评：是呀！感悟独到。

没有眼睛真不方便。

【第3篇】蒙着眼睛画画上周六，孔老师让我们戴红领巾，我就想：戴红领巾干什么？今天一上课，孔老师就让我们画画，我又想：画画太容易了，幼儿园的小朋友都会画。

说画就画，可是我还没画完，老师就开始倒数：5,4,3,2,1啊！我只能当评委了。

然后老师让我们蒙上眼睛画。

红领巾没带，我只能闭眼睛画。

我什么也看不见，只能瞎画。

画完了，我睁开眼睛，啊！我从来没有画过这么难看的画，把眼睛画在头发上，把手画在肚子上……通过这件事，我知道了要好好保护眼睛。

老师点评：语言较丰富，过渡自然，中心明确，不错！【第4篇】蒙着眼睛画画上周六，孔老师让我们一人带一条红领巾，我们很疑惑，为什么要我们带红领巾？今天一上课，孔老师就让我们画画，我们很惊奇，我们是来上课的，不是来画画的！我一画好就给老师看，老师说我画得很棒。

我画画的题目是《小蚂蚁举重》。

等我们画好，老师又让我们画一次，并用红领巾把眼睛蒙上，我飞快地画好了，我睁开眼一看，呀！好难看的画呀！我从来没画过这样的画，我竟然把一幅多美的画画得这样！白云画在题目上，把蚂蚁可爱的眼睛画在触角上，细小的身体画在头上了……和原来的一幅比起来糟糕透了，这一次让我明白了要好好保护眼睛呀！老师点评：小作者重点写出了蒙眼画得画，中心明确！。