100
也可以说把1的小数点向左移动两位,得到0.01。 列式计算为:1÷100=0.01。
3.小结
一个数的小数点向右(左)移动一位、两位……原 数就会扩大(缩小)到原来的10倍( 1 )、100倍
10
( 1 )……,也就是将原数乘(除以)10、100……
100
三、巩固练习 1.
0.9
9
90
5.38
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法, 六七千 字一章 。
0.538
0.0538
2.世界上最矮的树是矮柳,它的高度一般只有0.05米; (1)婴儿出生时的身高大约是矮柳的10倍,婴儿出生时 的身高是多少米? (2)世界柏树位于西藏林芝县巴结村,至今约有2600年 的树龄,树高是矮柳高度的1000倍。这颗柏树的高度是多 少米?
(1)0.05×10=0.5(米)
北师大版《小数点搬家》PPT课件
数学四年级 下册
第三单元
小数乘法
第3课时 小数点搬家(2)
北师大版《小数点搬家》PPT课件
一、复习导入
上节课我们学习了小数点的 移动引起小数大小变化的规 律,请同学们说说是怎样的?
ห้องสมุดไป่ตู้
二、新知探究
看图想一想,说一说。
0.01的10倍、100倍各是多少? 0.01的10倍,即把0.01的小数点向右移动一 位,得到0.1。0.01的100 倍,即把0.01的小 数点向右移动两位,得到1。