6.我的老师

我的老师作文二年级6篇范文我的老师作文二年级1进入初中，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。

张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利，他那双眼睛，时而深沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。

我的一切好像随时掌握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。

记得入学那前几天，因为对新学校新同学的好奇，我特不安静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认识我，所以，不管上课还是下课我都特别”活跃”。

上课跟同学说话，搞小动作，下课了。

在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。

可这一切都逃不出张老师的眼睛。

上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最后引得全班都说起来。

没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。

我还什么都不知道呢。

这是，老师从前门进来了，我赶紧坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。

如果你耽误了一分钟，就耽误了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。

”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名初中生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。

”我听后不以为然的想：“骗谁。

老盯着我，谁信。

”上午上自习时，我又管不住我的嘴了，又开始说话。

正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时，老师突然出现在门口，大喊一声：“全笑生!”我吓得一激灵，就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来，我看着老师的眼睛，从他的眼睛里我看到了疼惜，失望和希冀，心一下子揪了下来，心想老师一定会罚我!可是没有，老师又给我一次改错的机会，这一次我无话可说了，我为我的行为感到自责和后悔。

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一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的老师作文，希望能够帮助到大家。

我的老师作文篇1梁老师是我的数学老师。

梁老师身高165厘米。

不胖不瘦，中等身材。

梁老师长着一张圆脸，皮肤有点黄，看上去很精神。

乌黑乌黑的头发，扎着马尾辫。

再难的数学题，都讲得一清二楚。

梁老师做题的速度非常快，我十分佩服她，一道数学题我想了好半天，梁老师一下子就做出来了。

在梁老师的影响下，我越来越喜欢数学，这就是我的数学老师。

我的老师作文篇2我可喜欢姚老师，她有一双明亮的大眼睛，总是带着一副眼镜。

姚老师虽然平时对我们很严厉，但她的内心却是非常疼爱我们的。

她还能写一手特别漂亮的字。

我可喜欢上姚老师的课了，生动有趣，但都怪我没认真听讲，没好好学习，这次成绩考的这么差，我真觉得愧对姚老师平时对我的教诲。

这次，我知道自己的错出在哪里了。

下次一定注意，因为，我喜欢姚老师对我笑，得到姚老师的夸奖，是一天中最开心的事。

我的老师作文篇3我最尊敬的毅位老师是我们的班主任张老师。

他胖乎乎的，长着白里透红的脸蛋，大大的脸瓜上有几根黑油油的头发，盖在他那又宽又高的额头上方。

那两道淡淡的短短的小眉毛下，有一双水灵灵的大眼睛，这双眼睛转来转去的，似乎会说话，他的大眼睛下有一个微微上翘的鼻子。

这就是我的老师！我的老师作文篇4我有一位敬爱的老师，她姓杨，教我们语文。

杨老师的个子不高不矮，头发直直的披在肓上，一双眼睛炯炯有神，嘴巴红润润的，漂亮极了。

杨老师对我们既严厉又慈祥。

当我们上课不认真，她就会严厉地批评我们，如果我们改正了缺点，她就会表扬我们。

有时我们生病、受伤了，杨老师对我们就像妈妈一样。

我爱我的老师。

我的老师作文篇5我非常喜欢我的老师，尤其是我的班主任李老师。

【导语】老师又称教师是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（幼儿老师、小学老师、初中老师、大学老师等），也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

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1.小学一年级作文我的老师我今天就来夸夸我的美术老师金老师。

金老师每天来给我们上美术课都是精神饱满而且穿的美美的，上课的时候给我们讲课声音很温柔。

金老师教会了我们怎样用彩纸做人物以及动物之类，还教会了我们用超轻粘土做自己想要的玩具，每节课都会讲给画涂颜色必须朝着同一个方向。

如果我们一节课之内没有画完画都让我们下一节的美术课继续画。

老师每次第二天要上美术课之前都会给家长发信息，告诉我们要带的美术工具。

我们都非常喜欢美术老师金老师。

2.小学一年级作文我的老师我的老师姓薛，她教我写作文，我很喜欢她。

她的个子不高，不胖也不瘦，她的头发长长的，后面辫着辫子盘在后脑勺上，像一朵黑色的花儿。

老师的额头鼓鼓的，眼睛大大的、炯炯有神。

眉毛黑黑的、弯弯的、还会动呢，像两个毛毛虫一样。

她的鼻子圆圆的像一个小小的蒜头，嘴巴大大的。

老师穿着红色的衣服，衣服上有黑色的毛领和两排黑色的扣子，下身穿着一条黑色的裤子，脚上穿着一双黑色的鞋子，显的更加端庄大气。

这就是我的老师，我喜欢我的老师。

3.小学一年级作文我的老师我的老师是王老师，也是我的班主任。

她三十几岁，中等身材。

王老师以前是长发，可能因为太忙，没有时间打理，所以现在剪成短发了，王老师每天忙忙碌碌的，早上她一来到教室，就忙着做上课的准备，下课的时候忙着批改我们的作业。

王老师很关心我们，还记得我们每次放学，王老师带领着我们在学校门口等待家长来接的时候，王老师一会儿交代我们不要乱跑，一会儿嘱咐我们一定要等家长来了才可以离开，生怕我们走丢一个。

这一刻，我感觉王老师更像一位妈妈！4.小学一年级作文我的老师我们有一位搞笑的王老师，他是我们的音乐老师。

我的老师四年级作文6篇【第1篇】我的老师四年级作文伟人固然让人肃然起敬，身边的平凡人更值得关注。

何老师便是我们身边平凡而伟大的人。

何老师是个“幽默大王”。

课堂上，时不时有幽默的话语从她口中蹦出，给我们紧张的学习带来放松。

上课铃依旧，何老师如往常一般抱着一小摞书，迈着轻盈的步伐走进教室，拿出粉笔抄题，同学们在下面写着。

几分钟过后，“同学们，写好了吗？”“好了！”同学们答道。

“现在，请战士们放下手中的武器。

”话一出口，同学们笑了，老师也笑了。

老师快速扫视了一周，脸上的笑容消失了，板着脸，用军官的腔调说：“还有一些战士没有放下武器，再不放下，要上缴了。

”话音刚落，教室里马上传来“啪嗒啪嗒”声，同学们端正坐好，老师便开始讲课。

我们正在专心致志地听讲，突然，何老师把脸靠近书一些，装作若无其事的样子，漫不经心地说：“现在，有一位同学失联了，找找是谁。

”说着，老师的目光不时瞅了瞅那个同学。

直到这时，王倩玉才意识到老师一直在关注他，迅速调整状态，以充沛的精神投入了学习。

老师不但幽默，而且很负责。

每天早晨，便是我们“纠错查改”的时间。

老师总是抱着改好的作业，早早地来到班里，站在教室门口。

“郭子涵，过来一下！”老师叫道。

郭子涵一听，心领神会，立刻拿着一杆笔，径直走向老师。

只见，老师皱着眉头，在他的本上指指点点，嘴里不停地说着什么。

郭子涵不住地点头，一脸迷茫。

老师仿佛看出了他的迷惘，在纸上写写画画，一边讲，一边关注地看着他，目光中有期待、有着急……终于，他的眼神中少了一些迷茫，多了一些光亮，拿着错题去订正了。

“胡泉，过来！”听到老师叫我的名字，心中十分忐忑。

哪儿做错了？我冥思苦想着，困惑地走向老师。

“来看看这道题，等于多少？”我看着，在心里默默地算了一遍，就是这个得数呀。

我有些疑惑，得数是对的，为什么老师给我打错？我的眼睛盯着这道题，百思不得其解。

老师笑吟吟地说：“孩子，你再算算等于多少？”在老师的指点下，我豁然开朗。

关于老师作文600字_我的老师作文600字（优秀6篇）我的老师篇一老师，是一个再平凡不过的职业，他们像蜡烛，点燃自己照亮别人；他们像春蚕，吐尽自己最后一根丝线；他们像园丁，尽心培育祖国的“花朵”。

教我六年级的李先师，她个头比我还矮，有一头浓密的头发。

她就是这样一个平凡的人，却在我心里留下很深的印象。

李老师她很大方，因为我们学校的早饭是只有老师的，同学们哪一天看到李花师的早饭好吃就会去要，而她的回答基本都是：“你想吃哪个？来拿吧！”不管她自己是否吃饱，她就是那么大方。

李花师她很爱我们，但这种爱很独特，像随风潜入夜，润物细无声的春雨那般。

在那个时候我们是毕业班，同学都很抓紧时间，在那时老师基本都会拖堂，有时连眼保健操的时间也在学习，只有李老师还每天监督我们做眼保健操，她无论讲绿色作文网到多么重要的知识点，只要眼保健操的音乐响起，她就立马停下来让我们做眼保健操，有时候还跟我们一起做。

“都好好做啊，眼睛重要”她总是那么说。

李老师对我们同样很负责，我那时数学不好，所以加入了学校补习班。

我们李老师在补习课上非常认真负责的带着我们这些差生补课，她讲课一丝不苟，而且思路十分清晰，我跟着李老师的思路也很努力的补习落下的功课，经过一段时间的补习，我的数学成绩有了很大的提高。

因为补习班是晚上六点下课，有时学生没有父母接，李老师就会一直在那等，直到家长来了；有时学生父母出差，李老师会自己开车把学生送回家。

她就是我的老师，或许她很平凡，但她爱学生，她慷慨大方、认真负责。

老师，感谢您用您的优秀品质来帮助我们、教导我们。

我的老师作文][500字篇二老师，这就像上帝的职业，老师的汗水背后隐藏着一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。

她有一头黄褐色的卷发。

她还是无法像个孩子一样隐藏内心。

一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。

锐利的眼睛闪闪发亮。

她是我的地理老师。

这学期地理老师被调来教我们。

她来到教室，先做了自我介绍。

她说她姓刘。

然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。

《我的老师》教案【优秀 6 篇】作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧！读书破万卷下笔如有神，下面我为您精心整理了6 篇《《我的老师》教案》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

一、知识目标1.掌握下列加粗字的读音：黑痣磕头褪色焚烧榆钱2.掌握下列词语的解释：劝慰平生依恋纠纷心清如水3.了解记叙六要素：记叙一件完整的事情，必须交代清楚时间、地点、人物，以及这件事情的起因、经过、结果。

要素的交待有两种方式：① 由作者一一列出，是直接交待。

⑵ 间接交待记叙的要素，即通过人物的语言、动作等方式交待记叙的要素。

弄清记叙的要素，有助于弄清事情的来龙去脉，理解文章的主要内容。

阅读写人叙事的文章，就要注意记叙要素，从而理清文章脉络、理解主题。

例：“梦里寻师”一事，其要素分别是——时间：一个夏季夜里；地点：家里当屋；起因：想念蔡老师；经过：熟睡中突然爬起来，迷迷糊糊地往外走，去找老师；结果：被母亲拉回，劝说了一会，才睡熟了。

交代清楚六要素，叙事也就具体、完整了、但并不是每一件事都要六要素齐全，如果只是摆出某种现象或略写某事就能达到。

写作目的，也可根据情况略去一些要素。

二、能力目标特点。

三、情感目标体会文中蕴含的依恋、思念、热爱老师的感情。

教学建议一、主题思想本文是一篇回忆性散文。

作者回忆了儿童时代在老师身边的七件小事，抒发了好品德。

二、思路结构这篇课文 15 个段。

作者是循着回忆——依恋——思念“我的蔡老师”这条感情线索来抒写的，全文可以分为三个部分：第一部分 (第 1 段)生” ，由此展开对蔡老师的回忆。

第二部分 (第 2— 14 自然段) 叙述七件事，显示蔡老师热爱学生的美好心灵，抒写了“我”敬爱、感激、依恋老师的情怀。

第三部分 (第 15 段) 呼应开头，再次流露出思念老师之情。

三、合理的选材《我的老师》共记叙了七件事，前五件事写得概括，后两件事写得具体。

高考满分作文-我的老师（6篇）我的老师昨日睡觉的时候，妈妈给我读了一篇《读者》上的文章，文章的名字叫《两个教师和一条河的约定》。

文章讲的是海南省黎族苗族自治县有一个大墩小学，旁边有一条河，王文周和王升超教师为了让学生上学，一向背着学生过那条波浪滚滚的大河，两个教师背学生过河三十三年，超过了十万次，一次事故都没有发生。

我觉得两个教师很坚强、很勇敢，冬天河水很冷，教师的皮肤都冻裂了，到了夏天，太阳晒得教师皮肤裂开的腿流血，还得了病，可是教师还是继续背着学生过河，也没有向学生的家长要过一分钱。

为了让学生学习知识，教师不怕痛苦，克服困难，心甘情愿地背学生过河，学生也认真学习，把书包当成自我的命。

我觉得王文周和王升超我的老师，背了学生那么多次，就是为了想让学生做一个对社会有用的人。

我此刻要努力学习，长大也要做一个对社会有用的人。

第一天上学时，我瘦瘦的身躯，背着一个大大的书包，兴奋地来到了学校。

那整齐的桌椅，大大的黑板，让我兴奋了很久。

可是上了几天学下来，我就坐不住了，上课也和我周围的同学开始讲话了。

班主任刘教师发现了我的变化，就和我进第一天上学时，我瘦瘦的身躯，背着一个大大的书包，兴奋地来到了学校。

那整齐的桌椅，大大的黑板，让我兴奋了很久。

可是上了几天学下来，我就坐不住了，上课也和我周围的同学开始讲话了。

班主任刘教师发现了我的变化，就和我进行了交谈，她没说一句伤我自尊心的话，而是告诉我上课认真听讲才能学到知识。

在她教我们的这么多年中我没听过她说过一句不好听的话。

我最爱听刘教师上课，她上课时异常有感情，不知不觉就把我们带入课文中了。

她带着我们在知识的海洋里航行。

有许多次下课铃响的时候，我们都不想让刘教师离开。

刘教师十分和蔼可亲，在我们的学习上总是鼓励我们。

我们班有几个男孩子经常考得不太好，刘教师说：“也许他们会在别的方面比别人发展得更好。

”当他们有一些提高时，刘教师就高兴地咧开嘴笑了。

刘教师就像我们的大朋友，我们开心，她也跟着开心，我们悲痛时，她也跟着悲痛。

我的老师作文我的老师作文（通用6篇）在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的我的老师作文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

我们班语文老师彭老师是一位非常有责任心的老师。

她身材刚刚好，一副大大的眼睛架在鼻梁上，颇为气派。

我们的英语老师非常漂亮。

我们的数学老师高高的身材，老师对我们非常严厉，但也很爱我们。

这要从老师对我们的酸甜苦辣咸来分析。

“酸”就是邓老师太疼我们了。

在教室里，老师中会叫我们“仔仔女儿儿子——，”之类的话。

特别是当着大家的面说，那脸上火辣辣的，心里可酸啊！说“甜”那可真是高兴的事。

彭老师特别大方，她布置的作文、作业、试卷等，只要你做得干净、整洁，那就可以得到一面小红花。

甚至与语文无关的一切活动，只要你认真、下了功夫，就可以得到奖励。

这下可便宜了我们，这使我们暗中拉开了一场比写字、赛作业的活动，同时也使我们的试卷还是作业的质量提高了，我们也得到了奖励。

彭老师真好，很有一套！“苦”也就是张老师对我们作业的要求严得让我们无法想象，只要你的作业有脏的的地方就得拿修正带涂掉，如果你今天的作业质量不高，那你就的重做一遍。

但是这也对我们有好处，让我们奋勇向上，取得最优秀的成绩！“辣”那是我们自己惹得祸，当上体育课时我们在操场很吵时，黄老师就会不慌不忙突然从嘴里吐出一句：“来做俯卧撑100个”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间，操场上的空气霎时都凝固了。

这能怪谁，还不怪自己！现在我知道了，不管邓老师对我们的酸，彭老师对我们的甜，张老师对我们的苦，还是黄老师对我们的辣，这都是对我们深深的爱。

一个人，一首歌，一个人，一场梦，一个老师，让我难忘终身。

她有着一双小眼睛，笑起来眯成一条缝，有着一个扁扁的鼻子，圆圆的脸蛋上嵌着一张小嘴巴，乌黑的秀发十分飘逸，身材有点微胖，她就是我小学时期的英语老师翟老师。

我的老师作文600字初二我的老师作文600字初二5篇他身高一般，体型较胖，中色的皮肤显得格外精神，格外的健康，这就是我们的老师。

下面是作者为大家收集的我的老师作文600字初二例文，希望你喜欢。

我的老师作文600字初二篇1我有一位拥有世界最美笑容的老师——胡老师。

她是美的耕耘者，美的播种者。

是她用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

胡老师她有着炯炯有神的眼睛，虽已是中年妇女但却有着世界唯美的笑容。

那笑容给人以快乐，给人以温暖，给人以亲近。

当我班得到全年级第一时，胡老师露出洁白而整齐的牙齿给我们一个快乐，满意的笑容；当我们失去信心或犯错的时候，胡老师会带来温暖的笑容，让我们从身边发现自信与力量；当我们受到委屈时，胡老师会给予我们最亲近的笑容让我们知道只有阴云才有阳光#我一直以为胡老师是幸运儿，每件事都能让她如意。

但有件事让我知道了胡老师并不是事事顺利。

一天，我快活地迎来一节语文课却发现数学老师踏着脚走进教室。

汪老师来干什么？想抢课？没门！我刚想问却听到汪老师严肃地说：“你们胡老师正临来家庭人口减少问题#”啊？！家庭人口减少？难道#胡老师还小得出来吗？惨了这下我们得过“苦日子”了。

过了几天，我比往常来迟了2分钟。

我气喘吁吁地奔上楼，到了教室门口。

啊？竟是戴着白花的胡老师。

完了啦。

这下被逮个正着，一定要被骂我忐忑不安用我自己也听不太清楚的声音道；“报告。

”“李培蓉你来了。

下次早一点哟。

”我抬头望了望胡老师，胡老师有露出了可爱的笑容但眼睛却是红红的。

我惊奇的发现；当没旁人时胡老师便低下头收起了笑容，但只要有人经过却又露出了有点苦涩的笑容。

今天的笑容虽然苦涩但却表现出了胡老师对事业的喜爱和对家人的孝心及眷恋。

胡老师的笑容是棒棒糖，细细品尝让人愉悦；胡老师的笑容是棉花糖松松软软让人有种享受；胡老师的笑容是麦芽糖营养有好吃让人吃了还想吃。

如果你相信，胡老师一定又在哪儿笑着、笑着#我的老师作文600字初二篇2我们班一共有50个人，但是还有一个“51”号。

我的老师作文300字6篇我的老师，是一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

下面一起随小编来欣赏关于“我的老师”的吧。

我的老师作文300字1：在每个人的生活中都有一个好老师，她们都做着根的事业，每当我们遇到挫折时，老师会鼓励我们;每当我们我们成功时，老师总会提醒我们不要骄傲。

而我的好老师是宋老师。

宋老师把我们当成她的孩子一样关爱。

记的有一回，天很热，热的像太上老君的炼丹炉一样，老师见了就让几个同学拿着班费去买冰糕。

不一会，一大袋冰糕就到了，到了同学们的手里，都乐喝喝的吃着，可忘了老师还吃。

有人会说一个冰糕算什么?算老师对我们的关爱。

还有一回，那天很冷，狂风呼啸，还下着大雨，老师见有些同学很冷，就让几个离家近的同学回家取些厚衣服，给那些冷的同学穿。

不一会，一袋袋暖活的衣服送来了，送到了同学们的手中，都穿上，心里暖洋洋的。

有人会说一件衣服算什么?算老师对我们的关爱。

我快要毕业了，不知什么时侯才能见到宋老师。

我的老师作文300字2：我的老师她姓李，三年级刚教我们。

随着朝夕相处，我渐渐地喜欢上了她。

李老师中等身材，圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。

她戴着一副眼镜，看起来非常有学问。

李老师讲课很有趣，她总是微笑而有耐心地给我们讲课。

李老师读书时我们不禁捂着嘴笑，那是因为老师读书非常像演戏，眉毛。

眼睛。

嘴巴全都在舞蹈。

在李老师的熏陶下，我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。

别看李老师很温柔，她也有严厉的一面。

一次下课时，一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流，非常危险。

幸亏被李老师及时发现，送他去了医院，才得到医治。

事后，李老师用了一节课的时间严肃地讲了安全的重要性。

李老师的严厉，代表着她对我们的无比关心。

这就是我的老师，一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。

我的老师作文300字3：在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。

那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。

我们班的宋老师就是其中的一个。