六年级我的老师作文600字
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我的好老师作文600字六年级我的好老师作文600字六年级1进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天,因为对新学校新同学的好奇,我特不安静,而我内心只能够其实也抱有侥幸心理,总以为刚开学,老师不认识我,所以,不管上课还是下课我都特别“活跃”。
上课跟同学说话,搞小动作,下课了。
在操场上无拘无束地玩耍,我觉得初一真好,太新鲜,太轻松了。
可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事,让我彻底的“屈服”在张老师的眼底,也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了,老师没有来,于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了,先是小声和同桌说,后来越说越激动,大声地说起来,到最后引得全班都说起来。
没想到老师就站在后门,他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。
我还什么都不知道呢。
这是,老师从前门进来了,我赶紧坐好,老师说:“全笑生,就你说的欢儿,这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。
如果你耽误了一分钟,就耽误了八十多分钟,你记着,老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为,请你不要抱侥幸心理。
”下课了老师语重心长的对我说:“你记住,我的眼睛时刻都在你身上,你是个好孩子,可是,你现在已是一名初中生了,不能老玩了,贪玩会害了,我的希望你能改正自身的错误。
”我听后不以为然的想:“骗谁。
老盯着我,谁信。
”上午上自习时,我又管不住我的嘴了,又开始说话。
正当我引经据典、天南海北、胡说八道的正投入时,老师突然出现在门口,大喊一声:“全笑生!”我吓得一激灵,就像见了猫的老鼠一样哆嗦的站了起来,我看着老师的眼睛,从他的眼睛里我看到了疼惜,失望和希冀,心一下子揪了下来,心想老师一定会罚我!可是没有,老师又给我一次改错的机会,这一次我无话可说了,我为我的行为感到自责和后悔。
六年级我的老师作文600字(精选5篇)六年级我的老师作文600字(精选5篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的六年级我的老师作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级我的老师作文600字1从小到大,我遇到过很多老师,我印象最深的,最喜欢的就是我小学的启蒙老师—-侯老师。
侯老师眼睛大大的,个子很高,有一头长长的漂亮的卷发。
她笑起来很甜,明亮的眼睛弯弯的象天边地月牙儿。
她对我们我们很和蔼,但很严格。
从我第一天背上书包迈进小学的时候,她就是我小学生涯的第一任老师,教我们语文,也是我们的班主任。
她对我们很严格,要求很高,因此很多同学都怕她发火,不敢跟她说话。
其实侯老师对我们并不严厉,只是有些调皮的同学上课不好好听课,光做小动作,常常惹侯老师生气。
侯老师也是为了给我们养成良好的学习习惯,所以我从一年级开始就养成了回家就写作业的好习惯。
侯老师还经常督促我们看书、阅读。
到现在为止我已经看了很多书了,我的书架上满满都是我读过的书。
侯老师改作业非常认真,不放过每一个错题,她利用休息时间给我们改作业,真的很辛苦呀!每到节假日,我们放假在家,爸爸妈妈的手机上就会经常收到她发来的短信,提醒我们注意安全,我看到就觉得心里暖暖的。
有一次是我的钢琴音乐会,我们班好多同学都来参加了,侯老师亲自来看我的音乐会。
她一出现,所有同学都很兴奋,大声叫着“侯老师!侯老师!”,侯老师亲切地跟我们打招呼,嘴角挂着喜悦的笑容。
她还搂着我跟我一起合影,我心里真开心!在侯老师的严格要求下,我们班的成绩一直在进步,渐渐的,有一次考试,我们班只有一个良好,其它都是优秀!我每次成绩也特别好,我很感谢她!我一二年级她和我们一起学习,现在我上六年级了,她也陪伴着我们成长。
这就是我的侯老师,我很喜欢她,也很感谢她,真希望她能教我到六年级!六年级我的老师作文600字2老师是园丁,他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。
我的老师作文600字新颖(通用7篇)我的老师作文600字新颖篇1同学们,你们是不是都有一位让你难忘的老师呢?是总爱穿裙子的语文老师,说话像连珠炮;还是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师;还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师……让我难忘的老师就是语文老师,语文老师有着肉嘟嘟的小圆脸,有着炯炯有神的大眼睛,十分“可爱”,我的老师:幽默、关心同学、帮助同学……有一天的上午,我去学校的时间有些晚了,我一路飞奔到学校,还好,还好,再有一分钟就迟到了,我立马坐在了座位上,第一节是语文课,我立刻拿出了语文书,不过一会儿,我觉得自己的肚子有点疼,我就去上了厕所,但是肚子还是很疼,这时我心慌了起来,我应该怎么办?在这时,我不由自主地把手举了起来,老师那严肃的目光看向了我,老师问了什么原因后,就让我写了请假条,老师用慈祥的目光看着我对我说:“这两天不要乱吃东西,要保护好自己身体的每个部位。
”我感动地对老师说:“好的,谢谢老师。
”还有一次,老师看见我们班有几位同学没拿作业本。
老师说:“谁有多余地语文作业本给他们几本。
”我们班只有几位同学拿出自己多余的作业本,老师看到后紧皱眉头,又说:“古话说的好,有借有还再借不难啊!”我们老师这么一说,立刻又有好多人拿出自己多余的作业本。
同学们,你们的老师是不是和我们的老师一样呢?是不是也很幽默风趣呢?我的老师作文600字新颖篇2“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写,也是对徐老师最真实的写照。
——题记徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。
她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。
但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。
眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。
她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。
优秀作文我的老师600字(通用8篇)优秀作文我的老师600字篇1我们的人生道路中,往往也少不了为我们开路的引路人,如,含辛茹苦的将我们拉扯大的父母和每天不论白昼还是黑夜,整天为我们操心的老师,是他们,才有了我们的今天。
今天,闪亮登场的是——我最敬爱的.匡老师。
匡老师拥有一头乌黑的短发,一双炯炯有神,会说话的眼睛,那双眼睛,如银月,如星星,如秋水,如白水银里养着的两颗黑水银。
一张能说会道的嘴,一双巧手,小巧的身材。
嘿!你别看匡老师平时不爱说话,其实匡老师有时候还是很凶的,如果你的书写不好,他会把你的作业撕下来,然后让你重写一遍,只不过,让你重写,是在匡老师忍无可忍的程度下,让你重写的。
匡老师有时候和蔼可亲,像一位母亲一样疼我们,爱我们,呵护我们,匡老师对待我们,跟对待自己的孩子一样;匡老师还定下什么规矩,像什么人有多帅字就要有多帅,人有多美这就要有多美……这些规矩可多着呢,好像比司马迁写《史记》还要长。
匡老师凶起来,就像一只凶猛的狮子,如果哪天同学们乱写乱画的书写习惯又犯病了,或者是没有完成作业,匡老师肯定会大发雷霆,指着他说“某某某,你为什么不完成家庭作业,完成的作业有这么难吗?”接着又说“某某某,你的书写怎么这么差,我不是跟你说过了吗?人有多帅,字就要有多帅,人有多美,字有多美,你听进去了吗?”只不过,匡老师比别的老师好,好在哪里呢?好在匡老师会给我们更多的鼓励,能使我们自愿努力。
匡老师的优点可多着呢,在这儿,我就不一一列举了。
匡老师,您是我成长路上的引路人,因为有了您,我的童年才变得五彩缤纷,是您,教会了我自律,要做一个有责任的课代表和语文组长,要学会承担责任,不要推卸责任。
匡老师,谢谢您!,优秀作文我的老师600字篇2我的班主任老师是叶老师,她个子不高不矮,梳着光滑整齐的头发,浓而细长的眉毛下,总有一双闪亮而温柔的眼睛在时时刻刻注视着我们。
我们班的班主任是一个对工作极其认真负责的好老师,同学们既喜欢她又很怕她,因为她上课的时候对我们很严厉,要是谁上课做小动作不认真或者在做别的事,她先是严厉地望着那位同学,如果那同学还不遵守课堂纪律,叶老师就走下去敲敲他的桌子,让他认真听讲。
我的老师作文600字记叙文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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每个同学都有自己的老师,老师就像母亲全样,不断地照顾我们,给我们讲课、教我们做人,我的甘老师也是一样。
甘老师留着短发,今年快五十岁了,可上课依然精神饱满。
亮晶晶的眼睛,高高的鼻梁,嘴角处时常挂着微笑,有时还会给我们讲笑话。
甘老师读课文时,常常会把我们带进一个个童话般的世界。
老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
哪个老师不希望自己的学生健康快乐地成长呢?有一次,我和几个同学去参加活动,误了功课,放学后甘老师便主动给我们补课。
老师本来已经上了两节课,应该好好歇一歇,喝口茶的。
可是甘老师连一口水都来不极喝,就直接给我们讲课。
看着老师那干裂的嘴唇,听着老师那沙哑的声音,我们怎能不感动呢?老师是人类灵魂的工程师。
法我们第一次走进学校欣喜自己已成为一名小学生的时候,甘老师便在我们心中刻上了深深的印迹,老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过父母。
在她的教育下,我们从a、o、e开始学,到能写优美的作文,以至日后成为一名高等学府的大学生,成为各条战线上的有用人材,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。
不管我们的学习有多差,老师总是不断地帮助我们,一直到我们赶上来;不管我们的学习有多好,老师总会严格要求我们,不会对我们偏向、袒护。
她不分白天黑夜地备课、批改作业。
那飘飘洒洒的粉笔灰染白了她的头发,而苍劲的板书和厚重的知识却为我们指明了人生的航向。
在这秋风送爽的九月里,让我献上对老师最真诚的祝福:"敬爱的甘老师,祝您节日快乐!"我的张老师是一位二十多岁像邻家大哥哥般的老师,是我三年级的数学老师。
我到现在还很清晰地记得在三年级开学的第一天,第一堂上课铃声响起后忽然走进课室来的是一位满脸亲切笑容的大男孩,他操着流利的普通话向我们介绍自己,说:“我是你们三(6)班这年的数学张老师,在上课时我会很严肃,要求各位同学们认真听课,但在下课的`时候我可以跟你们像朋友般玩耍及作游戏都行,不过原则是上课须认真。
”这一堂课,他让我们自己站到讲台上用自己喜欢的方式介绍自己,轮到我时一站到讲台上往下一望,哗!面对全班60多双眼睛的注视,我忽然紧张得张大嘴巴双手紧紧地握着,喉咙里好久都吐不出一个字,像极了平时做错事情被妈妈骂的时候一样,说话都结结巴巴的,这时张老师带着和霭、亲切的笑容让叫放松心情,像平时结交新朋友般介绍自己就行了,是张老师的鼓励,我的心里像有一股暖流在注入,脑子与嘴巴终于协调一致表达了我的意思。
关于老师作文600字_我的老师作文600字(优秀6篇)我的老师篇一老师,是一个再平凡不过的职业,他们像蜡烛,点燃自己照亮别人;他们像春蚕,吐尽自己最后一根丝线;他们像园丁,尽心培育祖国的“花朵”。
教我六年级的李先师,她个头比我还矮,有一头浓密的头发。
她就是这样一个平凡的人,却在我心里留下很深的印象。
李老师她很大方,因为我们学校的早饭是只有老师的,同学们哪一天看到李花师的早饭好吃就会去要,而她的回答基本都是:“你想吃哪个?来拿吧!”不管她自己是否吃饱,她就是那么大方。
李花师她很爱我们,但这种爱很独特,像随风潜入夜,润物细无声的春雨那般。
在那个时候我们是毕业班,同学都很抓紧时间,在那时老师基本都会拖堂,有时连眼保健操的时间也在学习,只有李老师还每天监督我们做眼保健操,她无论讲绿色作文网到多么重要的知识点,只要眼保健操的音乐响起,她就立马停下来让我们做眼保健操,有时候还跟我们一起做。
“都好好做啊,眼睛重要”她总是那么说。
李老师对我们同样很负责,我那时数学不好,所以加入了学校补习班。
我们李老师在补习课上非常认真负责的带着我们这些差生补课,她讲课一丝不苟,而且思路十分清晰,我跟着李老师的思路也很努力的补习落下的功课,经过一段时间的补习,我的数学成绩有了很大的提高。
因为补习班是晚上六点下课,有时学生没有父母接,李老师就会一直在那等,直到家长来了;有时学生父母出差,李老师会自己开车把学生送回家。
她就是我的老师,或许她很平凡,但她爱学生,她慷慨大方、认真负责。
老师,感谢您用您的优秀品质来帮助我们、教导我们。
我的老师作文][500字篇二老师,这就像上帝的职业,老师的汗水背后隐藏着一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。
她有一头黄褐色的卷发。
她还是无法像个孩子一样隐藏内心。
一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。
锐利的眼睛闪闪发亮。
她是我的地理老师。
这学期地理老师被调来教我们。
她来到教室,先做了自我介绍。
她说她姓刘。
然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。
我的小学老师作文600字(通用10篇)我的小学老师作文600字(通用10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么,怎么去写作文呢?下面是收集的我的小学老师作文600字(通用10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
如果没有你,现在的我,不知会是怎么样?我这一路走来,多亏了你——周老师。
您就像是天上的北斗星,指引我方向;是黑暗中最亮的一盏灯,照亮了我的心;是茫茫大海中的一艘船,带着我们驶进知识的海洋。
六年级时,您是我的老师,却感觉又是我的母亲。
记得有一次晚修,我们突然要讲“辅音、元音和音标”的内容。
可是我听不懂,全班就只有我一个人不会,我不知所措地听着,似乎是老师看懂了我的内心,一下课,就马上过来找我,慈祥的说:“怎么了?是不是听不懂?我别扭地点了点头,“没关系,现在还不晚,你那么聪明,肯定能学好的!来,我教你。
”老师说完抚慰似的摸了摸我的头。
“好!谢谢您!老师!”我感谢地说。
“这个念a、o……”经过半个学期的努力,我已经能掌握的八九不离十了,老师夸了我一句“功夫不负有心人”嘛。
她又像是我的母亲。
在大课间时,我突然地打了一个哈欠,有点小感冒了。
听到我的哈欠声,周老师瞬间出现了我的面前:“怎么了?是不是感冒了?”她着急地问:“没事,我回去吃点药就好了。
”我不在乎的答复。
“那会不会想睡觉?明天就要期末考了。
”“不会!您就放心吧!”听到老师这么为我着想,我心里充满了感谢。
心想我明天一定要考个好成绩报答老师,我现在反而只能做到这些而已。
还有一次我在下午放学时拿了一本书,里面讲了一个非常悲惨的故事,我的心情也被感染了。
老师从身边经过,看我满脸伤心,以为我遇上难事了,就走过来逗我笑、给我讲笑话,还有很多很多。
有了周老师以后,我过了一个快乐又充实的六年级,什么能报答老师的,我要努力学习,取得好成绩报答老师。
我的小学老师聂利华是我们的班主任。
她有一张白白的脸,脸上时常挂着令人开怀的笑。
我的老师六年级作文600字我的老师六年级作文600字(精选5篇)老师,是一种职业,指教学生正确知识的人。
老师有各种各样的教育类型,同时也泛指在某方面值得学习,和能够给大家带来正确知识,下面是小编为大家整理的关于关于我的老师六年级作文600字,希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!我的老师六年级作文600字(精选篇1)老师,今天我想和您说说悄悄话。
您每天都给我们传授知识,总不顾自己的身体来指导我们,您用自己的生命来开辟我们通向未来的路。
您的一句骂,总可以让我们自我反省;您的一次表扬,总可以让我们自信满满。
您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。
前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。
当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。
刚开始,我忐忑不安,以为您一定会批评我。
后来发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。
我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。
听完后,我在心里想:原来老师小时候也有和我类似的思想呐!接着,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。
我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。
我十分惊讶,原来您的内心这么细腻!您的心居然可以理解我怪诞的思想。
您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里接受了“二胎”的事实。
最后,您还送我了一个小礼物。
您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!老师,您说过爱是去除恨的方法,要让心开满美好的花朵!老师,您的每一次指导都可以让我扬起新的希望和爱的风帆!在这里,我想跟您说:“老师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!我的老师六年级作文600字(精选篇2)你的老师有一张神奇的嘴巴吗?你的老师有一双锐利的眼睛吗?我的老师就有!她就是我的班主任叶老师,一位和蔼可亲的语文老师!叶老师上课的时候,会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的内容。
我的老师作文600字篇(通用10篇)我的老师作文600字篇1瘦高的个子,长长的头发,一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护,在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。
她,就是我们的班主任王教师。
王教师虽然是一位平凡的教师,但却扮演着不平凡的主角——用她的方式爱着我们这群孩子。
虽然我们班并不是个性拔尖,但她没有放下我们,而是想方设法教会我们很多东西。
临近期末考试时,她总是用幽默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了,她从不拖堂,毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。
隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。
每节课,她都细心地投入到学习当中,让大家用愉悦的情绪去对待枯燥家庭作业。
虽然每一天都有语文课,但同学们都会对每一节语文课十分珍惜。
她仿佛不像一位教师,而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王教师还很幽默呢,记得有一次上课,王教师正在检查一位同学的背书状况,王教师先问道:“肝脏位于人体哪一个位置”由于这位同学没有完成作业,变得哑口无言,随便指了指胸腔右部。
这时,王教师轻轻地说:“瞧,我们班的第一位火星人诞生了!”同学们捧腹大笑,王教师用幽默的语言化解了尴尬。
从此以后,同学们都更加认真对待背书作业了。
王教师用自我的心血和汗水换来我们的知识,换来我们的成功;王教师在课堂上用自我的言行举止为我们开路,引导我们向前;王教师是大树,我们就像树上的叶子,在哺育下茁壮成长,一旦离开了教师,我们便像鱼离开了水一样,无法生存。
教师对我们的爱在学校里流淌,她的爱心使我们茁壮成长!我的老师作文600字篇2一双炯炯有神的眼睛,配上一副别致的眼镜,一个小巧玲珑的鼻子,凑成了我最喜欢的老师——林老师。
林老师有很多法术,他的看家本领就是“瞬移法”。
有时上课,我会放飞自我,和前后左右的人聊天打趣,但也不忘时不时地往窗沿边看,生怕林老师瞬移到我眼前。
我正聊到兴致上,抬眼扫向窗外,两道寒光照到我身上,我不禁打了个寒颤。
天呐,林老师什么时候过来的?我竟没有发现!“瞬移法”果然名不虚传!我来不及害怕,急忙用眼神示意好伙伴,他也看向窗外,也吓了一大跳,急忙坐好。
我的老师作文600字优秀作文(优秀范文8篇)关于我的老师作文600字优秀作文,精选4篇优秀范文,字数为600字。
我的老师姓张,是个普通的女孩,在我心目中,她是最美丽的,她不计较个人得失,无私奉献。
张老师,您是那么的美丽,那么的和蔼可亲,我们是多么的喜欢您。
我的老师作文优秀作文(优秀范文):1老师,您是春蚕,是燃烧,是园丁,是春蚕,是春蚕。
我的老师姓张,是个普通的女孩,在我心目中,她是最美丽的,她不计较个人得失,无私奉献。
张老师,您是那么的美丽,那么的和蔼可亲,我们是多么的喜欢您。
张老师,我是个不爱学习的女孩,我知道老师的工作很繁忙,每天都有很多的事情要办,有的时候要写一份工作报告,有的时候要上一堂课,有的时候要批改一份卷子。
张老师,您还记得有一个故事吗?有一天上课前,您的讲座讲完了,您的讲座结尾,我的心中突然产生了一个大胆的想法,我要当一名演讲家,我不仅要当演讲家,还要当一名优秀的老师,我想了一会儿,便对张老师说:“张老师,我要当一名演讲家,我想当一名出色的老师,你可以吗?”老师微笑着对我说“可以呀,不过不能当着同学们的面说话,要勇敢,要有自信”。
我听了老师说的话,心里充满了自信,我一定能成功的。
于是,我便开始练习,老师看在我有了自信的份上,便点名让我当演讲家,可是我的自信心像是被人点了一下,怎么也没了。
我心里想着:我是不是太胆小了?于是,我便对老师说:“我不想当演讲家了,我怕同学们的嘲笑和嘲笑。
”老师听了,说:“是吗?我相信你!你一定能行!”听了老师的话,我的自信心又回来了,在老师的安排下,我便开始了演讲,我一边走着一边对大家说:“大家好,今天我演讲的题目是《我的学习之老师》。
老师讲完后,我便坐了下来,心里想着:“这次演讲我一定要当上合格的老师,这样同学们就不会嘲笑我。
”我便把演讲稿写好,开始了演讲,可是当我走到讲台后,就后悔了,老师说:“你这样不够自信,还要勇敢一点,你这样不够自信。
”我听了老师这番话,心里顿时涌起了自信心,我一定能成功的!老师,是您给了我信心,是您给了我勇气,让我勇敢的面对自己的不足。
我的老师作文600字(精选18篇)我的老师作文600字篇1鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。
老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。
俗话说:“一位好老师,胜过万卷书。
”可见,一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我有许多老师,他们教会了我不同的知识。
我最喜欢的还是英语老师—王老师。
她长着短发,长的并不是很高,常常穿高跟鞋,但我最喜欢上她的课。
我喜欢王老师的原因有两个:一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到,常常考70多分,只考到一次90分,所以我希望在这里能学得好一些。
二是因为上一节课时王老师说的一句话,那是一个同学在用英语回答问题,可是他的声音很轻,远点的同学都听不清,王老师便挥手让他坐下,面对我们说:“学英语就是要不要脸。
”老师话音刚落同学们就哄堂大笑,并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好,也要不怕别人笑话,继续说下去,这样才能学得更好。
”到现在老师上课时也会提到这句话。
王老师上课时很幽默,一些学生上课时提出与上课无关的问题,她不是像一些老师那样严厉的批评,而是笑着,用幽默的方式应付。
她每上一次课,同学们总是能会有一些笑声。
王老师教的很好,她每次讲的我都能记住,而在小学里,上英语课前我总是要像同学问这问那的,上课时最害怕老师提问我了。
花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽……我要感谢我的老师,是您传授给我知识,让我健康成长。
我的老师作文600字篇2一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,高挑的身材,动听的声音,白净的皮肤——这就是我的新班主任王老师。
当我那天来到初一四班的门口时,首先映入我眼帘的是一个甜美的笑容。
她就是我的新班主任王老师。
班主任,那么就意味着今后的三年的风风雨雨都是由她来陪我们度过。
想到这,我的嘴角不禁向上扬,因为我的班主任看起来是那么的亲近,那么的平易近人。
我的老师作文600字(通用5篇)我的老师作文600字【篇1】“叮零零……叮零零……”,上课了,伴随着一阵风和“咳咳”两声,我的数学老师——徐老师走进了教室。
徐老师和往常一样斜站在了教室前门,一见到他,教室里立马变得鸦雀无声,随后徐老师缓缓走上讲台,用稍带严肃的声音向我们说:“同学们好!”我们就立马说:“老师好!”徐老师人不高,和普通冰箱差不多,他挺着一个将军肚,浓眉大眼,一副眼镜架在他那中国式的鼻子上,满头乌黑的头发,显得格外有精神。
徐老师经常笑,在讲课的时候显得十分幽默,让同学们听得全神贯注,可一当有人开小差,徐老师立刻就像在川剧中的变脸一般,板起脸来,教室里的同学连大气都不敢喘,生怕一下子就会触发这只“恐龙”暴怒起来。
徐老师这节课讲的是数轴,他先向我们介绍了有关数轴的种种概念,再继续介绍了相反数,当他讲到高兴的时候,他就会立马提高音调,对书上每个字都“重点读出”,脸上的表情随着他的音量而变化,嘴上的话突然一顿,随后又将音量提高几分,推向高潮,无论是谁也无法打断他的讲课。
但当我们在课堂上吵吵闹闹,字写得龙飞凤舞时,他就会突然停止讲课,静静地看着我们,当我们觉察到不对劲时,发现好像少了什么声音,那时候反应过来为时已晚,那时没有任何笑容任何声音,迎接我们的是一阵沉默,一阵严肃,一阵严厉的扫视,那目光仿佛在怒视着我们每一个人,那种害怕、愧疚的心理,比劈头盖脸地骂与批评还要厉害个好多倍,让人心惊胆颤,好像下一个批评到的就是我自己。
这就是我的数学老师—徐老师,他时而幽默,时而严肃,时而微笑着,时而板着脸,这种独特而又多变的上课方式让我印象深刻,希望我能在徐老师的熏陶下越来越棒。
我的老师作文600字【篇2】我的语文老师姓喻,我们都叫她喻老师。
她是一个集知识渊博、幽默亲切、细心等多种优点于一身的好老师。
喻老师的身材中等,不胖不瘦。
皮肤因为每天都注意防晒,所以呈嫩白色的。
圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上常常带着一副黑框眼镜,俨然一副饱读诗书的样子。
我的老师的作文600字(优秀5篇)我的老师作文600字篇一我有一个很有特点的老师,数学高老师。
高老师人长得还行,椭圆形的脸,黑黑的,如果再黑一点,就像是非洲人了。
他的鼻子旁边有一个特别大的黑痘,很搞笑。
他有一个爱好,喜欢吃口香糖,而且是薄荷味的口香糖,要不是上次去博物馆参加实践活动,我还不知道呢!当时是中午午餐时间,高老师带领着我们小组,他吃完一碗面后对我们说:“有谁带口香糖了?”我当时正好带了,就立刻把心爱的西瓜味口香糖给高老师递过去,心想高老师肯定特别高兴。
谁知,高老师接过口香糖瞧了一眼,嫌弃地说着:“西瓜味的,我不喜欢,我要薄荷的。
”我心想:有口香糖就不错了,还那么挑剔。
不过话虽如此,高老师还是吃了下去,我看还吃得挺香的。
平时我去老师办公室交作业时,经常会闻到一股薄荷的清香,肯定是高老师又在“偷吃”口香糖。
高老师上课时,可严肃了,如果你认为他年纪大、好忽悠,那你就大错特错了。
他的眼睛和耳朵都很灵,只要有一点点的动静,他就会察觉到。
高老师对待作业也非常严格,一旦发现谁晚交或者没交作业,不管什么理由,扣十张券!要知道,想积一张券就已经非常有难度,更不要说十张了!也因为这个原因,养成了我们及时交作业的好习惯。
高老师平时也是挺温柔的。
有时上课的时候为了不让气氛尴尬,高老师偶尔也会开个小玩笑,露出灿烂如向日葵一般的笑脸,不过十分难得。
高老师面对学生提问总是不厌其烦,一次又一次地耐心给你讲题。
所以,你可以看到,很多同学课后都会毫无顾忌地大胆问题目,这也让我们养成了勤学好问的好习惯。
这就是我们爱吃薄荷味口香糖,严肃又温柔的数学高老师。
相信你也很想认识一下他吧!我的老师作文600字篇二紧张的初中学习生涯中,这位语文老师像是启明星和开心果,让我感受到语文学习的魅力和快乐。
你看!远处有位“古代诗人”穿着一件长褂衫向我缓缓走来,这便是我那位可爱的语文周老师。
高高壮壮,其貌不扬的他穿着上很不讲究,夏天总是那一件长至膝盖绿色的大码T恤衫和一条灰色裤子,远远望去就像穿着长褂的古人。
我的老师作文600字优秀6篇我的老师作文篇一我从小学到现在,认识过许许多多的老师,其中有一位老师,她使我最难以忘怀。
她是谁?你猜!她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。
梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。
通过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!梁老师不但会讲课,还会治病咧!过去我一看到作业上说要预习,头就剧烈的痛起来了,要知道,我现在六年级了,还得不到预习的规律,以后怎么办呢?这不,自梁老师教我语文之后,他就先教我预习的要点,然后再慢慢教我理解课文,理解句子,课文主要分为几部分,观察文中为什么写得如此生动,它运用了什么修辞手法等,还叫我们要多阅读课外读物,多学习课外读物的写法好在哪里,这样,对我们的预习也开拓了不少视野了。
梁老师教我们预习时非常严格,既要我们理解文章的选材,又要理解文章结构,既要讲究文章主题,还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求,就得让我们重做一遍,我就是在梁老师的严格要求下,从怕预习变成爱预习,特别是喜欢根据老师那可爱的基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了,我这头痛病从此也就痊愈了。
梁老师早上是个大忙人,晚上也闲不住,总是抄啊、写啊,恨不能把知识全传授给我们,我想:她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!啊!梁老师真好,你喜欢她吗?我的老师作文篇二她有着一副慈祥的面孔;她为了国家的未来燃烧着自己的人生。
我聆听其的谆谆教诲,她,是我所有的老师重罪质朴的;她,会因为顾及你的脸面而私下与你谈话,你好时,她表扬你,你坏时,她批评你。
她,是我初中的班主任——韩老师。
韩老师,不管是为人方面,还是教学方面,都十分的成功,与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。
还记得,当时的年段长曾说:“她当你们的班主任是你们的福分。
【导语】老师,是给我们打开知识大门和心灵窗户的人。
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【篇一】小学我的老师作文600字有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,那就是老师。
老师是红烛,照亮别人而把自己燃烧;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承托着学生一步步踏实地向上攀登。
老师,您用语言播种,用粉笔跟耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。
用爱播种春天,播种理想,播种力量……您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爰更细腻,比友爰更纯洁。
教我们语文是*。
*知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼生动,我们尤其爱上她的作文课。
她讲起作文来总是那么风趣,幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。
老师不仅课教的好,而且人也很漂亮,老师有一双水汪汪的大眼睛,长长的眼睫毛,她的鼻子棱角分明,看的是老师那两排牙齿,洁白整齐,就像两排银白色的珍珠,闪闪发光。
老师为人很温和,这一点在上课时可以看出,老师上课时语句幽默,使同学精神抖擞,老师会不厌其烦地为你讲解每一道题。
在你伤心失落时,老师总会给你加油打气。
那一次,我考试没考好,十分沮丧,感觉花不再艳了,草不再绿,天不再蓝,鸟不再叫,眼前的一切,在我看来,都不同往日……这一切被老师发现了,她鼓励我说:“不要灰心丧气,你还有大把的时间可以努力学习,老师相信你,下一次你一定可以考好!”听了老师一番劝告,我下定决心加倍努力学习。
如果世界上没有老师,人类将永远陷入混沌。
所以让我们手牵手,弓下身,对老师说一声:“谢谢您!”【篇二】小学我的老师作文600字微胖的身材,乌黑的秀发,一双灵动有神的眼睛中好似镶入了块宝石般闪亮。
长度适中的裙子,趁着她有点小可爱;笑起来的酒窝,使她更加动人。
她就是那不一样的烟火,却依旧光彩夺目。
她姓柳,我们称她柳老师,柳老师是我们的语文老师。
《我的老师作文600字》我的老师作文600字(1):说起老师,那就太多了。
我遇到的老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的要求严格而我们的班主任胡老师,这几点一应俱全。
她有千里眼,任何同学作弊或开小差,她都能发现;她有顺风耳,任何同学讲小话,她都能听见。
一眼望去,就有着浓浓的老师范儿。
我从遇见胡老师起,对她就有了一份独特的感情。
胡老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
胡老师不爱发火,但是一发就不可收拾。
只要同学们犯了不可饶恕的错误,她就大发雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂风。
她毫不留情地大声训斥:怎样搞的?上课不好好听,又不完成作业,这是学校,是学习的地方!不是菜市场!接下来讲课,她的声调充满了严厉。
但是慢慢地,她的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑。
而她所讲的资料更细了,我们明白,原先她不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。
平时,同学们不停地拿着不懂的问题去问胡老师,她不是严词拒绝,而是耐心为同学们讲解,而且脸上总挂有一丝笑容。
在胡老师和我们意见不和时,她不是一味的强调自己是对的,而是与其他的老师讨论之后,认真的又一次给我们讲解,使我们心服口服。
老师感谢您!您就像黑暗里的蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己;老师感谢您!您像十字路口的红绿灯,给我们引导方向;老师感谢您!您像辛勤的园丁,培育着我们祖国的花朵。
我的老师作文600字(2):我的老师张老师是班里教我们语文的老师,也是六年来,除班主任外,教我们时间最长的老师。
她虽然已年近花甲,但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中,张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。
她经常把及腰的长发梳成一个发髻,扎在脑后,从不浓妆艳抹,也从不涂脂抹粉,流利的普通话中,更是极少夹杂污言秽语,同学们都喜欢她,她也爱我们。
这是位多么朴素、慈爱的老人!课间的时候,张老师爱与我们聊天。
有时,她正在讲台上收拾书本,一大堆淘气的男同学就会围上来,跟她油嘴滑舌地说话。
六年级我的老师作文600字
从小到大我的老师有很多,而让我印象最深刻的却是现在的班主任,他虽然只教了我一个学期,但是我对他的印象却很好。
第一次见到他就觉得他很特别,他喜欢用文字来表达自己想说的话,报道时其他老师都用几句话来介绍自己,而他却把自己的简介写
在黑板上,这让我顿时对他有了一种莫名的好感。
也是在报道中我知
道了他的名字——张小新,从名字看来应该是一个很可爱的老师,原
来他竟是一个将近50岁的老教师,这让我有些怀疑我能否与他相处得
很好,不过这只是第一印象,在后来的学习生活中我对他又有了一些
新的认识;
大家都知道老师是辛苦的园丁,尤其是班主任。
有些老师把这个
工作看成是负担,而张老师不一样,他把班主任工作当作一种享受,
当作一种乐趣,每天工作都很认真。
在学习方面,他对我们要求很严格,不该错的题绝不让我们错,
他宁可牺牲自己的休息时间也要去帮助那些学习有困难的同学解决问题,就算没人问他,他也会主动地找一些学生一对一的补课。
他的努
力没有白费,我们班的成绩果然有了很大的提高。
不仅在学习方面,他在纪律方面对我们要求也很严格。
我们班的早读,纪律一直不
是很好,早读经常有很多同学在聊天,即使有班委也没有什么用处,
所以我们班经常因而被扣分,为了让我们充分利用早读的时间来学习,他经常在同学们没来之前就到班里等着我们,和我们一起上早读,时
间久了,同学们终于知道了学习的重要性,早读时就变得格外安静。
张老师在学习和纪律方面对我们要求很严格,然而生活中张老师
更像我们的朋友。
下课的时候他经常和我们一起聊天,脸上常挂着孩
子般的微笑,一点也看不出他是一位50多岁的老人,反而浑身充满了
活力。
在刚刚结束的春游中,他也不像有些老师一样找个地方休息,
而是和我们一起进行拓展训练。
不管是高难度的还是较危险的,他都。