县委中心组理论学习制
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中心组学用学法用法制度为了落实好法治建设年的安排部署,促进中心组学法制度化、规范化、不断提高党组成员法律素养,增强依法履职、依法决策、依法办事能力,推动法治建设。
制定学习制度如下:一、学法对象:党组成员。
根据学法内容和工作需要,扩大到相关委室主任。
二、学法形式:集中学习与个人学习相结合,以个人自学为主。
辅助以法学在线等新媒体视频资料。
每年保证不少于____个学时。
三、学习时间:集中学习时间每个月第一周星期二。
个人自学由本人处自主安排。
四、学习内容:(一)党章和党纪党规;(二)_______全面依法治国和全面从严治治党重要论述;(三)____、____、省市人民政府新近出台的地方性规章制度;(四)县委中心组要求党组成员学习的内容。
(五)山西干部在线学院、无纸化学法用法考试平台规定1的内容。
五、依法履职(一)牢固树立权由法定、权依法使等基本法治观念,严格按照法律规定和法定程序履行职责,所有干部职工要以更高的标准和要求学法用法,忠于法律、捍卫法治;(二)落实重大决策合法性审查机制,对重大事项的决策权限、内容和程序等进行合法性审查,未经合法性审查或经审查不合法的,不得提交讨论;(三)健全完善国家工作人员任职法律考试制度,由人大任命的干部,任前必须经过法律知识测试,成绩不合格者暂缓任命;六、检查考核:考核以百分制形式,主要以法学在线测试为主,结合学习考勤。
办公室具体负责学法用法工作的组织、协调、指导、监督、检查等工作。
(一)学习考勤占____%,法学在线测试占____%。
(二)其它占____%;办公室____年____月2灵丘县人大常委会办公室学法用法制度为全面____和_____、____、____、____,深入____,推进常委会机关学法用法工作制度化、规范化、长效化,增强工作人员法治素养和依法办事能力,制定本制度。
一、指导思想:全面____和_____、____、____、六中精神,深入学习____,坚持学以致用,努力提高机关工作人员法治素养,增强运用法治思维和法治方式推动发展的能力水平,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
范文27篇:县委理论学习中心组集体学习个人发言材料在县委理论学习中心集体学习活动中,每位学习小组的成员都积极发言,就县委的理论学习进行热烈的讨论,其中也有一些非常有价值的个人发言材料,下面就是一些典型的个人发言材料:首先,某小组成员针对本次县委理论学习活动提出了关于思想的深刻论述:“思想比一切最重要,思想决定了一个人的行为,也是一个人成功与否的关键因素。
”这一观点,从根本上揭示了学习理论知识的重要性,也体现了学习的持之以恒。
其次,另一位小组成员围绕县委理论学习活动提出了一个有趣的问题:“学习理论知识的最终目的是什么?”他的发言,引发了全体小组成员的热烈的讨论,最终得出结论:学习理论知识的最终目的是为了实践。
它是从学习传统理论知识,到实际运用理论知识,从而提高实际办事能力的过程。
再次,另一位组员就县委理论学习活动提出了一个关于“坚持”的论点:“学习理论知识,最重要的是要坚持不懈,只有坚持不懈,才能真正掌握并运用理论知识。
”这一观点,既强调了学习的重要性,也提出了坚持不懈的要求,深刻地反映了学习的重要性。
最后,另一位小组成员也提出了一个有趣的问题:“学习理论知识,要有怎样的态度?”他的发言,激发了小组成员的深入思考,他们认为,学习理论知识时,要有积极乐观的态度,要以开放的心态去学习新知识,敢于质疑,并勇于担当责任。
此外,本次县委理论学习活动中,组员们还提出了有关理论知识学习的其他见解,例如从古代哲学中汲取教训、加强实践能力建设、强调学习的角色等等,同时也展现了大家对学习的热忱与投入,积极有效地发挥了学习的作用。
以上,就是本次县委理论学习中心组活动中,各小组成员积极发言,深入思考,就县委理论学习提出的许多有价值的个人发言材料。
本次活动,不仅极大地拓宽了大家对理论知识的认识,提高了大家的理论学习能力,而且还激发了大家学习的热情,增强了学习的意义,有助于推动县委理论学习取得更好的效果。
本次县委理论学习中心组活动的召开,对于学术研究和学习实践具有重要的意义。
达县碑庙镇党委中心组学习制度一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以学习十七大、宣传十七大、贯彻十七大为主线,紧紧围绕县委会议精神,镇党委政府中心组主要学习内容,一是建设社会主义核心价值体系,加强领导干部的思想建设、组织建设、作风建设和廉政建设,二是积极探索领导干部理论学习的规律,按照注重实效、便于操作的原则,不断完善党委中心组理论学习检查制度,三是进一步增加中心组理论学习的自觉性和创造性,促进领导班子和领导干部理论素养、政治素质领导水平和执政水平的不断提高。
二、目标任务通过学习,使领导干部进一步掌握理论学习的科学体系,深刻领会“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质,努力提高思想水平、理论水平和决策水平,牢固树立政治意识、大局意识和服务意识,切实加强廉政建设和党性修养的自觉性、立足本职,积极工作,努力开创全镇各项工作新局面。
三、党委中心组的人员组成党委中心组成员包括下列人员:党政领导班子成员,组长由镇党委书记梅楠同志担任,副组长由纪委书记邓中辉同志担任,党委中心组配备学习秘书一名,由党政办成员李进担任,党委中心组实行组长负责制。
四、学习制度1、集中学习制度中心组主要以集体集中学习为主。
集中学习又以研讨交流为主,每次围绕一个主题,其他成员则围绕学习主题和他人的中心发言开展讨论和发言,主要发言人须准备书面发言稿,列席学习人员以听课为主。
2、个人自学制度中心组成员要积极自觉地开展读书活动,在学好规定的必读书目外,应对党和国家的路线、方针、政策以及结合自身工作特点,自觉选学有关科目。
3、学习预告制度集中学习时间原则上为每月一次,具体时间由党委书记确定,并由党政办届时通知。
对于主要发言人,原则上按学习计划安排工作执行,若有变化,由党政办提前通知。
集中学习内容原则上按学习计划执行,若上级部门另有部署,则及时告知或补充学习,并由党政办提前通知和按排。
红山窑乡中心组理论学习、干部理论学习制度党的思想理论建设是党的建设的基础。
领导班子和领导干部的理论素质、理论水平决定着领导水平和决策水平。
加强和改进党委领导干部的理论学习,是更加深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,适应新形势迎接新挑战,肩负起领导全乡经济改革和发展的重任,抢抓机遇实现教育跨越式发展的需要。
根据县委、组织部、宣传部制定的《关于加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》精神制定如下规定。
一、学习中心组由乡党政领导班子成员组成,可根据学习需要适当吸收有关人员参加。
党组书记任学习中心组组长,副书记任副组长。
组长的职责是审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,主持集中研讨活动,指导和检查中心组成员的学习。
学习中心组要配备学习秘书,职责是做好学习的各项服务工作。
二、中心组学习每两周安排一次(含自学),每月安排一次集中学习讨论。
中心组成员要搞好个人自学,提倡充分利用8小时以外的时间认真读书学习。
做到自学有读书笔记,讨论提前准备发言提纲。
并坚持做到“三个一”,即每年精读一本理论著作,写一篇调查报告,讲一次党课。
三、中心组学习计划每年制定一次,明确学习的主要内容和具体实施办法。
中心组成员要根据计划安排,提前做好学习准备。
中心组学习坚持做到“五有”,即:学习有计划、读书有笔记、集中研讨有记录、学习情况有通报、经验体会有交流。
四、中心组成员必须按时参加学习、保证学习时间,不迟到、不早退。
如遇特殊情况不能按时参加学习或学习的全过程,需事先征得组长同意,事后补上应学内容。
五、中心组学习要坚持理论联系实际原则,防止从理论到理论,也要防止就事论事,变成业务工作研究会。
中心组每半年总结交流一次学习体会。
每人(特别是党政主要负责同志)每年撰写一篇联系思想工作实际,有理论深度,有情况分析,有对策措施的学习心得体会、调研报告或理论文章。
六、建立中心组学习档案和干部学习档案。
中心组学习档案包括:学习计划,考勤情况,讨论记录,学习小结和总结。
县建立党委党组中心组理论学习巡听制度
近日,**县委组织部会同县组纪委、宣传部联合建立了党委(党组)中心组理论学习巡听制度,以推进各级党委(党组)中心组学习的制度化、规范化建设,切实提高各级领导干部的理论水平和执政能力,加快推进学习型党组织建设。
一是组建巡听小组。
抽调县纪委、县委组织部、县委宣传部、县直属机关党工委等有关领导、干部组成巡听小组,每次巡听安排2-5人参加。
二是明确巡听对象。
各镇乡党委、街道党工委、县级部门党组织的理论学习中心组为巡听对象。
三是确立巡听办法。
巡听采取轮流循环方式进行,可由需安排巡听的中心组提早一具月主动邀请巡听小组成员参加,也可由巡听小组提早一具月与各中心组约定时刻安排巡听。
安排巡听的中心组要提早一周提交集中学习的专题内容、主持人、中心发言人及具体时刻地方等相关资料。
每月安排1-2个中心组作为巡听对象。
四是降实巡听职责。
巡听小组要紧以观摩形式参与学习过程,并于巡听结束后以适当方式向被巡听的中心组反馈事情。
巡听结果将作为年终各级党委(党组)中心组学习考核的重要依据之一。
在县委理论学习中心组学习会议上的发言“>在县委理论学习中心组学习会议上的发言推进文化创新做强文化产业在县委理论学习中心组学习会议上的发言一、充分认识发展文化产业的重大意义当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
重视文化在综合国力中的重要作用,使文化在国家和民族的发展进步中做出积极的贡献,从而真正代表先进文化的前进方向,体现先进生产力的发展要求,最终实现人民群众的根本利益,是我们义不容辞的重要职责。
党的十六大提出,全党同志要深刻认识文化建设的战略意义,要积极发展文化事业和文化产业。
加强文化建设和发展文化产业,是实践三个代表重要思想,建设泸西生态文化旅游强县,加快全面建设泸西小康社会进程的战略需要。
文化产业是国际经济学界公认的朝阳产业。
在许多发达国家和地区,文化产业已经成为国民经济重要的经济增长点和支柱产业。
伴随着社会主义市场经济体制的建立和信息时代的到来,文化产业也正在成为我国新的经济增长点和新兴支柱产业,并将日益显示出它在人民群众物质文化生活中的重要作用。
从经济发展的经验来看,当一个国家或地区的人民生活走向小康阶段时,社会对文化的需求会急速增长。
目前,泸西正处在全面建设小康社会的关键阶段,是加快文化产业发展的黄金时期。
一方面,国家非常重视文化事业和文化产业的发展,出台了很多支持文化事业和文化产业发展的政策措施,云南省提出了建设民族文化大省的战略目标,红河州则力图建设民族文化大州;另一方面,随着我县及周边地区人民生活水平的逐步提高,人们在文化方面的消费支出比例越来越大,对文化生活的需求迅速增长,一个非常广阔的文化消费市场正在形成。
这是我县面临的一次新的重大发展机遇,如果能够按市场经济规律办事,及时认识和充分把握这个历史机遇,就能够抢占发展先机,分享文化消费这个跨世纪的新型超级市场。
县委九届四次全会提出建设生态文化旅游强县,县委十届二次全会强调要大力发展有泸西特色的文化事业和文化产业,最近县委、县人民政府又出台了《关于加快文化体制改革和文化产业发展,繁荣文化艺术的实施意见》。
写一篇年县委理论学习中心组学习研讨发言IOOO字尊敬的各位领导、同志们:今天,我有幸在年县委理论学习中心组学习研讨会上发言,我将结合自己的学习心得,谈一下我对理论学习的认识和体会。
一、理论学习是提高技能的基础理论学习是提高技能的基础,也是培养人才的重要手段。
学习理论,能够加深对一定领域的认识,拓展视野,深化对问题与现象的分析和判断能力。
特别是在当前的新形势、新任务、新问题下,理论学习更能够提高我们适应新要求、把握新机遇的能力。
二、不断学习,加强自身素质在实践中,我们常常会遇到各种各样的问题,仅依靠个人的经验与感性认识,不能得出科学、准确的结论,这时就需要用到理论知识。
理论知识是丰富、深刻、系统的知识,它不仅能够帮助我们站在更高的视角看问题,还能为我们提供解决问题的深入思路。
因此,不断学习理论知识,对提高职业素质和工作能力都有极大的推动作用。
三、落实理论学习成果,为工作服务学习理论知识,关键在于把它转化为改进工作的实际成果。
我们通过学习理论,获得了深刻的认识,这种认识必定需要转化为现实。
只有贯彻"从理论学习到解决实际问题〃的原则,才能够真正将学习成果转化为实际工作效果。
只要将理论融会贯通,在实际工作中认真处理,一定能够以实际的成绩回报组织对我们的信任。
四、理论学习要具有实效性理论学习要具有实效性,我们要根据不同的实际需求和工作任务,进行具体的科学指导。
一般而言,组织理论学习应当与实际工作联系紧密,要注重结合实际情况和工作需求来选择具体的学习内容和形式。
同时,在学习过程中,也要做到知行合一,既重视理论学习,又注重学思用贯,理解理论、掌握知识,更要运用知识、灵活处理工作问题。
五、理论学习是共同的事情理论学习不是单打独斗的工作,而是需要大家一起学习、一起进步的。
只有团结一致,共同学习,才能够更好地把握新时代、新形势下的工作重点和任务。
我们要加强交流互鉴,共享资源,推动理论研究和学习工作不断向深入和广泛发展。
县信访局中心学习组理论学习方案范文县信访局中心学习组理论学习方案范文依据县委有关通知精力,结合本局实践情况,特制定本局中心学习组理论学习方案。
一、学习内容要点展开十三个专题的学习:(一)高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持中国特色社会主义路途,坚持中国特色社会主义理论系统;(二)深化遵循落实科学展开观,愈加自觉地走科学展开路途;(三)建造社会主义中心价值系统,稳固全党全国各族公民团结奋斗的一同思维根底;(四)坚持不懈地完成全面建造小康社会的宏伟目标,促进经济社会又好又快展开;(五)坚持不懈地持续解放思维、坚持变革开放,推动全县完成又好又快展开;(六)加速推动以改进民生为要点的社会建造,下大力气处理公民最关怀、最直接、最实践的利益问题;(七)深化学习党的十七届四中全会、省委九届七次全会和市委五届十三次、县委十一届十次全会精力,以变革立异精力推动党的建造新的伟大工程;(八)推动社会主义文明大展开大昌盛,进一步增强全县文明软实力;(九)认真学习中心、省委、市委、县委有关党风廉政建造的规章制度,完善惩防系统建造;(十)深化学习领会构建“绿色射洪、现代射洪、调和射洪、美好射洪”的展开战略,进一步增强全县巧实力;(十一)学习掌握中心、省委、市委和县委经济作业会议精力,剖析全县经济形势,策划好20xx年经济作业;(十二)着眼于不断进步中心学习组成员归纳本质,进一步加强科技、经济、法令等方面常识的学习。
(十三)以处理信访问题为要点,实在推动社会主义调和社会建造。
二、学习方法(一)理论学习原则上每个季度学习1至2个专题,每次1—2天,每季度分散学习和集中学习总时刻不少于3天,全年学习总时刻不少于12天。
(二)在学习的方法上,采纳分散学习与集中学习相结合、理论学习与业务学习相结合,学习理论与调查研究、观赏调查、处理实践问题等相结合的方法,重视学习方法的立异。
三、学习要求(一)要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为教导,经过要点专题学习,使本局领导班子和领导干部进一步深化对邓小平理论和“三个代表”重要思维的了解,进步对加强党的执政才能建造的知道,以增强领导干部学习遵循党的路线、方针、方针的自觉性和坚定性,使领导作业愈加表现时代性,掌握规律性,富于创造性,从而在思维知道上有新的进步,在理论水平上有新的进步,在领导才能和领导水平上有新的进步,在领导作风和作业作风上有新的进步,在领导成效和作业成效上有新的进步。
中心组学用学法用法制度为了落实好法治建设年的安排部署,促进中心组学法制度化、规范化、不断提高党组成员法律素养,增强依法履职、依法决策、依法办事能力,推动法治建设。
制定学习制度如下:一、学法对象:党组成员。
根据学法内容和工作需要,扩大到相关委室主任。
二、学法形式:集中学习与个人学习相结合,以个人自学为主。
辅助以法学在线等新媒体视频资料。
每年保证不少于____个学时。
三、学习时间:集中学习时间每个月第一周星期二。
个人自学由本人处自主安排。
四、学习内容:(一)党章和党纪党规;(二)____关于全面依法治国和全面从严治治党重要论述;(三)____、____、省市人民政府新近出台的地方性规章制度;(四)县委中心组要求党组成员学习的内容。
(五)山西干部在线学院、无纸化学法用法考试平台规定1的内容。
五、依法履职(一)牢固树立权由法定、权依法使等基本法治观念,严格按照法律规定和法定程序履行职责,所有干部职工要以更高的标准和要求学法用法,忠于法律、捍卫法治;(二)落实重大决策合法性审查机制,对重大事项的决策权限、内容和程序等进行合法性审查,未经合法性审查或经审查不合法的,不得提交讨论;(三)健全完善国家工作人员任职法律考试制度,由人大任命的干部,任前必须经过法律知识测试,成绩不合格者暂缓任命;六、检查考核:考核以百分制形式,主要以法学在线测试为主,结合学习考勤。
办公室具体负责学法用法工作的组织、协调、指导、监督、检查等工作。
(一)学习考勤占____%,法学在线测试占____%。
(二)其它占____%;办公室____年____月2灵丘县人大常委会办公室学法用法制度为全面贯彻党的____和____中、____、____、____,深入贯彻____精神,推进常委会机关学法用法工作制度化、规范化、长效化,增强工作人员法治素养和依法办事能力,制定本制度。
一、指导思想:全面贯彻党的____和____中、____、五中全会、六中精神,深入学习贯彻____精神,坚持学以致用,努力提高机关工作人员法治素养,增强运用法治思维和法治方式推动发展的能力水平,提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。
县委中心组理论学习重点发言材料深刻领悟统筹推进全力做好新形势下我县农业农村工作——在2010年县委中心组第一次理论学习上的发言XX县人民政府副县长 XXX(2010年4月日)根据安排,现就新形势下推进农村改革发展,如何做好新形势下我县的“三农”工作谈谈个人想法和意见。
一、统一思想,充分认识做好新形势下推进农村改革发展工作的重要性和紧迫性长期以来,农业、农村、农民问题一直是关系我国全面建设小康社会进程和现代化建设进程的关键问题,也是关系党和国家工作全局的根本性问题。
农业是“安天下”的产业,可以说,没有农民的富裕,就没有全县人民的富裕;没有农村的稳定,就没有全县大局的稳定;没有农业的发展,就谈不上全县经济社会的又好又快发展。
今年,中央连续第七次以1号文件的形式,出台了《关于加大统筹城乡发展力度,进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》,充分体现了党中央、国务院重视农业农村工作的决心和力度。
我县是农业大县,全县43万人口中农业人口达到38万人,占到总人口的88.4%以上。
这一基本县情决定了我们必须高度重视农业工作,必须拿出相当的精力发展农业,切实为全县38万多农民谋福祉,让他们得到更多的实惠。
当前,我县已全面进入工业化、城镇化建设的发展阶段,进入加快改造传统农业、走特色农业现代化道路的关键时刻,进入加速破除城乡二元结构、形成城乡经济社会发展一体化新格局的重要时期。
在新的形势下,我们应该全面认识和牢牢把握我县农村经济社会发展的新形势,顺应广大农民群众实现全面小康的新期待,进一步把思想认识统一到党的十七届三中全会精神上来,深刻认识新形势下推进农村改革发展的重要性和紧迫性。
二、认真学习,深刻领会,全面把握和理解中央1号文件和中央农村工作会议精神2009年12月27至28日,中央农村工作会议在北京召开。
这次会议是党的十七届四中全会和中央经济工作会议后又一次重要会议,中共中央政治局委员、国务院副总理回良玉出席会议并作重要讲话。
西吉县委中心组理论学习制度
为认真贯彻落实自治区党委、市委关于加强和改进
中心组学习的精神,进一步加强中心组学习,规范学习
制度,提高学习效果,特制定《西吉县委中心组理论学
习制度》。
一、人员构成
1、县委理论学习中心组成员由县委常委,县人大常委
会党组书记、主任和副主任,县政府副县长,县政协党组
书记、主席和副主席,县人武部部长、政委以及县人民法
院院长,县人民检察院检察长组成。
2、县委办公室主任、人大办公室主任、政府办公室主
任、政协办公室主任、县直机关党委书记、分管理论工作的
县委宣传部副部长列席参加。
3、县委书记任中心组组长,政府县长为副组长,县委
常委、宣传部部长为学习秘书。
二、职责与分工
4、中心组组长为中心组学习第一责任人,组长或副组
长为学习活动召集人。组长或副组长因故不能召集学习活动
时,应指定一名中心组成员负责召集。召集人主持中心组学
习活动。
5、学习秘书协助组长制定学习计划,落实学习任务,
督促检查中心组成员撰写学习笔记、学习心得、论文,指导
学习记录和学习档案的整理。总结通报学习情况,推荐和评
选优秀学习心得和论文,为中心组学习提供学习资料、学习
笔记本,组织辅导报告。
6、县委宣传部根据组长或学习秘书的意见,负责集中
学习场所的联系、通知参会人员及会场布置服务等相关工
作,负责中心组学习内容和活动情况的记录及学习档案的保
管、整理、保密、立档等工作。
三、安排学习内容的原则
7、根据形势和任务需要,年初对中心组全年的学习内
容做出安排部署。
8、中心组学习内容要围绕全党工作大局,围绕自治区
党委、市委和县委的重大工作部署,围绕全区改革开放、经
济发展和现代化建设的实际,以我们正在做的事情为中心,
着眼于运用,着眼于对实际问题的思考,着眼于新理论、新
实践和新发展。
9、学习内容需调整变更,由组长决定,并在做出变更
决定的最近一次学习结束时提出下一次学习的内容。
四、基本要求
10、县委中心组的学习坚持理论与实际相结合的原则,
采取以自学为主与集中学习相结合的方法。自学要反复阅读
经典着作,努力掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和
“三个代表”重要思想的基本观点和基本理论尤其要在掌握
和领会科学发展观的科学内涵上下功夫。认真学习党的各项
方针政策和中央领导同志的重要讲话精神,认真学习政治、
经济、哲学、法律、科技、信息网络和历史、文化等方面的
知识。中心组成员每周自学时间不少于4小时。
集中学习以研讨为主。研讨要理论联系实际,每次围
绕一个中心议题进行。中心议题由召集人确定,并确定中
心发言人、辅导报告人。中心组每月集中学习一天。
11、中心组成员每年至少要提交两篇学习心得或论文,
于每年11月份前交学习秘书。
12、中心组成员要认真撰写个人自学笔记,全年不少
于3万字,每次集中学习由组长或学习秘书检查自学笔记情
况,并统计登记篇数、字数,年终集中通报。
13、中心组成员年终要提交述学报告,报告内容为:
(1)学习基本情况,学习篇目内容、自学笔记、学习心得、
论文撰写情况;(2)总结学习收获;(3)自查不足,提出改
进措施。
14、建立中心组学习档案。入档内容为;全年学习记
录、考勤记录、中心组成员撰写的学习心得和论文摘要,
述学报告、考核记录及其它有关资料。
15、中心组成员学习考核情况载入个人学习档案。
五、中心组成员学习考核办法
16、中心组成员学习考核实行积分制;参加学习每次得
1分;自学笔记每万字得2分,不足1万字按下一档记分;
学习心得每篇得1分,在中央级报刊发表论文得10分,在省
部级报刊(含内刊)发表1篇论文得3分,在市级报刊(含内刊)
发表1篇论文得2分,学习或论文获中央级奖励得15分,获
省部级奖励得5分,获市级奖励得3分。
17、考核标准:低于15分为不合格;16—18分为合
格,19—22分为良好,23分以上为优秀。良好以上予以
通报表彰。
六、其它
18、中心组学习活动所需经费,由县委宣传部编制预算,
县财政列支。
中共西吉县委理论学习中心组成员考核表(一)
2010年度上半年
姓名 职务 得分
上半年参加学习次数:
撰写自学笔记字数:
学习
心得
论文
撰写
情况
篇数:
题目: 1、
2、
3、
4、
完成向上级提交理论学习论文:
在市级、省级报刊上发表:
获市级、省部级奖励:
在中央级报刊发表:
获中央级奖励:
其它
总计得分
考核
结果
填表人: 时间:
中共西吉县委理论学习中心组成员考核表(二)
2010年度上半年
姓名: 职务:
学习心得、论文内容摘要
注:此表填不下可另附页
中共西吉县委理论学习中心组成员考核表(三)
2010年度上半年
姓名: 职务:
述 学 报 告
注:此表填不下可另附页