几何综合(五)(含答案)

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学生做题前请先回答以下问题
问题1:几何综合问题的处理思路是:
①______________,_____________;
②______________,_____________;
③______________,_____________.
问题2:在几何题中,当所求目标为比例时,我们往往判断属于____________,需要作________找________来解决问题.
问题3:相似中整合信息的通常思路:
利用相似时,往往可以将_______________等信息组合搭配在一起进行研究,并能实现三类信息之间的转化,进而达到整合信息、解决问题的目的.
为了借助相似实现_______________等条件的综合应用,往往会通过___________或作___________的方式来构造相似模型.构造相似模型是我们整合多个比例信息时常用的一种手段.
几何综合(五)
一、单选题(共8道,每道12分)
1.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,E在AC边上,且AE:EC=1:2,BE交AD于点P,则AP:PD的值为( )
A. B.
C. D.
答案:A
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:平行线分线段成比例
2.如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点E在AD上,且AE=3ED,连接BE并延长交AC于F,则( )
A. B.
C. D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质
3.如图所示,已知AD是等腰三角形ABC底边上的高,且.AC上有一点E,若AE:CE=2:3,则的值为( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的性质与判定
4.如图,在直角梯形ABCD中,DC∥AB,∠DAB=90°,AC⊥BC,AC=BC,∠ABC的平分线分别交AD,AC于点E,F,则的值是( )
A. B.
C. D.
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:全等三角形的性质与判定
5.如图,D是△ABC的边BC上一点,过点D的一条直线交AC于点F,交BA的延长线于点E.若BD=2CD,CF=mAF,则的值是( )
A. B.
C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质
6.如图,D是△ABC的边BC上一点,过点D的一条直线交AB的延长线于点F,交AC于点E.若BD=nCD,BF=mAF,则的值是__________(用含m,n的代数式表示).
A. B. C. D.
答案:B
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质
7.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,点O为AC的中点,连接BO交AD于F,OE⊥OB交BC边于点E.当时,的值为( )
A. B. C. D.
答案:D
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质
8.如图,Rt△ABC中,AC⊥BC,AD平分∠BAC交BC于点D,DE⊥AD交AB于点E,M为AE 的中点,BF⊥BC交CM的延长线于点F,BD=4,CD=3.有下列结论:①∠AED=∠ADC;
②;
③;④3BF=4AC.其中正确的结论有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
答案:C
解题思路:
试题难度:三颗星知识点:相似三角形的判定与性质。