高中数学必修五综合测试题-含答案

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绝密★启用前高中数学必修五综合考试卷第I 卷(选择题)一、单选题1.数列0,23,45,67⋯的一个通项公式是( ) A . a a =a −1a +1(a ∈a ∗) B . a a =a −12a +1(a ∈a ∗)C . a a =2(a −1)2a −1(a ∈a ∗)D . a a =2a2a +1(a ∈a ∗)2.不等式a −12−a≥0的解集是( )A . [1,2]B . (−∞,1]∪[2,+∞)C . [1,2)D . (−∞,1]∪(2,+∞)3.若变量a ,a 满足{a +a ≥0a −a +1≥00≤a ≤1,则a −3a 的最小值是( )A . −5B . −3C . 1D . 44.在实数等比数列{a n }中,a 2,a 6是方程x 2-34x +64=0的两根,则a 4等于( ) A . 8 B . -8 C . ±8 D . 以上都不对5.己知数列{a a }为正项等比数列,且a 1a 3+2a 3a 5+a 5a 7=4,则a 2+a 6=( )A . 1B . 2C . 3D . 4 6.数列11111,2,3,4,24816前n 项的和为( )A . 2122n n n ++B . 21122n n n +-++C .2122n n n +-+D . 21122n n n+--+7.若aaaa 的三边长a ,a ,a 成公差为2的 等差数列,最大角的正弦值为√32,则这个三角形的面积为( ) A . 154 B .15√34 C . 21√34 D . 35√348.在△ABC 中,已知a =2,a =√2,a =450,则B 等于( ) A . 30° B . 60° C . 30°或150° D . 60°或120° 9.下列命题中正确的是( ) A . a >b ⇒ac 2>bc 2B . a >b ⇒a 2>b2C . a >b ⇒a 3>b 3D . a 2>b 2⇒a >b10.满足条件a =4,a =3√2,a =45∘,的的个数是 ( )A . 1个B . 2个C . 无数个D . 不存在11.已知函数a (a )=aa 2−a 满足:−4≤a (1)≤−1,−1≤a (2)≤5.则a (3)应满足( )A . −7≤a (3)≤26B . −4≤a (3)≤15C . −1≤a (3)≤20D . −283≤a (3)≤35312.已知数列{a n }是公差为2的等差数列,且a 1,a 2,a 5成等比数列,则a 2为 ( ) A . -2 B . -3 C . 2 D . 313.等差数列{a a }的前10项和a 10=15,则a 4+a 7等于( ) A . 3 B . 6 C . 9 D . 1014.等差数列{a a },{a a }的前a 项和分别为a a ,a a ,若a aa a=2a 3a +1,则a3a 3的值为( ) A . 35 B . 47 C . 58 D . 1219第II 卷(非选择题)二、填空题15.已知{a a }为等差数列,且a 7-2a 4=-1,a 3=0,则公差a = 16.在△aaa 中,a =60∘,a =1,面积为√3,则边长a =_________.17.已知aaaa 中,a =√3,a =1,a cos a =a cos a ,则aaaa 面积为_________.18.若数列{a a }的前n 项和a a =23a a +13,则{a a }的通项公式____________ 19.直线a −4a +9=0下方的平面区域用不等式表示为________________. 20.函数a =a +4a −1(a >1)的最小值是 _____________. 21.已知a,a ∈a +,且4a +a =1,则1a+1a的最小值是______.三、解答题22.解一元二次不等式(1)−a 2−2a +3>0 (2)a 2−3a +5>023.△aaa 的角a 、a 、a 的对边分别是a =5、a =6、a =7。

(1)求aa 边上的中线aa 的长;(2)求△aaa的面积。

24.在aaaa中,角a,a,a所对的边分别为a,a,a,且a2+a2=aa+a2. (1)求a的大小.(2)若a=√3,求a+a的最大值.25.数列{a n}的前n项和S n=33n-n2.(1)求数列{a n}的通项公式; (2) 求证:{a n}是等差数列.26.已知公差不为零的等差数列{a n}中, S2=16,且a1,a4,a5成等比数列.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)求数列{|a n|}的前n项和T n.27.已知数列{a a}是公差不为0的等差数列,a4=3,a2,a3,a5成等比数列. (1)求a a;(2)设a a=a⋅2a a,数列{a a}的前a项和为a a,求a a.28.某化工厂生产甲、乙两种肥料,生产1车皮甲种肥料能获得利润10000元,需要的主要原料是磷酸盐4吨,硝酸盐8吨;生产1车皮乙种肥料能获得利润5000元,需要的主要原料是磷酸盐1吨,硝酸盐15吨.现库存有磷酸盐10吨,硝酸盐66吨,在此基础上生产这两种肥料.问分别生产甲、乙两种肥料各多少车皮,能够产生最大的利润?29.已知正项数列{a n }的前n 项和为S n ,且a 1=1,a a +12=S n +1+S n . (1)求{a n }的通项公式;(2)设a a =a 2a −1⋅2a a ,求数列{b n }的前n 项和T n .参考答案1.C【解析】【分析】观察数列分子为以0为首项,2为公差的等差数列,分母是以1为首项,2为公差的等差数列,故可得数列的通项公式.【详解】观察数列分子为以0为首项,2为公差的等差数列,分母是以1为首项,2为公差的等差数列,故可得数列的通项公式a n=2(a−1)2a−1(n∈Z*).故选:C.【点睛】本题考查了数列的概念及简单表示法,考查了数列的通项公式的求法,是基础题.2.C【解析】【分析】根据分式不等式的意义可转化为整式不等式(a−1)(2−a)≥0且2−a≠0,即可求解. 【详解】原不等式等价于(a−1)(2−a)≥0且2−a≠0,解得1≤a<2,所以原不等式的解集是[1,2).【点睛】本题主要考查了分式不等式的解法,属于中档题.3.A【解析】【分析】画出可行域,令目标函数a=a−3a,即a=13a−13a,做出直线a=13a,平移该直线当直线过可行域且在y轴上截距最大时,即过点a(1,2)时,z有最小值. 【详解】可行域为如图所示的四边形aaaa及其部,令目标函数a=a−3a,即a=13a−13a,a取最大值,此时取得最小值,且过a(1,2)点时,所在直线在y轴上的截距−13.【点睛】本题主要考查了简单的线性规划,数形结合的思想方法,属于中档题.4.A【解析】【分析】利用根与系数的关系、等比数列的性质即可得出.【详解】等比数列{a n}中,a2,a6是方程x2﹣34x+64=0的两根,∴a2+a6=34>,a2•a6=64=a42,又偶数项的符号相同,∴a4>0.则a4=8.故选:A.【点睛】本题考查了等比数列的性质、一元二次方程的根与系数的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.5.B【解析】∵数列{a a}为等比数列,且a1a3+2a3a5+a5a7=4∴a22+2a2a6+a62=4,即(a2+a6)2=4,又a a>0,∴a2+a6=2.选B.6.B【解析】()()()11111111112212311248222212n n n nn n n n S n ⎛⎫-⎪++⎛⎫⎝⎭=+++++++++=+=+- ⎪⎝⎭- ,故选B. 7.B 【解析】试题分析:根据题意设三角形的三边最大角为,,则由三角形两边之和大于第三边知即,由余弦定理得,即,计算得出:.三角形的三边分别为该三角形的面积为:所以选项是正确的.考点:等差数列,余弦定理,三角形面积. 【思路点晴】本题给出三角形中三条边成公差为的等差数列,利用等差中项巧设三边这样只引入了一个变量,根据三角形边对大角,则最大角为边所对的角,根据,得到,从而得到三边分别为8.A 【解析】 【分析】由正弦定理a sin a =a sin a 知sin a =12,所以得a =300或1500,根据三角形边角关系可得a =300。

【详解】 由正弦定理a sin a=asin a得, 2sina 4=√2sin a ,所以sin a =12a =300或1500,又因为在三角形中,a >a ,所以有a >a ,故a =300,答案选A 。

【点睛】本题主要考查正弦定理在解三角形中的应用,较简单基础。

9.C 【解析】试题分析:对于选项A,根据不等式的性质,只有c>0时,能成立,故错误选项B 中,当a=0,b=-1,时,此时a>b ,但是不满足平方后的a 2>b 2,成立,故错误。

选项D 中,因为当a 2>b 2时,比如a=-2,b=0,的不满足a>b ,故错误,排除法只有选C. 考点:本试题主要考查了不等式的性质的运用。

点评:解决该试题的关键是注意可乘性的运用。

只有同时乘以正数不等号方向不变。

10.B 【解析】解:因为满足条件a =4,a =3√,a =45∘,利用余弦定理可知得到关于c 的一元二次方程,即cos a =a 2+a 2−a 22aa∴a 2+2−6a =0,可知有两个不等的正根,因此有两解,选B11.C 【解析】 【分析】列出不等式组,作出其可行域,利用线性规划求出f (3)的最值即可. 【详解】:∵﹣4≤f (1)≤﹣1,﹣1≤f (2)≤5, ∴{−4≤a −a ≤−1−1≤4a −a ≤5 , 作出可行域如图所示:令z=f (3)=9a ﹣c ,则c=9a ﹣z ,由可行域可知当直线c=9a ﹣z 经过点A 时,截距最大,z 取得最小值, 当直线c=9a ﹣z 经过点B 时,截距最小,z 取得最大值. 联立方程组{a −a =−14a −a =−1可得A (0,1),∴z 的最小值为9×0﹣1=﹣1, 联立方程组{4a −a =5a −a =−4,得B (3,7),∴z 的最大值为9×3﹣7=20. ∴﹣1≤f (3)≤20. 故选:C . 【点睛】本题考查的是线性规划问题,解决线性规划问题的实质是把代数问题几何化,即数形结合思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意让其斜率与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大值或最小值会在可行域的端点或边界上取得. 12.D 【解析】 【分析】由等差数列知,a 1=a 2−a ,a 5=a 2+3a ,又三数成等比数列,所以a 22=(a 2−a )(a 2+3a ),求解即可.【详解】因为a1=a2−a,a5=a2+3a,又a1,a2,a5成等比数列,所以a22=(a2−a)(a2+3a),解得a2=3,故选D.【点睛】本题主要考查了等差数列通项公式及等比中项,属于中档题.13.A【解析】【分析】由题意结合等差数列前n项和公式和等差数列的性质整理计算即可求得最终结果.【详解】由题意可得:a10=a1+a102×10=5(a1+a10)=15,则a1+a10=3,由等差数列的性质可得:a4+a7=a1+a10=3.本题选择A选项.【点睛】本题主要考查等差数列的性质,等差数列前n项和公式及其应用等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.14.C【解析】【分析】根据等差数列的求和公式进行变形可得a3a3=a5a5,结合条件代入a=5后可得所求的值.【详解】由等差数列的求和公式可得a3a3=2a32a3=a1+a5a1+a5=52(a1+a5)52(a1+a5)=a5a5=2×53×5+1=58,故选C.【点睛】本题考查等差数列的求和公式和项的下标和的性质,解题时要注意等差数列的项与和之间的联系,关键是等差数列中项的下标和性质的灵活运用,考查变化和应用能力.15.B【解析】【分析】利用等差数列的通项公式,结合已知条件列出关于a 1,d 的方程组,求解即可. 【详解】设等差数列{a n }的首项为a 1,公差为d ,由等差数列的通项公式以及已知条件得{a 1+6a −2(a 1+3a )=−1a 1+2a=0,即{a 1=1a 1+2a=0,解得d=-12, 故选:B . 【点睛】本题考查了等差数列的通项公式,熟记公式是解题的关键,同时注意方程思想的应用. 16.4 【解析】 【分析】由已知利用三角形面积公式可求c 【详解】∵A =60∘,b =1,面积为√3=12bc sin A =12×1×c ×√32, ∴解得:c =4, 【点睛】在解三角形面积时有三个公式可选择,但是题上已知角A ,所以我们需抓取S=12bc sin A 17.√34 【解析】 【分析】由已知及正弦定理可得sin (A ﹣B )=0,结合A ,B 的围,可求﹣π<A ﹣B <π,进而求得A ﹣B=0,可得a=b=1,利用余弦定理可求cosA ,同角三角函数基本关系式可求sinA ,根据三角形面积公式即可计算得解. 【详解】 ∵acosB=bcosA,∴由正弦定理可得:sinAcosB=sinBcosA ,可得:sin (A ﹣B )=0, ∵0<A <π,0<B <π,可得:﹣π<A ﹣B <π,∴A ﹣B=0,可得:a=b=1,∴cosA=a 2+a 2−a 22aa ==√32,可得:sinA=12,∴S △ABC =12bcsinA=12×1×√3×12=√34. 故答案为:√34. 【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了转化思想,属于基础题. 18.a a = (−2)a −1 【解析】 【分析】把a =1的式子代入已知中得到数列的首项,再由a ≥2时,a a =a a −a a −1,推得a a a a −1=−2,得到数列{a a }表示首项为a 1=1,公比为a =−2的等比数列,即可求解.【详解】由题意,当a =1时,a 1=a 1=23a 1+13,解得a 1=1,当a ≥2时,a a =a a −a a −1=23a a +13−23a a −1−13=23a a −23a a −1, 即a a =−2a a −1,所以a a a a −1=−2,所以数列{a a }表示首项为a 1=1,公比为a =−2的等比数列, 所以数列{a a }的通项公式为a a =(−2)a −1. 【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式,及数列a a 与a a 的关系的应用,其中熟记数列的a a 与a a 的关系式,合理推理是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题. 19.a −4a +9>0 【解析】 【分析】作出直线a −4a +9=0,判断O 所在的平面区域,即可得到结论. 【详解】点(0,0)在直线a −4a +9=0的下方,应使不等式成立,所以直线a −4a +9=0下方的平面区域用不等式表示为a −4a +9>0. 故答案为:a −4a +9>0 【点睛】本题主要考查二元一次不等式表示平面区域,先判断原点对应的不等式是解决本题的关键,比较基础. 20.5 【解析】 【分析】先对函数的解析式变形,再利用基本不等式求最小值. 【详解】 由题得a =a −1+4a −1+1≥2√(a −1)⋅4a −1+1=5.(当且仅当{a >1a −1=4a −1即x=2时取等) 故答案为:5 【点睛】(1)本题主要考查基本不等式求最值,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理计算能力.(2) 使用基本不等式求最值时,要注意观察收集题目中的数学信息(正数、定值等),然后变形,配凑出基本不等式的条件.本题解题的关键是变形a =a −1+4a −1+1. 21.9 【解析】 【分析】直接将代数式4x+y 与1a+1a相乘,利用基本不等式可求出1a+1a的最小值. 【详解】由基本不等式可得1a +1a =(4a +a )(1a +1a )=4a a +aa+5≥2√4a a ⋅aa +5=9.,当且仅当{4a a =aa4a +a =1⇒{a =16a =13,等号成立,因此1a +1a的最小值为9, 故答案为:9. 【点睛】在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误. 22.(1)(-3,1);(2)R. 【解析】 【分析】(1)利用因式分解即可 (2)利用判别式即可得到答案 【详解】(1)由−a 2−2a +3>0, 得a 2+2a −3<0, 解得−3<a <1。