概述应激反应的生理和心理过程

应激反应（Stress response）：是对应激的反应。

分⼆类：
（⼀）⽣理反应
当机体受到应激原的刺激后，机体会发⽣⼀系列的变化：肾上腺释放肾上腺素和去甲肾上腺素到⾎液中，⼼率加速，⾎压升⾼，提⾼反应速度；甲状腺释放甲状腺素，加快了⾝体的新陈代谢，增加了能量消耗并转化成⾝体活动；⾎液从消化系统等转⼊呼吸、运动系统；性激素产⽣减少等。

短时间内这些反应有利于对抗应激原。

长期持续反应则会导致多种疾病，如⼼脏病、中风等⼼脑⾎管疾病及消化、代谢、性功能疾病等。

上述⽣理反应是⾝体⾯对威胁时的⼀种准备状态，其本质是交感神经系统的普遍唤起，⼀旦威胁过去，此反应就消失。

在应激原持续作⽤下，出现⼀般性的长期躯体反应，Selye称之为⼀般适应综合征（GAS）。

GAS模式可分为三个阶段：警戒期、抵抗期和耗竭期。

（⼆）⼼理反应
有积极的⼼理反应和消极的⼼理反应。

1.积极的⼼理反应：是指适度的情绪唤起，注意⼒的集中，积极的思维和动机的调整。

此反应有利于⼈对应激原的正确评价、应对策略的选择和应对能⼒的发挥。

2.消极的⼼理反应：是指过度的情绪唤起，造成⼈焦虑、紧张、愤怒等不良情绪，此外还有认知能⼒降低，⾃我概念不清等。

此反应防碍个体正确地评价现实情境、选择应对策略和正常应对能⼒的发挥。

消极的⼼理反应对⼈的有害影响可分为： （1）认知影响
（2）情感影响
（3）综合⾏为影响。

心理学中的应激反应理论身体和心理对压力的反应心理学中的应激反应理论：身体和心理对压力的反应应激反应理论是心理学中一个重要的研究领域，旨在探讨人们在面临压力时身体和心理的反应。

本文将介绍应激反应的概念、应激反应的类型、以及应对压力的方法。

一、应激反应的概念应激反应是指当人们面临外界压力和威胁时，身体和心理系统出现的一系列紧张的生理和心理反应。

这些反应可以是生理上的（如心率加快、血压升高）或心理上的（如焦虑、抑郁），并且每个人的反应方式可能不同。

二、应激反应的类型应激反应可以分为三种类型：认知反应、情感反应和生理反应。

1. 认知反应认知反应是指人们对于压力事件的主观认知和思考过程。

当面临压力时，人们可能会感到困惑、紧张或有挫败感。

此外，在认知反应中，人们还会评估压力事件的威胁程度和自身应对能力的可行性。

2. 情感反应情感反应是指人们对于压力事件产生的情感体验。

常见的情感反应包括焦虑、恐惧、愤怒等。

这些情感反应可能对人们的心理健康产生负面影响，因此，有效的情绪调节对于缓解压力非常关键。

3. 生理反应生理反应是指身体对于压力的自动生理反应。

当人们感到压力时，身体会释放一系列的应激激素，如肾上腺素和皮质醇，以应对压力。

这些生理反应包括心率加快、血压升高、呼吸加深加快等。

三、应对压力的方法面对压力，人们可以采用一些策略来应对应激反应，以保持身心健康。

1. 寻求支持与亲友、专业人士或支持团体分享自己的压力和困惑，可以获得理解和支持。

这样的交流和接受他人的支持可以减轻情感负担。

2. 改变认知采用积极的思维方式来评估和应对压力事件，可以帮助缓解对压力的认知反应。

比如，培养乐观的态度和鼓励自己，可以增加自信心和应对压力的能力。

3. 运动和放松体育运动和放松技巧（如呼吸练习、冥想）可以缓解身体和心理上的紧张感，促进身心健康。

4. 调整生活方式合理安排时间，避免过度劳累和压力积累。

保持良好的生活习惯，例如健康饮食、充足睡眠和科学合理的工作安排，可以提升应对压力的能力。

心理应激反应的机制及处理方法心理应激反应是指个体在面对外界压力或严重威胁时所产生的一系列心理和生理反应。

它是大脑和身体对刺激做出的应对方式，有时会对人的身心健康产生负面影响。

本文将探讨心理应激反应的机制以及有效的处理方法。

一、心理应激反应的机制1.1 感知和评估个体在面对外界压力时，首先会感知和评估刺激的重要性和威胁程度。

这个过程是主观的，并受到各种因素的影响，如个人经验、价值观和信仰等。

不同的人可能对相同的刺激有不同的评估结果。

1.2 神经递质的作用当个体感知到威胁或压力后，大脑会通过神经递质的释放来调节身体的应激反应。

例如，肾上腺素和去甲肾上腺素的分泌会增加，引发心率加快、血压升高等生理反应。

同时，脑内多巴胺和内啡肽等神经递质的分泌也会增加，使人产生积极情绪和抗压能力。

1.3 压力应激反应的产生当身体感知到威胁或压力后，会产生压力应激反应。

这些反应包括焦虑、恐惧、愤怒或悲伤等情绪反应，同时伴随着心悸、肌肉紧张等身体反应。

这些反应有助于个体在面对威胁时做出适应性的行为。

二、处理心理应激反应的方法2.1 认知重构认知重构是心理学中一种有效的方法，用于调整个体在面对压力时的思维方式和观念。

通过重新审视和调整个人的认知，可以减少负面情绪的产生，并提高应对压力的能力。

例如，将负面思考转化为积极的自我对话，提醒自己面对困难时也存在机会和希望。

2.2 放松练习放松练习是一种能够降低心理应激反应的有效方法。

深度呼吸、渐进式肌肉放松和冥想等练习可以帮助缓解身体的紧张和焦虑，增强心理上的平静和放松感。

定期练习这些技巧有助于改善身心的健康。

2.3 寻求社会支持与他人分享自己的压力和困难，寻求社会支持是处理心理应激反应的重要方法之一。

倾诉和分享可以减轻个体的负担，获得他人的理解和支持。

这种支持可以来自亲友、同事或专业的心理咨询师等。

2.4 健康生活方式良好的生活方式对于缓解心理应激反应至关重要。

规律的饮食、充足的睡眠和适度的运动可以提高个体的心理韧性和抗压能力。

心理应激的过程名词解释心理应激是指个体面对各种心理压力和逆境时，心理和生理上的应对反应。

这一过程涉及个体对压力源的认知和评估，以及相应的情绪、生理和行为反应。

研究表明，应激反应是一种自我调节的过程，有助于个体适应复杂的环境并保护自身的身心健康。

在应激的过程中，个体首先面临的是压力源的认知和评估。

认知和评估是个体对压力源的主观解释，它取决于个体的认知过程、价值观、信念和情绪状态等因素。

不同的人可能对同样的压力源产生不同的认知和评估，从而产生不同的应激反应。

例如，对于参加一场考试，有些人可能会将其视为挑战，并激发积极的应激反应，而另一些人可能会感到焦虑和压力，产生消极的应激反应。

在认知和评估之后，个体会通过情绪、生理和行为反应来应对压力源。

情绪反应是个体内部情感状态的体现，例如焦虑、愤怒、悲伤等。

生理反应是指个体身体上的反应，例如心率加快、血压升高、血液中皮质醇水平增加等。

行为反应是指个体采取的具体行动，例如逃避、争论、求助等。

这些反应的出现和程度取决于个体的认知和评估以及其过去的经验和个人特点。

心理应激过程的最终目标是促使个体恢复内外环境的平衡。

在短期内，应激反应有助于个体应对紧急情况和应对挑战。

例如，在面临危险时，应激反应可以触发身体的“战斗或逃跑”反应，提供充足的能量和注意力。

然而，如果应激状态持续时间过长或过度激烈，可能会对个体的身心健康产生负面影响。

长期的心理应激可能导致心理问题的发展，例如焦虑症、抑郁症和创伤后应激障碍等。

因此，了解心理应激的过程对于帮助个体更好地应对压力和逆境至关重要。

个体可以通过增强自我认知、改变不良的认知评估方式、学习应对技能以及寻求适当的支持和帮助来提高心理应对能力。

总之，心理应激的过程是个体在面对压力源时的心理和生理应对反应。

这一过程涉及个体对压力源的认知和评估，以及相应的情绪、生理和行为反应。

心理应激的目标是帮助个体恢复内外环境的平衡，但长期的应激状态可能对个体的身心健康产生负面影响。

⼼理应激的过程：
1、应激的过程分为：输⼊，中介，反应，结果四个部分。

1.应激源：是指机体内外环境向机体提出的适应或应对的要求，经个体认知评价后可以引起⼼理和/或⽣理反应的紧张刺激物。

应激源分为：1.⽣物性激源、2.⼼理性激源。

2、应激反应
当机体认知评价⽽察觉到应激源的威胁后通过⼼理中介机制和⼼理—⽣理中介机制的作⽤⽽产⽣相应的⼼理的和⽣理的反应称为应激反应。

1.⽣理性应激反应
2.⼼理性应激反应
3、应激的结果
应激对健康会产⽣多⽅⾯的影响，出现不同的结果。

1.适度的应激对⼈的健康和功能有促进作⽤，使⼈产⽣良好的适应结果。

2.长期的，超过⼈的适应能⼒的⼼理应激则会损⼈的健康，对⼈体健康起消极作⽤。

4、⼼理应激的应对
是个体对⽣活事件以及因⽣活事件⽽出现的⾃⾝不平衡状态所采取的认知和⾏为措施。

医学心理学重点应激的心理反应和生理反应目录•应激概述•心理反应•生理反应•心理生理交互作用•应对策略与干预措施•总结与展望01应激概述应激定义及分类应激定义应激是个体在面对具有威胁性、挑战性或重大变化的环境时，通过一系列生理、心理和行为反应来应对的过程。

应激分类根据应激的性质和持续时间，可分为急性应激和慢性应激；根据应激的来源，可分为生理性应激和心理性应激。

应激源与应激反应关系应激源指引起应激反应的各种内外环境因素，包括生物性、心理性、社会性和文化性应激源等。

应激反应指个体在应激源作用下产生的生理、心理和行为反应，包括生理反应、情绪反应、认知反应和行为反应等。

关系应激源是引起应激反应的外部条件，而个体的内部因素（如遗传、性格、经验等）则会影响对应激源的感知和评价，从而决定应激反应的性质和程度。

医学心理学中对应激研究意义揭示应激与身心健康关系医学心理学研究应激对身心健康的影响，有助于揭示应激与疾病发生、发展的关系，为预防和治疗提供理论依据。

促进心理健康了解应激的心理反应和生理反应，可以帮助个体更好地应对生活中的挑战和压力，保持心理健康。

指导临床实践医学心理学对应激的研究结果可以为临床实践提供指导，帮助医务人员更好地理解和处理患者的应激反应，提高治疗效果和患者生活质量。

02心理反应03愤怒应激源导致的挫折或攻击性行为可能引发愤怒情绪，表现为情绪激动、易怒或暴躁。

01焦虑面对应激源时，人们常常会感到不安、担忧和紧张，表现为焦虑情绪。

02恐惧当应激源具有威胁性时，人们会产生恐惧感，表现为心跳加速、呼吸急促等生理反应。

注意力不集中应激状态下，人们的注意力容易分散，难以集中精力完成任务。

记忆力减退应激可能导致大脑海马体等区域的功能受损，从而影响记忆力。

思维僵化应激使人们难以灵活思考，容易陷入思维定势或惯性思维。

逃避与回避面对应激源，人们可能会选择逃避或回避，以避免进一步的压力和不适。

攻击与侵犯当应激源被视为威胁时，人们可能会采取攻击或侵犯行为来保护自己。

医学心理学重点：应激的心理反应和生理反应当个体经认知评价而察觉到应激原的威胁后，就会引起心理与生理的变化。

这种反应是应激的表现形式，也是其客观测量的指标。

应激引起的心理反应。

可分两类：一是积极的心理反应;另一种是消极的心理反应。

积极的心理反应是指适度的皮层唤醒水平和情绪唤起;注意力集中;积极的思维和动机的调整。

这种反应有利于机体对传入信息的正确认知评价、应对策略的抉择和应对能力的发挥。

消极的心理反应是指过度唤醒(焦虑)、紧张;过分的情绪唤起(激动)或低落(抑郁);认知能力降低;自我要概念不清等。

这种反应妨碍个体正确的评价现实情境、选择应对策略和应常应对能力的发挥。

应源的心理反应可以分期。

进入时相的顺序及每一时相的持续时间和临床表现都有较大的变动性。

影响变动的因素有：事件发生前对应激程度及持续时间的预期、个人经历及性格类型等。

一般的顺序是：惊叫、否认、侵入、不断修正、结束。

临床上最常见的是否认与侵入两个时相，其余时相可以不出现或不明显，时相顺序也可以变换。

这种应激时相的划分在急性应激下较为明显，在慢性应激时则不太明显。

对应激的反应并不一定都属异常，只是在反应过度时才属病理性的。

应激引起的生理反应：Cannon从动物在紧急事例面前表现出的搏斗或逃跑反应中发现，这种机制涉及同化(副交感，胆碱能)功能的抑制和异化(交感、肾上腺能)功能的激活。

这两个过程的结合保证了动物在遭遇紧急情况时能量的需要，从而提出了交感-肾上腺髓质系统在应付剧变时移缓济急的生理原则，与此有关的各种内脏及躯体活动变化都遵循这一原则。

目前认为，心理应激的神经、内分泌后果是因人而异的(与所处情境、社会角色、群体中的地位相关)，因害怕丧失控是产生的战斗-逃跑的起动与杏仁核有关;而受至与群体隔离或行动受挫而致抑郁时，可能与海马及肾上腺皮质机能有关。