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第十一章认识碳氢化合物的多样性 11.3 煤化工和乙炔
学习目标：
1、学生通过观察乙炔的颜色、状态，闻乙炔气味等，知道乙炔的物理性质。
2，并能推测乙炔的性质。
3方法和净化办法，会做乙炔制备实验、乙炔与酸性高锰酸钾、与溴的四氯化碳的反应实验，并知道反应物、产物。
4、学生通过对烯烃和乙炔知识的学习，归纳出炔烃的概念、通式及物理、化学通性。
（1）知道乙炔的物理性质、主要用途；
（2）理解乙炔的分子结构
一、乙炔：乙炔的分子结构：分子式：电子式：结构式：结构简式：乙炔属于烃（不饱和或饱和）。
一、乙炔的结构
分子式：
实验式：
电子式：
结构式：
结构简式分子空间构型 2个碳原子和 2个氢原子在键角：
二、乙炔的实验室制法
1、药品：
2、反应原理：
3、实验装置：
思考:
（1）. 实验中常用饱和食盐水代替水的原因是什么？
（2）. 实验中为什么不能使用启普发生器来制取乙炔？
（3）.制取时为什么在导气管口附近塞入少量棉花？
（4）.纯净的乙炔气体是无色无味的气体，为什么用电石和水反应制取的乙炔，常闻到有恶臭气味？
（5）.制取乙炔的发生装置还可以用来制取哪些气体﹖（6）.为什么不能用排空气法收集乙炔？。
沪科版高中化学高二下学期第十一章认识碳氢化合物的多样性复习巩固第1题【单选题】下列关于常见有机物的说法不正确的是( )A、乙烯和苯都能与溴水反应B、乙酸和油脂都能与氢氧化钠溶液反应C、糖类和蛋白质都是人体重要的营养物质D、乙烯和甲烷可用酸性高锰酸钾溶液鉴别【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各组中的两种有机物，其最简式相同但既不是同系物，又不是同分异构体的是( )A、苯、苯乙烯B、甲醛、乙二醛C、对甲基苯酚、苯甲醇D、甲酸、乙醛【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列有关说法正确的是( )A、丙烯的结构简式为CH2CHCH3B、新戊烷的二氯代物有2种C、分子式为CH4O和C2H6O的物质一定互为同系物D、键线式为的有机物的分子式为C8H10【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列有关乙烯的叙述中，不正确的是( )A、乙烯的化学性质比乙烷活泼B、乙烯燃烧时火焰明亮，并产生黑烟C、乙烯可用作香蕉等果实的催熟剂D、乙烯双键中的一个键可以断裂，容易发生加成反应和取代反应【答案】：【解析】：第5题【单选题】有机物分子中原子间（或原子与原子团间）的相互影响会导致物质化学性质的不同．下列各项的事实不能说明上述观点的是( )A、甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色，而甲烷不能使酸性高锰酸钾溶液褪色B、乙基对羟基的影响，使羟基的活性变弱，电离H^+的能力不及H2OC、乙烯能发生加成反应，而乙烷不能发生加成反应D、苯酚中的羟基氢能与NaOH溶液反应，而醇羟基氢不能与NaOH溶液反应【答案】：【解析】：第6题【单选题】关于实验室制取乙烯的说法不正确的是( )A、温度计插入到反应物液面以下B、加热时要注意使温度缓慢上升至170℃C、反应过程中溶液的颜色会逐渐变黑D、生成的乙烯混有刺激性气味的气体【答案】：【解析】：第7题【单选题】下列与有机物的结构、性质有关的叙述正确的是( )A、乙烯、氯乙烯、聚乙烯均可使酸性高锰酸钾溶液褪色B、乙酸与乙醇可以发生酯化反应，又均可与金属钠发生置换反应C、葡萄糖、纤维素和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应D、石油经过分馏得到多种烃，煤经过分馏可制得焦炭、煤焦油等产品【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列各组中的两种物质互为同分异构体的有( )①乙醇和二甲醚②正丁烷和异丁烷③金刚石和富勒烯④有误O2和有误O2 ⑤蔗糖和麦芽糖⑥蛋白质和氨基酸A、③④⑥B、①②④C、①②⑤D、③⑤⑥【答案】：【解析】：第9题【单选题】下列说法中，正确的是( )A、实验室可以用氢氧化钠溶液出去乙酸乙酯中的乙酸杂质B、乙烯和聚乙烯都可以和溴水发生加成反应C、汽油、柴油和植物油的主要成分都是碳氢化合物D、分子式同为C3H7Cl，但沸点不同的分子共有两种【答案】：【解析】：第10题【单选题】1mol与足量的NaOH溶液充分反应，消耗的NaOH的物质的量为( )A、5 molB、4 molC、3 molD、2 mol【答案】：【解析】：第11题【单选题】有人设想合成具有以下结构的烃分子，下列说法错误的是( )A、Ⅳ不可能合成得到B、Ⅱ与苯互为同分异构体C、Ⅲ（立方烷）的六氯代物共有3种D、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的实验式不同【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列各对物质中，互为同系物的是( )A、B、HCOOCH3与CH3CHOOHC、D、C6H5OH与C6H5CH2OH【答案】：【解析】：第13题【单选题】A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第14题【单选题】已知丙烷的二氯代物有四种同分异构体，则其六氯代物的同分异构体的数目为( )A、两种B、三种C、四种D、五种【答案】：【解析】：第15题【单选题】下列关于碳原子的成键特点及成键方式的理解中正确的是( )A、饱和碳原子不能发生化学反应B、碳原子只能与碳原子形成不饱和键C、具有六个碳原子的苯与环己烷的结构不同D、五个碳原子最多只能形成四个碳碳单键【答案】：【解析】：第16题【单选题】以下化石能源的加工所得产品不符合事实的是( )A、石油分馏﹣乙炔B、石油裂解﹣乙烯C、煤焦油分馏﹣苯酚D、天然气热分解﹣炭黑【答案】：【解析】：第17题【单选题】下列叙述乙炔的结构和性质中，既不同于乙烯，也不同于乙烷的是( )A、存在不饱和键B、不易发生取代反应，易发生加成反应C、分子中的所有原子都处在同一条直线上D、能使酸性KMnO4溶液褪色【答案】：【解析】：第18题【单选题】用NA表示阿伏加德罗常数，下列叙述中正确的是( )A、标准状况下，22.4 L乙醇中含有的氧原子数目为NAB、在标准状况下，78g苯的碳碳双键数目为3NAC、46gNO2和N2O4的混合物中含有氧原子的数目为2NAD、7.1g氯气与足量的NaOH溶液反应，转移电子数为0.2NA 【答案】：【解析】：第19题【单选题】下列有机反应中，都属于取代反应的是( )A、苯、乙烯分别使溴水褪色B、溴乙烷分别在NaOH的水溶液、NaOH的醇溶液中反应C、乙烯、甲苯使酸性KMnO4溶液褪色D、苯、甲苯在一定条件下与混酸反应【答案】：【解析】：第20题【单选题】2001年诺贝尔化学奖授予在“手性碳原子的催化氢化、氧化反应”研究领域作出贡献的美、日三位科学家．下列分子属于手性分子的是( )A、CHFBr2B、CH3CH2OHC、D、【答案】：【解析】：第21题【单选题】下列物质属于具有固定熔沸点的是( )A、C4H10B、石炭酸C、碱石灰D、盐酸【答案】：【解析】：第22题【单选题】氨甲环酸和氨甲苯酸是临床上常用的止血药，其结构如下图,下列说法正确的是( )氨甲环酸氨甲苯酸A、氨甲环酸、氨甲苯酸都能发生取代、氧化、加聚、加成等反应B、氨甲环酸、氨甲苯酸中都有5种不同的氢原子C、氨甲环酸与氨甲苯酸互为同分异构体D、氨甲环酸、氨甲苯酸都能与NaOH溶液反应【答案】：【解析】：第23题【多选题】下列物质能使酸性KMnO4溶液褪色的是( )A、甲苯B、乙烷C、乙烯D、苯【答案】：【解析】：第24题【综合题】液晶高分子材料应用广泛。
《认识碳氢化合物的多样性》检测题一、单项选择题1．有 8 种物质：①乙烷；②乙烯；③乙炔；④二氧化硫；⑤环己烯；⑥环己烷；⑦聚丙烯。
此中既不可以使酸性KMnO4溶液退色，也不可以与溴水反应使溴水退色的是()A．③④⑤B．④⑤⑦C．①⑥⑦D．②③⑤2．以下说法不正确的选项是A．石油裂解的目的是为了获取碳原子数少的轻质油B．lmol 葡萄糖与足量的金属钠反应，最多可生成 2.5molH2C．C3H8和 C5H l2必定互为同系物D．油脂是食品中产生能量最高的营养物质3．以下装置可达到实验目的是A．证明酸性：醋酸>碳酸>苯酚B．制备乙酸丁酯C．苯萃取碘水中I2，分出水层后的操作D．用NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl 晶体．以下说法错误的是（4．．）A．乙烯可以用作生产食品包装资料的原料B．用重结晶的方法提纯苯甲酸时应趁热过滤C．邻二甲苯只有一种结构能说明苯分子的结构中，碳碳键不是单、双键交替的事实D．（二羟甲戊酸），1mol该有机物与足量金属钠反应必定能产生33.6 L H 2 5．有机物 X、 Y 的转变以下，以下说法不正确的选项是A．X 转变为 Y 的反应属于氧化反应B．与Y互为同分异构体C．Y 分子苯环上的二氯代物有 5 种D．X、Y 分子的所有原子可能共平面6．某化妆品的组分Z 拥有美白功能，本来从杨树中提取，现可用以下反应制备。
以下相关叙述不正确的是．．．A．X、Y 和 Z 分子中所有原子都可能处于同一平面B．X、Y 和 Z 均能使酸性高锰酸钾溶液退色C．Y 的苯环上二氯代物共有 6 种D．X、Y 都可作为单体分别发生缩聚反应和加聚反应7．《斯德哥尔摩合约》中禁用的12 种长远性有机污染物之一是DDT。
有机物 M是合成 DDT的中间体， M的结构简式如图。
以下相关说法正确的选项是A．M属于芳香烃B．M能发生消去反应C．M的核磁共振氢谱有5 个峰D．M分子中最多有 23 个原子共面8．已知异丙苯的结构简式如图，以下说法错误的选项是（）A．异丙苯中碳原子可能都处于同一平面B．异丙苯的沸点比苯高C．异丙苯的分子式为C9H12D．异丙苯和苯为同系物9．工业上合成乙苯的反应为以下所示，以下说法正确的选项是A．甲、乙、丙均可以使酸性高锰酸钾溶液退色B．该反应属于代替反应C．甲、乙均可经过石油分馏获取D．丙的一氯代物有 5 种10．以下除杂方法正确的选项是选项物质杂质试剂主要操作A 苯苯酚浓溴水过滤B AlCl 3溶液NaAlO 盐酸___2C SO2 乙烯酸性高锰酸钾洗气D NaHCO3溶液Na2CO3 CO2 _____ A．A B． B C．C D．D11．以下关于甲烷分子的说法中错误的选项是（）A．甲烷分子中的化学键都是极性键B．甲烷分子中 4 个 C— H 键完整同样C．甲烷分子中碳原子位于正四周体的中心D．甲烷分子中碳元素的化合价为＋ 4 价12．以下说法不正确的选项是A．1mol 乙烷在光照条件下最多能与3molCl 2发生代替反应B．石油裂解气能使溴的四氯化碳溶液，酸性KMnO4溶液退色C．水煤气可用来合成液态烃及甲醇等含氧有机物D．苯可经过获得反应制得硝基苯、氯苯13．在生产生活中，以下不属于化学变化的是A．用铁矿石冶炼铁B．煤的液化C．用石油分馏得汽油D．氯碱工业制氢氧化钠二、实验题14．实验室制备 1，2－二溴乙烷，可用足量的乙醇先制备乙烯，再用乙烯和少许的溴制备1，2－二溴乙烷，装置以以下图所示：相关数据列表以下：乙醇1,2 －二溴乙烷乙醚状态无色液体无色液体无色液体密度／ g · cm －3 0.79 2.2 0.71 沸点／℃78.5 132 34.6熔点／℃-130 9 －116回答以下问题：(1) 写出由乙醇制备乙烯的化学方程式，乙烯制备1，2－二溴乙烷的化学方程式。
《认识碳氢化合物的多样性》检测题一、单选题1．下列关于有机化合物的说法正确的是A．乙酸和乙酸乙酯可用Na2CO3溶液加以区别B．异丁烷的一氯代物有3种C．乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键D．甲苯与氯气在光照下反应主要生成2，4-二氯甲苯2．下列说法正确的是A．油脂和氨基酸在一定条件下均可以与氢氧化钠溶液反应B．棉、麻、丝、毛完全燃烧都只生成二氧化碳和水C．鸡蛋白水溶液中滴加硫酸铵溶液可使蛋白质发生变性D．煤的干馏是指高温下煤在空气中发生复杂的物理变化，得到苯、甲苯、二甲苯等3．下列分子中的所有碳原子不可能处在同一平面上的是（）A．B．C．D．CH3C CCH2CH34．Bhatti合成了调节中枢神经系统的药物其中间体为。
下列有关说法正确的是A．可发生氧化、中和反应B．与互为同分异构体C．碳原子上的一氯代物共有7种(不含立体异构) D．所有碳原子均处于同一平面5．对乙烯（CH2=CH2）的描述与事实不符的是A．球棍模型：B．分子中六个原子在同一平面上C．键角：109o28’D．碳碳双键中的一根键容易断裂6．根据下列实验操作和现象得出的结论正确的是A．A B．B C．C D．D7．某有机物X()是我国具有自主知识产权的国家一类新药的有效成分，下列关于X的说法错误的是A．1 mol X与足量H2发生加成反应消耗3 mol H2B．与酸和与碱反应的类型相同C．分子中所有碳原子在同一平面内D．一氯取代物只有6种8．下列关于煤、石油和天然气等资源的叙述错误的是()A．煤是由不同有机化合物和无机物所组成的复杂混合物B．液化天然气(LNG)和罐装液化石油气(LPG)主要成分都属于烃类C．沼气、天然气分别属于可再生能源、化石能源D．石油分馏可获得乙酸、苯及其衍生物9．使1 mol乙烯与氯气发生加成反应，并反应完全，然后使该加成反应的产物与氯气在光照的条件下发生取代反应，并反应完全，则两个过程中共消耗氯气( )A．3 mol B．5 mol C．4 mol D．6 mol10．下列关于乙炔的性质、用途的说法中，错误的是A．乙炔在氧气中燃烧温度高达3000℃，所以氧炔焰可以用来焊接、切割金属B．通过乙炔可以制得聚氯乙烯，所以乙炔是制取塑料的原料C．乙炔能使溴水褪色D．乙炔不能使酸性高锰酸钾溶液褪色11．以下关于石油化工的认识不正确的是A．塑料、橡胶、纤维都是石油化工的产品B．石油裂化的主要目的是为了提高轻质液体燃料的产量C．使用合适的催化剂可以提高石蜡裂化的产量D．裂化汽油含有不饱和碳原子12．迄今为止，煤、石油和天然气等化石能源仍然是人类使用的主要能源。
《认识碳氢化合物的多样性》检测题一、单选题1．下列各组中的反应，属于同一反应类型的是 （ ） A ．由溴乙烷制乙烯；由溴乙烷制乙醇 B ．苯制溴苯；由苯制环己烷C ．乙烯使溴水褪色；甲苯使酸性KMnO 4溶液褪色D ．由苯与硝酸反应制硝基苯；由甲烷制二氯甲烷 2．下列说法正确的是（ ） A ．烷烃512C H 的同分异构体只有2种B ．淀粉、纤维素和蛋白质在酸催化下完全水解后的产物都是葡萄糖C ．3HCOOCH 、HCOOH 和32CH CH CHO 都能与银氨溶液发生银镜反应D ．煤的气化、液化和干馏发生的是物理变化3．下列有关物质组成、性质和用途的说法，正确的是 A ．钠、钾合金（液态）可用于原子反应堆的导电材料 B ．煤是由有机物和少量无机物组成的复杂混合物，主要含有苯 C ．氮化硅、光导纤维、氧化铝陶瓷等属于新型无机非金属材料 D ．化学纤维是把合成纤维经过化学处理得到的高分子材料 4．下列说法错误的是A ．石油里含有C 5-C 11的烷烃，可以通过石油的分馏得到汽油B ．含C 20以上的烷烃的重油经过减压蒸馏可以得到汽油 C ．重油裂化的目的主要是为了提高汽油的产量和质量D ．石油分馏产品裂解的目的主要是为了获得更多的气体化工原料 5．下列关于有机物的叙述正确的是（ ） A ．乙烯、聚氯乙烯和苯分子中均含有碳碳双键 B ．苯、油脂均不能使酸性KMnO 4溶液褪色 C ．氯苯分子中所有原子都处于同一平面D ．甲苯苯环上的一个氢原子被一C 3H 6Cl 取代，形成的同分异构体有9种 6．下列分子的所有原子都在同一平面上的是( )A．H2C==CHCl B．C．H2C==CHCH3D．乙烷7．下列说法中错误的是A．常晒衣服、被子、床单等有利于身体健康B．苯、CCl4均不溶于水，均易燃烧C．乙烯能使溴水褪色，聚乙烯不能D．煤通过干馏的方法可得到苯、甲苯、焦炭等物质8．欲制取较纯净的1，2-二氯乙烷，可采用的方法是( )A．乙烯和HCl加成 B．乙烷和Cl2按1∶2的体积比在光照条件下反应C．乙烯和氯气加成 D．乙烯先与HCl加成，再与等物质的量的氯气反应9．下列涉及有机物的说法正确的是：A．乙烯、氯乙烯、苯乙烯都是不饱和烃，均可用于合成有机高分子材料B．丙烷是一种清洁燃料，可用作燃料电池的燃料C．苯能与溴发生取代反应，因此不能用苯萃取溴水中的溴D．淀粉和纤维素水解产物都是葡萄糖，因此二者互为同分异构体10．下列物质分离（括号内的物质为杂质）的方法错误的是（）A．硝基苯（苯）--蒸馏B．乙烯（SO2）--氢氧化钠溶液C．己烷（己烯）--溴水，分液D．乙酸乙酯（乙醇）--碳酸钠溶液，分液11．下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是（）A．二者都能使溴水褪色 B．二者互为同系物 C．二者最简式相同 D．二者式量相同12．如图所示均能表示甲烷的分子结构，下列说法错误的是A．Ⅰ将各原子看成了质点，为立体结构示意图B．Ⅱ为电子式，表示甲烷分子中有8个电子C．Ⅲ为球棍模型，棍代表甲烷分子内含有的共价键D．Ⅳ为比例模型，能表示出甲烷的空间构型及各原子的相对大小13．下列过程没有发生化学反应的是A．用含硅胶、铁粉的透气小袋与食品一起密封包装B．用热碱水清除炊具上残留的油污C．用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保存水果D．用活性炭去除冰箱中的异味二、实验题14．利用甲烷与氯气发生取代反应，同时获得副产品盐酸的设想在工业上已成为现实。
第十一章 认识碳氢化合物的多样性11.3 煤化工和乙炔第1课时 煤和煤化工【知识梳理】1． 煤是由远古时代植物经过漫长复杂的变化而转变成的固体可燃物。
它是由有机物、无机物所组成的复杂混合物。
23主要原料：碳化钙、食盐水 实验原理：CaC 2 + 2H 2O Ca(OH)2 + HC CH ↑制取装置选：CABC【课堂练习】一、选择题1．下列叙述中，正确的是( )A．煤是可再生能源，取之不尽，用之不竭B．煤的综合利用能达到对环境无污染的程度C．现代成煤理论认为煤化过程是古代植物经过漫长复杂的变化而形成的D．煤的干馏与石油的分馏都是物理变化2．为了减少大气污染，许多城市推广汽车使用清洁燃料，目前使用的清洁燃料主要有两类，一类是压缩天然气，一类是液化石油气，这两类燃料的主要成分都是( )A．碳水化合物B．碳氢化合物C．氢气D．醇类3．乙炔俗名__________, 纯净的乙炔是____________________气体, 由电石生成的乙炔因常混有________________________________而有特殊难闻的臭味, 乙炔的成分里含碳的质量分数为______, 比甲烷的含碳量_______, 乙炔在氧气中燃烧发出的火焰称之为氧炔焰, 因为_________大量热, 温度可高达3000℃, 可用来_________________。
【课后练习】1．下列叙述中，正确的是（）A．煤是各种芳香烃组成的混合物B．煤燃烧时会产生大量的二氧化硫、氮的氧化物、碳的氧化物和烟尘等污染物C．煤是以单质碳为主的复杂混合物D．以煤为主要原料，不仅可以合成甲醇，还可以加工成高级汽油2．下列有机物中含碳量最高的是( )A．甲烷B．乙烷C．乙烯D．乙炔3．有关煤的叙述正确的是（）A．煤和石墨的成分相同B．煤是复杂的有机化合物C．煤是由植物转变而成的D．煤燃烧的产物为二氧化碳和水4．下列说法中正确的是（）A．将煤加强热使它分解的过程叫干馏B．煤经过干馏, 可生产出焦炭、煤焦油、粗氨水、焦炉气等C．石油经过减压分馏, 可以得到更多的汽油D．石油通过裂化, 可以获得汽油、煤油、润滑油、凡士林和石蜡等5．煤的干馏是__________变化, 从煤焦油中分离出酚类和萘的过程属_________变化。
第11章认识碳氢化合物的多样性11.3 煤化工和乙炔第一讲煤化工和乙炔教学目标: 1.知道煤的组成；理解煤的干馏原理、干馏产物及其主要用途。
2.使学生了解乙烯的物理性质和主要用途3.掌握乙烯的化学性质和实验室制法课前自学一、煤1.煤是怎样形成的？_________________________________________________________________________2.煤的化学组成？_________________________________________________________________________3.煤可分为几类？它们的主要区别在哪儿？_____________________________________________________二、乙炔分子的结构和组成1、乙炔的分子式_____________，结构式______________，结构简式___________，电子式______________________，空间结构________________。
2、物理性质：是一种______色______味的气味，密度比空气________，_______（易/微）溶于水，_______（易/难）溶于有机溶剂。
3、化学性质_________________________________________________________________________。
课堂探究知识点一、煤化工煤在国民经济中占有十分重要的地位，它除作为能源和冶金工业的原料外，经过深加工可以得到农业用的化肥、农药，可以制得三大合成材料──塑料、合成橡胶、合成纤维，可以制得炸药、染料、医药等重要产品；另外煤加工或燃烧时产生的废气废渣等也会造成环境污染。
一、煤的形成与组成元素1．煤的形成：植物→泥煤→褐煤→烟煤→无烟煤。
煤是__________________________能源。
第十一章认识碳氢化合物的多样性 11.3 煤化工和乙炔基础练习一、选择题1.分子式为C5H7Cl的有机物，其结构不可能是( )。
A.只含1个双键的直链有机物B.含有2个双键的直链有机物C.含有1个双键的环状有机物D.只含1个三键的直链有机物答案：A2.下列各组中的烃，均只有两种同分异构体的是( )。
A.丙烷、丁烷B.丙烯、丁烯C.丙炔、丁炔D.丙烯、丁烷答案：D3.某气态烃lmol能跟2molHCl完全加成，加成后的产物，分子上的氢原予又可被6molCl2完全取代，则此气态烃可能是( )。
A.CH CHB.CH2=CH2C.CH C—CH3D.CH2＝CH—CH=CH2答案：C4.与H2完全加成后，不能生成2，2，3—三甲基戊烷的烃是( )。
C.CH2=CHC(CH3)2CH(CH3)2D.(CH3)3CC(CH3)=CHCH3答案：C5.下列各组中的物质相互反应，能产生可燃性气体的是( )。
A.氧化钠和水 D.过氧化钠和水 C.电石和水 D.钠和水答案：CD6.在120℃、1.01×105Pa时，下列物质与足量氧气混合，充分燃烧后恢复到原条件，反应前后气体体积不变化的是( )。
A.甲烷B.乙烷C.乙烯D.乙炔答案：AC7.有乙炔和乙烯的混合气体100mL，与280mL氧气充分反应，完全燃烧后生成二氧化碳的体积是(以上气体体积均在相同状况下测定)( )。
A.小于200mLB.200mLC.大于200mLD.无法确定答案：A8.某气态烃Cx Hy lmol完全燃烧需要氧气5mol，则x和y之和应为( )。
A.x+y=5B.x+y=7C.x+y=9D.x+y=ll答案：D二、填空题9.1—丁炔的最简式是_________，它与过量溴加成后产物的名称是_________，有机物B 的分子式与1—丁炔相同，而且属于同一类别，其名称是_________，它与过量溴加成后产物的名称是_________。
答案；C2H3；1，1，2.2—四溴丁烷；2—丁炔；2，2，3，3—四溴丁烷10.现有CH4、C2H2、C2H4、C2H6四种有机物，等质量的以上物质，在相同状况下体积最大的是_________；等质量的以上物质，完全燃烧耗去氧气的量最多的是_________；相同状况和相同体积的以上物质，完全燃烧耗去氧气的量最多的是_________；等质量的以上物质，完全燃烧时生成二氧化碳最多的是_________，生成水最多的是_________。
答案：CH4 CH4 C2H6 C2H2 CH411.实验室用电石跟水反应制取乙炔，试回答下述问题：(1)为了控制水与电石的反应速率得到平稳的气流，可以采取的措施是_________；(2)用试管制取少量乙炔时，在试管上部放置一团疏松的棉花，其作用是_________；(3)能否使用启普发生器制取乙炔_________，其理由是_________、_________。
答案：(1)以饱和食盐水代替水 (2)避免生成的Ca(OH)2糊状物将导管口堵塞 (3)不能，反应生成的Ca(OH)2全堵塞反应容器，反应放出大量热可能引起仪器炸裂12.有甲烷、乙炔、丙烯、丁二烯、环戊烷等5种烃，分别取一定量的上述某种烃，完全燃烧后生成m molCO2和n molH2O。
若测得m=n时，该烃是_________；m=2n时，该烃是_________；2m=n时，该烃是_________。
答案：丙烯、环戊烷；乙炔；甲烷综合练习一、选择题1.下列物质混合时，既能产生白色沉淀，又能产生难溶于水的气体是( )。
A.金属钠和氯化镁溶液B.电石和碳酸钠溶液C.氮化镁和水D.铝粉和过量的烧碱溶液答案：AB2.常温常压下，某气态烃与氧气的混合气体2L完全燃烧后，将生成物通过浓硫酸并恢复至原温度、压强条件，气体体积变为1L，则该气体可能是( )。
A.甲烷B.乙烯C.乙炔D.丁二烯答案：B3.燃烧下列混合气体，产生的二氧化碳的量一定小于燃烧相同质量的乙烯所产生的二氧化碳的量的是( )。
A.乙炔、丙烷B.乙烷、丙烯C.甲烷、环丙烷D.丙烯、丁烯答案：BC4.在相同条件下，aL乙烯和乙炔的混合气完全燃烧，用去bL氧气，则原混合气中乙烯和乙炔的体积比为( )。
A. B. C. D.答案：C二、填空题5.已知：C2H6(气)+ O2(气)＝2CO2(气)+3H2O(液)+1 558kJC2H4(气)+3O2(气)＝2CO2(气)+2H2O(液)+1411kJC2H2(气)+ O2(气)＝2CO2(气)+H2O(液)+1300kJ虽然乙炔燃烧热最低，但只有乙炔与纯氧一起燃烧形成的氧炔焰温度可达到3 000℃以上，而乙烷、乙烯焰都不能。
合理的解释是__________________。
答案：乙烷、乙烯燃烧生成的水量较多，液态水气化、升温、扩散吸收的热量较多，故其达到的温度比乙炔低6.在相同状况下，相同体积的两种烃蒸气，完全燃烧生成CO2的体积比为1：2，生成水的体积比为2：3，则这两种烃可能的组合是(写分子式)：(1)_________和_________；(2)_________和_________；(3)_________和_________。
答案：CH4、C2H6；C2H4、C4H6；C3H8、C6H127.有两种气态链烃，它们都能使溴水褪色，其混合气体1体积完全燃烧后，可得到 3.6体积二氧化碳和3体积水蒸气(气体体积均是在相同温度和压强下测定)。
(1)这两种烃各属于_________烃和_________烃；(2)其分子式分别是_________和_________；(3)它们在混合气体中的体积比是_________。
答案：(1)烯、炔(或二烯烃) (2)C3H6、C4H6 (3)2：3三、实验题8.用电石和水反应，产生的乙炔中舍有H2S等杂质。
某学生拟选用NaOH溶液、KMnO4溶液、CuSO4溶液中的一种除去H2S杂质，经研究最后确定选用CuSO4溶液。
试回答：(1)选用NaOH溶液的理由是_________，排除选用NaOH溶液的可能原因是_________；(2)选用KMnO4溶液的理由是_________，排除选用KMnO4溶液的可能原因是_________；(3)选用CuSO4溶液的理由是_________，最后确定选用CuSO4溶液的主要原因是_________；(4)可以代替CuSO4溶液的其他试剂可以是_________溶液(只需写出一种)。
答案：(1)与H2S发生中和反应；反应放热，生成物Na2S水解，不能完全除去H2S，且现象不明显(2)氧化H2S；同时也氧化了C2H2 (3)与H2S反应生成CuS沉淀；现象明显，CuS也不与C2H2反应 (4)Pb(CH3COO)2四，计算题9.120℃、1.01×105Pa下将10mL某气态链烃与70mL氧气的混合物点火燃烧，充分反应后恢复到原来状态，测得气体体积为80mL，求此气态烃可能的分子式。
答案：解：根据CxHy+(x+ )O2→xCO2+ H2O10 10(x+ ) l0x 5y依题意：l0x+5y+[70-10(x+ )]=80 得y=4此烃可能为：CH4、C2H4、C3H410.在标准状况下，将1L由乙炔和一种气态烯烃组成的混合气体与11L氧气混合，点燃经充分反应后，在1.013×105Pa、182℃时测得气体体积为20L。
求该烯烃可能的分子式及其在原混合气体中的体积分数。
答案：解：反应后气体在标准状况下的体积为：设烯烃体积为xL，则乙炔体积为(1-x)L根据依题意：化简得：当n=2，x=1不合理，当，2=3为C3H6，x= 即50％，当n=4为C4H8，X= 即33.3％。
拓展练习一、选择题1.描述CH3—CH=CH—C C—CH3分子结构的下列叙述中，正确的是( )。
A.6个碳原子有可能都在一条直线上B.6个碳原子不可能在一条直线上C.6个碳原子有可能都在同一平面上D.6个碳原子不可能在同一平面上答案：C2.CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3 、Li2C2等同属离子型碳化物。
请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到启示，判断下述的说法中正确的是( )。
A.ZnC2水解生成C2H4B.Al4C3水解生成C3H4C.Mg2C3水解生成C3H4D.Li2C2水解生成C2H4答案：C3.在一定温度和压强下，将4g由3种链状炔烃组成的混合气体与足量的氢气反应，充分加成后生成4.4g3种对应的烷烃，则所得到的烷烃中一定有( )。
A.乙烷B.丙烷C.丁烷D.异丁烷二、填空题答案：A4.在一定条件下，某些不饱和烃分子可以进行自身加成反应，例如：CH CH+CH CH→CH C—CH CH2有机物甲的结构简式为它是由不饱和烃乙的两个分子在一定条件下自身加成而得到的。
在此反应中除生成甲外，还同时得到另一种产量更多的有机物丙，其最长碳链仍为5个碳原子，丙是甲的同分异构体。
(1)乙的结构简式是____________________；(2)丙的结构简式是____________________。
答案：5.已知HC CH+Ag(NH3)2NO3→AgC CAg↓(白色沉淀)Pd-BaSO4HC CH → CH2=CH2喹林化合物A含碳的质量分数为89.36％，氢的质量分数为10.63％，相对分子质量不足100，催化加氢时，lmolA能吸收3mol氢气。
A与Ag(NH3 )2NO3作用生成白色沉淀；A在Pd-BaSO4 (喹林)催化加氢时吸收1mol氢气生成B。
B在过氧化物引发下生成橡胶状物质，该聚合物的每个单元键节(结构简式)上有两个支链。
试推测A、B的结构简式，并写出有关的反应方程式：精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；读春雨，读出了它润物无声的柔情。
读大海，读出了它气势磅礴的豪情。
读石灰，读出了它粉身碎骨不变色的清白。
2、幸福幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获. 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；幸福是“奇闻共欣赏，疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜，润物细无声”的奉献；幸福是“夜来风雨声，花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘，只有香如故”的圣洁。
幸福是“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。
幸福是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀。
幸福是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我读出了集体的力量；从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步；从穿石的滴水中，我们读出了坚持的可贵；从蜂蜜的浓香中，我们读出了勤劳的甜美。
