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绪论一、名词解释农业：是指人类通过农业技术措施，充分利用自然和经济条件，调整农业生物的生命活动过程，以取得人类生活所需产品的生产活动以及附属于这种生产的各个部门的统称。
农业生态系统：农业生态系统即是指人类在一定的时空范围内，利用农业生物与非生物环境之间，以及生物种群间相互作用建立起来的，并在人为和自然共同支配下进行农副产品生产的综合体。
农学：广义的农学是指研究农业生产理论和实践的一类科学，包括农业基本科学、农业工程科学、农业经济科学、农业生产科学和农业管理科学等。
狭义的农学指研究农作物生产的一类科学，它涉及到作物学、园艺学、土壤学、植物学和植物保护学等学科。
二、问答题1、农学概论研究的内容是什么？2、农业的组成农业是由农业生物、农业生物赖以生长发育、繁殖以及发生遗传变异的自然环境和人类的生产劳动三部分组成。
3、农业生产的实质是什么？•农业生产的实质是物质与能量的转化、传递的过程，包括初级生产（第一性生产）和次级生产（第二性生产）。
•初级生产的实质是利用植物的光合作用，这是一个复杂的光化学反应及生物化学反应。
（光合反应）•次级生产是通过动物生产实现物质的转化，植物性蛋白到动物性蛋白。
4、农业生产的特点是什么？•农业生产受生物学规律支配。
•农业生产具有地域性与季节性。
•农业生产具要连续性。
•农业生产是综合性生产。
5、农业生态系统的特点农业生态系统是被人类驯化了的自然生态系统，因此它既保留了自然生态系统的一般特点，又具备很多人类改造、控制、调节、干扰甚至破坏所带来的新特点。
主要表现在：1.系统受人类的调控；2.系统自身稳定性差；3.系统净生产力较高；4.系统的开放性更强；5.系统受双规律支配。
6、农业的发展农业作为古老的产业，有上万年的发展历史。
从历史的角度，根据生产力的发展水平把农业划分为原始农业、传统农业和现代农业三个发展形态。
7、农学的特点1. 系统的复杂性2. 技术的实用性3. 生产的连续性4. 作物生长的规律性5. 明显的季节性6. 严格的地域性第一章一、名词解释土壤土壤肥力自然肥力与人为肥力潜在肥力与有效肥力土壤生产力土壤质地（土壤的颗粒组成）原生矿物次生矿物土壤质地分类（土壤颗粒组成分类）原生矿物：直接由熔岩凝结核结晶而形成的原始矿物，是岩石组成中原来含有的矿物。
大学农学考试复习策略大学农学考试是农学专业学生必须面对的一项重要考试。
为了在这个考试中取得好成绩，学生们需要制定有效的复习策略。
本文将提供一些适用于大学农学考试的复习策略，帮助学生们更好地备考。
一、了解考试内容在制定复习策略之前，学生首先需要了解考试内容。
仔细阅读考试大纲，了解每个知识领域的重点和考察要点。
这样可以帮助学生明确复习的重点和方向。
二、制定学习计划制定合理的学习计划是复习的关键。
学生可以根据考试时间和内容安排每个阶段的复习进度。
将整个复习过程分解成小目标，每天、每周都有明确的任务，保证复习的系统性和连贯性。
三、积极备课和笔记整理在课堂上认真听讲，并积极参与讨论，通过备课提高知识理解和把握核心概念。
同时，及时整理好笔记，形成易于回顾和使用的复习资料，方便学习和记忆。
四、多做习题通过做题可以帮助学生熟悉考试题型和提高解题能力。
可以找一些历年的考试真题和模拟试卷进行练习，同时了解题目的难度和出题规律。
五、合理安排复习时间不同学生的学习效率和复习习惯是不同的，因此需要根据每个人的情况制定合理的复习时间表。
早上、下午和晚上的效率不同，可以根据自己的习惯和状态进行时间的安排。
六、拓宽知识面除了复习课本内容外，学生还可以拓宽自己的知识面。
可以通过参加学术讲座、阅读相关专业书籍和期刊，了解前沿研究和新的发展动态。
这有助于提高学生的综合素质和应对考试中的跨学科问题。
七、与同学互助学习学习过程中，与同学的互动和合作也是非常重要的。
可以组建学习小组，共同讨论和解决问题，相互监督和鼓励。
通过分享不同的观点和经验，可以帮助大家更好地理解和掌握知识。
八、保持良好的生活状态良好的生活状态对于备考是至关重要的。
保证充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动，可以帮助学生保持精力充沛和良好的心态。
此外，还要注意合理安排学习和休息的时间，避免过度压力和疲劳。
九、自我评估和调整复习过程中，学生应该经常进行自我评估，及时发现和解决问题。
农学概论复习题农学概论复习题农学作为一门综合性的学科，涉及到农业生产的方方面面。
在农学概论这门课程中，我们学习了农业的基本知识和原理，了解了农业发展的历史和现状。
为了更好地复习这门课程，下面我将列举一些农学概论的复习题，帮助大家回顾和巩固所学内容。
一、选择题1. 农业的起源可以追溯到以下哪个时期？A. 古代文明时期B. 工业革命时期C. 农业革命时期D. 现代农业时期2. 农作物的生长受到以下哪些环境因素的影响？A. 水分B. 光照C. 温度D. 土壤E. 以上都是3. 以下哪种作物属于禾本科植物？A. 小麦B. 大豆C. 马铃薯D. 茄子4. 农业生产中，以下哪种方式可以提高农作物产量？A. 合理施肥B. 种植转基因作物C. 喷洒农药D. 过度灌溉5. 以下哪种动物是农业生产中的重要家畜？A. 马B. 猫C. 狗D. 鸟二、判断题1. 农业生产只是满足人类的食物需求，与环境保护无关。
( )2. 农作物的生长受到土壤的影响，但不受其他环境因素的影响。
( )3. 农业发展的历史可以分为农业革命前和农业革命后两个阶段。
( )4. 农业生产中，过度施肥会导致土壤污染和水体富营养化。
( )5. 农业生产中，机械化和技术进步可以提高劳动生产率和农作物产量。
( )三、简答题1. 请简要介绍一下农业革命对人类社会的影响。
2. 什么是农作物的生长周期？它对农业生产有什么重要意义？3. 请列举一些现代农业技术和方法，并简要说明它们的作用。
4. 农业生产中的可持续发展是什么意思？为什么它对农业发展至关重要？5. 农业生产中存在的一些问题和挑战是什么？如何解决这些问题？四、应用题1. 请设计一个农田灌溉系统，确保农作物得到适量的水分。
2. 选择一个农作物，分析它的生长环境要求，并给出相应的栽培管理措施。
3. 请选择一个农业问题，如土壤退化或农药残留，提出解决方案并阐述其可行性。
通过以上的复习题，我们可以回顾和巩固农学概论的基本知识和原理。
农学概论考试复习指南1农学与作物生产1.1农学的概念、地位和特点1.1.1农学的概念和范畴农学是农业科学的一个分支，具有悠久的知识积累历史，作为一门学科也有近200年的历史。
农学是研究大田作物生产的理论、提高大田作物生产效率的技术的一门综合性学科。
包括作物品种、植物营养、农田生态、植物保护和市场营销等众多学科领域。
1.1.2农学的地位与作用农学的地位与作用依赖于农业的地位与作用。
农业是我国国民经济的基础，因为：1）农业是人民生活资料的重要来源；2）农业是工业原料的重要来源；3）农产品是出口换汇的重要物资。
狭义的农业是指种植业，广义的农业包括种植业、林业、畜牧业、加工业和渔业，即常说的农、林、牧、副、渔五业，也称大农业。
大农业内各业的组成及其比例称为农业生产结构。
我国的种植业比例最大，是农业生产的基础。
国家统计中一般将种植业分为粮、棉、油、糖、麻、烟等大田作物和茶、桑、果、菜、药等园艺作物2大类，其中大田作物是种植业的主体。
农学的研究对象主要是大田作物，因此农学的进步对于种植业、农业乃至国民经济的发展都具有积极的推动作用。
1.1.3农学的性质和特点农学的性质在很大程度上由种植业的性质所决定。
包括：1）农学是为发展种植业服务的一门综合学科；2）农学是介于自然科学和社会科学间的一门交叉学科，因为农业生产是经济再生产和自然再生产相结合的过程。
3）农学是必须兼顾作物生产和环境安全的一门生态学科。
农业既有保护环境的一面，也有破坏环境的另一面，所以农业生产必须兼顾到生态系统的平衡和环境的安全。
农学的特点包括：1）生物性。
农学的研究对象是有生命的有机体，它通过自身的生命活动将环境中的无机物变成有机物、太阳能变成化学能。
2）复杂性。
作物生产是一个有序列、有结构的复杂系统，受多种因子的影响和制约，农学必须研究如何处理和协调各种因子的相关性。
3）实用性。
1.2人口增长的历史与趋势1.2.1人口再生产类型人类在100多万年的发展历史中，人口再生产出现了“高、高、低”、“高、低、高”和“低、低、低”3种不同类型。
农学复习计划考研为了高效有序地复习农学考研内容，制定一个合理的复习计划是非常重要的。
以下是一个具体的复习计划供参考：第一阶段：整理梳理知识框架1. 阅读考研农学的教材和参考书籍，了解整体知识框架。
2. 制作知识大纲，将重要的知识点整理出来，形成清晰的脑图或笔记。
第二阶段：重点复习基础知识1. 针对各个科目的重点章节，进行详细学习和理解。
2. 多做相关练习题，巩固基本概念和常用方法。
3. 针对薄弱知识点，逐一进行补充学习。
第三阶段：强化综合能力1. 综合运用知识点，解决实际问题的能力是考研必备的。
2. 阅读相关论文和科研文献，增强对综合性问题的理解。
3. 参加模拟考试，熟悉考试形式和时间分配。
第四阶段：整体回顾与强化1. 对前三个阶段的学习进行全面回顾，检查所学知识点是否有所遗漏。
2. 加强对难点和疑点的强化训练。
3. 多做模拟试题和历年真题，熟悉考试形式，提升解题速度和准确率。
第五阶段：抓住重点突破难点1. 根据自己的复习情况，确定重点和难点。
2. 针对重点和难点进行有针对性的复习和训练。
3. 与同学或老师交流讨论，互相学习和解决问题。
最后阶段：冲刺备考1. 加大训练量，保持每天一定时间的专项训练。
2. 查缺补漏，复习全科知识点，尤其是易忘易混淆的内容。
3. 放松心情，保持良好的身心状态，做好最后的冲刺备考工作。
以上是一个较为完整的农学考研复习计划，根据个人情况可以做适当的调整和修改。
重要的是合理安排时间，科学有效地进行复习，努力提升自己的知识水平和解题能力。
山东省考研农学复习指南农业科学与农业经济学综合复习山东省考研农学复习指南——农业科学与农业经济学综合复习一、概述农业科学与农业经济学是农学专业考研中的两个重要科目。
本指南旨在为山东省考研农学的考生提供一个全面的复习指导，包括农业科学和农业经济学两个学科的知识点总结、复习方法和注意事项。
二、农业科学复习指南1. 农学基础知识回顾农学基础知识是农业科学的基础，包括土壤学、植物学、作物学等内容。
考生需对这些基础知识进行复习和回顾，重点关注农业发展中的新技术和新方法。
2. 农业资源与环境科学农业资源与环境科学主要研究农业生产中的资源利用和环境保护问题。
复习重点包括农业土壤、水资源管理、农田环境保护等方面的知识。
3. 农业生物技术农业生物技术是近年来发展迅速的一个领域，涉及基因工程、细胞工程、生物制剂等方面的内容。
复习时，考生需要了解农业生物技术的基本概念和应用，尤其是转基因技术对农业生产的影响。
4. 农业经营管理农业经营管理是农业科学中的一门重要学科，涉及农业企业管理、农产品市场营销、农村金融等方面的内容。
复习时，考生应着重学习现代农业经营管理的新理念和新模式。
三、农业经济学复习指南1. 农业经济学基本原理农业经济学基本原理包括供求关系、农业市场结构与运行、农业价格形成和农业投入产出等内容。
考生需熟悉这些基本原理，并能够运用于实际问题的分析和解决。
2. 农业发展与政策农业发展与政策是农业经济学的重要内容，涉及农业产业发展规划、农业税收政策、农业保险等方面的知识。
复习时，考生需关注当前农业发展中的热点问题和政策导向。
3. 农村经济与农民收入农村经济和农民收入是农业经济学中的重点内容，考生需了解农村经济发展的基本特点和农民收入的影响因素，掌握农村经济和农民收入分析的方法和技巧。
4. 农产品市场与供应链管理农产品市场和供应链管理是农业经济学中的前沿领域，涉及农产品流通、农产品质量安全等问题。
复习时，考生应关注农产品市场的发展趋势和供应链管理的新模式。
一、名词解释1农业：是指人类依靠植物、动物和微生物的生活机能和自然力，通过劳动协调生物与环境之间的关系，强化和控制生物的生命过程，以取得社会需要的产品和为人类创造良好环境的物质生产。
2现代农业：是指在现代、在世界范围内处于先进水平的农业形态，具体就是指用现代工业装备的,用现代科学技术武装的，以现代管理理论和方法经营的，生产效率达到现代世界先进水平的农业。
3农学：是研究作物生长发育规律、产量形成规律、品质形成规律、及其对环境条件的要求，并采取恰当的农业技术措施，实现作物的高产、优质、高效和可持续发展的目的，是一门综合性很强的应用学科。
4叶面积指数：是指单位土地面积上所覆盖的叶片面积。
即：叶面积指数反映了作物群体截取光能的能力。
叶面积指数大，截取的光能多。
5最适叶面积指数：是指作物群体的净同化率达到最大值时的叶面积指数,因作物生产水平、品种、株型有很大关系,一般高产作物大多数的最适叶面积指数为4-6。
6发育：是指作物在其生长过程中由营养器官的分化转到生殖器官的分化这一质变过程,表现为生理和形态上质的变化。
7光能利用率：是指一定土地面积上光合产物中贮存的能量占照到该土地上太阳辐射能的百分率。
8光补偿点：指光合作用过程中吸收co2量和呼吸作用释放co2量相等时的光照强度。
9光饱和点：指光合作用开始达到最大光合速率值时的光照强度。
10积温：作物一生或某一生育阶段内高于一定温度以上的日平均温度的总和称为某作物整个生育期或某生育阶段的积温。
活动积温：生育期或某一生育阶段内大于或等于生物学零度的逐日平均温度之和。
11有效积温：生育期或某一生育阶段内逐日平均温度大于生物学零度部分之和，即（逐日平均温度—生物学零度）累积之和。
12无霜期：某地春季最后一次霜冻到秋季最早一次霜冻出现所持续的时间。
13春化作用：在作物某一期间需要一定的温度才能进入下一阶段的发育现象称为春化现象14作物的需水临界期：作物生长发育不同阶段对水分的敏感程度不同，作物一生中对水分最敏感的时期，称为需水临界期。
901农学专业基础知识题库
创建一个完整的农学专业基础知识题库是一个庞大且复杂的任务，这通常涉及多个领域和专题，包括植物学、土壤学、遗传学、生态学、农业经济学等。
下面，我将为您提供一个农学专业基础知识题库的简化版本，涵盖了一些基本的概念和知识点。
请注意，这只是一个示例，并不包含生成文本的内容。
农学专业基础知识题库（简化版）
一、选择题
1.植物的光合作用主要发生在哪个部位？
A. 叶绿体
B. 细胞核
C. 线粒体
D. 液泡
2.下列哪项不是土壤的主要成分？
A. 矿物质
B. 有机质
C. 水
D. 空气
3.哪种肥料主要提供植物所需的氮元素？
A. 磷肥
B. 钾肥
C. 氮肥
D. 复合肥
二、填空题
1.在植物生长过程中，__________是植物吸收水分和矿物质的主要器
官。
2.土壤的__________是指土壤中不同粒径颗粒的比例和排列方式。
3.农业生态学是研究农业生态系统中生物与__________之间相互关系
的科学。
三、简答题
1.描述植物光合作用的基本过程。
2.解释土壤肥力的概念，并列举提高土壤肥力的几种方法。
3.简述现代农业技术对传统农业生产的影响。
四、论述题
1.分析气候变化对农业生产的影响，并提出应对措施。
2.论述现代农业可持续发展的重要性及其实现途径。
以上仅为示例题库，实际题库应根据具体的教学大纲和考试要求来制定。
此外，完整的题库还应包含答案和解析，以便学生自我检查和教师评估学生的学习成果。
内蒙古自治区考研农学复习重点梳理一、引言随着社会的进步和发展，农业科学在解决食品安全、改善农业生产方式等方面发挥着重要作用。
因此，越来越多的学生选择农学作为他们的研究方向。
本文将对内蒙古自治区考研农学的复习重点进行梳理，旨在帮助考生在备考过程中有针对性地安排复习计划，提高复习效率。
二、作物科学1. 农业种子学- 种子的形态特征与品质评价- 种子的发育生理与营养物质代谢- 种子的贮藏条件与保鲜技术2. 农艺学- 农作物的生长发育规律及其影响因素- 农业栽培措施与技术- 施肥技术与肥料利用效率3. 物种资源与遗传育种学- 作物种质资源的收集与保护- 遗传育种的基本原理与方法- 基因工程与转基因技术的应用4. 植物生理学- 植物生长与发育的生物学基础- 植物对环境因子的响应与适应机制- 植物光合作用与物质代谢三、植物保护学1. 农业昆虫学- 农业害虫的识别与防治- 害虫生态学与种群动态- 农药的分类、毒性与应用技术2. 农业病理学- 农作物病害的病原与发病规律- 病害的防治策略与技术- 病害的检测与诊断方法3. 农业草学- 农作物杂草的种类与危害- 杂草的生物学特性与综合管理- 农业草地建设与管理技术4. 农业微生物学- 农业微生物的分类与功能- 有益微生物的应用技术- 微生物特性与土壤肥力调控四、农业资源与环境科学1. 土壤学- 土壤的形成与演化- 土壤肥力评价与调控技术- 土壤非点源污染与防治2. 农业水利学- 农田水分与养分管理技术- 农田排水与灌溉体系建设- 农田水利工程与管理3. 农业气象学- 地区气候特点与农作物生长关系- 气候变化对农业的影响与适应措施- 气象灾害的监测与预警技术4. 农业系统工程- 农业生产过程与决策模型- 农机化与农业装备技术- 农业信息技术与智能化农业五、动物科学1. 动物遗传育种学- 农业动物品种改良与选择- 动物遗传学与育种方法- 基因编辑与克隆技术2. 畜牧兽医学- 畜牧动物的育种与繁殖技术- 畜牧动物饲养管理与营养需求- 畜禽养殖环境与卫生保健3. 野生动物保护与利用- 野生动物的保护与恢复- 野生动物的栖息地保护与管理- 野生动物资源开发利用与可持续发展4. 家禽学- 家禽的品种改良与选育- 家禽饲养管理与健康养殖技术- 家禽产品加工与质量控制六、农业经济管理1. 农业经济学- 农业与农村发展经济学理论- 农村经济组织与农业可持续发展- 农业投入产出分析与效益评估2. 农业资源经济管理- 农业资源利用与配置- 农业生产者与消费者行为- 农业市场与价格形成机制3. 农村经济管理- 农村人口与劳动力管理- 农村土地经营与承包- 农村金融与农民收入分配七、总结本文对内蒙古自治区考研农学的复习重点进行了梳理，涵盖了作物科学、植物保护学、农业资源与环境科学、动物科学和农业经济管理等多个学科的重要内容。
生命中，不断地有人离开或进入。
于是，看见的，看不见的；记住的，遗忘了。
生命中，不断地有得到和失落。
于是，看不见的，看见了；遗忘的，记住了。
然而，看不见的，是不是就等于不存在？记住的，是不是永远不会消失？
主持人：进入五月备考，天气风和日丽，今天我们有幸邀请万学海文专业课老师高瑞芳老师做客辉煌讲堂，为广大学生解答农学专业复习的种种疑惑。
高老师，你好。
高老师：你好！
主持人：高老师，我们知道在2008年后，农学专业实行全国统考，具体的考试科目是怎样的呢？
高老师：是这样的，2008年以后农学专业课就实行了全国的统考。
农学专业考试两门，专业基础课是数学或化学，专业课是植物生理生化或动物生理生化。
专业基础课都是一样的，数学或化学，化学包括普通化学和有机化学两部分。
专业课根据报考方向不同分为植物/动物生理学和生物化学，报考植物类相关专业，如作物遗传育种、园林学、植物病理学等，专业课考的是植物生理学。
报考动物类相关专业，如动物遗传育种、畜牧学等选考的专业课是动物生理学，生物化学还是一样的。
主持人：高老师，我们都知道您当年考的也是农学专业，那您你当时在准备复习的时候都选择了哪些参考教材呢？
高老师：2008年全国统考后，国家统一命题，原则上就没有了指定的教材。
大家可以根据以前考研的情况来自己选择，以前的考生对教材是这样，很多同学会采用重庆版的数学来复习，生物化学一般是汪小兰老师版的，普通化学部分可以选择中国农业大学赵世铎老师编的书，生物化学可能有一些像中科院考的生物化学比较难，我们用不着这么难的化学，中国农业大学老师沈博老师编过一版，他还配套编了一些自己的习题。
植物生理学选择的是王忠编写的中国农业出版社版本，或者是潘瑞炽编写的第五版。
动物生理学推荐的参考教材有郑行老师主编的动物生理学复习指南暨习题解析。
不管是哪本教材，其知识体系和知识框架都类似，不同的编者根据自己的研究重点和兴趣，会在某些内容的阐述上略有不同，但参考以上推荐的一些书复习就可以了，这些都是历年考研的经典复习资料。
主持人：在确定了考试科目，拿到了参考教材之后，怎么样安排复习计划，请高老师能大致给考生们介绍一下吗?
高老师：根据我个人的复习经验，整个专业课复习阶段可以分为整体掌握—细化推敲，重难点突出—查漏补缺—实兵演练几个阶段，大致分为三轮。
第一轮是全面深入的看书，把握知识体系，深入理解知识点，时间大概是在9月份之前完成。
第二轮是突出重难点，有层次有重点的加强和巩固内容，时间安排在10-11月份。
第三轮就是最后，也就是12月份左右，结合做真题等，对具体知识点进行排查，查漏补缺。
每个人基础不一样，复习进度也就不同，但从学习效果来看，我个人觉得越早准备越好，尤其是专业课，复习科目和相应知识点较多，需要通过长时间的复习和揣摩慢慢积累。
基本上从决定要考研开始就应该着手准备了。
我想大部分考生现在正处在这个状态。
主持人：谢谢高老师，老师刚才为我们整体复习提出了一些很好的建议，那可不可以请高老师具体谈谈现在开始这几个月，每一门的复习计划和注意问题应该是怎么样的呢？
高老师：好的。
这几个月是考研复习的启动阶段，也是打基础的阶段。
专业课第一轮的复习着重对知识点的理解和掌握，在理解的基础上形成对该学科的一个感性认识。
复习时，应保持踏实、认真、钻研的态度。
拿到书本之后，先以目录为大纲，全面了解知识框架，形成对该科目的初步认识。
针对几门专业课，下面就具体的学科分别介绍。
首先是专业基础课，是化学和数学是任选一门进行考试的，我当时选的是化学，先说说化学的复习计划。
化学由有机化学和基础化学两个部分组成。
基础化学是比较简单的，对于基础化学的复习，主要注重理解和掌握一些基本的原理、公式，将这些原理、公式熟记与心，在记忆的基础上举一反三，灵活运用。
其实，基础
化学的考察难度其实不大。
在这里给大家的建议是一定要细致、全面地看书，大家不妨拿一个本把具体的知识点照抄下来，这样的话也方便后续的复习。
相对于无机化学，有机化学的内容较多，涉及到很多的反应方程式，考生会觉得记忆起来比较复杂，需要大家尽早开始复习。
复习时，原理、知识点、反应式多而繁，在考试时有机合成、完成反应式的考察题目考生反应较难，所以在复习的时候切勿死记硬背，深刻理解各种反应的原理，找到反应的规律，再加以灵活应用。
化学这两门学科具有一定的知识上的关联性，所以两门课可以同步复习。
第一轮的复习时间较长，大概需要两个月左右的时间。
从现在开始基本上在8月份之前完成。
先看知识体系，结合书本上的课后题加深进一步理解。
这个阶段现在我不建议大家搞题海战术，题量不一定要大但一定要精，像课后题一定要做，这些都是很经典的题目，解法等也都是比较基础和典型的，。
在此期间建议大家大量做题，并且在做题的过程中强化对以前知识的记忆。
以上说的是化学。
接下来是数学的复习，改革以后的数学考察难度基本和原来持平，农学类对于数学的考察会稍微低于数四的水平，所以同学们可以按照数四来进行复习。
改革后数学考察的知识点变化不大，像微积分等一些重要的章节仍占很大的比重。
这就需要大家在复习时保持原有的中心不变，根据原有的计划有条不紊的进行复习，然后把握相关的知识点。
对于数学这门课的特点，考察难度并不是很大，但是需要大家对一些公式和原理进行灵活的掌握。
数学一般也是最起码进行三轮的复习，第一遍主要是看书，将书上的东西理解跟领会，将一些定义熟记于心。
第二遍复习开始的时候就做题，像每年海文学校都会出一些习题集，难度虽然不大，但是知识点概括得非常全面。
可以对书上内容的理解起到很大的作用。
专业课考查的是植物/动物生理生化，也由两门课组成：植物/动物生理学和生物化学。
统考后，考虑到全国考生的公平性，从出题难度看，较统考前难度有所降低，但知识点并没有减少，个别重要基本知识点还细化了。
所以在复习时要注意重难点的突出和把握，重要内容重点理解，对于过难的、不常考内容就可以适当转移精力。
先说说植物/动物生理学。
这两门都是以记忆性为主的学科，需要大家花很多的时间和精力去记忆。
在复习过程中，要做到抓大放小。
对于重要知识点的把握要有深度，对书本通读基础上还要精度，在复习时强调在理解的基础上记忆。
相对于化学，这两门课的知识体系要复杂些，需要记忆的内容也较多，但可以相对较晚些，在9月之前完成就可以。
最后来说说生物化学，从考查内容来看，知识点数量稍小些，但由于重要内容和植物/动物生理学具有一定的交叉性，所以两门课的复习要同步，进度尽量保持一致。
这门课的复习更要有针对性，从历年的考试内容来看，涉及到的大题部分基本上都是关于动态化学部分的，例如TCA循环等，会出一些大题，而一些重点的名词概念，每年也都会出现。
复习时一定要有针对性。
主：最后，能否总结性的给广大考生说几句呢？
高老师：考研是一场没有硝烟的战争，是一场持久战，是智力、体力和心力的较量，很重要也很残酷，但它只是人生的一个过程、一种经历而已。
最后，送给借用毛主席的一句话送给大家“贵有恒，何必三更起五更眠。
最无益，只怕一日曝十日寒”。
最后，祝大家复习顺利，考研成功！
主持人：好的，相信广大考生也从高老师的细致讲解中受益匪浅。
非常感谢高老师的讲解，由于时间关系今天我们的访谈到此结束，请大家继续关注辉煌讲堂的后期讲座，再见！。
