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二年级主题班会活动记录一、班会主题：我爱我的班级二、班会目的1. 增强学生对班级的热爱之情，培养集体荣誉感。
2. 引导学生认识到自己是班级的一员，要为班级做贡献。
三、班会时间[具体日期]，星期[X]，上午/下午第[X]节课四、班会地点二年级[X]班教室五、参与人员二年级[X]班全体师生六、班会过程# （一）导入（5分钟）1. 班主任播放班级活动照片的幻灯片，照片内容包括同学们一起上课、课间玩耍、参加学校比赛等场景。
2. 班主任提问：“同学们，看了这些照片，你们有什么感受呢？”引导学生回忆在班级里的快乐时光，从而引出班会主题“我爱我的班级”。
# （二）班级故事分享（10分钟）1. 请几位同学上台分享自己在班级里印象最深刻的事情。
- 同学A说：“上次我生病请假了，同学们都很关心我，还把老师讲的重点内容抄下来给我，我特别感动。
”- 同学B说：“我们参加拔河比赛的时候，大家都很努力，虽然最后没有赢，但是我觉得我们团结在一起的样子很酷。
”2. 班主任总结：“同学们在班级里发生了这么多温暖的故事，这就是我们班级的魅力所在。
”# （三）小组讨论：我能为班级做什么（15分钟）1. 将学生分成若干小组（每组4 - 5人），讨论“我能为班级做什么”这个话题。
2. 每个小组派一名代表发言。
- 第一组代表说：“我们可以保持教室的整洁，每天主动打扫卫生。
”- 第二组代表说：“在学习上，我们要互相帮助，有同学不会的问题，我们可以教他。
”- 第三组代表说：“参加学校活动的时候，我们要遵守纪律，为班级争光。
”3. 班主任对同学们的发言进行肯定和补充，强调每个人在班级中的重要性。
# （四）制定班级公约（10分钟）1. 班主任在黑板上列出一些班级公约的条目，如“遵守课堂纪律”“爱护公共财物”“团结同学”等。
2. 请同学们一起讨论，补充和完善班级公约的内容。
3. 全体同学一起朗读班级公约，承诺遵守。
# （五）总结（5分钟）1. 班主任总结本次班会：“今天我们一起分享了班级的故事，讨论了为班级做贡献的方式，还制定了班级公约。
班队活动记录25篇班队活动记录班队活动记录（一）：时间：12、17地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：诚在我心中活动目标：使学生从小养成诚实、守的好品质。
活动过程：1、二年一班"诚在我心中"主题班会此刻开始。
2、主持人：下面请听快板《诚在我心中》3、（全班合）诚是一首歌4、诚的好处是什么？5、你做过讲诚的是吗？你犯过不讲诚的错误吗？6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚卡片相互赠送，让我们把诚装在心中，一路走好！（交换诚的卡片）7、宣布二年级班主题队会到此结束8、班主任总结班队活动记录（二）：时间：11月28日主题：防溺水安全教育目标：提高安全防范意识，保护自我过程：1）预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳欢迎共阅要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一齐去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
班队活动记录（三）：时间：12、3地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：团结协作活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、研究中发扬团结合作的精神，能促进个人的健康成长。
活动过程：1、引言激趣：2、游戏揭题：⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。
⑶请各代表队谈谈体会。
3、开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。
师语：透过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？4、进行竞赛，教师计时。
5、谈谈各自的体会。
6、班会总结。
学生自由发言，谈谈体会。
7、活动在歌声中结束。
班队活动记录（四）：时间：11月21日主题：安全与卫生目标：增强安全意识，注重个人卫生欢迎共阅过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
第1篇一、活动背景随着新学期的到来，为了帮助二年级学生尽快适应新环境，增进同学之间的了解，培养良好的学习习惯，增强班级凝聚力，我校二年级全体师生于2022年9月1日下午在多功能厅举行了一场别开生面的开学班会活动。
二、活动目的1. 让新生尽快融入新环境，适应新的学习生活。
2. 增强班级凝聚力，营造团结、互助、和谐的班级氛围。
3. 培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习兴趣。
4. 帮助学生树立正确的人生观、价值观。
三、活动时间2022年9月1日下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动流程1. 主持人开场2. 班主任致辞3. 新生代表发言4. 同学互动游戏5. 优秀学生经验分享6. 班级公约制定7. 结束语六、活动内容1. 主持人开场活动开始，主持人以热情洋溢的语言欢迎全体同学参加本次班会，并对新学期的到来表示祝贺。
2. 班主任致辞班主任首先对全体同学的到来表示欢迎，并简要介绍了本学期的教学计划和班级目标。
同时，班主任还强调了学生在新学期要养成良好的学习习惯，遵守纪律，团结友爱，共同为班级的荣誉而努力。
3. 新生代表发言新生代表发言，表达了自己对学校的喜爱和对新学期的期待，并表示会努力学习，尽快适应新的学习环境。
4. 同学互动游戏为了活跃气氛，主持人组织了一场趣味盎然的互动游戏——“你画我猜”。
同学们积极参与，欢声笑语不断，增进了彼此之间的了解。
5. 优秀学生经验分享优秀学生代表分享了自己的学习方法和心得，为其他同学提供了宝贵的经验。
6. 班级公约制定同学们共同制定了班级公约，内容包括遵守纪律、团结友爱、勤奋学习等方面。
班级公约的制定，旨在引导学生养成良好的行为习惯，共同维护班级荣誉。
7. 结束语班主任对本次班会活动进行了总结，并对全体同学提出了新的期望。
最后，全体同学在班主任的带领下，齐声高唱校歌，为本次班会画上了圆满的句号。
七、活动效果本次开学班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
文山市特殊教育学校2014学年周班会教育活动记录表
班会时间 2014.11.7 班级 二年级 班主任 副班主任
严圆
徐娅 主持人 徐娅
记录人 严圆 班会主题 上下楼安全
教育目标 1、学习楼道安全知识，懂得正确上下楼梯的重要性。 2、逐步养成上下楼梯靠右行走、不追逐打闹、照顾前后的良好安全习惯。 班会活动内容及过程 活动准备： 1、小朋友排队上下楼梯图片。 2、课间追跑、滑楼梯、队伍不整齐等不正确上下楼行为的图片。 活动过程：
一、导入 你看：放学了，同学们纷纷经过楼梯、通道回家去，热热闹闹，说着、笑着，人很多，挤在了一起。如果是我们，应该怎样才能安全顺畅地通过呢？
二、教授新课 1.观看楼道安全动画 2、看一些楼道里拥挤打闹的图片 3、师生总结楼梯、通道的安全（靠右行走；不骑跨栏杆；不在楼梯、通道口停留、打闹等）
4、老师示范正确的上下楼梯的方法 5、学生分队来练习 三、学儿歌
轻声慢步进楼道， 不追逐，不打闹， 不停留，不游玩， 上上下下靠右边。
小结或反思 学生基本知道在楼梯、楼道上什么行为是不可以做的，在练习上下楼梯时也是遵守秩序，表现良好。 签名：徐娅 备注：1.从10月第4周起，此表填写完毕后，请于次周一交德育处存档备案。班会记录情况及德育处检查记录情况一并作为教师月考核依据；2.班会教案或计划不再单独上交，但班会内容及过程中要体现班会活动目的。
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第1篇活动时间：2023年4月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共筑梦想一、活动背景随着二年级下学期的开始，同学们已经适应了新的学习生活。
为了加强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，同时激发同学们的学习热情，我们决定开展一次以“团结协作，共筑梦想”为主题的班会活动。
二、活动准备1. 班主任提前与各科老师沟通，确定活动内容。
2. 各小组提前准备好表演节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
3. 班级同学共同设计班会活动场地，布置班级文化墙。
4. 班主任收集同学们的梦想卡片，准备展示。
三、活动过程1. 开场致辞班会活动在热烈的掌声中开始，班主任首先上台致辞。
她鼓励同学们珍惜时光，努力学习，为实现自己的梦想而努力拼搏。
同时，她强调了团结协作的重要性，希望同学们在活动中互相帮助，共同进步。
2. 班级文化建设展示接下来，各小组轮流展示班级文化建设成果。
同学们用精美的手抄报、创意的手工制品等，展示了班级的团结、和谐与活力。
在展示过程中，同学们纷纷为同伴的创意点赞，班级氛围更加融洽。
3. 表演节目班会活动进入表演环节，各小组带来了精彩的节目。
有同学演唱了《童年》、《梦想的力量》等歌曲，用歌声传递对未来的憧憬；有同学表演了舞蹈《青春的旋律》，展示了青春的活力；还有同学带来了小品《我的梦想》，让大家在欢声笑语中感受到梦想的力量。
4. 梦想卡片展示在班会活动的最后，班主任将收集到的梦想卡片进行展示。
同学们纷纷上台，讲述自己的梦想，并与其他同学分享实现梦想的途径。
在这个过程中，同学们互相鼓励，共同为实现梦想而努力。
5. 总结发言班会活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结。
她表示，通过本次活动，同学们不仅展示了各自的才艺，还增进了彼此的了解，增强了班级凝聚力。
她希望同学们在今后的学习生活中，继续保持团结协作的精神，为实现自己的梦想而努力。
四、活动总结本次班会活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
同学们在活动中充分展示了自己的才华，增进了友谊，增强了班级凝聚力。
第1篇一、活动背景为了加强班级凝聚力，培养同学们的团队协作精神，提高班级整体素质，我们二年级（1）班于2022年10月18日开展了以“团结协作，共创辉煌”为主题的班会课活动。
二、活动目标1. 增强同学们的团队意识，培养团结协作精神。
2. 提高同学们的沟通能力，学会在团队中发挥自己的优势。
3. 激发同学们的潜能，提高班级整体素质。
三、活动内容1. 班主任讲话首先，班主任对本次班会课的主题进行了简要介绍，强调了团结协作的重要性，希望同学们在活动中积极参与，共同为班级的荣誉而努力。
2. 团队游戏（1）破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，我们开展了“你画我猜”的破冰游戏。
同学们分为若干小组，每个小组选出一个代表进行画画，其他成员通过猜测来找出正确的词语。
这个游戏不仅让同学们在轻松愉快的氛围中熟悉了彼此，还锻炼了大家的观察能力和表达能力。
（2）拔河比赛为了培养同学们的团队精神，我们进行了拔河比赛。
比赛分为男生组和女生组，每个小组选出10名队员参加比赛。
在比赛中，同学们齐心协力，全力以赴，展现了良好的团队精神。
（3）接力跑为了提高同学们的协作能力，我们进行了接力跑比赛。
比赛分为男生组和女生组，每个小组选出10名队员参加比赛。
在比赛中，同学们紧密配合，传递接力棒，展现了出色的团队协作能力。
3. 互动环节（1）分享感悟比赛结束后，同学们纷纷分享了自己在活动中的感悟。
大家表示，通过这次活动，他们深刻体会到了团结协作的重要性，明白了只有团结一致，才能取得更好的成绩。
（2）表彰优秀为了鼓励同学们在今后的学习和生活中继续保持良好的团队精神，我们对在活动中表现突出的同学进行了表彰。
四、活动总结本次班会课活动取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，充分展现了团结协作的精神。
通过这次活动，我们不仅增强了班级凝聚力，还提高了同学们的团队协作能力和综合素质。
在今后的学习和生活中，我们希望同学们能够继续保持这种团结协作的精神，共同为班级的荣誉而努力。
第1篇一、活动时间：2022年10月25日星期二上午第三节课二、活动地点：二年级教室三、活动主题：团结协作，快乐成长四、活动背景：随着新学期的开始，二年级的同学们逐渐适应了学校生活，为了加强班级凝聚力，培养学生的团队协作精神，同时让学生在快乐中成长，我们决定开展一次以“团结协作，快乐成长”为主题的班会课。
五、活动目的：1. 增强班级凝聚力，让学生感受到集体的温暖。
2. 培养学生的团队协作精神，提高学生的合作能力。
3. 通过活动，让学生在快乐中成长，激发学生的学习兴趣。
六、活动内容：1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会课的主题和目的。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在学习和生活中互相帮助，共同进步。
2. 团结协作游戏为了让学生更好地理解团结协作的意义，我们设计了以下游戏：（1）找朋友：同学们分成若干小组，每个小组选择一个队长，队长带领本组成员找到其他小组成员，完成找朋友任务。
（2）传球比赛：同学们分成若干小组，进行传球比赛，规定时间内传得越远的小组获胜。
（3）拔河比赛：同学们分成两个队伍，进行拔河比赛，比一比哪个队伍团结协作能力强。
3. 分享感悟游戏结束后，同学们纷纷分享自己在活动中的感悟，表示通过游戏明白了团结协作的重要性，认识到只有大家齐心协力，才能取得胜利。
4. 主题班会总结班主任对本次班会课进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并鼓励大家在今后的学习和生活中继续发扬团结协作的精神。
七、活动效果：本次班会课取得了圆满成功，同学们在活动中积极参与，展现了良好的团队协作精神。
通过这次活动，同学们更加深刻地理解了团结协作的重要性，为今后的学习和生活奠定了基础。
八、活动反思：1. 在活动设计方面，我们充分考虑了二年级学生的年龄特点，选择了适合他们的游戏和活动内容。
2. 在活动过程中，班主任和班干部发挥了积极作用，引导同学们积极参与，确保了活动的顺利进行。
第1篇班级：二年级（1）班日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题“团结协作，共同进步”二、班会目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神。
2. 引导同学们认识到团结协作的重要性，激发学习热情。
3. 帮助同学们在活动中学会沟通、合作，提高班级整体素质。
三、班会流程1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们二年级（1）班举行主题班会，主题是“团结协作，共同进步”。
希望通过这次班会，让我们共同学习、共同成长。
2. 互动游戏（1）游戏名称：《找朋友》游戏规则：全班同学分成若干小组，每个小组内选出一名代表，代表们站成一排，面对面。
主持人喊出数字，代表们要根据数字找到对应的组员，并迅速组成一个团队。
（2）游戏名称：《传递气球》游戏规则：全班同学分成若干小组，每组发一个气球。
同学们要用手传递气球，不能碰到气球，也不能用脚踢气球。
用时最短的小组获胜。
3. 主题演讲（1）学生代表演讲：《团结协作的重要性》（2）教师发言：《如何做到团结协作》4. 小组讨论讨论主题：在日常生活中，我们如何做到团结协作？5. 分享心得同学们分享在游戏和讨论中的心得体会。
6. 结束语张老师：今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，能够牢记团结协作的重要性，共同进步，共创美好未来！四、班会内容记录1. 开场致辞张老师：同学们，大家好！今天我们举行的主题班会，旨在让大家认识到团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我们要学会互相帮助、互相支持，共同进步。
2. 互动游戏（1）游戏《找朋友》在游戏中，同学们积极参与，迅速找到自己的朋友，组成团队。
游戏过程中，同学们互相鼓励、互相帮助，展现出良好的团队精神。
（2）游戏《传递气球》同学们在游戏中，虽然有时会失误，但都坚持不懈地尝试，最终完成了任务。
游戏让同学们明白了团结协作的重要性。
3. 主题演讲（1）学生代表演讲学生代表们结合自身经历，讲述了团结协作在学习和生活中的重要作用。
1 二年级少先队活动记录 时 间 第2周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的：
热爱集体，处处为集体着想
为集体做一件好事 在集体中站好一个岗位 学有所长，学有进步，为集体争光
活 动 内 容： 我是班级小主人
活 动 过 程：
“我是班级小主人”主题队会现在开始！ 1、快板：长大二班，我爱你！ 2、谈谈，你们又是怎样为集体添光彩的呢？ 班长：开展班级争章活动以来，同学们都能积极的展开活动，把我们的争章活动搞得很好，宣读开学初的争章标准。 3、歌曲《咱们从小讲礼貌》 4、照片《环保小卫士》 内容：清晨打扫清洁区，或者照片 5、小品《参赛》 6、夸夸他（她）。 7、总结： 师：一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成一片滔滔的海，一个人办不到的事，许多人在一起，齐心协力、通力合作，就一定能办到。只要每个同学都为班级贡献自己的一份力，我们这个集体就会成为一个优秀的集体。 今天的主题班会开得很成功，我们很精彩，每一位同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！ 种子的发芽离不开沃土，每个人的成长和发展离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当成自己的责任，人人争章，希望大家对照获章标准，积极行动
效 果： 良好 2
二年级少先队活动记录 时 间 第3周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的： 1、增强学生对祖国的荣誉感 2、使学生更加热爱祖国 活 动 内 容： 我爱祖国
活 动 过 程：
1、忆过去，赞祖国。 歌曲：《我们把祖国爱在心上》。 2、看今朝，颂祖国。 快板《小小科技迷》 3、展未来，报祖国。 舞蹈《我爱我们的家乡》 4、老师讲话。 班长活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们热爱祖国的美好情感，相信每个同学都会从中得益的。
效 果： 良好 3
二年级少先队活动记录 时 间 第4周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的： 学习英雄少年：坚强勇敢，乐观向上，团结互助，健康成长， 活 动 内 容： 学习英雄
活 动 过 程：
1、演讲：《应该铭记的时刻》 2、讲故事：《小英雄王二小》 3、歌曲：《歌唱二小放牛郎》 4、影片片段：《狼牙山五壮士》 5、歌曲：《团结就是力量》 6、讲故事：《小英雄雨来》 7、大合唱：《我们把祖国爱在心上》
效 果： 良好 4
二年级少先队活动记录 时 间 第5周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的： 使学生对“诚信”二字有了更深刻的理解，明白了只有拥有了诚
信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。
活 动 内 容： 诚信伴我成长
活 动 过 程：
主持人出场。 1、诚信故事《曾参杀猪取信》。（讲故事）小组交流感想 2、三句半。 3、小品表演：《朋友》 大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由） 男：现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。 4、演讲《诚信是金》。 （演讲） 5、交流诚信名言。 6、讲诚信故事。 7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花） 8、全体队员诗朗诵《啊,诚信》 9、辅导员总结： 10、（齐唱《明天会更好》）
效 果： 良好 5
二年级少先队活动记录 时 间 第6周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的： 合理的支配自己的零用钱 更好尊敬长辈，提倡节俭 活 动 内 容： 如何使用压岁钱
活 动 过 程：
一、 介绍压岁钱的习俗及其含义 春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。 二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。 1、 完成调查表1-6小题。 2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收入与使用情况） 3、 讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言) 4、 交流几个同学使用压岁钱的方法. 同学1：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管，留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。 同学2：收到600多元的压岁钱，首先花了300元为自己买了一部梦寐以求的电子游戏机，与弟弟去吃肯德基用了50多元，买买小玩具、零食花用了150多元，还剩下100元等上学用。 同学3：请求妈妈把所有的压岁钱交给自己支配，全部都放进银行，把去年放进银行的压岁钱得到的利率拿出来，买一些自己喜欢的零食、学习文具等。 （1） 同学们互相交流想法。 （2） 老师引导同学们找出合理的压岁钱用法。 5、 同学们探讨合理使用压岁钱的方法。 6、 老师小结同学与一些专家的理财方法： 三、课堂总结。
效 果： 良好 6
二年级少先队活动记录 时 间 第7周 地 点 二年级教室 组 织 者 中队长 参加对象 二年级 活 动 目 的：
联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父
母、热爱父母、理解 父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
活 动 内 容： 学会感恩
活 动 过 程：
一、主持人宣布活动开始 二、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》 三、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。 四、班主任讲话： 要学会感谢身边的人，特别是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢? 无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母，爱惜本身的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
效 果： 这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经达到了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。 7
二年级少先队活动记录 主题 把问候之声挂嘴边 把问候之情放在心上 时间 第八周 主持人 中队长 地点 教室 活
动 目 的
使学生真切的体会到与人交往的过程中文明礼貌的重要性，感受人与人之间的关爱。
活动过程： 1、向老师问候。要求学生进入校门后，用一声真诚的“老师好”表达对老师的问候，放学时，向老师说声“老师，您辛苦了”，挥手说“再见”，表达感激之情。 2、向同学问候。要求学生上学时，向小伙伴微笑问声好，增进同学的亲切感，放学说“再见”，表达同学情谊。 3、向家长问候。要求学生放学回家后，为忙碌了一天的爸妈递上一快毛巾、送上一杯水，说声“妈妈（爸爸）您辛苦”了，表达对家人的关爱。 4、向你身边的人问候。走在路上，为行人送去了自己的祝福。一声“您好”，一个热情的微笑，一次诚挚的敬礼……这简简单单的一切，将祝福和深情传达给每一位行人 活动
启示 通过本次活动曾强了同学们传达“问候”的勇气，更让他们体会到
了将祝福传递给别人的温暖和自豪。把问候送给身边的每一个人，使我们的生活环境更加和谐美好！ 8
二年级少先队活动记录 主题 感恩于心，回报于行 时间 第九周 主持人 中队长 地点 教室 活
动 目 的
以“感恩节”为契机，通过活动让同学们懂得“滴水之恩，涌泉相报”的真正内涵，认识到既要孝敬父母、尊敬师长、关爱他人，还要自觉主动地勤奋学习、热爱学校、回报社会。
活动过程： 1、介绍了感恩节的由来，感恩节的意义 2、开展活动：诗歌朗诵、自编自演的小品、制作爱心卡、说一句感恩的话
3、齐唱手语歌《感恩的心》
活动 启示 通过本次活动，同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，
从而在自己的心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对。 9
二年级少先队活动记录 主题 伸出我的手，献出我的爱 时间 第十周 主持人 中队长 地点 教室 活
动 目 的
教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自
己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。
活动过程： 1、了解什么叫残疾？ 2、体验残疾人的生活？ 3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。 活动
启示 通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有
了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。
