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班队活动记录篇一：班级活动记录讲个故事活动目的:丰富学生视野；提高学生的阅读能力；丰富学生的校园生活。
活动要求：1.做好活动准备，积极参与。
2.语言生动、流畅，表情丰富，动作自然。
3.普通话标准。
活动流程：1.将班级学生分为两组，表演组和点评组。
定好时间，提前一星期做准备。
2.表演小组将讲述故事并与您分享。
3.点评组学生进行点评。
4.总结课堂并给予鼓励。
欣赏我自己一、活动目标1、通过展示长处、互相赞美等活动使学生学会自我欣赏，培养自信心，发展个性。
2.教会学生欣赏他人的能力和个性，在课堂上营造欣赏与被欣赏的和谐氛围。
二、活动提示鼓励学生赏识自己，培养自信心，形成积极的自我心理。
三、活动过程1、七彩剧场（1）活动前，要求学生根据日常生活中的自卑现象（如对自己的外表不满意、学习成绩不满意、缺乏优秀人才等）选择自己的情境，排练情景剧《我不能》。
在活动开始时表演。
(2)看了这些情境后，学生自由发言，畅谈感想。
（3）老师总结：每个人都有自己的长处。
我们应该学会了解自己，欣赏自己，以乐观的态度面对生活，走向成功。
2、缤纷舞台学生向老师和同学展示他们的优势。
展览的内容和形式应丰富多彩，但不要求高水平。
只要你认为这是你的力量，你就可以在舞台上展示它。
学生演讲结束后，组织大家发表鼓舞人心的评论，然后让演讲人谈谈他的心理体验。
注意鼓励平时性格内向的学生发挥自己的优势，大胆上台，逐步建立自信。
3、珍珠宝盒：我的眼里有个你（1）表扬同桌的长处，并将其写在课本上。
赞美的语言应该符合彼此的实际情况。
注意帮助学生敞开心扉。
不要只关注学习。
你可以从道德、生活、劳动、风格、人际交往等方面来考虑。
你应该尽可能多地探索彼此的闪光点。
教师还应参与活动，特别是在工作日写下自尊心低的学生的优点，并鼓励他们建立自信。
（2）学生朗读收到的赞美语言，请老师和其他同学补充说说自己的长处。
（3）在听了学生的评价后，谈谈你的感受。
二．活动目的：1.激发学生阅读兴趣，养成广泛阅读的好习惯。
二年级班队会活动记录20篇1. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动主要是进行班级规章制度的学习和宣讲。
班干部向同学们介绍了班级的各项规定，包括上课纪律、操场秩序、卫生习惯等。
同学们积极参与讨论，提出了自己的意见和建议，并表示会遵守班级规定，共同维护良好的班级环境。
2. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次班级合作项目的讨论会。
同学们根据老师的要求，分组讨论并设计了一个小型舞蹈表演，展示了他们的创意和团队合作能力。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了自己的想象力和创造力，还学会了相互协作、倾听他人意见的重要性。
3. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次关于环境保护的讨论会。
同学们一起学习了环境保护的重要性，并讨论了如何在日常生活中做到节约用水、节约用电、垃圾分类等。
同学们积极提出了自己的建议，并表示会在家庭和学校中践行环保行动，共同为美丽的地球贡献自己的力量。
4. 日期：XX年XX月XX日活动总结：本次班队会活动是一次班级文化建设的讨论会。
同学们分享了自己对班级文化的理解和期望，提出了一些班级文化建设的意见和建议。
大家一致认为班级文化应该包括互相尊重、友爱互助、团结合作等方面，并决定通过班级活动和班级口号等形式来弘扬班级文化，营造更加融洽的班级氛围。
5. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次学习团队合作的讨论会。
同学们通过小组合作完成了一道难题，锻炼了他们的团队协作能力和解决问题的能力。
活动中，同学们互相帮助、共同思考，并最终成功解决了问题。
通过这次活动，同学们认识到团队合作的重要性，学会了相互信任、相互配合的技巧。
6. 日期：XX年XX月XX日活动内容：班队会活动活动总结：本次班队会活动是一次班级责任意识的培养。
同学们学习了责任意识的重要性，并讨论了如何在日常生活中承担起自己的责任。
小学班级活动记录通用12篇小学班级活动记录篇1时间：20xx年xx月xx日地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生活动主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听教师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
4、班主任讲话：要学会感激身边的人，异常是父母，羊有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢无论精神上还是物质上都应当怀着一颗真诚的心去感恩父母，珍惜自我的至亲，父母的爱是那么的平凡，却又那么的动人，正如丁香花般的默默无闻，却沁人心脾。
在这次主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自我的行动去打动别人。
作为教师的我心里也涌起一份真实的'感动。
经过这次活动，将自我对于感恩的感受抒发出来，进取影响身边的人也常常拥有一颗感恩的心。
活动效果：这次的活动在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经到达了，我们每个人都已经真正地试着敞开心扉感恩这个美丽的世界了。
小学班级活动记录篇2一、活动时间20xx年10月28日二、活动目的①培养学生创新意识，增强学生自信心②提高学生团结写作本事③培养学生团体主义精神，增加班团体凝聚力三、参与者一年4班全体师生及家长四、活动记录为了能在本次活动中到达预期目的，并能在本次活动中取得优异的成绩，由班主任鲁教师分别对各比赛项目进行海选，选拔出成绩优异者代表班级参加学校的比赛，班委会也进取动员全体家长一齐为班次科技节出谋划策，积极配合班主任的工作，带领学生开展各种准备工作。
经过两个周的准备与选拔，分别选拔出各项目的参赛组，并各自展开训练，为班级的荣誉而努力！同时为了能在科技节上将一年4班的班风班茂淋漓尽致的展现出来，家长们也是火力全开，利用业余时间为班级制作了班徽、班旗、道具等。
活动当天，虽然天公不作美，但并不能掩盖师生和家长的进取热情。
随着一年4班的入场，正式拉开了班级在学年的竞争，孩子们精神十足，步伐坚定，飒爽的英姿更是斗志昂扬，充分体现了一年4班火箭班团结进取，积极向上的态度。
第1篇一、活动时间：2021年9月30日二、活动地点：小学多功能厅三、活动主题：团结协作，共创美好校园四、参与人员：全体小学师生五、活动流程：1. 班主任开场致辞2. 团队活动介绍3. 分组进行团队活动4. 各小组展示活动成果5. 总结发言六、活动内容：1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们举行这次班会，旨在增强同学们的团队协作能力，培养大家的集体荣誉感，共创美好校园。
希望大家积极参与，共同度过一个难忘的下午。
2. 团队活动介绍为了让大家更好地融入团队，提高团队协作能力，我们精心设计了以下几个团队活动：（1）解手链：通过解手链游戏，让大家了解彼此，培养默契。
（2）拔河比赛：锻炼大家的团队合作精神，增强班级凝聚力。
（3）接力赛：培养同学们的团队协作能力和拼搏精神。
3. 分组进行团队活动同学们按照事先安排好的小组，积极参与各项团队活动。
（1）解手链：在游戏中，同学们互相配合，顺利解开手链，增进了彼此的了解。
（2）拔河比赛：各小组充分发挥团队精神，齐心协力，最终取得了胜利。
（3）接力赛：同学们你追我赶，全力以赴，展现了良好的团队协作精神。
4. 各小组展示活动成果在活动结束后，各小组纷纷展示了自己的活动成果，分享团队协作的喜悦。
5. 总结发言同学们，通过今天的团队活动，我们充分感受到了团结协作的力量。
在今后的学习和生活中，我们要时刻保持团队精神，互相帮助，共同进步。
在此，我提出以下几点建议：（1）树立团队意识，尊重他人，关心集体。
（2）发挥个人特长，为团队贡献力量。
（3）勇于担当，敢于挑战，共同面对困难。
最后，祝愿我们的班级越来越好，同学们在团队中不断成长，共创美好校园！七、活动总结：本次班会活动圆满结束，同学们在活动中充分展现了团队协作精神，增进了彼此的了解。
通过这次活动，同学们明白了团结协作的重要性，为今后的学习和生活打下了坚实的基础。
在今后的日子里，让我们携手共进，共创美好校园！第2篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队合作能力，丰富同学们的课余生活，我校五年级（1）班于2021年9月25日开展了“携手同行，共创辉煌”的主题班会活动。
小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。
同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。
同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。
在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。
最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。
通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
第1篇一、活动背景为了加强班级团队建设，提高同学们的团队协作能力，丰富同学们的课余生活，我校六年级（1）班于2022年3月10日开展了以“团结协作，共创美好未来”为主题的班队班会活动。
二、活动目的1. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队精神；2. 提高同学们的沟通协作能力，促进班级和谐；3. 培养同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情；4. 增进师生之间的感情，营造良好的班级氛围。
三、活动准备1. 班主任提前通知同学们活动时间和地点，并要求同学们做好活动准备；2. 班级宣传委员负责制作活动海报，宣传活动主题；3. 各小组组长负责组织本组成员参与活动，确保活动顺利进行；4. 活动所需道具和物资由班委会提前准备。
四、活动过程1. 开场致辞：班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次活动的主题和目的。
2. 团队建设游戏（1）破冰游戏：同学们分成若干小组，进行“你画我猜”游戏，通过这个游戏让同学们熟悉彼此，消除陌生感。
（2）信任背摔：同学们两两一组，一人站在桌子上，另一人站在桌子下面，进行信任背摔游戏。
通过这个游戏，让同学们学会信任他人，培养团队协作精神。
（3）齐心协力：同学们分成若干小组，进行拔河比赛。
这个游戏考验同学们的团队协作能力和默契程度。
3. 主题演讲（1）请同学们分享自己在团队合作中的感悟和体会；（2）请同学们谈谈自己在学习生活中如何发挥团队协作精神，提高学习效果；（3）请同学们结合实际，谈谈如何将团队协作精神融入到未来的学习和工作中。
4. 总结发言：班主任对本次活动进行总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出期望。
五、活动总结本次班队班会活动圆满结束，同学们积极参与，收获颇丰。
以下是活动总结：1. 通过破冰游戏，同学们增进了彼此的了解，消除了陌生感；2. 通过信任背摔和齐心协力等团队建设游戏，同学们学会了信任他人，培养了团队协作精神；3. 通过主题演讲，同学们认识到团队协作的重要性，并在实际生活中尝试运用团队协作精神；4. 活动增强了班级凝聚力，为班级和谐发展奠定了基础。
小学主题班会教案（优秀10篇）小学主题班会记录篇一时间：20XX月10日在小学这个可爱的"大家庭"里，我们快快乐乐地学习、生活，有说有笑，就像一只只活泼的小鸟，自由自在地飞翔，真希望我们的快乐是长久的。
但享受快乐学习生活的同时，一不小心可能就会发生一些意外，这些意外大部分是因为同学们不注意安全引起的。
那我们怎样做才能减少这些意外的发生，保护自己的生命安全呢？一、校园安全1、不在走廊、楼道里追逐打闹。
校园是我们学习的地方，我们需要一个安静的学习环境。
走廊又比较狭窄，在走廊、楼道里追逐打闹容易撞倒。
去年曾经发生过这样的例子：两位同学因为在走廊上追逐打闹，而将另一位同学撞倒，那位同学跌倒的时候，撞掉了一颗牙齿，满口是血。
当然，不是说我们不能在学校里玩耍了，在课间我们应该放松，只是游戏、玩耍的时候一定要记住：安全第一。
2、集会集队时要讲秩序，不能互相拥挤。
我们每天都要做早操，入场退场的时候，那么多个班级，那么多人，一定要注意安全，要守纪律。
20XX5年，新疆一所小学的学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。
20XX年10月24日上午11时许，娄底市第四小学校园内，上课铃响，在操场活动的学生往楼上教室赶，而楼上几个班的学生要上体育课，一大群人往操场冲，结果导致在一楼楼梯间发生了堵塞，10名同学当场被撞翻，1人眼部伤势较重，其余9人受伤。
3、不拿小石子、小木棒或劳动工具互相打闹。
劳动工具指哪些？扫把、拖把、畚斗。
这些都是劳动工具，但是我们同学却把它们当成了玩具或武器打来打去。
你觉得这样做会产生什么样的后果吗？如果伤到眼睛，将会怎样？我们要好好思考一下。
4、不攀高，不从高处往下跳。
小朋友活泼好动，有的小朋友喜欢攀高并从高处往下跳。
学校操场上的单杠、双杠就成了他们攀高的地方。
有的孩子就爬到上面，往下跳。
那样其实很危险，因为一不小心跌断了脚，那可不好受。
小学班队活动记录我们小学班队的活动记录：活动1：团队合作游戏时间：2024年9月1日地点：学校操场参与人员：全班师生活动目的：提高班级的团队合作能力，增进班级凝聚力。
活动细节：活动开始前，我们把全班分成了几个小组，每个小组都有一名老师或班干部带领。
首先是一场拉绳比赛，两个小组之间进行对抗，大家都全力以赴，为了赢得比赛，大家团结一致，努力拼搏。
其中，有的同学在比赛中表现出色，用力拉动，有的同学则负责协调队员的动作。
整个拉绳比赛就是一个充分发挥团队协作精神的过程。
接下来是接力赛，每个小组安排了四名成员进行接力跑步。
这个环节不仅考验了个人的速度和耐力，更考验了团队合作精神。
因为每个小组的成绩要综合四名成员的表现，所以队员之间要相互配合，传递棒球时要注意默契。
我们小组作为一支团队，共同克服困难，最终取得了好成绩。
这个活动使我们认识到，团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
活动结束后，我们进行了总结讨论。
大家纷纷表示，通过这次活动，我们增进了彼此之间的了解，也体会到了团队合作的重要性。
大家表示将来会更加珍惜这个团结友爱的集体，更加努力学习，为班级争光。
活动2：班级义卖活动时间：2024年10月1日地点：学校食堂参与人员：全班师生活动目的：为慈善机构筹集善款，帮助有需要的人。
活动细节：本次活动是我们班级的一个慈善义卖活动，我们希望通过这个活动，为慈善机构筹集一定的善款，帮助那些需要帮助的人。
活动前，老师和同学们商讨了要卖的商品和筹备工作。
活动当天，我们把食堂摆成了一个小小的市场，摊位上摆满了各种各样的商品。
我们班全体同学都积极参与，有的同学负责担任销售员，有的同学负责宣传推销。
大家充满热情地向买主介绍商品的特点和价值，争取更多的销量。
同学们的创意十分丰富，有的同学带来了自己亲手做的手工艺品，有的同学带来了家中多余的书籍和文具，还有的同学带来了自己家农田里新鲜的蔬菜水果。
现场的气氛热烈，大家争先恐后地购买和捐款，里里外外热闹非凡。
小学二年级班队会活动记录1.小学二年级班队会活动记录一、活动目的：1、让学生感受新年的欢乐气氛。
2、通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动过程：1、报告人数。
2、（教师）“迎新年”主题班会现在开始。
全班齐唱《新年好》（配乐）3、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。
老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）了解别的国家是怎样过新年的？5、游戏：冲破封锁线（在教室中间拉很多绳子，然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。
）6、尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
请欣赏歌曲《祝你平安》。
7、我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。
请同学说说自己对新年的期盼和自己的愿望。
8、游戏：踩气球。
（一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
）三、小结：亲爱的同学们！我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。
回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
今天我们在一起迎接新年的到来。
展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。
老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
“迎新年庆元旦”主题队会到此结束！2.小学二年级班队会活动记录教学目标：1、了解低碳的知识，懂得低碳环保的意义及价值，从而增强珍惜环境、保护环境的意识，从小养成节能环保的良好习惯。
第1篇活动时间：2022年10月15日活动地点：学校多功能厅活动主题：团结协作，共创未来活动参与人员：五年级全体师生一、活动背景为了加强班级团队建设，提高学生的集体荣誉感和团队协作能力，我校五年级全体师生于2022年10月15日在多功能厅开展了一次主题为“团结协作，共创未来”的班会团队活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的游戏和互动环节，让学生在轻松愉快的氛围中感受团队的力量，培养他们的团队精神。
二、活动流程1. 开场致辞班主任首先对本次活动的意义进行了阐述，强调了团队协作在学习和生活中的重要性，鼓励同学们积极参与，展现自己的风采。
2. 团队破冰为了打破同学们之间的陌生感，我们进行了“解手链”游戏。
同学们分成若干小组，通过团结协作，解开手链。
这个环节让同学们在欢笑中拉近了彼此的距离。
3. 团队协作游戏（1）抢答比赛我们将同学们分成若干小组，进行抢答比赛。
比赛内容涉及语文、数学、英语等学科知识，以及一些与生活息息相关的问题。
这个环节不仅考验了同学们的知识储备，还锻炼了他们的反应能力和团队协作能力。
（2）接力跑每个小组选出一名代表，进行接力跑比赛。
接力棒在传递过程中，同学们需要保持高度集中，确保顺利完成任务。
这个环节让同学们明白了团队协作的重要性，增强了他们的团队凝聚力。
4. 个人才艺展示为了让同学们展示自己的特长，我们安排了个人才艺展示环节。
同学们纷纷上台，表演了自己擅长的节目，如唱歌、跳舞、讲笑话等。
这个环节让同学们感受到了班级的温暖，增进了彼此的了解。
5. 总结发言活动最后，班主任对本次活动进行了总结，肯定了同学们在活动中的优秀表现，鼓励大家将团队精神带入到今后的学习和生活中。
三、活动成果1. 提高了同学们的团队协作能力通过本次活动，同学们在游戏中学会了如何与他人沟通、合作，提高了团队协作能力。
2. 增强了班级凝聚力在活动中，同学们共同面对挑战，共同分享喜悦，班级凝聚力得到了进一步提升。
3. 培养了同学们的自信心在个人才艺展示环节，同学们勇敢地走上舞台，展现了自己的风采，增强了自信心。
小学班队会活动记录怎么写精选3篇小学班队会活动记录篇一班会目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识；2、通过学习，交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族；3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想。
班会过程：一、导入：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。
打一节日名称-----谜底：教师节今天我们这节班会课的内容就是庆祝教师节。
板书：庆祝教师节二、教师节知识抢答题。
老师：这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
（学生答题比赛）1、教师节是哪一年成立的今年是第几届？2、每年的几月几日是教师节？3、你们知道哪些伟大的人物？他们的老师是谁？4、人们常把教师比作什么？（春蚕，蜡烛，园丁，工程师）比赛后评比，获胜小组领奖。
老师：进行完激烈，紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识、你们知道吗我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族、下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。
二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
请一位男同学讲故事：《程门立雪》；请一位女同学讲故事：《毛泽东尊师》四、学习一首赞教师的儿歌。
如果我们是星星，您就是蓝天、如果我是小草，您就是大地、如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行、如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们、如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们啊！我爱您！五、总结。
老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答，听了故事，还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
小学班队会活动记录篇二时间：11、5地点：二年一班教室参加人员：二年级全体学生班会主题：学会感恩活动过程：1、主持人宣布活动开始2、听老师朗诵《拥有一颗感恩的心》3、听了朗诵后，请几位学生说出最让你感动的事。
第1篇一、活动背景为了丰富同学们的课余生活，提高班级团队的凝聚力，培养同学们的团队协作能力和集体荣誉感，我校一年级（1）班于2021年10月15日开展了以“团结协作，共创佳绩”为主题的班团队活动。
本次活动旨在通过一系列有趣的游戏和互动，让同学们在轻松愉快的氛围中增进了解，培养良好的团队精神。
二、活动目的1. 增进同学们之间的了解，促进班级成员的友谊。
2. 培养同学们的团队协作能力，提高班级凝聚力。
3. 增强同学们的集体荣誉感，激发同学们的学习热情。
4. 通过活动，让同学们学会在团队中承担责任，共同进步。
三、活动准备1. 活动时间：2021年10月15日星期五下午2:00-4:002. 活动地点：学校操场3. 活动道具：气球、绳子、纸杯、水等4. 活动负责人：班主任及班委成员四、活动流程1. 开场致辞班主任对本次活动进行简要介绍，强调团队协作的重要性，并宣布活动正式开始。
2. 团队组建将全班同学分成若干小组，每组人数相同，确保每个小组都有男生和女生，以提高团队的整体实力。
3. 班级风采展示各小组进行简单的自我介绍，展示本小组的团队精神和特色。
4. 团队游戏环节（1）气球传递各小组派一名代表手持气球，从起点开始，将气球依次传递给本组其他成员，最后一名成员将气球传回起点，用时最短的小组获胜。
（2）纸杯传水各小组派一名代表手持纸杯，从起点开始，将水倒入纸杯，依次传递给本组其他成员，最后一名成员将水倒入指定容器，用时最短的小组获胜。
（3）拔河比赛各小组分成两队，进行拔河比赛，获胜队伍将获得额外的积分。
5. 团队协作总结各小组分享在活动中的感受和体会，总结团队协作的重要性。
6. 颁奖环节根据各小组在活动中的表现，评选出“最佳团队协作奖”、“最佳个人表现奖”等，颁发奖品和奖状。
7. 活动结束班主任对本次活动进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团队精神，共创佳绩。
五、活动总结本次班团队活动圆满结束，取得了预期效果。
小学班队会活动记录(共10篇)小学班队会活动记录（一）: 小学班队会活动记录主题：复习心理减压会议内容该怎么写老师让我写会议内容,根本没写过,最好是分1,2,3,4.那种,1 简单介绍班会的目的和主要内容2老师或主持人发言,位同学们讲解,举例子让同学减轻心理压力3请同学们发言谈谈自己对复习心理压力的看法,和自己的体会4总结【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录（二）: 小学三年级主题队会记录快乐生活、平安出行尊敬的领导老师,亲爱的同学们：大家好!首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和老师的到来.甲：同学们,生命是宝贵的；乙：生命也是可贵的；甲：关爱我们的生命；乙：就是保护我们自己；甲：树立交通意识；乙：远离道路交通事故；甲：这将是我们共同的愿望；合：二年四班以“ 快乐生活、平安出行”为主题班会现在开始.甲：安全是我们的生命保障；乙：也是我们快乐生活的前提；甲：但是,在现实生活中,每一天都有交通事故发生.下面有请老师为我们宣读最近发生的安全事故相关资料.（最近发生的校车安全事故）时间：16日上午9时许；地点：甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇西街道班门口；出事车辆：“小博士”幼儿园校车；事件：甘肃省正宁县榆林子镇一所幼儿园校车与一辆陕西咸阳号牌大翻斗运煤货车(陕D—72231)迎面相撞.伤亡：造成19名幼儿、1名司机及1名陪护教师死亡,此次车祸还造成车上的44人受伤,伤者多为幼儿园的儿童,其中重伤十余人.事故原因：出事幼儿园校车严重超载,核载9人车辆实际上载64人.且事发时在逆向行驶.事件二：吉林省公主岭市上月发生一起农村“黑校车”翻车事故,、致十余名孩子受伤.目前,伤者均无生命危险.事故三：农村“黑校车”现实严峻4月14日15时左右,在吉林省公主岭市毛城子镇发生一起交通事故,一辆8人座的微型面包车发生翻车,车上坐着21名放学回家的幼儿和小学生,其中十余人受伤.目前,有2名骨折学生仍在接受住院治疗.事件四：2023年12月27日,湖南省衡南县一辆“黑校车”坠河,造成14名学生死亡；2023年5月,江苏省昆山市一辆民工子女学校校车与一辆轿车相撞,造成2名学生死亡、6人重伤；2023年12月,广西武鸣县罗波镇一幼儿园“黑校车”翻车,造成1名幼儿死亡、8名幼儿受伤.根据公安部统计,2023年,12岁以下儿童交通事故死亡人数占交通事故死亡总人数的5%,车内死亡人数占所有儿童交通事故死亡人数的16%.甲：听了这些事故的发生,你想说些什么（学生自由发言）乙：交通法规是我们每一个人的生命线,甲：是啊,就是我们平时大意,不遵守交通规则才会发生这样的悲剧.乙：下面,让我们以儿歌的形式来表达我们对安全交通的认识,请各个小队的代表汇报.第一小组：（仇志鸿）过马路时先看看；行人横道在中间；绿灯走来红灯止；步行要走两旁路；看见老弱要帮助；过路汽车要远离；遵守规则全不怕；交通安全仔细瞅；现记安全是第一；第二小组：红绿灯（方玉婷）交叉路口红绿灯,指挥交通显神通；绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行；黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯. 上学校（王立东）小学生,起得早,交通小队排得好；过马路,走横道,交通安全要记牢；听指挥,别乱跑,平平安安到学校.第三小组：交通安全真重要（刘修雨）交通安全真重要,人民生活离不了. 保障安全有措施,交通法规要记牢. 大马路上车潮涌,警察指挥要服从. 红绿黄灯是命令,标志标线要看清. 交通规则要记牢（孙小然）小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧.红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好,过路应走斑马线,交通规则要记牢.第四小组：遵守交通规则（程佳玉）民警叔叔顶呱呱,全心全意为大家,来往车辆听他话.红灯亮,要停下,绿灯亮,才能行,安全行车人人夸.注意交通安全（于文旭、王淼、刘修雨、仇志鸿、孙小然、陈诚宇）交通安全很重要,交通规则要牢记；从小养成好习惯,不在路上玩游戏.行走应走人行道,没有行道往右靠.天桥地道横行道,横穿马路离不了.一慢二看三通过,莫与车辆去抢道.骑车更要守规则,不能心急闯红灯；转弯车速必减慢,抢行猛拐酿车祸.乘车安全要注意,遵守秩序要排队；手头不能出车窗,扶紧把手莫忘记.安全第一要记牢,平安出行快乐多!甲：我们的儿歌是祈祷,也是对我们的忠告；乙：让我们共同撑起安全的保护伞,享受快乐的生活吧!甲：下面,有请我们的班长宣读安全倡议书.乙：希望大家能够从现在做起,从自身做起,懂交通法,乘安全车.甲：下面,有请班主任老师讲话.（同学们,听了你们的儿歌,我很欣慰.我们的生命是宝贵的,是美丽的,我们应该敬畏生命,珍爱生命.相信,通过今天的班会,你们在以后的学习和生活中一定会从自我做起,遵守交通法规,做遵守交通法规的好孩子!）甲：生命是美丽的乙：生命是神圣的合：生命值的我们每一个人珍惜.甲：下面,我宣布合：杨树中心小学二年四班《快乐生活平安出行》为主题的班会到此结束.谢谢各位领导和老师的光临!小学班队会活动记录（三）: 求小学班队活动教案,主题是庆祝建国六十周年收集家里的照片能反映时代变化的做一个建国六十年图片展问问学生的爷爷奶奶姥姥姥爷什么的有没有经历丰富的邀请过来给孩子们讲讲小学班队会活动记录（四）: 班队会和班集体活动一样吗班队会算是班级活动的一种吧.班队会主要是以与少先队有关的一些内容为主题进行的活动,有一定的形式要求,而班里集体组织的活动都可以成为班级活动.【小学班队会活动记录】小学班队会活动记录（五）: 小学数学教研组活动记录小学数学教研组活动记录时间 ,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了小学班队会活动记录（六）: 小学班级教育活动的基本形式是：A主题班会 B主题活动班会社会实践各项评比家校联系小学班队会活动记录（七）: 日记记一次班会我初一（六年级）,写小学班会也行,要丰富多彩一点,字数大约400字左右,感激不尽!如果好的话就在加10分!我男的,小学班会今天下午,全县小学的部分班主任,纷纷涌入我们的校门,他们来干什么呢哦,是来看一次主题班会活动的啊!参加这次班会的是三年级一班的同学.就是我们班!到了“多媒体教室2”,同学们纷纷入座,我坐在电脑控制的座位上,谁叫我要控制电脑啊!虽然我们排练了三次,但我还是很紧张.先是出旗、诗歌朗诵……轮到“每人伸出一只手”的时候,我按好了电脑.知道下一个是我和潘琳诺的快板了,我就弯着腰,溜到陈老师旁边,把两个快板拿起来,我和潘琳诺一人一个,准备进场.主持人说：“表演者：王子泰、潘琳诺”时,我的心跳达到了每分钟135下了.我做了一个深呼吸,和潘琳诺走上台,我先说：“悠久历史五千年……”表演得很顺利,但是我把妈妈教我的动作忘得一干二净了,所以没有做动作.我下去后心想：这次幸好妈妈也在听,要不我就没胆量了.妈妈说我表演得不错,有点大胆了,特别是电脑操作得非常好.活动结束了,我想：幸好我参加了快板表演,要不就失去了一次锻炼的机会.我还想：当初为什么不报当主持人呢以后有机会一定要当主持人,让自己变得更加大胆小学班队会活动记录（八）: 小学生寒假实践活动记录表怎么写拣垃圾我这个寒假的社会实践活动是去风景区拣垃圾.我们先准备好工具,把一根粗铁丝绑在小棍子上（我还特地在小棍子上绑了一个漂亮的大蝴蝶结,哈）,再把铁丝的头磨尖（这样不用老是弯腰或者蹲着就可以把垃圾扎起来,又快又省劲）,又拿上一个黑色的塑料袋装垃圾.我拿着棍子,妈妈提着塑料袋,从植物园门口往里走.刚进门,就发现草坪边上有一片垃圾,果皮、糖纸、废纸都有,我一看,来劲儿了,急忙拿起棍子就扎,本来我想用棍子把垃圾戳起来,然后放进垃圾袋里,可是不管我怎么戳也戳不住,唉,真是万事开头难呀!妈妈接过棍子,把尖对准一个香蕉皮猛扎下去,一下子把香蕉皮来了个“透心凉”,我撑好袋子,妈妈把铁丝在袋子内侧一刮,香蕉皮就乖乖地掉进了袋子里.我照着样子试了几次,越来越老练,不一会儿就把这片垃圾拣干净了.我们一路走着、拣着,走到了草坪中间,忽然听见有人对我喊：“小孩,快来快来,这儿有垃圾!”我一看,是个六、七岁的小男孩,我想：“这孩子真没教养!”又接着找垃圾.我发现树坑里有几张废纸,正要去扎,一个四、五岁的小弟弟跑过来,把纸拣起来,扔进了不远处的垃圾箱.我又想：“这个小弟弟这么小,就和我一样,真棒!”我们沿着湖边向前走,湖边有几个长椅,其中有一个长椅下有好多脏东西,我走过去拣,一个大哥哥和一个大姐姐坐在椅子上,他们看见了,也立即和我一起拣,还夸我：“才这么大,就知道保护环境.”我都不好意思了,哈哈!时间过得真快,转眼间一下午过去了,我们拣满一袋垃圾,就找一个垃圾箱倒进去,大约倒了六、七袋.天渐渐黑了,我们拿着工具收工了.我觉得特别高兴!虽然忙活了半天,但我一点也不累,好象拣垃圾就像拣宝贝一样,哈!看到垃圾归了位,我可真开心!我想,清洁工们多辛苦呀!他们常年如一日地打扫卫生,真让人敬佩!我觉得,我们每个人都要注意保护环境,因为这个环境是我们大家的.虽然有的人不讲卫生,随手丢脏东西,但是讲卫生的人更多.那个小弟弟、那个大哥哥和大姐姐看到我在拣垃圾,就立即和我一样,也拣起身边的垃圾,我想,只要我们都从自己身边做起,就会影响越来越多的人,一起来保护环境,我们的家园就会越来越美.小学班队会活动记录（九）: 班队会主题呵呵可以吗谢谢通过活动，让学生们知道什么是清正廉洁，懂得和学会用自己的眼睛去观察、用自己的心灵去体验、用自己的大脑去思考，从而让自己的心灵真正地与古今中外无数美好的心灵接触和碰撞，让学生在潜移默化中受到“为人清廉”这一思想的熏陶。
小学主题班会记录5篇小学主题班会记录1活动主题：争做文明礼仪小学生活动时间：星期一下午活动地点：教室活动过程：一、活动目的：1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
二、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
四、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
3、布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
五、活动过程：1、主持人引入主题班会《争做文明礼仪小学生》2、多种形式展示不文明的行为，如小品、相声等，学生讨论。
3、集体拍手说儿歌。
4、班主任小结。
小学主题班会记录2活动目标：1、通过此次主题班会，激发读书的兴趣，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2、通过活动，意识到课外书可以丰富知识，开阔视野，活跃思维，陶冶情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！活动过程：同学们，11月是全国读书月，11月15日是全国度日。
因此我把此次班会的主题定为"我读书，我快乐”，现在我宣布本次主题班会现在开始！（一）追寻足迹书是我们最知心的朋友，书是我们的老师，书让我们增长知识，书让我们真正快乐。
从古至今，有许许多多的名人都十分喜爱读书，谁能给大家讲讲他们的故事呢？《凿壁借光》（二）忆苦思甜读书可以丰富我们的知识。
读书可以开阔我们的视野。
可是大家是否知道，在偏远的山区有这样一群孩子一一（观看PPT）同学们，听了刚才的故事，看了山区小朋友们的读书生活，你有什么感受？（三）读书快乐快乐读书1、我最喜爱的一本书同学们，我们从小就要养成爱读书，多读书的好习惯。
我们班级建立了自己的图书角，相信你们一定看过好多书，你最喜欢哪一本?给大家介绍一下，好吗?2、好书推荐一本好书将陪伴我们健康成长。
三年班队活动记录2015—2016第二学期马丽华主题：时时刻刻注意安全活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：通过本次队会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动过程：一、队会仪式：（略）二、队会内容：1．看录象《踢球》两个小朋友在路边踢球，球不小心踢到了马路中央，一个小朋友因为捡球断送了一条腿。
2．在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。
（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以3．在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。
4．认识一些简单的交通标志活动效果：通过这次班队活动，学生掌握了一些基本的安全常识，提高了学生的自我保护意识。
活动主题：地球家园小卫士活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：“地球是人类共同的家园”，保护环境，热爱地球，关系到千家万户，关系到子孙后代。
让学生在活动中，感悟环保的重要性、迫切性，从而行动起来，争做环保小卫士。
过程：一、听歌曲、赏画面，感受家园的美好。
1、歌曲《热爱地球妈妈》，边欣赏美好的立场色家园，感受到生活在不污染的环境中，该是多么幸福。
2、交流：说说你在什么地方看过这么美的环境？二、议污染、思结局，心灵受到的震撼。
1、镜头一：大运河被污染，由昔日的一泓碧波，变成今日的“龙须沟”。
2、镜头二：公民浪费水，自来水厂无限制地开采地下水及南非许多儿童因缺水而死亡。
3、镜头三：大量的树木被砍伐及人们在沙尘暴中的生活。
小队议论：看了这些镜头，你有什么想法？三、做介绍、知实情，长叹今后的做法。
1、小队推荐队员查询到的有关环保的知识。
2、小队交流：作为地球的主人，今后我们该怎么做？四、出点子，画蓝图，共建绿色家园。
1、组织队员出谋划策，设计环保金点子。
2、欣赏队员合作绘画的文莱家园蓝图，人人为创建绿色家园尽力。
活动主题：学会自学活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生活动目的：懂得自修课时要自觉遵守纪律，学会自修的方法，养成自学的习惯。
活动过程：一、谈话导入：为了更好地掌握知识，除了上课要认真学习以外，我们还需要一定时间的自修。
但许多同学并不懂得如何自学，今天老师就给你们谈谈提高自修课的质量。
示题《学会自修》。
二、听故事，回答问题。
故事内容（略）讨论：1听了故事内容，你觉得哪位同学在自修课做得对，为什么？2、怎样自修效果好？（请生说说）三、行为辨析：在学校自修课时：1、遇到难题，怎样向同学请教？2、今天作业很多该怎么办？3、今天作业做完了，该怎么办？4、有人大声读书该，该怎么办？四、试一试：给5分钟自修时间。
而后汇报在5分钟自修时间里，你做了些什么？活动主题：为集体多做好事活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生教学目标：1.懂得个人离不开集体，要热爱集体，关心集体。
2.引导学生学习雷锋，乐意为集体做好事，并从身边的小事做起。
课前准备：1、了解雷锋一心为集体做好事的有关事迹。
2、了解班级学生中关心集体的情况和好人好事。
教学过程1、设问导学一滴水怎样才能不干？（把它放入江河、大海里去！）用一滴水与江河、大海的关系来比喻个人和集体的关系，从而引出本课主题。
并达成以下两点：（1）、引导学生理解雷锋有关个人和集体关系的思考：一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只要和集体结合在一起才能最有力量。
只有把集体建设好了，我们每个人才能生活得更幸福。
（2）、让学生知道什么是集体。
知道我们每个人都是生活在集体中，都离不开集体，都要热爱集体，关心集体，主动为集体做好事。
2、学习雷锋事迹。
（1）雷锋叔叔是怎样为集体做好事的？（2）从中我们学到了什么？3、说说做做（1）、行为辨析（2）榜样教育（3）行为指导。
4、总结活动主题左手和右手活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、生活中，有许多事需要我们使用两只手，也就是左手和右手一起来做。
今天，我们就来研究左手和右手是怎样一起做事。
1、赛一赛1）有自己的左手和右手教师：请同学用尺子、铅笔按要求画图。
全班一起讨论：左手和右手要怎样才能把一件事作好？由于什麽原因，左手和右手的动作协调一致？小结：一个人一个想法协调一致2）用“我”的左手和“你”的右手教师：用自己的左手和同桌的右手，组成“一双手”，画同一幅图。
要求：每人只能用一只手，一人拿笔，另一人拿尺3）与刚才相比，哪“一双手”更快，为什麽？小结：两个人，两个想法，配合不易协调一致2、讨论：两个人组成“一双手”怎样配合，动作才能协调一致？3、总结活动整体效果很好辅导员简要评价通班队活动记录4活动主题安全牢记心中活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、活动过程1、我们在温暖的阳光下成长，在父母长辈的悉心哺育下一天天成熟。
我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗；看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生——小品《踢球》师问：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？（指名说）小结：在学校里，我们应该怎样注意安全呢？2、选择题比赛。
3、《家庭AB剧》——小品表演4、安全警句朗读5、总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
安全知识时时记，注意安全处处提。
愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
活动整体效果很好辅导员简要评价通过这次班队活动，使学生进一步加强了安全意识，进一步使安全意识进入人心。
但是，作为班主任，我们还是应该时刻牢记，安全教育必须时刻教育，时刻抓，不能松懈！过活动，使队员们懂得了：合作的伙伴，如同我们的左右手，彼此理解，配合才能默契。
班队活动记录5活动主题、争当文明小使者活动时间：年月日活动地点：本班教室参加人员：班级全体学生一、队仪式二、活动过程1、主持人中队长宣布三中队“争当文明小使者”主题队会现在开始。
2、小品：《帮助老奶奶背包袱》。
自由发表感言。
3、儿歌《礼貌用语》。
尊敬老师有礼貌，团结合作争第一。
社会需要来帮助，人人都要做好事。
4、中队长讲讲班中的有礼貌的好孩子名单。
并且宣布“讲礼貌的好孩子”奖章的获得者并给这些同学颁发奖章。
5、讨论以后该如何做一个有礼貌的孩子。
6、中队辅导员讲话：“在校园里，我们是文明的学生；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言。
活动整体效果很好辅导员简要评价队员们增强了道德意识，提高讲礼貌的自觉性。
他们决心从现在做起，争做有礼貌的好孩子，文明礼仪小使者。
班队活动记录6活动主题文明礼仪伴我行活动地点教室主持人辅导员一、队活动仪式二、活动过程1、《行为规范》的内容向我们全面展示出当代中学生应如何塑造自己的形象，不少同学严格遵照《行为规范》去做，从而使自己日益成熟起来。
但是，有个别同学未必真正领会它。
今天，我们希望通过这次班会，使同学们能深入地理解《行为规范》要求，进而内化为自己的行动。
2、演小品《进校门时》3、校内外表现：大家都知道：每个人在社会生活中都扮演着多重角色，进行各种各样的交往活动。
所以社会需要对每个人进行纪律法规的约束。
就拿中学生来说，在家庭是父母的子女，到学校是老师的学生。
在商店是顾客，上了车船是乘客，走进影剧院是观众。
接下来请欣赏诗歌朗诵4、学生表演，判断对错5、总结活动整体效果很好辅导员简要评价把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个孩子成长的重要性。
班队活动记录7活动主题文明礼仪伴我行一、队活动仪式二、活动过程1、火红的队旗飘起来，欢乐的歌儿唱起来；我们在队旗下快乐成长，感受父母、师长无私的关怀。
新一代的少先队员，学习科学文化知识，感受温暖的阳光。
在这属于我们自己的俄节日里，我们尽情地玩耍、欢快地歌唱！2、学生表演节目：小品、朗诵、乐器、游戏……3、六月一日是快乐的节日，今天的我们是幸福的。
让我们变成太阳的儿女，露出幸福的笑脸展望我们美好的明天。
4、总结辅导员讲话。
活动整体效果很好辅导员简要评价通过活动的开展让孩子们真切感受到六一节的快乐并结合知识竞赛、趣味游戏等锻炼了孩子们的能力让孩子们度过了一个欢乐的六一儿童节。
班队活动记录8活动主题调整心态复习迎考一、正确对待检测1、调查对待检测的态度2、分析害怕的原因3、如何看待检测（检测的作用：清楚了解自己的学习状况，有利于教育教学的改进，有利于进一步推动学习）二、复习准备1、有计划复习2、有针对复习3、认真对待复习课、积极与他人交流三、心理准备1、劳逸结合，保持身心愉快2、对自己有信心3、答题要细心四、请学习优秀的同学说说自己学习的好方法五、总结活动整体效果、很好辅导员简要评价学生调整了自己对待检测的态度，明白了检测的作用，要想获得理想的成绩，必须有计划、有针对地认真复习。
要对自己充满信心，要保持身心愉快。
205班主题班队活动记录春天的展示台活动目的：通过本次活动让学生在轻松的氛围中感受春天，丰富知识，展示自己的才能。
并激发学生热爱春天的情感。
活动过程：一、班队活动出旗仪式二、春天的诗会（1）古诗背诵接龙，只要有关春天的都可以。
（2）带“春”字的古诗接龙。
三、我眼中的春天——展示同学们在生活中找到的春天。
四、呼号，退旗我给妈妈过节日活动目的：通过本次班队会，让学生深入了解父母为自己所付出的，激发学生的孝心，鼓励学生从身边小事做起，孝敬父母。
一、班队活动出旗仪式二、诗朗诵《妈妈的手》三、小讨论：我心中的妈妈四、我们能为妈妈做些什么？五、呼号，退旗讲名人故事，学名人精神活动目的：通过本次活动，鼓励学生了解绍兴的名人以及名人故事，学习名人身上的精神，激发学生的上进意识和人才辈出的绍兴的热爱。
一、班队活动出旗仪式二、欣赏动画片《铁杵磨成针》三、分组欣赏小组成员收集到得名人故事。
四、小组推荐，比赛讲故事。
五、评选出故事大王。
六、呼号，退旗植树节班队活动活动目的：本次班会活动，增强学生”爱我学校，美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识。
活动过程：1、宣布活动开始。
2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。
3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。
4、四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做。
