8养蚕经验交流会

大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我在养蚕卵孵化过程中的经验和心得。

养蚕是一项古老的技艺，它不仅能够让我们享受到优质的蚕丝，还能让我们感受到大自然的神奇。

在这里，我想通过我的亲身经历，向大家传授一些养蚕卵孵化的技巧，希望能对大家有所帮助。

一、选种与购买1. 选种：选择优质的蚕种是养蚕成功的第一步。

优质的蚕种具有抗病能力强、生长发育快、产量高等特点。

在选择蚕种时，应注意以下几点：（1）选择知名品牌：知名品牌的蚕种经过严格筛选，质量有保障。

（2）了解产地：不同地区的蚕种具有不同的特点，选择适合本地气候的蚕种可以提高孵化率。

（3）观察蚕种外观：优质的蚕种外表光滑，颜色鲜艳，无病变。

2. 购买：购买蚕种时，应注意以下几点：（1）正规渠道：通过正规渠道购买蚕种，确保蚕种质量。

（2）了解蚕种规格：蚕种规格包括茧量、丝长、抗病性等，选择适合自己需求的蚕种。

（3）索要发票：购买蚕种时，一定要索要正规发票，以便日后维权。

二、蚕卵孵化前的准备1. 选择合适的孵化场地：孵化场地应通风、干燥、清洁，避免阳光直射。

2. 准备孵化工具：孵化过程中需要用到孵化箱、孵化盘、孵化纸等工具。

3. 准备孵化饲料：孵化饲料应选用新鲜、干净、无污染的桑叶。

4. 消毒：孵化场地、工具、饲料等应进行消毒，确保蚕卵孵化过程中的卫生。

三、蚕卵孵化过程1. 摆放蚕卵：将蚕卵均匀地摆放在孵化盘上，注意不要重叠。

2. 控制温度：蚕卵孵化过程中，温度控制在25℃左右为宜，过高或过低都会影响孵化率。

3. 适时翻动：每隔一段时间，轻轻翻动孵化盘，使蚕卵均匀受热。

4. 观察孵化情况：每天观察蚕卵孵化情况，发现异常及时处理。

5. 播种：当蚕卵孵化率达到80%以上时，即可进行播种。

四、注意事项1. 避免阳光直射：阳光直射会导致蚕卵温度过高，影响孵化率。

2. 防止潮湿：潮湿环境容易导致蚕卵发霉，影响孵化率。

3. 避免剧烈震动：剧烈震动会使蚕卵破损，影响孵化率。

一、教学目标1.了解蚕的一生是由卵、幼虫、蛹、蚕蛾四个阶段组成。

知道蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点。

2.通过养蚕，有养蚕的经验并知道注意事项。

能够运用图画、文字、图片等方式展示养蚕成果并与同伴交流。

3.在与他人合作探究的活动中,组内提供资料和提出想法,体验合作的愉快。

二、学情分析四年级学生好奇心强，在经过一月的养蚕实践后,学生积累了大量的经验并产生了大量的疑问,需通过与同伴交流、讨论、展示等方式逐步形成科学概念并产生新的疑问。

三、重点难点教学重点:了解蚕的一生要经过变态过程。

教学难点:通过养蚕，用图画或文字表述蚕的四个阶段四、教学方法观察法、小组讨论法五、教学准备多媒体课件及视频、音乐等六、教学过程（一）导入谈话：同学们，蚕宝宝在我们家里做客已经一个多月了，今天你们也把它们带来了，相信你们相处的一定很融洽，下面我们看一个蚕宝宝的动画片，看看它们和蚕宝宝的故事吧！（二）教学过程1、观看蚕宝宝动画片，学生产生探究欲。

师：动画片看完了，谁来说一说里面的同学是怎么养蚕宝宝的？生：女同学养蚕很细心，蚕宝宝养的很好。

男同学不定期更换桑叶，不及时清理粪便，蚕宝宝最后死掉了。

师：那谁能说说你养蚕宝宝的经验或者注意事项呢？生：根据自己养蚕经验回答，如每天更换新鲜桑叶，洗完并擦干等。

教师汇总学生说的注意事项。

2、共同交流蚕一生的变化过程师：养蚕过程中，你们一定发现了许多有趣的现象，谁给大家说说蚕有几个阶段？都经历了哪些变化？生：学生分组讨论，并上前以手抄报形式汇报。

3、画图方式展示蚕的一生师：刚才同学讲了蚕的一生要经历四个阶段，你能用画图的方式画出来吗？生：讨论、展示自己画的图并讲解。

4、出示彩色蚕宝宝的图片，引入学生和彩色宝宝的日记并讲述蚕的生活习性。

生：讨论并上前展示。

5、像蚕这样一生经历几次变化，引出“变态”的概念。

6、出示图片，学生讨论找出蚕蛾和蝴蝶的相同点和不同点。

教师出示表格总结。

7、课前我看有的小组准备了有关蚕宝宝的诗词还有准备歌曲让他们来展示下吧！学生朗诵和唱歌，教师配乐。

《养蚕经验交流会》习题
一、填空题
1、世界上最先种桑养蚕生产丝织品的国家是（），有五千年的历史了。

2、一个蚕茧的蚕丝最长达（）米，一个蚕蛾一般产卵（）多粒。

3、像蚕、蝴蝶等动物一生经历了（）（）（）（）的变化。

4、全球已识别的昆虫种类约有（）种。

5、通过养蚕，我发现（）对蚕的影响非常明显。

6、刚出生的蚕宝宝是褐色的，还长着很多细毛，大小和蚂蚁差不多，因此叫（）。

二、问答题
1、蚕会不会生病？生了病怎么办？
2、把蚕放在什么地方养最好呢？
3、回忆观察蚕宝宝蜕皮、吐丝的变化，写出两则观察日记。

4、怎样饲养和护理蚕宝宝？
5、什么叫昆虫？
6、分类：请将下列动物分为昆虫类和非昆虫类。

蚂蚁、蜻蜓、蜘蛛、蟋蟀、苍蝇、瓢虫、蜂蜜、蝎子、虾、蚯蚓、蜈蚣、蝴蝶螃蟹、蚊子、蝗虫、蚕蛾。

7、结合养蚕情况，写一写蚁蚕是什么样的？
8、把蚕的一生变化画下来。

9、拿着茧摇一摇，对着光亮照一照，看看里面的蚕是什么样子的？
10、对于养蚕，你曾有哪些感兴趣的问题想研究？
11、怎样帮刚出壳的小蚕挪地方？
12、你会辨认蚕蛾的雄雌吗？方法是什么？。

苏教版小学科学四年级下册 2.4养蚕经验交流会一、填空1.我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧，出茧后与之前完全两样，这种变化过程叫________。

2.雄蛾________后就死亡。

________交配后开始产卵，然后也死亡。

3.蚕的一生经历了四个阶段________、________、________、________。

4.从卵里出来的蚕是蚕的________，________是蚕的成虫。

二、选择题5.下面对蚕的成虫描述正确的是( )。

A.不会飞，不能动B.能飞行C.不会飞，能振动双翅6.下列动物中，像蚕一样一生经历四个阶段的是( )。

A.青蛙B.蝴蝶C.狗7.蚕的生命周期大约是（）天。

A.20B.56C.1368.蚕的身体短缩、发黄而透明，它是( )。

A.即将吐丝的蚕B.吐丝后的蚕C.刚孵出的蚕三、画一画9.用画图的形式画出蚕的一生变化？四、简答题10.蚕的生长发育过程具有什么特点？11.你能说出蝴蝶一生的变化吗？比较蚕与蝴蝶有哪些相同和不同点。

12.【探究题·分析】请根据你所学的知识，回答下列问题。

（1）蚕的一生经历了出生--________--________--死亡四个阶段，这就是蚕的________。

（2）在下面的括号里填人蚕的四种形态名称。

（3）根据蚕一生经历的四种形态的先后顺序，在图上画箭头。

（4）像蚕这样，幼年期和成年期样子相差较大，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做________。

答案解析部分一、填空1.【答案】变态【解析】【解答】我们在养蚕中发现最有意思的是会结个茧，出茧后与之前完全两样，这种变化过程叫变态。

【分析】变态指的是生物在生长发育过程中呈现出不同的外貌特征。

2.【答案】交配；雌蛾【解析】【解答】雄蛾交配后就死亡，雌蛾在交配产卵后也会死亡。

【分析】在雄蛾交配后和雌蛾产卵后，其体内各自的能量就已经消耗尽，蚕就会死亡。

3.【答案】蚕卵；蚕；蛹；蚕蛾【解析】【解答】蚕的一生会经历四个阶段:蚕卵、蚕、蛹和蚕蛾。