【莫言 诺贝尔文学奖作品】《“莫言热”引发“冷思考”》阅读练习及答案大学
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名人访谈录之(2012年12月16日,当代著名作家莫言接受《名人访谈录》洋洋专访)洋洋:莫言老师,欢迎您来到《名人访谈录》。
我也知道您这个时候特别忙,也特别累。
莫言:是很累,但接受采访已经成了我的义务,这都是诺贝尔文学奖惹的祸!洋洋:那诺贝尔文学奖有错吗?莫言:诺贝尔文学奖本身没有错,只是我们国人对待诺贝尔文学奖的态度错了。
我认为诺贝尔文学奖与奥运比赛不一样,奥运会你得了奖,得了冠军,你就真的是世界第一了!但是得了谱贝尔文学奖却不能说你就是最好的,你的作品就是最好的。
有可能一个什么奖都没拿到的,他比你更是一个好的作家,他的作品也比你的更好,这都不一定。
所以对待诺贝尔文学奖不必盲目地迷信。
洋洋:那您认为诺贝尔文学奖代表了什么呢?莫言:得了诺贝尔文学奖,说明这个作家是个好作家,作品也是值得一读的,仅此而已。
洋洋:在没有得诺贝尔文学奖之前,您认为自己是个好作家吗?莫言:那当然,我首先是个好作家,所以才有可能得诺贝尔文学奖。
当然,在中国好作家绝对不止我一人。
我也不敢说自己就是最优秀的。
洋洋:莫言老师,您太自谦了!按照功利主义的观点,人们每做一件事情必定是想要得到什么,如果一部文学作品读了它没有什么好处,也没有什么坏处,那文学作品到底能带给读者什么呢?读者又为什么去读呢?莫言:我想这因人而异吧!阅读是不能用功利的思维去看,它可以不为什么而存在,就为事受阅读本身。
一个人可能仅仅因为喜欢阅读所以就去阅读,一部作品可能会唤起读者对童年的美好记忆,也可能会勾起他对未来美好生活的憧憬,还可能会让他对自己有一个深刻的反省,或者对社会有一个全面的认识,再或者让他懂得了什么是真善美。
所有这一切的感受与体验,都只有在阅读之中才有,不可能是因为有这些感受与体验所以才去阅读的。
它不像学习目的那么明确,为了考文凭、评职称、或者为了找份好工作,它就像是看场电影,消遣、娱乐、寻找精神的慰藉,看之前可能对影片一无所知,看之后才有了对影片的观感。
【说明文阅读】《莫言被幸福烦恼并非矫揉造作》阅读答案莫言被幸福烦恼并非矫揉造作获诺贝尔文学奖后,莫言遭遇到了幸福的烦恼。
被各大媒体采访,被央视记者追问“你幸福吗”,被陈光标隔空喊话要赠与豪宅等,莫言烦恼强势袭来,因疲于采访无奈下宣称不再接待任何人。
莫言表示遭遇美好苦恼,并非其在矫揉造作。
当记者质问“你美好吗”时,莫言提问“我不晓得”,这才就是实实在在的“真相”。
美好就是什么?智者见智仁者见仁,容易存有标准答案。
荣获大奖后遭遇苦恼被“滋扰”,莫言既美好又不美好,就是真实而又真挚的反应。
幸福,是个心理过程,幸福,和钱有关,但幸福感,花钱买不来。
心理学家马斯洛,曾将人的需求由低到高列为五层:生理、安全、社交、尊重和自我实现。
在我看来,幸福感则是渗透各层面的综合需求,虽与财富紧密相关,但各层面的幸福更需要有效感知。
如,鹿特丹的社会学家研究就认为,冰岛人是世界上最幸福的人,因为他们从来不知道在烈日下不得不工作的痛苦。
伦敦经济学家则认为,孟加拉人最幸福,因为他们的收入和生活永远达不到高度“饱和值”,他们对未来永远充满憧憬,穷但快乐着。
再如,闻信莫言想用诺奖在北京买房后,陈光标欲豪爽掷豪宅,试图让莫言幸福,而莫言却并不感觉幸福,反而坚守做人原则表示,无功不受禄,回绝好意。
如此的回合,张弛有力更彰显出不同的幸福理念。
你美好吗?其实答案也直观---难受了就美好,郁闷了就不美好。
经济学上的美好指数说我们,美好=可以认知美好/性欲。
性欲越大,美好指数则越高。
一个人的幸福感,很多时候就是自己如何回去想要。
因此,调节美好的心理体会,至关重要----追求名利、拚命挣钱,或是一种美好;工作向上看、生活向上看看,也就是一种美好。
能够在相同条件相同境遇下,孤独寂寞更高兴一些,多想一想已具有的,太少虎视眈眈难以获得的,就可以欢乐美好很多。
对莫言来说,让他开开心心写作,或许远比让其面对镜头回答“你幸福吗”的提问,快乐得多,也幸福得多。
莫言篇:(一)个人成就莫言,原名管谟业,1955年2月17日生,祖籍山东高密,是第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。
他自1980年代以一系列乡土作品崛起,充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感,被归类为“寻根文学”作家。
2000年,莫言的《红高粱》入选《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说100强”。
2005年《檀香刑》全票入围茅盾文学奖初选。
2011年莫言荣获茅盾文学奖。
2012年莫言获得诺贝尔文学奖。
12月6日,莫言获颁授澳门大学荣誉文学博士学位。
2013年10月30日,中国首家培养网络文学原创作者的公益性大学“网络文学大学”开学,莫言担任该校的名誉校长。
据不完全统计,莫言的作品目前至少已经被翻译成40种语言。
(二)作文素材:莫言母亲的八个教子故事一我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一把热水壶去公共食堂打开水。
因为饥饿无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。
傍晚的时候我听到母亲呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚摸着我的头,口中发出长长的叹息。
母亲教会了儿子什么是大爱和亲情。
二我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,拣麦穗的人纷纷逃跑,我母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人扇了她一个耳光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。
我母亲嘴角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情我终生难忘。
多年之后,当那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静的对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。
”母亲教会了儿子什么是宽容和理解。
三我记得最深刻的一件事,是一个中秋节的中午,我们家难得的包了一顿饺子,每人只有一碗。
正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干。
2021高考语文热点:莫言获诺奖试题之实用类阅读阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
莫言自述:我平时是孙子写作时色胆包天1957年,我家来了个大学生邻居。
他讲,当时他在的时候,认识一个比拟“腐败〞的作家。
这个作家“腐败〞到一天三顿吃饺子!我们当时一年也吃不上一次饺子。
我当时就问他:“叔叔,假如我将来可以写出一本小说来,我是不是能一天三顿吃饺子。
〞所以,我想我最初对文学对当作家的梦想,就是冲着一天三顿吃饺子开场了。
我后来把村里面的书借来看了以后,头脑当中才真正有关于文学的概念。
我的想象力还是不错的。
但我的想象力是饿出来的。
童年时赶上自然灾害,为了填肚子,野草、树皮,什么都吃,甚至连煤块都敢啃。
1961年春天,村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块,和小伙伴一拥而上,每人抢起一块煤,咯嘣咯嘣啃起来,觉得那煤块越嚼越香,还说着“味道好极了〞。
我小学五年级就被赶出来了,就一个人牵着两头牛放牧。
那时候我就能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。
有时候躺在草地上,看到天上的白云,听到鸟叫,听到周围青草生长的声音,和大地发出的气味。
这种跟大地接触的时机,这种很长时间是孤独地跟动物在一起的状态,都让我想入非非。
直到如今,我仍然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。
我二十岁以后的东西,根本上还没有正儿八经地去写。
想象力,也有外来承受的地方。
我们这个地方,离写出?聊斋志异?的蒲松龄的故土也不远,隔了三百多里路。
我听老人讲了很多很多关于鬼神的故事。
上世纪六十年代,死人非常多。
我们村子里最高纪录是一天死了18个人。
一出门就看到原野里有鬼火在闪烁,而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘去。
我当医生的姑姑就告诉我,这是狐狸在恋爱。
人一旦进入这种环境,就会有一种恐惧,你就觉得你周围充满了一些神秘的生物,你在走路的时候经常听到脚后面有一个声音在跟随着你。
我的小说语言也是比拟庞杂的,这里面既有古典的书面型的语言,也有一些读西方翻译过来的小说这样的语言,更多的还是来自乡土。
关于莫言及其作品的试题一、语言运用题(6分)1. (1)获得2012年诺贝尔文学奖的中国作家莫言是山东高密人,原名____________ ,代表作中篇小说《红高粱》、长篇小说《 ___________________ 》。
(2分)(2)班里要出一期介绍莫言的黑板报,请你为这一期黑板报拟一个总标题,不超过10个字;再根据标题写几句刊首语,30字左右。
标题: ___________________________刊首语: _________________________________________________________________________________ 二、阅读下面的作品,完成2-5题。
母亲莫言①我出生于山东省高密县一个偏僻落后的乡村。
5岁时,正是中国历史上一个艰难的岁月。
生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。
绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。
那棒槌敲打野菜发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。
我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。
储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆。
这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。
这个记忆的画面中更让我难忘的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!③母亲没读过书,不认识文字,她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。
战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑她活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。
那是我们家最艰难的时刻,我总担心母亲走上绝路。
每当我下工归来,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答,心中才感到一块石头落了地。
第02课首届诺贝尔奖颁发【提升训练】一、选择题1.根据语境选词填空,最恰当的一项是()(1)瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次_________了诺贝尔奖。
(2)德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面_________。
A.颁布卓有成就B.颁发成绩卓著C.颁布成绩卓著D.颁发卓有成就【答案】D【详解】(1)“颁布”指公布,发布命令、指示、政策等。
“颁发”有“授予”的意思。
根据语境,“诺贝尔奖”应该是“颁发”。
(2)“卓有成就”形容有突出的成就,指大的方面。
“成绩卓著”指在成绩方面突出,量化性更强一些。
根据语境,使用“卓有成就”更为恰当。
故选D。
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是()A.瑞典国王和挪威诺贝尔基金..会今天首次扳发..了诺贝尔奖。
B.经济学家帕西,他建立了促进国际仲栽..。
..的各国议会联盟C.法国的普吕多姆(文学奖),他在诗歌创作..建树。
..方面颇有D.1867年,瑞典..收入。
..化学家诺贝尔发明了黄色炸药,以后又发明了多种炸药,这使他获得巨讹【答案】C【解析】【详解】A.颁发。
B.仲裁。
D.巨额收入。
故选C。
3.下面语段中加点字的读音完全正确的一项是()今年诺贝尔奖的获得者有:……荷兰的范托夫(化学奖),他发现了化学动力学定律和渗透压定律;德国的贝林(生理学或医学奖),他在血清疗法的研究方面卓有成就……从即日起,根据诺贝尔的遗嘱,诺贝尔奖由4个机构(瑞典3个,挪威1个)颁发,从按诺贝尔遗嘱建立的基金中拨款。
A.shèn zhuó zhǔ bānB.cān zhuō shǔ bānC.cān zhuō zhǔ pānD.shèn zhuó shǔ pān【答案】A【解析】【详解】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音。
对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。
《莫言自述》练习及答案《莫言自述》练习及答案【《莫言自述》原文】(1)1957年,我家来了个大学生邻居。
他讲,当时他在济南的时候,认识一个山东省比较“腐败”的作家。
这个作家究竟“腐败”到什么程度呢?一天三顿吃饺子。
我们当时一年也吃不上一次饺子。
我当时就问他:“叔叔,如果我将来能够写出一本小说来,我是不是能一天三顿吃饺子?” 所以,我想我最初对文学对当作家的梦想,就是冲着一天三顿吃饺子开始了。
我后来把村里面的书借来看了以后,头脑当中才真正有关于文学的念。
(2)我的想象力还是不错的,为什么不错呢?因为我的想象力是饿出来的。
童年时赶上自然灾害,为了填肚子,野草、树皮,什么都吃,甚至连煤块都敢啃。
1961年春天,村里的小学拉来了一车亮晶晶的煤块,和小伙伴一拥而上,每人抢起一块煤,咯嘣咯嘣啃起来,觉得那煤块越嚼越香,还说着“味道好极了”。
(3)我小学五年级就被学校赶出来了,就一个人牵着两头牛放牧。
那时候我就能从牛的眼睛里边看到自己的倒影。
有时候躺在草地上,看到天上的白云,听到鸟叫,听到周围青草生长的声音,呼吸大地发出的气味。
这种跟大地接触的机会,这种很长时间孤独地跟动物在一起的状态,都让我想入非非。
(4)直到现在,我依然动用的还是我二十岁以前积累的生活资源。
我二十岁以后的东西,基本上还没有正儿八经地去写。
(5)想象力,也有外来接受的地方。
我们山东高密这个地方,离写出《聊斋志异》的蒲松龄的故乡也不远,隔了三百多里路。
我听老人讲了很多很多关于鬼神的故事。
上世纪六十年代,死人非常多。
我们村子里最高纪录是一天死了18个人。
一出门就看到原野里有鬼火在闪烁,而且经常有各种各样火一样的球在天空中飘来飘去。
我当医生的姑姑就告诉我,这是狐狸在恋爱。
人一旦进入这种环境,就会有一种恐惧,你就觉得你周围充满了一些神秘的生物,你在走路的时候经常听到脚后面有一个声音在跟随着你。
(6)我的小说语言也是比较庞杂的,这里面既有古典的书面型的语言,也有一些读西方译过来的小说这样的语言,更多的还是来自乡土。
第一单元测试卷(A卷基础篇)(测试时间:100分钟满分:100分)一、积累与运用。
(28分)1.下面加点字注音完全正确的一项是()(3分)A.山朗润.(rùn)起来了,水涨.(zhàng)起来了,太阳有脸红起来了。
B.就是这点儿幻想不想一时实现,他们也不并不着.(zhuó)急,因为有这样的慈善的冬天,干啥.(shá)还希望别的呢!C.山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻.(jié)儿白花,好像日本看.(kān)护妇。
D.呼吸变得畅.(chàng)快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱.(yòu)惑着鼻子和嘴唇。
【答案】D【解析】此题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。
做注音题,要熟悉汉语拼音规则,同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A项的注音有误,“涨”应读“zhǎn g”;B项有误,“着”应读“zháo”;C项有误,“髻”应读“jì”。
故选D。
2.下列各句中,加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.春天来了,小芳和哥哥小明都打扮得花枝招展....的,跟着爸爸妈妈去郊游。
B.同学们,一年之计在于春。
我们正当青春年少....,要珍惜这大好时光,努力学习吧!C.你说话和气一点行不行?老是这样咄咄逼人....,谁还愿意跟你交流呢?D.这鬼天气,淅淅沥沥....的雨还停不停?【答案】A【解析】这道题目考查的是成语的理解与运用。
要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。
A项的成语使用有误,“花枝招展”意思是像花枝迎风摆动一样,形容女子打扮得十分漂亮,与此处的语境不符。
B项中,“青春年少”意思是“处于青少年时期”,符合语境。
C项中,“咄咄逼人”形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪;也指形势发展迅速,给人压力。
2024年高考语文莫言小说专练莫言作品:《蛙》《红高粱家族》《奇死》《诗人金希普》《儿子的敌人》《放鸭》一、阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一蛙(节选)莫言我们那地方,曾有一个古老的风气,生下孩子,好以身体部位和人体器官命名。
譬如陈鼻、赵眼、吴大肠、孙肩……这风气如今已不流行,年轻的父母们,都不愿意以那样古怪的名字来称谓自己的孩子。
我们是1960年秋季进入大羊栏小学的。
那是饥饿的年代,留在我记忆中最深刻的事件,大都与吃有关。
那是一吨龙口煤矿生产的优质煤块,亮晶晶的,断面处能照清人影。
我后来再也没见过那么亮的煤。
村里的车把式王脚,赶着马车,把那吨煤从县城运回。
王脚方头、粗颈、口吃,讲话时,目放精光,脸憋得通红。
他儿子王肝,女儿王胆,都是我的同学。
王肝与王胆是异卵双胎。
王脚脖子上有汗,解下腰间那块蓝布擦拭。
擦汗时看到儿子王肝和女儿王胆,便大声喝斥:回家割草去!王肝身体高大,但王胆却是个永远长不大的袖珍姑娘——说得难听点吧,是个侏儒。
王胆转头就跑——她跑起来身体摇摇摆摆,重心不稳,像个初学走路的婴孩,很是可爱——王肝往后缩缩,但不走。
王肝为父亲的职业感到荣耀。
现在的小学生,即便父亲是开飞机的,也体会不到王肝那时的荣耀。
村子里有很多人羡慕这职业,但都望骡却步。
这骡子已经咬伤过两个儿童:第一个是袁脸的儿子袁腮,第二个是王胆。
马车停在她家门前时,她到骡前去玩,被骡子咬着脑袋叼起来。
我们都很敬畏王脚。
他身高一米九,双肩宽阔,力大如牛,二百斤重的石碌磕,双手抓起,胳膊一挺,便举过头顶。
尤其让我们敬佩的,是他的神鞭。
疯骡咬破袁腮头颅那次,他拉上车闸,双腿叉开,站在车辕两边,挥舞鞭子,抽打疯骡屁股。
那真是一鞭一道血痕,一鞭一声脆响。
疯骡起初还尥蹶子,但一会儿工夫便浑身颤抖,前腿跪在地上,脑袋低垂,嘴巴啃着泥土,撅着屁股承揍。
后来还是袁腮的爹袁脸说,老王,饶了它吧!王脚才悻悻地罢休。
袁脸是党支部书记,村里最大的官。
mo,yan(共8篇)mo,yan(一): 《莫言的理智与清醒》参考答案莫言的清醒陈鲁民①莫言获得诺贝尔文学奖,成为第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家.之前,在对莫言获奖传言飞扬的时候,莫言一直低调回应.获奖以后,他接受采访时说:“说不激动那是在装蒜,心里还是高兴的,但也就是高兴”. “很快就会过去,自己不要当作怎么了不起的惊天动地的大事情”. “头脑清楚,脚踏实地,勤勤恳恳,热爱这块土地,感谢父老乡亲”.②莫言在获得茅盾文学奖后就曾说过,希望“10分钟就忘掉获奖这件事”.因为他深知,“得奖之后就会有各种好评和赞誉,要是没有定力,就容易头脑发昏,就容易犯错误,所以我就想快点忘记这件事,让自己轻装上阵. ”“忘掉所有的奖项是所有作家最高的选择. ” 这不是他故作姿态的矫情,而恰恰是一种理智与清醒.③说到这里,我想到居里夫人,她获得过包括两度诺贝尔奖的许多荣誉,但她都看得很淡,是不是“10分钟就忘掉”不敢说,但有一个故事说明她对待荣誉的态度.朋友来做客,发现居里夫人的小女儿正玩一枚奖章,忙问:“夫人,你应该知道能得到一枚英国皇家协会颁发的金质奖章是多么高的荣誉,怎么能把它给孩子玩呢”居里夫人说:“我是想让孩子们从小就知道,荣誉就像玩具,只能玩玩而已,绝不能永远守着它,否则就将一事无成. ”④的确,获奖是令人高兴的事,你有理由“漫卷诗书喜欲狂”,“一日看遍长安花”,但切勿沉溺其中,乐不思蜀.过分陶醉,会侵蚀你的斗志,涣散你的精神,模糊你的视线,阻挡你前进的步伐,你的人生高度可能就此无法超越.⑤牛顿的功绩曾经无与伦比,但遗憾的是,晚年,他也被荣誉迷住了双眼,沉醉于鲜花掌声美酒佳肴中,终止了科学探索的历程.60岁后,他开始频繁出入各种宴会,接受各种称号,佩戴各种勋章,担任各种职务,从英国皇家学会会长到制币局长,还忙于与科学界的其他头面人物争权夺利.结果,在他人生的最后24年里,他几乎毫无建树.⑥现实生活中,我们也看到过不少获奖的科学家、演员,获得过金牌的运动员,因为沾沾自喜,居功自傲,忙于应酬,结果落后于飞速发展的时代,或被淘汰出局,或被边缘化,黯然失色,很快就淡出人们视野,成了天际转瞬即逝的流星.⑦泰戈尔说:“鸟的翅膀绑上黄金,它还能高飞吗”荣誉与奖励也是如此,我们希望得到它,也为得到它而欣慰,但绝不能当成沉重包袱背起来,背上它会迟滞我们攀登的脚步.(有删改)13.阅读全文,请简要概括作者的主要观点.(4分)答:14.作者为什么从莫言两度获奖的感言写起(4分)答:15.文章③⑤两段分别列举居里夫人和牛顿的例子,有什么作用(4分)答:16.联系生活实际,结合对本文的阅读感悟,请谈谈你对莫言的“清醒”的理解.(6分)答:参考答案:中小学作文阅读答案网整理13.我们应该正确对竺荣誉与奖励,绝不能让它完成为我们前进的阻力. 此题考查对文章中心论点的把握.根据题意,论点要自己概括.此文主要论述面对荣誉的态度.完成时可围绕此内容进行概括.14.文章从莫言获奖感言写起,能激发读者的阅读兴趣,引出观点,同时作不事实论据,认证了文章观点. 解析:此题考查对议论文中举例作用的把握.在议论文中,引用故事、诗句、名人事例往往能引起读者的阅读兴趣,引出论题或者论点,同时作为论据来证明论点.15.作为事实论据.从正反两个方面、有力地论证了应该清醒为与理智地对待荣誉与奖励的观点.解析:此题考查对论证方法及其作用的把握.根据题意.两段话都运用了举例论证的方法,而且居里夫人的例子是从正面进行论证的,牛顿的例子是从反面进行论证的.完成时,可用“运用了举例(事实)论证、证明了……,增强了文章的说服力”的句式回答.16.略解析:此题是开放性试题.完成时,对莫言的“清醒”作简要分析,并能联系生活实际、表达明确、合理的见解即可.mo,yan(二): 莫言给我们的启迪是什么莫言获得了诺贝尔文学奖,这使得我们国家热闹起来,国人引以为自豪者大有人在.似乎这个奖项把正在千钧重压下的中国文学界,一夜之间给解放了.有人说看到了中国文学的希望,有的说中国本土文化得到了西方的承认,终于有了地位.作为教书匠,特别是教学生语言文字的教书匠,我也为莫言先生高兴.但是我这样一介书生也只有默默从心理祝福也就罢了,因为莫言先生现在可能忙得顾不上看我发一条祝贺的短信.我们又没有钱给莫言先生一套房子,更没有权在我们这里也为莫言先生修一个纪念馆.我想将来中国文学馆里摆放莫言先生的塑像,那是一定的.现在我们倒是有时间从网上浏览有关莫言先生的每一条新闻.我努力寻找有关莫言先生关于文学与教育的话题,可是很失望.而莫言先生的学历介绍简直叫我从心底凉透了.原来我想莫言先生当年就读的小学、初中、高中这一回一定也要沾光,大放奇彩.然而据莫言自述,他1955年出生在山东一个荒凉农村,家里人口很多.在五六十年代,物质生活极度贫困,他像小狗、小猫一样长大.上小学时,碰上文化大革命,在学校跟人家造反,上房拆瓦.文化大革命没结束,就辍学回家劳动,因此他的正式学历是小学五年级.1976年,他参军,离开农村.1984年进入解放军艺术学院,学习了两年,期间写出成名作《红高粱》.1988年他到北京师范大学,走上专业创作道路.从中我们不难看出莫言先生没有中学教育的经历.我想这不光是对于我,也许是对于数十万中学教师的打击,尤其是语文教师.试想获得诺贝尔文学奖的是一个连中学都没有上过的人,那中国的整个的中学语文教育岂不就是整体的无用吗我们都教学生什么了莫言上了小学,不上中学就当兵上大学,最后拿到了诺贝尔文学奖.这还说明了莫言先生上的那所小学真牛,一个小学竟然培养出了诺贝尔文学奖获得者.其次就是莫言先生上的那些大学也牛.莫言先生这一回可真是为小学教育贴金,为大学教育添彩,而向中学教育打耳光. 我想莫言先生起码在小学完成了识字任务,那个小学把他从一个农民家的文盲孩子变成识文断字的知识分子,这个小学了不起.莫言先生上小学时代正是我国上个世纪六十年代,那个年代后期就发生了文化大革命.就是文革导致莫言先生没有去上中学.看来莫言先生能够获奖也要给文革记一笔账,这个帐可不能是负数.文革使他没有上过中学,才成就了他.我想那时候中学教育就出了问题,小学教育倒是完美的很.那时候上过中学的人那么多,搞写作的人也不少,都拿不上诺贝尔奖,莫言拿到了.这说明从那时候起中学教育就是基本没有用的.后来恢复高考基本沿着老路走,按照旧教材,实行按部就班的课堂教学,结果学生的整体素养下降,中国文化没有得到传承和发扬光大,这就导致这多少年的中学教育难怪常常被骂的狗头喷血.那么莫言的接受教育的经历能给我们一些什么启发呢我们能说莫言先生现在只是个小学文化程度吗显然是不能的.莫言先生先后上过两次大学,在北京师范大学他拿到了硕士研究生学历.对于在北师大读硕士的经历,莫言就曾笑言:“我的北京师范大学硕士是滥竽充数,有名无实,因为我们在1989年上的学,教室在北京东郊的十里堡,离北师大还有20公里之遥,而且我在上学期间有两次险些被鲁迅文学院的老师开除,因为我老是不上课,所以教务长愤怒地说必须开除莫言,以正学风.”其实我们从他的简历中就可以发现在步入文坛之前的莫言先生有当兵的经历,正是在部队的大熔炉里他走上了文学创作之路.他仅仅凭借小学文化底子就能够顺利跻身文坛,这当然与他的文学天赋有关,然而我们仍然可以发现,莫言的自我介绍中他那时候的文化水平已经不仅是小学程度了.他小学时的作文常常成为中学生的范文.从他读过的书籍中,我们看到那些书籍就是后来以至现在,我们这些从事中学教育的老师一致要求学生课外阅读的书籍.这些书籍大都是中国当时的革命文学作品.我们也看到这些作品也不是什么名作,除了《三国演义》《西游记》,几乎都不算经典.然而正是这些文学作品培养了莫言最初的文学兴趣,促长了他的文学才华,成就了这个获得诺贝尔文学奖的文学家.这其实就是告诉我们,这些文学书籍对一个人的写作兴趣及能力的培养最有效果.这也就不光否定了我们中学的语文教材,也否定了我们的语文教学.与其让学生上课听讲,还不如放开让学生去读原作.这也就带来了我们现在的新课改还是围绕课堂转圈子是走对路了,还是走错路了的问题.由此我想我们实行多年的语文课堂教学是不是适合语文学习.其他课程暂且不说,就语文而言,我想完全可以抛弃课堂了.那么是不是就放弃语文教学呢我认为应该每一个学校应该废除语文小课堂,而实行语文大课堂,建立阅读制度.这也就是要求每个学校首先要建立读书馆,购置足够的图书.把纸质图书和电子图书都交给学生,而相应的语文教师也应该减少.语文教师应该就是读书管理者和导读者.不过这种设想要彻底打碎语文课堂,实现的可能不大.但是我们看到不光是莫言的经历还是其他许多作家的经历都在不断证明我们照搬的课堂语文教学是失败的.在上个世纪之前的中国语文教育,并没有实行课堂教学制度,而是实行一种座谈式的指导式的诵读、阅读制度.而且这种实际上通行了两千多年,就是这种基本文化的基础教学,造就了中国历史上的许多大家、大师.我们现在还搞什么新课改,还在围着课堂转圈子,我认为这都是没有找准语文教改的方向.正真的方向就是把语文教学完全从课堂教学中剥离出来,交给图书馆,交给图书,交给学生的自主学习、自主阅读.mo,yan(三):Mo+Yan+is+without+d____+the+most+famous+writer+in+china.doubt毫无疑问mo,yan(四): 莫言为什么会得诺贝尔奖瑞典皇家科学院诺贝尔奖评审委员会11日宣布,中国作家莫言获得2023年诺贝尔文学奖.委员会表示,莫言将现实和幻想、历史和社会角度结合在一起.他创作中的世界令人联想起福克纳和马尔克斯作品的融合,同时又在中国传统文学和口头文学中寻找到一个出发点.法新社的报道称,莫言将他青春的经验和在家乡的经历放置在了作品中.mo,yan(五): The book___(write)by Mo Yan is well worth____(read). 英语填空题written,reading第一个空过去分词,第二个空填动名词.mo,yan(六): Mo Yan a well-known Chinese writer won the Nobel Prize for Literature in 2023. He was also the first Chinese writer who got this prize in history. When he was interviewed he said he was only a normal person who could tell stories. He especially thanked his mother. He thought his mother had a strong influence on him.Mo Yan was bom in a poor family in China’s rural (农村的)area. When he was young he was a little bit shy because he thought he wasn’t good-looking. His classmates often played jokes on his look. That made him very upset. His mother encouraged him to face the fact bravely. She told him not to look down on (看不起)himself. She said it didn’t matter if a person didn’t have a good look and it was important to work hard and never give up. She hoped that his son would be a useful person in society.Mo Yan didn’t let her mother down. He worked hard at writing. He wrote many famous novels such as Hong Gao Liang and Wa. His success tells us a truth “ Nobody can beat you unless you beat yourself. ”Hold on to your dream and your dream will come true in the end.根据材料内容选择最佳答案。
【莫言 诺贝尔文学奖作品】《“莫言热”引发“冷思考”》阅读练
习及答案大学
“莫言热”引发“冷思考”
从鲁迅、郁达夫的“中国文学世界化”,到上世纪80年代“走向世
界的中国文学”理念,中国近百年的文学梦想终于得以实现。“莫言获
奖标志世界文坛对中国文学正发生从感兴趣、关注到肯定的转变。”
西南大学文学院院长王本朝说。
然而,中国传媒大学文学院院长张鸿声指出,该奖项认可了莫言
的文学成就,但还不能过于乐观地认为中国文学已被世界文坛接纳。
文学评论家徐妍认为,中国五千年的灿烂文明和源远流长的本土
文化,造就了拥有独立古典审美体系的古代文学。中国现当代文学发
展历程不过百年,虽然涌现了大量文学巨匠和优秀作家,但仍不得不
接受“西方中心论”的文学现实。
中华人民共和国成立以来,当代文学因社会变动而被打上了时代
烙印。当中国实行社会主义市场经济体制后,文学创作呈现多元化趋
势。
然而,目前中国文学受市场导向和过度产业化影响,发展态势令
人担忧。中国海洋大学文学与新闻传播学院院长薛永武认为,一些作
家急于求成,缺乏“坐冷板凳”的精神。很多文学作品以出版发行为目
的,过于注重商业利益,在反映人性的深度和广度方面还有欠缺。
“作者缺乏思考能力和表达勇气,以及对现实生活的敏感和对人性
的关怀,致使文学创作日益脱离真切的社会现实和中国人的生存状
态。”中国社会科学院文学所副研究员吴子林说。他呼吁作家沉下心
来,从日常生活中探寻历史演进的真理,让作品回归现实,回归人性。
“文学作品的评价标准是思想性与艺术性的统一。”薛永武说。作
品应立足于对人性和社会问题的揭示,同时注重对艺术美的创造。
优秀的文学作品植根于适宜的土壤。王本朝呼吁加速中国文学体
制改革,探索有益于文学发展的管理方式,为作家提供自由广阔的创
作空间。同时,应注重培养青年作家,为文坛注入新生力量。
薛永武希望中国作家在不断提高文学创作水平的基础上,关注海
内外读者的审美需要,加强与外国作家、文学评论家的交流,不断完
善作品的内容和艺术风格,以吸引世界文坛的关注。
“世界文坛需要中国,中国作家需要走向世界。”他认为艺术风格
的多元化以及与世界文学相融合是中国文学未来发展的趋势。王本朝
鼓励中国作家保持与当代世界文学发展潮流的密切联系,坚持中国立
场,培养世界眼光,尝试文学观念和手法的创新,书写当代中国的独
特故事。
“中国文学的复兴需要广采博取,推陈出新,这是一个漫长的过
程。”薛永武说。中国作家应该在继承传统文化的基础上,正确理解
民族文学与世界文学的关系,以富有民族特色的内容和形式,体现世
界普遍关注的社会议题。
小题1:阅读全文,说说“莫言热”引发了中国文学界怎样的“冷思
考”?(3分)
小题2:“优秀的文学作品植根于适宜的土壤 ”,划线句“土壤”具体
指什么?(2分)
小题3:从文中材料来看,目前中国文学发展态势令人担忧主要表现
在哪些方面?(4分)
小题4:面对当前各地方电视媒体的“选秀热”、“造星热”、一些青少
年朋友的“追星热”现象,你有怎样的“冷思考”?(3分)
参考答案:
小题1:中国文学期待融入世界
或者引原文的句子:审视自身弊病,理性思索如何吸引国际文坛
的更多关注。
小题2:指中国文学体制(或文学发展的管理方式)。
小题3:一些作家急于求成,缺乏“坐冷板凳”的精神。很多文学作品
以出版发行为目的,过于注重商业利益,在反映人性的深度和广度方
面还有欠缺。
小题4:(1)电视媒体做节目不能过于注重商业利益,应寓教
化于娱乐,多策划一些关注社会现实生活和人性关怀的节目。(2)现
在的选秀节目大都是年轻人参赛,以名利刺激为手段或以金钱高奖为
诱饵,会引发人急功近利、唯利是图的可怕心态。(3)这些选秀节目
的胜出者都是万里挑一,绝大部分参赛者必须面对被淘汰的现实,这
种受挫心理如不能得到及时有效的引导会影响人的生活态度。(4)有
天赋有特长的青少年想一展身手可以理解,但也不能忽视了知识文化
的学习,对于广大中小学生崇拜明星更要把握好“度”和时间的选择。
小题1:试题分析:“然而,中国传媒大学文学院院长张鸿声指
出,该奖项认可了莫言的文学成就,但还不能过于乐观地认为中国文
学已被世界文坛接纳”—— 中国文学期待融入世界。
小题2:试题分析:“优秀的文学作品植根于适宜的土壤。王本
朝呼吁加速中国文学体制改革,探索有益于文学发展的管理方式,为
作家提供自由广阔的创作空间。同时,应注重培养青年作家,为文坛
注入新生力量”—— 中国文学体制。
小题3:试题分析:“目前中国文学受市场导向和过度产业化影
响,发展态势令人担忧。中国海洋大学文学与新闻传播学院院长薛永
武认为,一些作家急于求成,缺乏“坐冷板凳”的精神。很多文学作品
以出版发行为目的,过于注重商业利益,在反映人性的深度和广度方
面还有欠缺”。
小题4:试题分析:当前各地方电视媒体的“选秀热”、“造星热”、
一些青少年朋友的“追星热”是一个非常普遍的现象,它们所带来的社
会效应也特别值得我们关注和思考。解答时,要旗帜鲜明,不可模棱
两可。