单元测试题15
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第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分,共20分)1.至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3.用2个可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是( )形,像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)1.( )2.( ) 3.( ) 四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.用不能画出的图形是( )。
A.圆形 B.长方形 C.三角形2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A.7 B.5 C.34.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A.④ B.⑤ C.⑥5.至少( )根这样的小棒,可以拼成一个长方形。
A.4 B.6 C.8五、数一数,填一填。
(每空2分,共10分)六、动手操作。
(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分) 1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
2.剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。
(6分)缺了( )块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22.正方长方3.正方三角(答案不唯一)4.4 5.三角长方(答案不唯一)6.三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2 5 2 2 4六、1.2.略 3.略4.圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②,④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第2单元跟踪检测卷一、看谁算得又对又快。
Word2010单元测试题第I卷(选择题三大题共60分)一、是非选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。
对每小题的命题作出选择;对的选A,错的选B。
1.Word2010是微软公司推出的办公软件,也称为Office2010。
(A B)2.Word2010的主要功能是进行文字、图片及表格的综合排版。
(A B)3.双击桌面上的Word2010快捷方式图标,可以启动Word软件。
(A B)4.Word2010中的2010,代表的是Word软件的版本号。
(A B)5.Word窗口中的标题栏仅能显示出Word应用程序的名称。
(A B)6.Word文档只能在光标所在位置插入文本框。
(A B)7.改变文档的显示比例后,文档中的字号也会发生相应变化。
(A B)8.Word文档的文本框或表格中的文字不能设置“首字下沉”。
(AB)9.在Word中当输入的文字数超过页面宽度时,系统会自动换行。
(A B)10.单击标题栏中的“关闭”按钮后,文档会进行自动保存。
(A B)11.在文档中,文字最大只能设置成“初号”大小。
(A B)12.不能在文档中的图片上添加文本内容。
(A B)13.页边距设置得越小,一页中显示的正文部分越多。
(A B)14.文档默认的对齐方式是“居中对齐”。
(A B)15.文档中只有图片对象才能被设置成超链接。
(A B)二、单项选择题:本大题共20小趟,每小题1.5分,共30分。
16.相比较而言,文字最大的字号是( )。
A.一号B.二号C.三号D.小一17.关于Word的“文件”功能区,说法正确的是( )。
A.底部能够显示各种类型的文件B.底部只能显示出DOC类型的文件C.底部能够显示所有由office软件创建的文件D.底部不能显示文件18.在文档中进行“全选”的快捷键是Ctrl加上( )。
A.AB.CC.LD.Z19.文档编辑过程中,如果要添加各种公式,可以使用“插入”功能区的( )命令。
A.图片B.符号C.公式D.对象20.能够显示实际排版效果的Word视图方式是( )。
《电流和电路》单元测试题班级:____________ 姓名:______________ 得分:____________一、填空题。
1.下列三组常用物品:①塑料尺、铅笔、橡皮擦;②木桌子、钢卷尺、透明胶带;③乒乓球、橡胶棒、玻璃杯。
通常情况下全部属于绝缘体的一组是________(填序号);不同材料,导电性能不同,导电性能介于导体和绝缘体之间的称为________体。
2.如图所示的运油车正在卸油,快速流出的油和油管由于_______的现象会积累过多的电荷,为防止发生事故,将一条“绳子”把运油车与静电消除器相连,“绳子”芯应该是_____(填“导体”或“绝缘体”)。
若多余的电子经过静电消除器上的接地线流向大地,则接地线中的电流方向是_____(填“向上”或“向下”)。
3.小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯,正常工作时的电流分别为200mA、1A和250mA。
如果电路中的电流不允许超过3A,他家最多还能再装300mA的照明灯____________盏。
4、我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。
这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。
5.有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与c一定能相互_______。
6.豪杰同学利用所学知识对生活中的电现象进行分析:图甲中,一个充电宝正在给手机充电,此时,充电宝相当于电路中的______,手机电池相当于______;图乙中是取电房卡,将房卡插入槽中,房间内的用电器才能用,房卡的作用相当于_______;图丙中各元件完好,此时电路处于________状态。
7.在如图5-2所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在________两点之间。
8.如图5-3所示,将导体接到电路A、B 之间时,导体与灯泡是 ________联的.如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可通过观察、比较 ________来判断不同导体导电能力的大小.若两个导体的导电差异不大,则可以用 ________表替换灯泡,作进一步的判断.9.如图所示,验电器A带正点,用电器带有绝缘柄的金属棒将验电器A和不带电的验电器B的金属球连接起来,发现验电器B的金属箔片张开,则验电器B带_______电,瞬间自由电子定向移动的方向是_______(选填“由A到B”或“由B到A”)10.按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,有人在科技活动中设计了一个实验电路,用以模拟十字路口的红绿灯,如图5-4所示。
《第15章轴对称图形与等腰三角形》单元测试卷一.选择题(共10小题)1.如图,已知∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB于点C,EG⊥OA于点G,若EC =3,则OF长度是()A.3B.4C.5D.62.已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC 的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC=.以点B为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为()A.2B.C.D.4.如图,已知直线PQ⊥MN于点O,点A,B分别在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直线MN或直线PQ上找一点C,使△ABC是等腰三角形,则这样的C点有()A.3个B.4个C.7个D.8个5.如图,△ABC中,BC=10,AC﹣AB=4,AD是∠BAC的角平分线,CD⊥AD,则S△BDC 的最大值为()A.40B.28C.20D.106.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是()A.向右平移7格B.以AB的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB为对称轴作轴对称变换C.绕AB的中点旋转180°,再以AB为对称轴作轴对称D.以AB为对称轴作轴对称,再向右平移7格7.如图,在△ABC中,∠C=90°,点A关于BC边的对称点为A′,点B关于AC边的对称点为B′,点C关于AB边的对称点为C′,则△ABC与△A′B′C′的面积之比为()A.B.C.D.8.一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上,如图所示,一个小球以1m/s的速度沿桌面向点O匀速滚去,则小球在平面镜中的像是()A.以1m/s的速度,做竖直向上运动B.以1m/s的速度,做竖直向下运动C.以m/s的速度运动,且运动路线与地面成45°角D.以2m/s的速度,做竖直向下运动9.将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.将纸片展开,得到的图形是()A.B.C.D.10.如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(10,12),点B在x轴上,AO=AB,点C 在线段OB上,且OC=3BC,在线段AB的垂直平分线MN上有一动点D,则△BCD周长的最小值为()A.B.13C.D.18二.填空题(共8小题)11.如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PC=8,则PD的长为.12.如图,A、B、C三点在同一条直线上,∠A=50°,BD垂直平分AE,垂足为D,则∠EBC的度数为.13.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE =40°,则∠DBC=.14.如图,线段AB的长度为2,AB所在直线上方存在点C,使得△ABC为等腰三角形,设△ABC的面积为S.当S=时,满足条件的点C恰有三个.15.如图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内,沿着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A 为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为步.16.如图,在△ABC中,∠A=75°,∠C=45°,BC=4,点M是AC边上的动点,点M 关于直线AB、BC的对称点分别为P、Q,则线段PQ长的取值范围是.17.如图所示的商标有条对称轴.18.小明从镜子里看到镜子对面的钟表里的时间是2点30分,实际时间为点分.三.解答题(共8小题)19.已知:如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AB分别交BC、AC于D、C两点,CE =6,DE=5.过D作DF⊥AB于F.DF=4.(1)求AE的长;(2)求△ACD的面积.20.如图,在四边形ABCD中,E为AB的中点,DE⊥AB于点E,∠A=66°,∠ABC=90°,BC=AD,求∠C的度数.21.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠ABC=35°,E是BC边上一点且AE=CE,D是BC边上的中点,连接AD,AE.(1)求∠DAE的度数;(2)若BD上存在点F,且∠AFE=∠AEF,求证:BF=CE.22.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按C→A →B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设运动的时间为x秒.(1)当x=时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分,并求出此时CP=cm;(2)当x为何值时,△ABP为等腰三角形.23.(1)当a=时,代数式2a+5的值为3;(2)等边三角形有条对称轴.24.已知:如图,已知△ABC中,其中A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).(1)画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1各顶点坐标;(3)求△ABC的面积.25.如图,在3×3的正方形网格中,有格点△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF关于某条直线成轴对称,请在下面给出的图中,画出3个不同位置的△DEF及其对称轴MN.26.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,A(2,2),B(4,﹣3),P是x轴上的一点(1)若PA+PB的值最小,求P点的坐标;(2)若∠APO=∠BPO,①求此时P点的坐标;②在y轴上是否存在点Q,使得△QAB的面积等于△PAB的面积,若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)1.如图,已知∠AOE=∠BOE=15°,EF∥OB,EC⊥OB于点C,EG⊥OA于点G,若EC =3,则OF长度是()A.3B.4C.5D.6【分析】根据角平分线的性质得到EG的长度,再根据平行线的性质得到∠OEF=∠COE =15°,然后利用三角形的外角和内角的关系求出∠EFG=30°,利用30°角所对的直角边是斜边的一半,即可得到EF的长,进而得出OF的长.【解答】解:∵∠AOE=∠BOE=15°,EC⊥OB于点C,EG⊥OA于点G,∴CE=EG=3,∵EF∥OB,∴∠COE=∠OEF=15°∴∠EFG=15°+15°=30°,∠EOF=∠OEF,∴OF=EF=2EG=2×3=6.故选:D.【点评】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质、含30°角的直角三角形的性质;熟练掌握角平分线的性质,证出∠EFG=30°是解决问题的关键.2.已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC 的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到GA=GB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵DG是AB的垂直平分线,∴GA=GB,∵△AGC的周长为31cm,∴AG+GC+AC=BC+AC=31cm,又AB=20cm,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=51cm,故选:C.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.3.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,∠C=72°,BC=.以点B为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D,则线段AD的长为()A.2B.C.D.【分析】由等腰三角形的性质得出∠ABC=∠ACB=72°,由三角形内角和定理得出∠A =36°,由作图得出BC=BD,得出∠BDC=∠C=72°,证出∠A=∠ABD,得出AD =BD=BC即可.【解答】解:∵AB=AC,∠C=72°,∴∠ABC=∠ACB=72°,∴∠A=180°﹣72°﹣72°=36°,∵以点B为圆心,BC为半径画弧,交AC于点D,∴BC=BD,∴∠BDC=∠C=72°,∴∠CBD=180°﹣72°﹣72°=36°,∴∠ABD=72°﹣36°=36°,∴∠A=∠ABD,∴AD=BD=BC=;故选:C.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质、三角形内角和定理等知识;熟练掌握等腰三角形的判定与性质,证出AD=BD=BC是解题的关键.4.如图,已知直线PQ⊥MN于点O,点A,B分别在MN,PQ上,OA=1,OB=2,在直线MN或直线PQ上找一点C,使△ABC是等腰三角形,则这样的C点有()A.3个B.4个C.7个D.8个【分析】根据等腰三角形的判定分类别分别找寻,分AB可能为底,可能是腰进行分析.【解答】解:使△ABC是等腰三角形,当AB当底时,则作AB的垂直平分线,交PQ,MN的有两点,即有两个三角形.当让AB当腰时,则以点A为圆心,AB为半径画圆交PQ,MN有三点,所以有三个.当以点B为圆心,AB为半径画圆,交PQ,MN有三点,所以有三个.所以共8个.故选:D.【点评】本题考查了等腰三角形的判定;解题的关键是要分情况而定,所以学生一定要思维严密,不可遗漏.5.如图,△ABC 中,BC =10,AC ﹣AB =4,AD 是∠BAC 的角平分线,CD ⊥AD ,则S △BDC 的最大值为( )A .40B .28C .20D .10【分析】延长AB ,CD 交点于E ,可证△ADE ≌△ADC (ASA ),得出AC =AE ,DE =CD ,则S △BDC =S △BCE ,当BE ⊥BC 时,S △BEC 最大面积为20,即S △BDC 最大面积为10.【解答】解:如图:延长AB ,CD 交点于E ,∵AD 平分∠BAC ,∴∠CAD =∠EAD ,∵CD ⊥AD ,∴∠ADC =∠ADE =90°,在△ADE 和△ADC 中,,∴△ADE ≌△ADC (ASA ),∴AC =AE ,DE =CD ;∵AC ﹣AB =4,∴AE ﹣AB =4,即BE =4;∵DE =DC ,∴S △BDC =S △BEC ,∴当BE ⊥BC 时,S △BDC 面积最大,即S △BDC 最大面积=××10×4=10.故选:D .【点评】本题考查了角平分线定义、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的性质等知识;利用三角形中线的性质得到S △BDC =S △BEC 是解题的关键.6.如图的方格纸中,左边图形到右边图形的变换是( )A .向右平移7格B .以AB 的垂直平分线为对称轴作轴对称变换,再以AB 为对称轴作轴对称变换C .绕AB 的中点旋转180°,再以AB 为对称轴作轴对称D .以AB 为对称轴作轴对称,再向右平移7格【分析】认真观察图形,找准特点,根据轴对称的性质及平移变化得出.【解答】解:观察可得:要使左边图形变化到右边图形,首先以AB 为对称轴作轴对称,再向右平移7格.故选:D .【点评】主要考查了轴对称的性质及平移变化.轴对称图形具有以下的性质:(1)轴对称图形的两部分是全等的;(2)对称轴是连接两个对称点的线段的垂直平分线.7.如图,在△ABC 中,∠C =90°,点A 关于BC 边的对称点为A ′,点B 关于AC 边的对称点为B ′,点C 关于AB 边的对称点为C ′,则△ABC 与△A ′B ′C ′的面积之比为( )A .B .C .D .【分析】连接CC '并延长交A 'B '于D ,连接CB ',CA ',依据AC =A 'C ,BC =B 'C ,∠ACB =∠A 'CB ',可得△ABC ≌△A 'B 'C ,进而得出S △ABC =S △A 'B 'C ,再根据CD =CE =EC ',可得S △A 'B 'C =S △A 'B 'C ',进而得到S △ABC =S △A 'B 'C '.【解答】解:如图,连接CC '并延长交A 'B '于D ,连接CB ',CA ',∵点A 关于BC 边的对称点为A ′,点B 关于AC 边的对称点为B ′,点C 关于AB 边的对称点为C ′,∴AC =A 'C ,BC =B 'C ,∠ACB =∠A 'CB ',AB 垂直平分CC ',∴△ABC ≌△A 'B 'C (SAS ),∴S △ABC =S △A 'B 'C ,∠A =∠AA 'B ',AB =A 'B ',∴AB ∥A 'B ',∴CD ⊥A 'B ',∴根据全等三角形对应边上的高相等,可得CD =CE ,∴CD =CE =EC ',∴S △A 'B 'C =S △A 'B 'C ',∴S △ABC =S △A 'B 'C ',∴△ABC 与△A ′B ′C ′的面积之比为,故选:B .【点评】本题考查的是轴对称的性质、三角形的面积及等积变换,解答此题的关键是熟知对称的性质:如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.8.一平面镜以与水平面成45°角固定在水平面上,如图所示,一个小球以1m/s的速度沿桌面向点O匀速滚去,则小球在平面镜中的像是()A.以1m/s的速度,做竖直向上运动B.以1m/s的速度,做竖直向下运动C.以m/s的速度运动,且运动路线与地面成45°角D.以2m/s的速度,做竖直向下运动【分析】利用镜面对称的性质求解.镜面对称的性质:在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称.【解答】解:根据镜面对称的性质,在平面镜中的顺序与现实中的恰好相反,且关于镜面对称,则小球在平面镜中的像是以1m/s的速度,做竖直向下运动.故选:B.【点评】本题考查了镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧,充分发挥想象能力.9.将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去上方的小三角形.将纸片展开,得到的图形是()A.B.C.D.【分析】严格按照所给方法向下对折,再向右对折,向右下对折,剪去上部分的等腰直角三角形,展开得到答案.【解答】解:易得剪去的4个小正方形正好两两位于原正方形一组对边的中间.故选:C.【点评】主要考查了剪纸问题;学生空间想象能力,动手操作能力是比较重要的,做题时,要注意培养.10.如图,在平面直角坐标系中,点A坐标为(10,12),点B在x轴上,AO=AB,点C 在线段OB上,且OC=3BC,在线段AB的垂直平分线MN上有一动点D,则△BCD周长的最小值为()A.B.13C.D.18【分析】过A作AH⊥OB于H,连接AD,根据MN垂直平分AB,即可得到AD=BD,当A,D,C在同一直线上时,△BCD周长的最小值为AC+BC的长,根据勾股定理求得AC的长,即可得到△BCD周长的最小值为13+5=18.【解答】解:如图,过A作AH⊥OB于H,连接AD,∵点A坐标为(10,12),AO=AB,∴OH=BH=10,AH=12,又∵OC=3BC,∴BC=5,CO=15,∴CH=15﹣10=5,∵MN垂直平分AB,∴AD=BD,∴BD+CD=AD+CD,∴当A,D,C在同一直线上时,△BCD周长的最小值为AC+BC的长,此时,Rt△ACH中,AC===13,∴△BCD周长的最小值=13+5=18,故选:D.【点评】本题主要考查了最短距离问题,凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,结合轴对称变换来解决,多数情况要作点关于某直线的对称点.二.填空题(共8小题)11.如图,已知∠AOB=30°,P是∠AOB平分线上一点,CP∥OB,交OA于点C,PD⊥OB,垂足为点D,且PC=8,则PD的长为4.【分析】过点P作PE⊥OA于点E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PE =PD,再根据两直线平行,内错角相等可得∠POD=∠OPC,根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠PCE=∠AOB,再根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半得出PE=PC=4,根据角平分线的性质得到答案.【解答】解:作PE⊥OA于E,∵P是∠AOB平分线上一点,∴∠AOP=∠BOP=15°,∵PC∥OB,∴∠POD=∠OPC,∴∠PCE=∠POC+∠OPC=∠POC+∠POD=∠AOB=30°,∴PE=PC=4,∵P是∠AOB平分线上一点,PD⊥OB,PE⊥OA,∴PD=PE=4,故答案为:4.【点评】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,以及三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,作辅助线构造含30°角的直角三角形是解题的关键.12.如图,A、B、C三点在同一条直线上,∠A=50°,BD垂直平分AE,垂足为D,则∠EBC的度数为100°.【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到BE=BA,得到∠E=∠A=50°,根据三角形的外角的性质计算即可.【解答】解:∵BD垂直平分AE,∴BE=BA,∴∠E=∠A=50°,∴∠EBC=∠E+∠A=100°,故答案为:100°.【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.13.在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于D,交AB于E,连接BD,若∠ADE =40°,则∠DBC=15°.【分析】根据线段垂直平分线的概念得到∠AED=90°,进一步求出∠ABD=∠A=50°,根据三角形内角和定理和等腰三角形的性质计算即可.【解答】解:∵DE是AB的垂直平分线,∴DE⊥AB,∴∠AED=90°,又∵∠ADE=40°,∴∠ABD=∠A=50°,又∵AB=AC,∴∠ABC=65°,∴∠DBC=15°.故答案为:15°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的概念和等腰三角形的性质,掌握三角形内角和等于180°、等腰三角形等边对等角是解题的关键.14.如图,线段AB的长度为2,AB所在直线上方存在点C,使得△ABC为等腰三角形,设△ABC的面积为S.当S=或2时,满足条件的点C恰有三个.【分析】分别以A,B为圆心,AB长为半径作圆,两圆相交于点C1,过点C1作直线l ∥AB,分别交两圆于点C2,C3;分别以A,B为圆心,AB长为半径作圆,在两圆上方作直线l∥AB,与两圆分别相切于点C2,C3,再根据三角形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)如图所示:分别以A,B为圆心,AB长为半径作圆,两圆相交于点C1,过点C1作直线l∥AB,分别交两圆于点C2,C3,此时满足条件的点C恰好有3个,△ABC1为边长为2的等边三角形,其高为∴S=×2×=(2)如图所示:分别以A,B为圆心,AB长为半径作圆,在两圆上方作直线l∥AB,与两圆分别相切于点C2,C3,点C1为l与线段AB的垂直平分线的交点,此时满足条件的点C恰好有3个,△ABC2和△ABC3均为腰长为2的等腰直角三角形,△ABC1为底边为2,高为2的等腰三角形∴S=×2×2=2故答案为:或2.【点评】本题考查了等腰三角形的判定,构造圆,结合圆的切线性质及平行线的性质分类讨论,是解题的关键.15.如图是跳棋盘,其中格点上的黑色点为棋子,剩余的格点上没有棋子.我们约定跳棋游戏的规则是:把跳棋棋子在棋盘内,沿着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A 为己方一枚棋子,欲将棋子A跳进对方区域(阴影部分的格点),则跳行的最少步数为3步.【分析】根据题意:分别计算出两种跳法所需要的步数,比较就可以了.【解答】解:如图中红棋子所示,根据规则:①点A从右边通过3次轴对称后,位于阴影部分内;②点A从左边通过4次轴对称后,位于阴影部分内.所以跳行的最少步数为3步.【点评】本题考查轴对称的性质,对应点的连线与对称轴的位置关系是互相垂直,对应点所连的线段被对称轴垂直平分.16.如图,在△ABC中,∠A=75°,∠C=45°,BC=4,点M是AC边上的动点,点M 关于直线AB、BC的对称点分别为P、Q,则线段PQ长的取值范围是.【分析】连接BP、BQ、BM,过点B作BD⊥PQ于点D,由对称性可知PB=BM=BQ、△PBQ等腰三角形,进而即可得出PD=PB,再根据BM的取值范围即可得出线段PQ长的取值范围.【解答】解:∵∠A=75°,∠C=45°,∴∠ABC=180°﹣75°﹣45°=60°,连接BP、BQ、BM,过点B作BD⊥PQ于点D,如图所示.∵点M关于直线AB、BC的对称点分别为P、Q,∴BP=BQ=BM,∠PBA=∠MBA,∠MBC=∠QBC,∴∠PBQ=120°,∵PB=BQ,∴∠BPQ=∠BQP=30°,∴cos30°==,∴PD=PB,∵BC=4,∠C=45°,∴2≤BM≤4,∵BM=PB,∴2≤PB≤4,∴2≤PD≤4×,即≤PD≤2,∵PQ=2PD,∴2≤PQ≤4.故答案为:2≤PQ≤4.【点评】本题考查了轴对称的性质,等腰三角形的判定和性质,直角三角形30度角的性质和三角函数,解题的关键是证得△BPQ是等腰三角形.17.如图所示的商标有两条对称轴.【分析】根据轴对称图形的对称轴的意义结合图形画出,即可得出答案.【解答】解:有两条对称轴,如图所示:直线AB和直线CD.故答案为:两.【点评】本题考查了对轴对称图形的应用,注意:在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形图形叫做轴对称图形轴对称图形,这条直线叫对称轴.18.小明从镜子里看到镜子对面的钟表里的时间是2点30分,实际时间为9点30分.【分析】根据镜面对称的性质,在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒,且关于镜面对称,分析可得答案.【解答】解:2:30时,分针竖直向下,时针指23之间,根据对称性可得:与9:30时的指针指向成轴对称,故实际时间是9:30.【点评】本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察,注意技巧.三.解答题(共8小题)19.已知:如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DE∥AB分别交BC、AC于D、C两点,CE =6,DE=5.过D作DF⊥AB于F.DF=4.(1)求AE的长;(2)求△ACD的面积.【分析】(1)依据角平分线的定义以及平行线的性质,即可得到∠DAE=∠ADE,进而得出AE=DE=5;(2)过D作DG⊥AC于G,依据角平分线的性质以及三角形面积公式,即可得到△ACD 的面积.【解答】解:(1)∵AD平分∠BAC,∴∠DAB=∠DAC,∵DE∥AB,∴∠ADE=∠DAB,∴∠DAE=∠ADE,∴AE=DE=5;(2)如图,过D作DG⊥AC于G,又∵DF⊥AB,AD平分∠BAC,∴DG=DF=4,∵CE=6,∴AC=AE+CE=5+6=11,∴△ACD的面积=×AC×DG=×11×4=22.【点评】本题主要考查角平分线的性质,掌握角平分线上的点到角两边的距离相等是解题的关键.20.如图,在四边形ABCD中,E为AB的中点,DE⊥AB于点E,∠A=66°,∠ABC=90°,BC=AD,求∠C的度数.【分析】连接BD,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理计算即可.【解答】解:连接BD,∵E为AB的中点,DE⊥AB于点E,∴AD=BD,∴∠DBA=∠A,∴∠DBA=66°,∵∠ABC=90°,∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=24°∵AD=BC,∴BD=BC,∴∠C=∠BDC,∴∠C==78°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.21.如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠ABC=35°,E是BC边上一点且AE=CE,D是BC边上的中点,连接AD,AE.(1)求∠DAE的度数;(2)若BD上存在点F,且∠AFE=∠AEF,求证:BF=CE.【分析】(1)根据等腰三角形的性质可求∠C,再根据等腰三角形的性质可求∠CAE,根据等腰三角形三线合一的性质和三角形内角和定理可求∠CAD,再根据角的和差关系可求∠DAE的度数;(2)等腰三角形三线合一的性质可得BD=CD,FD=ED,再根据线段的和差关系即可求解.【解答】解:(1)∵AB=AC,∠ABC=35°,∴∠C=35°,∴∠CAE=35°,∵D是BC边上的中点,∴AD⊥BC,∴∠ADC=90°,∴∠DAC=180°﹣90°﹣35°=55°,∴∠DAE=∠DAC﹣∠C=55°﹣35°=20°;(2)证明:∵D是BC边上的中点,∴BD=CD,∵∠AFE=∠AEF,∴AF=AE,∵AD⊥BC,∴D是EF边上的中点,∴FD=ED,∴BD﹣FD=CD﹣ED,即BF=CE.【点评】考查了等腰三角形的性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两个底角相等;③等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合.22.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,若动点P从点C开始,按C→A →B→C的路径运动,且速度为每秒1cm,设运动的时间为x秒.(1)当x=时,CP把△ABC的面积分成相等的两部分,并求出此时CP=cm;(2)当x为何值时,△ABP为等腰三角形.【分析】(1)当CP把△ABC的面积分成相等的两部分时,点P为AB的中点,依据点P运动的路程为6.5cm,即可得到x的值以及CP的长;(2)△ABP为等腰三角形,点P只能在AC上且PA=PB.设CP=x,则AP=BP=4﹣x,依据勾股定理即可得到x的值.【解答】解:(1)∵∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,∴AB=5cm,当CP把△ABC的面积分成相等的两部分时,点P为AB的中点,∴点P运动的路程为6.5cm,∴x=6.5÷1=,此时CP=AB=cm;故答案为:,;(2)△ABP为等腰三角形,点P只能在AC上且PA=PB.设CP=x,则AP=BP=4﹣x,在Rt△BCP中,BC2+CP2=BP2,即32+x2=(4﹣x)2,解之得:x=,∴当x为时,△ABP为等腰三角形.【点评】本题考查了等腰三角形的判定与性质、勾股定理的应用,熟练掌握等腰三角形的判定与性质,利用勾股定理列方程是解决问题的关键.23.(1)当a=﹣1时,代数式2a+5的值为3;(2)等边三角形有3条对称轴.【分析】(1)根据题意得2a+5=3,解方程即可;(2)轴对称就是一个图形的一部分,沿着一条直线对折,能够和另一部分重合,这样的图形就是轴对称图形,这条直线就是对称轴,依据定义即可求解.【解答】解:(1)由题意得:2a+5=3,解得:a=﹣1,故当a=﹣1时,代数式2a+5的值为3;(2)等边三角形有3条对称轴.故答案为:﹣1,3.【点评】本题考查了轴对称的性质及解一元一次方程的知识,正确理解轴对称图形的定义是解决本题的关键,是一个基础题.24.已知:如图,已知△ABC中,其中A(0,﹣2),B(2,﹣4),C(4,﹣1).(1)画出与△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1;(2)写出△A1B1C1各顶点坐标;(3)求△ABC的面积.【分析】(1)根据轴对称变换的性质作图;(2)根据关于y轴对称的点的坐标特点解答;(3)根据矩形的面积公式和三角形的面积公式计算.【解答】解:(1)所作图形如图所示;(2)A1(0,﹣2),B1(﹣2,﹣4),C1(﹣4,﹣1);=3×4﹣×2×3﹣×4×1﹣×2×2=12﹣3﹣2﹣2=5.(3)S△ABC【点评】本题考查的是轴对称变换的性质,掌握轴对称变换中坐标的变化特点是解题的关键,注意坐标系中不规则图形的面积的求法.25.如图,在3×3的正方形网格中,有格点△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF关于某条直线成轴对称,请在下面给出的图中,画出3个不同位置的△DEF及其对称轴MN.【分析】本题要求思维严密,根据对称图形关于某直线对称,找出不同的对称轴,画出不同的图形,对称轴可以随意确定,因为只要根据你确定的对称轴去画另一半对称图形,那这两个图形一定是轴对称图形.【解答】解:如图所示;【点评】本题主要考查的是利用轴对称设计图案,掌握轴对称图形的性质是解题的解题的关键.26.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,A(2,2),B(4,﹣3),P是x轴上的一点(1)若PA+PB的值最小,求P点的坐标;(2)若∠APO=∠BPO,①求此时P点的坐标;②在y轴上是否存在点Q,使得△QAB的面积等于△PAB的面积,若存在,求出Q点坐标;若不存在,说明理由.【分析】(1)根据题意画坐标系描点,根据两点之间线段最短,求直线AB解析式,与x轴交点即为所求点P.(2)①作点A关于x轴的对称点A',根据轴对称性质有∠APO=∠A'PO,所以此时P、A'、B在同一直线上.求直线A'B解析式,与x轴交点即为所求点P.②法一,根据坐标系里三角形面积等于水平长(右左两顶点的横坐标差)与铅垂高(上下两顶点的纵坐标差)乘积的一半,求得△PAB的面积为12,进而求得△QAP的铅垂高等于6,再得出直线BQ上的点E坐标为(2,8)或(2,﹣4),求出直线BQ,即能求出点Q坐标.法二,根据△QAB与△PAB同以AB为底时,高应相等,所以点Q在平行于直线AB、且与直线AB距离等于P到直线AB距离的直线上.这样的直线有两条,一条即过点P且与AB平行的直线,另一条在AB上方,根据平移距离相等即可求出.所求直线与y轴交点即点Q.【解答】解:(1)∵两点之间线段最短∴当A、P、B在同一直线时,PA+PB=AB最短(如图1)设直线AB的解析式为:y=kx+b∵A(2,2),B(4,﹣3)∴解得:∴直线AB:y=﹣x+7当﹣x+7=0时,得:x=∴P点坐标为(,0)(2)①作点A(2,2)关于x轴的对称点A'(2,﹣2)根据轴对称性质有∠APO=∠A'PO∵∠APO=∠BPO∴∠A'PO=∠BPO∴P、A'、B在同一直线上(如图2)设直线A'B的解析式为:y=k'x+b'解得:∴直线A'B:y=﹣x﹣1当﹣x﹣1=0时,得:x=﹣2∴点P坐标为(﹣2,0)②存在满足条件的点Q法一:设直线AA'交x轴于点C,过B作BD⊥直线AA'于点D(如图3)∴PC =4,BD =2∴S △PAB =S △PAA '+S △BAA '=设BQ 与直线AA '(即直线x =2)的交点为E (如图4)∵S △QAB =S △PAB则S △QAB ==2AE =12∴AE =6∴E 的坐标为(2,8)或(2,﹣4)设直线BQ 解析式为:y =ax +q或 解得: 或∴直线BQ :y =或y =∴Q 点坐标为(0,19)或(0,﹣5)法二:∵S △QAB =S △PAB∴△QAB 与△PAB 以AB 为底时,高相等即点Q 到直线AB 的距离=点P 到直线AB 的距离i )若点Q 在直线AB 下方,则PQ ∥AB设直线PQ :y =x +c ,把点P (﹣2,0)代入解得c =﹣5,y =﹣x ﹣5即Q (0,﹣5)ii )若点Q 在直线AB 上方,∵直线y =﹣x ﹣5向上平移12个单位得直线AB :y =﹣x +7∴把直线AB :y =﹣x +7再向上平移12个单位得直线AB :y =﹣x +19∴Q (0,19)综上所述,y 轴上存在点Q 使得△QAB 的面积等于△PAB 的面积,Q 的坐标为(0,﹣5)或(0,19)【点评】本题考查了两点之间线段最短,轴对称性质,求直线解析式,求三角形面积,平行线之间距离处处相等.解题关键是根据题意画图描点,直角坐标系里三角形面积的求法()是较典型题,两三角形面积相等且等底时,高相等即第三个顶点在平行于底的直线上.1、人生如逆旅,我亦是行人。
初中浮力单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 物体在液体中受到的浮力大小与下列哪个因素有关?A. 物体的密度B. 液体的密度C. 物体排开液体的体积D. 物体的重量2. 阿基米德原理描述的是:A. 物体在液体中受到的浮力等于其重力B. 物体在液体中受到的浮力等于它排开液体的重力C. 物体的浮沉状态D. 液体的流动性3. 下列哪个物体在水里会浮起来?A. 铁块B. 木块C. 铅球D. 石头4. 如果一个物体在液体中下沉,那么:A. 浮力大于重力B. 浮力小于重力B. 浮力等于重力D. 无法判断5. 一个物体在液体中的浮沉状态取决于:A. 物体的体积B. 物体的密度与液体的密度的比较C. 液体的密度D. 物体的质量二、填空题(每题2分,共10分)6. 阿基米德原理指出,物体在液体中受到的浮力等于_________。
7. 当物体的密度小于液体的密度时,物体会_________。
8. 物体在液体中受到的浮力大小可以用公式_________来计算。
9. 物体的浮沉状态可以通过比较_________来判断。
10. 浮力的产生原因是液体对物体的_________。
三、简答题(每题5分,共10分)11. 请简述阿基米德原理的内容。
12. 为什么木头在水中会浮起来,而铁块会沉下去?四、计算题(每题10分,共20分)13. 一个体积为0.02立方米的木块,放入水中后,求木块受到的浮力。
(水的密度为1000千克/立方米)14. 一个物体的密度为2500千克/立方米,体积为0.05立方米,求该物体放入水中的浮力。
五、实验题(每题15分,共15分)15. 设计一个实验来验证阿基米德原理。
请描述实验步骤和预期结果。
六、结束语通过本次初中浮力单元测试,我们希望同学们能够更好地理解浮力的概念、原理以及计算方法。
浮力现象在我们的日常生活中无处不在,希望同学们能够将所学知识应用到实际生活中去,培养科学探究的兴趣和能力。
答题卡单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项是太阳系中最大的行星?A. 火星B. 木星C. 金星D. 水星答案:B2. 世界四大文明古国是?A. 埃及、希腊、印度、中国B. 埃及、罗马、印度、中国C. 埃及、希腊、印度、巴比伦D. 埃及、希腊、中国、巴比伦答案:B3. 以下哪个国家是联合国安全理事会常任理事国之一?A. 德国B. 日本C. 法国D. 巴西答案:C4. 以下哪个是人体最大的器官?A. 心脏B. 肝脏C. 皮肤D. 肺答案:C5. 以下哪个是化学元素的国际符号?A. AuB. HgC. FeD. Ag答案:C6. 以下哪个是计算机编程语言?A. HTMLB. JavaC. PhotoshopD. Excel答案:B7. 以下哪个是著名的数学定理?A. 毕达哥拉斯定理B. 欧拉定理C. 牛顿定理D. 阿基米德定理答案:A8. 以下哪个是生物分类的基本单位?A. 种B. 属C. 科D. 目答案:A9. 以下哪个是人体最长的神经?A. 视神经B. 迷走神经C. 脊髓神经D. 坐骨神经答案:D10. 以下哪个是著名的历史事件?A. 法国大革命B. 波士顿茶党C. 柏林墙倒塌D. 以上都是答案:D二、填空题(每空1分,共10分)11. 世界上最深的海沟是________。
答案:马里亚纳海沟12. 计算机的存储设备分为________和________。
答案:内存储器、外存储器13. 地球的自转周期是________小时。
答案:2414. 人体最大的淋巴器官是________。
答案:脾脏15. 世界四大时装周分别是纽约、伦敦、米兰和________。
答案:巴黎三、简答题(每题5分,共10分)16. 请简述牛顿第二定律的内容。
答案:牛顿第二定律指出,物体的加速度与作用在其上的净外力成正比,与物体的质量成反比,即F=ma。
17. 请列举三种常见的网络攻击类型。
答案:常见的网络攻击类型包括病毒、木马和拒绝服务攻击(DDoS)。
七年级生物第一章单元测试题及答案
一、填空题(共18题,题分合计18分)
1.填写糖类、蛋白质、脂肪消化过程中,酶、消化产物及消化部位的名称:
(1)
(2)
(3)
2.人如果得了龋齿病,出现肿疼症状时是由于____________已侵入____________而引起____________所致。
3.吸收是指营养物质通过消化道壁进入____________和____________的过程。
4.小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是____________、____________和壁薄,都只有____________层____________细胞构成。
5.吃入腐败、变质和不洁的事物,会引起_____性食物中毒症,这种中毒是由于
食物被及其_____污染而引起的。
6.合理膳食就是指能够满足人体对_____和_____需要的膳食,由于这种膳食所含的各种_____的比例合理,互相搭配合理,因此又叫平衡膳食。
7.________是构成人体细胞的基本物质。
________是人体最重要的供能物质。
8.________主要功能是促进人体正常发育,增强低抗能力,维持人的正常视觉。
气乏___________就会患皮肤粗糙、夜盲症。
9.水是________的主要组成部分。
人体的营养物质和________都必需溶解在水里才能进行运输。
10.含磷、钙的无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分,铁是结构________的一种成分。
11.构成牙齿的主要物质是________。
12.牙冠的表面覆盖着一层乳白色的___________,是人体结构中最坚硬的物质,
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2024综合素质学英语随堂反馈单元测试卷一、单项选择题(每题2分,共30分)1. —How are you today?—______A. Fine, thank you.B. Yes, I am.C. I'm not.D. Goodbye.2. There ______ some milk in the fridge.A. isB. areC. hasD. have.3. I like ______ apples. They are sweet.A. eatB. eatsC. eatingD. ate.4. —______ is your book?—It's on the desk.A. WhatB. WhoC. WhereD. When.5. My father is a doctor. ______ works in a big hospital.A. HeB. SheC. ItD. They.6. This is ______ new classroom. It's very big.A. weB. ourC. usD. ours.7. —What color is your bag?—______ is blue.A. ItB. ThisC. ThatD. They.8. The boy ______ short hair is my brother.A. hasB. haveC. withD. and.9. —______ do you go to school?—By bike.A. WhatB. HowC. WhereD. When.10. I usually get up ______ six o'clock in the morning.A. atB. onC. inD. of.11. —______ you like music?—Yes, I do.A. AreB. DoC. CanD. Have.12. There are ______ days in a week.A. fiveB. sixC. sevenD. eight.13. Look! The cat is ______ the tree.A. onB. inC. atD. to.14. —______ is your mother?—She is a teacher.A. WhatB. WhoC. WhereD. When.15. My sister is ______ than me.A. tallB. tallerC. tallestD. the tallest.二、完形填空(每题2分,共20分)I have a good friend. His name is Tom. He is 16 American boy. He is thirteen years old. He 17 with his family in China now. Tom has a round face, two big 18 and a big nose. His mouth is small, but his ears are big. His hair 19 short and black.He likes 20. He has a white cat. 21 name is Mimi. He likes playing 22 Mimi. It's Sunday today. Tom 23 go to school. He is 24 with Mimi in his room. They are having a good 25.16. A. a B. an C. the D. /17. A. live B. lives C. living D. to live.18. A. eye B. eyes C. an eye D. a eye.19. A. are B. is C. has D. have.20. A. cat B. cats C. a cat D. the cat.21. A. It B. It's C. Its D. It has.22. A. with B. to C. at D. in.23. A. don't B. doesn't C. isn't D. aren't.24. A. play B. plays C. playing D. to play.25. A. time B. times C. a time D. the time.三、阅读理解(每题3分,共30分)A.My name is Li Ming. I'm a student. I go to school from Monday to Friday.I have seven classes a day. Four in the morning and three in the afternoon.I like English very much. I think it's interesting. My English teacher is Miss Green. She is a good teacher. She is very nice to us.I have lunch at school. I usually have some rice, chicken and vegetables. After school, I like to play basketball with my friends. It's my favorite sport.26. Li Ming goes to school ______.A. every dayB. from Monday to FridayC. on Saturday and SundayD. five days a week.27. Li Ming has ______ classes in a day.A. threeB. fourC. sixD. seven.28. Li Ming likes ______ very much.A. EnglishB. ChineseC. mathD. music.29. Li Ming's English teacher is ______.A. Mr. GreenB. Miss GreenC. Mrs. GreenD. Ms. Green.30. Li Ming likes to ______ after school.A. play footballB. play basketballC. play volleyballD. play tennis.B.There are four people in my family. They are my father, my mother, my sister and I.My father is a driver. He drives a bus. He works very hard. He is very busy every day. My mother is a nurse. She works in a hospital. She takes care of the patients. She is very kind.My sister is a student. She is in Grade Six. She likes reading books. She is a good student.I am a student too. I'm in Grade Four. I like playing football. I often play football with my friends after school.31. How many people are there in the family?A. Three.B. Four.C. Five.D. Six.32. What does the father do?A. He is a doctor.B. He is a nurse.C. He is a driver.D. He is a teacher.33. Where does the mother work?A. In a school.B. In a hospital.C. In a factory.D. In an office.34. What does the sister like?A. She likes playing football.B. She likes reading books.C. She likes watching TV.D. She likes playing games.35. Which grade is the writer in?A. Grade Four.B. Grade Five.C. Grade Six.D. Grade Seven.四、根据要求完成句子(每题2分,共20分)36. This is a book.(改为复数句)______ are ______.37. He has a sister.(改为一般疑问句)______ he ______ a sister?38. My mother is a teacher.(对划线部分提问)______ ______ your mother do?39. I like apples because they are delicious.(对划线部分提问)______ do you like apples?40. The boy is in the classroom.(对划线部分提问)______ ______ the boy?41. She can speak English.(改为否定句)She ______ speak English.42. They are my friends.(对划线部分提问)______ are they?43. There are some flowers in the garden.(改为否定句)There ______ ______ flowers in the garden.44. It's a sunny day today.(改为感叹句)______ a sunny day it is today!45. He goes to school by bike.(对划线部分提问)______ does he ______ to school?。
单元测试题Ⅰ.口语测试1.回答以下问题(1)What does“enjoy”mean in English?(2)Have you met something strange in your life? What do you think of it?(3)What should a student do in class?2.根据所给信息用5~6句话进行描述。
昨天我在操场打篮球,后来在球场边拾到一个书包。
里面有一些语文和数学书,但是书上没有名字,还有一根红色的发带,根据我们的推测,最后我们断定是李丽的。
Ⅱ.听力测试1.听短文,根据短文内容判断正误。
(T / F)One day, an old man was walking slowly along the street. He saw a little boy trying to reach to a doorbell. But it was too high for the boy to reach. The old man was very kindhearted, so he stopped to say, “I will ring the bell for you.”He pushed the bell so hard that it could be heard all over the house. The little boy looked up the old man and said, “Now we have to run away as fast as we can. Come on!”Just before the man knew what was happening, the naughty boy had run around the corner of the street, leaving the poor old man to explain to the angry owner of the house because he had rung the bell.( ) (1) The old man was hurrying to work one day.( ) (2) He knew the little boy well.( ) (3) The little boy was too short to reach the doorbell.( ) (4) The little boy was the owner’s son.( ) (5) The owner was angry for the ringing bell.2.听对话选信息。
A: Hi, James, we are going to join some clubs, what about you?B: Y ou know, I am interested in football.A: So you must join the football club.B: Y ou’re pretty right. What about you, Tracy?A: I am not sure, I might join the dancing club, but my best friend Betty says she would like to join the swimming club.B: She can’t join the swimming club. She is afraid of water.A: Y es, she was, now she has great interest in water.B: That sounds nice. I heard that Dick would join the swimming club too.A: No, he will join the chess club. He wants to be smart.B: What a surprise! Mary is good at playing chess but she wants to join the English club.A. The chess clubB. The music clubC. The dancing clubD. The English clubE. The football clubF. The swimming clubⅢ.阅读和表达测试The mystery around the disappearance of the famous crime writer Helen Smith in 1933 was almost as terrible as many of her exciting stories. At about 11:00 on the evening of Friday, December 3rd, Mrs Smith had got into her car and taken a drive without saying where she was going. She didn’t return.The next morning her car was found without the driver at Newland Corner, Surrey. It was later put on record that the Surrey Police did not find the car until 11:00 that morning. Peopleguessed that she might have killed herself. But as the days went by, it was suggested that she was murdered. The people and the public naturally took great interest in the case, with at least one newspaper offering a reward to anyone who could find the missing writer.Of course, the police did their best to find her. But sadly, after a week’s research, they made no progress. In the end they decided that Helen must have left the area.Helen finally made a re-appearance on Tuesday, December 14th, when she was reunited with her husband at a hotel in Hardstone, North Y ork shine. It was said she had been staying at the hotel for the past ten days under the name of“Mrs Theresa Neel”. Her husband said,“She was suffered from the most complete loss of memory and I don’t th ink she knows who she is.”Helen Smith hated public attention. She seldom met reporters and made no acceptance this time. The only explanation she made was that she had lost her memory, although with the help ofa doctor she didn’t manage to remember s ome of what she had done during her disappearance.1.根据短文内容,用适当的情态动词填空。
(1)Helen ________ be a famous writer.(2)She ________ drive out by herself.(3)If you visited Helen on December 7th1933, you ________ see her at home.(4)She________be found by her husband.(5)She________meet some reporters one day.2.按先后顺序列出事情的经过。
( ) (6)People thought she might be murdered.( ) (7) Police made a weeks’search but made no progress.( ) (8) It was said that she had been staying at the hotel for the past ten days.( ) (9) Helen left home without saying where she was going.( ) (10) Her husband said that she had lost her memory.( ) (11) Her car was founded.3.根据短文回答问题。
(12) What was Helen famous as?(13) Who found her car?(14) What did a newspaper do for her missing according to the passage?(15) How many days had Helen been missing?(16) What was happened to Helen in the end?4.假如你是调查这件案件的警察,你会向Helen的家人问5个问题,从而得到有用的信息,请将你要问的问题列出来。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________参考答案Ⅰ.口语测试略Ⅱ.听力测试1.(1)F(2)F(3)T(4)F(5)T2.(6)E(7)A(8)C(9)F(10)DⅢ.阅读和表达测试1.(l)must(2)must(3)can’t(4)might / could(5)might2.3—4—5—1—6—23.(12)She was famous as a famous crime writer(13)The police men did.(14)They offered a reward to anyone who could find the missing writer.(15)Ten days.(16)She lost her memory.4.a.Does she often go out alone?b.When did you see her for the last time? c.How did she feel these days?d.Did she argue with somebody?e.Why did she hate public station?(答案可以有多种,但是要与文章有关。