幼儿园大班消防安全教育ppt

第1篇一、课件标题《消防安全，从我做起——幼儿园火灾安全知识教育》二、课件目标1. 帮助幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。

2. 教育幼儿掌握基本的火灾逃生自救方法。

3. 培养幼儿养成良好的消防安全习惯。

三、课件内容第一部分：火灾的危害1. 播放火灾事故视频，让幼儿直观感受火灾的危害。

2. 教师讲解火灾可能造成的伤害，如烧伤、吸入有毒烟雾等。

3. 引导幼儿讨论：为什么火灾这么可怕？第二部分：认识火灾的隐患1. 通过图片、实物展示等方式，让幼儿了解火灾隐患，如电器、易燃物品等。

2. 教师提问：我们身边有哪些可能引发火灾的物品？3. 引导幼儿说出正确的防范措施。

第三部分：消防安全标志1. 展示各种消防安全标志，如消防通道、灭火器、安全出口等。

2. 教师讲解标志的含义和作用。

3. 引导幼儿识别和认识这些标志。

第四部分：火灾逃生自救方法1. 教师讲解火灾逃生的基本原则：保持冷静、低姿势逃生、迅速撤离。

2. 演示正确的逃生自救方法：a. 使用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。

b. 沿着疏散通道迅速撤离，不乘坐电梯。

c. 如遇火情，及时拨打119报警。

3. 组织幼儿进行火灾逃生演练。

第五部分：消防安全儿歌1. 教唱消防安全儿歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。

2. 儿歌内容：消防安全要牢记，电器不用时要拔掉，烟花爆竹不要玩，火灾来了不慌张，湿毛巾捂住口鼻跑，安全出口记心间。

第六部分：消防安全小常识1. 教师讲解以下消防安全小常识：a. 家庭中应配备灭火器、消防毯等消防器材。

b. 不要在床上吸烟、玩火。

c. 教师要定期检查消防设施，确保其完好有效。

2. 引导幼儿回家后，向家长宣传消防安全知识。

第七部分：总结与反思1. 教师总结本次消防安全教育课的内容，强调消防安全的重要性。

2. 引导幼儿谈谈自己在学习过程中的收获和体会。

3. 布置课后作业：回家后，向家人宣传消防安全知识。

四、课件总结通过本次消防安全教育课，希望幼儿能够掌握基本的消防安全知识，提高自我保护能力，为创建平安校园、和谐家庭贡献力量。

幼儿园消防安全教育课件ppt(共49张)目录CONTENCT •消防安全基础知识•幼儿园内消防安全设施介绍•火灾发生时应对措施教育•家庭消防安全知识普及•校园内外消防安全环境改善建议•总结回顾与展望未来工作方向01消防安全基础知识火灾定义火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。

B类火灾指液体或可熔化的固体物质火灾。

如煤油、柴油、原油，甲醇、乙醇、沥青、石蜡等火灾。

火灾分类根据可燃物的类型和燃烧特性，火灾可分为A、B、C、D 四类。

C类火灾指气体火灾。

如煤气、天然气、甲烷、乙烷、丙烷、氢气等火灾。

A类火灾指固体物质火灾。

这种物质往往具有有机物质性质，一般在燃烧时产生灼热的余烬。

如木材、煤、棉、毛、麻、纸张等火灾。

D类火灾指金属火灾。

如钾、钠、镁、铝镁合金等火灾。

火灾定义与分类易燃物品识别与存放易燃物品识别易燃物品通常具有较低的闪点和自燃点，容易引发火灾。

常见的易燃物品包括汽油、柴油、酒精、油漆等。

易燃物品存放易燃物品应存放在指定的安全区域，远离火源和热源。

存放时应分类放置，标明名称和危险性，方便识别和管理。

火源管理与用电安全火源管理严格控制火源，禁止在易燃物品附近吸烟、使用明火或进行焊接等作业。

定期对电器设备和线路进行检查，防止因短路、过载等原因引发火灾。

用电安全遵守安全用电规定，不乱拉乱接电线，不超负荷用电。

使用合格的电器产品，及时更换老化破损的电线和插头插座。

下班或离开时要关闭电器设备电源，确保用电安全。

紧急疏散通道及标识紧急疏散通道幼儿园应设置明显的紧急疏散通道和出口，确保在紧急情况下能够快速疏散人员。

通道应保持畅通无阻，不得堆放杂物或上锁。

标识在紧急疏散通道和出口处应设置明显的标识，标明“安全出口”、“疏散通道”等字样，并配备应急照明设施，确保在黑暗环境下能够清晰可见。

同时，标识应定期检查和维护，确保其完好无损。

02幼儿园内消防安全设施介绍灭火器使用方法及注意事项使用方法先拔掉保险销，握住喷管对准火源，按下压把进行灭火。

2024年幼儿园大班社会领域《消防安全教育》课件一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班社会领域教材，《消防安全教育》章节。

详细内容包括：认识消防器材、了解火灾的危害、学习火场逃生方法、掌握灭火器的使用方法、培养消防安全意识。

二、教学目标1. 让学生了解火灾的危害，认识到消防安全的重要性。

2. 让学生掌握火场逃生的基本方法，提高自我保护能力。

3. 培养学生热爱生命、关爱他人的情感，提高消防安全意识。

三、教学难点与重点教学难点：灭火器的使用方法、火场逃生技巧。

教学重点：消防安全意识的培养、火灾危害的认识。

四、教具与学具准备1. 教具：消防安全教育课件、图片、视频、灭火器模型。

2. 学具：画纸、画笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示火灾现场图片，引导学生思考火灾的危害，激发学生兴趣。

2. 讲解火灾危害（5分钟）通过课件、图片和实例，让学生了解火灾对人们生命财产安全的危害。

3. 学习火场逃生方法（10分钟）①讲解火场逃生基本方法：低姿势、捂住口鼻、有序撤离等。

②分组讨论：如何在火灾现场进行有效逃生。

4. 灭火器使用方法学习（10分钟）①介绍灭火器的种类及原理。

②示范灭火器使用方法。

③学生动手操作：利用灭火器模型进行模拟灭火。

5. 随堂练习（10分钟）①发放画纸，让学生画出火场逃生路线图。

②分享作品，互相学习、交流。

6. 消防安全意识培养（10分钟）①讨论如何在生活中预防火灾。

六、板书设计1. 火灾危害2. 火场逃生方法1）低姿势2）捂住口鼻3）有序撤离3. 灭火器使用方法4. 消防安全意识七、作业设计1. 作业题目：画出家庭火场逃生路线图，并说明理由。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生掌握情况，以及需要改进的地方。

2. 拓展延伸：组织学生参观消防队，了解消防员的工作，提高消防安全意识。

重点和难点解析1. 教学难点：灭火器的使用方法、火场逃生技巧。