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第1篇一、课件标题《消防安全，从我做起——幼儿园火灾安全知识教育》二、课件目标1. 帮助幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。
2. 教育幼儿掌握基本的火灾逃生自救方法。
3. 培养幼儿养成良好的消防安全习惯。
三、课件内容第一部分：火灾的危害1. 播放火灾事故视频，让幼儿直观感受火灾的危害。
2. 教师讲解火灾可能造成的伤害，如烧伤、吸入有毒烟雾等。
3. 引导幼儿讨论：为什么火灾这么可怕？第二部分：认识火灾的隐患1. 通过图片、实物展示等方式，让幼儿了解火灾隐患，如电器、易燃物品等。
2. 教师提问：我们身边有哪些可能引发火灾的物品？3. 引导幼儿说出正确的防范措施。
第三部分：消防安全标志1. 展示各种消防安全标志，如消防通道、灭火器、安全出口等。
2. 教师讲解标志的含义和作用。
3. 引导幼儿识别和认识这些标志。
第四部分：火灾逃生自救方法1. 教师讲解火灾逃生的基本原则：保持冷静、低姿势逃生、迅速撤离。
2. 演示正确的逃生自救方法：a. 使用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有毒烟雾。
b. 沿着疏散通道迅速撤离，不乘坐电梯。
c. 如遇火情，及时拨打119报警。
3. 组织幼儿进行火灾逃生演练。
第五部分：消防安全儿歌1. 教唱消防安全儿歌，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习消防安全知识。
2. 儿歌内容：消防安全要牢记，电器不用时要拔掉，烟花爆竹不要玩，火灾来了不慌张，湿毛巾捂住口鼻跑，安全出口记心间。
第六部分：消防安全小常识1. 教师讲解以下消防安全小常识：a. 家庭中应配备灭火器、消防毯等消防器材。
b. 不要在床上吸烟、玩火。
c. 教师要定期检查消防设施，确保其完好有效。
2. 引导幼儿回家后，向家长宣传消防安全知识。
第七部分：总结与反思1. 教师总结本次消防安全教育课的内容，强调消防安全的重要性。
2. 引导幼儿谈谈自己在学习过程中的收获和体会。
3. 布置课后作业：回家后，向家人宣传消防安全知识。
四、课件总结通过本次消防安全教育课，希望幼儿能够掌握基本的消防安全知识，提高自我保护能力，为创建平安校园、和谐家庭贡献力量。
幼儿园大班安全教案《消防安全日》PPT图片火灾自救逃生知识教案名称：消防安全日教学内容：火灾自救逃生知识教学目标：1.了解火灾的危害性及其造成的经济损失和精神伤害；2.学习火灾自救逃生的常识和方法；3.掌握发现火灾和扑灭火灾的基本技能；4.提高幼儿自我保护意识和安全意识。
教学重点：火灾自救逃生知识教学难点：幼儿如何正确逃生教学方法：讲授法、实践活动法、示范法教学准备：PPT、防火演练宣传资料、消防器材模型、消防疏散示意图教学过程：一、导入1.引入活动：播放PPT图片，让幼儿们看到着火的情景，询问幼儿们，你们知道火是什么吗？它有什么危害吗？2.讲解：老师讲解火的危害性及其造成的经济损失和精神伤害。
二、学习火灾自救逃生的常识和方法1.示范法：老师示范如何逃生，让幼儿模仿老师的动作。
首先，逃生时一定要保持镇静，不要惊慌失措；其次，一定要按照疏散路线逃生，尽量走楼梯，不要乘坐电梯；最后，逃生时一定要及时向消防员报警，并按照指示行动。
2.实践活动法：针对幼儿的实际情况开展逃生演练。
老师将火灾逃生的基本知识和技能进行简要讲解，带领幼儿们走一遍消防疏散示意图，再演练如何正确逃生。
演练中，老师和其他工作人员负责引导幼儿们走出教室，迅速撤离，练习到达集合点，并认识集合点的安全标志。
3.视频展示：播放防火演练宣传资料，让幼儿们学习火场的现场情况，了解火灾自救逃生的实际操作过程。
三、掌握发现火灾和扑灭火灾的基本技能1.示范法：老师示范如何扑灭火灾，让幼儿模仿老师的动作。
首先，发现火灾时一定要及时报警，不要自己贸然前往扑灭。
其次，拔掉电源和燃气，关闭门窗，用湿毛巾或被子将门缝、窗缝等密封，避免一氧化碳外泄，控制火的扩散。
最后，用灭火器或灭火器材扑灭火灾。
（老师通过消防器材模型进行示范）2.游戏活动法：老师引导幼儿们玩一个游戏，让幼儿们亲身体验扑灭火灾的过程。
游戏中，老师将香蕉剥成条状作为火焰，幼儿们将玻璃杯装上水，在水中加入食醋，然后用水枪或者喷水瓶将饮料喷到香蕉条上，模拟灭火的过程。
大班安全教案《火》幼儿园火灾安全教育一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园大班安全教案《火》，主要针对幼儿园火灾安全教育。
教材涵盖了火的基本概念、火的危害、火灾预防和应对措施、火场逃生技巧等方面的知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解火的基本概念，认识到火的危害；2. 培养幼儿火灾预防和应对意识，提高火场逃生的能力；3. 培养幼儿遵守消防法规，树立消防安全观念。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握火灾预防和应对措施，提高火场逃生技巧。
难点：让幼儿理解火的危害，树立消防安全观念。
四、教具与学具准备教具：PPT、火灾安全教育视频、火柴、蜡烛等。
学具：幼儿消防安全手册、火灾逃生路线图等。
五、教学过程1. 实践情景引入：邀请幼儿观察火柴燃烧的过程，让幼儿亲身体验火的危害。
2. 讲解火的基本概念：通过PPT讲解火的基本概念，让幼儿了解火的来源、特性等。
3. 火灾危害展示：播放火灾安全教育视频，让幼儿直观地认识到火灾的危害。
4. 火灾预防和应对措施：讲解火灾预防和应对措施，让幼儿学会如何预防火灾，如何在火灾中保护自己。
5. 火场逃生技巧：教授火场逃生技巧，让幼儿掌握正确的火场逃生方法。
6. 随堂练习：组织幼儿进行火灾逃生演练，检验幼儿对火灾逃生技巧的掌握程度。
7. 消防安全手册学习：让幼儿阅读消防安全手册，加深对消防安全知识的理解。
六、板书设计板书内容：火的基本概念、火的危害、火灾预防和应对措施、火场逃生技巧等。
七、作业设计1. 火灾逃生路线图：请幼儿绘制火灾逃生路线图，标注逃生出口、安全区域等。
2. 消防安全手册：请幼儿阅读消防安全手册，回答相关问题。
3. 火灾逃生演练：组织家长和幼儿一起进行火灾逃生演练，提高火灾逃生能力。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应反思本节课的教学效果，了解幼儿对火灾安全知识的掌握程度，为下一节课的教学做好准备。
2. 拓展延伸：邀请消防队员来园进行消防安全讲座，让幼儿深入了解消防安全知识。
幼儿园大班安全教案《消防安全日》PPT图片火灾自救逃生知识1. 引言消防安全日是每年的11月9日，旨在增强公众对火灾的防范意识，提高火灾自救逃生能力。
作为幼儿园大班教师，我们要培养孩子们的安全意识，教会他们基本的火灾自救逃生知识。
本次教学活动将以PPT图片的形式呈现给孩子们，让他们通过图片学习和理解相关知识和技能。
2. 教学目标•认识火灾的危害性，培养孩子们的火灾防范意识。
•学习火灾自救逃生的基本知识和技能，提高孩子们的应对火灾能力。
3. 教学内容3.1 火灾的危害性•利用图片介绍火灾对人们的威胁，如烧伤、中毒、烟雾等，并辅以简洁明了的文字说明。
•引导孩子们认识到火灾的严重性和危害性，培养他们主动预防火灾的意识。
3.2 火灾发生时的应对措施•通过图片演示火灾发生时的正确应对措施，如尽量保持冷静、迅速躲避、拨打求救电话等。
•为了让孩子们更直观地理解，可以模拟火灾逃生情景，引导孩子们进行角色扮演，学习逃生的正确姿势和路线。
3.3 火灾自救逃生常识•利用图文并茂的方式介绍火灾自救逃生常识，如警示标志、灭火器的使用方法等。
•着重强调火灾自救的重要性，教会孩子们当火灾发生时如何冷静应对，逃生的正确方法和注意事项。
4. 教学步骤1.课前准备：准备PPT文档，包含相关图片和简洁明了的文字说明。
2.导入：通过引起孩子们兴趣的方式，介绍本次教学活动的主题和目标。
3.火灾的危害性：利用图片演示火灾的危害性，引起孩子们的重视和警惕。
4.火灾发生时的应对措施：通过图片和角色扮演的形式，让孩子们学习火灾发生时的正确应对措施。
5.火灾自救逃生常识：利用图文并茂的方式介绍火灾的自救逃生常识，并进行重点强调和讲解。
6.总结：对本节课的内容进行简要总结，强化孩子们对火灾安全的认识和掌握的知识。
5. 教学评价通过观察孩子们在课堂上的参与度和对知识掌握的情况，以及后续的小测验，来评价孩子们学习的效果和自我保护能力。
6. 教学资源•PPT文档，包含相关图片和文字说明。
