高中语文《走进孔子》课件 鲁教版必修1
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北辰之光教学设计一、教学目标1、了解积累孔子《论语》为政篇的基本内容。
2、感受《论语》智慧,发掘孔子及其儒家思想在中国社会产生的深远影响。
3、激发学习弘扬中华经典文化的热情,树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、关于孔子: 孔子,(前551——前479)时期国人,名,字,著名思想家,教育家,学派创始人,思想核心是。
被尊为“至圣先师”万世师表”。
三、关于《论语》《论语》是一部___体散文集,是孔子的__和____所辑录的孔子及其弟子的言行。
宋儒把《论语》和《__》《__》《__》合称为“四书”四、孔子生平经孔子幼年,“为儿嬉戏,常陈俎豆,设礼容”。
15岁立志于学。
17岁,其母去世。
20岁左右,做过管理仓库的“委吏”和管理牛羊的“乘田”。
30岁时,已博学多才,私人办学。
35岁时,因鲁国内乱而奔齐。
51岁,任鲁国中都宰。
55岁,弃官离鲁,率弟子周游列国。
此间“干七十余君”,终无所遇。
67岁,回到鲁国,从事教育及文献整理。
69岁,独子孔鲤去世。
71岁,得意门生颜回病逝。
孔子悲痛至极,哀叹道:“天丧予!天丧予!”72岁,仲由在卫死于国难,孔子哀痛不已。
次年,孔子寝疾7日,赍志而殁。
五、为政篇:治国以礼,为政以德。
子曰:“道(1)之以政,齐(2)之以刑,民免(3)而无耻(4),道之以德,齐之以礼,有耻且格(5)。
”(1)道:引导;(2)齐:整齐、约束。
(3)免:避免、躲避。
(4)耻:羞耻之心。
(5)格:正。
六、儒家思想在当今社会的价值体现——以企业为例——铸就企业之文化魂魄,成就企业之千秋伟业。
. 蒙牛集团用人之道有德有才,破格重用;有德无才,培养使用;有才无德,限制录用;无才无德,坚决不用。
七、如果把“礼德”应用到班级管理中? ||||。