酸和碱习题2
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初中酸和碱试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下物质中属于碱的是:A. 氢氧化钠B. 硫酸C. 碳酸钠D. 硝酸答案:A2. 酸与碱发生中和反应时,生成的物质是:A. 盐和水B. 盐和二氧化碳C. 盐和氧气D. 水和氧气答案:A3. 以下物质中,不能与酸发生反应的是:A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 铜D. 碳酸钠答案:C4. 酸的通性包括:A. 使紫色石蕊试液变红B. 与金属反应生成氢气C. 与碱反应生成盐和水D. 所有以上答案:D5. 碱的通性包括:A. 使紫色石蕊试液变蓝B. 与酸反应生成盐和水C. 与非金属氧化物反应D. 所有以上答案:D6. 以下物质中,属于强酸的是:A. 醋酸B. 碳酸C. 硫酸D. 柠檬酸答案:C7. 以下物质中,属于强碱的是:A. 氢氧化钾B. 氢氧化钠C. 氢氧化铝D. 氢氧化铜答案:B8. 以下物质中,不属于酸的是:A. 盐酸B. 硫酸C. 硝酸D. 氢氧化钠答案:D9. 以下物质中,不属于碱的是:A. 氢氧化钠B. 氢氧化钾C. 硫酸D. 氢氧化钙答案:C10. 以下物质中,属于两性物质的是:A. 铝B. 氢氧化铝C. 锌D. 铁答案:B二、填空题(每题2分,共10分)1. 酸的化学性质包括:使紫色石蕊试液变红,与金属反应生成氢气,与碱反应生成________。
答案:盐和水2. 碱的化学性质包括:使紫色石蕊试液变蓝,与酸反应生成盐和水,与非金属氧化物反应生成_______。
答案:盐和水3. 酸和碱的中和反应是指酸中的_______与碱中的氢氧根离子反应生成盐和水。
答案:氢离子4. 强酸和强碱反应生成的盐是_______。
答案:中性盐5. 弱酸和弱碱反应生成的盐是_______。
答案:弱酸性或弱碱性三、简答题(每题5分,共10分)1. 描述一下酸和碱的中和反应。
答案:酸和碱的中和反应是指酸中的氢离子与碱中的氢氧根离子反应生成盐和水的过程。
例如,盐酸(HCl)与氢氧化钠(NaOH)反应生成氯化钠(NaCl)和水(H2O)。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!人教版九年级化学下册《第十单元课题1常见的酸和碱》课堂练习第1课时什么是酸和碱酸碱指示剂1.实验室常用的紫色石蕊溶液是由以下哪位科学家发现的()A.拉瓦锡B.阿伏加德罗C.波义耳D.道尔顿2.实验室有一瓶保管不当使标签残缺的试剂(如图),其溶质可能是()A.单质B.氧化物C.碱D.酸3.下列试剂能使紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液都变色的是()A.石灰水B.氯化钠溶液C.盐酸D.乙醇溶液4.下列说法正确的是()A.能使石蕊变蓝的溶液一定是碱溶液B.显酸性的溶液不一定是酸溶液C.不能使酚酞变红的溶液一定显酸性D.酸和碱中一定都含有氢、氧元素5.分类是化学学习和研究常用的方法之一。
一、选择题1.下列说法正确的是A.每个O2-中共含有15个电子B.配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,需称量NaCl固体3.0gC.pH小于7的雨水是酸雨D.50g质量分数为98%的硫酸溶液敞口放置一段时间后,溶液质量小于50g B解析:BO-,氧原子核内有8个质子,每个氧分子中有含有16个电A、每个O2得到一个电子形成2O-中共含有17个电子,故A选项错误;子,所以每个2B、溶质质量等于溶液质量乘以溶质质量分数,所以氯化钠的质量为:6%?50g=3g,故B 选项正确;C、pH小于5.6的雨水才是酸雨,故C选项错误;D、浓硫酸有吸水性,会吸收空气中的水蒸气,所以敞口放置溶液质量会增大,故D选项错误。
故选B。
2.有关“不一定”的说法正确的是①冷却热饱和溶液,不一定有晶体析出②在一定的条件下碳与氧气反应,不一定生成二氧化碳③能使无色酚酞变红色的溶液,不一定是碱性溶液④化合物中的某种元素转变为单质,不一定要通过分解反应A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④A解析:A①有些物质的溶解度随着温度的降低而增大,冷却热饱和溶液不一定有晶体析出,说法正确;②在一定的条件下碳与氧气反应,不一定生成二氧化碳,在氧气不充足的条件下生成一氧化碳,说法正确;③能使紫色石蕊试液变蓝色的溶液,一定是碱性溶液,说法错误;④不通过分解反应,化合物中的某种元素也可以转变为单质,例如氧化铜和一氧化碳在加热条件下能生成铜和二氧化碳,说法正确。
故选:A。
3.某同学梳理归纳了以下知识:①用肥皂水能区分软水和硬水;②打开浓盐酸的瓶盖,瓶口会有白烟雾冒出;③同种元素的质子数相同,所以质子数相同的粒子属于同种元素;④量取水时,俯视量筒刻度会使量取的水偏多;⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有C、H、O三种元素;⑥金刚石是硬度最大的一种材料。
其中正确的个数有()A.1个B.2个C.3个D.4个A解析:A①用肥皂水能区分软水和硬水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,正确;②打开浓盐酸的瓶盖,氯化氢会挥发出来,与水结合生成盐酸小液滴,故瓶口会有白雾冒出,错误;③同种元素的质子数相同,但是质子数相同的粒子,不一定属于同种元素,如H2O和NH3质子数相同,不是同种元素,错误;④量取水时,俯视量筒刻度,俯视读数,读取数值大于实际数值,会使量取的水偏少,错误;⑤某物质燃烧生成二氧化碳和水,则该物质中一定含有C、H元素,氧元素可能只来自于氧气,错误;⑥金刚石是硬度最大的一种天然材料,人工合成的材料有些硬度比金刚石大,错误。
【化学】中考化学《酸和碱》题20套(带答案)(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--【化学】中考化学《酸和碱》题20套(带答案)一、选择题1.向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液,溶液的pH随所加NaOH溶液体积的变化与下图相符的是( )A.B.C.D.【答案】A【解析】试题分析:根据题目中“向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液”,所以图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7;可推测图A中的信息符合题意.根据题目中“向HCl溶液中不断滴加NaOH溶液”,所以图象中pH值的变化是从小于7逐渐的增大到大于7;可推测A:从pH变化曲线图看,溶液的pH逐渐升高,说明是NaOH溶液滴入稀HCl中.故选A.2.检验一瓶长期露置在空气中的NaOH溶液是否变质,下列不能用作检验试剂的是()A.澄清石灰水B.酚酞试液C.盐酸D.氯化钡溶液【答案】B【解析】【详解】A、澄清的石灰水主要成分是Ca(OH)2,能发生反应:Na2CO3+Ca(OH)═CaCO3↓+2NaOH,可观察到白色沉淀,能说明氢氧化钠是否变质,选项正确;2B、溶液中的NaOH无论是否完全与CO2反应,氢氧化钠变质后生成碳酸钠,氢氧化钠、碳酸钠都是碱性的,都能使酚酞试液变红色,不能用来检验氢氧化钠是否变质,选项错误;C、盐酸能发生反应Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,可观察到气泡生成,选项正确;D、氯化钡溶液能发生反应Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl,可观察到白色沉淀,选项正确,故选B。
3.下列各组物质的溶液,必须借助其他试剂才能将它们鉴别出来的是()A.紫色石蕊、HCl、MgSO4、NaOHB.H2SO4、FeCl3、NaOH、NaClC.NaCl、Ba(OH)2、Na2CO3、Na2SO4D.K2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl【答案】C【解析】【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别。
章节测试题【答题】(2)小丽提出不同意见,她认为在污染面积较大且不能使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为______。
【答案】NaOH与HCl反应现象不明显【分析】本题考查本题考查中和反应的应用。
【解答】在没有使用酸碱指示剂的情况下,无法确定酸碱是否完全反应,因为NaOH与HCl反应现象不明显。
【答题】(3)通过以上讨论,大家决定用盐类物质处理酸液,例如______(填写一种具体物质)。
【答案】Na2CO3(CaCO3等)【分析】本题考查酸的化学性质。
【解答】根据已学知识,盐酸能与碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,则盐酸也能与其他碳酸盐反应。
1.【综合题文】用下图所示装置进行实验,验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应。
2.【答题】在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。
证明碱与酸能发生反应,且放出热量。
(1)加入的X溶液应该是______溶液;(2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是______;(3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入______,若有现象,说明酸过量。
A.铜B.铁C.BaCl2溶液D.KOH溶液【答案】(1)酚酞;(2)浓硫酸溶于水会放热;(3)B【分析】本题考查酸和碱的化学性质。
【解答】在氢氧化钠溶液中加入X溶液并插入温度计,逐滴加入硫酸溶液,观察到红色褪去,温度计示数上升。
证明碱与酸能发生反应,且放出热量。
(1)加入的X溶液应该是酸碱指示剂,遇碱变为红色,遇酸不变色,该物质是酚酞。
(2)甲同学提出滴入的硫酸不能用浓硫酸,他的理由是浓硫酸溶于水会放热,影响物质反应温度的测定。
(3)乙同学提出红色褪去不能说明酸和碱恰好反应完全,为了证明酸是否过量,可以取上层清液再加入只能够与酸反应而与硫酸钠不发生反应的物质,可以是比较活泼的金属,若发生反应放出气体,就证明酸过量。
人教版九年级化学下册《第十单元课题2酸和碱的中和反应》章节练习第1课时中和反应及其在实际中的应用1.在探究中和反应的实验中,不需要用到的玻璃仪器是()A.烧杯B.玻璃棒C.滴管D.酒精灯2.下列有关中和反应的说法一定正确的是()A.有沉淀生成B.有盐生成C.有气体生成D.反应物均需溶于水3.室温下,将稀盐酸慢慢滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,利用温度传感器测出烧杯中溶液温度变化的曲线如图所示,下列说法错误的是()A.在a处溶液中加入石蕊溶液,溶液呈蓝色B.b处溶液中的溶质是氯化钠C.a→b的过程中溶液由酸性变成中性D.在c处溶液中加入碳酸钙,有气泡产生4.要除去氯化钾溶液中含有的少量氢氧化钾,可选用的试剂是()A.稀盐酸B.稀硫酸C.二氧化碳D.酚酞溶液5.小东为探究氢氧化钠溶液与稀盐酸是否恰好中和,分别取少量反应后的溶液于试管中,选用不同试剂进行实验。
下列实验操作和现象不能得出相应实验结论的是()6①醋酸②碳酸钡③氢氧化钾④碳酸⑤氢氧化铁⑥硝酸⑦氯化银⑧碳酸钾其中属于酸的有,属于碱的有,属于盐的有。
7.部分变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分是(填化学式),向其中滴加稀盐酸,若刚开始没有气泡产生,此时反应的化学方程式是。
8.如图为某“胃酸完全抑制剂”的部分标签。
(1)该“胃酸完全抑制剂”的主要成分中属于盐的物质是(填化学式)。
(2)服用该“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生的中和反应的化学方程式是。
9.结合图示回答下列问题:(1)图1是稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的微观示意图。
①C方框内甲、乙两种粒子分别为(填粒子符号,下同)。
②该反应的实质是酸中的与碱中的结合生成。
(2)图2是Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应的微观示意图(硫酸钡不溶于水)。
①写出该反应的化学方程式:。
②向反应后的混合物中滴加紫色石蕊溶液,溶液变为色。
10.某化工厂用熟石灰处理废水中的残余盐酸。
已知废水中盐酸的质量分数为0.003 65%,现中和池中有1.0×106 kg废水(废水中的其他物质均不与熟石灰反应),则需要多少千克熟石灰才能将该废水恰好完全中和?(相对原子质量:H-1O-16Cl-35.5Ca-40)11.中和反应是一类重要的化学反应,化学兴趣小组进行了图1实验。
课题10.1 常见的酸和碱(第二课时)(练习)【基础篇】1.下列物质放在空气中易潮解的是()A.碳酸钙B.纯碱C.烧碱D.生石灰【答案】C【解答】解:A.碳酸钙没有吸水性,在空气中不会潮解,不合题意;B.纯碱没有吸水性,在空气中不会潮解,不合题意;C.烧碱易吸收空气中的水蒸气而发生潮解,符合题意;D.生石灰能与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙而发生变质,不合题意。
故选:C。
2.下列几种物质的名称中,表示同一种物质的是()A.盐酸、胃酸、氯化氢B.冰、干冰、水C.氢氧化钠、烧碱、苛性钠D.氢氧化钙、消石灰、生石灰【答案】C【解答】解:A、盐酸是胃酸的主要成分,是氯化氢气体的水溶液,不是氯化氢,错误;B、干冰是固体二氧化碳,冰和水是同一种物质,错误;C、氢氧化钠俗称烧碱、苛性钠,正确;D、消石灰是氢氧化钙,生石灰是氧化钙,错误;故选:C。
3.氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,其原因是()A.都能解离出金属离子B.都含有氢元素和氧元素C.都能使无色酚酞试液变成红色D.溶液中都含有OH﹣【答案】D【解答】解:碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物,碱溶液中的阴离子都是氢氧根离子,即电离时都能电离出OH﹣,氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质,是因为液中都含有OH﹣。
故选:D。
4.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如图所示的四组实验方案,其中能达到目的是()A.B.C.D.【答案】D【解答】解:区别两种碱,需要借助差异,而不是共性,所以要从钠离子和钙离子上入手。
A、盐酸虽然都可以与氢氧化钠和澄清石灰水反应,但是没有反应现象,没法鉴别,故A错误,B、酚酞与遇碱变红色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,没法鉴别,故B错误,C、石蕊遇碱变蓝色,氢氧化钠和澄清石灰水都是碱,不能鉴别,故C错误,D、二氧化碳与澄清石灰水反应出现沉淀,与氢氧化钠反应没现象,可以鉴别,故D正确。
故选:D。
5.下列有关氢氧化钠的描述中,正确的是()A.氢氧化钠在空气中放置会潮解B.氢氧化钠溶液能使紫色石蕊溶液变红C.氢氧化钠溶于水吸热D.氢氧化钠俗称烧碱、火碱、纯碱【答案】A【解答】解:A、氢氧化钠能够吸收水蒸气,在空气中放置会潮解,该选项说法正确;B、氢氧化钠溶液显碱性,能使紫色石蕊溶液变蓝色,该选项说法不正确;C、氢氧化钠溶于水放热,该选项说法不正确;D、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠,该选项说法不正确。
《常见的酸和碱》第一课时精品练习1、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是()A.胃液B.氨水C.蔗糖水D.pH约为7.8的鸡蛋清【答案】A【解析】A、胃液主要成分为盐酸,呈酸性,能使石蕊试液变红,正确;B、氨水呈碱性,能使石蕊试液变蓝,错误;C、蔗糖水显中性,不能使石蕊试液变红,错误;D、pH约为7.8的鸡蛋清呈碱性,能使石蕊试液变蓝,错误;故选A。
2、下列日常所见的溶液中呈酸性的是()A.肥皂水B.石灰水C.雪碧D.蔗糖水【答案】C【解析】肥皂水、石灰水、呈碱性;雪碧里溶有二氧化碳呈酸性;蔗糖水呈中性。
3、柠檬汁能使石蕊试液变红色,由此可知柠檬汁()A.显酸性B.显碱性C.显中性D.无法确定【答案】A【解析】能使石蕊试液变红色的溶液呈酸性。
4、“雪碧“是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,然后再加热,溶液的颜色变化情况是()A.先变红后变紫B.变红后颜色不再改变C.先变无色后变红D.先变蓝后变紫【答案】A【解析】将少量“雪碧“滴入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红色.加热时碳酸分解成二氧化碳和水,水不能使石蕊试液变色,石蕊试液又变成紫色。
5、用下列方法能把稀盐酸、蒸馏水、石灰水一次区别开来的是()A.品尝B.闻气味C.滴加酚酞试液D.滴加石蕊试液【答案】D【解析】酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。
所以只有石蕊可以一次性区分开。
6、分别将石蕊溶液和酚酞溶液滴入如图所示的溶液中,下列说法错误的是()A.在白醋和苹果汁中石蕊变红,酚酞不变色B.在石灰水和氢氧化钠溶液中石蕊变蓝,酚酞变红C.石蕊和酚酞是常用的酸碱指示剂D.实验说明指示剂能使酸或碱的溶液改变颜色【答案】D【解析】指示剂与酸或碱溶液混合后,颜色发生改变的是指示剂,而不是酸或碱。
7、下列叙述中,正确的是()A.盐酸遇石蕊溶液就可以变红B.酚酞溶液可以使稀硫酸变红C.用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸D.用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液【答案】D【解析】酸性和中性溶液不能使无色酚酞变色,碱性溶液能使无色酚酞变红,酸性液使紫色石蕊溶液变红,碱性溶液使紫色石蕊溶液变蓝,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。
课题2酸和碱的中和反应第1课时中和反应1.中和反应:酸和碱作用生成盐和水的反应,其实质是H++OH-===H2O。
2.中和反应的应用(1)改变土壤的酸碱性;(2)处理工厂的废水;(3)用于医药。
1.注意理解中和反应的概念,酸与碱作用生成盐和水的反应才叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,例如:2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O就不是中和反应。
2.盐是由金属离子和酸根离子组成的,即“金头酸根尾”。
但有的盐中不含有金属元素,如NH4Cl、(NH4)2SO4等也属于盐类物质,但不含金属元素。
3.酸与碱发生中和反应,若有固体溶解或颜色改变或沉淀产生等明显现象,则不需要加指示剂指示反应的进行情况;若酸与碱反应无明显现象,则需加指示剂指示反应的进行程度。
4.改良酸性土壤或处理酸性废水时,总是选用Ca(OH)2而不选用NaOH,原因是NaOH有强烈的腐蚀性,同时成本高。
5.根据盐的定义可知,盐中一定含有金属离子(或NH+4)和酸根离子,但不一定只含金属离子(或NH+4)和酸根离子。
例如:Cu2(OH)2CO3(铜绿)是由Cu2+、CO2-3和OH-构成的,而它也是一种盐。
知识点一中和反应1.______________________的反应,叫做中和反应,其实质是________和________反应生成水。
2.由________和________构成的化合物称为盐。
盐在水溶液中能解离出________和________。
例如:________、________、________都是盐。
知识点二中和反应的应用3.中和反应在实际中应用广泛:①可以改变土壤的________,如农业上常用________来改良酸性土壤。
②处理工厂的________,如可用熟石灰中和硫酸厂的污水,其化学方程式为________________________________。
③用于________,如食用氢氧化铝或氢氧化镁可中和胃酸过多,其化学方程式为______________________________、________________________________。
酸碱盐习题 2
一、选择题
1..浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后,共同变化是()
A、溶质的质量减小
B、溶剂的质量减小
C、溶液的质量减小
D、溶质质量分数减小
2.(2012•湖州)观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()
A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色
B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色
C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
3..白蚁能分泌出蚁酸。
蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。
下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( )
A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗4.、从物质的组成角度解释酸具有酸的通性的原因是( )
A.酸溶液中都能电离出H+ B.酸都含有酸根
C.酸中都含有氢元素 D.酸中都含有氧元素
5..人体中含有的钠离子对维持细胞内外正常的水分分布和促进细胞内外物质的交换起主要作用,人体中的钠离子的来源主要是摄取下列物质中的()
A.氢氧化钠
B.亚硝酸钠
C.碳酸钠
D.氯化钠
6..2008年春节前,湖南省发生了特大冰雪灾害,为确保道路畅通,交通部门使用了大量的氯化钠融雪剂。
下列关于融雪剂的说法中,错误的是()
A.氯化钠能融雪是因为其溶液的凝固点比水低
B. 氯化钠的大量使用会造成地下水污染
C.使用氯化钠融雪会加快钢铁桥梁的腐蚀
D.使用大量氯化钠融雪对公路周围的农作物的生长无影响
7.(2012·连云港)下列物质在水溶液中能大量共存的是()
A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3B.NaCl、K2CO3、H2SO4 C.HCl、BaCl2、CuSO4D.KNO3、NaOH、Na2CO3
8.碳酸氢钠是生活中常见的盐,下列说法错误的是()
A.发酵粉中含有碳酸氢钠,能使焙制出的糕点疏松多孔
B.干粉灭火器中含有碳酸氢钠,可用来扑灭油、气燃烧引起的火灾
C.碳酸氢钠和柠檬酸、水等混合可制汽水
D.碳酸氢钠不能用作治疗胃酸过多的药剂
9..小玲猜测一瓶久置于空气的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠,她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是()
A.滴加硫酸铜溶液
B.滴加稀盐酸
C.滴加酚酞溶液
D.滴加石蕊溶液
10.下列各组物质中,能相互反应且反应类型属于复分解反应的是()
A.锌和稀盐酸 B.二氧化碳和水
C.氢氧化钠和稀硫酸 D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
11.(2012·滨州)某试验田的玉米叶色淡黄,有倒伏现象,你认为应施用的复合肥是()A.CO(NH2)2B.KCl C.Ca(H2PO4)2 D.KNO3 12.(2012·德阳)下列各组物质在溶液中能大量共存且形成无色溶液的是(B)A.NaCl BaCl2Na2CO3B.KNO3HCl CaCl2
C.H2SO4 FeCl3NaNO3D.NaOH HNO3NH4NO3
13.(2012·佛山)在水溶液中能大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()A.CaCl2、Na2CO3、KNO3B.NaNO3、FeCl3、HCl C.NaCl、Ba(NO3)2、NaOH D.(NH4)2SO4、NaOH、Na2CO3
14.小明家的棉花叶片发黄,并且出现倒伏现象,他应该施用()
A.硫酸铵
B.硝酸钾
C.磷酸钙
D.氯化钾
15..在贝壳上滴加稀盐酸,产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体,这说明贝壳中含有() A.Ca2+ B.CO
3
2- C.SO
4
2- D.OH-
二、填空题
16.某校化学活动小组查阅资料发现,粗盐中除NaCl外,还含有MgCl
2
、CaCl
2
、
MgSO
4
以及泥沙等杂质,他们要除去杂质得到精盐,设计了下列实验方案(序号①
--⑧表示实验操作,用于沉淀的试剂稍过量
..):
根据上述方案,回答下列问题:
(1)操作①中玻璃棒的作用是。
(2)第⑤步操作的名称是。
(3)“蒸发结晶”用到的器材有:铁架台(铁圈)、坩埚钳、石棉网、火柴、玻璃棒、 、 。
(4)实验中加入“Na 2CO 3溶液”的目的是 。
(5)利用提供的沉淀试剂,再写出一种添加试剂的操作顺序(填序号): 。
17..某课外活动小组的同学用下列装置探究CO 2的实验室制法。
⑴甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO 2,应该选用的发生装置是 ,收集装置是 ,发生反应的化学方程式为; 。
⑵加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO 2,其方程式分别是:
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO 2,应该选用的发生装置是 。
他不选用碳酸氢铵制取CO 2的理由是 。
18.(2012·铜仁)某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加 (填化学式)。
(2)小红同学用下图总结了NaOH 的四条化学性质(即NaOH 与四类物质能够发生化学反应)。
I.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH 溶液中,溶液由无色变成 。
II.依据反应④说明NaOH 必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为: 。
III.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是 。
a .Na 2CO 3
b .HCl
c .FeCl 3
d .Ba(NO)2 (3)请你设计一个实验除去FeCl 2溶液中少量的CuCl 2,写出主要操作步骤和化学方程式: 实验主要操作步骤: 、 , 化学方程式: 。
19.(2012.达州市)(7分)某同学为了测定NaCl 和MgCl 2固体混合物中MgCl 2的质量分数,进行如下实验:将80g 固体混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分别加入相同质量分数的NaOH 溶液,获得如下实验数据:
问:
(1)表中m 的值为 ;(2分)
(2)原固体混合物中MgCl 2的质量分数是多少?(5分)(要求写出计算过程)。