一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表
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一年级学生行为习惯及学习习惯养成量化评价表
xx.11.08-xx.11.14
日常行为规范
自我
评定家长的评价
或建议
生活习惯1、每天按时睡觉,按时起床,不睡懒觉,准时到校。良良
2、每天带餐巾纸,勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。优优
3、饭前便后要洗手。优优
4、书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品放整
齐。
良良
5、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。优优
6、不随地吐痰,不乱丢纸屑,纸屑果皮丢入果皮箱
或废纸篓。
优优7、吃饭不讲废话,专心,不开小差。有什么吃什么,
不挑食。
良良8、定时定量,爱惜粮食,分到饭菜要吃完。不许带
零食到校。
优优9、具有安全意识,懂得基本的安全知识,防火灾、
防溺水、防触电、防网瘾等。
优优
学习习惯1、每节课下课铃响,准备好下一节课的学习用书。优优
2、上课积极举手发言,声音响亮,态度大方;尊重
别人发言,静听、不插嘴。
优优3、写作业时姿势端正,做到头正、身直、脚平;要
做到眼离本子一尺,胸离课桌一拳,手握笔部位离笔
尖一寸。
良良
4、按时交作业,独立完成作业,字迹要清楚美观。
养成先做完作业再玩的习惯。
优优
5、完成作业认真、细致,不马虎不粗心。良良
6、书写作业要整洁,不乱涂乱画。优优
7、认真记录每天的作业,不要缺漏。良优
礼1、对家长、老师、同学有意见要有礼貌地提出,讲
道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。
良优
仪习惯2、课间活动要文明,不在走廊追逐打闹、大声喧哗,
不妨碍别人活动或休息。
优优3、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳
动,学会关心照顾家人。
良优4、同学之间要互相关心、互相帮助、遇事要讲道理,
不要动手或是粗口伤人。
优优5、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教
导,与老师交流。
优优
自我评价上周改进结果:
1、本周有两天按时睡觉,还需努力。
2、时常忘记正确的写字姿势,需要大人提醒,今后要加强自我控制能力。我做得最好的地方:
本周不足之处:
1、晚上睡觉太晚。
2、写字姿势不正确。
3、做作业不细心。
下周准备改进的地方:
1、抓紧时间,早起早睡。
2、爱护眼睛,用正确姿势看书写字。
3、每天坚持听英语课文,大声朗读,加强单词记忆。
家长的1、本周学习兴趣尚思考,但作业做得比较马虎,不细心。英语课本听得比较少,单词背得不熟,要加强。
2、阅读时间有所增加,要保持。