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群众路线视野下高校基层服务型党组织建设的路径探索

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因此 ， 坚持党 的群众路 线 ， 深化党 对 高校 的领 导核 心作 用， 对 于推 进高 校基 层 服务 型党 组 织 的 建设 具有 重 要
意义 。
建设 环境 。校 园环境 的 和谐稳 定是 高校 教育 活动 有序 开展 的重要 保 障 ， 以群众 路线 为指 导 ， 建 设高 校基 层 服 务型 党组 织 ， 能 够有 效 地将 学生 诉 求 以合 理 的方 式 收 集起 来 ， 及 时化 解矛 盾 纠纷 。无 可 否认 ， 当前 高校 基层
群众 路线 是 马克 思 主 义 唯物 观 的重 要 组 成部 分 ， 是无 产 阶级政 党 的根 本路 线 ， 是永 葆 党 的青 春 活 力 和 战斗力 的重要 传 家 宝 。“ 深入群众 鱼得水 ， 脱 离 群 众 树 断根 ” 。基 层 党 组 织 唯 有 “ 坚持 以人为本 、 执 政 为 民， 接地 气 、 通 下情 ， 想群 众 之 所 想 ， 急群众之所急 ， 解 群众 之 所 忧 ， 在服 务 中实 施管 理 ， 在 管 理 中 实 现 服
首先 ， 有助 于凝 聚高 校师 生力量 ， 夯 实高 校党 组织
收稿 日期 ：２ ０ １ ５— ０ ５—１ ０
基金 项 目 ：福 建 省 教 育 厅课 题 项 目 （ Ｊ Ａ １ ４ ３ ５ ８ Ｓ ）
作者简介 ：吴鸣鸿 （ １ ９ ７ ９一 ） ，男，福 建诏安人 ，福 建教 育学院助理研究 员，硕士。
织建设 过 程 中 ， 高校 应发 挥其 自身 独特 优势 ， 坚持 党 的
生、 发展学 生 、 组织学 生 的重要 职责 和任 务 。在高 校基 层党 组织 中践 行群 众 路线 ， “ 一 切 为 了学 生 ， 一 切依 靠
学生， 从学 生 中来 ， 到学 生 中 去 ” ， 可 以强 化 高 校 基 层 党组 织在 建设 过程 中 的服 务 理 念 ， 提 升 服务 能力 。社
务” 【 ¨， 才 能 够 提 高基 层 党 组 织 的 工 作 效 率 和水 平 。
则 叶茂 ， 本 固则枝 荣 ” ， 这 样 才 能够 从 根 本 上夯 实 高 校
基 层党 组织 建设 的群 众 基 础 ， 高 校 服 务 型党 组 织 建 设 才 能名 副其 实 。 其次 ， 有 助 于建设 高校 和谐 校 园 ， 优化 高校 党组 织
２ ０ １ ５年第 ７期
福 建 教 育 学 院 学 报
２
党组 织 建设 中不 乏 为 了党 建 而 党 建 的 现 象存 在 ， 认 为 只要将 党 的规 章制度 、 党 的思 想动 态 、 党 的理论 观点 传 达 到学 生党 员 队伍 ， 认 为 只要 不 断发 展 高 校 新 鲜 党 员 血液 、 扩 大高 校党 员 队伍 、 增加 高 校党员 数 量就 是高 校 基层 党组 织 的 主要任 务 。而对 于 高校学 生 党员 队伍 中 出现和 反 映的 问题 则 是 不 吸 收 、 不理睬、 不解决 ， 于 是
价值 意 义
基 层工作 的覆 盖 面不 断 扩 大 ， 容 易 导致 高 校 党 建 过程 中产生条 块分 离 的现 象 。而群 众 路 线 的践行 ， 能 够凝 聚 高校 师生 的 团结 力 量 ， 党 员 能 够感 受 到党 的 政 治优
势 和组 织优 势 ， 真 正 做 到思 想 和行 为 双 双 入党 ， “ 根 深
产党 的根本 宗 旨， 也 是 党 的一 切 工 作 的根本 出 发点 和
归宿 点 。而高校 基层 党组 织是 共产 党在 高校 中联 系学
生、 服务学 生 、 团结 学 生 的桥 梁 和 纽 带 ， 承 担着 动员 学
得胜利的成功经验 ， 并把群众路线作为党 的生命线 和 根本工作方法 ， 推动党的事业不断 向前推进 。当前 ， 在 积极贯彻党的十八大精神 ， 积极推进基层服务型党组
吴 呜 鸿
（ 福建 教育 学 院党委 组织 部 ，福 建 摘 福州 ３ ５ ０ ０ ２ ５ ）
要 ：群 众路 线是 党 的生命 线和 根本 工作 方法 ，坚持 党 的群众 路 线 ，对 于推进 高校 基层 服务 型 党组 织建
设具 有夯 实高校 党 组织群 众基 础 、优化 高校 党组 织建 设环境 、健 全 高校 党组 织服务体 系的重 要意义 。 高校基 层 党组 织在 践行群 众路 线推 动基 层服 务 型党组 织建 设方 面有 其独特 优势 ，也存在 薄 弱环节 。 因此 ，高校基 层 党组 织应该 “向下看 ” “向前看 ” “回头看 ” ，推进 建设 高校 基层服 务 型党 组织 “ 新 常态” 。 关 键词 ：群 众路 线 ；高校 ；服 务型 ；路 径 中图分 类号 ：Ｇ ４ ２ 文献标 识码 ：Ａ 文 章编 号 ：１ ６ ７ ３—９ ８ ８ ４ （ ２ ０ １ ５ Βιβλιοθήκη ０ ７— ０ ０ ０ １— ０ ４
在革命 、 建 设 与改革 的各 个历 史 时期 ， 我们党 有着 密切 联系 和服 务群 众 的光 荣 传 统 ， 历 来 注 重 运用 群 众 路 线 凝心 聚力 ， 有着 在赢 得群 众 广 泛 信 任 和 支持 下 取
群众 基础 。一 切为 了群众 ， 全 心全 意为 人 民服务 ， 是共
群众路线 ， 在推进基层服务型党组织建设 中凸显其 引
领 和示范 作用 。
一
会 的革新 ， 网络技术 的开放 ， 使得 诸多 大学 生在 外来 知
识 和观 点 的影 响下 ， 产 生对党 的歪 曲和误解 ， 党组 织 和
、
群众 路线 对 于高 校 基 层 服 务型 党组 织 建 设 的
第 ７期
２ ０ １ ５年 ７月
福 建 教 育 学 院学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡ Ｌ ＯＦ Ｆ ＵＪ Ｉ ＡＮ Ｉ ＮＳ Ｔ Ｉ Ｔ ＵＴ Ｅ ＯＦ Ｅ ＤＵＣ ＡＴ Ｉ ＯＮ
Ｎ０． ７
Ｊ ｕ １ ． ２ ０ １ ５
群 众 路 线 视 野 下 高 校基 层 服 务 型 党组 织建 设 的路 径探 索

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探索提升高校基层党组织建设科学化水平的有效路径

探索提升高校基层党组织建设科学化水平的有效路径

作者简介：王雅茹（1990—），女，汉族，山西临汾人，硕士，助教，研究方向：高校党建工作。

［摘要］高校基层党组织对团结师生、强化思想政治教育具有十分重要的作用。

因此，必须制定行之有效的策略，不断提升高校基层党组织建设的科学化水平。

在充分认识到开展该项工作必要性的同时，能够精准定位高校基层党组织建设的目标任务，并以此为方向，逐渐强化高校基层党组织服务属性与效能，最大化凸显高校党组织党员主体作用，确保他们能够充分发挥带头作用，凝聚更多优秀人才进入党组织。

［关键词］高校；基层党组织建设；科学化水平；提升［中图分类号］D262［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）猿远-0220-02探索提升高校基层党组织建设科学化水平的有效路径王雅茹（天津商业大学，天津300134）不断提升高校基层党组织建设科学化水平，目前已成为党中央重要的工作部署之一，并将其作为常态化工作事项，在高校等不同组织内进行落实与深化。

尤其在经济全球化背景下，高校在培养高素质复合型人才的同时，应能充分发挥基层党组织功能与作用，进一步提升广大基层干部、师生思想政治觉悟。

因此，高校须将基层组织作为有效载体，进一步提高党的建设的科学化水平。

积极贯彻与落实党中央的精神要求，以发展更多优秀党员为导向，不断拓展党组织工作范畴。

同时，高校在提升基层党组织建设科学化水平的过程中，需能够认识到该项工作的重要性与意义，从而逐渐加大工作力度，确保真正提升基层党组织建设的科学化水平。

一、提升高校基层党组织建设科学化水平的必要性高校作为向社会输入高素质人才的重要基地与主要渠道，必须确保不断强化自身教育教学管理水平。

在对学生知识层次与能力结构进行丰富的同时，应逐渐加强思想政治觉悟教育。

因此，高校必须建立积极意识，利用有效手段不断提升高校基层党组织建设的科学化水平。

以此不断强化教学与管理力度，帮助学生坚定理想信念，树立正确的社会主义核心价值观。

同时，高校需致力于培养更多高层次创新型人才，能够在学术研究、科学成果方面获得更优异的成绩。

群众路线视野下高校服务型学生党支部建设探析

群众路线视野下高校服务型学生党支部建设探析

所谓“工学结合教学”即在教学过程中将工作与学习有机结合，并逐步形成相互促进的互动发展整体。

工学结合可有效促进学校专业建设及教学体系改革，增强学生技术能力和职业素养，提高毕业生就业率，增强学校市场竞争力。

工学结合的教学模式要求高职院校以企业作为主要依托，建立其长期稳定的校企合作机制。

企业为学校提供实践教学及实习场所及设备，学校充分发挥人才优势，为企业发展提供所需人才，校企间利用自身条件及优势实现资源共享，共同进步。

校企间可通过“订单式”人才培养方式进行合作，企业可根据就业岗位需求参与物流专业课程的设置、调整、教学安排、实习等人才培养各个环节，充分发挥用人单位选拔人才的作用。

工学结合教学模式可将理论教学与实践教学、校内实验演练与校外实践操作等内容有机融合，使学生学习、训练、实践各环节一体化进行，强化了学习的连续性和系统性，有效提高学生的专业技能，增强就业竞争力。

此外，工学结合教学模式还有利于学校引进财会专业专家参与教学活动，实现校内专职教师与外聘行业专家共同参与教学活动，使学生学习更具专业化和职业化，更好地适应就业岗位要求。

2.3结合工作要求，加强动手操作能力培养会计是一项操作能力很强的工作，因此在财务会计专业教学过程中必须加强对学生的动手操作能力进行培养，不断增强学生的创新意识，强化其实际操作能力。

在实施教学活动的过程中，应以学生的认知水平及性格特点等作为教学出发点，充分结合教学内容，对学生进行具有针对性和实际意义的理论知识和技能操作教育，并将理论知识学习和实践操作能力培养相互结合进行教学。

例如，在教学过程中，充分运用财会模拟实验室，组织学生进行模拟会计实践操作，在实践操作过程中可使用真实的会计凭证、会计账簿等相关资料，让学生对与现金、银行存款有关的相关付款业务进行训练，为学生创造一个真实的经济业务，并在实验室中设置会计主管、制单、出纳、记账等柜台，模拟会计工作的整个操作流程，使学生能够将理论知识应用于实际操作中，加深知识记忆，同时提高实际操作能力。

试析高校基层服务型党组织建设的实现路径

试析高校基层服务型党组织建设的实现路径

从 现实看 ， 高校 的主要任务是完 成教学 和科 研任务 ， 党 的基层 组织也基本上是围绕这一中心工作展 开活动。当前 ，
在建设 基层服务型党组织的新形势下 ， 高校基层党组织也 面 临着如何 改进工作作 风 、 转 变活动方式 的要求 。为此 ， 高校
化校园 ， 营造积极 向上 、 互帮互助的学习和生活环境 ， 有助于 构建和谐校园。
苎 的 墨 实 差 际 寰 情 况 出 发围绕党 建工作 要 妻 ： 妻 二 、 高 校 基 层 服 务 型 党 组 织 建 设 存 在 的 问 题 和院系工作 中急需解 决 、 需 ～ … … …… 一 … 一 ～ 一 … ～ … ～
，
要党组织提供政治和组织保障 的重点难点问题 ， 突出党建工 作 的特 色与活力 ， 有针 对性 地寻找对 策 。需要指 出的是 ， 因 为形势 的变化 ， 院系党建工作应该有所创新 ， 要跳 出封 闭的、 自我循 环 的状态 ， 扩 大党建工作 的覆盖面和影 响力 ， 努 力为 师生办 实事 ， 搞好沟通协调 ， 在联 系群众 、 反映和维护群众利
式， 贯彻 以人为本 、 关 怀发展 的教育理念 ， 把党员教育和管理
与人才 培养相结合 ， 采取有效措施加强大学生党员的经常性 教育和管理 ， 在管理 中提升服务 ， 在服务 中加强管理 。高校 的基层党组 织要把发展党 员和教育党员作 为服务工作 的重 点， 在大学生入党 、 党支部 建设 环节做好 服务 工作 ， 一方面培
高 校是不 同 于政府或 企业 的特殊 单位 ， 承担着 传授 知
答
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发挥党在高校之 中直接联 系师生 、 引导师生 、 组织师生 、 团结 师生的功能 。其 中 ， 一个重要体现就是各个基层组织可以把 党的路线 、 方针 、 政策 直接传达 到班级 、 寝室等学习和生活区 域， 不仅 形成浓厚 的宣传氛 围 ， 更重要 的是使党 的各项 政策 落实到基层 一般党员群众之 中 ， 对于高校师生凝 聚共识 、 增
民办高校服务型基层党组织建设的实践路径_0

民办高校服务型基层党组织建设的实践路径_0

民办高校服务型基层党组织建设的实践路径文章首先就当前我国民办高校服务型基层党组织建设的状况加以分析;其次结合基层党组织建设现状，阐述了我国民办高校在建设服务型基层党组织过程中存在的问题;最后针对相关问题，提出了一些完善民办高校服务型基层党建工作的方法。

标签：民办高校;服务型基层党组织;实践路径一、民办高校服务型基层党组织建设现状1.服务意识淡薄，缺乏积极主动性近几年，有些民办高校的基层党组织和党员干部服务意识有下降的趋势，民办高校服务型基层党组织建设没有落到实处，从而看不到成效。

2.服务能力不强，服务水平不高由于民办高校党建工作的持续改革完善，大多数民办高校基层党组织服务师生的意识和能力有了较大进步，但还是有部分党员干部的思想观念和服务意识达不到服务型党组织建设的要求，导致其服务水平和能力有所欠缺。

3.服务机制体制不健全因为民办高校自身师资力量不足，所以在管理岗位中，党务工作职位上的人员比较稀缺，且党务工作人员的工资待遇、生活待遇等也和其他岗位工作人员有些差距，这大大降低了民办高校党务工作人员的工作热情，也导致民办高校党建工作的发展受到了一定程度的制约，更对服务型基层党组织建设的有效开展产生了一些阻碍。

4.服务平台落后，服务载体单一这些年，我国经济快速发展，社会不断进步，人们的社会需求也更加丰富多样。

然而，民办高校基层服务型党组织没有更新服务平台且缺少有效服务载体，还是以访问贫苦、意见征询、集体学习等传统服务形式为主展开工作，没有有效结合新媒体，服务载体单一，缺少多样性和便捷性，不能够解决廣大师生日渐丰富的物质文化需要。

二、民办高校服务型基层党组织建设的途径1.提高思想认识，强化服务理念通过和传统公办高校比较来看，民办高校具有自主灵活的运作机制、结构多样的工作对象、学生思维也较活跃和开放，但这也需要民办高校基层党组织建设更完善。

对此，想要建设好民办高校服务型党组织，基层党员干部的群众观点、群众路线教育都需要提高，并以自觉服务为基本工作要求，提高服务意识，增强服务理念，以服务广大师生为根本、服务师生党员为基础，发扬党的优秀传统和作风。