招就字[2011]6号关于转发《关于组织实施2011年上半年中小学教师资格教育学和教育心理学考试的通知》通知

福建省教育厅办公室关于开展2011年秋季高校教师资格认定工作的通知文章属性•【制定机关】福建省教育厅•【公布日期】2011.09.23•【字号】闽教办人[2011]69号•【施行日期】2011.09.23•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文福建省教育厅办公室关于开展2011年秋季高校教师资格认定工作的通知（闽教办人〔2011〕69号）各高等学校：根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》以及《福建省教育厅关于教师资格制度实施有关问题的通知》（闽教人〔2008〕63号）等规定，现就2011年秋季我省高等学校教师资格认定工作的有关事项通知如下。

一、申请认定对象1.公办高等学校教学人员或拟聘教学人员。

2.公办高等学校编外聘用、民办高等学校聘用教学人员（工资关系在现任教学校，人事档案在现任教学校或人才代理机构；系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程，且在现任教学校的教学时间满1年；与现任教学校签订1年以上聘用合同）。

3.高等学校附属医院临床教学人员（由学校人事部门纳入学校教师管理、系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程）。

二、申请人员应提交的材料1.《教师资格认定申请表》一式三份（双面打印）；2.身份证原件和复印件一份；3.学历证书原件和复印件一份，学历证书须提供中国高等教育学生信息网（http：//）上公布的学历证明（须有二维验证码）并加盖学校公章，无法在中国高等教育学生信息网查询到的学历须提供相关证明材料；4.《福建省教师资格申请人员体检表》原件；5.《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份；6.《申请人思想品德鉴定表》原件；7.高等教育学、高等教育心理学课程考试合格成绩证书原件和复印件（《高等学校教师岗前培训合格证书》）；8.师范教育类专业毕业的人员，应提供相应学历层次的学籍档案复印件一份；9.取得博士学位人员，应提供有关学历、学位原件和复印件一份；10.具有副教授、教授教师职务任职资格人员，应提供有关证书原件和复印件一份；11.公办高等学校编外聘用、民办高等学校聘用教学人员应提供与该校签订的聘用合同原件和复印件一份（聘用合同须能体现从受理截止日起算已在该校聘满1年）、以该校为工作单位缴纳的社会保险证明原件和复印件一份；12.高等学校附属医院临床教学人员提供由学校人事部门出具的纳入本校教师管理、教务部门出具的近一年授课计划任务书等证明材料。

浙江省嘉善县2011年度公开招聘中⼩学教师简章局属各学校（单位）、各镇（街道）中⼼幼⼉园、各民办学校：根据嘉善县教育事业“⼗⼆五”改⾰和发展的总体规划，为加快适应我县教育形势的变化，基本满⾜中⼩学师资需求，按照《浙江省事业单位公开招聘⼈员暂⾏办法》（浙⼈才〔2007〕184号）等⽂件规定，结合我县教育系统的实际情况，现就2011年中⼩学教师招聘⼯作具体事项通告如下：⼀、招聘的⼈数和基本条件（⼀）招聘⼈数。

2011年度公开招聘⾼中教师23名，初中教师41名，⼩学教师68名（其中特殊学校教师2名），合计132名（招聘学科见附表）。

（⼆）招聘的基本条件1.应聘⼈员必须符合《教师法》的有关规定，取得相应的学历和教师资格（除应届毕业⽣允许在毕业时取得相应的教师资格外，其余均须在应聘时取得相应的教师资格证，下同）。

2.具有与履⾏招聘岗位职责相适应的政治思想、职业道德、业务知识⽔平、教育教学能⼒。

⾝体健康，能适应岗位要求。

3.报考⼩学教师应具有与招聘专业要求相⼀致的⼤学专科毕业及以上学历，并具有⼩学及以上教师资格；中学教师（普通⾼中、职业类学校、初中）应具有与招聘专业相⼀致的⼤学本科毕业及以上学历，并具有相应教师资格（职业类学校专业课教师⾯向⾮师范类招聘的，教师资格证可暂不作要求）。

⼆、招聘范围和对象1.全⽇制普通⾼校师范类应届毕业⽣，嘉善户籍；2.全⽇制普通⾼校2009届、2010届未被录⽤的师范类毕业⽣，嘉善户籍；3.由于⾳乐学科⼈才紧缺，故本次招聘⾯向浙江省籍全⽇制普通⾼校师范类应届⾳乐专业本科毕业⽣；4.职业类学校专业课教师⾯向全⽇制普通⾼校应届毕业⽣招聘，户籍不作要求；5.免费师范毕业⽣的招聘，按照浙江省教育厅、浙江省⼈⼒资源和社会保障厅、浙江省机构编制委员会办公室与浙江省财政厅联合下发的《关于做好教育部直属师范⼤学免费师范毕业⽣就业⼯作的通知》（浙教学〔2010〕147号）⽂件规定办理。

三、优先招聘的条件符合下列条件之⼀的毕业⽣，可直接到有优先招聘指标的学校报名应聘。

甘肃省教育厅关于做好2011年全省教师资格认定工作的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 甘肃省教育厅关于做好2011年全省教师资格认定工作的通知（甘教师[2011]5号）为进一步加强我省教师资格认定工作，确保2011年网络版全省教师资格认定管理系统网上申报工作顺利开展，现就有关事项通知如下：一、认真组织培训，务必启动实施网上申报工作根据教育部的部署，2010年启动网络版教师资格认定管理系统网上申报工作。

没有启动的市（州）要尽快组织所辖县（市、区）认定机构进行业务培训，通过讲解、练习和考试、试用等环节，确保认定机构人员全面了解和熟练使用系统。

如需要培训资料，可与甘肃省教师资格认定指导中心联系。

二、根据系统开放时间，做好认定工作安排今年的认定工作分春季和秋季两次完成，网络系统春季开放时间定为2011年3月1日至7月10日，网报时间为2011年4月1日至7月10日；秋季开放时间为2011年9月11日至12月10日，网报时间为2011年10月1日至12月10日。

若有特殊情况，再另行调整。

请各地按照系统开放时间，认真做好各项安排，确保在系统开放时间内完成认定工作。

三、严格执行幼儿园教师资格人员体检标准根据卫生部、教育部下发的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》（卫生部教育部令第76号）要求，请各地在严格执行现行的幼儿园教师资格人员体检标准基础上，在教师资格体检表中的“既往病史”项中必须明确标明肝炎、结核、皮肤病、性传播性疾病、精神病、其他、受检者确认签字的内容；对申请认定幼儿园教师资格人员，增加淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌（念球菌）（后两项指妇科）检查项目；对出现呼吸系统疑似症状者增加胸片检查项目。

2011年下半年教师资格考试有关工作的通知鄂综考〔2011〕22号各市、州教育考试院（中心、招考办），有关单位：根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，2011年国家开展中小学和幼儿园教师资格考试改革试点，我省作为试点省份，下半年将组织全国中小学和幼儿园教师资格考试。

现将有关事项通知如下：一、组织管理申请中小学和幼儿园教师资格考试组织管理工作按照“谁主管谁负责”的原则实行工作责任制及责任追究制。

市、州教育考试机构应高度重视教师资格考试工作，必须明确分管领导，落实专人负责，选好考点，聘好主考，加强对考点的管理。

各考点应成立由所在单位分管领导为组长的考点领导小组,下设考务、试卷保管和后勤保卫等若干小组，分工负责,各司其职。

考点实行主考负责制。

主考是考点的第一责任人，对考点的考试组织管理和考风考纪负总责。

考点负责选聘、培训监考人员及相关工作人员、建立一支熟悉考试业务、作风过硬、敢抓敢管的监考队伍。

二、考试安排1. 试点期间，中小学和幼儿园教师资格考试包括笔试和面试两部分。

其中，小学和幼儿园教师资格考试笔试科目（综合素质）采取计算机化考试，科目二采取纸笔考试。

中学教师资格考试笔试的所有科目均采取纸笔考试。

笔试各科成绩合格者，方可参加面试。

2.2011年下半年申请中小学和幼儿园教师资格考试的笔试报名时间为：10月19至25日；笔试时间：11月26日。

面试报名时间为：12月10-14日网上报名，面试时间12月24-25日。

三、报考对象1. 申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

2011年及以前已入学的全日制普通院校师范类专业学生，可以持毕业证书直接认定相应的教师资格（我院仅限外省入学时即为师范生的考生可以不用参加考试直接认定）。

此后入学的师范类专业学生，申请中小学和幼儿园教师资格须参加教师资格考试。

2. 原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件。

在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。

2011年下半年教师资格考试《小学教育知识与能力》真题一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

)1[单选题] "一题多解"和"一事多写"，旨在培养学生的（）。

A.形象思维B.抽象思维C.聚合思维D.发散思维参考解析：发散思维，又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。

如"一题多解"、"一事多写"、"一物多用"等方式，培养发散思维能力。

所以选D。

2[单选题] "将心比心"和"换位思考"所体现的心理机制是（）。

A.移情B.从众C.期望D.顺从解析：移情即是从他人的角度出发，设身处地地体验别人的思想与情感。

也就是"将心比心"、"换位思考"。

3[单选题]印度"狼孩"的事例表明，个体在早期心理发展的某一个短暂时期内，对某类刺激特别敏感，一旦错失将难以达到应有的发展水平。

心理学上把这一时期称为（）。

A.最近发展期B.生长高峰期C.发展断乳期D.发展关键期解析：发展关键期是某种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，印度"狼孩"即错失这一阶段而造成了终生的学习障碍，难以达到应有的发展水平。

4[单选题]在小学教育阶段，教师应当特别重视保护学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，促使其产生（）。

A.成就动机B.认知内驱力C.自我提高内驱力D.附属内驱力解析：认知内驱力，是一种要求了解周围事物和掌握知识的需要，是在学习活动中指向学习任务本身（为了获得知识）的一种稳定的动机。

一般说来，好奇会产生求知欲望，进而使这一好奇逐渐具有特定的内容和方向，从而形成认知的动机。

关于报送2011年度全市教师职称资格评审材料的通知各县（市）区教育局，市直各学校、各有关部门：为认真做好2011年度全市中小学、中等专业学校和市属高等学校教师职称资格评审工作，根据市人社局《关于做好2011年度专业技术职务资格评审工作的通知》，结合我市教育系统实际，现将报送教师职称资格评审材料的有关事项通知如下：一、申报推荐高、中级教师职务资格的条件（一）符合《教师职务试行条例》规定的任职年限。

申报高级职称，须任中级5年以上；申报中级职称，须任助级4年以上；申报小学高级教师职称，须任小学一级教师5年以上。

（任职年限以聘任时间为准，年限计算截止到2011年12月31日）（二）取得规定的全国专技人员计算机应用能力考试应考科目（模块）合格证或符合免试条件。

（三）取得相应的教师资格。

（四）任现职以来年度考核称职以上。

（五）具备国家教育行政部门承认的规定学历（取得后学历须从事本专业技术工作3年以上）。

（六）中专、高校教师及其他系列人员须符合职称外语要求。

（七）改系列评审，须在现聘专业技术岗位上工作一年以上，经考核符合相应专业技术职务资格条件的方可申报。

改系列评审人员,须参加计算机应用能力考试且合格，有外语和专业考试要求的须参加职称外语和专业考试并达到规定标准。

（八）申报评审高级教师职务资格，应为学科骨干教师，并能承担优质课、示范观摩课。

（九）中小学教师申报评审高、中级教师职务资格，应担任过班主任工作或承担过学生管理工作。

（十）小学高级教师晋升中学高级教师职务（小学超高），必须符合下列条件：1、具备国家教育行政部门承认的正规全日制院校专科以上学历，或取得与从事专业相同或相近的专科以上后学历，并在取得后学历继续从事本专业工作3年以上；2、取得全国计算机应用能力考试合格证，或符合免于计算机应用能力考试规定并办理了免试手续；3、近五年来至少有1篇以上独立撰写的本学科具有一定指导意义和较高学术水平的教育教学研究论文，并在与教学有关的刊物上公开发表或有论著正式出版（农村教师可适当放宽）。

陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试《中学教育学》试卷…………………………………………………………………………………………注意事项：请考生将一至三大题的答案对应填写在下表中。

一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）二、双选题（每小题2分，每题有两个正确答案，10题，共20分）三、判断题（每小题1分，10题，共10分，正确的请打“√”，错误的请打“×”）中学教育学参考答案第1页(共14页)一、单选题（每小题1分，每题只有1个正确答案，20题，共20分）1．（）最早提出“德智体和谐发展”教育思想，其名言：“我爱老师，我更爱真理”著称于世。

A．苏格拉底B．亚里士多德C．赫尔巴特 D．卢梭2．“修道之为教”出之于（）。

A.《中庸》B.《学记》C．《荀子》 D.《老子》3．被誉为西方第一本研究教学法的书籍是：（）A．《理想国》 B．《论演说家的教育》 C．《大教学论》 D．《普通教育学》4.编撰《四书集注》，提出读书六法：“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居儆持志”的教育家是（）。

A．孔子B．孟子C．张载D．朱熹5．关于教育起源，持“交往起源说”的代表人物是（）。

A．杨贤江B．叶澜C．蔡元培D．孟禄6．（）是反映到研究者大脑中，需要探明和解决的教育矛盾和理论疑难。

A．教育现象 B.教育规律C．教育问题D．教育方法7．“教育为无产阶级政治服务”“培养有社会主义觉悟有文化的劳动者”的教育目的，其确立的价值取向是（）。

A．社会本位B．个人本位C．家庭本位D．群体本位8．教师形象的核心是教师的（）形象。

A．道德形象 B．文化形象 C．人格形象 D．政治形象9.“教师能够信守自己的教育理想并为之努力；具有专业知识技能，参与专业知识决策，承担专业责任；能容忍压力，有较强的适应性；有从多角度观察分析问题的能力和多种模式进行教学的能力。

”这是指教师专业发展达到（）水平。

南充市嘉陵区2011年考聘新教师公告⼀、考聘对象及条件1、具有中华⼈民共和国国籍，政治素质好，热爱社会主义祖国，热爱教育事业，有强烈的事业⼼和责任感，拥护党的各项⽅针、政策。

2、品⾏端正，遵纪守法，在校或⼯作（待业）期间表现良好，未受过任何法律处罚、党纪、政纪处分或正在接受纪律检查，为⼈师表，志愿服务农村基层教育。

3、具有符合教师⾏业准⼊规定的教师从业资格、未在⾏政事业单位正式就业、年龄30周岁以下（1981年6⽉30⽇以后出⽣）、报考中学教师岗位的须具备与报考岗位专业对⼝的普通⾼等教育全⽇制⼤学本科及以上学历，报考⼩学教师岗位的应具备普通⾼等教育全⽇制⼤学专科及以上学历，报考幼⼉教师岗位的应具备普通⾼等教育全⽇制学前教育专业专科及以上学历。

4、⾝体条件符合《四川省申请认定教师资格⼈员体检⼯作指导意见》规定要求，并能适应考聘学校的⼯作、⽣活环境条件。

5、已按《劳动法》规定签订了劳动合同的⼈员（专指企业⽤⼯、临时⽤⼯⼈员），如要参加本次考聘，须经原单位同意，聘⽤后与原单位发⽣合同纠纷，⼀切责任⾃负。

⼆、考聘名额及学科1、考聘总名额及类别： 110名。

其中：中学教师70名，⼩学教师30名，幼⼉教师10⼈。

2、各考聘岗位对应学科及名额：（1）中学：语⽂10⼈、数学11⼈、英语16⼈、政治2⼈、历史2⼈、地理4⼈、物理5⼈、化学4⼈、⽣物4⼈、⾳乐3⼈、体育4⼈、美术3⼈、计算机2⼈。

（2）⼩学：语⽂8⼈、数学7⼈、英语4⼈、计算机2⼈、⾳乐3⼈、体育4⼈、美术2⼈。

（3）学前教育10⼈。

三、考聘程序1、公告：2011年7⽉14⽇⾄7⽉28⽇，在南充晚报、南充⽇报、嘉陵政府、嘉陵教育发布招聘公告。

2、报名：2011年7⽉29⽇—8⽉4⽇，在区⼈⼒资源市场（嘉陵区⼈⼒资源和社会保障局⼀楼）组织现场报名。

报名者须带上毕业证、⾝份证、教师资格证等原件、复印件及近期⼀⼨同底正⾯免冠彩⾊照⽚2张，⼤学⽣村官等“五类服务⼈员”加分依据，经资格初审后报名，每⼈限报⼀个学科，中⼩学可兼报。

关于开展2011年春季福建高校教师资格认定考试工作的通知各高等学校：根据《教师资格条例》、《〈教师资格条例〉实施办法》以及《福建省教育厅关于教师资格制度实施有关问题的通知》等规定，现就2011年春季我省高等学校教师资格认定工作的有关事项通知如下。

一、申请认定对象1.公办高等学校教学人员或拟聘教学人员。

2.公办高等学校编外聘用、民办高等学校聘用教学人员(工资关系在现任教学校，人事档案在现任教学校或人才代理机构;系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程，且在现任教学校的教学时间满1年;与现任教学校签订1年以上聘用合同)。

3.高等学校附属医院临床教学人员(由学校人事部门纳入学校教师管理、系统讲授1门以上学校教学计划规定的课程)。

二、申请人员应提交的材料1.《教师资格认定申请表》一式二份(双面打印);2.身份证原件和复印件一份;3.学历证书原件和复印件一份。

学历证书须提供中国高等教育学生信息网()上公布的学历证明(须有二维验证码)并加盖学校公章，无法在中国高等教育学生信息网查询到的学历须提供相关证明材料;4.《福建省教师资格申请人员体检表》原件;5.《普通话水平测试等级证书》原件和复印件一份;6.《申请人思想品德鉴定表》原件;7.高等教育学、高等教育心理学课程考试合格成绩证书原件和复印件(《高等学校教师岗前培训合格证书》);8.师范教育类专业毕业的人员，应提供相应学历层次的学籍档案复印件一份;9.取得博士学位人员，应提供有关学历、学位原件和复印件一份;10.具有副教授、教授教师职务任职资格人员，应提供有关证书原件和复印件一份;11.公办高等学校编外聘用、民办高等学校聘用教学人员应提供与该校签订的聘用合同原件和复印件一份(聘用合同须能体现从受理截止日起算已在该校聘满1年)、以该校为工作单位缴纳的社会保险证明原件和复印件一份;12.高等学校附属医院临床教学人员提供由学校人事部门出具的纳入本校教师管理、教务部门出具的近一年授课计划任务书等证明材料。

关于公布2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘
中小学教师（含培养计划）笔试合格分数线的公告
广大考生：
经研究，现将2011年新疆维吾尔自治区面向社会公开招聘中小学教师（含培养计划）笔试合格分数线公布如下：
一、综合知识测试合格分数线：25分；
二、专业测试合格分数线：
学教师招聘分数线基础上降低5分。

2、资格审查定于7月20日—26日进行，请入围面试考生
按时到报考地州教育局进行资格审查（笔试成绩未进入招
聘岗位1：3比例，但综合知识、测试及专业测试达到笔
试合格分数的考生也纳入资格审查范围，资格审查通过人员可以进入下一阶段面试）。

3、笔试（综合、专业）两项成绩均合格，但未进入招聘岗位1：3比例（上线未入围），经资格审查合格人员的面试成绩（合格以上）作为下一步自治区统一调剂培养计划及特岗空缺岗位的依据，因此不再参加所报考岗位的竞争，调剂顺序为：先进行培养计划空缺岗位的调剂，培养计划调剂结束后，再进行特岗空缺岗位的调剂。

凡参加面试的上线未入围考生视为自愿同意上述调剂办法并签订书面协议，否则不得参加面试。

新疆维吾尔自治区教育厅
新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅
2011年7月16日。