十八岁和其他ppt16 课件

父爱也尴尬
郑渊洁和他的儿子
父 子 对 话
贝 克 汉 姆 进 球 后
第 三 次 打 倒 对 手 后
拳 王 阿 里 女 儿 莱 拉
张 国 立 眼 中 透 出 的 都 是 爱
风 雪 父 子 情
爱的冲突进行时
爱的冲突进行时
妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再象以 妈妈： 帮孩子整理房间）孩子上中学了，
前那样什么都对我说了， 也不和我撒娇了， 前那样什么都对我说了 ， 也不和我撒娇了 ， 也不知 道现在的孩子心里是怎么想的, 道现在的孩子心里是怎么想的,唉…… 这是什么？(原来是一本日记 这是什么？ 原来是一本日记) 原来是一本日记
• （1）焦急忧虑 ） • （2）激动喜悦 ） • （3）辛劳 ）
2、作者在文中提及的两代人之间 、 产生矛盾的原因是什么？ 产生矛盾的原因是什么？ （1）流行观念的影响；（ ）父 ）流行观念的影响；（2） ；（ 母的愚昧与落伍；（3）子女的 母的愚昧与落伍；（3） ；（ 盲目与急躁； （4）缺乏沟通、 盲目与急躁； ）缺乏沟通、 理解、平等。（根本原因) 理解、平等。（根本原因 。（根本原因
（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记） 妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记）
……
女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的） 女儿（儿子）：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈 ）：
生日，我要给妈妈一个惊喜 生日，我要给妈妈一个惊喜……
（推开门）妈妈，我回来了，祝你 推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正 在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子） 在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿（儿子） 的突然出现而愣在那里…… 的突然出现而愣在那里

颇受欢迎。散文《感情的花季》；小说《浸 酒的花朵》等。
十 八 岁
亲亲的我的宝贝
还在上面写你的名字
我要越过高山
亲 啦啦呼啦啦啦呼啦啦
寻找那已失踪的太阳 寻找那已失踪的月亮
亲 我
最后还要平安回来 回来告诉你那一切 亲亲我的宝贝
的
亲亲的我的宝贝 我要越过海洋
宝 我要走的世界的尽头 贝 寻找传说已久的雪人
慢的人，有些恐慌，因为，怎么努力， 脚步还 是那么 慢，因 为身上 的担子 太重了 。慢的 人笑着 说，你 别生气 了，不 用管我 ，我会 跟上你 的。然 后快的 人，嗖 的一下 子跑远 了，慢 的人突 然觉得 好难过 。 慢的人越是着急，就越走的慌张，还把 自己绊 倒了， 这一次 ，快的 人没有 过来搀 扶。有 一天， 快的人 回来兴 高采烈 的讲起 前面的 路上花 儿有多 美，鸟 儿叫的 多好听 ，然后 看见了 慢的人 手上的 伤疤， 问怎么 了？慢 的人说 ，没事 儿。然 后快的 人继续 兴高采 烈的讲 。
听完她的话，我还是不太理解。直到有 天，我 又听到 下面这 个故事 。 03
ldquo;把房子留给你，你能不计前嫌吗？” 这是一个女儿，在病房里陪护癌症晚期 的父亲 时，被 问的一 个问题 。
幼年时，她家不算穷，但父母把钱看得 重，重 男轻女 思想也 严重。 她比弟弟大两岁，小时候，订牛奶永远 只有弟 弟的， 没有她 的。去 买衣服 ，她只 配买杂 牌货， 弟弟永 远是名 牌；她 成绩不 错，中 学毕业 就被父 母逼着 去挣钱 ，弟弟 学习差 ，父母 掏钱也 要给他 买大学 。
所以，是什么摧毁了爱情？ 感情变淡并不需要那么多撕心裂肺的理 由，就 是，有 一天， 有一个 人，有 了一个 新想法 ，另一 个人没 有应和 ，然后 两个人 再也没 有找话 搭话， 看上去 相安无 事，其 实，内 心早就 碎了一 地，因 为心累 ，说出 来矫情 ，不说 出来憋 屈，到 最后变 成了无 尽的失 望。

拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
【精品课件】十八岁和其他
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长பைடு நூலகம்。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿

父亲（母亲）我想对你说 父亲（母亲）我想对你说…… 字数： ００， 字数：不少于2００，写在日记本上
贝 克 汉 姆 进 球 后
张 国 立 眼 中 透 出 的 都 是 爱
风 雪 父 子 情
林 青 霞 看 望 生 病 的 父 亲
三 、 读 书 的 苦 乐
1、两代人的读书的有何不同？ 、两代人的读书的有何不同？
十年寒窗” 光宗耀祖” 我： “十年寒窗”、“光宗耀祖”的传统 曾祖母的“读书最乐” 压力 曾祖母的“读书最乐”，少年时 真到了废寝忘食的程度， 代读书 真到了废寝忘食的程度，有你们难 闲趣” 以想象的读书 “闲趣” 。 儿子： 喘不过气来的考试与升学的逼迫 儿子：
平等，对话，理解， 平等，对话，理解，尊重
这是打通两代人之间隔阂的最好方式。 这是打通两代人之间隔阂的最好方式。父母对这 个年龄阶段的孩子成长的关爱完全可以不用我们一般 人惯用的强制约束手段， 人惯用的强制约束手段，而是向孩子表达出自己的那 种充分的理解和尊重。什么是爱呢？ 种充分的理解和尊重。什么是爱呢？杨子在这篇文章 中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。 中告诉我们，平等理念下的交流就是对孩子的爱。而 孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？ 孩子如何去理解父母的这份让人感动一生的爱意？同 也需要理解与尊重 也需要对话与交流 理解与尊重， 对话与交流， 样，也需要理解与尊重，也需要对话与交流，在相互 的交流里学会对父母感恩 感恩。 的交流里学会对父母感恩。
２、孩子十八岁了，两代人产生了矛盾，原因是什 孩子十八岁了，两代人产生了矛盾， 请概括。作者提出了哪些解决方法？请概括。 么？请概括。作者提出了哪些解决方法？请概括。 原因：Ａ、孩子 孩子： 原因：Ａ、孩子： 1、流行观念影响； 、流行观念影响； 2、对父母无条件否定； 、对父母无条件否定； 3、盲目反抗，追求“成熟”“独立”的急躁 、盲目反抗，追求“成熟”“独立” ”“独立 Ｂ、父母： Ｂ、父母： 父母 愚昧、 愚昧、落伍

射的朝阳，使我想起春意盎然，开 射的朝阳，使我想起春意盎然， 始吹拂于江南塞北的春风， 始吹拂于江南塞北的春风，整个世 界填满不了十八岁男孩子的壮志和 追求。 追求。
作业: 作业:
杨子在他儿子十八岁的时 候,写出了一个父亲对子女的理 期望和深爱， 解、期望和深爱，今天我们学 习了本文，肯定深有感触， 习了本文，肯定深有感触，请 <<十八岁的回答>>为题 十八岁的回答>>为题， 以<<十八岁的回答>>为题，写 出你对父母的理解、 出你对父母的理解、期望和深 字数不少于600 600字 爱.（字数不少于600字）
探讨
• 你同意文中父亲归纳的原因吗？
• 你是如何看待两代人之间的矛盾的？ • 你和父母产生过矛盾吗？ • 有了矛盾后你是如何处理的？ • 你的父母又是如何去做的？ • 你认可他们的做法吗？
避免两代人的矛盾： 避免两代人的矛盾：
平等对话 理解 尊重
读书的苦乐 以辩论的形式进行讨论: 以辩论的形式进行讨论: 甲方: 甲方:读书是快乐的 乙方: 乙方:读书是苦的
• 我爱看NBA，可家人就是不让看，星 我爱看NBA，可家人就是不让看，
期天也不让，没辙！ 期天也不让，没辙！ • 有次，我在家上网聊天，被老爸看见， 有次，我在家上网聊天，被老爸看见， 二话没说， 二话没说，搬起显示器就往地下狠劲地 这不，粉身碎骨了！ 甩，这不，粉身碎骨了！ • 我可惨透了，老爸好施暴，考不好就 我可惨透了，老爸好施暴， 打我。 打我。
爸妈， 爸妈，我有话对你说
烦 死 了 就 知 道 骂 我 也 不 听 我 解 释 , ,
发成绩单了
放学了! 放学了
篮 球 我 的 天 下
谁的牢骚最多