人教版四年级语文下册语文园地八篇作文

人教版小学语文四年级（下）八次习作的内容
1、写校园的景、事、物
2、写成长过程中的心里话
3、写大自然中的观察和发现
4、看图写想象（废墟中的孤儿，战火中的啼哭）
5、写热爱生命的人和事
6、写乡村生活及自己的感受
7、写敬佩的一个人
8、自由写
1、园地一写校园的景、事、物
到它的跟前，才发现那片紫色原来是无数朵紫花，一朵挨一朵，一簇接一簇，挤满了枝丫。

像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。

月季、一串红也挤了出来：一串红比火还红，环绕;月季则聚在一起，红的、白的……一起随风摇摆。

花丛中穿来穿去。

白色的粉蝶翩翩起舞，时而停在一朵花瓣上，时而又扑扇着翅膀飞了起来，我正想去捕捉一只，忽听一阵清脆的鸟叫声从我身后传来，喔，原来是几只麻雀，正欢快地
乎在展示它那永不衰竭的生命力。

还有些不知名的绿树也挺立在校园中，给校园增添了几分生机。

在校园的每一个角落都可以找到春天，都可以找到温暖的春意，找到春天的活力。

2、园地二写成长过程中的心里话
妈妈，我想对你说
妈妈，有些话在我心里藏了很久很久，今天，我想对你说。

在这漫长的九年里，您把我带大，你给我知识，给我欢乐，而这其中的酸甜苦辣，又有谁知道。

妈妈，我爱您，因为您最理解我。

有一次考试，我以一分之差而没有排上名次，我愁眉苦脸，不敢告诉你，因为我在考试前向你打过包票：“我已做了充分的准备，我一定不会让你失望的！”谁知，你还是看透了我的心思。

我以为，你会向往常一样来打我，我哭了。

可你却说：“别哭了，哭有什么用呢？现在好好看看做错的题目，争取下次考个全班第一。

你的一番话出乎了我的意料，我哭的更厉害了，谢谢你妈妈，谢谢你的理解。

妈妈，我爱你，你为了我的生活快乐，而绞尽脑汁，你会尽量满足我的心愿，我想吃什么有什么，想喝什么有什么，而你却不愿在自己的生活上多花一分钱，我看了是多么的难受呀！别人的妈妈打扮的花枝招展，而你却省吃俭用，一件衣服穿好多年，我，我太感动了！
放心吧，妈妈，你对我恩爱如山，我一定会好好学习，不辜负你对我的期望。

妈妈，我想借这次写作文的机会，对您衷心地说一声：“妈妈，我爱您！”
3、园地三写大自然中的观察和发现
我发现了荧火虫的秘密
每到夏季的晚上，荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞。

它像灯笼一样照亮夜空，为人们点灯指路，所以非常讨我们的欢心。

有一次，晚上我来到菜地，发现几只荧火虫在时高时低地飞，还不时改变尾巴的颜色，似乎在互相交流。

我好奇地继续观察，看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的颜色，有时变成黄色，有时变成橘黄色，有时变成黄绿色，有时变成金黄色……有时飞得高高的，有时飞得低低的，有时飞到某朵小花上，有时飞到一棵大树上……总让我觉得神奇、有趣。

我看得出神入化，身子忍不住向前了一点儿，不料一只荧火虫觉察到了危险，马上就改变自身尾巴的颜色，其它同伴看到，立刻逃跑了。

我眼睁睁地看着它们飞出菜园，心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度到底有什么秘密呢？
第二天是周末，我回家努力收集资料，但都没有结果。

后来，有一天我无意中从书架上抽出一本《少儿百科大全》，里面居然有记载荧火虫的知识！我仔细阅读，终于知道了荧火虫尾巴光亮的秘密。

原来，荧火虫是通过改变颜色而告诉同伴信息的，有时它还会做出一些身体动作来更准确地传递信息。

比如，高飞的时候，带领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息。

我虽然发现了荧火虫的秘密，但大自然中昆虫的秘密还有很多很多。

我一定要用心发现，用心观察，找出更多的昆虫的秘密！
5、园地五写热爱生命的人和事
生命
你思索过吗，什么是生命？
从小就听过海迪姐姐的事迹：她身患重病高位截瘫，不能上学，她就以顽强的毅力自学了小学、中学的全部课程，获得了吉林大学授予的哲学硕士学位。

她学针灸，医好了许多患者的病；他翻译著书，一部部作品展现给人们……她不断地努力、不断地创造，以不完整的身躯，奏响一曲完美的生命乐章。

生命予昆虫予植物予人只有一次，因为一次更显珍贵，我们应该珍惜生命，让它变得有意义，让有限的生命，创造出无限的价值。

6、园地六写乡村生活及自己的感受
家乡的田园风光
周末，我们一家人去郊游，爸爸妈妈想带我去瞧瞧乡下的无限风光，感受一下农村的生活。

来到乡下，站在高处放眼望去，啊！我们仿佛来到了一个绿色的世界。

我们目之所及的每个角落，都翠色欲滴。

一片片不规则的田地连在一起，那么辽阔！在绿油油的稻田里还夹杂着一些金黄色的油菜花，组成了一幅美丽的画卷。

深吸一口气，神清气爽，令人心旷神怡。

在远处，隐隐约约可以看见一座座连绵不断的青山。

在一个角落里，有一个小村庄。

那里，每一户人家都有一座属于自己的楼房。

有的两三层高，有的三四层高，可以在农村的生活可好了！一阵风吹过，秧苗就对你点头哈腰，仿佛在欢迎我们这些远道而来的客人，可有意思了！
在田地里，一群人在劳作，瞧！有一位农民大婶正在插秧呢！只见她半蹲着，弯着腰，左手握着一捆秧苗，右手从手里抽出一根秧苗，往田里插，然后往后退一步，再继续插，再退一步……虽然汗流浃背，但她脸上洋溢着幸福的笑容。

看！那边一位农民伯伯还在犁地呢！只见他手持一根鞭子，哼着小曲，赶着牛犁地。

再往前走去，这片地上，一位农民叔叔正在浇水。

他弯着腰，左手拎着水桶，右手持瓢，不断地舀着水，泼向秧苗。

这时我才深深体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

这里的田园风光十分优美，很快引来了蜜蜂与蝴蝶，小鸟也飞来唱歌，真是鸟语花香啊!
7、园地七写敬佩的一个人
一次，一位同行对妈妈说：“你那么做不是少挣钱吗？”妈妈淡淡地说：“我宁可少挣钱，也要让买主满意，不然，我心里不踏实。

”
另外一件事，让妈妈放弃了这份工作。

奶奶半年前瘫痪了，雇了一个保姆。

由于保姆的疏忽，给奶奶吃多了药，险些让奶奶丧了命。

妈妈自告奋勇，担当起照顾奶奶的重任。

奶奶每次大小便都由妈妈来帮忙。

一次，奶奶一周没大便，妈妈想了几个办法全行不通，于是，她用手抠出了大便。

奶奶笑了，妈妈也笑了。

妈妈，您在我心目中是一盏指路明灯，您所做的一切令我佩服，令我骄傲。

8、园地八自由写
我的梦想是当一名校长
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。

学校里有清清的池塘，池塘里
种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。

还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。

同学们下课了可以在这里休息、玩耍。

我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。

如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。

比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。

我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。

还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好！
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。

而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。

其他的人都说我的学校里的学生是最好的！
这就是我的梦想，如果我的梦想实现了，欢迎大家都来我的学校读书！。