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历史唯物主义认识观的内容答：历史唯物主义认识观的内容是：一、人类社会的本质和基本结构这部分内容可以概括为一个“基础”,一个“本质”,三个“结构”.即社会的物质基础、社会生活的实践本质以及社会的经济结构、政治结构、观念结构.（一）社会存在是人类社会的物质基础.（二）社会生活在本质上是实践的.（三）社会的经济结构、政治结构、观念结构.二、社会发展规律和历史创造者这部分内容包括人类社会的“发展规律”、“社会发展动力体系”和“历史创造者”的活动.（一）社会发展的基本规律阐述的是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律.其基本内容是生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力.生产力和生产关系相互作用构成生产方式的矛盾运动.生产关系适合生产力状况的规律构成的社会的基本规律；经济基础决定上层建筑的性质和变化发展,上层建筑反映经济基础,并为经济基础服务；上层建筑适合经济基础状况的规律构成社会发展的又一基本规律.（二）“社会发展动力体系”的基本观点有：生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会发展的基本矛盾；社会基本矛盾是社会发展的根本动力；阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；生产力是社会发展的最终决定力量以及科技革命在社会发展中的作用.（三）“历史的创造者”基本观点有：人们创造着历史,又受到社会历史发展规律的制约；人民群众是历史的主体和历史的创造者；人民群众在创造历史过程中起决定作用的同时,充分肯定了个人特别是杰出人物在社会历史中的作用；群众观点和群众路线是党坚持和发展马克思主义哲学的一个创造,它的理论基础是马克思主义哲学的认识论和唯物史观.三、社会发展和人的发展这部分内容有“社会发展的历史进程”、“人的属性、人的本质和人的价值问题”、“人的自由及其实现、人的全面发展与社会发展、促进人的全面发展是社会主义的本质要求以及关于共产主义的理论问题的阐述”等。
党政领导干部考试试题及答案实践出真知！认识论（辨证唯物主义的认识论）1.人具有主观能动性内容原理：人的主观能动性包括“想”、“做”及在想与做中所具有的精神状态：人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树就必须发挥主观能动性。
主观能动性的发挥受客观因素和主观因素的制约。
方法论：要正确发挥主观能动性就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发，必须不断积累正确的主观因素。
2.实践及其作用内容原理：实践就是人们改造客观世界的一切活动。
实践是客观的物质性的活动，是有意识，有目的的能动性活动，是社会性历史性活动，实践的基本形式有三种，即变革自然的生产实践活动，处理社会关系的实践活动，科学实践活动。
生产实际是人类最基本的实践活动，它对人类社会的存在和发展起着决定性的作用。
处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步，科学试验是历史前进的有力杠杆，其作用集中表现在提高物质生产和改造社会活动的水平上，使人类能够更合理的从自然界获取物质生活资料，使社会获得全面进步。
3认识和实践的辨证关系（1）实践对认识具有决定作用。
实践是认识的来源、认识发展的动力、认识的最终目的和检验认识正确与否的唯一标准。
（2）认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识，非科学的理论则会把实践引向歧途，对实践产生消极作用。
方法论：实践的观点是辨证唯物主义认识论的首要观点，因此，要坚持实践第一的观点，重视实践。
做到理论和实践具体历史的统一。
要重视认识对实践的反作用，以科学理论指导我们正确地认识世界和成功的改造世界。
4.科学理论的指导作用内容原理：科学理论是从客观实际中抽象出来，又在客观实际中得到证明的，正确的反映了客观事物的本质及其规律的理论。
是系统化的真理性认识，它能够预见事物的发展方向，指导人们提出实践活动的正确方案，对人们的实践活动有巨大的推动作用；它能提出正确的认识事物的方法，指导人们正确的认识世界。
方法论：坚持用科学的理论指导实践，着眼与科学理论的应用，着眼与对实际问题的理论思考。
马原各章知识点总结马克思主义原理是一门具有深厚内涵和广泛应用的学科，下面为您总结其各章的知识点。
第一章世界的物质性及发展规律一、物质及其存在方式1、物质的定义物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
2、物质的存在方式物质的根本属性是运动。
运动是标志一切事物和现象的变化及其过程的哲学范畴。
物质和运动不可分割。
二、物质的统一性世界是物质的统一体，包括自然界和人类社会。
意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性，是客观世界的主观映象。
三、联系和发展的普遍性1、联系的特点联系具有客观性、普遍性、多样性和条件性。
2、发展的实质发展是前进的、上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
四、对立统一规律1、矛盾的同一性和斗争性矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势；矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
2、矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的个性。
矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的关系。
3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位。
矛盾的主要方面决定事物的性质，次要方面对事物的发展有影响。
五、质量互变规律量变和质变是事物变化发展的两种状态。
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
六、否定之否定规律事物的发展是通过辩证否定实现的，否定之否定规律揭示了事物发展的前进性与曲折性的统一。
第二章实践与认识及其发展规律一、实践的本质与基本结构1、实践的本质实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动。
2、实践的基本结构实践主体、实践客体和实践中介构成了实践的基本结构。
二、认识的本质与过程1、认识的本质认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。
2、认识的过程认识的过程包括感性认识和理性认识两个阶段，二者是辩证统一的关系。
县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试题一、总论1 ．什么叫马克思主义哲学？答：是科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学，是辩证唯物主义和历史唯物主义的最完整严密的科学体系，是以实践为基础的革命性和科学性相统一的无产阶级哲学，是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
2 ．什么叫唯物主义和唯心主义？它们有哪些历史形态？答：凡是承认物质第一性、精神第二性的，承认物质是世界的本原，精神是由物质派生的，都属于唯物主义哲学。
唯物主义在历史上存在三种形态，即古代朴素的唯物主义、近代形而上学的唯物主义和现代的辩证唯物主义和历史唯物主义。
相反，凡是认为精神第一性、物质第二性的，物质由精神派生的，都属于唯心主义哲学。
唯心主义哲学还分为把世界归结为主观精神的主观唯心主义和把世界归结为客观精神力量的客观唯心主义两种形态。
3 ．辩证法与形而上学区别有哪些？答：辩证法的观点：它把世界看作是普遍联系的整体和永恒发展的过程，一切事物都是由内部矛盾推动而不断地运动、变化和发展着；形而上学的观点：它用孤立的、静止的、片面的观点看世界，把世界的各种现象看作是各自孤立、静止不变的东西，认为世界是没有矛盾的，是不会发展的，即使有变化也只是事物数量的增减或场所的变更，而且认为这种变化纯粹是外力推动的结果。
第二章物质和意识4 ．说明物质观发展的三个阶段：答：唯物主义的物质观经历了三个发展阶段：第一阶段，古代朴素的唯物主义物质观。
它对世界穷根究底，认为世界上的万事万物都是某一种或某几种具体的“原初物质”构成的，这种“原初物质”就是世界的本质。
第二阶段，是近代形而上学的唯物主义物质观。
它认为原子是世界的本质，世界万事万物都是由原子构成的。
第三阶段，是当代辩证唯物主义的物质观。
它认为世界统一的基础和构成世界本原的物质是客观实在。
5 ．说明运动及其本质，运动与物质的关系：答：所谓运动，是指宇宙中发生的一切变化和过程。
马克思主义社会学的基本观点与社会变革马克思主义社会学是在马克思主义哲学和政治经济学的基础上发展起来的一门社会学学科。
它以马克思主义的基本观点为指导，包括历史唯物主义、阶级斗争理论和剩余价值理论等，旨在研究社会结构、社会秩序和社会变革等问题。
本文将从马克思主义社会学的基本观点以及社会变革的角度进行论述。
一、历史唯物主义是马克思主义社会学的基石。
历史唯物主义认为，社会发展是由生产力和生产关系之间的矛盾推动的，经济基础决定上层建筑。
这一观点强调经济基础对社会的决定作用，把社会变迁放在了一个广阔的历史背景下进行研究。
二、阶级斗争理论是马克思主义社会学的核心。
马克思认为，社会是由无产阶级和资产阶级之间的对抗和斗争构成的。
无产阶级与资产阶级之间的阶级斗争，是社会变革的主要动力。
阶级斗争理论强调了社会矛盾的存在，认为只有消除阶级差异，实现共产主义，才能真正解决社会的各种问题。
三、剩余价值理论是马克思主义社会学的重要组成部分。
剩余价值理论认为，资本主义社会中，资本家剥削工人的剩余价值是实现对工人的剥削和压迫的关键。
这个观点揭示了资本主义社会的不公正现象，也为社会变革提供了理论基础。
四、社会变革是马克思主义社会学的核心关注点之一。
马克思主义社会学强调社会变革的必然性和可能性。
只有通过阶级斗争和无产阶级革命，才能实现社会的变革和进步。
社会变革包括经济制度、政治权力和文化观念的变革，通过不断的革命历程，最终实现共产主义社会。
总之，马克思主义社会学的基本观点和社会变革的关注点构成了马克思主义社会学的核心内容。
历史唯物主义、阶级斗争理论和剩余价值理论是马克思主义社会学的重要支撑。
通过对社会结构、社会秩序和社会变革的研究，马克思主义社会学为我们认识社会现象、分析社会问题提供了有力的方法和理论依据。
只有深入研究和贯彻落实马克思主义社会学的基本观点，才能推动社会的变革和进步。
一、 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1.哲学及其基本问题2.马克思主义哲学 及其基本特征1，马哲是科学的世界观和方法论（一）★哲学是系统化理论化的世界观，是世界观的理论体系（1）恩格斯提出思维和存在的关系（何者第一，有无同一）问题是哲学的基本问题：①是任何哲学派别都不能回避的问题；②是解决其他哲学问题的前提；③是划分哲学基本派别的依据；④是人们生活中的基本问题。
（2）一切哲学都不能调和唯物和唯心主义两大基本派别， （3）唯物主义主张物质第一、精神第二，按世界的本来面目去说明世界，不附加外来成分。
（4）唯心主义主张精神第一性、物质第二性。
（两个基本形态：★★★） ①主观唯心主义把人的感觉、观念作为唯一真实的存在和世界的本原；（唐刘禹锡唯物）②客观唯心主义把某种脱离个人的精神变为独立的存在，作为世界本原和万物创造者。
将认识过程中的感性阶段夸大、绝对化，导致主观唯心主义。
将认识过程中的理性阶段夸大、绝对化，导致客观唯心主义。
（5）唯心主义产生的根源：①社会历史根源、②阶级根源、③认识论根源（感觉是屏障，不可知论）（6）旧唯物主义的缺陷：机械性、形而上学性、不彻底性，没有确立科学的实践观。
（7）马克思主义的特征：（马克思最伟大的贡献：创立唯物史观；） （旧唯物半截子是因为自然观唯物，历史观唯心；） ① 公开申明为谁服务；（一切辩证法都认为世界是普遍联系的，发展变化的。
没有认为世界统一）② 强调理论对实践的依赖关系，理论反过来又指导实践。
（解决问题的出发点----实践）③ （8）马哲与具体科学的关系：一般与个别；抽象与具体；指导与被指导；普遍与特殊。
共性与个性 2，辩证法与形而上学（1）辩证法：联系的、变化的、发展的…… （2）形而上学：孤立的、静止的、不变的…… 3，马克思主义哲学及其基本特征产生条件：①社会历史条件②自然科学前提③思想理论来源：黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 基本特征：★★①是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学（研究对象）； ②是辩证唯物主义与历史唯物主义相统一的完备理论体系（内容）； ③是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学（阶级属性、根本特征、社会作用）。
马克思主义哲学原理——整体与部分世界的联系和发展是通过一系列的基本环节而得以实现的，对于这些基本环节的逻辑反映即是辩证法学说的基本范畴。
作为客观辩证法，世界联系和发展的各个基本环节之间是无所谓先后顺序的；而作为主观辩证法，从辩证法学说理论体系的逻辑构成来说，各个基本范畴的排列则应有一个大体符合人类认识史的顺序，但这种排列的合理性也是相对的。
整体与部分，亦称全局与局部，是一对极其古老、使用极其广泛的辩证法范畴。
整体在量上是一，部分在量上是多，因而历史上某些哲学家又往往把整体与部分看成一与多。
还有一些概念与这对范畴有关，如统一性与多样性、整合与分解、综合与分析等。
现代系统论中的系统与要素的关系也包含整体与部分的关系。
（一）整体与部分的含义整体与部分或哲学史上的一与多，历来被看作是一对既互相对立又互相依存的辩证法范畴。
我国古代的老子有时把一等同于道，他说：“昔之得一者，天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下贞。
”有时又把一看成是具体事物：“道生一，一生二，二生三，三生万物。
”（《道德经》）前一个“一”相当于今天所说的一般规律，后一个“一”则相当于西方哲学所说的单一或单位，但不管在哪一个意义上，它都是与“多”并列的。
古希腊唯物主义哲学家探索世界的始基，也就是在寻找多中之一，即世界的最后的统一的东西，如将其归结为水、气、火等。
毕达哥拉斯第一次明确把一与多作为一对范畴提出来，并说“万物的本原是一”。
当巴门尼德说存在“是个连续的一”时，一就是整体了，这个整体实际就是世界，但他夸大了一，把多看成是虚幻的。
古希腊探索世界始基的最高成就是德谟克利特的原子论，认为原子是最小的单一，多的世界是由原子的多种构成方式形成的。
亚里士多德已经有整体大于各个部分的总和的思想，指出离开了身体的手只是名义上的手。
康德的知性范畴中一、多、全为一组，他说：“全体或整体正是作为一的多。
”他很确切地指明了三者的区别和联系：许多单一构成整体，即许多部分构成整体。
