代数方程-列方程解应用题习题练习

10.4列方程组解应用题第一篇：10.4列方程组解应用题10.4列方程组解应用题（3）学习目标：1.培养学生利用现实情境抽象数学模型的能力；2.能够运用三元一次方程组解决实际问题。

重点：利用现实情境找出等量关系，抽象出数学模型.难点：利用现实情境找出等量关系，抽象出数学模型.教学过程：【温故知新】列二元一次方程组解应用题的一般步骤是：（1）申请题意，找出问题中的已知量和未知量，明确问题中的全部关系；（2）选设适当的，确定用以列方程的两个主要的关系；（3）用已知数或含有未知数的代数式，表示主要相等关系的有关数量；（4）根据主要的相等关系列出；（5）解这个，并写出答案。

【探索新知】例6：一个三位数，三位数字之和为12，个位数字是百位数字与十位数字之和的2倍，百位数字是十位数字的3倍，求这个三位数.(1)请小组讨论找出这个题目的等量关系，分别是：；；.(2)若设这个三位数的个位数字是x，十位数字是y,百位数字是z，则根据题意可列方程组为：（3）写出这个题目的解答过程.例7:先欣赏古代数学问题：“今有上禾三秉，中禾二秉，下禾一秉，实三十九斗；上禾二秉，中禾三秉，下禾一秉，实三十四斗；上禾一秉，中禾二秉，下禾三秉，实二十六斗。

问上、中、下禾实一秉各几何.”意为：今有上等黍3捆，中等黍2捆，下等黍1捆，共打出黍米39斗；又有上等黍2捆，中等黍3捆，下等黍1捆，共打出黍米34斗；再有上等黍2捆，中等黍2捆，下等黍3捆，共打出黍米26斗.问每捆上、中、下黍各能打出黍米多少斗?此题的等量关系是：；；.此题的解答过程为:【巩固提升】小亮、小莹和大刚每人面前各放有一堆栗子.小亮将自己面前的栗子分出一些给另外二人后，这二人的栗子数各增加1倍.接着小莹又将自己面前的栗子分一些给小亮和大刚，小亮和大刚的栗子数都增加了1倍.然后，大刚又分给另外二人一些栗子，使小亮和小莹面前的栗子数也都增加1倍.这时，他们三人面前的栗子竟然都是24颗.你知道他们三人面前原来有多少颗栗子吗？【课堂小结】尽情谈谈你这节课的收获吧！【达标检测】1.甲、乙、丙三数中，乙数是甲数的2倍，丙数是甲数2.5倍，丙数比甲数多6.甲、乙、丙三数分别是.2.三角形周长为21cm,最长边比其他两边之和少5cm，最短边比其两边之差多5cm.求它的三边长.设最短边为x,最长边为z,另一边为y，可列三元一次方程组.3.（中国古代问题）今有2匹马、3头牛和4只羊,它们各自的总价都不满10000文钱(古时的货币单位)。

小学数学列方程解应用题-方程1、用字母表示数。

(1)用任何一个字母，都可以表示我们所学过的自然数、分数、小数和百分数。

(2)用含有字母的式子，可以简明地表达数学概念、运算定律、计算公式、数量关系。

注意:(1)在含有字母的乘法里，乘号可以省略不写或用“?”表示。

如a×x可写成a?x或ax。

(2)数字和字母相乘时，可以简化，数字放在最前面。

如:a×4×b可以写成4ab。

(3) 1与字母相乘时，1省略不写。

如a×1可写成a。

2、简易方程及解法。

(1)等式:表示相等关系的式子叫等式。

(2)方程:含有未知数的等式叫方程。

(3)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫方程的解。

(4)求方程的解的过程叫解方程。

(5)解法步骤:?对于只有一步运算的方程，可用加法与减法、乘法与除法的互逆关系求;对于含有二、三步运算的方程，先根据方程确定运算顺序，再根据四则运算的互逆关系求出方程解。

?把求出的未知数的值分别代入原方程等号两边的式子中计算，如果等号两边的式子相等，则所求的未知数的值就是原方程的解。

3、列方程解决问题的步骤。

(1)设未知数。

(2)找等量关系，列方程。

(3)解方程并验算。

典例解析及同步练习1、用字母表示数典例1 中国常用的“摄氏度”表示温度，如小静的体温是36.6摄氏度;还有一些国家用“华氏度”表示温度，二者的关系是:华氏温度数比摄氏温度数的1.8倍还多32.:1: a摄氏度是多少华氏度, 用式子表示。

:2: 某人的体温是97.7华氏度，他在发烧吗,解析:此题贴近生活，以表示温度为情境，一方面要求学生能正确地用字母示数，另一方面感知字母表示数量关系的优点——简捷，同时要求同学们能利用关系式解决实际问题。

(1)“摄氏a度”，华氏温度就是比a的1.8倍多32，a的1.8倍是1.8a,比1.8a多32，用式子表示为:1.8a，32 。

(2)97.7华氏度，代入上式即:1.8a，32=97.7 a=36.5。

（三十六）列方程解应用题（上）《奥赛天天练》第二十六、二十七讲《列方程解应有题》。

列方程解应用题就是运用方程知识解决实际问题。

一些稍复杂的或逆向思维的应用题，用算术方法解答有一定的困难，列方程解答比较简单。

如盈亏问题、行程问题、数字问题等，列方程解答就比较容易了。

列方程解应用题的一般步骤为：⑴审题设元。

理解题意，弄清题中有哪些已知条件，找出要求的未知数，并用x表示。

⑵根据题中关键的句子，找出应用题中数量之间的相等关系，列出等量关系式。

并用已知数、未知数x或含有x的代数式表示出相关数量，根据等量关系式列出方程。

⑶解方程。

⑷检验，写出答句。

列方程解应用题实质上就是把实际问题转化为数学问题（设元、列方程）来解答。

在这个过程中，列方程起着承前启后的作用，找出等量关系，列出方程是解题的关键。

有些实际问题，直接设所求的未知数为x，列方程解答非常复杂，这时可以设一个与之相关的未知量为x先求出来，再求出所求的未知数。

如果一道题中有两个或两个以上的未知量，可以设其中的一个未知量为x，其它未知量用含有x的代数式表示出来，再根据题意列出方程来求解。

这两类问题有一定的难度。

《奥赛天天练》第26讲，模仿训练，练习1【题目】：7年前爸爸的岁数是小华的3倍，7年后是小华的2倍，小华今年多少岁？【解析】：本题直接设小华今年的年龄为x岁，列方程、解方程都比较困难，可以设小华7年前是x岁，则爸爸7年前为3x岁。

题中的等量关系比较隐蔽，就是：7年前爸爸的年龄＋7+7=7年后爸爸的年龄用含有x的代数式表示出爸爸7年前、7年后的年龄，根据上面的等量关系，可以列出方程：3x+7+7=2（x+7+7）3x+14=2x+28x=14所以小华今年的年龄为： 14+7=21（岁）。

《奥赛天天练》第26讲，模仿训练，练习2【题目】：甲、乙两人原来身上钱分别是丙身上钱的6倍和5倍。

后来甲又收入180元，乙又收入30元，甲身上的钱就是乙的1.5倍。

原来甲、乙、丙三人钱数之和是多少？【解析】：要求出三人钱数之和，需要先求出三人原来身上各有多少钱这三个未知量，显然应该设单倍量丙身上的钱数为x元，则甲、乙两人原来身上的钱分别是6x元、5x元。

列方程解应用题（方程组）1、（2020最新预测年潍坊市）为了研究吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了10000人，并进行统计分析.结果显示：在吸烟者中患肺癌的比例是2.5%，在不吸烟者中患肺癌的比例是0.5%，吸烟者患肺癌的人数比不吸烟者患肺癌的人数多22人.如果设这10000人中，吸烟者患肺癌的人数为x ，不吸烟者患肺癌的人数为y ，根据题意，下面列出的方程组正确的是（ ）.A.⎩⎨⎧=⨯+⨯=-10000%5.0%5.222y x y xB.⎪⎩⎪⎨⎧=+=-10000%5.0%5.222y x y x C.⎩⎨⎧=⨯-⨯=+22%5.0%5.210000y x y x D.⎪⎩⎪⎨⎧=-=+22%5.0%5.210000y x y x 答案B ．考点:二元一次方程组的应用.点评：弄清题意，找出相等关系是解决本题的关键.2、（2020最新预测•南宁）陈老师打算购买气球装扮学校“六一”儿童节活动会场，气球的种类有笑脸和爱心两种，两种气球的价格不同，但同一种气球的价格相同，由于会场布置需要，购买时以一束（4个气球）为单位，已知第一、二束气球的价格如图所示，则第三束气球的价格为（ ）3、(2020最新预测年黄石)四川雅安地震期间，为了紧急安置60名地震灾民，需要搭建可容纳6人或4人的帐篷，若所搭建的帐篷恰好（即不多不少）能容纳这60名灾民，则不同的搭建方案有A.4种B.11种C.6种D.9种答案：C解析：设建可容纳6的帐篷x个，建容纳4人的帐篷y个，则6x＋4y＝60（x，y均是非负整数）（1）x=0时，y＝15；（2）x＝2时，y＝12；（3）x＝4时，y＝9；（4）x＝6时，y＝6；（5）x＝8时，y＝3；（6）x＝10时，y＝0所以，有6种方案。

4、（2020最新预测•内江）成渝路内江至成都段全长170千米，一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出，经过1小时10分钟相遇，小汽车比客车多行驶20千米．设小汽车和客车的平均速度为x千米/小时和y千米/小时，则下列方程组正确的是（）5、（2020最新预测四川宜宾）2020最新预测年4月20日，我省芦山县发生7.0级强烈地震，造成大量的房屋损毁，急需大量帐篷．某企业接到任务，须在规定时间内生产一批帐篷．如果按原来的生产速度，每天生产120顶帐篷，那么在规定时间内只能完成任务的90%．为按时完成任务，该企业所有人员都支援到生产第一线，这样，每天能生产160顶帐篷，刚好提前一天完成任务．问规定时间是多少天？生产任务是多少顶帐篷？考点：二元一次方程组的应用．专题：应用题．分析：设规定时间为x天，生产任务是y顶帐篷，根据不提速在规定时间内只能完成任务的90%，即提速后刚好提前一天完成任务，可得出方程组，解出即可．解答：解：设规定时间为x天，生产任务是y顶帐篷，由题意得，，解得：．答：规定时间是6天，生产任务是800顶帐篷．点评：本题考查了二元一次方程组的应用，解答本题的关键是仔细审题，设出未知数，利用等量关系得出方程组，难度一般．6、（2020最新预测•宁夏）雅安地震后，灾区急需帐篷．某企业急灾区之所急，准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶，其中甲种帐篷每顶安置6人，乙种帐篷每顶安置4人，共安置8000人．设该企业捐助甲种帐篷x顶、乙种帐篷y 顶，那么下面列出的方程组中正确的是（）7、（2020最新预测•郴州）在一年一度的“安仁春分药王节”市场上，小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材．甲种药材每斤20元，乙种药材每斤60斤，且甲种药材比乙种药材多买了2斤．设买了甲种药材x 斤，乙种药材y 斤，你认为小明应该列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤？（ ）8、（2020最新预测台湾、13）以下表示小勋到商店购买2个单价相同的布丁和10根单价相同的棒棒糖的经过．根据上文，判断布丁和棒棒糖的单价相差多少元？（） A．20 B．30 C．40 D．50考点：二元一次方程组的应用．分析：设布丁的单价为x元/个，棒棒糖y元一个，则2个布丁和12个棒棒糖的价格为200元建立方程为：2x+12y=200.2个布丁和10个棒棒糖的价格为180元建立方程为：2x+10y=180，将两个方程构成房出组求出其解即可．解答：解：设布丁的单价为x元/个，棒棒糖y元一个，由题意，得，解得：，∴布丁和棒棒糖的单价相差：40﹣10=30元．故选B．点评：本题考查列二元一次组接实际问题的运用，二院一次方程的解法的运用，解答时根据单价×数量=总价建立方程是解答本题的关键．9、（2020最新预测台湾、27）图（①）的等臂天平呈平衡状态，其中左侧秤盘有一袋石头，右侧秤盘有一袋石头和2个各10克的砝码．将左侧袋中一颗石头移至右侧秤盘，并拿走右侧秤盘的1个砝码后，天平仍呈平衡状态，如图（②）所示．求被移动石头的重量为多少克？（）A．5 B．10 C．15 D．20考点：三元一次方程组的应用．分析：设左天平的一袋石头重x千克，右天平的一袋石头重y千克，被移动的石头重z千克，根据题意及图象可以得出方程x=y+20及x﹣z=y+z+10，由两个方程构成方程组求出其解即可．解答：解：设左天平的一袋石头重x千克，右天平的一袋石头重y千克，被移动的石头重z千克，由题意，得，解得：z=5．故选A．点评：本题考查了列三元一次方程组接实际问题的运用，三元一次方程组的解法的运用，解答时理解图象天平反应的意义找到等量关系是关键．10、（2020最新预测•绥化）某班组织20名同学去春游，同时租用两种型号的车辆，一种车每辆有8个座位，另一种车每辆有4个座位．要求租用的车辆不留空座，也不能超载．有2 种租车方案．11、(2020最新预测年江西省)某单位组织34人分别到井冈山和瑞金进行革命传统教育，到井冈山的人数是到瑞金的人数的2倍多1人，求到两地的人数各是多少？设到井冈山的人数为x 人，到瑞金的人数为y 人，请列出满足题意的方程组是 ．【答案】⎩⎨⎧+==+12,34y x y x .【考点解剖】 本题考查的是列二元一次方程组解应用题（不要求求出方程组的解），准确找出数量之间的相等关系并能用代数式表示．【解题思路】 这里有两个等量关系：井冈山人数+瑞金人数=34，井冈山人数=瑞金人数×2+1.所以所列方程组为34,2 1.x y x y +=⎧⎨=+⎩． 【解答过程】 略.【方法规律】 抓住关键词，找出等量关系【关键词】 列二元一次方程组12、（2020最新预测•绍兴）我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题，今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？此题的答案是：鸡有23只，兔有12只，现在小敏将此题改编为：今有鸡兔同笼，上有33头，下有88足，问鸡兔各几何？则此时的答案是：鸡有 22 只，兔有 11 只．答：13、（2020最新预测鞍山）如图，两根铁棒直立于桶底水平的木桶中，在桶中加入水后，一根露出水面的长度是它的，另一根露出水面的长度是它的．两根铁棒长度之和为220cm ，此时木桶中水的深度是 cm ．考点：二元一次方程组的应用．分析：设较长铁棒的长度为xcm ，较短铁棒的长度为ycm ．因为两根铁棒之和为220cm ，故可的方程：x+y=220，又知两棒未露出水面的长度相等，又可得方程x=y ，把两个方程联立，组成方程组，解方程组可得较长的铁棒的长度，用较长的铁棒的长度×可以求出木桶中水的深度．解答：解：设较长铁棒的长度为xcm，较短铁棒的长度为ycm．因为两根铁棒之和为220cm，故可列x+y=220，又知两棒未露出水面的长度相等，故可知x=y，据此可列：，解得：，因此木桶中水的深度为120×=80（cm）．故答案为：80．点评：此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是弄清题意，找出合适的等量关系，列出方程组．14、（2020最新预测•苏州）苏州某旅行社组织甲乙两个旅游团分别到西安、北京旅行，已知这两旅游团共有55人，甲旅游团的人数比乙旅游团的人数的2倍少5人．问甲、乙两个旅游团个有多少人？答：15、（2020最新预测聊城）夏季来临，天气逐渐炎热起来，某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%，将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%，已知调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元，问这两种饮料在调价前每瓶各多少元？考点：二元一次方程组的应用．分析：先设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元，根据调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元，列出方程组，求出解即可．解答：解：设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元，根据题意得：，解得：．答：调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元，这种果汁饮料每瓶的价格为4元．点评：此题考查了二元一次方程组的应用，解题的关键是读懂题意，找出之间的等量关系，列出方程再求解，利用二元一次方程组求解的应用题一般情况下题中要给出2个等量关系，准确的找到等量关系并用方程组表示出来是解题的关键．16、（2020最新预测•湖州）为激励教师爱岗敬业，某市开展了“我最喜爱的老师”评选活动．某中学确定如下评选方案：有学生和教师代表对4名候选教师进行投票，每票选1名候选教师，每位候选教师得到的教师票数的5倍与学生票数的和作为该教师的总票数．以下是根据学生和教师代表投票结果绘制的统计表和条形统计图（不完整）．学生投票结果统计表（1）若共有25位教师代表参加投票，则李老师得到的教师票数是多少？请补全条形统计图．（画在答案卷相对应的图上）（2）王老师与李老师得到的学生总票数是500，且王老师得到的学生票数是李老师得到的学生票数的3倍多20票，求王老师与李老师得到的学生票数分别是多少？（3）在（1）、（2）的条件下，若总得票数较高的2名教师推选到市参评，你认为推选到市里的是两位老师？为什么？\17、（2020最新预测•六盘水）为了抓住2020最新预测年凉都消夏文化节的商机，某商场决定购进甲，乙两种纪念品，若购进甲种纪念品1件，乙种纪念品2件，需要160元；购进甲种纪念品2件，乙种纪念品3件，需要280元．（1）购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元？（2）该商场决定购进甲乙两种纪念品100件，并且考虑市场需求和资金周转，用于购买这些纪念品的资金不少于6000元，同时又不能超过6430元，则该商场共有几种进货方案？（3）若销售每件甲种纪念品可获利30元，每件乙种纪念品可获利12元，在第（2）问中的各种进货方案中，哪种方案获利最大？最大利润是多少元？18、（2020最新预测•益阳）“二广”高速在益阳境内的建设正在紧张地进行，现有大量的沙石需要运输．“益安”车队有载重量为8吨、10吨的卡车共12辆，全部车辆运输一次能运输110吨沙石．（1）求“益安”车队载重量为8吨、10吨的卡车各有多少辆？（2）随着工程的进展，“益安”车队需要一次运输沙石165吨以上，为了完成任务，准备新增购这两种卡车共6辆，车队有多少种购买方案，请你一一写出．19、（2020最新预测•莱芜）某学校将周三“阳光体育”项目定为跳绳活动，为此学校准备购置长、短两种跳绳若干．已知长跳绳的单价比短跳绳单价的两倍多4元，且购买2条长跳绳与购买5条短跳绳的费用相同．（1）两种跳绳的单价各是多少元？（2）若学校准备用不超过2000元的现金购买200条长、短跳绳，且短跳绳的条数不超过长跳绳的6倍，问学校有几种购买方案可供选择？20、（2020最新预测•雅安）甲、乙二人在一环形场地上从A 点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的2.5倍，4分钟两人首次相遇，此时乙还需要跑300米才跑完第一圈，求甲、乙二人的速度及环形场地的周长．（列方程（组）求解）21、（2020最新预测•嘉兴）某镇水库的可用水量为12000立方米，假设年降水量不变，能维持该镇16万人20年的用水量．实施城市化建设，新迁入4万人后，水库只够维持居民15年的用水量．（1）问：年降水量为多少万立方米？每人年平均用水量多少立方米？（2）政府号召节约用水，希望将水库的保用年限提高到25年，则该镇居民人均每年需节约多少立方米才能实现目标？22、（2020最新预测•温州）某校举办八年级学生数学素养大赛，比赛共设四个项目：七巧板拼图，趣题巧解，数学应用，魔方复原，每个项目得分都按一定百分比折算后记入总分，下表为甲，乙，丙三位同学得分情况（单位：分）（1）比赛后，甲猜测七巧板拼图，趣题巧解，数学应用，魔方复原这四个项目得分分别按10%，40%，20%，30%折算△记入总分，根据猜测，求出甲的总分；（2）本次大赛组委会最后决定，总分为80分以上（包含80分）的学生获一等奖，现获悉乙，丙的总分分别是70分，80分．甲的七巧板拼图、魔方复原两项得分折算后的分数和是20分，问甲能否获得这次比赛的一等奖？23、（2020最新预测•攀枝花）某文具店准备购进甲，乙两种铅笔，若购进甲种钢笔100支，乙种铅笔50支，需要1000元，若购进甲种钢笔50支，乙种钢笔30支，需要550元．（1）求购进甲，乙两种钢笔每支各需多少元？（2）若该文具店准备拿出1000元全部用来购进这两种钢笔，考虑顾客需求，要求购进甲中钢笔的数量不少于乙种钢笔数量的6倍，且不超过乙种钢笔数量的8倍，那么该文具店共有几种进货方案？（3）若该文具店销售每支甲种钢笔可获利润2元，销售每支乙种钢笔可获利润3元，在第（2）问的各种进货方案中，哪一种方案获利最大？最大利润是多少元？24、（2020最新预测•自贡）某校住校生宿舍有大小两种寝室若干间，据统计该校高一年级男生740人，使用了55间大寝室和50间小寝室，正好住满；女生730人，使用了大寝室50间和小寝室55间，也正好住满．（1）求该校的大小寝室每间各住多少人？（2）预测该校今年招收的高一新生中有不少于630名女生将入住寝室80间，问该校有多少种安排住宿的方案？25、（2020最新预测凉山州）根据图中给出的信息，解答下列问题：（1）放入一个小球水面升高cm，放入一个大球水面升高cm；（2）如果要使水面上升到50cm，应放入大球、小球各多少个？考点：二元一次方程组的应用；一元一次方程的应用．分析：（1）设一个小球使水面升高x厘米，一个大球使水面升高y厘米，根据图象提供的数据建立方程求解即可；（2）设应放入大球m个，小球n个，根据题意列一元二次方程组求解即可．解答：解：（1）设一个小球使水面升高x厘米，由图意，得3x=32﹣26，解得x=2；设一个大球使水面升高y厘米，由图意，得2y=32﹣26，解得：y=3．所以，放入一个小球水面升高2cm，放入一个大球水面升高3cm；（2）设应放入大球m个，小球n个．由题意，得解得：，答：如果要使水面上升到50cm，应放入大球4个，小球6个．点评：本题考查了列二元一次方程组和列一元一次方程解实际问题的运用，二元一次方程组及一元一次方程的解法的运用，解答时认真图画含义是解答本题的关键．26、（2020最新预测•曲靖）某种仪器由1种A部件和1个B部件配套构成．每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个，现有工人16名，应怎样安排人力，才能使每天生产的A部件和B部件配套？。

八年级数学第二学期第二十一章代数方程专项练习考试时间：90分钟；命题人：数学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、一艘轮船顺水航行100km后返回，返回时用同样的时间只航行了80km，若列方程100802525x x=+-表示题中的等量关系，则关于方程中x和25这两个量的描述正确的是（）A．x表示轮船在静水中的速度为x km/hB．x表示水流速度为x km/hC．25 表示轮船在静水中的速度为25 km/hD．25 表示轮船顺水航行速度为25km/h2、小明和小强为端午节做粽子，小强比小明每小时少做2个，已知小明做100个粽子的时间与小强做90个所用的时间相等，小明、小强每小时各做粽子多少个？假设小明每小时做x个，则可列方程得（）A．1009022x x=-+B．100902x x=-C．100902x x=-D．100902x x=+3、斑马线前“车让人”，不仅体现着一座城市对生命的尊重，也直接反映着城市的文明程度．如图，某路口的斑马线路段A—B—C横穿双向行驶车道，其中AB=BC=12米，在绿灯亮时，小敏共用22秒通过AC路段，其中通过BC路段的速度是通过AB路段速度的1.2倍，则小敏通过AB路段时的速度是（）A ．0.5米/秒B ．1米/秒C ．1.5米/秒D ．2米/秒4、直线1l ：1y x =+与直线2l ：y mx n =+的交点P 的横坐标为1，则下列说法错误的是（ ）A ．点P 的坐标为(1,2)B ．关于x 、y 的方程组1y x y mx n =+⎧⎨=+⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩C ．直线1l 中，y 随x 的增大而减小D ．直线y nx m =+也经过点P5、设甲、乙、丙为三个连续的正偶数，已知甲的倒数与丙的倒数的2倍之和等于乙的倒数的3倍，设乙为x ，所列方程正确的是（ ）A ．12311x x x+=-+ B ．12322x x x +=+- C ．12322x x x +=-+ D ．12311x x x +=+- 6、如果关于x 的方程3111a x x =---无解，则a ＝（ ） A ．1 B ．3 C ．－1 D ．1或37、已知函数3y ax =-和y kx = 的图象交于点P （-2，-1），则关于x ，y 的二元一次方程组3y ax y kx=-⎧⎨=⎩的解是（ ）A ．21x y =⎧⎨=-⎩B ．21x y =-⎧⎨=-⎩C ．21x y =⎧⎨=⎩D ．21x y =-⎧⎨=⎩8、2021年6月，怀柔区政府和内蒙古自治区四子王旗政府签订了《2021年东西部协作协议》，在乡村振兴、产业合作、消费帮扶、就业帮扶、教育和健康帮扶方面，按计划推动工作落实．在产业合作过程中，怀柔区为四子王旗提供设备和技术支持．运送设备使用大货车，技术人员乘坐面包车．已知怀柔区与四子王旗相距600千米，若面包车的速度是大货车的1.2倍，两车同时从怀柔区出发，大货车到达四子王旗比面包车多用43小时．求大货车和面包车的速度．设大货车速度为x 千米/小时，下面是四位同学所列的方程：①国国：60060041.23x x =+； ②佳佳：4600600+3 1.2x x=；③富富：60060041.23x x =-；④强强：60046003 1.2x x-=．其中，正确的序号是（ ） A ．①② B ．①③ C ．①④ D ．②③9、宣汉到达州要铺设一条长35千米的管道，为了尽量减少施工对周边居民生活造成的影响，实际施工时，每天铺设管道的长度比原计划增加20%，结果提前7天完成．设原计划每天铺设管道的长度为x 千米，则可列方程为（ ）A ．35357(120%)x x-=+ B ．35357(120%)x x -=+ C ．3535720%x x -= D ．117(120%)x x +=+ 10、已知方程：① 264x x x +=；② 232x x +=+；③ 2190x -=；④ ()3618x x ⎛⎫++=- ⎪⎝⎭．这四个方程中，分式方程的个数是（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4第Ⅱ卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、若一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4，则k 的值为_________．2、根据平面直角坐标系中的函数图象判断方程组0.5 1.512y x y x =-+⎧⎨+=⎩的解为____．3、一次函数y kx b =+的图象上一部分点的坐标见下表：正比例函数的关系式为y x =，则方程组y kx b y x=+⎧⎨=⎩的解为x =________． 4、如果直线2y x =--与直线2y x b =-的交点在第二象限，那么b 的取值范围是______．5、已知实数x 满足方程222322x x x x +-=+，则22x x+=____________． 三、解答题（5小题，每小题10分，共计50分）1、2020年7月24号，四川省人民政府正式批复成立南充临江新区，新区某绿化工程由甲、乙两个工程队共同参加．已知甲，乙工程队在单独完成面积为600m 2绿化时，乙队比甲队多用3天，且甲队每天完成绿化的面积是乙队每天完成面积的2倍．（1）求甲，乙两队每天各完成的绿化面积；（2）因工程进度要求在30天内完成7200m 2绿化，甲、乙两个工程队至少有多少天必须共同参加施工？2、解分式方程：（1）231x x=+ （2）11222x x x -=---3、2020年初，为应对突如其来的“新冠肺炎”，某药店用3000元购进了第一批口罩，上市后很快售完，接着又用9000元购进第二批口罩，已知第二批所购口罩的进价比第一批每盒多20元，且数量是第一批的1.5倍．问第二批口罩每盒的进价是多少元？4、如图，已知过点A（1，8）的直线l1与直线l2：y＝﹣3x+1相交于点B，且点B的纵坐标为4．（1）求直线l1的解析式；（2）直线l1、l2与x轴分别交于点C、D，求△BCD的面积．5、某一工程，在工程招标时，接到甲乙两个工程队的投标书．施工一天需付甲工程队工程款1.5万元，付乙工程队工程款1.1万元．工程领导们根据甲乙两队的投标书测算，可有三种施工方案：方案A：甲队单独完成这项工程刚好如期完成；方案B：乙队单独完成这项工程比规定日期多用5天；方案C：若甲乙两队合作4天后，余下的工程由乙队单独做也正好如期完成．在不耽误工期的前提下，你觉得哪一种施工方案最节省工程款？-参考答案-一、单选题1、A【分析】根据题意，这是一个顺（逆）水行船问题，根据基本关系：顺水速度=水速+船速，逆水速度=水速-船速即可判断．【详解】根据题意，等量关系是往返时间相同，∴x表示轮船在静水中的速度为x km/h，25表示水流速度为25 km/h．故选：A．【点睛】本题考查分式方程的应用，分析题意，找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．注意：顺水速度=水速+船速，逆水速度=水速-船速．2、C【分析】假设小明每小时做x个，则小强每小时做（x−2）个，根据题意可得：小明做100个粽子的时间与小强做90个所用的时间相等，据此列方程．【详解】解：假设小明每小时做x个，则小强每小时做（x−2）个，由题意得，100902x x=-．故选：C．【点睛】本题考查了由实际问题抽象出分式方程，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量关系，列出方程．3、B【分析】设通过AB的速度是x m/s，则根据题意可列分式方程，解出x即可．【详解】设通过AB 的速度是x m/s ， 根据题意可列方程：1212221.2x x += ， 解得x =1，经检验：x =1是原方程的解且符合题意．所以通过AB 时的速度是1m/s ．故选B ．【点睛】本题考查分式方程的实际应用，根据题意找出等量关系并列出分式方程是解答本题的关键．4、C【分析】A 、将1x =代入1y x =+中，得出y 的值，再判断即可；B 、两直线相交坐标是两对应方程组的解的x 、y 值；C 、根据一次函数k 的值判断增减性；D 、将P 点坐标(1,2)代入进行判断即可．【详解】解：A 、将1x =代入1y x =+中，解得将2y =，点P 的坐标为将(1,2)，选项说法正确，不符合题意；B 、关于x 、y 的方程组1y x y mx n =+⎧⎨=+⎩的解为12x y =⎧⎨=⎩，选项说法正确，不符合题意； C 、直线1l 中，10k =>，所以y 随x 的增大而增大，选项说法错误，符合题意；D 、因为2l 经过点P ，将(1,2)P 代入y mx n =+，得2m n +=，将(1,2)P 代入直线y nx m =+中，得2m n +=，所以直线y nx m =+也经过点P ，选项说法正确，不符合题意；故选C ．【总结】此题主要考查了两直线相交问题，解决本题的关键是求出直线经过的点的坐标．5、C【分析】因为甲、乙、丙为三个连续的正偶数，设乙为x，则甲为2x-，丙为2x+，然后根据已知甲的倒数与丙的倒数的2倍之和等于乙的倒数的3倍列出方程即可．【详解】解：∵甲、乙、丙为三个连续的正偶数，∴设乙为x，则甲为2x-，丙为2x+，根据题意得：12322x x x+=-+，故选：C．【点睛】本题考查了分式方程的应用，读懂题意，找准等量关系是解决本题的关键．6、B【分析】先去分母，化成整式方程，令x-1=0，确定x的值，回代x＝4－a，得a值．【详解】∵3111ax x=---，∴去分母，得3=x-1+a，整理，得x＝4－a，令x-1＝0，得x=1，∴4－a＝1，∴a＝3．故选B．本题考查了分式方程无解问题，正确理解分式方程无解的意义是解题的关键．7、B【分析】由两个函数的交点坐标同时满足两个函数解析式，从而可得方程组的解．【详解】解：∵函数y＝ax-3和y＝kx的图象交于点P的坐标为（-2，﹣1），∴关于x，y的二元一次方程组3y axy kx=-⎧⎨=⎩的解是21xy=-⎧⎨=-⎩．故选B．【点睛】本题考查的是利用函数的交点坐标确定方程组的解，明确交点坐标的含义与掌握数形结合的方法解题是关键．8、C【分析】根据题意设大货车速度为x千米/小时，则面包车的速度为1.2x千米/小时，总路程均为600千米，由路程、速度、时间之间的关系及大货车到达四子王旗比面包车多用43小时，列出方程即可得．【详解】解：设大货车速度为x千米/小时，则面包车的速度为1.2x千米/小时，总路程均为600千米，根据题意可得：60060041.23x x-=，变形为：60046003 1.2x x-=，60060041.23x x=+，∴①④正确，【点睛】题目主要考查分式方程的应用，理解题意，熟练运用路程、速度、时间之间的关系是解题关键．9、B【分析】设原计划每天铺设管道的长度为x千米，要铺设一条长35千米的管道除以原计划每天铺设管道的长度x千米-要铺设一条长35千米的管道除以实际施工时，每天铺设管道的长度比原计划增加20%=7，列分式方程求解即可．【详解】解：设原计划每天铺设管道的长度为x千米，则可列方程为35357(120%)x x-=+．故选择B．【点睛】本题考查列分式方程解应用题，掌握列分式方程解应用题方法与步骤，抓住等量关系是解题关键．10、C【分析】分母中含有未知数的方程叫分式方程，根据定义解答．【详解】解：根据定义可知：①②③为分式方程，故选：C．【点睛】此题考查分式方程的定义，熟记定义是解题的关键．二、填空题1、4-【分析】首先根据一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4，代入一次函数26y x =+求得交点坐标为(1,4)-，然后代入y kx =求得k 值即可．【详解】 解：一次函数26y x =+与y kx =图象的交点纵坐标为4，426x ∴=+解得：1x =-，∴交点坐标为(1,4)-，代入y kx =，4k =-，解得4k =-．故答案为：4-．【点睛】本题考查了两条直线平行或相交问题，解题的关键是交点坐标适合26y x =+与y kx =两个解析式．2、11x y =⎧⎨=⎩ 【分析】根据图象得出函数y ＝−0.5x ＋1.5与y ＝2x −1的图象的交点坐标为（1，1），从而求得方程组的解．【详解】解：∵根据图象可知交点为（1，1），所以，方程组0.5 1.512y x y x=-+⎧⎨+=⎩的解为11x y =⎧⎨=⎩， 故答案为： 11x y =⎧⎨=⎩． 【点睛】此题主要考查了二元一次方程组与一次函数的关系，关键是掌握方程组的解就是两函数图象的交点． 3、2【分析】根据函数图象上的坐标，可以求出k 和b 的值，然后把k 、b 的值代入方程组即可求得x 的值．【详解】解：点(1,7)--，(0,4)-是函数图象上的点，∴74k b b -+=-⎧⎨=-⎩， 把4b =-代入方程，可得：3k =，∴34y x y x =-⎧⎨=⎩①②，把②代入①得：2x =， 故答案为：2．【点睛】本题考查了根据函数图象与坐标求k 、b 的值，熟练掌握一次函数与二元一次方程组的关系是解题关键．4、b ＜4-【分析】联立两直线解析式求出交点坐标，再根据交点在第二象限列出不等式组求解即可．【详解】解：联立22y xy x b--⎧⎨-⎩＝＝，解得2343bxby-⎧=⎪⎪⎨--⎪=⎪⎩，∵交点在第二象限，∴2343bb-⎧<⎪⎪⎨--⎪>⎪⎩①②，解不等式①得：2b<，解不等式②得：4b<-，∴b的取值范围是4b<-．故答案为：4b<-．【点睛】本题考查了两直线相交的问题，解一元一次不等式组，联立两函数解析式求交点坐标是常用的方法，要熟练掌握并灵活运用．5、3【分析】设22xx+=m，将原式整理为含m的方程即可得出答案【详解】解：设22xx+=m，则原方程为：32mm-=，则：2230m m --=，解得：123,1m m ==-，当1m =-时，221x x+=-无实数解，故舍去， 经检验13,m =是32m m-=的解， 故答案为：3．【点睛】 本题考查了换元法解方程，解一元二次方程，熟练掌握解方程的一般步骤是解本题的关键．三、解答题1、（1）甲队每天完成的绿化面积为200m 2，乙队每天完成的绿化面积为100m 2；（2）12天【分析】（1）设乙队每天完成的绿化面积为x m 2，则甲队每天完成的绿化面积为2x m 2，利用工作时间＝工作总量÷工作效率，结合甲，乙工程队在单独完成面积为600m 2绿化时乙队比甲队多用3天，即可得出关于x 的分式方程，解之经检验后即可得出乙队每天完成的绿化面积，再将其代入2x 中即可求出甲队每天完成的绿化面积；（2）设甲、乙两个工程队有m 天共同参加施工，则甲工程队单独施工（30﹣m ）天，利用工作总量＝工作效率×工作时间，结合30天内至少完成7200m 2绿化，即可得出关于m 的一元一次不等式，解之取其中的最小值即可得出结论．【详解】解：（1）设乙队每天完成的绿化面积为x m 2，则甲队每天完成的绿化面积为2x m 2， 依题意得：600x ﹣6002x＝3， 解得：x ＝100，经检验，x ＝100是原方程的解，且符合题意，∴2x ＝2×100＝200．答：甲队每天完成的绿化面积为200m2，乙队每天完成的绿化面积为100m2．（2）设甲、乙两个工程队有m天共同参加施工，则甲工程队单独施工（30﹣m）天，依题意得：（200＋100）m＋200（30﹣m）≥7200，解得：m≥12．答：甲、乙两个工程队至少有12天必须共同参加施工．【点睛】本题考查了分式方程的应用以及一元一次不等式的应用，解题的关键是：（1）找准等量关系，正确列出分式方程；（2）根据各数量之间的关系，正确列出一元一次不等式．2、（1）3x=-；（2）分式方程无解【分析】（1）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解；（2）分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．【详解】解：（1）去分母得：2x＝3x+3，解得：x＝﹣3，经检验x＝﹣3是分式方程的解；（2）去分母得：1﹣x＝﹣1﹣2x+4，移项合并得：x＝2，经检验x＝2是增根，分式方程无解．【点睛】本题考查解分式方程；注意去分母时，单独的一个数也要乘最简公分母；互为相反数的两个式子为分母，最简公分母应为其中的一个．3、第二批口罩每盒的进价是40元．【分析】设第一批口罩每盒的进价是x元，则第二批口罩每盒的进价是（x+20）元，根据数量＝总价÷单价结合第二批所购口罩的数量是第一批所购口罩数的1.5倍，即可得出关于x的分式方程，解之经检验后即可得出结论．【详解】解：设第一批口罩每盒的进价是x元，则第二批口罩每盒的进价是（x+20）元，依题意，得：900030001.520x x=⨯+，解得：x＝20，经检验，x＝20是原方程的解，且符合题意．所以x+20＝40．答：第二批口罩每盒的进价是40元．【点睛】本题主要是考查了分式方程的实际应用，根据题意，找到等量关系，列出分式方程，并求解方程，这是求解分式方程的应用题的基本思路．4、（1）y＝2x+6；（2）203．【分析】（1）根据直线l2的解析式求得B的坐标，然后根据待定系数法即可求得直线l1的解析式；（2）求得C、D的坐标，然后根据三角形面积公式即可求得．【详解】解：（1）把y＝4代入y＝﹣3x+1得，4＝﹣3x+1，解得x＝﹣1，∴B（﹣1，4），设直线l1的解析式为y kx b=+，∵直线l1经过点A（1，8），B（﹣1，4），∴84k bk b+=⎧⎨-+=⎩，解得26kb=⎧⎨=⎩，∴直线l1的解析式为y＝2x+6；（2）在y＝﹣3x+1中，令y＝0，则求得x＝13，∴D（13，0），在y＝2x+6中，令y＝0，则求得x＝﹣3，∴C（﹣3，0），∴CD＝13+3＝103，∴S△BCD＝11023⨯×4＝203．【点睛】本题考查待定系数法求直线解析式，直线与两轴交点坐标，三角形面积，掌握待定系数法求直线解析式，直线与两轴交点坐标，三角形面积是解题关键．5、选择C方案，理由见解析【分析】设甲单独完成这一工程需x 天，则乙单独完成这一工程需()5+x 天．根据方案C ，可列方程得444155x x x x -++=++，解方程即可解决问题． 【详解】解：设甲单独完成这一工程需x 天，则乙单独完成这一工程需()5+x 天．根据方案C ，可列方程得444155x x x x -++=++， 解这个方程得20x ，经检验：20x 是所列方程的根．即甲单独完成这一工程需20天，乙单独完成这项工程需25天．所以A 方案的工程款为1.52030⨯=（万元），B 方案的工程款为1.12527.5⨯=（万元），但乙单独做超过了日期，因此不能选．C 方案的工程款为1.54 1.14 1.11628⨯+⨯+⨯=（万元），所以选择C 方案．【点睛】本题考查分式方程的应用，列分式方程解应用题的一般步骤：设、列、解、验、答．解题的关键是熟练掌握路程＝速度×时间的关系，正确寻找等量关系构建方程解决问题．。

21.列方程解应用题知识要点梳理一、列方程解应用题的意义列方程解应用题就是用字母表示实际问题里的某个未知数，根据等量关系列出含有未知数的等式，即方程。

二、列方程解应用题的一般步骤1.审题：了解题中的已知条件和未知量，明确各个数量之间的关系，找出等量关系。

2.设：用字母表示题中的一个未知量，并用含该字母的代数式表示其他的未知量。

3.列：找出能够表示应用题全部含义的一个数量关系，列出方程4.解：解列出的方程5.答：检验所求的解是否符合题意，写出答案。

列方程解应用题，关键是寻找题中的等量关系。

方法：（1）直接设未知数；（2）间接设未知数。

途径：（1）根据关键句设未知数；（2）根据单位“1”设未知数；（3）根据公式设未知数。

考点精讲分析典例精讲考点1 直接列方程解应用题【例1】甲和乙一共有100元钱，甲用去，乙用去后，两人一共还剩下60元，甲原来有多少钱？【精析】设甲原有x元，则乙原有（100－x）。

甲剩下的钱可以用 －元表示，乙剩下的钱可以用－－元表示，然后根据两人一共剩下60元列出方程。

【答案】设甲原有x元，则乙原有(100－x）。

－－－答：甲原来有72元钱。

【归纳总结】此题比较简单，直接设未知数即可，利用两个等量关系设未知数和列方程。

考点2 间接列方程解应用题【例2】东方小学体育室的足球个数是篮球的3倍，体育课上，每班借6个足球，5个篮球，篮球借完时，还有72个足球。

体育室里原有足球和篮球各多少个？【精析】设班级数共为x个，那么借出的足球为6x个，借出的篮球为5x个。

【答案】设借球的班级数为x个。

篮球：58=40个足球：403=120个答：体育室里原有足球120个，篮球40个。

【归纳总结】隐含的等量关系是借的班数相同，间接设未知数，设班数为x。

考点3 列方程解含比例的应用题【例3】李叔叔与王叔叔8月份收入的钱数之比是8：5，8月份支出的钱数之比是8：3，月底李叔叔结余800元，王叔叔结余980元，8月份两人各收入多少元？【精析】由题意可知：收入比是8：5，设李叔叔的收入为8x元，王叔叔的收入为5x 元，收入减去结余等于支出，由此可列方程。

列方程解应用题列方程解应用题的一般步骤是：①审清题意，弄清楚题目意思以及数量之间的关系，；②合理设未知数x，设未知数的方法有两种：问什么设什么（直接设未知数），间接设未知数；③依题意确定等量关系，根据等量关系列出方程；④解方程；⑤将结果代入原题检验。

概括成五个字就是：“审、设、列、解、验”.列方程解应用题的关键是找到正确的等量关系。

寻找等量关系的常用方法是：根据题中“不变量”找等量关系。

一些基本概念：（1）像4x+2=9这样的的等式，只含有一个未知数x，而且未知数x的指数为1的方程叫做一元一次方程；（2）像2x+y=8这样的的等式，含有两个未知数x、y，而且未知数的指数都为1的方程叫做二元一次方程；把两个二元一次方程用“﹛”写在一起，就组成了一个二元一次方程组；（3）如果有两个未知数，一般需要两个方程才能求出唯一解，如果有三个未知数，一般需要三个方程才能求出唯一解.如果有更多的未知数，可借助今天学习的解题思路来类推出解法.类型Ⅰ：列简易方程解应用题【例1】 （难度系数：★★）解下列方程：（1）357x x +=+ （2）452x x -=-（3）12(3)7x x +-=+ （4）132(23)5(2)x x --=--（5）5118()2352x x ⎡⎤⨯⨯-=⎢⎥⎣⎦ （6）1123x x +-= （7）527x y x y +=⎧⎨+=⎩（8）2311329x y x y +=⎧⎨+=⎩分析：（1）375,22,21.1x x x x x -=-===移项得：注意把“同类”放在等号的同侧，移项过程中注意变号；化简得：等式两边同时除以可得：把代入原式满足等式.以下各题不再写检验步骤，请教师强调学生答案要检验.（2）2541.x x x -=-=，（3）16277730.x x x x +-=+-==，，（4）13465219471974123 4.x x x x x x x x -+=-+-=--==，，-=，，（5）511154104101104()410.35236333333x x x x x x x x x x ⎡⎤⎡⎤⨯⨯-=⨯-=-=-===⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦，，，，， （6）312633263.x x x x x +=+-==（）-，，请教师强调学生在解答时要注意：移项变号、同类放在等式一边、（4）中去括号时每一项都要发生相应变化、（6）中每一项都同时扩大6倍、（5）中可以先简化运算的一定要先化简。

小学生列方程解应用题------意义、步骤、方法（附例题及练习题）1、列方程解应用题的意义★用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

2、列方程解答应用题的步骤★弄清题意，确定未知数并用x表示；★找出题中的数量之间的相等关系；★列方程，解方程；★检查或验算，写出答案。

3、列方程解应用题的方法★综合法：先把应用题中已知数（量）和所设未知数（量）列成有关的代数式，再找出它们之间的等量关系，进而列出方程。

这是从部分到整体的一种思维过程，其思考方向是从已知到未知。

★分析法：先找出等量关系，再根据具体建立等量关系的需要，把应用题中已知数（量）和所设的未知数（量）列成有关的代数式进而列出方程。

这是从整体到部分的一种思维过程，其思考方向是从未知到已知。

4、列方程解应用题的范围a一般应用题；b和倍、差倍问题；c几何形体的周长、面积、体积计算；d分数、百分数应用题；e比和比例应用题。

5、常见的一般应用题以总量为等量关系建立方程以相差数为等量关系建立方程以题中的等量为等量关系建立方程以较大的量或几倍数为等量关系建立方程根据题目中条件选择解题方法一、以总量为等量关系建立方程例1：两列火车同时从距离536千米的两地相向而行，4小时相遇，慢车每小时行60千米，快车每小时行多少小时？解：设快车小时行X千米解法一：快车4小时行程+慢车4小时行程=总路程4X+60×4=5364X+240=5364X=296X=74答：快车每小时行驶74千米。

解法二：快车的速度+慢车的速度）×4小时=总路程（X+60）×4=536X+60=536÷4X=134一60X=74练一练：①降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落，与此同时有一热汽球从地面升起，20分钟后伞球在空中相遇，热汽球每秒上升多少米？②甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水，甲管每分钟注水400千克，要想在8分钟注满水池，乙管每分钟注水多少千克？③两城相距600千米，客货两车同时从两地相向而行，客车每小时行70千米，货车每小时行80千米，几小时两车相遇？④两地相距249千米，一列火车从甲地开往乙地，每小时行55。

第八讲 列方程解应用题【知识要点】1．有两个未知量的分数应用题，我们可以根据两量和、差、倍比关系，设其中一个量为x ，另一个量用代数式表示，再根据等量关系列方程解答。

2．用方程解应用题的基本步骤是：全面掌握题意；恰当选择变数；找出相等关系；列方程求解；检验书写答案，其中第三步是关键。

【例题精讲】例题1：一个运输队包运1998套玻璃茶具．运输合同规定：每套运费以1.6元计算，每损坏一套，不仅不得运费，还要从总费中扣除赔偿费18元．结果这个运输队实际得运费3059.6元，那么，在运输过程中共损坏多少套茶具？ 解：设共损坏x 套茶具1.6⨯(1998-x )-18x =3059.6x =7例题2：从家里骑摩托车到火车站赶乘火车．如果每小时行30千米，那么早到15分钟；如果每小时行20千米，则迟到5分钟．如果打算提前5分钟到，摩托车的速度应是多少？解：设离火车开车时刻还有x 分钟)5(6020)15(6030+⨯=-⨯x x x =5530⨯[(55-15)÷(55-5)]=24(千米/小时)例题3：一只船在静水中每小时航行20千米，在水流速度为每小时4千米的江中，往返甲、乙两码头共用了12.5小时，求甲、乙两码头间距离． 解法一：设顺水航行x 小时，则逆水航行（12.5-x ）小时(20+4)x =(20-4)(12.5-x )x =5（20+4）⨯5=120（千米）解法二：设甲、乙两码头相距x 千米5.12420420=-++x x x =120例题4：兄弟两人骑马进城,全程51千米.马每小时行12千米,但只能由一个人骑.哥哥每小时步行5千米,弟弟每小时步行4千米.两人轮换骑马和步行,骑马者走过一段距离就下鞍拴马(下鞍拴马的时间忽略不计),然后独自步行.而步行者到达此地,再上马前进.如果他们早晨六点动身,何时能同时到达城里?解：设哥哥步行了x 千米,则骑马行了（51-x ）千米.而弟弟正好相反,步行了（51-x ）千米,骑马行x 千米1245112515x x x x +-=-+ x =30437476123051530=+=-+(小时)=7小时45分 答：早晨6点动身,下午1点45分到达.例题5：现有浓度为20%的糖水300克，要把它变成浓度是40%的糖水，需加糖多少克？解：设需加糖x 克能得到浓度为40%的糖水．那么%40)300(%20300⨯+=⨯+x xx =100例题6：有一队伍以1.4米/秒的速度行军，末尾有一通讯员因事要通知排头，于是以2.6米/秒的速度从末尾赶到排头并立即返回排尾，共用了10分50秒。

解方程100 道及答案【篇一：五年级列方程应用题100 道(有答案过程)ok】class=txt>1. 育新小学共有108 人参加学校科技小组，此中男生人数是女生人数的 1.4 倍。

参加科技小组的男、女生各有多少人？2.体育竞赛中参加跳绳的人数是踢毽子人数的3 倍，已知踢毽子的人数比跳绳的人数少20 人，跳绳、踢毽子各有多少人？3.某校五年级两个班共植树385 棵，5（1）班植树棵树是5（2）班的 1.5 倍。

两班各植树多少棵？4.一支钢笔比一支圆珠笔贵6.8 元。

钢笔的价格是圆珠笔价格的倍。

钢笔和圆珠笔的价格各是多少元？5.食堂买来一些黄瓜和西红柿，黄瓜的质量是西红柿的1.2 倍，黄瓜比西红柿多 6.4 千克。

买来西红柿多少千克？6.用一根长54 厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2 倍，围成的长方形的长和宽各是多少？面积是多少？7.一只麻雀的体重是81 克，恰巧是蜂鸟的40 倍。

一只蜂鸟重多少克？8.一块长方形菜地的面积是180 平方米，它的宽是12 米，长是多少米？9.食堂有一批大米，每袋25 千克，用去6 袋此后，还剩50 千克，这个食堂本来有大米多少千克？10.食堂有200 千克大米，每袋25 千克，用去一些后，还剩50 千克，用去多少袋？11.幼儿园大班有10 个小朋友，此刻有60 个苹果均匀分给大班和小班的小朋友，每个小朋友可分得 2 个，小班有多少个小朋友？12.小华买了同样数目的2 元和8 角的邮票，共用去了42 元，两种邮票各有多少张？13.甲、乙两车从相距280 千米的两地同时出发，相向而行，经过4 小时两车相遇。

甲车每小时行30 千米，乙车每小时行多少千米？14.商铺购进120 台数码摄象机，比购进的数码照相机的2 倍少40 台，数码照相机有多少台？15.一根铁丝长54 厘米，用它围成一个长方形，使长是宽的2 倍，长和宽各是多少厘米？16.强强和丽丽共有奶糖40 粒，强强比丽丽少6 粒，强强有奶糖多少粒？17.三年前母亲的年纪是儿子的6 倍，今年母亲33 岁，儿子今年几岁？18.奶奶买4 袋牛奶和2 个面包，付给售货员20 元，找回5.2 元，每个面包 5.4 元，每袋牛奶多少元？19.昨年小明比他爸爸小28 岁，今年爸爸的年纪是小明的8 倍。

列方程解应用题列方程解应用题的关键在于由题目中隐含的相等关系列出相应的方程，找相等关系基本可有如下几种方法：一、根据数量关系找相等关系。

好多应用题都有体现数量关系的语句,即“…比…多…”、“…比…少…”、“…是…的几倍”、“…和…共…”等字眼，解题时只要找出这种关键语句，正确理解关键语句的含义，就能确定相等关系。

例1：某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？例2合唱队有80人，合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人，则舞蹈队有多少人？例3：在甲处劳动的有27人，在乙处劳动的有19人，现在另调20人去支援，使在甲处人数为在乙处的人数的2倍，应调往甲、乙两处各多少人？解：设调x人到甲处，则调（20-x）人到乙处，由题意得：27+x=2(19+20-x)，解得x＝17所以 20-x＝20－17＝3（人）答：应调往甲处17人，乙处3人。

二、根据熟悉的公式找相等关系。

单价×数量＝总价，单产量×数量＝总产量，路程＝速度×时间，工作总量＝工作效率×工作时间，售价＝基本价×打折的百分数，利润＝售价－进价，利润＝进价×利润率，几何形体周长、面积和体积公式，都是解答相关方程应用题的工具。

例1：一件商品按成本价提高100元后标价，再打8折销售，售价为240元。

求这件商品的成本价为多少元？例2：用一根长20cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？例3：一个梯形的下底比上底多2厘米，高是5厘米，面积是40c平方厘米，求上底。

例4：商品进价1800元，原价2250元，要求以利润率为5%的售价打折出售，则此商品应打几折出售？相等关系：售价－进价＝进价×利润率解：设最低可打x折。

据题意有：2250x-1800=1800×5%解得x＝0.84答：此商品应打8.4折。

三、根据总量等于各分量的和找相等关系。

即根据总量等于各分量之和来列出方程，用此法要注意分量不可有所遗漏。

代数式和分式方程练习题一、代数式1. 计算下列代数式的值：(1) 3a 2b + 4c，其中a=2，b=3，c=1(2) (x+3)(x2)，其中x=4(3) (m1)^2 (n+2)^2，其中m=5，n=32. 化简下列代数式：(1) 5a 3a + 2b 4b(2) (x+2)(x2) (x1)(x+1)(3) (a+b)^2 (ab)^23. 合并同类项：(1) 4x^2 3x + 2x^2 + 5x 7(2) 3a^3 2a^2 + 4a^3 5a^2 + 6a(3) 5m^2n 3mn^2 + 2m^2n 4mn^2二、分式方程1. 解下列分式方程：(1) $\frac{2}{x1} + \frac{3}{x+2} = 0$(2) $\frac{1}{x+3} \frac{2}{x4} = \frac{3}{x^2 x 12}$(3) $\frac{3}{x2} + \frac{4}{x+5} = \frac{7}{x^2 + 3x 10}$2. 化简下列分式方程：(1) $\frac{2x+4}{x+2} \frac{3x6}{x3} = 0$(2) $\frac{x+1}{x1} + \frac{x1}{x+1} = \frac{4}{x^21}$(3) $\frac{3x2}{2x+1} \frac{4x+3}{x2} = \frac{7}{x^2 x 2}$3. 求解下列分式方程组：(1) $\begin{cases} \frac{2}{x} + \frac{3}{y} = 7 \\\frac{1}{x} \frac{2}{y} = 4 \end{cases}$(2) $\begin{cases} \frac{3}{x+1} + \frac{4}{y2} = 5 \\ \frac{2}{x+1} \frac{3}{y2} = 1 \end{cases}$(3) $\begin{cases} \frac{4}{x3} + \frac{5}{y+2} = 6 \\ \frac{3}{x3} \frac{2}{y+2} = 2 \end{cases}$三、代数式的应用1. 实际问题应用题：(1) 小明买了a千克苹果，每千克b元，小华买了c千克香蕉，每千克d元，两人一共花了多少钱？(2) 一个长方形的长是a厘米，宽是b厘米，求它的面积和周长。

第十八讲 方程（一）解方程一、简单的类型X － 27 X=43 2X + 25 = 35 X +0.2X = 3.6 X ×53=20×41 0.25 + 10X = 54 X – 0.15X = 68 X ＋83X ＝121 5X －3×215＝75 32X ÷41＝12 6X ＋5 =13.4 834143=+X 21x + 61x = 4 4x －3 ×9 = 29 X ＋87X=43 4X －6×32=2 125 ÷X=310 98 X = 61×5116 X ÷ 356=4526×2513 二、式子一边有很多运算的方程： 对于这类方程我们应该先根据运算律，把能够计算出来的先计算出来 67518x x ++= 1314530x x +-= 108410x x -+= 9977x x --= 564316x x ++-= 96357x x +--= 126357x x ---= 1111233x x +-= 52146333x x --= 三、有括号的方程：对于有括号的题，我们一般来说先去掉括号，然后按上面的方法进行计算4(55)14x x ++= 6(46)14x x +-= 7(43)6x x -+= 12(64)14x --= 138(103)34x x -+-= 1.86(1.50.4)8.7x x +-+=410.2( 1.2) 2.652x x +--= 13(25)172x x -+-= 720.5( 2.5) 3.263x x +-+= 四、运用乘法分配律的方程：先运用乘法分配律，然后去括号。

62(4)24x x ++= 42(20)60x x +-= 43(25)5x x +-= 453(2)3x x ---= 113(0.5) 3.523x x ++= 5121() 6.46256x x --= 五、左右两边都有X 的方程：根据等式的性质，把方程一边的X 消掉，然后根据上面讲过的步骤进行 6759x x +=+ 5563x x -=- 214632x x +=+ 5986x x +=- 33624x x -= 152330x x -=+ 1210.25233x x +=- 1381020x x +=+ 6.3 2.530.8x x -=+ 六、综合运用3(2)2(3)16x x +--= 21(9)(4)1732x x ++-= 0.5(4)0.4(4)x x +-+=4(4)3(3)x x -=+ 2.5(10)3(3)6x x +=++ 4(5)3(8)x x +=-3(34)2(29)x x +=+ 5(10)3(10)x x -=+- 2.5(5)3(4)3x x -=+-11(30)23x x =+ 53(10)(6)44x x +=+ 75(150)15033x x -=-第十八讲方程（二）列方程解应用题方法列方程解应用题的关键在于由题目中隐含的相等关系列出相应的方程，找相等关系基本可有如下几种方法：一、根据数量关系找相等关系。

、打折问题１、七年级学生在５名教师的带领下去公园秋游。

公园的门票为每人３0元，现有两种优惠方案，甲方案:带队老师免费，学生按8折收费；乙方案:师生都按７.５折收费。

（6分）（1)若有ｎ名学生，用代数式表示两种优惠方案各需多少费用？(2)当n=7０时，采用哪种方案更优惠?(3)当n=1０0时,采用哪种方案更优惠?3.(本题６分)某商场因换季，将一品牌服装打折销售,每件服装如果按标价的六折出售将亏10元，而按标价的七五折出售将赚50元,问：(１)每件服装的标价是多少元?（2)每件服装的成本是多少元?（3)为保证不亏本，最多能打几折?4.某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游,现联系了甲、乙两家旅行社,两家旅行社报价均为2000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措:甲旅行社对每位员工七五折优惠;而乙旅行社是免去一位带队管理员工的费用,其余员工八折优惠.(1）如果设参加旅游的员工共有a(a )人，则甲旅行社的费用为元,乙旅行社的费用为元；(用含ａ的代数式表示，并化简.)(２)假如这个单位现组织包括管理员工在内的共20名员工到北京旅游，该单位选择哪一家旅行社比较优惠？请说明理由.5．小明在商店里看中了一件夹克衫，店家说：“我这儿所有商品都是在进价上加５０%的利润再标价的，这件夹克衫我给你按标价打８折,你就付168元，我可只赚了你8元钱啊!”聪明的小明经过思考后觉得店家的说法不可信，请你通过计算,说明店家是否诚信?列方程解应用题汇编行程问题１、甲、乙两站的路程为３6０千米，一列快车从乙站开出，每小时行驶72千米;一列慢车从甲站开出,每小时行驶48千米.（１）ﻩ两列火车同时开出,相向而行,经过多少小时相遇？（２）快车先开25分钟，两车相向而行,慢车行驶了多少小时两车相遇？(3）若两车同时开出,同向而行，快车在慢车的后面，几小时后快车追上慢车?（4) 若两车同时开出,同向而行，慢车在快车的后面，几小时后快车与慢车相距7２0千米?２、甲、乙骑自行车同时从相距65千米的两地相向而行，２小时相遇.甲比乙每小时多骑２.5千米,求甲、乙的时速各是多少?３、一架飞机在两城之间飞行，风速为20千米/小时，顺风飞行需2小时３０分,逆风飞行需要3小时。

小学代数知识练习题一、填空题。

1. 学校买来a个足球，每个b元；又买来9个篮球，每个45元。

ab表示；ab＋9×45表示。

2. 一本故事书有a页，小华每天看8页，看了b天，还剩页未看。

. 如果a=3b，那么a和b的最大公约数是，最小公倍数是。

4. 摆1个正方形需要4根小棒，摆2个需要7根小棒，摆3个需要10根小棒，摆n个正方形需要根小棒。

5. 小红比小刚多a元，那么小红给小刚元，两人的钱数相等。

6. m千克油菜子可以榨出n千克菜子油，每榨出1千克菜子油需要千克油菜子，1千克油菜子可以榨出千克菜子油。

. 列式表示下面各数。

⑴比80大x的数是；⑵一件衬衣a元，一件毛衣的价格比它的3倍少b元，毛衣的价格是元；⑶b的4倍与c 的和是。

8. M与N是两种相关联的量，a、b、c、d是它们其中的两组相对应的值。

如下表：⑴如果a:c=b:d⑵如果a×c=b×d，那么M、N成比例。

9. 若a：b=2：3，b：c=1：2，且a＋b＋c=66，则a=，b=。

10. 用含字母的式子表示“比a的2倍多8的数”是。

当a=1.2时，这个式子的值是。

11. 如果y=8x，那么x和y成比例，比值是。

12..5:1.5化成最简整数比是，比值是。

13. 一个自然保护区天鹅和丹顶鹤数量的比是4：1。

已知丹顶鹤和天鹅共105只，天鹅有只。

14. 五年级向希望工程捐款x元，比四年级多45元，四年级和五年级共捐款多少元？列式为。

15. 一堆化肥共6吨，按1：3：4分给甲、乙、丙三个村，甲村分得这堆化肥的，乙村分得吨。

16. 在地图上，如果用1厘米代表60千米的话，那么这幅地图的比例尺是。

17. 上虞市南北长约60千米，在比1250000的地图上长度约是厘米。

在这幅地图上量得上虞市东西长18厘米，东西的实际距离大约是千米。

18.50千克：0.5吨化成最简整数比是：，比值是。

19. 14：=30=0。

7=7÷= %。

四年级下册数学单元测试-5.代数式与方程一、单选题1.下列算式中，只有（）是方程：A. 4a+8B. 6b-9>12C. 3-x+5D. a÷2=42.当a＝5，b＝4时，的值是（）。

A. 12B. 57C. 233.下面的式子中，是方程的是（）A. 3x＋5＞14B. 3x＋5C. 3x＋5＝144.已知△×40=□×50，那么（）A. △＞□B. △＜□C. △=□二、判断题5.判断对错1×x=1x6.当x＝10时，6x－4x＞20。

7.100x-x可以写成99x的形式。

8.若5x+8=4x，则5x﹣4x=8。

三、填空题9.省略乘号，写出下面各式．a×b________ 1×x________10.化简．4×25x=________11.甲施工队每天修路a米，乙施工队每天修路b米，需要修路的工程量为3000米。

若两队一起施工，需要3天完成，列出等量关系式为________。

12.小刚今年m岁，小刚的爸爸比小刚大27岁，小刚的爸爸今年________岁．当m=12时，爸爸的年龄是________；当爸爸50岁时，m=________．四、解答题13.列出方程，并求出方程的解。

甲数是156，比乙数的2倍多8，乙数是多少？14.宇宙是万物的总称，是时问和空间的统一。

据科学家推算，宇宙的年龄大约为138亿年，比太阳年龄的3倍少12亿年，太阳的年龄大约是多少亿年？五、综合题15.铺设一条长3千米的自来水管道，已经铺了5天，每天铺x米。

（1）先用含有字母的式子表示这天还没有铺的米数。

（2）再计算当x＝400时，还剩多少米没有铺？六、应用题16.某件商品按每个5元的利润卖出4个的钱数，与按每个20元的利润卖出3个的钱数一样多，这种商品每个成本是多少元？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：根据方程的定义判断，只有a÷2=4是方程。

初中数学方程式练习题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息．请将答案正确填写在答题卡上第I卷请点击修改第I卷的文字说明一、选择题1．清明节前，某班分成甲、乙两组去距离学校4km 的烈士陵园扫墓．甲组步行，乙组骑自行车，他们同时从学校出发，结果乙组比甲组早20min到达目的地．已知骑自行车的速度是步行速度的2倍，设步行的速度为x km/h，则x满足的方程为 A后面的答案，知道此方程的解是x＝5，于是，他很快便补好了这个常数，并迅速地做完了作业。

同学们，你能补出这个常数吗？它应该是 A．B．C．D．5） x)＝1A．x?1C．x?24B．x??1x??2】 A．x= B．x=1 C．．x=－25．分式方程】A．x=－2B．x=1C．x=2D．x=6．则a的值为则常数m的值等于 A. B.C. 1 D. 0．解关于x -1 -1 28．炎炎夏天，甲安装队为A小区安装66台空调，乙安装队为B小区安装60台空调。

两队同时开工且恰好同时完工。

甲队比乙队每天多安装2台，设乙队每天安装x台，根据题意下面方程正确的是 A9．有两块面积相同的试验田，分别收获蔬菜900kg和1500kg．已知第一块试验田每亩收获蔬菜比第二块少300kg，求第一块试验田每亩收获蔬菜多少千克．设第一块试验田每亩收获蔬菜xkg，根据题意，可得方程AAD．?2） 11A C．解为x?15m的值是 1210A．3B．C．113D．无解D．－1） A．m??5时，方程的解是正数 C．无法确定） 141?x?3?3x6?x?3?3xm的值为15A．一l.B．1 C．一l.5或D．一0.5或一l.16A. x2，约去分母，得C.1??1?x??1B. 1??1?x??11??1?x??x?2D.1??1?x??x?21 A．1】 B．?1C．?D．无解】 18．方程A．x=±1 B．x=1 C．x=－1 D．x=0 19x 是． A．— B．1C． D．—120．若关于xa的值是. A、3B、-1C、1 D、21．若关于xA.m=3m的值为 m=1设公共汽车22．小王乘公共汽车从甲地到相距40千米的乙地办事，然后乘出租车返回，出租车的平均速度比公共汽车多20千米/时，的平均速度为x千米/时，则下面列出的方程中正确的是 A．D．C．23．某幼儿园阿姨给小朋友分苹果，每人分3个则剩1个；每人分4个则差2个；问有多少个苹果？设有x个苹果，则可列方程为 A、3x＋1=4x24】A．1 B．－1C．D．无解25．甲、乙两班学生参加植树造林．已知甲班每天比乙班少植2棵树，甲班植60棵树所用天数与乙班植70棵树所用天数相等．若设甲班每天植树x棵，则根据题意列出方程正确的是A B）A．1?x?3?1 B．x?1?3x?6?1C．1?x?3x?6?1 D．1?x?3x?6??126第II卷请点击修改第II卷的文字说明二、填空题27据上述规定求出下列等式中x29．3031323334．解关于xm的值等于. a=．36．35．若关于x_______________________．383739．星期天小川和他爸爸到公园散步，小川身高是160cm，在阳光下他的影长为80cm，爸爸身高180cm，则此时爸爸的影长为＿＿＿＿cm.40．已知关于x41a= 。

十五、列方程解应用题：1、(昌平14年期末)21．列方程解应用题：某校七年级学生从学校出发步行去博物馆参观，他们出发半小时后，张老师骑自行车按相同路线用15分钟赶上学生队伍．已知张老师骑自行车的速度比学生队伍步行的速度每小时多8千米，求学生队伍步行的速度？2、（2014年门头沟期末）8. 元旦来临，各大商场都设计了促进消费增加利润的促销措施，“物美”商场把一类双肩背的书包按进价提高50%进行标价，然后再打出8折的优惠价，这样商场每卖出一个书包就可盈利8元．这种书包的进价是（）元.A. 40B. 35C. 42D. 383、（2014年门头沟期末）2．甲班有45人，乙班有39人. 现在需要从甲、乙班各抽调一些同学去参加歌咏比赛. 如果从甲班抽调的人数比乙班多1人，那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍. 请问从甲、乙两班各抽调了多少参加歌咏比赛？4、（2014年平谷期末）9．“a的3倍与b的相反数的差” 用代数式表示为__ ___ ；5、（2014年平谷期末）23．为保护环境，平谷中学组织部分学生植树．如果每组6棵，则缺树苗20棵；如果每组5棵，则树苗正好用完．平谷中学共需要购进多少棵树苗？6、（2014年平谷期末）24. 某商店需要购进甲、乙两种羽绒服共200件，其进价和售价如下表：（注：获利=售价-进价）若商店计划销售完这批商品后能获利24000元，问甲、乙两种羽绒服应分别购进多少件？7、（2014石景山期末）22.体育文化用品商店购进篮球和排球共20个，进价和售价如表，全部销售完后共获利润260元．求商店购进篮球，排球各多少个？8095解：8、（2014石景山期末）24．如图，小区规划在一个长56米，宽26米的长方形场地上修建三条同样宽的甬道，使其中两条与AB平行，另一条与BC平行，场地的其余部分种草，甬道的宽度为x 米.（1）用含x 的代数式表示草坪的总面积S= ；（2）如果每一块草坪的面积都相等，且甬道的宽为2米， 那么每块草坪的面积是多少平方米？9、（2014年延庆期末）32. 国家规定个人发表文章、出版图书所得稿费的纳税计算方法是： ①稿费不高于800元的不纳税；②稿费高于800元，而低于4000元的应缴纳超过800元的那部分稿费的14%的税； ③稿费为4000元或高于4000元的应缴纳全部稿费的11%的税，试根据上述纳税的计算方法作答：（1）如果王老师获得的稿费为2400元，那么应纳税________元， 如果王老师获得的稿费为4000元，那么应纳税________元。