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(2)《石壕吏》中写出官吏凶狠的诗句是_吏呼一何怒，妇啼一何苦。
公务员面试自我介绍范文（一）各位尊敬的考官，下午好。
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我曾经在**工作，在公司里先后在不同的岗位工作过，开始我从事**工作，随后因公司需要到**，有一定的社会实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到公司的认可。
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加入公务员的行列是我多年以来的一个强烈愿望，同时我认识到人和工作的关系是建立在自我认知的基础上，而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得公务员是一个正确的选择，这些就坚定了我报考公务员的信心和决心。
所以我参加了这次公务员考试并报考了**，如果这次能考上，我相信自己能够在**中得到锻炼和有获得发展的机会。
公务员是一种神圣而高尚的职业，它追求的是公共利益的最大化，所以要求公务员要为人民、为国家服务，雷锋曾这样说过：人的生命是有限的，可为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，这就是我对公务员认知的最好诠释。
所以，这个职位能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。
俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀国家公务员，认真践行“三个代表”，全心全意的为人民服务。
公务员面试自我介绍范文（二）各位考官好,今天能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫XXX,今年23岁.汉族,法学。
第 1 页 共 12 页 八年级下册语文古诗文理解性默写 班级： 姓名： 一、古诗理解性默写： 1、《关雎》 ①、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是： ②、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：
2、《蒹葭》 ①、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句： ②、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：
3、《式微》 ①、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言的怨言的句子是：
4、《子衿》 ①、通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来的诗句是： ②、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：
5、《送杜少府之任蜀州》王勃 ①、王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情，可用 第 2 页 共 12 页
来鼓励和安慰朋友，表达几千年人们心声的名句是： ②、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情情奠定基调的诗句是： ③、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：
6、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然 ①、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：
②、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心，隐喻想做官而没有途径，希望有人引荐，积极出仕的诗句是： ③、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是： 7、《茅屋为秋风所破歌》杜甫 ①、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧民的情怀的诗句是： ②、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀，舍己为人的献身精神，表达他旷达胸襟的诗句是： ③、《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是： 8、《卖炭翁》白居易 ①、描绘了卖炭老人的矛盾心理： ②、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：
人教部编版初中八年级语文古诗文理解性默写（附答案）（一）《三峡》（郦道元）1、从视觉角度描写两岸连山的句子是：，。
，。
2、《三峡》中极尽夸张，从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句子是：，。
3、《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是：，。
4、《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是：，，，，。
5、《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是：，。
6．朝发白帝彩云间，千里江陵一日还这使我们想到，。
7．有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：。
8、《三峡》中描写春冬之景时，采用动静结合的写法，先写了“，”的静景，然后写了“，”的动景。
9．烘托三峡秋景凄凉的语句是：，。
10、举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”，高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前，郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“，。
”的凄异景状一去不复返了。
（二）答谢中书书（陶弘景）1、统领全文，充当本文引子的句子是：，。
2、运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是“”。
（表现山水相映之美）3、讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是，。
，。
4、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是，。
，。
5、找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“。
，。
”6、表现晨昏变化之美的句子是：，。
7、表现色彩配合之美的句子是：，。
（三）记承天寺夜游（苏轼）1、《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是（庭院月下美景）：，，。
2、点明主旨，抒发作者感慨，表达作者旷达情怀的语句：。
3、《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是：？？。
（四）与朱元思书（吴均）1、文中从侧面表现江水清澈的句子是：，。
2、文中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
3、文中描述作者乘船自富阳至桐庐沿途所见，历历如画，令人有同行亲见之感。
语文版八年级下册古诗文名句理解性默写练习(含答案)语文版八年级语文(下)古诗文名句理解性默写练习一、《归园田居》1、诗中代普雷劳动地点及庄稼生长情况的语句就是_______________，_____________。
2、诗中说明诗人勤奋，早出晚归，不辞劳苦的语句就是_________________，_____________。
3、表明诗人热爱田园,怡然自得,要按照自己的意愿生活，不不与世俗同流合污的语句_______________，_______________。
二、《望洞庭湖赠张丞相》1、诗中整体表现水天一色，浑然一体的景色的诗句，。
2、《岳阳楼记》描写的“巴陵胜状”与唐代诗人孟浩然的诗句“，。
”相近，都突出了洞庭湖的特点。
3、诗中语义双关，委婉地表达自己想做官但无人引荐的诗句是，。
用典表达这层意思的就是，。
4、我们想达到某个目的，又苦于没有途径，可以引用《望洞庭湖赠张丞相》中的诗句，。
5、孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中，以“，”的诗句来表明与“木兰不用尚书朗”恰好相反的崇尚。
三、《终南别业》1、叙述作者信仰佛教，自己中年以后即厌世尘俗归隐山林的句子，。
2、写诗人独自一人欣赏美景时的乐趣的句子，。
3、王维《终南别业》中最能表现诗人悠闲自得心境的两句诗是，。
4、诗中“___________，__________”两句诗写出了山水的情景，真是诗中有画，天然便是一幅山水画。
5、《终南别业》中“，”这两句诗就抒发了“当你处在某种绝境，只要换一个角度来看，就会看到希望或转机”的随遇而安的人生态度和哲理。
6、存有能“可悟做人事变之无穷，念书之义理亦无穷”的意境的句子，。
7、诗中写出作者不刻意探幽寻胜，而能随时领略到大自然的美好的诗句是，。
8、写出诗人天性淡逸，超然物外风采的句子：，。
四、《渔家傲》1、词中活用屈原《古诗》写下词人空有才干无法施展，晚年寂寞无依，表露对现实的反感的句子，。
2、词中意境壮丽、想象多样、充满著浓郁的浪漫主义色彩，用典抒发超凡脱俗的句子就是。
八年级下册古诗文理解性默写复习资料（含答案）★古文精彩句子：1《与朱元思书》（南朝梁吴均）⑴写江上放舟自由情态的句子是：从流飘荡，任意东西。
⑵总括富春江山水景色特点的句子是：奇山异水，天下独绝。
⑶描写水之“异”的句子：水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
⑷描写山之“奇”的句子：夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。
⑸从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
⑹触景生情，表明自己鄙弃名利的句子：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2•《五柳先生传》（东晋陶渊明）⑴概括先生最突出性格的句子是：闲静少言，不慕荣利。
⑵直接具体表现“不戚戚于贫贱”的句子是：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。
⑶先生的三大志趣是：好读书，性嗜酒，常著文章。
⑷引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
3•《马说》（唐韩愈）⑴写伯乐对千里马起决定作用的名句是：世有伯乐，然后有千里马。
⑵描写千里马终身遭遇的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
⑶写食马者浅薄愚妄表现的是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。
⑷千里马被埋没的原因依次是：①千里马常有，而伯乐不常有。
②食马者不知其能千里而食也。
③食不饱，力不足，才美不外见。
⑸文中主旨句是：其真不知马也。
⑹怀才不遇的人常慨叹的两句话是：千里马常有，而伯乐不常有。
4•《送东阳马生序》（元宋濂“开国文臣之首”）⑴描写少年时读书之难的句子：①无书读：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
②天寒冷：天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
③时间紧：录毕，走送之，不敢稍逾约。
⑵ 写自己从师之难的句子：①路程远：尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
②学生多，师道严：先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
⼈教部编版⼋年级下全册古诗词理解性默写、简答题部编版⼋下全册古诗词习题及解析题型：【理解性默写】【简答题】古诗词⽬录：12．《诗经》两⾸⼀、关雎⼆、蒹葭课外古诗词诵读——三、式微/《诗经》四、⼦衿/《诗经》五、送杜少府之任蜀州/王勃六、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然24．唐诗⼆⾸七、茅屋为秋风所破歌/杜甫⼋、卖炭翁/⽩居易课外古诗词诵读九、题破⼭寺后禅院/常建⼗、送友⼈/李⽩⼗⼀、⼘算⼦?黄州定慧院寓居作/苏轼⼗⼆、⼘算⼦?咏梅/陆游⼀、★《关雎》⼀、理解性默写：1、起兴的句⼦是：关关雎鸠，在河之洲。
参差荇菜，左右流之。
2、全诗的纲⽬，统摄全诗的句⼦或表现⼩伙⼦⼀般都喜欢美丽⽽贤惠的姑娘的句⼦是：窈窕淑⼥，君⼦好逑。
3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句⼦是：求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
⼆、简答题：1、《诗经》的主要艺术表现⼿法有赋、⽐、兴等，请思考：《关雎》这⾸诗主要运⽤了什么⼿法?运⽤这种⼿法起到了什么作⽤?答：《关雎》这⾸诗主要运⽤了“兴”的艺术⼿法。
如本诗开头“关关雎鸠，在河之洲”，它原是诗⼈借眼前景物发端的话，但⽔鸟和鸣，也可以喻男⼥求偶，或男⼥间和谐恩爱。
和下⽂“窈窕淑⼥，君⼦好逑’意义上发⽣关联。
本诗的起兴之妙正在于诗⼈情趣与⾃然景物浑然⼀体的契合，也即⼀直为⼈们所乐道的情景交融的艺术境界。
2、为什么要写采摘荇菜的情景?答：借此来隐喻君⼦对淑⼥锲⽽不舍的追求。
3、“左右流之”中的“流”字⽤得妙，使全篇⽣辉，试作分析。
答：描写少⼥采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和⽣机；突现⼥⼦的勤劳；更增加青年男⼦对⼥⼦的思慕和爱恋。
4、⽂中写了男⼦如何在⼥⼦⾯前表现？突出了什么？答：通过弹奏琴瑟和敲击钟⿎来亲近她，突出了男⼦追求爱情的炽烈专⼀。
5、全诗的线索是如何的？答：发现—思念（求不得）—相会（想像中）。
6、概括《关雎》的思想内容。
答：诗中描写⼀位痴情⼩伙⼦对⼼上⼈朝思暮想的执着追求。
（部编）八年级语文下册古诗词理解性默写（答案）《关雎》1、小伙子一般都喜欢美丽而又贤惠的姑娘,”这两句就是佐证。
2、《关雎》开头起兴的句子是：3、最能体现全诗的精神,4、关雎》中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：5、《关雎》中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句:，。
2、《蒹葭》中,用“”“”“”表现了追求伊人的道路之艰难。
3、《蒹葭》中既可以表达想念恋人的复杂情感,又能表达对所追求的事物可望而不可即的特殊感受的句子是:，。
4、《蒹葭》在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是：，。
5、《蒹葭》用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是“，”“，”“，”。
《式微》1、《式微》中“，?”采用了设问形式使诗篇显得宛转而有情致,同时也引人注意,启人以思。
2、《式微》中“，”并不是有疑而问,而是胸中早有定见的故意设问。
3、“，”和“，”上下章只变换几字,却使诗歌语义饱满、押韵和谐,充分表达出服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心。
《子衿》1、《子衿》中的女子到底还是无可奈何,只好一个人徘徊城头,抒发她那“，”的感慨。
2、《子衿》诗中的“，”通过夸张修辞技巧,造成主观时间与客观时间的反差,将其强烈的情绪心理形象地表现了出来。
3、《子衿》中的“，”本是女子表达对所爱之人的期盼与思念,后来曹操在《短歌行》中借此来表达对贤才的渴望。
《送杜少府之任蜀州》1、王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句2、巴西奥运会时,巴西人民喜迎各国嘉宾,我们可以用《论语》中的“有朋自远方来,不亦乐乎”来诠释这份情怀;奥运圣火熄灭时,四方朋友依依惜别,我们可以用《送杜少府之任蜀州》来相互慰勉。
3、《送杜少府之任蜀州》中表达远隔千山万水的朋友之间深厚情谊的不朽名句是:4、《送杜少府之任蜀州》中既表现作者阔大胸襟又表现友情不为地域所隔的句子是：5、如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,达一种豪迈的情怀。
部编版八年级(下)语文古诗文理解性默写【带答案】八年级下册语文古诗文理解性默写一、《桃花源记》XXX1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子。
2.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子：3.《桃花源记》中桃花源人的精神状态。
4.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子。
5.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因。
6.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因：二、《小石潭记》XXX1)《小石潭记》文中写水声清脆悦耳的语句:。
2)《小石潭记》文中侧面描写水清澈透明的语句:。
(3)《小石潭记》写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:。
(4)《小石潭记》描写溪流曲折悠远的语句:。
5)《小石潭记》小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历于此处的XXX却感到:。
6)《小石潭记》中“”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。
三、《关雎》1、起兴的句子是。
2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或施展阐发小伙子普通都喜爱美丽而贤慧的姑娘的句子是：3、最能体现全诗的肉体，抒发求之不得的忧思的句子是：4、《关雎》中的夫君由“。
”引起“。
”的美好联想；“。
”抒写了求之不得的相思之苦，“抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
四、《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句。
2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是;4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:5、《诗经·蒹葭》中于浓浓的XXX之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：五、《式微》1、《式微》中借女子之口道出诗人蒙受统治者的压迫，夜以继日地在田野干活，有家不克不及回，苦不胜言的怨言的句子是。
6、《子衿》1、“”，一句是以恋人的衣饰借代恋人。
对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，写出了其相思萦怀之情。
八年级下册语文古诗文理解性默写姓名________________《关雎》1、起兴的句子是： ____________________________________________________2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是：____________________________________________________。
3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：____________________________________________________________________4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：____________________________________________________________________5、爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情的句子是：____________________________________________________。
6、.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难眠的句子是：____________________________________________________7、《关雎》中的男子由“_______________________”引起“_______________________”的美好联想；“_______________________________”抒写了求之不得的相思之苦，“_______________________________ ”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。
《蒹葭》1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：_______________________________2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是: __________________________________________________________________________3、描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是; ___________________________________4、表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是:_______________________________ 15、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：_______________________________________________________________________。
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2015—2016八年级（下）期末复习·古诗文理解性默写
25课《诗词曲五首》
1.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，表现作者坎坷遭遇，饱含无限辛酸愤懑之情
的两句是： ， 。
2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，借用典故来抒写诗人对旧友的怀念以及因人事沧桑
而产生的生疏、惆怅之情的两句是： ， 。
3.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，被认为包含着一种新陈代谢的自然规律，因而
常被用来比喻腐朽势力必然衰败，新生力量不可战胜，或喻新事物必将取代旧事物的两
句是：
， 。
4.
杜牧《赤壁》一诗中借史事来慨叹自己生不逢时，怀才不遇的诗句是：
， 。
5.文天祥《过零丁洋》一诗中形象概括个人命运与国家命运紧密相连的诗句是：
， 。
6.文天祥《过零丁洋》中写出抗元失败后心情的句子是： ，
。
7. 文天祥《过零丁洋》中表现诗人以死明志的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：
， 。
8.《水调歌头》一词中表现作者对人间现实生活的热爱之情的语句是： ，
。
9.《水调歌头》一词中既蕴含自然常理和哲学意味，又表达作者豁达胸襟的句子是：
， ， 。
10.《水调歌头》一词中通过写明月，
表达作者对远方亲人和对自己的美好祝愿句子是：
，
。
11. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中，从视觉和听觉写出潼关形势险要，为兵家必
争之地的语句是： ， ， 。
12. 张养浩《山坡羊·潼关怀古》一曲中，点明全曲主旨的语句是： ，
！
30课《诗五首》
13. 《饮酒》中极写诗人悠然自得的归隐生活的写菊名句是： ， 。
14.《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居人境，而闲静无忧的原因的诗句是：
， 。
15. 我们常说“只可意会，不可言传”，陶渊明在《饮酒》中有一句诗与其意相近，这句诗
是： ， 。
16.《行路难》中运用典故表达自己对从政期待的诗句： ， 。
17. 《行路难》中表现自己面对挫折积极向上，对理想执着追求的是诗句
是： ， 。
18.《茅屋为秋风所破歌》中写杜甫虽身处漏雨茅屋却心忧天下寒士的济世情怀的诗句是：
， 。
19.《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人、至死不悔的诗句是： ，
。
2
20. 李白有“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的诗句，《白雪歌送武判官归京》中与其
相似的句子是： ， 。
21.《白雪歌送武判官归京》中咏雪的千古名句是： ，
。
22. 《白雪歌送武判官归京》中写北方边地风狂雪早的奇异之景的诗句是： ，
。
23. 《已亥杂诗》中抒写自己虽辞官还乡、仍关心国家的前途和命运的诗句是：
是： ， 。
24. 《已亥杂诗》中写诗人辞官之后的离愁别绪的诗句是： ，
。
第五单元文言文
25.《与朱元思书》中触景生情，表明自己爱慕自然、鄙弃名利的句子： ，
； ， 。
26.《与朱元思书》一文中，既能概括富春江优美的景色特点，又能表达作者的赞叹之情的
一句是： ， 。
27.
《与朱元思书》一文中，写富春江两岸山峰雄奇险峻、非同一般的山势特点的语句
是： ， ； ， 。
28.
《与朱元思书》一文中，从侧面写富春江透明清澈的水态的一句是： ，
。
29.
《马说》一文中，表明千里马被埋没的直接原因的语句是： ， ，
。
30. 《马说》一文中，表明千里马被埋没的根本原因的语句是： 。
31.《马说》一文中点明文章主旨的一句： 。
32
. 《马说》一文中，刻画“食马者”狂妄无知而又洋洋自得的神情和语言的句子是：
， ！
33.《送东阳马生序》中最能表现作者抄书之苦的句子是： ， ，
。
34.《送东阳马生序》中表明作者尝趋百里外“求学”的原因的句子是：
， 。
35.《送东阳马生序》中写“余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是：
， 。
36.《送东阳马生序》中说明作者不辞辛苦，从师求学的原因是：① 。
② 。③ 。文末最能概括求学经历的句子
是： 。
37.《送东阳马生序》写自己长大后求学之艰的：①衣： 。②
食： ， 。③住： 。 ④行： 。
3
第六单元文言文
38.柳宗元《小石潭记》一文中，写作者发现小石潭的经过的句子
是： ， ， ， 。 ，
， 。
39.柳宗元《小石潭记》一文中，写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句是： ，
。
40.《小石潭记》一文中，描写曲折、蜿蜒的溪身的语句是： ， 。
41.《小石潭记》一文中描写小石潭周围僻静幽深、悲凉凄清的环境气氛的语句
是 ， ， ， 。
42.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是： ， 。
43.《岳阳楼记》中借“古仁人之心”表达作者旷达胸襟的句子是： ， 。
表达自己远大政治抱负的句子是： ， 。
43.《岳阳楼记》中，作者绘景之笔甚工。其中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子
是： ， 。
44.《岳阳楼记》从空间角度描写洞庭湖全景的句子是： ， ，
， 。从时间角度描写洞庭湖全景的句子是： ，
。
45.《岳阳楼记》中与“进亦忧，退亦忧”相照应的句子是： ，
。
46.作为一名人民公仆，当今每一个领导干部都要率先做到 ，
。（用《岳阳楼记》中的原句填空）
47.《醉翁亭记》中中明确交代醉翁亭位置及外形的句子：
，
， 。
48.《醉翁亭记》中写朝暮之景的句子是： ， 。
49.《醉翁亭记》中描写山间四时风光的句子是： ， ，
， 。
50.《醉翁亭记》中的主旨句是： 。
51.美国在联合国大唱人权高调，真是“ ”，意在干涉别国内政。
（用《醉翁亭记》中的原句答）
52.《满井游记》这篇游记写初春景象，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。如“土膏
微润”，写冬去春来大地解冻复苏的情景，简练而传神；“ ， ”，
写天气转暖湖冰消融的情景，令人精神为之一振；“ ， ”
一句，写出了柳枝初展的神韵。
53.《满井游记》的主旨句是“ ， ”，它与段首的
“ ， ”相对照，突出了作者按捺不住的喜悦之情。
54.《满井游记》用比喻的方法，写出自己出城游玩的心情和感受的语句
是： 。
55.《满井游记》中比喻春水清澈晶亮，水波闪烁发光的句子是： 。
56.《满井游记》总写春天景物的一句是： ， ， 。
4
课后古诗词十首
57.《赠从弟（其二）》中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句是： ，
。
58.
陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直。” 《赠从弟（其二）》中与此意思相似
的诗句是：
， 。
59. 《送杜少府之任蜀州》中表达诗人旷达胸襟，一洗送别诗悲凉凄怆之气的千古名句
是：
， 。
60. 《送杜少府之任蜀州》中表达作者劝慰友人不要作儿女之态的句子是： ，
。
61. 《登幽州台歌》中俯仰古今，暗示自己生不逢时、怀才不遇的诗句是：
， 。
62. 《登幽州台歌》中描写空间辽阔，抒发悲哀苦闷心情的诗句是： ，
。
63.王维《终南别业》中最能表现诗人隐居山间时悠闲自得心境的诗句是： ，
。
64.
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中运用想象，表现诗人壮志豪情、远大抱负的诗句是：
， 。
65.
《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中表现诗人精神极度苦闷，无法解脱的诗句是：
， 。
66..韩愈《早春呈水部张十八员外》中
描写早春春草初出，若隐若现美景的诗句是：
， 。
67. 韩愈《早春呈水部张十八员外》中诗人发表看法，认为暮春景色比不上早春景色的观
点的句子是：
， 。
68. 李商隐《无题》中运用比喻修辞，以谐音双关的手法表达对爱情忠贞不渝的诗句是：
， 。
69. 李商隐《无题》中，写作者与恋人离别时的感伤情景的句子是： ，
。
70..李商隐《无题》一诗中借助神话传说来表达自己的希望，并聊以自慰的两句是：
， 。
71.李煜 《相见欢》一词中以丝的千头万绪比喻离愁的纷繁难解的是： ，
， ， 。
72．李煜《相见欢》描写庭院中的清幽景色的句子： 。
73.王安石《登飞来峰》 中表现诗人不畏艰难，极具有深刻哲理的诗句： ，
。
74.王安石《登飞来峰》一诗中从正侧两方面极言飞来峰之塔的高耸的两句是：
， 。
75. 范仲淹的《苏幕遮》中使用的实虚结合的手法，以家乡渺远衬托出思乡之情浓的词
句是： ， ， 。
76.范仲淹的《苏幕遮》中写作者试图借饮酒来消释胸中之块垒，但这一遣愁的努力也
归于失败的词句是： ， 。
