聚焦中考政治(山西地区)考点跟踪训练八年级 第四单元 交往艺术新思维
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最新精选人教版初中政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维第七课友好交往礼为先习题精选第八十八篇第1题【单选题】我国《旅游法》明确要求旅游者在旅游活动中应遵守社会公共秩序和社会公德,遵守旅游文明行为规范。
这一要求( )A、有效杜绝了旅游活动中的不文明行为B、说明公民的人身自由会受到一定限制C、表明道德规范是靠国家法律来保证实施的D、有利于塑造良好的公民和国家形象【答案】:【解析】:第2题【单选题】当看到奥运会上中国运动员获得奖牌五星红旗升起时,我们无比自豪;从新闻报道中了解到印度士兵和车辆越过了中印边界线,我们无比愤慨。
我们的这些表现源于( )A、我国综合国力的增强B、强烈的民族文化认同感C、民族精神和传统美德D、丰富的非物质文化遗产【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列符合社交礼仪的是( )①交谈时态度谦逊、语气友好②自我介绍时要注意介绍的内容和时机等③与人交谈要热情投入、固执己见④礼物要精心选择、得体馈赠A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】中学生小磊喜欢看广告,他有几句挂在嘴边的的广告词,你认为其中不宜提倡的是( )A、穿衣打扮要另类——不走寻常路(美特斯邦威)B、对待朋友要真诚——真诚到永远(海尔电器)C、合作中出现矛盾与分歧是难免的——双赢源于沟通(某品牌广告语)D、做事意志要坚定——坚持就是胜利(南孚电池)【答案】:【解析】:第5题【单选题】礼仪在不同的场合有不同的要求,就在学校的个人礼仪而言,具体表现在( )①举止文明②动作优雅③佩带首饰④容貌整洁⑤表情自然⑥服装整洁⑦仪表端正⑧讲究卫生A、①②③④⑤⑥⑦B、②③④⑤⑥⑦⑧C、①③④⑤⑥⑦⑧D、①②④⑤⑥⑦⑧【答案】:【解析】:第6题【单选题】赫尔岑说:“生活里最重要的是对人有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
”下列行为不属于礼貌表现的是( )A、与长辈相处时举止文明B、与人交谈时要谦逊、尊重对方C、在公交车上主动为老人和抱小孩的人让座D、在学习中,不理睬成绩差的同学【答案】:【解析】:第7题【单选题】古人云:“欲灭一国,必先除其文化”这主要表明( )A、民族文化是民族精神的结晶B、文化是民族和国家生存的前提条件C、文化是民族和国家可持续发展的宝贵物质财富D、文化从根本上决定一国经济和政治的发展【答案】:【解析】:第8题【单选题】1958年我国才拍出第一部电视剧《一口菜饼子》,而现在每天能拍摄40集电视剧。
精选2019-2020年初中八年级上册政治思品第四单元交往艺术新思维第十课诚信做人到永远人教版课后练习四十七第1题【单选题】“言必信,行必果”“一言既出,驷马难追”。
这些流传了千百年的古话,都表达了( )①中华民族诚实守信的品质②要建立良好的人际关系,必须做到言行如一,遵守诺言③在当代中国,诚实守信的美德也应该发扬光大④人们不但为诚实守信的美德大唱颂歌,而且努力地身体力行A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】期末考试临近,爸爸向小宝许诺,只要英语超过90分,就奖他一个用于英语学习的"快译通"。
试卷发下来了,"94"两个鲜红的数字映入了小宝的眼帘。
仔细检查后,发现老师加错分数,多给了10分。
他想:"找老师改正就得不到爸爸的奖励,不改,自己就是......"短暂的思想斗争后,他向老师办公室走去。
爸爸得知实情后非常高兴,马上买来了"快译通"。
小宝之所以得到了爸爸的奖励,是因为( )A、他为取得好成绩尽了最大努力B、他表现出了诚实、不作假的良好品行C、爸爸降低了对孩子的要求D、他特别渴望得到"快译通"【答案】:【解析】:第3题【单选题】“君子一言,驷马难追”。
这告诉我们( )A、人不必履行自己的诺言B、要敢于说大话,许承诺C、许下诺言比履行诺言更重要D、一旦允诺就要兑现【答案】:【解析】:第4题【单选题】请你仔细观看漫画,漫画中该商店的做法和顾客的反映情况说明了( )①只有每个社会成员都诚实相待,才能营造良好的交往氛围,使人与人之间的关系更加和谐,社会更加健康② 这家商店正是靠着诚实和努力,才赢得了广大顾客的信赖③ 本分诚实,商家能够获得利益,消费者可以获得实惠④ 诚实能使整个社会更加健康和谐A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列理解最符合下边漫画寓意的是( )A、做诚信的人就必须要对人守信B、做诚信的人就必须从小事做起C、诚信是协调公共关系重要条件D、诚信也是从政执政的基本要求【答案】:【解析】:第6题【单选题】春晚相声《一个女婿半个儿》讲述了一个为照顾老人的情绪而编造善意谎言的故事。
第四单元交往艺术新思维一、单项选择题1.下列对礼貌的认识,正确的是()A.礼貌是个人的私事,无关轻重B.礼貌是处理人与人之间关系的一种法律规范C.礼貌影响到人际关系质量和社会风气好坏D.礼貌不关系到国家和民族的尊严2.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行,是尊重他人的具体表现,是文明交往的前提。
下列语句符合这一观点的有()①“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也”②“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”’③“俭,德之共也;奢,恶之大也”④“不学礼,无以立”A.①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④3.近年来,关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜,如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚······看到这些新闻,很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。
这是因为()A.文明礼貌仅仅表明一个人是否具有道德修养B.讲文明、懂礼貌只影响到人际关系的质量C.文明礼貌关系到国家和民族的尊严与形象D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要4.如图对漫画中同学说法评价正确的是()①左边的这位同学出言不逊,是不尊重他人的表现②左边的这位同学提醒挡道的同学,是合理的做法③右边的这两位同学是依法维护自己权益的表现④这几位同学的做法都违背了交往的原则.A.②③B.③④C.①②D.①④5.近日,一条微博引发关注。
视频上显示:在郑州97路公交车上,一个小姑娘“教育”出言不逊的爷爷:车没进站,不能拦门上车,你再这样以后不用来接我了,并替老人向公交车长道歉。
对小姑娘的行为,我们应( )①点赞,小姑娘讲文明懂礼貌,传递社会正能量②谴责,小姑娘当众指责爷爷,不尊重老人③点赞,小姑娘明辨是非善恶,具有较强正义感④谴责,小姑娘伤害爷爷尊严,不宽容爷爷过错A.①②④ B.①②③④ C.①③ D.①②③6.目前在很多单位的招聘广告中,都特别强调应聘者要具有团队合作精神。
招聘单位之所以看重“团队合作精神”是因为( )A.只要团队合作就一定会取得事业的成功B.团队精神是取得事业成功的唯一条件C.合作有助于提高集体凝聚力和竞争力D.合作是个人事业取得成功的保证7.次珍学习一直名列前茅,她经常耐心地为同学讲解习题。
初中八年级上册政治思品第四单元交往艺术新思维人教版课后辅导练习第1题【单选题】2015年3月29日,在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中,来自浙江某服装公司的员工及家属三百多人,在不借助任何外力的情况下,搭起七层九米高的人塔,成功挑战“叠人塔”记录。
这启示我们( )①任何事业的成功离不开良好合作②合作比竞争更加重要③团结协作是实现共同目标的前提④要正确对待竞争与合作A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】为了培养学生的诚信意识,不少学校在考试时设立“诚信考场”。
对此,同学们有人赞成,有人反对。
你的看法是( )A、赞成。
诚信是为人做事的基本准则B、反对。
讲诚信应做轰轰烈烈的大事C、赞成。
诚信是人们的一种有形资产D、反对。
别人作弊我讲诚信岂不吃亏【答案】:【解析】:第3题【单选题】“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,因为( )A、老实人最容易获得别人的同情B、老实人没有人生的烦恼C、实实在在做事是个人得以立足,事业得以成功的保证D、老实人做实事能挣很多钱【答案】:【解析】:第4题【单选题】目前在很多单位的招聘广告中,都特别强调应聘者要具有团队合作精神。
招聘单位之所以看重“团队合作精神”,是因为( )A、只要团队合作就一定会取得事业的成功B、团队精神是取得事业成功的唯一条件C、合作有助于提高集体凝聚力和竞争力D、合作是个人事业取得成功的保证【答案】:【解析】:第5题【单选题】某中学初三年级准备开展“诚信”主题宣传活动,同学们收集了一些有关诚信的名言警句。
其中,“对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成”体现的观点是( )A、诚信是做人做事的基本要求B、对任何人都应该实话实说C、诚信在生活中具有复杂性D、失信行为都应承担法律责任【答案】:【解析】:第6题【单选题】有一个青年向一个老大爷问路:“喂,去人民医院怎么走?”老大爷说:“两丈。
”青年疑惑地说:“你们这儿路怎么论丈不论里?”老大爷:“论理你应该管我叫大爷!”故事说明人际交往最起码的要求是( )A、与人为善B、真诚平等C、礼貌待人D、宽容豁达【答案】:【解析】:第7题【单选题】如图漫画告诉我们,与人交往要( )A、任人摆布B、斤斤计较C、宽容友善D、忍气吞声【答案】:【解析】:第8题【单选题】对右边漫画中开车人的行为评价正确的是( )①没有做到换位思考,与人为善②缺乏尊重他人的意识③既违背了道德,又触犯了法律④缺乏“己所不欲,勿施于人”的品格A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④【答案】:【解析】:第9题【单选题】有的同学认为,每天有很多作业,这些作业在很多练习册中都有答案,有时实在来不急做,偶尔抄一次现成答案,也没什么关系。
初中政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维人教版知识点练习第1题【单选题】星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办? ( )A、立刻跑到班级的队伍中B、站在原处,敬礼C、躲一躲再说D、立刻跑回教室【答案】:【解析】:第2题【单选题】为打造“好人有好报”的社会氛围,江苏省南京市对符合条件的“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡”,乘坐公交、地铁出行时可享受4 至5 折优惠,在金陵图书馆办理读者证时免收抵押金,这样做是因为( )①诚信是中华民族的传统美德②诚信是一个人的安身立命之本③诚信能促进社会文明、和谐④诚信能带来持久的效益,长盛不衰A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】平等是人类长期追求的美好理想,尊重他人、平等待人显示出美好的道德价值,下列不符合平等待人要求的是( )A、发自内心的尊重他人人格B、以貌取人,以地位取人C、有客观实事求是的态度D、消除歧视,真诚待人【答案】:【解析】:第4题【单选题】对世界文化的认识正确的是( )①全球化的经济必然带来全球化的文化单一②各种文化相互交融和促进,呈现多元化③每种文化都有自由生存和发展的权利④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】有人请客,看时间已经过了,一大半的客人还没来。
主人心里很着急,便说:“怎么搞得?该来的客人还没来。
”结果一些敏感的客人悄悄的走了。
主人发现后越发急了,便说:“怎么这些不该走的客人走了呢?”剩下的几个客人又都走了。
这个故事说明( )A、与人交往,最好不要和那些对语言过于敏感的人交往B、人与人之间的交往,往往变幻莫测,捉摸不定C、与人交往,说话一定要顺着对方的意思,否则会在无意中伤害对方D、人与人之间的文明交往,不仅需要讲究礼仪,还需要有一定的技巧【答案】:【解析】:第6题【单选题】《尚书》说:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。
第四单元交往艺术新思维单元计划及教案第四单元交往艺术新思维单元计划及教案教学目标:通过教学使学生懂得什么是礼貌,礼貌有什么作用,理解礼貌与尊重之间的关系。
懂得什么是礼仪,礼仪有什么作用,了解生活中基本的社交礼仪。
认识现代社会是充满竞争和充满合作的社会,理解合作共享与公平竞争的内涵,认识什么是合作中竞争和竞争中合作。
了解宽容的内涵以及为什么要宽容。
领会“己所不欲,勿施与人”的道理。
了解换位思考、与人为善的实质。
把握平等的内涵,知道人在人格和法律地位上是平等的。
懂得什么是尊重,懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。
把握诚信的含义。
了解“一诺千金”的内涵,懂得什么是“对人守信,对事负责”。
知道诚信的守则。
教学重点:学生对待礼貌和礼仪的态度;竞争和合作的关系;为什么需要宽容;在实践中如何做到换位思考;诚信的智慧;引导学生体会到诚信是立身之本。
教学难点:如何让学生将礼貌和礼仪落到实处;在学习如何竞争与合作的过程中使学生学会如何做人;如何做到宽容他人,悦纳自己;诚信的智慧;引导学生体会到诚信是立身之本。
课时安排:本课为2课时,教学方法;讲授法、讨论法、自学法、练习法。
教学课时:共计11课时,每框各1个课时,单元练习1课时。
第一课时礼貌显魅力教学目标:通过教学使学生懂得什么是礼貌,礼貌有什么作用:理解礼貌与尊重之间的关系。
使学生学会能在不同的情境中表达自己的礼貌:并在生活实践和学习的基础上,学会以礼待人。
教学重点;理解礼貌与尊重之间的关系。
教学难点:如何让学生学会以礼待人。
导入新课:礼貌待人是人们崇高的美德。
我们中华民族是礼仪之邦,自古强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,西方也有“礼节是通行四方的推荐书”的谚语,礼貌和礼仪是个人素养最直接的外现形式,也是交往的最前沿。
做到言谈举止彬彬有礼,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。
今天我们学习第七课友好交往礼为先。
一、礼貌显魅力(板书)1、礼貌是尊重(板书)提问:(1)、请同学讲一讲在我们班级中(或我们身边)有哪些不礼貌的行为?(2)、你有过类似的行为吗?如果别人对你不礼貌,你有什么感受?(3)、不礼貌的行为会给我们带来什么后果?学生自由发言,教师可以板书学生列举的不礼貌行为,及时点拨。
最新精选人教版初中政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维第九课心有他人天地宽课后练习第十九篇第1题【单选题】下列想法或做法不符合“换位思考、与人为善”要求的是( )A、我讨厌别人叫我“胖子”,也从不给别人起绰号B、我喜欢别人以尊重友善的态度对待我,我也以同样的态度对待别人C、谁要是冒犯了我,我就再也不与他来往D、数学是我的强项,我经常帮助数学成绩较差的同学【答案】:【解析】:第2题【单选题】大度的江凯并没有对小强斤斤计较,反而握手言和。
江凯的做法是( )A、错误的,是懦弱的表现B、错误的,等于纵容了类似现象C、正确的,宽容是一种美德D、正确的,多一事不如少一事【答案】:【解析】:第3题【单选题】因为天气炎热,一名环卫工人想买最便宜的冰饮,店员谎称有打五折的优惠活动,将原本8元的大杯冰饮以4元低价售出。
网友说:店员的这一做法比免费赠送更贴心。
对上述材料认识正确的是( )①善意的谎言不具有社会危害性②善意的谎言不违背诚信的核心③店员谎称有优惠活动,体现了对该环卫工的尊重与关爱④善意的谎言终究还是谎言,不利于良好社会风气的形成A、①②B、①④C、②③D、③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】真正的朋友会相互关怀,相互鼓励,相互支持,能够一起成长,一起进步。
在初中阶段,我们要想获得更多的友谊就要( )①为朋友的事“两肋插刀” ②与同学真诚相处③多帮助有困难的同学④以宽容之心对待同学A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列对“有教养”的理解不正确的是( )A、开会不迟到、与朋友约会准时到达B、对朋友的承诺积极兑现、说话算话C、不强调个人的特殊、也不有意变现自己的优越感D、掩盖自己的不足、伪装自己【答案】:【解析】:第6题【单选题】子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说“那大概就是“恕”吧。
师生对话让我们明白( )A、宽容是我们必备的道德品质B、宽容意味着事事都要迁就他人C、宽容就是在任何问题上绝不让步D、要宽容自己、悦纳自己,但不要宽容别人【答案】:【解析】:第7题【单选题】有人说:“吃糖的是穷人,尿糖的是富人;耕种土地的是穷人,买卖土地的是富人;种稻的是穷人,种草的是富人;养猪的是穷人,养狗的是富人。
一、简答题 1.下列哪一组礼貌行为是正确的( D ) ①与女性见面时,要主动握手以示热情 ②听西方古典音乐时,要正装出席以示郑重 ③街头问路时,要先说礼貌的称呼语,再具体问路 ④见客人时,脚可以放在桌上,这样显得亲热随意 ⑤ 男士与女性并行进门时,要主动为之开门,并让女性先行 A.②④⑤ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②③⑤ 2.(2016·郴州)《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,首批全国游客不文明行为记录于2015年5月7日公布,名列记录档案第一、二位的是大闹亚航事件中,谩骂、恐吓和威胁空服人员的安徽人张艳和江苏人王声。这启示我们( B ) ①不文明行为会上升为社会主要矛盾 ②不文明行为影响人际关系的质量 ③对人有礼貌是与人友好交往必备的素养 ④文明礼貌是尊重他人的具体表现 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④ 3.(2016·云南)近年来,少数中国人在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为被国内外媒体曝光。对此,你想对这些人说( C ) A.在国内可以不拘小节,出国要注意文明礼貌 B.在做不文明的事之前,要注意周围是否有记者 C.文明礼貌不仅体现个人修养,而且关系国家尊严和形象 D.其他人也有不文明行为,不必太在意 4.(2016·福州)说话是一门艺术,更是一门学问。某专家就说话之道给出建议:急事、慢慢地说;小事,幽默地说;没发生的事,不要胡说;做不到的事,别乱说……这启示我们( A ) ①说话要和气 ②谈吐要文雅 ③言语要真诚 ④态度要圆滑 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“山羊过独木桥”是某校传统的团体比赛项目。规则是,双方队员两两对决,同时相向而行,走上仅容一人的低矮独木桥,能突破对方阻拦成功过桥者获胜,最后以全队通过的人数多少决定胜负。按照惯例,双方相遇时,会像山羊抵角一样,尽力使对方落下桥,自己通过。然而,今年预赛中出现了新情况:有一组选手双方相遇时,互相抱住,转身换位,全都顺利地过了桥。这种做法当即引发了激烈争论。根据这则材料,小刘准备写一篇作文,下列四个立意中不能成立的是( D ) A.从学生的做法切入,团结协作,互惠双赢 B.从裁判的角度切入,没有规矩,不成方圆 C.从学生的做法切入,尊重规则,方式创新 D.从裁判的角度切入,竞争合作,水火不容 6.(2016·株洲)据悉,日前株洲市很多中小学校尝试将班级分成若干个模块小组,通过组与组之间的竞争与合作,组内成员之间的合作与竞争,有力的促进了每个学生和班集体的发展。对此,下列认识正确的是( D ) A.班级是一个团队,把班级分成若干个模块小组不利于团结 B.组内成员之间不需要竞争 C.组与组之间、组内成员之间的竞争不利于团结,应尽量避免 D.在竞争中合作,在合作中竞争,才能更好地实现个人和集体的目标 7.(2016·盐城)杨扬学习成绩一直很优秀,班上许多同学都把他当成竞争对手,但他仍然乐意帮助同学解答难题,他认为帮助别人的过程也是自我提升的过程。这说明了他( B ) A.有较强的合作意识,但缺乏竞争观念 B.能正确处理竞争与合作的关系 C.认识到合作与竞争既相互排斥又相互联系 D.很自信,认为自己能战胜竞争对手 8.(2016·滨州)弱肉强食、丛林法则不是人类共存之道。赢者通吃、零和博弈不是人类发展之路。和平而不是战争,合作而不是对抗,共赢而不是零和。这句话给我们的启示是( B ) ①双赢是竞争最理想的结果 ②竞争会导致两败俱伤,因此国家间应避免竞争 ③人类要进步,国家要发展,就应在竞争中合作,在合作中竞争 ④加强合作就一定能达成彼此期待的目标 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.相容原则是人际交往中重要原则之一,是指人与人之间要形成融洽关系,在与人相处时的容纳、包涵、宽容及忍让。人际交往中要做到相容,我们应该( D ) ①正确认识人与人之间存在的差异,尊重彼此的个性 ②伤害他人时真诚道歉,请求原谅 ③被人伤害时得理不让人,冤冤相报 ④要体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误或冒犯了自己,也不要斤斤计较 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 10.联合国教科文组织确立每年的11月16日为“国际宽容日”,以此呼吁全世界人民加强理解,和谐相处。下列选项中能体现宽容的是( C ) A.以怨报怨,以牙还牙 B.是非不分,曲直不辨 C.宽厚待人,与人为善 D.理解他人,苛求自己 11.(2016·株洲)一名失去双手的顾客前往餐厅就餐他请求餐厅服务生给予帮助,一名年轻男服务生立即坐到他的对面,面带微笑的细心喂食,全程逾半小时。这一善举被一名顾客用手机拍摄下来,并上传至网络,获得众多网友的赞赏。网友的赞赏告诉我们( C ) ①人与人之间需要相互关爱,我们应该伸出热情的手,主动地帮助和关心他人 ②要平等待人,不歧视他人 ③尊重他人,能赢得他人的尊重和赞美 ④尽管我们在社会生活中扮演着不同的角色,但要承担的责任却是相同的 A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④ 12.教育部正在探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案,作为教育测评的重要依据。这是因为( B ) A.诚信的核心是善 B.诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证 C.诚信要求我们站在多数人利益一边 D.对诚信的理解应与具体的情境结合起来 13.(2016·德州)自去年以来,社会诚信建设的步伐再度加快,在京津冀,区域信用体系和奖罚联动机制启动,向各种失信行为说不;在上海,由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻;在海南,三亚市开展诚信经营活动,坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象。加快社会诚信建设( C ) ①可以让人们在选择诚信时更有底气,对社会信用的前景更有信心 ②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径 ③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为 ④有利于提高人们的诚信意识信用水平,形成诚实守信的社会氛围 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 14.诚实守信是中华民族的传统美德,是为人处世的基本准则,是我们交往的通行证。下列选项中不符合诚实守信要求的是( B ) ①李刚是答应下午去看外婆,后来学打球就没去了 ②王明发现爸爸偷税漏税,到税务机关去举报他 ③王芳答应与同学一起出黑板报,尽管自己感冒难受,还说自己没关系,坚持与同学一起出完了黑板报 ④张华害怕妈妈批评,把自己买的小说说成是向同学借的 A.②④ B.①④ C.①② D.②③ 二、简答题 15.下面是关于开设“礼仪教育课程”的调查问卷统计表: 学生 市民 非常希望 19% 11% 希望 66% 59% 不希望 5% 6% 无所谓 6% 22% 通过这个统计表,可以看出学生与市民在“礼仪”教育问题上的态度,其中是否希望开设礼仪教育课程问题上,这两个人群的: ①在“希望”一项中,学生与市民的意见为:学生和市民都希望开设礼仪教育课程,而且比例差不多; ②学生和市民意见最大的区别为最大区别在于市民“无所谓”的态度上,这说明市民群体开设的意愿不强烈。 16.(2016·衡阳)2015年5月20日,衡阳市召开“创建全国文明城市”启动大会,在大会上发出“创建全国文明城市”的号召,为了响应大会的号召,为了提高全体师生文明素养,提升校园文明层次,营造优美育人环境,扎实推进学校精神文明建设工作,衡阳市教育局特制定了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》。旨在经过2015年至2020年的持续推进,实现中小学文明校园创建活动100%覆盖,使文明校园创建工作成为我市精神文明建设的响亮品牌。为创建文明校园,中学生应当要讲礼貌,学会尊重他人,懂得礼让他人。 礼让他人,我们在生活中应该怎么做? ①遵守秩序,树立礼让观念,不争不抢;②养成自觉排队的习惯;③将礼让行为落到实处;④乘坐公交车等公共交通工具时,看到老人、残障人士及孕妇,及时起身让座;⑤放学离开教室、学校时,在教室门口、楼梯口、学校门口不争抢,不相互拥挤;⑥同学之间,朋友之间不因小事情争吵,斤斤计较;⑦在家中,要礼让家庭成员,尊老爱幼,不以自我为中心;⑧提醒家人驾车出行时自觉遵守交通秩序,不超速,不抢道;⑨在公共场所给他人带来不便时,应主动道歉,请求对方谅解;⑩看到他人的争抢行为,及时提醒,防止意外发生;⑪礼让也不是一味地忍让。⑫礼让也要“当仁不让”。 17.临近中考,老师号召全班同学在考前复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣,从不借给同桌,并希望同桌请假缺课,考试失手。 根据材料,回答下列问题 (1)你如何看待小明的做法? 小明不能正确对待竞争与合作,未树立正确的竞争观念,不能正确对待竞争中的得失、成败。 (2)在生活中我们怎样对待竞争与合作? 在生活中我们应该正确处理竞争与合作的关系:合作与竞争相互联系,相互促进。合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益;竞争中需要合作,因为竞争者之间需要相互学习、相互帮助、互惠互利、共享成果。 三、分析说明题 18.2016年8月的某一天,某校高三学生张某上午放学时,在教室门口不小心踩了王某的脚,王某对张某破口大骂,张某忍无可忍,对王某大打出手,将王某打成重伤。目前,张某已经被警方刑拘。 (1)上述悲剧中,过错方是张某还是王某?错在哪里? 双方都有过错,都没有站在对方的角度去宽容、理解他人。 (2)从上述悲剧中,你能够总结出哪些做人、做事的道理? 在人与人之间的交往中,需要宽容和理解,学会换位思考。 (3)践行上述做人做事的道理,对于青少年的健康成长有何重要意义? ①宽容是一种最高的美德,是一种境界和提高自己的有效方法;②学会宽容和理解,可以使自己拥有一个融洽、和谐的人际环境;③宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵安宁和满足。 四、实践探究题 19.2016年6月26日,记者从山西省经信委获悉,山西省已有13家食品工业企业通过诚信体系评价,涵盖白酒、乳制品、食醋、肉制品、方便食品等行业,在守法经营、履行承诺、维护食品安全、承担社会责任等方面起到带动示范作用。 山西某中学开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,九年级(3)班准备召开主题班会。假如你是该班的学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计。 (1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,请 写出你设计的班会主题。 活动主题:“诚信在我身边”、“校园诚信小档案”、“不说谎、不作弊”等。 (2)请你设计一份校园中“诚信”情况调查统计表。 例:校园“诚信”调查表(其他设计合情合理也可) 抄袭作业 考试作弊 失信于人 欺骗家长 从未出现 偶尔出现 经常出现