小学四年级语文每日必练10分钟 (90)

1 / 13 部编版四年级语文下册期末模拟卷

四年级 语文 下（R版） 时间：90分钟 满分：100分

基础百花园(33分)

一、选出下面词语中加点字读音错误的一项。(3分)

1．A.栖．息(qī) B．着．陆(zhuó) C．叫嚣．(xiāo) D．哺．乳(bǔ) ( )

2．A.可恶．(wù) B．重荷．(hè) C．吧．嗒(bā) D．不屑．(xiāo) ( )

3．A.嘱．咐(zhǔ) B．山脉．(mò) C．单．于(chán) D．哗啦．(lā) ( )

二、读拼音，写词语。(8分)

三、根据语境，在下列括号中填入表示“看”的词语。(8分)

1．她站在开着的窗子旁边，( )着鱼儿摆动它们的尾巴。

2．夜晚，我( )天空，只见繁星点点。

3．极目( )，大江如天际银河奔流东去。

4．敌人( )四周，发现村子里没有一个人。

四、选择合适的词语填空。(3分)

壮丽 秀丽 艳丽

1．巨人的花园里，花开得十分( )。

2．当你在饱览( )的山色，他们已经从你身边走过。

3．“绿水青山就是金山银山”，只有保护环境，才能守护好这( )山川。

五、用修改符号修改病句。(5分)

2 / 13 陈叔叔以惊人的毅力，只花了两个月的时间，就掌握了熟练地电脑的程度设计。他的老师赞叹道：“你们中国人真了不起！”经过克苦努力，陈叔叔以全优的优异成绩收到了博士学位。

六、按要求完成句子练习。(6分)

1．雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。(改为比喻句)

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2．转述时要弄清要点。转述时要注意人称的转换。(用关联词语将两句话合成一句)

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（部编版）四年级语文（上册）期中·期末总复习

选择题 ·专项练习（一）

1、下面加点字读音正确的一项是（ ）。

A.屹立（yì） 霎时（sà）

B.鸟巢（cáo） 谷穗（suì）

C.横贯（guàn） 芦苇（wěi）

D.怀抱（huái） 睡眠（mié）

2、下面加点字读音正确的一项是（ ）。

A.宁可(lìng) 鼎沸(dǐn )

B.鱼鲫(jì) 田埂(ɡěnɡ)

C.叶柄(bǐn ) 溃败(ɡuì)

D.竹笋(shǔn) 藏身（zàng）

3、加点字的读音全部正确的一组是( )。

A.屹(yì) 立 拯(zhěn) 救 鸟巢(cáo)

B.即(jì) 使 索(suǒ) 取 倾(qǐnɡ)斜

C.严肃（sù） 血（xuě）液 大蒜（sàn）

D.媳（xí）妇 开凿（záo） 惩（chéng）罚 4、下面四项中加点字读音完全相同的一项是（ ）。

A、折断 折本 折腾 B、处理 到处 处境

C、角色 旦角 主角 D、宁可 宁静 宁愿

5、下列各组词语，书写全对的一组是（ ）

A.大概 胸怀 兴致勃勃

B.排炼 玩皮 九宵云外

C.自毫 溃败 疑或不解

D.清析 震兴 顾名思议

6、不是出自于《三国演义》中的人物故事的一项是（ ）

A.桃园三结义 B.三顾茅庐

C.武松打虎 D.空城计

7、读一读下面词语，从感情色彩上不同类的一项是（ ）

A.志存高远 精忠报国 B.秉公执法 刚正不阿

1 / 13 部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)

时间：40分钟

一、字词句基础。

1．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。

A．豌．豆(wān) 揭．晓(jiē) B．蝙．蝠(biān) 荧．光(yín)

C．探索．(suǒ) 哲．学(zé) D．家雀．儿(què) 躲避．(bì)

2．[多音字]下列词语中的“系”与“系铃铛”中的“系”读音相同的一项是( )。

A．关系 B．联系 C．系鞋带 D．系数

3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是( )。

A．舒适 疆硬 似曾相识 B．驾驶 钞票 腾云架雾

C．奥秘 账单 归根究底 D．证明 狡猾 横七坚八

4．[字形]给“亥”选择合适的偏旁，组成新字后，将序号填入相应的括号里。

A．刂 B．木 C．子 D．讠

(1)他忙碌了一天，也____休息了。( )

(2)这对夫妻只有一个____子。( )

(3)办案民警认真____实了案情。( )

(4)他学习很____苦，从不贪玩。( )

5．[词语理解]下列词语意思不相近的一项是( )。

A．愉快—愉悦 B．耐心—忍耐

C．喧闹—吵闹 D．气氛—氛围

6．[词语分类]下列词语中，与“浩如烟海”不同类的一项是( )。

A．骄阳似火 B．水平如镜

C．含苞欲放 D．呆若木鸡

7．[修辞手法]“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”与这两句话运用的修辞手法相同的一项是( )。

A．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

B．远处传来了隆隆声，这是一架飞机在夜航。

C．在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？要想了解其中的秘密，我们可以从蝙蝠说起。

2 / 13 D．“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。

8．[句子理解]下列对句子理解不正确的一项是( )。

A．“人类居住的星球变成联系紧密的‘地球村’。”这句话说明了整个世界的联系变得十分紧密，信息传递变得越来越方便，使得地球上的时空距离大大缩小。

人教统编版（部编版）四年级下册语文第2单元第6课《飞向蓝天的恐龙》

同步练习

一、积累运用

1.给划线字选择正确的读音。

后裔（yī yì）________ 树栖（xī qī）________ 隧道（suì suí）________21

繁衍（yǎn xínɡ）________ 迟钝（dùn dèn）________ 崭新（zǎn zhǎn）________

2.给形近字组词

钝________ 巩________ 斑________ 漫________ 据________

顿________ 恐________ 班________ 慢________ 锯________ 21

3.查字典填空。

（1）“崭”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________

（2）“恐”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________ 21

4.在横线上填上恰当的词语。

________的鸽子 ________的霸王龙 ________的孔雀 ________的演化

________的鸟儿 ________的后腿 ________的羽毛 ________的生活

5.按意思写词语。

①颜色多,灿烂多彩。________

②在空中回旋地飞。________

③ 动作迅速而灵敏。________

④说话或写文章时最重要的部分。________

⑤连毛带血地生吃禽兽。________

⑥指无需怀疑,是铁一样的事实。________