九年级物理期末复习(提高)

九年级物理总复习教案大全15篇九年级物理总复习教案（篇1）教学目标（一）知识与技能1、知道质量的初步概念及其单位；2、通过实际操作，掌握天平的使用方法。

学会测量固体和液体的质量；3、用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。

（二）过程和方法通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、状态、空间而变化的物理量。

（三）情感、态度与价值观通过天平使用的技能训练，培养学生严谨的科学态度与协作精神。

教学重点难点：1、重点：托盘天平的使用方法。

2、难点：理解质量的含义，托盘天平的使用方法。

课时安排：2课时教学过程：第1课时一、课前复习1、物质是由什么组成的？原子的结构是怎样的？2、固态、液态、气态物质各有什么特征？其微观结构是怎样的？二、引入新课我们去商店购买粮食、蔬菜、水果时，我们关注的是物质的量的多少？售货员要用秤称量货物的质量的'大小。

在物理学里，质量的含义是什么？质量有什么特性？如何利用测量工具去测量物体的质量呢？今天我们就来探讨这个问题。

三、新课教学1、质量①定义：在物理学里，物体所含物质的多少叫做质量。

用字母m表示。

注意区分“物体”和“物质”的概念。

②质量的单位：千克（kg），克（g），毫克（mg），吨（t）1kg=103g，1g=103mg，1t=103kg③质量单位千克的由来学生阅读P12“科学世界”。

规定4℃时1dm3的纯水的质量为1kg。

并且用铂制作了标准千克原器，这个标准千克原器也叫“档案千克”。

④认识一些物体的质量（P9）2、质量的测量①测量工具：托盘天平和学生天平（实验室用）磅（秤）、杆秤（生活中用）②认识天平：底座、支架、横梁、平衡螺母、托盘、指针、分度盘、标尺、游码，称量，感量。

a、平衡螺母：用来调节天平横梁平衡；b、指针和分度盘：判断天平是否平衡、当指针指向分度盘的中央或左右摆幅相等时，天平横梁就是平衡的。

c、标尺、游码、砝码：指示所称物体质量。

d、称量：每架天平都有自己的“称量”，也就是它所能称的最大质量。

九上电学计算（电功率）期末专题提优1.（2019德州）如图（a）所示电路，电源电压保持不变。

小灯泡L标有“4V0.5A”字样，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器R1的最大阻值20Ω．只闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片P，得到电流表与电压表示数关系如图（b）所示。

求：（1）小灯泡的额定功率；（2）电源电压及定值电阻R2的阻值；（3）只闭合开关S和S2，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L的I﹣U图象如图（c）所示，在保证各元件安全工作的情况下，滑动变阻器R1允许的取值范围。

2.（2019威海）火锅是人们比较喜欢的一种饮食方式，如图为小明家使用的一款电火锅工作电路的原理图。

它有高、中、低三个加热档位，旋钮开关可以分别置于“0和1“、“1和2”、“2和3”或“3和4”接线柱。

正常工作时，低温档功率为高温档功率的，R1为242Ω，R2为60.5Ω．（忽略温度对电阻的影响）（1）请指出开关置于什么接线柱时，火锅处于低温档？（2）R3的阻值是多少欧姆？电火锅处于低温档正常工作时，在1分钟内产生的热量是多少焦耳？（3）小明关闭家中的其他用电器，只让电火锅独立工作，用高温档加热汤液2分钟，电能表的表盘转了81转。

请通过计算判断此时电火锅是否正常工作？[电能表的铭牌上标有3000r/（kW•h）]3.（2019呼和浩特 ）如图所示，灯泡上标有“9V 5.4W ”的字样（假设灯丝电阻不变），只闭合S 1，当滑动变阻器滑动到某处时，电流表A 2读数为0.2A.电压表V 读数为9V ；两个开关全部闭合，滑动变阻器滑动到最左端时，灯泡恰好正常发光，电流表A 2读数为1.0.A ，则（1）只闭合S 1，电流表A 2读数为0.2A 时，滑动变阻器接人电路电阻值；（2）电阻R 1的电阻值；（3）滑动变阻器从左向右滑动过程中，滑动变阻器的最大功率。

4.（2019攀枝花 ）某科技小组探究如图甲所示电路中的滑动变阻器R 的电功率P 与电流表A 的示数I 之间的变化关系，得到P 与I 之间的关系如图乙所示。

2022-2023学年第一学期苏科版九年级物理期末复习班级______ 姓名_______ 学号_____一．选择题1．下列实例中，有力对物体做功的是（）A．跳水运动员从跳台跳下B．吊车吊着集装箱水平缓慢移动C．举重运动员举着杠铃停在空中D．小球在光滑水平面上滚动2．下列做法中符合安全用电原则的是（）A．家用电器意外着火时，第一时间用水灭火B．使用试电笔辨别火线时，用手接触笔尖金属体C．洗衣机、电冰箱等家用电器的金属外壳要接地D．遇到雷雨天气，在大树底下避雨3．某同学连接的电路如图所示，闭合开关后，无论怎样调节滑动变阻器，灯泡L1、L2都不亮。

他用电压表进行电路故障检测，把电压表先后并联在ab、af、ae两点之间，电压表都有示数，而把电压表并联在ad两点之间时电压表无示数。

则可以判定电路中的故障是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L2短路C．de间断路D．be间断路4．探究某物质熔化和沸腾的实验如图甲所示，把100g某种固体碾碎放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热（物质在相同时间内吸收的热量相等）。

根据实验数据画出的图像如图乙所示，从开始加热到实验结束的10min内消耗4g酒精，酒精的热值3.0×107J/kg，这种物质的液态比热容c=1.5×103 J/(kg·℃)，下列选项错误的（）A．该物质在第5min末的内能大于第4min末的内能B．在AB段和BC段，该物质吸收的热量相同C．该物质固态时的比热容为3.0×103 J/(kg·℃)D．该装置能量的转化效率为50%5．如图所示的电路中，电源电压恒定，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P从一端向另一端滑动过程中，以下说法错误的是（）A．若滑动变阻器滑片P自a向b移动，电流表A的示数变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变大B．若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电压表V1的示数与电压表V2的示数比值变大C．若滑动变阻器滑片P自b向a移动，电压V2的示数变化量∆U2与电流表A的示数变化量∆I的比值变小D．不管滑片P怎么移动，电压V1的示数变化量∆U1与电流表A的示数变化量∆I的比值不变6．关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法中正确的是（）A．物体的温度升高，它的内能会增大B．物体吸收热量，温度一定升高C．温度为﹣40℃的冰块没有内能D．物体温度越高，所含有的热量越多7．如图所示，用同样的器材进行实验，现仅根据加热时间长短即可比较两种不同物质的吸热本领，则以下说法中错误的是（）A．应控制两种物质的质量相等B．应使用相同燃料对两种物质进行加热C．应该控制两种物质的温度增加量相等D．两次加热时需控制消耗燃料质量相等8．有一种专门烤肉串的烤箱，将肉串挂到箱内支架上，关上箱门（相当于闭合开关S1），支架在电动机的带动下旋转；再将温控开关S2闭合，开始加热；若只闭合开关S2，则不能加热。

人教版九年级物理全册期末复习必背知识点第十三章内能第一节分子热运动一、分子热运动1、物质的构成：宇宙是由物质组成的，物质是由分子组成的；分子是由原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。

2、分子动理论内容：物质是由分子构成的；一切物体的分子都在不停地做无规则运动；分子间存在相互作用的引力和斥力；分子之间3、热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。

热运动是分子运动，属于微观运动，不可能停止，而机械运动是整个物体运动，属于宏观运动，可以停止。

4、扩散：不同物质相互接触，彼此进入对方的现象。

（1）不同物质扩散快慢不同，一般情况下，气体扩散最快，固体最慢。

（2）扩散快慢还与温度有关，温度越高，扩散越快。

（3）扩散是分子运动的结果，如果因搅拌、风力、重力等外在因素使物体发生了宏观运动，这样的现象不属于扩散现象。

二、分子间作用力1、分子间存在相互作用力，包括分子引力和分子斥力，且是同时存在的。

2、正常情况下，分子引力和分子斥力彼此平衡，对外表现为无力。

3、当压缩物体时，分子斥力大于分子引力，对外表现为斥力。

4、当拉伸物体时，分子引力大于分子斥力，对外表现为引力。

5、分子间作用力（包括引力和斥力）随着分子间的距离增大而减小。

6、如果分子间距离很大，作用力几乎为零，可以忽略不计；因此，气体具有流动性，也容易被压缩。

7、液体间分子之间距离比气体小，比固体大，液体分子之间的作用力比固体小，没有固定的形状，具有流动性。

第二节内能一、内能：物体内部所有分子热运动的分子动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

1、因为一切物质分子都在不停地做无规则的运动，所以物体的内能不可能为零，任何物体在任何情况下都具有内能。

2、物体内大量分子做无规则热运动所具有的能量称为分子动能。

物体的温度越高，分子运动得越快，它们的动能越大。

同一个物体（物态不变），温度越高，内能越大。

3、由于分子之间具有一定的距离，也具有一定的作用力，因而分子具有势能，称为分子势能。