扬州大学本科生毕业设计(论文)格式及要求

扬州大学优秀毕业生评审细则第一章评选方法一、评选范围和比例评选范围：扬州大学应届本科毕业生和毕业研究生。

比例：校级、院级优秀毕业生评选名额分别为参评毕业生总数的15%以内。

二、评选的基本条件（一）政治思想进步,道德品质优良,团结协作,有创新精神,具备较好的群众基础；（二）自觉遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度；（三)学习勤奋刻苦，成绩优良，符合学校规定的学位授予条件;（四）身心健康；（五）毕业考试、毕业论文（毕业设计、毕业实习等)成绩均在良好以上.三、校级优秀本科生评选附加条件校级优秀本科毕业生除应具备第四条所规定的基本条件外,还须具备下列条件之一：(一)在校期间获得国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金(一等奖）一次或校长奖学金（二等奖）两次。

（二）在校期间获得校级及以上三好学生、优秀学生干部、优秀党团员、优秀团干部等荣誉称号两次。

（三）在校期间获得省级及以上三好学生、优秀学生干部、社会实践先进个人、优秀党团员、优秀团干部荣誉等称号一次.(四）在校级及以上科技创新活动中获得一、二、三等奖(金、银、铜奖）；或获得科技成果奖、优秀论文奖;或在重大活动中为学校争得荣誉或自愿并批准到艰苦和边远地区工作。

（五）其他方面有特别突出表现或取得突出成绩。

四、校级优秀研究生评选附加条件校级优秀毕业研究生除应具备第四条所规定的基本条件外，还应符合下列条件：（一）中期考核和论文答辩成绩在良好及以上；（二)具有较强科研创新能力，读研期间，在国内外学术刊物上以扬州大学研究生名义公开发表与本学科相关的学术论文；或在基础理论、应用研究中对原有理论、技术有新的突破，研究成果在社会经济发展中有成效，取得良好的经济效益和社会效益(成果必须经过有关专家评议或经过有关权威部门技术鉴定)。

五、院级优秀评选条件院级优秀毕业生评选条件由学院根据专业培养要求及学院具体情况制订，报学生处备案.六、无评选资格在校期间，凡有下列情况之一者，不得参加评选：（一)违反校规校纪,受纪律处分或通报批评者；(二）在申、还助学贷款和就业过程中不守信用者；(三)不能正常获得毕业证书或学位证书者。

材料总目录第一部分毕业设计任务书第二部分毕业设计开题报告第三部分毕业设计计算书第四部分中英文翻译土木工程（交通土建工程）专业04级道路工程毕业设计任务书1 毕业设计课题名称S331一级公路D标段施工图设计2 设计阶段施工图设计3 设计原始资料3.1路段1：2000原始平面地形图3.2路段初始年交通量3.3路段地质勘探资料3.4各种交通部部颁设计、施工及试验规程等技术规范3.5交通部部颁公路工程概预算定额及相关配套资料3.6公路工程概预算电脑软件3.7公路线型设计CAD软件3.8公路工程路面结构设计软件3.9其它资料等3.10设计任务书及指导书4 设计内容4.1总说明书1) 说明书2) 路线平、纵面缩图3) 主要经济技术指标表4.2路线1) 选线2) 道路平面设计3) 道路纵断面设计4) 道路横断面设计5) 路基土石方的计算与调配4.3 路基、路面及排水1) 路基挡土墙的设计2) 沥青混凝土路面设计3) 水泥混凝土路面设计4) 排水系统设计4.4 施工组织与概预算1）路段工程量计算2）施工图预算的编制3）施工组织设计的编制4）施工网络图的绘制5）施工技术方案的编写6）工程材料的技术要求及检验方法7）工程机械及人工、材料的选用及施工安排8）根据以上各项计算成果，编写工料机使用一览表，需求量计划。

4.5 路线设计、路面结构设计、工程预算造价的计算机复核计算（电算）4.6 AutoCAD技术施工图的绘制4.7 相关英文翻译一篇4.8 答辩书面汇报材料（不少于1500字）5 应交成果5.1计算说明书（A4）含中、英文摘要、目录、前言、设计任务书等内容。

记录整个设计的过程、思路及计算步骤。

5.2设计施工图表(A3)具体包括：（1）公路的平、纵、横断面设计成果（图表及计算书）（2）路基挡墙设计成果（图表及计算书）（3）水泥混凝土路面结构设计成果（图表及计算书）（4）沥青混凝土路面结构设计成果（图表及计算书）（5）公路排水系统设计成果（排水系统平面布置图及断面大样图等）（6）工程量计算书及工程量清单（表格）（7）施工图预算书（手工计算结果，含全部表格及说明）（8）施工组织设计（说明及图表，含时间和空间设计成果）（9）工程施工网络图及时间优化设计（网络图及参数计算）（10）施工技术方案说明文件（主要工程的施工技术方案及说明）（11）工程材料的选用说明、质量要求及检验方法说明（工程主要材料）（12）水泥混凝土与沥青混凝土的配合比计算与强度检测说明（13）人工、材料及工程机械的选用说明及施工安排说明（14）工、料、机使用一览表及需求量计划表（15）施工图设计计算机复核结果（电脑输出结果）（16）预算价目计算机复核结果（电脑输出结果）（17）用AutoCAD技术绘制的部分施工图纸5.3英文翻译原文、译文5.4答辩书面汇报材料6毕业设计时间及阶段安排总时数为16周 (3月1日~6月20日)，其中毕业设计、毕业实习14.5周，成果评阅、审阅1周，答辩0.5周。

附件：扬州大学成人高等教育本科毕业生学士学位授予办法第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《国务院学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》等文件精神，特制定本办法。

第二条凡我校经全国成人高考录取的、以成人高等教育各种办学形式培养的本科毕业生和我校自学考试各类形式培养的本科毕业生，符合本办法的各种条件，均可向学校学位评定委员会申请学士学位。

第三条凡具备下列条件的成人高等教育本科毕业生，可授予学士学位：（一）拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、品行端正。

（二）修完专业教学计划规定的全部课程，成绩合格，毕业设计（论文）或其他实践性环节达到规定要求，已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力，经审核准予毕业。

具体要求如下：1．成人高等学历教育学生在校所学各门课程平均成绩达到70分及以上；自学考试学生所学专业学位课程平均成绩达到70分及以上。

2．参加自学考试本科第二学历教育的学生，如主修专业已修读过与自考第二学历教育教学内容相同、教学要求相同的学位课程，可申请免考，以主修专业课程学习成绩记载。

3．外语成绩达到下列要求之一：（1）参加江苏省成人高等教育学士学位外语考试成绩达60分及以上者。

（2）参加高等成人教育本科段自学考试，外语科目（外语专业应为二外）成绩在70分及以上，成绩有效期在省学位办规定的时间内。

（3）参加国家CET—4考试成绩达到425分。

（4）已取得主修专业学士学位的自学考试本科第二学历教育学生外语不另作要求。

符合（3）、（4）条件者，其外语成绩不列入课程平均分计算。

4.毕业设计（论文）或毕业考试成绩达五级分制中等及以上。

5.对学院要求参加主干课程综合水平考试者，成绩必须及格。

在某方面取得突出成绩的，校学位评定委员会可特别决定授予学士学位。

第四条凡有下列情况之一的应届成人教育本科学生，不授予学士学位：（一）因各种原因未准予毕业者和参加自学考试本科第二学历教育未取得主修专业学士学位者；（二）学习期间受学校或本工作单位严重警告及以上处分者；（三）学习期间因违反法律，被司法机关追究责任并受过处罚者；（四）学习期间考核（含考试、考查等形式）被确认作弊者；（五）以结业证书换发毕业证书者；（六）成人高等教育学生考试、考查课程补考达三门次及以上者；（七）因特殊原因，校学位评定委员会决定不应授予学位者。

家用洗菜机的改进设计专业：机械设计制造及其自动化学生：薛进堂指导教师：赵晴完成日期：2012.5.26扬州大学机械学院中文摘要本毕业设计说明书主要介绍了家用洗菜机各功能部件的设计，包括进水、排水、刹车机构各部分机构设计.洗菜机外箱体的设计等等。

洗菜方式为洗菜筒轴摆动带动洗菜桶左右晃动。

洗菜桶振荡带动洗菜筒内的水一起振荡，使水流与蔬菜表面产生相对运动的方式去除蔬菜表面的赃物。

传动系统采用带传动和齿轮传动，同时利用不完全齿轮传动达到机械式激振的目的，使洗菜筒往复摆动带动筒内水的振荡。

为了使洗菜机在工作过程中完成进水、洗涤、排水一整套的动作，还设计了洗菜机的进水机构、曲柄滑块刹车机构、排水机构等。

考虑到洗菜机整体结构的要求，还进行了包括底板、菜筒支架、传动机构侧板、传动机构盖板、外箱体的设计。

根据毕业设计的成果要求，还对洗菜筒、洗菜篮进行了设计。

为了使洗菜机正常工作，还进行了基本电路的设计，包括进水电磁阀、排水电磁阀、顶杆机构、水位开关、时间控制等设计。

关键词：洗菜机，机械式激振，带传动，不完全齿轮传动，箱体设计，电路设计。

AbstractThis graduation design specification is mainly about the design of every functional part in the household vegetable washer, this design contains the transmission, water agency, drainage agency and other parts; the design of outer cabinet of the vegetable washer, etc.The method of washing vegetables is the oscillation of the water containers and the water in it, make the surface relative motion about water and vegetables come true, and then remove dirty things. By using the methods of belt and gear transmission, at the same time, using the incomplete gear transmission in order to achieve the purpose of mechanical vibration to make water container reciprocating swing and water oscillation come true. In order to complete a set of movements, such as watering, washing, drainage, we also devise the fill agency, plunger brake institutions and drainage institutions, etc; considering the overrall structue of vegetable washer, to arrange the place of every part, the design of the slab, the stints of the container, the side boards of the transmission mechanism, the cover board and the whole body is so important. According to the requirements of the results of the graduation design, the design of wash container and the basket is also needed. In order to make this machine regular work, basic circuit design is made, including fill electromagnetic valve, water drainage electromagnetic valve, plunger institutions, water level testing switches and the design of time control.Keywords: mechanical vibration, belt transmission, incomplete gears transmission, cabinet design, circuit design.目录中文摘要 (Ⅰ)Abstract (Ⅱ)第一章绪论 (1)1.1机械创新的涵 (1)1.2 创新方法的发展 (1)1.3机械创新设计特点 (1)第二章家用洗菜机的创新设计 (3)2.1 洗菜机工作当中所运用的技术 (3)2.2 洗菜机的发明在人们生活中的意义 (4)第三章洗菜机电路及其相关部件的选择 (5)3.1 洗菜机设计的相关内容和要求 (5)3.2 电磁阀的基本结构、原理与选择 (6)3.2.1 电磁阀结构及其选择 (6)3.2.2 进水电磁阀的选择 (7)3.2.3 排水电磁阀的选择 (8)3.2.4顶杆电磁阀的选择 (9)3.2.5 单向阀的选择 (10)3.3洗菜机电路设计方案的拟定 (11)3.4 水位开关的选择及其原理 (13)3.5．臭氧发生器的选择 (14)第四章各个部件的设计 (15)4.1 洗菜桶及菜篮的设计 (15)4.1.1 洗菜桶的基本尺寸 (15)4.1.2 洗菜桶材料的选择 (16)4.1.3摆捅轴的设计与计算的选择 (17)4.1.4 洗菜篮的选择 (17)4.2 排水机构的功能设计 (18)4.3刹车机构的设计 (20)4.4 桶托架设计 (22)4.5密封盖设计 (23)第五章总结 (23)总结 (23)致谢 (24)参考文献附录第一章绪论1 机械创新的内涵机械创新设计是指充分发挥设计者的创造力,利用人类已有的相关科学技术成果(包括理论、方法、技术、原理等),进行创新构思,设计出有新颖性、创造性、实用性的机构(结构)或机械产品(装置)的一种实践性活动,它是建立在现有机械设计理论基础上,吸收科技哲学、认识科学、思维科学、设计方法学、发明学、创造学等相关学科的有益成分,经过交流而成的一种新的设计技术和方法。

扬大教[2004]148号扬州大学学生成绩考核办法第一条学生必须参加所学各门课程的考核以及学院规定的特殊职业技能考核，考核成绩载入《扬州大学学生学习成绩记载表》并归入本人学籍档案。

第二条课程考核的形式为考试。

考试的形式一般为闭卷考试，教师也可视具体情况采用开卷笔试、口试、报告、课程论文等不同形式。

考试形式的确定由学院批准。

学校倡导考试改革，推行诚信考试制度，严禁考试作弊。

第三条课程考核的成绩评定一般采用百分制记分，不宜用百分制的课程考试，可采用优（A）、良（B）、中（C）、及格（D）、不及格（F）五级记分制评定成绩，分别对应于百分制的90—100，80—89，70—79，60—69，59分以下。

课程考核不及格不能取得学分，必需重修。

第四条课程考核成绩以学期末考试成绩为主，适当参考平时成绩。

期末考试成绩一般应占70%；平时成绩一般占30%（包括实验、实习、课外作业、习题课、课堂讨论及平时测验成绩等）。

第五条除实践性课程或实践性教学环节的考核外，课程的考核可笔试、口试、口试与笔试结合；笔试可闭卷、开卷或开闭卷结合。

全校（院）性统一考试一般采用笔试、闭卷，其他课程的考核形式由主讲教师确定，学院批准。

第六条每学期开设的课程均应考核。

在一学期内开设的课程结束时必须考核；跨学期开设的课程在每个学期结束时也需考核。

课程是否安排期中考试，由教师自行确定，其成绩计入平时成绩。

第七条课程考试时间，闭卷为120分钟，开卷为不超过180分钟。

口试时间每个学生15分钟左右，另给予准备时间15分钟；实践操作性考核，一般不应超过180分钟。

毕业考试每科一般为120分钟。

第八条笔试课程试卷至少每门两种，难度应大体相当，一种用于学期考试，一种备用。

学校统一考试的试卷由教务处提供，其他试卷可以由主讲教师提供学院核定，也可以由教务处在课程试卷库中抽取。

由几位教师同时开设的同一门课程，考试应统一进行。

教师不得指定所提供的试卷的用途。

试卷由院办公室或教务处统一保管、印刷。

毕业设计（论文）学 生 姓 名： 沈爱莉 学 号： 0903031119 专 业： 园艺技术 系 部： 园林园艺系设计(论文)题目：指 导 教 师:摘要前言随着人们社会水平的提高和环保意识的增强，人们更加注重城市绿化环境，道路绿化、公园绿化，而最近几年，国家越来越重视城市滨园林植物配置在园林绿化中占有举足轻重的位置，要科学合理的配植树木，按照“师法自然，顺应自然，模拟自然”的要求，1］。

园林植物配置不仅要遵循科学性，而且要讲究 也是以扬州为中心进行南北扩掘和在以后的漫长岁月里，古运河河道虽历经迁徙，但扬州的中枢地位却从未变化过。

古老的运河成为当代南水北调的通道，这大大发挥了运河的历史功能，激活了运河的文化底蕴，提升了运河的文化品味。

扬州是世界上最早的，也是中国唯一与古运河同龄的运河城。

随着时间的推移和社会经济的发展，这10年来，政府对古运河进行改造和修建，是原来的错落不齐的居民住宅区变成如今风光带，大大增强了古运河的历史文化，又提高了欣赏价值和稳定了生态平衡。

1园林植物配置的概念、原则、形式1.1植物配置概念植物配置是利用植物材料结合园林中的其他素材，按照园林植物的生长规律和立地条件，采用不同的构图形式、组成不同的园林空间，创造各式园林景观以满足人们观赏游憩的需要。

1.2植物配置原则 1.2.1科学性原则植物配置首先应遵循生态学原理，满足植物与环境在生态适应上的统一，从而科学地配置园林植物，使植物正常生长，并保持一定的稳定性，发挥园林植物在植物造景设计中，园林植物选择应以本地域的乡土植物为主。

此外，还有经过长期驯化，已经融入本地植物群体之中，是本地绿化树种的有益补充。

其次还要考虑物种的多样性。

城市中多为人工植物群落，因此在进行植物配置时应该注意物种多样性原则，尽量避免采用单一物种的配置形式，同时设计创造各式各样的园林景观，丰富城市园林景观和物种的多样性。

最后要考虑植物群落的稳定性。

在植物造景设计人工植物群落的构建过程中，应根据植物群落演替的规律，充分考虑群落的物种组成、结构，选配生态位重叠较少的物种，增强群落自我调节能力，减少病虫害的发生，维持植物群落平衡与稳定。

扬州大学广陵学院本科生毕业设计毕业设计题目碟形弹簧测力分选机结构设计学生姓名专业班级指导教师完成日期2014年05 月30 日毕业设计说明书（论文）中文摘要近年来，由于机械设备行业，汽车工业等行业的迅速发展，推动了弹簧工业的产品设计制造工艺生产设备以及弹簧的材料等的发展。

由于行业的需要，对于弹簧的检测以及分选设备的设计开发，是弹簧工业发展的必然趋势。

弹簧分选机是安装在弹簧加工过程中的检测工艺工段线上。

对此，本文是针对碟形弹簧分选机的设计，涉及到机械、电气等方面的技术，是一个典型的机电一体化系统设计，主要是碟形弹簧分选机的机构设计。

结合目前所掌握的各项技术，旨在开发一套具有较高自动化水平，安全可靠，性价比高的数控自动碟形弹簧分选机。

弹簧检测是其生产过程必不可少的工序，而测力是检测的主要内容之一。

弹簧力参数直接影响弹簧的性能和工作状态。

尤其是高精度弹簧以及需配对或者配套使用的弹簧，要求严格按力参数分选包装。

结合碟形弹簧的特点，本文旨在设计一种自动化数控机构，能够在生产碟形弹簧时，根据其弹性系数的不同，按照不同指标测试弹力，筛选出不同弹性系数的碟形弹簧，并且流入不同的落料箱，以达到碟形弹簧分选的目的。

要求设计的试验机能按照试验标准要求进行连续运行，运动动力源采用电动机，其筛选的范围是根据碟形弹簧直径而定为50mm-100mm。

关键词碟形弹簧测力分选弹性系数电动机毕业设计说明书（论文）外文摘要Title Disc spring force mechanism design of sorting machineAbstractIn recent years, the rapid development of machinery industry, automobile industry and other industries, and promote the development of the product design and manufacturing process equipment and industrial spring material such as spring. Due to the need of the industry, for the spring testing and sorting equipment design and development, industrial development is the inevitable trend of spring. Spring sorter is installed in the spring of the detection processing section processes the line. In this regard, the design is a disc spring sorting machine design, which involves mechanical, electrical and other aspects of technology, is a typical mechatronic system design, primarily sorter disc spring mechanism design. Combined with the currently available technology, to develop a set of high level of automation, safe, reliable, cost-effective disc spring CNC automatic sorting machine. Spring testing is an essential step of its production process. One of the main load is detected. The spring force of the spring parameters directly affect the performance and operation. Especially in high-precision springs and spring required matching or supporting the use of force by demanding parameters sorting packaging. Combining the characteristics of the disc spring, in the production of this paper is to design the disc spring, according to the different modulus of elasticity, elasticity test according to the different indicators screened different modulus of elasticity of the spring disc, and into a different tank falls to coned disc spring reaches the sorting purposes. Experimental design performance requirements in accordance with the design requirementsof the standard test for continuous operation, the motive power source is an electric motor which is based on the range of screening the diameter of the disc spring is 50mm-100mm.Keywords Disc spring force Dorting Dhe elastic coefficient The electric motor目录1 绪论 (3)1.1 课题研究的目的及意义 (3)1.2 工作原理 (3)1.3 国外分选机研究现状 (4)1.4 国内分选机研究现状 (4)2 方案的选择与设计 (6)2.1 本课题的设计任务 (6)2.2 设计思想和思路 (6)2.3 上料机构的设计 (6)2.4 定位方案选择 (7)2.5 测力机构的选择 (10)2.6 分选机构方案的选择 (10)3总体的机构设计 (12)3.1 碟形弹簧分选机总体要求 (12)3.1.1 工作环境 (12)3.1.2 主要性能要求 (12)3.1.3 工件要求 (12)3.2 碟形弹簧测力分选机机构组成 (12)4 零件的结构设计 (14)4.1 托盘设计 (14)4.2 轴的设计 (15)4.3 键的选择 (16)4.3.1 大键的选择 (16)4.3.2 小键的选择 (17)4.4 齿轮的设计 (17)4.4.1 大齿轮的设计 (17)4.4.2 小齿轮的设计 (18)4.5 机座的设计 (19)4.6 气压缸的选择 (20)4.7 轴承的选择 (20)4.8 液压缸的选择 (23)4.9 轴承盖的选择 (23)4.10 电动机的选择 (24)5 强度校核 (26)5.1液压缸的强度校核 (26)5.2 托盘的强度校核 (29)结论 (34)致谢 (35)参考文献 (36)附件：碟形弹簧测力分选机结构设计装配图及零件图 (37)1 绪论1.1 课题研究的目的及意义碟形弹簧是一种圆环垫片状的材质不同的金属机械配件，是一种结构简单、尺寸紧凑的弹性元件，又名贝勒维尔弹簧垫圈，是法国人贝勒维尔发明的。

临床医学类毕业论文范文医疗市场竞争的日益加剧和病人及家属的自我保护法律意识不断加强,使临床医学学生动手操作机会越来越少。

下文是店铺为大家搜集整理的关于临床医学类毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考!临床医学类毕业论文范文篇1浅谈临床医学的问题与前景摘要：中华人民共和国医疗器械注册证是我国对医疗器械生产者、销售者和使用者实施全面管理的基础。

根据国家对医疗器械一词的定义可知，医疗器械涵盖了现代医学在人类疾病诊断、治疗和康复过程中所使用的全部工具和辅助设施(包括各种医疗设备、手术器械、医用耗材、体外试剂、病房用具和医疗工程)。

医院作为医疗器械的使用者，同时对医疗器械的管理也肩负了十分重要的任务。

随着人类对健康保障要求的提高，现代医疗器械的发展进程明显加快，导致医院在用医疗器械的数量和种类随之急增;同时，由于医疗器械的生产、使用、维护、维修、管理和质量控制等越来越复杂，故这一管理任务必须由医院的某个职能部门来实施，也就是日常所说的“维修科”、“器械科”或“设备科”等;目前，我军正式改称“医学工程科”。

由此不难看出该部门有了自己的学科建设方向，即“临床医学工程学”已被提上了议事日程。

从以下几个方面可以看出医学工程科发展的现状和必要性。

关键词：医学工程;医院管理;器材管理与维修1医学工程科的现状1.1医疗器械的种类和数量增多各医院年度设备采购经费逐年递增说明了这一点，例如国内某医院从1987年设备采购经费仅600万元左右，到2007年则高达6000多万元。

1.2医疗器械的复杂性增加表现为材料、生产工艺、维护和维修复杂;评估选型和采购决策困难;计量和质控要求严格，否则，医疗质量难以保障。

1.3学术和管理界已高度重视该学科2002年11月科学出版社出版了由姜远海主编的《21世纪高等医学院校教材-临床医学工程技术》一书;2007年1月人民卫生出版社出版了由杨虎主编的《临床医学工程教程》一书;同年，中国医学考试网公布了《2007年临床医学工程技术专业考试大纲》[内容包括：(1)基础知识(医学基础知识、自然科学基础知识);(2)相关专业知识(管理基础知识、专业英语和计算机基础);(3)专业实践能力;(4)专业知识(医疗设备知识和医疗设备管理)]。

毕业‎设计指导手‎册（教师‎参考）‎‎毕‎业设计题目‎‎‎‎‎‎‎‎学生姓名‎‎‎学号‎‎‎‎‎班级‎名称‎‎‎‎‎‎‎‎指导教‎师‎‎‎‎‎‎‎‎起讫时间‎‎‎‎‎‎‎‎扬州大‎学信息工程‎学院二〇‎一〇年一月‎手‎册使用‎说明‎本‎手册作为毕‎业设计过程‎中的参考指‎导，人手一‎份。

每位学‎生应认真阅‎读手册内容‎，严格按手‎册中规定的‎要求完成毕‎业设计的各‎项任务。

‎"毕业‎设计进度记‎载表"学生‎应每周填写‎一次，并交‎指导教师签‎署意见。

‎"毕业‎设计中期自‎查表"，学‎生应在学院‎规定的时间‎填写并交指‎导教师；"‎毕业设计教‎师自查表"‎，教师应在‎规定时间从‎指导的学生‎手册中裁下‎填写。

指导‎教师将上述‎两表收齐后‎交院办。

‎本手册‎中的"信息‎工程学院毕‎业设计软硬‎件验收表"‎由专业部‎安排的验收‎人员或指导‎教师在学生‎完成毕业设‎计的相关工‎作后签署意‎见；"信息‎工程学院毕‎业设计答辩‎资格审查表‎"由指导‎教师在学生‎答辩前填写‎。

本‎手册作为毕‎业设计的重‎要资料，请‎妥善保管，‎不得遗失。

‎学生在完成‎毕业设计任‎务后，须将‎本手册与装‎订好的毕业‎设计报告一‎并交指导教‎师。

凡不能‎提交本手册‎者，将不予‎答辩。

‎‎‎‎‎目‎录一、‎扬州大学本‎科生毕业设‎计（论文）‎工作条例.‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎..1二‎、信息工程‎学院毕业设‎计工作实施‎细则（试行‎） ..‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎6三、信‎息工程学院‎学生到企业‎进行毕业设‎计的暂行规‎定....‎.....‎.....‎.....‎.....‎9四、毕‎业设计报告‎的内容、格‎式、排版、‎装订及存档‎要求...‎.....‎.....‎.....‎...12‎五、扬州‎大学本科生‎毕业设计（‎论文）指导‎教师评分标‎准....‎.....‎.....‎.....‎..14‎六、扬州大‎学本科生毕‎业设计（论‎文）评阅人‎评分标准.‎.....‎.....‎.....‎.....‎...15‎七、扬州‎大学本科生‎毕业设计（‎论文）答辩‎小组评分标‎准....‎.....‎.....‎.....‎..16‎八、信息工‎程学院毕业‎设计进度记‎载表...‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎..17‎九、信息工‎程学院毕业‎设计软硬件‎验收表..‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎21十、‎信息工程学‎院毕业设计‎答辩资格审‎查表...‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.22十‎一、附件：‎1、外‎文资料及译‎文格式..‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.23‎2、扬州大‎学本科生毕‎业设计开题‎报告格式.‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎.....‎24‎另附：‎1、扬州大‎学本科生毕‎业设计（论‎文）中期自‎查表‎2、信息‎工程学院毕‎业设计教师‎自查表（中‎期检查用）‎‎扬州大‎学本科生毕‎业设计（论‎文）工作条‎例‎一‎、毕业设计‎（论文）的‎目的‎毕业设‎计（论文）‎是本科人才‎培养方案的‎重要组成部‎分,是学生‎在校学习的‎最后阶段和‎质量总检查‎。

16基金课题人才培养方案一般每四年修订一次，除了对以往的培养方案进行分析总结外，具体制定中还需要认真贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》等文件精神，以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为纲领，完成“一流本科、一流专业、一流人才”的新时期建设任务。

全面落实全国教育大会和全国高等学校本科教育工作会议精神，全面推进高水平本科建设再上新台阶［1］。

1…设计学类本科生知识背景和能力要求设计学类包括艺术设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、公共艺术等等［2］。

学生高考时需要加试艺术科目，多数学生经过数年专业、严格的艺考培训，拥有一定的美术功底和艺术修养。

1.1…设计学类学生的知识背景设计学类的生源为来自普通高中和职业高中的学生，其高中阶段必修艺术类科目，大多数学生在高一时已确定艺考路线，然而仍有部分学生是在高三阶段由于文化课成绩不理想转学艺术，他们仅通过几个月的速成培训达到高考分数线，在大学真正学习相关设计类专业后，暴露出专业基础薄弱的特点。

高等院校艺术专业招生分数包括学生的专业分数和文化分数，艺术类专业的文化课成绩普遍低于其他专业文化课成绩，集中表现在英语成绩上，设计学类本科生的大学英语四、六级通过率普遍低于其他专业本科生，多数综合类大学会为音乐、体育专业学生单独设置英语课程，难度稍低于其他专业。

1.2…设计学类学生的能力要求通过四年的专业学习，设计学类的本科生毕业后应获得以下几个方面的知识和技术能力：具备较高的思想道德素质和职业素养，严格遵循行业规范；掌握设计学的基础知识与理论原理，能够对本专业实践中的具体问题作出分析与研究；充分掌握自己所属学科的审美修养和艺术审美技巧；拥有一定的自主学习能力和终身学习意识，拥有获取、收集、处理资料的能力，能够自行查阅中外文资料，独立完成调研报告、设计说明以及发表相关专业论文；在人际交往中，具有团队协作精神，掌握沟通合作技巧，能在团队合作中不断成长。

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专业：班级：签名：年月日第二篇：论文原创性声明格式论文原创性声明←黑体，二号，居中本人以信誉声明：所呈交的毕业论文是在导师的指导下进行的设计（研究）工作及取得的成果，论文中引用他（她）人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得**科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。

与我一同工作的同志对本设计（研究）所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

↑宋体，四号毕业论文作者（签字）：签字日期：年月日第三篇：论文原创性声明论文/设计/报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文/设计/报告时本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了论文/设计/报告中特别加以标注引用的内容外，本论文/设计/报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名: _____________年月日论文/设计/报告版权使用授权书本论文/设计/报告作者完全了解学校有关保障、使用学位论文/设计/报告的规定，同意学校保留并向有关论文/设计/报告管理部门或机构送交论文/设计/报告的复印件和电子版，允许论文/设计/报告被查阅和借阅。

本人授权省级优秀论文/设计/报告评选机构将本论文/设计/报告的全部或者部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编论文/设计/报告。

本论文/设计/报告属于1、保密□，在__________年解密后适用于本授权书。

2、不保密□。

（请在以下相应方框内打“√”）作者签名：_____________年月日导师签名：_____________年月日第四篇：学位论文原创性声明扬州大学学位论文原创性声明和版权使用授权书学位论文原创性声明本人声明：所呈交的学位论文是在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。

扬州大学关于修订2014版本科专业培养方案的通知扬大教〔2013〕110号各学院：为深入贯彻落实教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》、《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》等文件精神，学校决定开展2014版本科专业培养方案的修订工作。

有关事项通知如下：一、指导思想人才培养方案要符合社会发展的需要，符合人才自身成长的要求，符合教育内部规律。

人才培养的目标要与行业需求紧密结合，要注重正确价值观和实践创新能力的培养。

人才培养要积极推进和倡导研究性教学，提高通识教育的质量，不断优化课程体系和课程结构，整合教学内容尤其是实验实践教学内容，提高实践教学的系统性、整体性、综合性和创新性。

人才培养方案的修订要正确处理基础与专业、理论与实践、必修与选修、知识与能力的关系，正确处理统一要求与个性发展的关系，进一步凝练专业特色，彰显专业优势，培养适应经济建设和社会发展需要的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的应用型、研究型高级专门人才。

二、基本原则本次修订工作主要是对现行的2010版培养方案进行调整，对存在问题进行修改，专业名称、课程设置等须以教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》为基准。

修订过程中要结合专业建设情况，科学设计、合理安排，防止全盘否定或照搬照抄。

（一）整体优化原则在教育部《普通高等学校本科专业目录和专业介绍（2012年）》的基础上，根据本专业实际进一步明确专业培养目标、培养规格和要求，整合课程设置，构建融会贯通、紧密配合、有机联系的课程体系。

各学院对于同类专业间共同的学科基础课程，要加强内容和体系上的统筹协调。

（二）理论讲授和实践教学相结合原则在重视知识传授的基础上，明确实践教学目标，加强教学、科研和社会实践的有机结合，丰富实践教学内容、方式和途径，确保各类专业实践教学必要的学分（学时）。

（三）课内与课外相结合原则优化课程结构，减少课内学时，为学生自主学习、独立思考留出足够的时间和空间，使课内与课外、校内与校外的教育活动形成有机整体。

论文原创性声明格式（精选）第一篇：论文原创性声明格式（精选）论文原创性声明←黑体，二号，居中本人以信誉声明：所呈交的毕业论文是在导师的指导下进行的设计（研究）工作及取得的成果，论文中引用他（她）人的文献、数据、图件、资料均已明确标注出，论文中的结论和结果为本人独立完成，不包含他人成果及为获得重庆科技学院或其它教育机构的学位或证书而使用其材料。

与我一同工作的同志对本设计（研究）所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

↑宋体，四号毕业论文作者（签字）：签字日期：年月日第二篇：论文原创性声明论文/设计/报告原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文/设计/报告时本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了论文/设计/报告中特别加以标注引用的内容外，本论文/设计/报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

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除了论文/设计/报告中特别加以标注引用的内容外，本论文/设计/报告不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

编号（学号）：本科学生毕业论文（设计）手册题目：非欧几何与平行第五公社 学院名称：数学与信息学院 专业名称：数学与应用数学 年 级：2008级 学生姓名：何蓉学 号：200808140609指导教师： 杨孝斌 职称/学历：教授●评定等级标准：“优”（90分以上）； “良”（80～89）； “中”（70～79）； “及格”（60～69）； “不及格”（60以下）。

教务处 制目录（一）毕业论文（设计）承诺书…………………（二）毕业论文（设计）任务书…………………（三）开题报告…………………………………………………………（四）指导教师指导毕业论文内容记录表…………………………………（五）指导教师评价表（毕业论文）……………………………………（六）指导教师评价表（毕业设计）……………………………………………（七）评阅人评价表（毕业论文）…………………（八）评阅人评价表（毕业设计）………………（九）答辩评分参考标准…………………………………………………（十）答辩记录……………………………………………………（十一）毕业论文（设计）撰写规范与要求…………（十二）毕业论文（设计）格式及排版要求…………西华师范大学本科学生毕业论文（设计）承诺书本人承诺：在即将开始的毕业论文（设计）过程中，严格遵守学术道德规范和学校纪律，在学院和指导教师的安排与指导下，独立完成毕业论文（设计）工作，不弄虚作假，不请人代做毕业论文（设计）或抄袭别人的成果。

按照“西华师范大学本科生毕业论文（设计）规定”的要求，完成毕业论文（设计）的撰写、答辩、装订整理等工作。

学生签名：何蓉2012年 3 月 28 日西华师范大学本科学生毕业论文（设计）任务书注：1、任务书由指导老师填写。

2、任务书必须在第七学期开学一周内下达给学生。

附件三：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）开题报告附件四：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）指导记录表附件五：西华师范大学本科学生毕业论文评价表（指导教师用）附件六：西华师范大学本科学生毕业设计评价表（指导教师用）西华师范大学本科学生毕业论文评价表（评阅人用）西华师范大学本科学生毕业设计评价表（评阅人用）附件九：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）答辩评分参考标准附件十：西华师范大学本科学生毕业论文（设计）答辩记录附件十一：西华师范大学本科生毕业论文（设计）撰写规范与要求撰写毕业论文（设计）是培养学生综合运用本学科的基本知识和基本技能，分析、解决实际问题和某些理论问题，培养学生科学研究、创新意识、创新能力，提高学生素质的重要途径，是高校教学的重要实践环节。