一年级上册语文汉语拼音《a o e》人教部编版
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部编版语文一年级上册《ɑ o e》课时练习
一、我会连线我会填。
o ɑ e
张大嘴巴
拢圆嘴巴
扁扁嘴巴
二、描一描,写一写。
三、我会看图给韵母标声调。
四、比一比,读一读,连一连。
á ǎ ó ǒ é ě
五、火眼金睛。(声调相同的画“√”,不同的画“×”)
1.á ò ( ) 2.è é ( )
3.ā ē ( ) 4.ǎ ǒ ( )
六、我会选择音节填空。
é ā è
1.王( )姨,早上好!
2.爸爸,我( )了。
3.这是王奶奶家的大白( )。
部编人教版一年级语文【汉语拼音部分】测试卷
1 一年级语文上册汉语拼音部分测试卷
(满分100分,时间60分钟
)
班级: 姓名:
一、我wǒ 会huì
写xiě。把bǎ 拼pīn
音yīn
宝bǎo
宝bǎo
送sòng
回huí 家jiā 吧ba!(13分)
b zhi α m o
f ri u ɡ en t ɑi ci
声母
韵母
整体认读音节
二、我wǒ 会huì 拼pīn。(读dú 音yīn 节jié 填tián空kōng) (6分)
j ü ( ) q ǖ ( qū )
l ü ( ) m u ( )
q i ( ) qiā
j i ɑo ( )
三、按àn顺shùn序xù默mò写xiě六liù个gè单dān韵yùn母mǔ。(3分)
四、你nǐ 能néng 写xiě 出chū 拼pīn 音yīn 中zhōng 的de 声shēng 母mǔ 和hé 韵yùn 母mǔ 吗ma?(12分)
shuǐ lē bá 部编人教版一年级语文【汉语拼音部分】测试卷
2
五、你nǐ 能néng 读dú 拼pīn 音yīn,再zài 连lián 一yì 连lián 吗ma?(8分)
yuán yuán de yuè yá
hónɡ hónɡ de zhú zi
wān wān de tài yánɡ
lǜ lǜ de huǒ miáo
中小学上学期教学资料
让学习成为一件快乐的游戏 1 a o e 导学案设计
课题 ɑ o e 课型 新授课
设计说明 汉语拼音是一串枯燥无味的字符,要想让学生想学、乐学,就要变无趣为有趣。要充分利用教材,联系生活实际,创设语言环境,让音节在语言环境中反复出现,使学生熟练掌握、巩固、运用汉语拼音的技巧,最大限度的发挥汉语拼音多功能的作用。因此本导学案设计旨在通过形象的画面、生动的故事、有趣的游戏展开教学,学生感受到学习拼音的快乐与轻松,激发学生学习拼音的兴趣,为以后学习汉字打下坚实的基础。
课前准备 1.拼音卡片和汉语拼音本。(学生)
2.多媒体课件、拼音卡片、情境设计图。(教师)
课时安排 2课时
教学过程
第一课时
教学环节 教师指导 学生活动 效果检测
一、谈话导入,走进单韵1.谈话导入:小朋友们学习拼音有哪些好处呢? 1.学生交流:学习拼音的好处。(能识字、能读书、能写话等。) 1.我会读。
学习拼音用处大,识字读书要靠它,中小学上学期教学资料
让学习成为一件快乐的游戏 母(用时:5分钟) 2.课件出示儿歌。
3.出示有手有脚的卡通拼音卡片,提示课题。 2.学生听老师读儿歌,练习读儿歌:学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!
3.学生和拼音宝宝ɑ、o、e打招呼。齐读ɑ、o、e。 帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱!
二、图文对照,读准韵母ɑ(用时:15分钟) 1.课件出示单韵母ɑ。
(1)教师出示课文情境图,指导说话:说说图上画了谁?她在干什么?
(2)教师示范发音,讲解发音要领。
(3)教师边检查学生模仿发音情况边领读。
(4)出示多媒体动漫,指导学生记住字形:看看ɑ的形状像什么? 1.学生观察情境图,回答教师提出的问题:图上有一个女孩在唱歌ɑɑɑ。
2.学生听音,看口形,明确发音要领:嘴巴张大,唇形自然,声音响亮。
3.学生模仿发音ɑɑɑ。全班齐读,小组练读,同桌互读,读准单韵母ɑ。
1 ɑ o e
课时测评方案
一、我会连线我会填。
o ɑ e
张大嘴巴
拢圆嘴巴
扁扁嘴巴
二、描一描,写一写。
三、我会看图给韵母标声调。
四、比一比,读一读,连一连。
á ǎ ó ǒ é ě
五、火眼金睛。(声调相同的画“√”,不同的画“×”)
1.á ò ( ) 2.è é ( )
3.ā ē ( ) 4.ǎ ǒ ( )
六、我会选择音节填空。
é ā è
1.王( )姨,早上好!
2.爸爸,我( )了。
3.这是王奶奶家的大白( )。
参考答案 一、
ɑ ɑ ɑ o o o e e e
三、ɑ:ā á ǎ à o:ō ó ǒ ò e:ē é ě è
四、第一幅图与á ó é相连 第二幅图与ǎ ǒ ě相连 五、1.× 2.× 3.√ 4.√
六、1. ā 2.è 3.é