2012幼儿园教师专业考核试卷一卷
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2012年下半年教师资格考试幼儿园-综合素质真题一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)1.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的规范,是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有()。
A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性2.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。
刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。
下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()。
A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性3.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有()。
B.互补性C.顺序性D.差异性4.初中生小虎平时纪律松散,经常迟到,上课总与邻座讲话。
班主任让小虎把桌椅搬到教室后面的角落里一个人坐。
下列选项中,对该班主任行为评价正确的一项是()。
A.激励了学生的学习积极性B.没有发挥学生的主体性C.没有尊重学生的人格D.维护了教师的权威5.教师张某对学校给予的处分不服,依据相关法律,他可以采用的法律救济途径是()。
A.教师申诉B.刑事诉讼C.申请仲裁D.民事诉讼6.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评。
赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重。
依法应对王某追究()。
A.违宪责任B.行政责任D.一般责任7.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()。
A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱8.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2012)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,关键是()。
A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平9.图1中,教师的做法()。
图1.A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B.正确,教师有权利对学生进行适当处罚C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生10.课间休息时,初中教师张某在教室吸烟。
2012上半年教师资格考试幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题1.幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
A.结构游戏B.表演游戏.C.角色游戏D.智力游戏2.在歌唱活动中,帮助幼儿清晰准确地表现内容和富于感染力地表达情感的方法,主要是()。
A.倾听录音范唱B.欣赏录像带中的优秀表演C.倾听教师精湛的弹奏D.教师正确的范唱3.关于幼儿游戏活动区的布置,正确的说法是()。
A.以阅读为主的图书区可与娃娃家放在一起B.自选游戏环境的创设是由教师进行的C.可在积木区提供一些人偶、小动物、交通工具模型等辅助材料D.娃娃家应该是完全敞开式,让每个人都能看到里面有什么4.幼儿园的()双重任务是我国幼儿园的一大特色,也是我国幼儿园的社会使命。
A.发挥一日活动整体教育功能B.以游戏为基本活动C.教育的活动性和活动的多样性D.保育和教育5.被称为“教育史上的哥白尼”和“现代教育之父”的教育家是()。
A.杜威B.蒙台梭利C.福禄倍尔D.夸美纽斯6.陈鹤琴提出的五指活动指的是()。
A.儿童健康活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动B.儿童语言活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童美术活动、儿童音乐活动C.儿童常识活动、儿童社会活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动D.儿童体育活动、、儿童语言活动、儿童科学活动、儿童艺术活动、儿童文学活动7.幼儿园环境分为物质环境和()。
A.社会环境B.精神环境C.城市环境D.局部环境8.根据皮亚杰的认知发展阶段论,3—6岁幼儿属于()阶段。
A.感知运动B.前运算C.具体运算D.形式运算9.儿童学习语言的关键期是()。
C.3-6岁D.5-6岁10.培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤独,这些教育措施主要是针对()。
A.胆汁质的儿童B.多血质的儿童C.粘液质的儿童D.抑郁质的儿童11.幼儿在想象中常常表露出个人的愿望。
例如,大班幼儿文文说:“妈妈,我长大了也想和你一样,做一个老师”。
北京市2012年教师资格考试幼儿教育学试题及答案
2012北京市教师资格考试幼儿教育学试题及答案
考试时间:120分钟
一、选择题
1.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了( )。
A.观察法
B.演示法
C.示范法
D.范例法
2.一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于( )。
A.“I”型知识结构
B.“一”型知识结构
C.“H”型知识结构
D.“T”型知识结构
3.我国幼儿园的教学是( )。
A.幼儿的活动
B.教师的活动
C.幼儿与教师的活动
D.个别活动
4.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分,这是幼儿教育的( )。
A.尊重性原则
B.科学性原则
C.方向性原则
D.针对性原则
二、填空题
1.蒙台梭利认为儿童有发展的需要,为满足和强化这种需要必须
通过__________、自我控制和自由活动的方式和途径的方式。
2.需要层次理论包括__________。
3.学前教育课程目标的确立依据是__________。
4.《爱弥儿》是世界最伟大的著作,其作者是__________。
5.儿童学习的表现形式包括操作、模仿、游戏和__________。
三、名词解释
1.个案研究法
2.幼儿园社会教育
3.结构游戏 1 2 3 4 5。
2012教师资格幼儿教育学试题及答案(七)一、单项选择题(每题3分。
共36分)1.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。
A.夸美纽斯B.卢梭C.洛克D.福禄贝尔2.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是()。
A.陶行知B.张雪门C.陈鹤琴D.张宗麟3.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
A.《爱弥儿》B.《教育漫话》C.《人的教育》D.《母亲读物》4.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
A.《幼儿园教育纲要》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园工作暂行管理条例》D.《未成年人保护法》5.2001年9月,我国出台的《幼儿园教育指导纲要》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是()。
A.体育、艺术、语言、常识、社会B.健康、语言、社会、科学、艺术C.体育、德育、艺术、科学、社会D.健康、计算、社会、科学、艺术6.()是幼儿的第一任教师,也是终身教师。
A.爷爷奶奶B.幼儿教师C.家长D.小学教师7.()是指向家长宣传教育知识,帮助家长树立正确教育观念,学习教育方法等。
A.家长学校B.家长专栏C.家长座谈会D.家访8.与幼儿园相比,家庭教育的特点是()。
A.目的性B.组织性C.随意性D.计划性9.有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。
这发挥了()对幼儿园教育的意义。
A.社区资源B.社区环境C.社区习俗D.社区文化10.对儿童身心影响最大的家庭因素是()。
A.家庭生活方式B.家庭经济状况C.家庭结构D.家庭主要成员的文化程度11.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了()教育原则。
A.启蒙性B.发展适宜性C.活动性D.综合性12.在幼儿教师的专业素质中,()是首要的因素,它是幼儿教育的前提。
2012年幼儿园教师招聘考试试题第一篇:2012年幼儿园教师招聘考试试题(一)(满分 100 分时间 150 分钟)题号题分得分一 30 二 16 三 20 四 20 五 14 总分 100 核分人一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20 题,每题1 分,共 20 分)1.学前教育学的研究对象是()A.学前教育中的现象和问题B.幼儿学习中的现象和问题 C.幼儿教师的教学行为和问题 D.幼儿发展中的行为和问题2.在目前条件下,我国幼儿园比较合适的师生比是()A.1∶15~20 B.1∶20~25 C.1∶25~30 D.1∶30~353.以下几种游戏中,()属于创造性游戏。
A.智力游戏B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏4.幼儿园教学的基本方法是()A.演示法B.范例法C.观察法 D.示范法5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()A.思物 B.积木 C.恩物 D.念物6.下列符合儿童动作发展规律的是()A.从局部动作发展到整体动作B.从边缘部分到中央部分C.从粗大动作发展到精细动作D.从下部动作发展到上部动作7.《教学成果奖励条例》属于()A.鼓励性政策B.限制性政策C.全局性政策 D.区域性政策8.在刺激结构高度复杂,关键信息不明显的情况下进行的学习是()A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是()A.安全原则B.经济原则 C.卫生原则 D.豪华原则10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化11.美国心理学家布卢姆的研究发现,儿童入学后学业成败很大程度上取决于()A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教育方式12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的()A.个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心理特征13.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是()A.利用卡片等教学工具 B.反复细心地说明和解释 C.与练习相结合 D.结合日常生活活动14.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括,这是()A.直观的概括 B.言语的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括得分评卷人15.信息加工学习理论的主要代表人物是()A.斯金纳B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒16.幼儿时期的言语学习主要是()A.阅读训练B.书面言语C.口头言语 D.识字教学17.1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,应该把教师工作视为()A.专门职业 B.非独立的社会职业 C.独立的社会职业 D.非专门职业18.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()A.咨询活动 B.家长委员会 C.家长学校 D.电话联系19.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
2012上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及答案一、单项选择题1.你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。
A.让他的同桌叫醒他B.让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方C.让他回答问题使他保持活跃状态D.当着全班同学面训斥他,使他清醒2.教师要崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,用于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
这说明教师要树立()职业道德。
A.教书育人B.爱岗就业C.为人师表D.终身学习3.()是教师的天职。
教师必须遵循教育规律,实施素质教育。
循循善诱,诲人不倦,因材施教。
培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。
A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.关心集体4.《幼儿园工作规程》规定,()是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
A.数学B.英语C.拼音D.游戏5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
A.素质教育B.基础教育C.应试教育D.课程教育6.《幼儿园工作规程》规定,幼儿园的品德教育应以()为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。
A.情感教育B.培养良好行为习惯C.思想教育D.情感教育和培养良好行为习惯7.国家实施素质教育的根本宗旨是()。
A.提高个人素质B.提高国民素质C.培养精英D.培养有特长的人8.凡年满()周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A.5;6B.6;7C.7;8D.4;69.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,()应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。
幼师招聘考试理论知识试题一、填空1、幼儿园教育是(基础教育)的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、(语言)、社会、科学、(艺术)等五个领域,也可作其他不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、(态度)、能力、知识、技能等方面的发展。
3、幼儿园教育应尊重幼儿的(人格)和权利,尊重幼儿(身心发展)的规律和学习特点,以(游戏)为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
4、健康领域的活动要充分尊重幼儿(生长发育)的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
5、管理人员、(教师)、幼儿及其(家长)均是幼儿园教育评价工作的参与者。
评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。
6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出教育评价的过程,是教师运用专业知识审视(教育实践),发现、(分析)、研究、解决问题的过程,也是其自我成长的重要途径。
7、环境是重要的教育资源,应通过环境的(创设)和(利用),有效地促进幼儿的发展。
8、教育活动的(组织)与(实施)过程,是教师创造性地开展工作的过程。
9、幼儿园语言教育要创造一个(自由)、(宽松)的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与(教师)、(同伴)或其他人交流,体验(语言交流)的乐趣。
10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。
11、幼儿园社会教育内容的目标:能主动地参与各项活动,有(自信心);乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有(同情心);理解并遵守日常生活中基本的(社会行为)规则;能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的(责任感);爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱(祖国)。
12、幼儿园要树立正确的健康观念,在重视幼儿身体健康的同时,要高度重视幼儿的(心理健康)。
2012年教师资格考试幼儿教育学试题及答案(1-2)为了帮助考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,华图特编辑汇总了2012年教师资格考试科目:教育学模拟试题,希望对您参加本次考试有所帮助!一、单项选择题(每题2分,共30分)1.()国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定;“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A.1995年B.1996年C.1997年D.1998年2.幼儿园教育应以()为基本的活动方式。
A.学B.上课C.玩耍D.游戏3.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是()。
A.陈鹤琴B.张宗麟C.张雪门D.陶行知4.先天因素主要指个体生物因素,其中最具重要意义的因素是()。
A.成熟B.生长C.遗传D.发育5.在其他教育基本要素都具备的情况下,在教育过程中起决定作用的是()。
A.教育者的主导性B.受教育者的主动性”C.教育的目的D.教育的方法6.被世人誉为“幼儿教育之父”的是()。
A.蒙台梭利B.柏拉图C.洛克D.福禄贝尔7.儿童的发展是通过()。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的B.聆听教师讲授知识而发展的C.观察教师的操作过程而发展的D.观看电视卡通节日而发展的8.关于我国学前教育的描述,不正确的是()。
A.基础教育B.启蒙教育C.属于义务教育D.实施全面发展的教育9.实现保教合一的前提是()。
A.良好的工作伙伴与师生关系B.教师的保育意识C.保育员的工作态度D.幼儿的自理能力10.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。
A.福禄贝尔B.蒙台梭利C.德可乐利D.凯米11.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门12.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
2012下半年教师资格考试幼儿保教知识与能力真题及答案一、单项选择题(共10道题,每题3分。
共30分)1.制定班级幼儿生活常规的主要目的是()。
A.帮助幼儿学会自我管理B.便于教师管理C.让幼儿学会服从D.维持纪律2.幼儿意识到自己和他人一样都有情感、有动机、有想法,这反映幼儿()。
A.个性的发展B.情感的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展3.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
A.预演说B.剩余精力说C.复演说D.松弛消遣说4.创建“活教育”体系的教育家是()。
A.陈鹤琴B.福禄贝尔C.杜威D.蒙台梭利5.在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。
A.小组活动B.班集体活动C.全园活动D.个别活动6.有的幼儿遇事反应快,容易冲动,很难约束自己的行动,这个幼儿的气质类型比较倾向于是()。
A.多血质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质7.某5岁儿童画的西瓜比人大,画的两排尖牙齿在人体上占了大部分,这表明此时儿童画的特点是()。
A.感觉的强调和夸张B.未掌握画面布局比例C.表象符号的形成D.绘画技能稚嫩8.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平,又能促进其进一步发展,这符合()。
A.发展适宜性原则B.价值性原则C.基础性原则D.兴趣性原则9.婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢()。
A.手的动作B.重复连锁动作C.抓握动作D.玩东西10.幼儿常把没有发生或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()。
A.好奇心强B.说谎C.移情D.想象与现实混淆二、简答题(共2道题。
每题15分,共30分)11.简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言教育的指导要点。
12.分析下表所反映的幼儿记忆特点。
表:幼儿形象记忆与语词记忆效果的比较(对10个物或词能回忆出的数量)三、论述题(共1道题,每题20分,共20分)13.实习生小赵发现,在教学活动中,教师总是请那几个幼儿发言,有些幼儿茫然端坐,从不举手,她疑惑地询问一个不举手的幼儿,得到的回答是:“反正举了手老师也不会叫我”,请从学前教育原则和教育公平的视角论述上述现象。
县幼儿教师专业考核试题
本试卷共51题,满分100分,考核时间120分钟
Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(本大题共15小题,1---10题每题1分,11---15题每题2分,满分20分。
其中1---10题为单项选择题,11---15题为不定项选择题。
)
1.幼儿园教育工作的评价以( B )为主。
A 管理人员评价
B 教师自评
C 家长评价
D 社会评价
2.2020年全省学前三年教育毛入园率达( A )以上。
A 98%
B 96%
C 100%
D 90%
3.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( D )颁布的。
A 1996年7月
B 1996年9月
C 2001年7月
D 2001年9月
4.健康领域的活动要充分( C )幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A 发挥
B 结合
C 尊重
D 爱护
5.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于( C )。
A 1小时
B 2小时
C 3小时
D 3.5小时
6.学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的( D ),不得对未成年人实施体罚、变相体罚的行为。
A 个人意愿
B 人身自由
C 个人隐私
D 人格尊严
7.《稻草人》是中国作家( C )的作品,它通过稻草人的眼睛,反映现实的丑恶。
A 鲁迅
B 朱自清
C 叶圣陶
D 老舍
8.幼儿游戏的材料投放应数量充足,种类丰富,添置和更换及时,每月不少于( B )次。
A 1次
B 2次
C 3次
D 4次
9.( B )是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。
A 幼儿学习
B 游戏
C 教师有计划的教学
D 幼儿的一日活动
10.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的、各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(B)等方面的发展。
A 知识、技能、能力、情感、态度
B 情感、态度、能力、知识、技能
C 能力、情感、态度、知识、技能
D 情感、态度、知识、技能、能力
11.幼儿的想象以( CD )为主。
A.有意想象
B.创造想象
C.再造想象
D.无意想象
12.描述性观察包括( ABC )。
A 日记描述法
B 实例描述法
C 轶事记录法
D 事件取样观察法
13《纲要》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《纲要》的各个部分,它包括(ACD )。
A 终身教育的理念
B “以知识为本”的幼儿教育
C 面向世界的科学的幼儿教育
D “以人为本”的幼儿教育
14. 学校安全管理要遵循( ABCD )的方针。
A 积极预防
B 依法管理
C 社会参与
D 各负其责
15.幼儿园体育活动应遵循的主要原则有(ABCD )。
A 身体全面发展的原则
B 合理的运动负荷原则
C 从实际出发的原则
D 循序渐进的原则
二、判断题(本大题共10题,正确的在题后括号内划“√”,错误的划“╳”每题1分,满分10分)
1.幼儿园应保证幼儿每日2小时以上的游戏时间,每日至少开展一次活动区活动。
(╳)
2. 2009年幼儿教师专科及以上学历达68%,2015年达到100%。
(╳)
3.幼儿入园前须按照卫生部门制定的卫生保健制度进行体格检查,合格者方可入园。
幼儿入园除进行体格检查外,严禁任何形式的考试或测查。
(√)
4.小中班幼儿由教师帮助,逐步学会洗手、脸,大班幼儿应独立、正确的洗干净手、脸。
(╳)
5.皮肤割伤的处理:首先要止血,将受伤部位抬高,然后清洁伤口,可在伤口上涂红汞,再用带棉或有绒毛的布块直接盖在伤口上。
(╳)
6.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的。
(╳)
7.促进儿童的全面发展是家园合作追求的最终目标。
(√)
8.太阳和围绕它旋转的行星组成的相对独立的天体系统,叫太阳系。
(√)
9.莎士比亚著名的悲剧有:《威尼斯商人》、《汉姆雷特》、《麦克白》、《奥赛罗》。
(╳)
10.保护未成年人的工作,应当遵循的原则:尊重未成年人的人格尊严、适应未成年人身心发展的规律和特点、教育与保护相结合。
(√)
Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题(每题1分,满分20分)
1.幼儿园应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
2.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
3.学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防发生事故。
4.保教人员配备保证两教一保,满足工作需要。
5. ____观察_是一种有目的、有计划、比较持久的知觉过程,是知觉的高级形态,是人类对客观现实认识的主动形式。
6. 地球上已知的植物有三十多万种,可以分为四个主要类群:藻类植物、苔藓植物_____、__蕨类植物___、种子植物。
7.幼儿的午睡时间夏天___两个半小时__、春秋冬季__两个小时___。
8. _____幼儿园的教育__是为所有在园幼儿的健康成长服务的,要为每一个儿童,包括有特殊需要的儿童提供积极的支持和帮助。
9.提高基础教育整体水平,坚持分区规划、分类推进、分步实施实现义务教育优质均衡
10.三大宗教,现指佛教、___伊斯兰教___、基督教这三种宗教。
11.幼儿园的品行教育应以情感和培养良好行为习惯为主,注重___潜移默化___的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项生活之中。
12.学校应当按照___国家课程____标准和___地方课程____设置要求,将安全教育纳入教学内容,对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。
13.幼儿每天饮水量应达到___400—600____毫升以上。
14.郑和下西洋:公元 1405 年至1433年,明成祖派郑和前后七次出使西洋。
15.幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。
16.幼儿游戏活动时,教师应遵循“幼儿在前,教师在后”的游戏指导原则,观察幼儿材料使用、游戏水平和状态,并有目的地做好记录。
17.幼儿歌曲伴奏和弦常用__大三和弦______、小三和弦、_____属七和弦____等节奏型。
18.发生学生伤亡事故时,学校应当按照__《学生伤害事故处理办法》_____规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。
19.未成年人享有生存权、发展权、__受保护权___、_参与权____等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
20.牛顿第三定律:一对相互作用的力,其中一个力称为作用力,另一个则称为__反作用力___,它们大小相等,方向相反,作用在一条直线上。
四、简答题(本大题共4题,每题5分共20分。
)
三、请写出科学领域的目标。
四、中小学幼儿园安全管理办法规定,学校组织学生参加大型集体活动,应采取哪些安全措施?
五、幼儿园环境的创设应遵循哪些原则。
4.简述幼儿园教育工作评价应考察哪几方面?
五、论述题(1题,共15分)
语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿的语言关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境。
试分析你在一日活动中是如何培养幼儿语言表达能力。
六、案例分析(1题,共15分)
情景描述:
小明是个3岁3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。
可令父母不理解的是:小明无论做什么事情之前从不爱多思考,比如玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插。
插出什么样就说插的是什么。
在绘画或要解决别的问题时也是这样。
夫妻俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。
小名父母时常为此而烦恼。
试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。