重庆师范大学政治学院考研真题2009-812思想政治教育学

重庆师范考研813真题考研是许多学子努力的目标，为了更好地备战考试，我们需要了解过去的真题。

本文将详细解析重庆师范考研813真题，帮助考生更好地了解考试内容和命题风格。

一、政治学科分析政治学是考研813中的重要学科之一，涵盖了国内外政治理论、政治思想、政治制度、政治经济学理论等多个方面的内容。

813真题的政治学科部分主要包括选择题和解答题两个部分。

选择题部分考察了考生对政治概念、政治理论和国际政治等方面的理解。

该部分设计了多道选择题，考生需要根据题目所给的信息，选择正确的答案。

举个例子，有一道选择题是：“按照马克思主义政党学对政党的定义，下列场景最符合政党定义的是：(A)一批志同道合的年轻人在校园里自发组织了一个团队，共同致力于推动社会进步。

(B)社会上有一些办喜庆事情的小组织，他们会参与慈善活动和社区服务。

(C)某个政党在大选期间赢得了多数席位成为执政党。

(D)一支职业足球俱乐部在比赛中形成了足球文化和足球精神。

”考生需要根据对政党的理解，选出符合政党定义的情景。

解答题部分主要考察考生对政治理论和政治制度的理解和应用能力。

813真题给出了一个具体的政治案例，要求考生分析该案例，并结合相关政治理论，提出自己的观点和分析。

这部分考题的设计旨在考察考生对政治学知识的理解和运用能力。

二、教育学科分析教育学是考研813中的另一重要学科，包括教育哲学、教育心理学、教育学原理等多个方面的内容。

813真题的教育学科部分同样包含选择题和解答题两个部分。

选择题部分主要考察了考生对教育学知识的掌握程度。

题目涉及了教育心理学中的理论和实践，教育学原理中的教育目标和教育与发展等内容。

考生需要根据题目所给的信息，选择正确的答案。

解答题部分考察考生对教育问题的分析和解决能力。

813真题给出了一个具体的教育案例，要求考生分析该案例，并结合相关教育理论，提出自己的观点和解决方案。

这部分考题的设计旨在考察考生对教育学知识的理解和运用能力。

贵州师范大学2020年攻读博士学位研究生入学考试试题考试科目：思想政治教育学科目代码：3010考试时间：月日（注：特别提醒所有答案一律写在答题纸上，直接写在试题或草稿纸上的无效！）——————————————————————————————————一.名词解释1、思想政治教育2、思想品德结构3、理论教育法4、思想政治教育的渗透原则三、简答题1、人的思想品德形成与发展有哪些影响因素？2、思想政治教育如何运用榜样教育法？3、如何优化校园文化环境建设？4、简述层次原则及其运用四、论述题1、在改革开放的环境下如何加强青年学生的思想政治教育？2、谈谈你心目中的理想人格二、名词解释1、思想政治教育是指社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会或一定阶级所需要的思想品德的社会实践活动。

2、思想品德结构是指构成人的思想品德的各个要素相互联系、相互作用的方式。

具体而言，思想品德结构是一个以世界观为核心、由心理、思想和行为三个子系统的多种要素构成的具有稳定倾向性的整体。

3、理论教育法又称灌输教育法，是由教育者有目的、有计划地向受教育者传授马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，帮助受教育者逐步树立科学的世界观、人生观、价值观，提高其思想觉悟和政治素质的一种教育方法。

其特点是以理服人，使人心悦诚服。

4、思想政治教育的渗透原则，是指思想政治教育要遵循人的思想“综合影响”形成和“渐次发展”规律，融入到各种教育因素及方式中，以循序渐进和潜移默化的状态进行。

三、简答题1、答：人的思想品德形成与发展是指个体思想品德在演化过程中不断获得新品质的过程。

个体自身的因素及其包括思想政治教育在内的外部因素，都参与了这个过程，对思想品德的形成与发展产生各自不同和影响。

个体自身的因素包括人的自身状态如人生观、价值观和身心其他方面的情况是影响思想品德的最重要因素。

外部因素包括：第一，社会的经济制度及其经济生活条件、政治制度及其社会的政治生活状况、社会文化及其文化活动。

重庆工商大学研究生试题专用笺
重庆工商大学
2009年攻读硕士学位研究生入学考试（初试）试题(A)
学科专业：思想政治教育研究方向：所有方向
考试科目：思想政治教育学原理试题代码：601（试题共 2 页）
注意：1.所有试题的答案均写在专用的答题纸上，写在试题纸上一律无效；
2.试题附在考卷内交回。

一、填空 (每空1分，共15分)
1.马克思主义认为，社会存在是_____________________的，社会意识是
____________________的。

2.在强调灌输社会主义意识理论的必要性时，列宁曾说“没有革命的
______________，就不会有革命的_________________。

”
3.思想政治教育的主要艺术形式或方法有：_______________、
_______________、___________________、____________________、
___________________。

4.思想政治教育的基本方法有：__________________、__________________、__________________、_________________、________________、
________________。

二、概念解释 (每题5分，共20分)
1.方向性原则
2.实践锻炼法
3.思想政治教育的载体
4.政治观
三、简述题 (每题8分，共40分)
1.为什么说内化与外化是思想政治教育过程的重要范畴？
2.简述思想政治教育的根本任务是培养“四有”新人
3.简述人生观的概念及其所包含的主要内容
第一页。

重庆师范大学教育综合真题（及答案）一、填空题1. 我国教育目的的理论根底是。

2. “把一切事物教给一切人〞的提出者是。

3. “美国公立学校之父〞是。

4. 古埃及没有设立的学校类型是。

5. 世界上最早的教育学著作是。

6. 活教育是谁提出的？。

7. 教育学正式产生的标志是。

8. “以法为教，以吏为师〞是谁的思想？。

9. 近代第一个实行的学制是。

二、辨析题1. 动物界也存在教育。

2. 美国的《国防教育法》遵循了儿童的身心开展特点。

3. 建构主义的核心教学模式是程序教学。

4. 稷下学宫具有同时代私学与官学不具有的特点。

三、简答题1. 良好师生关系的构建策略。

2. 奥苏伯尔有意义学习的条件和实质。

3. 陶行知的生活教育。

4. 简述校本课程、隐性课程、综合课程和活动课程的含义。

四、论述题1. 论述教师专业开展的内涵以及如何开展。

2, 如何激发学生的学习动机？参考答案一、填空题1. 马克思主义关于人的全面开展学说 3.贺拉斯•曼4. 骑士学校5.《大教学论》7. 赫尔巴特出版了《一般教育学》二、辨析题1. 动物界也存在教育。

【答】错误。

动物界不存在教育。

我们所说的教育，泛指一切有目的地影响人的身心开展的社会实践活动，是人类特有的社会活动。

其他物种由于没有意识、思想，当然就没有基于意识和思想的社会活动，当然也就没有教育现象。

至于动物的生存本领，那只是动物的遗传性本能，不属于社会现象，因而不属于教育活动。

2. 美国的《国防教育法》遵循了儿童的身心开展特点。

【答】错误。

《国防教育法》是作为改革美国教育、加快人才培养的紧急措施推出的，不是强调尊重儿童身心特点。

1957 年，苏联卫星上天后，美国朝野极为震惊，改革教育的呼声高涨。

1958 年，美国公布了《国防教育法》，主要内容有：加强一般学校的自然科学、数学和现代外语（“新三艺〞）的教学；加强职业技术教育；加强“天才教育〞；增拨大量经费。

法案冠以“国防〞二字足以说明美国对此的重视，认识到教育在国际竞争中的重要性，教育与国家的安危和国家的前途命运息息相关。

重庆师范大学考研真题重庆师范大学是一所位于中国重庆市的高等学府，是国家“211工程”和“2011计划”重点支持的大学。

每年，许多学子希望能够通过考研录取，进入该校继续深造。

为了更好地帮助考研学子备考，本文将介绍重庆师范大学考研真题。

一、考研概况重庆师范大学的研究生教育自1978年起恢复，拥有全日制硕士、博士学位授权。

拥有涵盖文、理、工、管、法、经、教育学、历史学、艺术与传媒学等多个学科门类的研究生专业。

每年的考研复试分为初试和面试两个环节，其中初试是笔试阶段，涵盖专业基础知识测试和综合素质测试。

二、考研真题特点重庆师范大学考研真题对于考生实际研究生学习和生活所需的准备非常重要，具体特点如下：1.针对专业知识重庆师范大学考研真题主要围绕专业知识展开，试题涵盖广泛且深入，要求考生熟练掌握所学专业的基础理论和前沿知识。

2.注重知识融合重庆师范大学考研真题常常将各个学科知识进行融合，以考察学生的综合运用能力和解决问题的能力。

考生需要具备跨学科知识的整合和分析能力。

3.侧重实践应用重庆师范大学考研真题追求理论与实践的结合，注重考察考生对所学知识的实际应用能力，要求考生具备解决实际问题的能力。

4.注重解题思路重庆师范大学考研真题侧重对考生解题思路和思维方式的考察，题目设计常常具有一定的难度，要求考生具备分析问题、提出解决方法和论证推理的能力。

三、备考建议在备考过程中，考生可以参考以下建议：1.熟悉考研真题通过查阅历年的考研真题，了解重庆师范大学考研的特点和难度，对备考起到指导作用。

2.系统学习专业知识重庆师范大学考研真题以专业知识为主要考察内容，考生需充分掌握所学专业的基础理论和核心知识，建立扎实的知识基础。

3.培养综合素质重庆师范大学考研真题注重考察综合能力和实践应用能力，考生需培养科研创新能力、团队协作能力、问题解决能力等综合素质。

4.刻意练习通过大量的刻意练习，提高解题速度和解题准确率。

重庆师范大学考研真题中的题型多样，不同题型对解题方法和思维方式有所要求，考生需有针对性地进行练习。

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释（共20分，每题5分）1.教育目的2.教学策略3.班级组织4.学习动机二、判断正误（共20分，每题1分。

请标注题号顺序依次写在答题纸上）1.教育的基本要素包括教育者、学习者和教育影响。

（）2.教育起源于人的心理模仿。

（）3.《学记》是我国古代最早也是世界最早的成体系的古代教育学作品。

（）4.夸美纽斯的《大教学论》是第一本现代教育学著作。

（）5.马克思主义关于人的全面发展的学说是我国教育目的的理论基础。

（）6.教学工作是学校教育的中心工作。

（）7.学校生活是教育者依据一定的教育方针，有目的、有计划和有组织地对受教育者进行培养的一种专门化的社会生活。

（）8.班主任是班级的组织者、教育者和指导者。

（）9.根据评价标准的不同，学生评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

（）10.教师即研究者。

（）11.国外学者研究表明，教学的效果与教师的智力有明显相关。

（）12.教师的成长就是由教学新手成为教学专家的过程。

（）13.根据学习者是否理解要学习的材料，学习分为有意义学习和机械学习。

（）14.反馈是影响动作技能学习的唯一因素。

（）15.20世纪50年代前，学习心理学研究对象主要是动物的学习。

（）16.教学目标在教学和教学设计中的作用主要有导教、导学和导测评三种功能。

（）17.任务分析作为教学设计的一个环节，其最初的理论基础是行为主义心理学。

（）18.根据广义知识分类，课的类型可分为陈述性知识为主要目标的课、以程序性知识为主要目标的课和以策略性知识为主要目标的课三种类型。

（）19.效度指的是所测量的属性或特征前后一致性的程度。

（）20.一般认为我国的课堂教学始于1862年清政府在北京设立的京师同文馆。

（）三、简答题（共50分，每题10分）1.简述教育的社会功能。

2.简述我国现行学制的改革趋势。

3.简述特殊儿童的主要类型及特征。

2021年四川师范大学思想政治教育学原理考研真题
一、简答题
1.简述思想政治教育的主要内容。

2.简述思想政治教育的政治功能。

“教育要求与受教育者思想品德开展之问保持适度张力的规律〞。

4.简述思想政治教育过程中的根本矛盾。

二、辨析题
1.政治工作就是思想工作。

2.思想政治教育坚持马克思主义的指导就是要坚持马克思主义的科学性。

3.加强党的领导就是要加强思想政治工作。

4.思想政治品德形成和开展是坏境作用的结果。

三、论述题
1.联系实际分析现代群众传播媒介对人的思想品德形成开展及思想政治教育的影响。

2.试论掌握和运用思想政治教育艺术对搞好新时期思想政治教育工作的重要意义。

2013,2014年思想政治教育专业真题（合集5篇）第一篇：2013,2014年思想政治教育专业真题2013年思想政治教育专业真题（马原）一、简答1、联系实际论述马克思主义追重要的理论品质（20）2、简述相对剩余价值理论及其对现实的意义（20）3、联系十八大的重要思想，说说我们应该怎么样社会改革（20）二、论述1、真理和现实的辩证关系及其对现实的意义2、有人说经济全球化就是“资本主义全球化”解析这一观点2013年（思想政治教育学原理）一、简答1、简述思想政治教育的过程的概念和矛盾（20）2、简述思想政治教育的教育对象的主体性（20）3、简述思想政治教育的内容（20）二、论述1、联系实际论述思想政治教育在社会建设中的功能和任务（50分）2、联系实际论述生态环境对思想政治的影响（40分）2014年（马原）1、如何做出科学合理的价值评价2、在资本主义生产自动化条件下剩余价值的来源是什么（30）3、垄断利润的实质、来源和影响4、社会主义的民主是新型的民主5、马克思主义政党是社会主义建设的领导核心三、联系马克思的原话写一篇小论文，关于实践方面的2014年（原理）1、简述思想政治教育者的客体性2、简述思想政治教育过程的规律3、思想政治教育的政治功能二、论述题1、论述思想政治教育的基本方法（50）2、论述思想政治教育的网络载体（40）2012年原理简答题1、思想政治教育的地位2、思想政治教育环境的特点3、运用思想政治教育方法的要求（20）论述题1、联系实际说明文化环境对思想政治教育的影响（50）2、联系实际说明思想政治教育这和思想政治教育对象的关系（40）2011年原理1、简述思想政治教育学的研究对象和学科特点2、简述学校环境的特点3、简述人的思想品德形成发展过程（20）论述题1、联系实际论述思想政治教育的根本任务（50）2、联系实际论述大众传媒载体的思想政治教育功能（40）2010年原理一、简述题1、简述思想政治教育功能的特点2、简述思想政治教育这的主要素质3、简述思想政治教育过程的特点二、论述题1、联系实际论述宏观环境对思想政治教育的影响（50）2、联系实际论述思想政治教育的基本方法（40）2012年马原1、马克思经典作家展望未来社会的科学态度和方法2、社会形态更替的必然性和人民的历史选择性3、如何探索如何本国国情的社会主义道路二、论述题1、为什么说社会生活在本质上是实践的（40）2、联系实际说明“马克思主义政党为什么是新型的政党”（50）第二篇：武汉大学思想政治教育专业2012年真题2012年武汉大学思想政治教育专业考研真题原理与方法一、名解（每题6分）1、思想政治教育的目的性2、思想动机3、社会公德4、理想5、思想政治教育载体二、简答（每题20分）1、简述人的全面发展理论的主要内容2、键鼠思想政治教育的导向作用3、简述坚持教育与自我教育相结合三、论述（每题30分）1、怎样理解思想政治素质是人的最重要的素质？2、怎样弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神？比较德育学一、名解（每题6分）1、全面主义模式2、德育主体中心论3、比较分析法4、政治社会化5、永恒主义二、简答（每题20分）1、简述混合德育模式的主要特点2、简述联邦德国公民教育的内容3、简述资产阶级学校德育的个人发展目的结构三、论述（每题30分）1、试评析西方古、近代思想家关于品德产生和发展的主要观点2、试析西方德育环境建设的经验及其对我国的借鉴意义第三篇：北师大2011年考研真题(思想政治教育专业)2011年北师大考研真题专业课一：725中国特色社会主义理论一、简答题（共6道，每题10分，总分60分）1、什么是马克思主义中国化？2、邓小平理论的主要内容是什么？3、“三个代表”重要思想的主要内容及其相互关系。