秀基本功能简介

美图秀秀教案教案标题：美图秀秀教案教案目标：1. 了解美图秀秀的基本功能和操作方法；2. 学习如何使用美图秀秀进行图片编辑和美化；3. 提高学生的创造力和审美能力。

教学步骤：引入：1. 向学生介绍美图秀秀是一款功能强大的图片编辑和美化软件；2. 引导学生思考为什么图片编辑和美化在现代社会中非常重要。

主体：1. 介绍美图秀秀的基本功能和操作方法：a. 图片导入和保存：学生学习如何导入图片到美图秀秀并保存编辑后的图片；b. 基本编辑功能：学生学习如何调整图片的亮度、对比度、饱和度等基本编辑功能；c. 滤镜和特效：学生学习如何使用美图秀秀的滤镜和特效功能来美化图片；d. 贴纸和边框：学生学习如何添加贴纸和边框来增加图片的趣味性和吸引力；e. 文字和涂鸦：学生学习如何在图片上添加文字和涂鸦来表达自己的创意；f. 美颜和瘦脸：学生学习如何使用美图秀秀的美颜和瘦脸功能来美化人物照片。

2. 实践操作：a. 分发电脑或移动设备给学生，让他们亲自体验美图秀秀的功能；b. 指导学生按照教学步骤逐步操作，进行图片编辑和美化；c. 鼓励学生在实践中发挥创造力，尝试不同的编辑效果和风格。

总结：1. 回顾学生在实践中的操作和体验；2. 引导学生思考美图秀秀的应用场景和潜力；3. 鼓励学生将所学的图片编辑和美化技巧应用到实际生活和学习中。

拓展活动：1. 让学生选择自己喜欢的图片进行编辑和美化，并展示给全班；2. 组织学生进行美图秀秀技巧分享和交流，鼓励他们互相学习和启发。

评估方法：1. 观察学生在实践中的操作和表现；2. 评价学生对美图秀秀功能的理解和运用能力；3. 评估学生编辑和美化后的图片效果和创意。

教学资源：1. 电脑或移动设备；2. 美图秀秀软件或应用。

教案指导：1. 在教学过程中，要注意学生的实际操作和体验，鼓励他们发挥创造力；2. 可以根据学生的年龄和能力适当调整教学内容和难度；3. 鼓励学生在实践中尝试不同的编辑效果和风格，培养他们的审美能力和创造力。

个人秀策划方案一、引言本文档旨在为个人秀活动提供一套详细的策划方案。

个人秀作为一种娱乐形式，旨在展示个人才艺和魅力，吸引观众的注意。

本方案将从活动目标、活动内容、活动流程、活动推广等方面进行详细规划，以确保活动的成功举行。

二、活动目标1.展示个人才艺：通过个人秀活动，参与者可以展示自己的才艺，包括但不限于唱歌、舞蹈、乐器演奏、魔术、戏剧表演等。

2.聚集人气：通过举办个人秀活动，吸引观众的注意和兴趣，增加活动的参与度和影响力。

3.探索潜力：个人秀活动可以为有才艺但缺乏舞台机会的人提供展示的平台，帮助他们发现和发展潜力。

三、活动内容1.演出形式多样：参与者可以选择各种形式的演出，例如个人表演、团队表演、合唱、独舞、器乐演奏等。

2.主题多元化：活动可以设立不同的主题，例如音乐之夜、舞蹈盛宴、戏剧表演等，以吸引不同类型的参与者和观众。

3.奖项设置：根据演出内容、表现和评委评分制度，设置多个奖项，例如最佳表演奖、人气奖等，以激励参与者展示出色的才华。

四、活动流程1.报名阶段：–设置报名时间段。

–提供线上和线下两种报名方式。

–要求参与者提交个人信息、演出内容和演出简介。

–确定参与者名单。

2.筛选选拔阶段：–由专业评委组成的评审团对参与者进行初步评审。

–根据参与者的表演内容和简介，筛选出符合要求的参与者。

3.排练准备阶段：–为参与者提供排练场地和时间。

–向参与者提供咨询和指导，帮助他们完善演出方案和提高表演质量。

4.活动现场阶段：–确定活动地点和时间。

–设置舞台、灯光、音响等设备，并进行技术排查。

–安排活动的流程和节目顺序，确保整个活动有条不紊地进行。

5.演出评分阶段：–设立专业评委团对参与者的表演进行评分。

–根据评分结果确定奖项的归属。

–公布评分和奖项结果。

五、活动推广1.利用社交媒体：通过创建活动页面、发布活动海报、分享参与者的表演视频等方式，将活动宣传推广到各大社交媒体平台，吸引更多观众的关注。

2.媒体合作：与当地媒体合作，邀请记者现场报道活动，并对活动进行宣传报道，提高活动的知名度和影响力。

美图秀秀教学板书设计一、引言在当今数字化时代，技术已经成为教学不可或缺的一部分。

教师们不仅需具备优秀的教学方法，还需要掌握各种数字化教学工具，以提供更生动、多样化的教学体验。

美图秀秀是一款功能强大且易于使用的图像处理软件，它为教师们提供了丰富的功能，使得设计教学板书变得轻松有趣。

本文将介绍如何使用美图秀秀设计教学板书，为教学工作提供有力的支持。

二、美图秀秀简介美图秀秀是一款由北京奇虎科技有限公司开发的图像处理软件。

它不仅提供了丰富的滤镜、贴纸和文字装饰等功能，还拥有强大的剪辑、拼贴和排版工具，能够满足教师们设计教学板书的需求。

三、美图秀秀教学板书设计的基本步骤1.选择合适的模板美图秀秀提供了各种精美的板书模板，教师们可以根据自己的教学内容选择合适的模板。

比如，如果教师要设计一份数学板书，可以选择与数学相关的模板，如平面几何、代数等。

模板可以为板书增加更多趣味和视觉冲击力。

2.插入图片与文字使用美图秀秀可以轻松地插入图片和文字。

教师们可以根据自己的需求选择合适的图片，并将其插入到板书中。

同时，可以添加相应的文字描述，以便更好地传达教学内容。

美图秀秀提供了多种字体和文字装饰效果，可以使板书更加美观和吸引人眼球。

3.利用滤镜和特效增加视觉效果美图秀秀提供了丰富的滤镜和特效，教师们可以使用它们来增加板书的视觉效果。

例如，可以使用模糊滤镜来突出重点内容，使用光影特效来增加立体感。

这些特效可以帮助学生更好地理解教学内容，并提高他们的学习兴趣。

4.调整布局和颜色搭配美图秀秀还提供了强大的排版工具，教师们可以根据需要调整板书的布局。

可以改变文字的大小、颜色和字距，使其更加清晰易读。

同时，可以调整背景颜色和板书元素之间的搭配，以提升整体的美观度。

5.保存和分享设计完成后，教师们可以将教学板书保存为图片或PDF格式，并进行分享。

可以将其打印出来作为教学辅助资料，或在课堂上使用电子设备进行展示。

此外，还可以将设计好的板书分享给其他教师，以促进教学经验的交流与共享。

文_社科研究132摘要：“秀X”与“X 秀”是语言接触下现代汉语受英语的影响产生的语言现象。

本文分别从语义特征、结构特点、语法功能三个方面对比研究“秀X”与“X 秀”。

语义特征上，“秀X”与“X 秀”除了“展示；表演”义之外，均暗含“有意地”的意义；结构特点上，“秀X”与“X 秀”都主要与某一单位或某一词类结合；语法功能上，“秀X”主要作谓语，“X 秀”主要作主语和宾语。

关键词：秀； 语义特征； 结构特点； 语法功能近几年，“秀X”与“X 秀”新词语越来越多出现在我们的生活中，不论是在网络媒体还是现实交际中，使用都越来越广泛。

由于都有“秀”参与构词，在语义特征、结构特点、语法功能等方面它们存在一定的联系。

同时，又由于“秀”在其中所作成分的不同，它们又存在着区别。

一、“秀X”与“X 秀”语义特征1、“秀”的新义“秀”的本义为“谷物抽穗扬花”，又引申出“凸出；高出”、“优异”等意义。

但在“秀X”和“X 秀”中，“秀”的意义与本义或引申义毫无关联。

那么它的意义来源于哪？又是什么呢？在英语中，单词“show”有“展示；表演；炫耀”的意思，并且既有名词的词性、也有动词词性。

例如在短语“fashion show”中，“show”作为名词表示“展示；表演”；在“show something”中，“show”又可以作为动词表示“展示；表演”或是“炫耀”。

随着汉英之间语言接触的发生，英语的一些语言因素影响到了汉语，“秀”就是汉语受英语影响的一个典型例子，它与“show”读音相似，所以被赋予了“show”的意义，并在汉语中广泛使用。

2、“秀X”的语义特征“秀X”中“秀”的“表演”义减弱，可以解释为“展示”，并且，这种“展示”有时候是有意的。

如“秀工资、秀家境”，工资高、家境好会在情况不如自己的人面前有意展示，工资太低、家境不好有意展示以引起某种关注。

3、“X 秀”的语义特征“X 秀”中“秀”也有两层意义：在“真人秀、服装秀、环保秀、脱口秀”等词语中意为“展示；表演”；而在“自残秀、跳楼秀”等负面社会事件中，“秀”除了“展示”的意义之外还隐含“有意展示以引起某种影响”的意义。

SimForwarder国际货代实训平台功能及使用简介随着经济全球化不断深入和我国货运市场的进一步开放，国际货运代理业正在步入分化重组的历史性时期，规模化、专业化、网络化、物流化将是国际货代企业发展的方向，这也对货运代理人才提出了更高的要求。

如何培养出既掌握理论知识又具备实践能力的优秀货代人才？SimForwarder正可以帮助解决此问题。

SimForwarder全面模拟了现代货运代理行业的商业环境，精心设计了各种难度的大量运营业务，让学习者以小组为单位共同经营模拟货代公司。

模拟过程从整箱、拼箱、海运、空运、进口、出口等多种角度，涵盖了从接单到安排运输、报检报关等整个业务流程的相关具体操作，涉及到收发货人、船公司、航空公司、拖车行、检验机构、海关、集装箱货运站、堆场、机场监管仓库、机场货运站等各个办事机构，让使用者体验真实货代工作的全过程。

我们希望，能够通过SimForwarder的培训模式，培养学生国际货运代理的岗位实操技能，进而提高他们发现问题与解决问题的能力，今后能更好地适应工作岗位。

1、功能简介从功能上来说，SimForwarder划分为管理员、指导老师和学生三个用户层次:管理员：管理所有参与实习的班级资料、指导老师资料和实习通知内容，可以查看管理员与指导老师的操作日志，并且可以对系统的基本商业环境设置做修改，包括国家、商品、汇率等资料。

指导老师：可同时管理多个班级，建立实习计划，制定教学进度，为参加实习的学生创建账号，并将他们分配到公司中；调整国家、商品、汇率；发布通知，控制实习难易度；查看所有学生操作日志，最终利用评分系统对学生的实习成果给予评定。

学生：参与SimForwarder实习的学生按照老师的安排分成小组，模拟扮演货代公司角色，通过承接系统设计好的各种类型的任务来完成货代业务，从而熟练掌握业务过程中的内容与技巧。

学生在SimForwarder的具体实习内容包括：●独立进行业务规划；●利用物流平台搜索市场信息，查询海空陆运价格；●根据业务需求进行成本核算并报价，接下任务委托；●委托录入、审核；●缮制相关单据；●做预配箱，订舱；●安排拖车进行内陆运输；●申请用箱、放箱；●进出口报检事宜；●使用EDI电子报关系统进行预录入；●办理进出口报关；●费用结算、退单；●跟踪货物进度，能处理业务过程中遇到的各种意外事件●各种运输方式和贸易方式的具体实施2、使用简介●管理员班级管理：创建实习班级，分配指导老师。

微信秀方案简介微信秀是微信公众号中的一种功能，它可以让用户在朋友圈中发布一段15秒的短视频，并加入相应的特效和滤镜。

微信秀功能不仅提供了丰富的特效和滤镜选择，还支持添加音乐、字幕、时间戳等元素，使用户发布的短视频更加生动有趣。

本文将介绍如何使用微信秀功能以及一些使用技巧和注意事项。

使用方法1.打开微信公众号，点击左下角的“发现”按钮；2.在发现页面中，点击顶部的“更多功能”按钮；3.在更多功能页面中，找到并点击“微信秀”功能；4.进入微信秀页面后，点击右下角的“拍摄”按钮，即可开始录制短视频；5.在拍摄过程中，可以通过点击屏幕调整焦点和曝光，长按屏幕可以同时锁定焦点和曝光；6.录制结束后，可以点击右下角的“完成”按钮进行编辑；7.在编辑页面中，可以选择添加特效、滤镜、音乐、字幕等元素，还可以调整视频的剪辑、速度、亮度等参数；8.编辑完成后，点击右上角的“下一步”按钮，即可发布到朋友圈。

使用技巧1.录制前可以先制定好一个拍摄计划，这样可以更好地控制拍摄进度和内容；2.在录制过程中，可以多角度、多镜头地拍摄，以增加视频的视觉效果；3.视频拍摄时可以采用稳定器或三脚架等辅助工具，以减少手抖或晃动；4.在选择特效和滤镜时，可以根据视频内容和拍摄地点的氛围进行选择；5.音乐的选取要符合视频的内容和情感，可以考虑使用微信提供的音乐库或上传自定义音乐；6.添加字幕时要注意字体的选择和排版的美观度，避免字幕遮挡重要内容；7.在发布到朋友圈前，可以预览视频效果，确保视频的质量和内容符合期望。

注意事项1.微信秀功能目前只支持在微信公众号中使用，不支持在个人微信中使用；2.微信秀的拍摄时长限制为15秒，超过该限制的视频将无法发布；3.在编辑页面中，添加的特效和滤镜只能在整个视频上统一应用，并不能单独对某一部分应用；4.发布到朋友圈后，微信秀视频将被自动转换为GIF格式；5.用户发布的微信秀视频会出现在朋友圈的动态列表中，并且朋友们可以对其点赞、评论、转发等操作；6.用户可以在微信秀页面中查看自己发布的微信秀视频，还可以对其进行删除或编辑。

欣赏《美图秀秀入门》教案一、教学目标1. 让学生了解并认识美图秀秀这款图片编辑软件，了解其基本功能和操作方法。

2. 培养学生运用美图秀秀进行图片编辑和处理的能力，提升学生的审美素养。

3. 引导学生发现生活中的美，培养学生的创新意识和团队协作能力。

二、教学内容1. 美图秀秀简介：介绍美图秀秀的发展历程、功能特点和应用领域。

2. 美图秀秀基本操作：教学如何安装、启动美图秀秀，以及如何进行图片打开、保存、编辑等基本操作。

3. 美图秀秀功能讲解：详细讲解美图秀秀的各项功能，如裁剪、旋转、滤镜、美颜、贴纸等。

4. 图片编辑实践：学生分组进行图片编辑实践，运用所学知识对图片进行美化处理。

5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师进行点评和指导。

三、教学重点与难点1. 教学重点：美图秀秀的基本功能和操作方法，图片编辑的技巧。

2. 教学难点：美图秀秀的高级功能应用，如自定义滤镜、合成图片等。

四、教学方法1. 讲授法：讲解美图秀秀的基本功能和操作方法。

2. 实践法：学生分组进行图片编辑实践，培养操作能力。

3. 展示法：学生展示作品，进行互相评价，提高审美素养。

五、教学准备1. 教师准备：美图秀秀软件安装包，图片编辑实践素材，教学PPT。

2. 学生准备：安装美图秀秀软件，准备图片编辑实践素材。

教案剩余部分（六至十章）待您提供要求后，我将为您编写。

六、教学过程1. 导入新课：通过展示一些经过美图秀秀处理的美丽图片，激发学生的学习兴趣，引出本课主题。

2. 讲授新课：讲解美图秀秀的基本功能和操作方法，引导学生学习如何使用美图秀秀进行图片编辑。

3. 实践操作：学生分组进行图片编辑实践，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 作品展示：学生展示自己的作品，进行互相评价，教师进行点评和指导。

5. 课堂小结：总结本节课所学内容，强调美图秀秀的基本功能和操作方法。

七、教学反思本节课通过实践操作，让学生学会了如何使用美图秀秀进行图片编辑，提高了学生的审美素养。

美图秀秀基本功能简介市面上的图形图片的处理软件很多，最专业是Ps,但是Ps做起来需要的专业技术很高，而美图秀秀可以说是一款傻瓜式的Ps，操作起来非常方便，而且它的界面很可爱，是专门针对女生群体设计的，以下是对其基本功能和简单操作的介绍。

打开美图秀秀界面，左上角红色框框区域为其主要功能区。

然后打开一张图片。

如上图所示：选择蓝色框框中的功能可以对照片进行大小等的处理，以适应需要。

选择红色框框中的功能主要可以遮住照片中不需要的部分来适应对图片处理的需要。

打开一张图片，美图秀秀会自动进入美化区。

先选择右侧蓝色框框中的特效调整区的备选，选择自己需要的特效。

在选择的时候不要连续选，对一种效果不满意，要先取消该特效（如上图所示），然后再选择另外一种特效。

在选择一种特效后，可以选择左上角红色框框中的色彩调整和基础调整，可以对需要的特效进行修正，以达到自己满意的效果。

美容功能选择美容：左侧有一系列美容的功能选择，选择自己需要的功能，然后它会弹出相应的页面。

页面左下角有一个教程，可以点击进行观看，所有的处理功能上面都会有。

比如皮肤美白功能：按照左上角红色框框中的操作提示进行美白。

蓝色框框中有供选择的道具。

如果要画比较细微的部分，可以调整画笔的大小，如果觉得多余了，可以选择用橡皮擦擦掉。

如果觉得不够满意，可以直接选择右侧的一系列一键美白，如果不是需要对某一个部分进行美白，这是一个良好的选择。

在一项美容功能完成后，要选择紫色框框中的应用进行保存。

如果对于所做处理不够满意，可以点击取消，所有处理就会取消。

饰品功能：点击饰品，选择需要的是动态饰品还是静态饰品。

选择之后，右侧会出现一系列可供选择的素材，点击想要的素材，然后素材会出现在图片上，调整素材的位置即可。

可以点击下侧的对比和预览查看效果是否满意。

再比如选择静态饰品，和动态饰品是一样的方法，在点击选择素材之后，素材会自动出现在图片上，也可以根据上图框中的对话框编辑素材达到所需要的效果。