小学一年级下册道德与法治教学-8《大自然,谢谢您》ppt课件

只有真正坚持过，你才可以坦然地说一 句“尽 人事， 听天命 ”。 那夜子都想，自打他俩分手以来，他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ，像在 雾里， 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题，还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号， 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康， 好命首 条。跟 对方向 ，平安 、幸福 好命。 至于， 要好到 什么程 度，那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
木材
钢材
大自然的泥沙、木材
我们住的房屋，是用泥沙、钢材 和木材建成的。
活动一 ：“礼物”的来源
在阳光、土壤、水中生长
农民伯伯的辛勤劳动
我们吃的水果，是大自然的阳光、 水、土壤和人们辛勤的汗水的结晶。
活动一 ：“礼物”的来源
小结：

大树如果倒下，你会把年轮发现。一圈 就是一年，这是大自然的语言。
大自然的语言
大自然的语音啊，真是妙不可言。认真 看、仔细听，我也有我的发现。
我们要怎样对待大自然？
?
谢谢您的ห้องสมุดไป่ตู้听！
17 、人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。 10 、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。 4 、在这世上惟一件事比别人议论更糟，那就是无人议论你。 1 、懒惰虽享乐，却虚度年华。勤思虽苦涩，然充实生活。 11 、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 11 、有时候输了起点，但至少我们还有拐点，所以，无论如何，都不要放弃，相信自己，你可以。 8 、如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。 7 、如果我们投一辈子石块，即使闭着眼睛，也肯定有一次击中成功。 5 、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 9 、若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不平凡。 19 、如果要挖井，就要挖到水出为止。 13 、要感谢痛苦与挫折，它是我们的功课，我们要从中训练，然后突破，这样才能真正解脱。 8 、人生最大的悲哀，并不是在于你得不到或者失去的，而是你根本不知道你自己要的是什么。 2 、没有人可以打倒我，除非我自己先趴下! 5 、有魅力的女人不怕男人花心。有实力的男人不怕女人现实。
人教版义务教育教科书
一年级下册
道德与法制
大自然，谢谢您
大自然的礼物
地里种出的稻谷，变成香甜的米饭
大自然的礼物
农民种植的棉花，变成了漂亮的衣服
大自然的礼物
我们住的房屋，是用泥沙、钢材和木材建成的。
大自然的礼物
我们吃的水果，是大自然中的种子、阳光、空 气、水和土壤，以及人们辛勤劳作的结晶。

我们住的房屋是用什么建 成的呢?
我们住的 房屋，是用 泥沙、钢材 和木材建成 的。
我们骑 的共享单车， 是工人叔叔 用橡胶、钢 材等材料制 造成的。
活动三：
•感恩大自然，我们在 行动。

课堂总结：
•
人类的吃、穿、住、行都 离不开大自然，大自然用空气、 阳光、水、土地等资源养育了 勤劳的人们。我们人类也应该 用自己的勤劳、智慧感谢大自 然，不能只知接受馈赠，还要 懂得回报。
第二单元
我和大自然
•8.大自然，谢谢您
活动一：你知道吗？
•来自大自然的礼物。
春种一粒粟， 秋收万颗子。
我们吃的水果又是怎么长成 的呢？
我们吃的水果， 是大自然中的种子、 阳光、空气、水和土 壤，以及人们辛苦劳 做作的结晶。
丝绸可以用来做什么呢?
活动二：猜猜看
•大自然会给辛勤劳 动的人们多么丰厚 的回报？

自然的贡献 泥沙 钢筋 木材 ……
人类的付出 建造房屋 ……
农 民 伯 伯 的 辛 勤 劳 动
在 阳 光 、 土 壤、水 中生长
“礼物”名称 香甜的水果
自然的贡献 种子 阳光 空气 水 土壤
人类的付出 种植 采摘 ……
大自然会给勤劳的人们丰厚的回报。 我还发现了……
“礼物”名称
自然的贡献
人类的付出
大自然，谢谢您
大自然的礼物
农 民 伯 伯 播 种
“礼物”名称 香甜的米饭
自然的贡献
人类的付出
土地 阳光 雨露 …… 春耕 秋收 辛勤的劳作
蚕宝宝生长
吐丝
“礼物”名称 漂亮的丝绸
自然的贡献 桑蚕 桑叶 ……
人类的付出 采桑叶 喂养蚕 ……
大 自 然 的 泥 沙、木 材
“礼物”名称 坚固的房屋
大自然的快乐
你能在大自然里发现什 么快乐？
春天的大自 然有什么美 景？
春天我 们可以 做什么？
我们和大自然的故事
春天在草地上野餐，
夏天在河边散步，纳凉......
秋天采摘水果
冬天，品。
大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。 小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。 我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
蜻蜓低飞要下雨
大自然，谢谢您给了我们
。
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
今天同学们觉得整堂课表现 的 怎 么 样 ？如果 你 觉 得自 己 表 现 的 很 好， 就 自 己 鼓 鼓 掌 吧！
向这些行为说不！

第二单元 我和大自然
大自然，谢谢您
同学们，你们喜欢吃米饭吗?你们知道大米是从何而来 呢?
农 民 伯
在大自然 中成长
伯
播
种
春 收种 获一
粒 粟 ， 秋 收 万 颗 子 。
做衣服用的美丽的丝绸又是从何而来呢?
蚕宝宝生长
吐丝
我们住的房屋是用什么建成的呢?
大自然的泥沙、木材
我们吃的水果又是怎么长成的呢？
农 民 伯 伯 的 辛 勤 劳 动 在阳光、土壤、水中生长
我们的衣食住行都离不开大 自然的馈赠。 大自然还会给辛勤的人们丰 厚的回报。
大自然还带给我们许多快乐
我们和大自然的故事
春天在草地上野餐， 玩耍....
夏天在河边散步，纳凉......
秋天采摘水果
冬天，堆雪人，打雪仗.....
• 大自然带给我们这么多欢乐， 我们要保护自然环境。
不 乱 扔 垃 圾
向这些行为说不！
读一读，品一品。
• 大地长出绿头发，我用脚趾梳理它。 • 小草痒得咯咯笑，亲亲我的小脚丫。 • 我也痒得咯咯笑，捂着肚皮乐开花。
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规od Bye！

8
大自然，谢谢您
大自然的礼物
8
大自然，谢谢您
住房 来自大自然
住房来自大自然ຫໍສະໝຸດ 8大自然，谢谢您住房来自大自然
大自然的泥沙、 钢材和木材
住房 来自大自然
8
大自然，谢谢您
住房来自大自然
8
大自然，谢谢您
住房来自大自然
8
大自然，谢谢您
绿水青山
就 是
金山银山
住房来自大自然
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
8
大自然，谢谢您
大自然的语言
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
大自然的礼物
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
8
大自然，谢谢您
大自然的语言
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
8
大自然，谢谢您
爱护环境人人有责
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
8
大自然，谢谢您
爱护环境人人有责
一年级下册道德与法治课件-8.大自然 ，谢谢 您人教 （新版 ） (4) (8份打包)【优质课件】
8
大自然，谢谢您
大自然的礼物
8
大自然，谢谢您
衣物 来自大自然
衣物来自大自然
8

一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
一双鞋，不管款式多新颖，包装多华丽 ，不耐 穿等于 摆设。 所以， 内涵很 重要。 但是，五年过去了。
我相信还不到痒的时候，可是，到底是 什么改 变了我 和他的 互动？ 早晨起 床，他 的位置 往往已 空荡， 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过，即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ，也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ，匆忙 的梳洗 着衣。
一年级道德与法治下册
大自然，谢谢您
1
太阳当空照
花儿对我笑
小鸟说早早早
你为什么背上小书包
我去上学校
天天不迟到
爱学习爱劳动
长大要：大自然的“礼物”
4
5
6
7
我们吃的水果，是 大自然中的种子、阳光、 空气、水和土壤。以及 人们辛勤劳作的结晶。
8
活动二：大自然的“语言”
9
无欲则刚。 正是这种尽己所能、顺其自然的心态， 才让他 更长久 地投身 于自己 所热爱 的事情 上。
自我消耗从来就不是正确的坚持方式， 苦痛也 不是恒 心的代 名词。 坚持不下去的时候，不如停下来审视一 下自己 ，将自 己内心 的能量 挖掘出 来，找 准自己 的节奏 ，让自 己心态 更平和 一些， 而不是 一味地 逼自己 死撑。 任何目标与坚持都是生命长河里微不足 道的一 段，即 使某一 段坚持 并没有 当下立 见的好 结果， 但正确 的坚持 习惯却 会让我 们越来 越有力 量，对 每一次 新的挑 战都从 容笃定 。

第二单元 我和大自然
大自然,谢谢您
学习目标
1 了解大自然与人类生活的密切关系，知道我们的衣食住行都得益于 大自然的馈赠。 2 能在大自然中体会到快乐，学会爱护环境。 3 能读懂大自然的语言，学会与大自然和谐相处。
夯实基础
一、填空题。
1.大自然会给
勤劳
的人们丰厚的
⁠
回报
。
⁠
2.地里种出的
稻谷
Hale Waihona Puke ，变成香甜的一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
⁠
米饭
。
⁠
3.我们住的房屋，是用
泥沙
、
⁠
钢材
和木材建成的。
⁠
4.在大自然里，我们感受到很多
快乐
。
⁠
能力提升
四、简答题。 1.大自然回馈给劳动者的礼物都有哪些呢？ 五谷杂粮、蔬菜瓜果、矿产资源等。（答案不唯一） 2.我们在大自然中怎样才能感受到快乐呢？ 天气晴朗时和小伙伴去公园玩耍，感受阳光的温暖，呼吸新鲜的空 气；观赏公园里各种各样的植物；观察蚂蚁、蝴蝶、蜜蜂等昆虫。 （答案不唯一）
五、说一说。 你参加过哪些户外运动？和大家分享一下吧！ 提示：写出自己参加过的户外运动即可，如爬山、玩捉迷藏等。（答 案不唯一）
小结与思考
通过本节课的学习你有什么收获？
你还有什么疑惑？ 请与同伴交流！
同学们，我们今天的探索 很成功，但探索远还没有结束， 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧！

•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021 2:28:31 PM
•
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/82021/8/82021/8/8Aug-218-Aug-21
•
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年8月 8日星 期日2021/8/82021/8/82021/8/8
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
•
大自然还带给我们许多快乐
我们和大自然的故事
春天在草地上野餐， 玩耍....
夏天在河边散步，纳凉......
• 大自然带给我们这么多欢乐， 我们要保护自然环境。

•
5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
•
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。下 午2时25 分28秒 下午2 时25分1 4:25:28 21.8.8
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.8. 821.8.8 14:25:2 814:25: 28August 8, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好， 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日下 午2时25 分28秒 14:25:2 821.8.8