2011年广告师考试大纲
- 格式:pdf
- 大小:325.65 KB
- 文档页数:35
2011.4中外广告史试题及答案(共五则范文)第一篇:2011.4中外广告史试题及答案2011年4月自学考试福建省中外广告史试卷(课程代码00641)一、名词解释题(本大题共5小题。
每小题2分。
共10分)1.口头广告为了引起别人的注意和进行交易,就要进行口头叫卖。
口头广告是我国最早出现的广告之一,是适应那时物物交换的需要而出现的。
2.《中国广告》杂志1981年7月15日,国家工商行政管理总局批准《中国广告》杂志正式出版,由上海广告装潢公司主办,是我国第一本专业性的广告杂志。
3.联邦贸易委员会法案1914年,美国国会通过了《联邦贸易委员会法案》。
该法规定了虚假广告的含义、法律责任、虚假广告的管理机关等。
4、戛纳国际广告节由英国SAWA公司和法国MEDIAVISION联合主办,是世界广告界的最高国际盛会之一。
5、香港客户协会又叫“2A”或广告商会,是广告主的组织,会员主要是国际性工商企业在港的子公司。
主要任务在于协调保护广告主利益的行动。
二、填空题(本大题共5小题.每小题2分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均不得分。
6.北宋时期济南刘家针铺所用的广告铜版雕刻,是目前世界上最早的印刷广告实物。
7.新闻界名人戈公振在1927年出版了《中国报学史》,系统论述了广告学的原理和观点。
8.1994年10月27日,第八届全国人大常委会第十次会议通过《中华人民共和国广告法》标志着我国广告市场在法制化轨道上更进一步。
9.美国第一个正式申请营业的电台,同时也是世界上最早的正式广播电台是1920年在匹兹堡成立的KDKA广播电台。
10.国际性广告公司主妻以三种方式进入台湾市场,分别是合资,独资和技术合作。
三、单项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
11.天津著名的包子店门的“狗不理”牌匾是(A)A.招牌广告B.悬物广告.c.实物广告D.标记广告12.我国广告史上最早与世界广协有联系的唯一的全国性广告机构是(B)A.中国广告协会B.中国广告公会C.中华广告公会D.中华民国报馆促进会。
深圳市职业技能鉴定(广告设计师)考核大纲一、职业概况1.1职业名称广告设计师。
1.2职业定义采用现代设计观念、程序和方法从事以平面、网络、多媒体广告设计为主的策划、创意与制作的专业人员。
1.3职业等级本大纲共设三个等级,分别为:中级广告设计师(国家职业资格四级)、高级广告设计师(国家职业资格三级)、技师级广告设计(国家职业资格二级)1.4 职业环境条件室内,常温。
1.5职业能力特征具有较强的计算机操作能力与视觉表现能力,动手能力强,无色盲、色弱。
1.6基本文化程度高中毕业或同等学历。
1.7培训要求1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。
晋级培训期限:四级不少于标准160学时;三级不少于标准200学时;二级不少于标准220学时。
1.7.2培训教师:培训教师应具备丰富的电脑美术设计专业知识,实际操作能力和教学经验。
培训四、三级人员的教师应取得本职业高级职业资格证书;培训二级人员的教师应取得大专院校相应专业讲师职称证书。
1.7.3 场地及其设备:有容纳30名以上学员的多媒体网络教室(含投影仪、音响等基本教学设施),需有扫描仪、打印机、总服务器、移动存储介质、素材采集设备、短版印刷设备及配合多媒体制作教学所需的摄录设备等必要的教学设施和实习设备。
有80平方米以上的画室,有写生教学器材。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——中级广告设计师(具备以下条件之一者)(1)连续从事本职业工作2年以上,经本职业广告设计师(四级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得相关专业的大专及以上毕业证书,经广告设计师(四级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
——高级广告设计师(具备以下条件之一者)(1)取得广告设计师(四级)职业资格证书后,连续从事本职业工作1年以上,经本职业广告设计师(三级)正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
可编辑修改精选全文完整版四年制本科《广告学概论》考试大纲淮阴师范学院一、说明(一)命题依据及原则1、命题依据本课程的考核依据《广告学概论》课程教学大纲,以及由蔡嘉清著、北京大学出版社出版的《广告学教程》和陈培爱主编、高等教育出版社出版的《广告学概论》教材。
2、命题原则①按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核;②考核内容的覆盖面广泛,各章节分布均匀,涉及广告学的基本原理以及广告运作规律、广告法规的内容,突出课程的重点内容、基本知识和应用能力;③考核内容的难易程度适中,强调考察学生的基础知识掌握情况和综合应用能力。
④兼顾各个能力层次,在一份试卷中,各层次题目所占分数比例建议为:易、中、难分别约30%、40%、30%。
(二)课程考核要求(1)本课程是一门专业必修课,要求学生在学完本课程以后,能够掌握广告学相关原理,培养广告基本素养,进一步认识专业特点,并为今后的专业知识学习打下坚实基础。
(2)了解中外广告发展的历史和现状以及广告学学科的建设发展情况。
(3)掌握有关广告组织、广告环境等方面的基础知识。
(4)巩固原有知识的基础上,掌握广告计划的程序以及广告表现战略相关内容。
(5)掌握基本技能,通过对广告文案以及广告设计与制作的教学,要求学生能在一定程度上掌握广告文案的写作要点和了解设计方面的基础知识,拥有一定的设计审美能力。
掌握对广告媒介的分析能力以及一定的广告效果测定的能力。
(6)考试以闭卷形式,题型应多样化,同时考察学生的综合应用能力。
二、大纲内容(一)课程考核内容及说明第一章广告概述——揭开神秘的广告面纱[考核目的]通过考核,使学生重点掌握广告的概念和本质,掌握广告传播的相关理论,对广告学这一学科有全面的了解和认识。
[考核知识点]广告的概念、分类、功能与特征;广告学的学科体系;广告学的研究对象和方法;广告研究的理论学说。
[考核要求]1、何谓广告识记:广告的概念、分类功能与本质理解:广告的功能与本质2、广告学的学科构建识记:广告学的研究对象、广告学理论研究的发展脉络(预先占用权、USP理论、定位理论、ROI理论、品牌个性理论、整合营销传播)领会:读图时代广告传播的变化第二章广告运作——置身商海的游戏规则[考核目的]通过考核,使学生重点掌握中国广告市场的形成历史及广告市场的构成主体。
广告专业技术人员职业水平评价考试大纲(2011年版)全国广告专业技术人员职业水平评价专家委员会编制中华人民共和国人力资源和社会保障部审定考试说明根据原人事部、国家工商行政管理总局联合发布的《广告专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《助理广告师、广告师职业水平考试实施办法》的规定,国家对广告专业技术人员实行职业水平评价制度,并将其纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。
为贯彻落实《中华人民共和国广告法》和《关于促进广告业发展的指导意见》,考核广告专业技术人员应具备的知识结构、素质和应用能力,并检验其综合运用广告专业知识和法律法规、广告专业实务的基本原理和方法,分析解决广告专业技术实际问题的能力,全面指导广告专业技术人员职业水平考试,在人力资源社会保障部、国家工商总局的指导下,中国广告协会成立了广告专业技术人员职业水平评价专家委员会,该委员会拟定了《广告专业技术人员职业水平考试大纲》。
该考试大纲已经人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局指导审定,是广告专业技术人员职业水平考试的国家标准和命题依据,也是指导专业技术人员提高广告专业技术业务能力的依据。
一、考试目的广告专业技术人员职业水平考试是为了适应广告业发展需要,加强广告专业技术人才队伍培养,提高广告专业技术人员的业务素质,提高我国广告产业的创新能力和核心竞争力.客观评价广告专业技术人员的知识水平和专业能力。
二、考试性质广告专业技术人员职业水平评价是为适应广告业发展的需要而建立的一项职业资格制度。
广告专业技术人员职业水平考试是国家设定的职业资格考试。
凡通过全国统一考试成绩合格者,颁发人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局监制、中国广告协会用印的相应级别、专业《中华人民共和国广告专业技术人员职业水平证书》,该证书在全国范围有效。
取得《中华人民共和国广告专业技术人员职业水平证书》的人员,表明其已具备相应技术水平和专业能力,用人单位可根据工作需要聘任相应的专业技术职务。
广告设计师技能鉴定考试大纲一、申报条件1、广告设计师中级(国家职业资格四级),具备以下条件之一者:(1)高中毕业或同等学历以上,连续从事本职业工作2年以上,经本职业广告设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,或者高等院校(职业技术学校毕业)本专业二年级以上在校生,经本职业广告设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。
2、广告设计师(国家职业资格三级),具备以下条件之一者:(1)获得中级广告设计师职业资格证书满4年。
(2)获得中级广告设计师职业资格证书后并经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(3)高中毕业(职业技术学校毕业)或同等学历以上,连续从事本职业工作4年以上,经本职业助理广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(4)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(5)取得本专业或相关专业本科以上毕业证书,经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(6)高等院校毕业并取得中级广告设计师职业资格证书。
3、广告设计师(技师),具备以下条件之一者:(1)取得本职业助理广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业助理广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作8年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(4)取得本专业或相关专业本科以上毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
广告策划师考试大纲一、考试范围概述广告策划师考试是对广告行业从业者进行职业资格认证的重要指标之一。
本次考试旨在考察考生在广告策划领域的专业知识和实际操作能力。
具体考试范围如下:1. 广告策划概论:了解广告策划的基本概念、原则和发展趋势,了解广告策划在整个广告营销过程中的重要性和作用。
2. 市场调研与分析:掌握市场调研的基本方法和技巧,具备分析市场环境和竞争对手的能力,以便为广告策划提供有效的数据支持。
3. 广告定位与目标受众:了解广告定位的概念和原则,掌握如何确定目标受众并进行精准的广告定位,以便进行针对性的策划和宣传。
4. 创意策划与传播:具备创造性思维和创意策划的能力,能够根据产品或服务的特点和目标受众,制定创意的广告策划方案,并选择合适的传播渠道。
5. 广告预算与投放:了解广告预算的编制方法和投放策略,掌握成本效益分析的技巧,能够合理安排广告预算和选择合适的媒体进行广告投放。
6. 广告效果评估与优化:具备评估广告效果的方法和指标,能够根据评估结果进行广告优化和改进。
二、考试要求1. 通过对广告策划的基本概念、原则和发展趋势的学习和理解,能够在实际工作中进行创新和创意策划。
2. 具备市场调研和分析的方法和技巧,能够为广告策划提供可靠的数据支持。
3. 能够熟练运用广告定位的原则和方法,确定目标受众,并进行针对性的广告策划和宣传。
4. 具备创造性思维和创意策划的能力,能够制定与产品或服务特点相匹配的广告策划方案,并选择合适的传播渠道。
5. 能够编制合理的广告预算并进行成本效益分析,以实现广告策划的经济效益最大化。
6. 具备评估广告效果的方法和指标,能够根据评估结果对广告进行优化和改进。
三、考试形式广告策划师考试采取笔试和实际案例分析两种形式。
1. 笔试部分:包括选择题、判断题和简答题,考察考生对广告策划的基本概念、原则和方法的理解。
2. 实际案例分析部分:考生根据实际案例进行策划方案的制定和投放计划的编制,并对方案进行解释和说明。
广告设计师鉴定考试大纲1、基本概况1.1职业名称广告设计师1.2职业定义从事广告设计创意、制作和管理的专业人员。
1.3职业等级本职业共设四个等级,分别为:四级广告设计师、三级广告设计师、二级广告设计师、一级广告设计师。
1.4职业环境条件室内,常温。
1.5职业能力特征具有较强的视觉表现能力与计算机操作能力,动手能力强,无色盲、色弱。
1.6基本文化程度高中毕业或同等学历以上。
1.7培训要求1.7.1培训期限根据教学计划,经职业教育培训达到相应级别学时要求:四级广告设计师200标准学时,三级广告设计师220标准学时,二级广告设计师240标准学时,一级广告设计师200标准学时。
1.7.2培训场地及设备教学条件完善的标准教室,计算机及投影仪教学设备。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件1.8.2.1四级广告设计师,具备以下条件之一者:(1)高中毕业或同等学历以上,连续从事本职业工作2年以上,经本职业四级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,或者高等院校(职业技术学校毕业)本专业二年级以上在校生,经本职业四级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
1.8.2.2三级广告设计师,具备以下条件之一者:(1)获得四级广告设计师职业资格证书后在本专业工作1年以上,经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)高中毕业(职业技术学校毕业)或同等学历以上,连续从事本职业工作4年以上,经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(3)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(4)取得本专业或相关专业本科以上毕业证书,经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
II.课程内容与考核目标第一章承接项目(一)学习目的与要求熟悉广播电视广告的整个运作流程;了解如何选择和推断广告公司;掌握如何参与竞标讲明会,如何提问。
(二)课程内容第一节查找项目合作伙伴项目运作流程;选择广告公司第二节竞标讲明会竞标讲明会内容、提问(三)考核知识点影视广播广告项目运作的差不多流程;影视公司的差不多类型;企业如何选择广告公司;竞标讲明会的要紧内容及提问。
(四)考核要求(1)识记:影视广播广告项目运作的差不多流程;影视公司的差不多类型及各自的特点(2)领会:企业查找合作伙伴的途径;(3)简单应用:企业在选择广告公司过程中需要考虑的要紧因素(4)综合应用:竞标讲明会的要紧内容及提问技巧第二章组建项目团队(一)学习目的与要求了解广告公司各职位的设置情况及其差不多职能(二)课程内容第一节广告公司的组织架构广告公司的各部门构成第二节广告公司各职位及其职责各职位的差不多职能。
(三)考核知识点广告公司的部门组成及其职责;各职位的设置及其职能。
(四)考核要求(1)识记:“点子+点子+点子”、“点子+点子+概念”、“点子+概念+策略”的具体涵义。
(2)领会:广告公司各部门的组成及其职责。
(3)简单运用:广告公司各职位的差不多职能。
(4)综合应用:考虑作为一个广告行业的从业者,从初级职位到高级职位,需要在那些技能和素养层面进行提升。
第三章影视镜头语言(一)学习目的与要求了解影视艺术产生的差不多原理;掌握影视画面构成的差不多元素和影视构图的差不多规则;掌握影视叙事的差不多手法;掌握蒙太奇的差不多内涵,并能在实践中熟练运用蒙太奇的剪辑手法。
(二)课程内容第一节影视构成的差不多单位影视的差不多原理和差不多构成单位。
第二节影视画面的构成元素形象元素、形式元素。
第三节景不和镜头景不的类不及意义;拍摄角度;镜头的运用;轴线的概念。
第四节影视构图差不多的线条类型及其心理效果;影视构图中的趣味线、趣味点及构图区域中的视觉心理特征;影视广告构图的差不多原则。
广告设计师技能鉴定考试大纲—、申报条件1、广告设计师中级(国家职业资格四级),具备以下条件之一者:(1)高中毕业或同等学历以上,连续从事本职业工作2年以上,经本职业广告设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书°(2)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,或者高等院校(职业技术学校毕业)本专业二年级以上在校生,经本职业广告设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(3)高等院校、中等专业学校毕业并从事与所学专业相应的职业(工种)工作。
2、广告设计师(国家职业资格三级),具备以下条件之一者:(1)获得中级广告设计师职业资格证书满4年。
(2)获得中级广告设计师职业资格证书后并经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(3)高中毕业(职业技术学校毕业)或同等学历以上,连续从事本职业工作4年以上,经本职业助理广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(4)取得本专业或相关专业大专以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上,经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(5)取得本专业或相关专业本科以上毕业证书,经本职业高级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(6)高等院校毕业并取得中级广告设计师职业资格证书。
3、广告设计师(技师),具备以下条件之一者:(1)取得本职业助理广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(2)取得本职业助理广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作8年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
(4)取得本专业或相关专业本科以上毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业广告设计师(技师)正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。
广告策划师理论与技能考试复习纲要第一篇:广告策划师理论与技能考试复习纲要广告策划师理论考试复习纲要一、单项选择题1、汉字不仅是一种符号,而且还具有图形的______意义。
2、1919年______(国家)创建了“包豪斯”学院,并成为世界上第一所专业设计艺术学院。
3、在品牌印象和企业形象视觉识别的诸因素中,应用得最广泛,传播过程中出现频率最高的就是______。
4、标志有保护企业正当利益、鼓励企业争取信誉和______三方面的功能。
5、标志设计的形式法则主要有对比、______、节奏。
6、标志着我国广告事业发展到了一个崭新阶段的是1994年10月通过的什么法律?7、广告市场调查研究中对概念测试、产品测试、产品或服务使用方法测试等方面的研究属于()8、企业销售广告宣传的主要内容是()9、广告调查中,具体体现调查任务和目的的是()10、广告的艺术属于一种()艺术11、电子翻转广告牌也称()12、我国新闻宣传活动中最有效的媒介是()13、广告学是一门边缘性派生学科,它形成一门独立的学科之前从属于()学14、《中华人民共和国反不正当竞争法》规定对经营者利用广告对商品作引人误解的虚假宣传的罚款额度是()15、广告创作中发挥想象力的原则是()16、编制广告费用预算的原则是()17、属于企业广告中长期计划中统筹安排的综合性目标是()18、下列选项中,适用于范围较大的调查对象的抽样方法是()19.广告“万家乐、乐万家”的修辞方式是()。
20.按照商标使用者来分,商标分为制造商标、销售商标之外,还有()。
21.招贴广告的创作要从主题、字体和()三个方面入手。
22、与营销关系最密切的市场学原理包括消费行为、目标市场和()。
23、我国第一个全国性的广告管理法规是()。
24、在广告信息传播过程中,广告的效果最终要体现在()。
25.以树立企业形象、宣传企业的理念,提高企业知名度为直接目的的广告是()26.在广告策划设计中,市场调研已成为一项()科学而广为应用。
广告专业技术人员职业水平评价考试大纲(2011年版)全国广告专业技术人员职业水平评价专家委员会编制中华人民共和国人力资源和社会保障部审定【考试说明】根据原人事部、国家工商行政管理总局联合发布的《广告专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《助理广告师、广告师职业水平考试实施办法》的规定,国家对广告专业技术人员实行职业水平评价制度,并将其纳入全国专业技术人员职业资格证书制度统一规划。
为贯彻落实《中华人民共和国广告法》和《关于促进广告业发展的指导意见》,考核广告专业技术人员应具备的知识结构、素质和应用能力,并检验其综合运用广告专业知识和法律法规、广告专业实务的基本原理和方法,分析解决广告专业技术实际问题的能力,全面指导广告专业技术人员职业水平考试,在人力资源社会保障部、国家工商总局的指导下,中国广告协会成立了广告专业技术人员职业水平评价专家委员会,该委员会拟定了《广告专业技术人员职业水平考试大纲》。
该考试大纲已经人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局指导审定,是广告专业技术人员职业水平考试的国家标准和命题依据,也是指导专业技术人员提高广告专业技术业务能力的依据。
一、考试目的广告专业技术人员职业水平考试是为了适应广告业发展需要,加强广告专业技术人才队伍培养,提高广告专业技术人员的业务素质,提高我国广告产业的创新能力和核心竞争力.客观评价广告专业技术人员的知识水平和专业能力。
二、考试性质广告专业技术人员职业水平评价是为适应广告业发展的需要而建立的一项职业资格制度。
广告专业技术人员职业水平考试是国家设定的职业资格考试。
凡通过全国统一考试成绩合格者,颁发人力资源和社会保障部、国家工商行政管理总局监制、中国广告协会用印的相应级别、专业《中华人民共和国广告专业技术人员职业水平证书》,该证书在全国范围有效。
取得《中华人民共和国广告专业技术人员职业水平证书》的人员,表明其已具备相应技术水平和专业能力,用人单位可根据工作需要聘任相应的专业技术职务。
三、考试科目广告专业技术人员职业水平考试分为助理广告师和广告师两个级别。
助理广告师职业水平考试设《广告专业综合能力与法律法规》和《广告专业实务》2个科目。
广告师职业水平考试设《广告专业综合能力与法律法规》、《广告专业实务》和《广告专业案例分析》3个科目。
其中《广告专业实务》科目和《广告专业案例分析》科目均分:广告策划、广告文案、广告设计、影视广告4个专业类别,考生在报名时应根据本专业岗位工作需要选择相应的专业类别。
参加助理广告师和广告师职业水平考试的人员,均须在一个考试年度内通过相应级别全部科目的考试,方可获得本级别职业水平证书。
全国广告专业技术人员职业水平评价专家委员会二〇〇九年四月目录助理广告师第一科目广告专业综合能力与法律法规 (1)助理广告师第二科目广告专业实务 (2)广告师第一科目广告专业综合能力与法律法规 (3)广告师第二科目广告专业实务 (4)广告策划专业 (4)广告文案专业 (5)广告设计专业 (6)影视广告专业 (7)广告师第三科目广告专业案例分析 (8)考试使用题型的样题 (9)人事部国家工商行政管理总局关于印发《广告专业技术人员职业水平评价暂行规定》和《助理广告师、广告师职业水平考试实施办法》的通知 (17)广告专业技术人员职业水平评价暂行规定 (18)助理广告师、广告师职业水平考试实施办法 (23)助理广告师第一科目广告专业综合能力与法律法规一、考试目的考察专业技术人员运用广告理论、广告专业知识、广告法律法规从事一般性广告专业工作的能力,以及践行行业自律规则的能力。
二、考试基本要求1.掌握广告的本质及广告在市场营销中的地位与作用,按照广告市场运作的基本程序、广告市场主体间的业务运作模式、不同广告主体的服务流程,参与广告经营活动。
2.根据营销推广目标,综合运用营销推广的基本要素,形成营销推广组合策略。
3.依据品牌建设的原则、品牌传播的规律和运作策略,进行品牌初步分析。
4.根据消费者及广告受众的基本心理与行为特征,进行消费者及广告受众基本分析。
5.分析既存市场资讯,针对具体广告业务项目,确定广告调查目标及具体实施方案。
6.针对具体广告业务项目,进行广告目标市场的定位,选择合适的广告传播策略。
7.掌握广告创意的原则和方法,分析广告创作中的创意思维。
8.根据各类广告媒介的特点,运用广告媒介选择与组合的基本原则和策略,进行广告投放的媒体选择,并提出广告媒体组合的具体计划。
9.掌握广告效果测评的实施程序,运用广告效果测评方法,对广告效果测评的数据资料进行处理和分析。
10.依据《广告法》等相关法律、法规、规章的有关规定,判断广告行为和广告内容的合法性,按法定程序完成广告登记、审查、发布等工作。
11.按照广告行业自律规则的要求,规范广告经营活动。
助理广告师第二科目广告专业实务一、考试目的考察专业技术人员掌握广告业务流程,综合运用广告相关专业知识,从事广告基础工作和解决一般性广告问题的能力。
二、考试基本要求1.根据广告策划的基本流程,形成广告策略,运用不同营销推广手段,编写单项广告策划书。
2.根据广告策略,形成创意概念,初步进行广告创意。
3.根据广告创意和广告业务项目需要,形成广告创意视觉表现风格和形式,进行不同媒介和文案模式的文案基本写作。
4.依据广告创意、设计、文案的相关要求,对广告作品进行初步分析评价。
5.根据广告目标和广告预算,形成单一广告媒介投放策略。
6.运用影视、广播广告视听语言,根据广告制作流程和各环节工作要求,参与影视、广播广告创意制作。
7.运用基础印前知识,进行设计及完稿作业的服务和评估。
8.了解新媒体、新技术的发展趋势,运用于广告创意和传播策划。
9.按照广告提案程序参与广告提案的前期准备和正式提案,掌握广告提案的基本技巧。
广告师第一科目广告专业综合能力与法律法规一、考试目的考察专业技术人员综合运用广告理论、广告专业知识、广告法律法规从事广告专业工作的能力,以及践行行业自律规则的能力。
二、考试基本要求1.了解国内外广告市场基本发展趋势,掌握广告市场环境的相关要素,广告活动与宏观经济、行业市场特点和产品营销周期的具体关联,以及不同行业、不同产品、不同市场和不同消费者的差异对广告活动的影响,综合运用于广告市场分析和广告业务运作。
2.根据各广告主体的实际关系和业务运作流程,独立完成具体的广告业务操作。
3.按照市场营销的实际运作流程,运用广告与其他营销推广方式的组合策略,制定营销推广方案、广告策略方案和广告计划。
4.理解品牌核心竞争力,确定品牌形象定位。
5.运用传播与市场研究的基本方法,分析并确定广告目标受众与广告目标消费者,制定广告目标方案。
6.根据不同媒体、不同目标受众创意的差异性和创意原则,分析评价创意表现方案和创意概念。
7.依据媒介市场现状、变动趋势和媒体购买、投放流程,有针对性的提出媒体选择、组合和运用策略。
8.针对具体广告业务项目,进行广告效果测评。
9.依据《广告法》等相关法律、法规、规章的有关规定,确定不同违法广告内容或违法广告行为的法律责任,保障设计、制作、发布的广告的合法性。
10.按照广告行业自律规则的要求,主动规范广告经营活动。
广告师第二科目广告专业实务【广告策划专业】一、考试目的考察专业技术人员运用企业管理、市场营销、消费者心理、传播等方面的知识,分析广告信息,确定广告策略,撰写广告策划、媒介策划、品牌形象策划、促销与活动策划、公关策划、会展策划和综合性策划方案及提案的能力。
二、考试基本要求1.按照广告策划的流程,收集广告策划的相关资料和信息,完成广告策划前期准备。
2.综合分析市场环境、产品、消费者、竞争者、广告等方面的信息,结合广告效果测评的主要指标,选择合适的广告传播模式,确定广告策略。
3.依据企业战略和营销战略,制定广告目标,确定广告定位并编制广告预算。
4.分析确定广告的诉求策略,根据诉求策略确定广告创意表现策略。
5.分析确定广告媒介组合与投放策略,根据广告预算,编制媒介方案。
6.综合运用品牌形象及CIS的相关知识,制定品牌形象策划方案。
7.单独或综合运用零售促销、体验营销、事件营销和赞助营销等多种形式,制定促销与活动策划方案。
8.掌握企业公关和危机公关的特征与基本方法,制定配套的顾客公关、媒介公关、危机公关等公关策略及方案。
9.按照会展策划与操作流程,制定企业的会展策略及方案。
10.依照相应的原则和技巧撰写广告策划书,并进行广告策划提案。
【广告文案专业】一、考试目的考察专业技术人员在广告策略的基础上发展创意概念,根据不同商品类别、目标受众和媒体形式,运用口号、标题、正文、随文等广告文案的基本模式进行广告文案写作的能力,以及对广告作品的分析评价能力。
二、考试基本要求1.综合运用与广告文案写作相关的品牌定位策略、品牌形象策略、产品生命周期广告策略、诉求对象策略、诉求重点策略、表现策略、媒介策略等,建立创意策略。
2.分析广告策略,发展创意概念,形成广告创意。
3.根据广告创意和广告业务项目的需要,确定不同媒介广告的文案模式,运用相应的诉求手法进行广告文案写作。
4.根据广告策略和创意概念,完成公共事务广告和公益广告文案的写作。
5.根据品牌、产品、广告活动信息传达的目的和要求,确定相关命名。
6.根据广告策略和创意概念,完成公司简介、宣传单页、宣传册、产品说明书、产品型录等创意性广告文案写作。
7.运用相关原理,对广告作品的创意及文案进行分析评价,提出调整建议。
8.运用广告文案翻译原则和技巧,完成广告作品本土化文案翻译。
【广告设计专业】一、考试目的考察专业技术人员在广告策略的基础上发展创意概念,根据不同商品类别、目标受众和媒体形式,综合运用视觉元素进行广告创意和设计,以及对广告作品的分析评价能力。
二、考试基本要求1.分析广告策略,发展创意概念,形成广告创意。
2.根据广告创意和广告业务项目要求,确定不同媒介广告的设计表现形式,按照广告设计的基本流程完成广告的视觉表现。
3.在平面广告视觉表现过程中,运用广告设计的原则,组织字体、色彩、图形图像、插画等视觉传达元素,进行适当编排,完成广告设计。
4.在平面广告视觉表现过程中,合理运用摄影、计算机图像处理等手段,完成广告创意的视觉表现。
5.在影视广告视觉表现过程中,根据创意概念完成影视广告创意,绘制故事脚本,准确表达广告创意。
6.根据广告策略和创意概念,完成包装、售点、直邮、宣传单页、宣传册等延展设计。
7.根据企业或品牌形象视觉传达的目的和要求,完成视觉识别系统设计。
8.运用相关原理,对广告作品的创意及设计进行分析评价,提出调整建议。
【影视广告专业】一、考试目的考察专业技术人员按照影视、广播广告创意制作的基本流程和技术要求,运用视听语言的基本原理表达广告创意,进行影视、广播广告创作的能力。