广东白云学院《广告学》考试大纲

第一章绪论一广告的含义和特征含义：广告是广告主为了推销其商品,劳务或瞧念,在付费的根底上,通过传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动.特征：1.明确的广告主(Sponsor)◆能够使广告主得到回报;◆能够明确广告责任.6.传播对象(Audience)具有选择性二成功广告必须注重的咨询题：诉求对象取决于产品目标消费者,市场定位和实际购置者2.正确的诉求重点\内容(1)原那么:单一诉求(2)制约因素◆广告目标◆产品定位◆诉求对象的需求◆理性诉求◆感性诉求三广告的类型〔一〕非商业广告(二)商业广告1.直截了当宣传产品和效劳;四媒体的类型1.报纸(newspaper)优点:宣传面广,传播迅速,地区选择性强,费用低廉;缺点:注重度差,时效短.2.杂志(magazine)----费用高昂3.播送(broadcast)被动,随机,消逝快,有声无形4.电视(TV)----视听兼备,制作复杂,费用颇高5.流淌媒体(out-of-doormedia)⏹户外媒体⏹交通媒体6.直截了当媒体(directmedia)7.网络(network)及其他五碍事媒体选择的因素◆传播对象;◆商品特性:质量、价格、包装、使用价值、生命周期时期等;◆媒体特性;◆信息特性;◆广告目的;◆广告预算;◆竞争动态媒体策略的全然原那么：➢选择媒体时追求更高的本钞票效益；➢信息到达要紧的潜在和现有的顾客，以最大限度地减少广告费用；➢尽可能地考虑使用新媒体来辅助或代替传统媒体；➢协调好各个时期的媒体组合选择和企业营销目标的关系。

六广告的碍事和作用〔一〕.广告对企业经营的碍事和作用1.沟通产销信息,促进商品销售;2.激发竞争活力,推动企业开展.〔二〕广告对消费者的碍事和作用1.提供商品信息,关怀选择消费2.刺激和引导消费,碍事消费瞧念变化3.给予消费者宣传教育〔三〕广告对社会文化事业开展的碍事和作用1.促进群众传播媒体开展2.美化市容环境,丰富文化生活七广揭公布是否使消费者的费用增高第二章广告开展简史一广告开展的时期〔一〕世界广告开展简史1.原始广告时期(1450年往常)形式：◆喊卖广告◆招牌广告◆实物广告２．近代广告〔1450--1850〕◆印刷广告出现◆报纸媒体和报纸广告盛行；◆杂志广告出现◆广告代理业和广告治理的初步形成３．近现代广告过渡时期〔1850—1920)◆现代广告公司形成；◆新技术和广告新媒体的拓展４．现代广告时期〔1920以后〕◆电子媒体的出现和开展◆广告媒体和形式日趋多样化；◆广告经营走向现代化(二)中国广告开展简史A古代广告１．实物广告２．喊卖广告３．招牌和幌子①招牌－－店展的名称和记号②幌子－－商品类不和效劳工程⏹形象幌⏹标志幌⏹文字幌４．印刷广告5.对联广告B近现代广告１．近代报纸广告的兴起２．民国初年的广告开展３．旧中国广告行业产生４．总况：开展缓慢，成就不大◆广告环境恶劣◆广告专门人才匮乏，◆报刊等发行销售受多重因素制约，一定程度上阻碍了广告信息与消费者的沟通二当代广告业及其开展趋势１．广告环境①经济全球化②消费群体结构的变化③产品同质化,竞争白热化④数字化２．开展趋势①广告理念更新②媒体更加多样化③广告表现进一步增强④广告治理更严密和科学⑤广告经营全面化，综合化和全球化三碍事广告开展的因素1.市场经济的开展－－最全然的因素;2.消费者的开展－－重要因素;3.企业的开展是－－重要因素;4.科学技术的开展－－重要因素；第三章广告治理一广告治理的含义广告的宏瞧治理(1)狭义地讲，广告宏瞧治理是工商行政治理部门依据广告法和其他有关的，，对广告活动进行监督，检查，操纵和指导。

可编辑修改精选全文完整版四年制本科《广告学概论》考试大纲淮阴师范学院一、说明（一）命题依据及原则1、命题依据本课程的考核依据《广告学概论》课程教学大纲，以及由蔡嘉清著、北京大学出版社出版的《广告学教程》和陈培爱主编、高等教育出版社出版的《广告学概论》教材。

2、命题原则①按照教学大纲规定的教学目的、教学要求和教学内容进行考核；②考核内容的覆盖面广泛，各章节分布均匀，涉及广告学的基本原理以及广告运作规律、广告法规的内容，突出课程的重点内容、基本知识和应用能力；③考核内容的难易程度适中，强调考察学生的基础知识掌握情况和综合应用能力。

④兼顾各个能力层次，在一份试卷中，各层次题目所占分数比例建议为：易、中、难分别约30％、40％、30％。

（二）课程考核要求(1)本课程是一门专业必修课，要求学生在学完本课程以后，能够掌握广告学相关原理,培养广告基本素养，进一步认识专业特点，并为今后的专业知识学习打下坚实基础。

(2)了解中外广告发展的历史和现状以及广告学学科的建设发展情况。

(3)掌握有关广告组织、广告环境等方面的基础知识。

(4)巩固原有知识的基础上，掌握广告计划的程序以及广告表现战略相关内容。

(5)掌握基本技能,通过对广告文案以及广告设计与制作的教学，要求学生能在一定程度上掌握广告文案的写作要点和了解设计方面的基础知识，拥有一定的设计审美能力。

掌握对广告媒介的分析能力以及一定的广告效果测定的能力。

(6)考试以闭卷形式，题型应多样化，同时考察学生的综合应用能力。

二、大纲内容（一）课程考核内容及说明第一章广告概述——揭开神秘的广告面纱[考核目的]通过考核，使学生重点掌握广告的概念和本质，掌握广告传播的相关理论，对广告学这一学科有全面的了解和认识。

[考核知识点]广告的概念、分类、功能与特征；广告学的学科体系；广告学的研究对象和方法；广告研究的理论学说。

[考核要求]1、何谓广告识记：广告的概念、分类功能与本质理解：广告的功能与本质2、广告学的学科构建识记：广告学的研究对象、广告学理论研究的发展脉络（预先占用权、USP理论、定位理论、ROI理论、品牌个性理论、整合营销传播）领会：读图时代广告传播的变化第二章广告运作——置身商海的游戏规则[考核目的]通过考核，使学生重点掌握中国广告市场的形成历史及广告市场的构成主体。

《广告文案写作》教学大纲和考试大纲《广告文案写作》（《Advertisement Copywrite》）课程简介《广告文案写作》是传媒艺术学院艺术设计专业的选修课，课程编号为120134，学时为32个学时。

广告文案写作是一个创意实现的过程。

在这个过程中，广告文案人员要在广告文案写作的特殊原则、特殊条件下，对广告创意策略和表现策略进行语言文字的表现。

这个表现，是与其他制作和表现者一起，形成一个完整、有效的广告作品。

这个广告作品，是直接与目标受众沟通的中介。

因此，广告文案写作过程是一个发展创意、表达创意的过程，是一个运用语言文字与目标受众沟通的过程。

《广告文案写作》课程内容主要有广告文案的分类、广告文案的创意与构思、广告文案的标题与正文、附文、广告语、广告文案的体裁分析、广告文案中的语言艺术、电视广告文案、报纸广告文案、网络广告文案、广播广告文案等等。

本课程的宗旨，是为了引领学生进入广告表现的天地，对广告文案写作在整个广告运动中的特殊位置、基本原理、基本原则、具体规范、操作范畴、表现类型等基本问题有一个清晰的把握，并在此基础上，运用表现能力，运用对语言文字符号的驾驭能力，进行有效的广告文案表现。

培养出真正具有沟通力的高素质的广告文案人才。

《广告文案写作》(《Advertisement Copywrite》)《广告文案写作》课程教学大纲一、课程编号：120134二、课程类型：限选课课程学时：32学时适用专业：艺术设计先修课程：《广告学》、《广告策划与创意》三、课程性质与任务本课程是广告学科体系中重要的组成部分，是一门理论与实践相结合的课程。

其目的是通过让学生掌握广告文案写作的方法与技巧，使学生能够独立进行广告文案的创作四、教学主要内容及学时分配第一讲广告文案绪论 2课时第二讲广告文案的分类 2课时第三讲广告文案写作前的准备工作4课时第四讲广告文案的标题、正文、附文、广告语 4课时第五讲广告文案的体裁分析与语言艺术 6课时第六讲不同媒介（广播、电视、网络、报纸）广告文案写作10课时第七讲不同内容的广告写作4课时五、教学基本要求要求学生了解和掌握广告文案写作的基本原理、基本原则、具体规范、操作范畴、表现类型等基本问题，并在此基础上，运用表现能力，运用对语言文字符号的驾驭能力，进行有效的广告文案表现。

广东白云学院《市场营销学》考试大纲《市场营销学》考试大纲一、考试内容和要求总体要求：考生应按本大纲的要求了解或理解《市场营销学》课程中的基本概念、基本原理和基本方法，包括国内外市场营销理论与实践的最新发展，树立以顾客需要为中心的市场营销观念，并以此观念为指导研究和解决市场营销的理论和实际问题。

（一）市场与市场营销观念1.考试内容市场的概念；市场营销概念；市场营销管理哲学及其演变过程；现代营销观念剖析。

2.考试要求熟悉市场、市场营销、市场营销管理哲学的含义，掌握市场营销管理哲学的演变过程，了解顾客满意、顾客让渡价值、价值链等概念。

（二）市场营销环境1.考试内容市场营销环境的类型、特点和作用影响；微观营销环境的主要因素对企业营销的影响；宏观营销环境的主要因素对企业营销的影响；企业应对营销环境影响的对策；市场营销环境分析的实践技能。

2.考试要求了解市场营销环境的类型、特点和作用影响；把握微观营销环境的主要因素对企业营销的影响；理解宏观营销环境的主要因素对企业营销的影响；明确企业应对营销环境影响的对策；掌握市场营销环境分析的实践技能。

（三）消费者市场与购买行为1.考试内容顾客购买行为分析的模式、内容和重点；消费者购买行为的特征和类型；影响消费者行为的内在和外在因素；消费者购买决策过程各阶段的特点及其相应的营销对策；购买组织、购买类型对消费者行为的影响。

2.考试要求了解顾客购买行为分析的模式、内容和重点；描述消费者购买行为的特征和类型；把握影响消费者行为的内在和外在因素；理解消费者购买决策过程各阶段的特点及其相应的营销对策；识别生产者购买行为的特征和类型，购买决策阶段；掌握分析消费者行为的实践技能。

（四）市场调研与预测1.考试内容市场营销调研过程；市场营销数据分析；市场营销信息系统的构成；市场需求测量概述。

2.考试要求熟悉市场营销调研的含义，熟悉市场预测的含义，掌握市场调研和预测的基本方法，了解市场营销信息系统的构成。

广东白云学院2023年普通专升本招生考试《工程项目管理》考试大纲Ⅰ.课程的性质与要求1、课程的性质《工程项目管理》（教材：《建筑工程项目管理》胡六星主编）是一门具有很强的理论性、综合性和实用性的课程。

该课程较全面地阐述了工程项目管理的基本规律、建筑工程的评价原理、建筑工程项目管理的基本理论与方法。

在学习本课程的过程中，要系统深入地了解项目管理概论、工程项目生产要素管理、成本管理、质量与安全管理和综合管理；熟悉工程项目管理组织；掌握工程项管理的基本概念、工程项目招投标与合同管理、工程项目进度管理。

同学们通过本课程学习后，根据专升本人才培养计划要求，要掌握建筑工程项目管理的基本理论、方法和手段；达到具有独立分析和综合运用课程知识，基本解决实际问题的初步能力。

2、课程的基本要求学习完本课程后，要达到下列要求（1）熟悉工程项目管理的内容和方法，掌握建筑工程项目管理的基本概念；（2）了解工程项目组织与基本项目团队；（3）掌握工程项目招投标与合同管理的基本概念和方法；（4）掌握项目进度管理；（5）了解工程项目生产要素管理；（6）熟悉工程项目成本管理；（7）熟悉工程项目质量与安全管理；（8）了解工程项目综合管理；（9）基本了解工程项目收尾与后评价。

Ⅱ.考核知识点一、项目管理概论1.熟悉：项目管理的基本概念①重点：项目的定义、项目的特征；②熟悉：项目的分类；2.熟悉：建设项目①重点：建设项目的定义、建设项目的组成3.熟悉：项目管理①重点：项目管理的定义；②熟悉：项目管理的特点；4.熟悉：工程项目管理的内容和方法①熟悉：工程项目管理的内容；②重点：工程项目管理方法的用原则。

二、工程项目管理组织与项目团队1.熟悉：工程项目管理组织概述①熟悉：组织的概念、工程项目管理组织的职能、施工项目管理组织机构的形式、项目经理部；②重点：工程项目管理管理组织的概念；2.熟悉：工程项目管理组织机构；①重点：施工项目管理组织机构的设置原则；3.熟悉：项目经理部①重点：项目经理部的设置；4.了解：工程项目团队建设三、工程项目招投标与合同管理1.熟悉：招标投标概述①重点：招标投标的概念与特征、招标投标活动应遵循的原则、招标投标的一般程序；2.熟悉：工程项目招标①熟悉;工程项目施工招标程序、工程项目招标文件的内容和格式；②重点：工程项目招标的概念、工程项目招标的分类和方式；3.熟悉：工程项目投标①熟悉:投标人应具备的条件、工程项目投标程序；②重点：投标决策、投标种类、开标前的投标技巧；4.熟悉：工程项目合同管理①熟悉：工程合同管理概述、建设工程施工合同的签订、履行与终止、建设工程施工合同管理、建设工程索赔；②重点：建设工程合同的概念、建设工程合同的分类、建设工程合同管理包括哪些方面；索赔的概念、索赔的起因、索赔分类、索赔中的费用种类及其构成；四、工程项目进度管理1.熟悉：工程项目进度计划编制①熟悉：流水施工原理；流水施工计算（全等节拍流水施工计算，横道图绘制）、构成双代号网络图的基本要素；②重点：施工组织方式、流水施工的主要参数、流水施工的分类及单位工程施工进度计划的编制（计算题）；2.了解：了解双代号网络图的绘制、了解双代号网络计划；工程项目进度控制（控制工程项目施工进度的主要措施）。

附件2：《广告学》考试大纲一、考试内容和要求总体要求：考生应按本大纲的要求理解或掌握《广告学》课程中的基本概念、基本原理和基本方法，了解广告理论与实践的最新发展，并能够通过知识的运用，研究和解决广告的实际问题，具备基本的广告创意和策划的能力。

（一）广告概述1.考试内容广告的定义；广告的内涵；广告的作用与分类；广告活动的参与者。

2.考试要求掌握广告的定义；掌握广告的内涵；了解广告的作用与分类；理解广告活动的参与者。

（二）广告活动的本质1.考试内容广告作品与广告活动的区别；广告活动的主要环节；广告一般传播过程；营销和营销组合的基本概念；整合营销传播。

2.考试要求认识广告作品与广告活动的区别；掌握广告活动的主要环节；了解一般传播过程；掌握营销和营销组合的基本概念；理解作为传播过程和营销过程的广告活动。

（三）广告历史1.考试内容广告的起源；现代广告的发展；以美国为代表的西方发达国家的广告的特点与发展过程；广告发展史上具有里程碑意义的事件；中国广告的起源与发展；广告学说的产生与发展。

2.考试要求了解广告的起源；了解现代广告的发展；了解以美国为代表的西方发达国家的广告的特点及发展过程；了解广告发展史上具有里程碑意义的世间；了解中国广告的起源与发展；了解广告学说的产生与发展。

（四）广告的功能1.考试内容广告对市场供需的影响；广告对竞争和产业集中的影响；广告对价格的影响机制；广告对消费者态度及行为的影响。

2.考试要求了解广告对市场供需的影响；了解广告对竞争和产业集中的影响；了解广告对价格的影响机制；了解广告对消费者态度及行为的影响。

（五）广告环境1.考试内容广告环境的构成；广告环境的作用；经济环境对广告的影响；文化对广告的作用；广告的控制环境。

2.考试要求掌握广告环境的构成；了解广告环境的作用；认识经济环境对广告的影响；了解文化对广告的作用；了解广告的控制环境。

（六）广告主1.考试内容广告主的职责；广告主的分类；如何做一个好客户；掌握广告主选择广告公司的标准；广告部门的功能；企业广告部门的建构；品牌经理的作用。

广告学考试大纲一告白的含义和特点含义：告白是告白主为了倾销其商品,劳务或不雅念,在付费的差不多上,经由过程传播媒体向特定的对象进行的信息传播活动.特点：1.明白的告白主(Sponsor)◆能够或许使告白主获得回报;◆能够或许明白告白义务.2.付费传播3.非人际传播4.特定的信息内容5.说服的方法6.传播对象(Audience)具有选择性二成功告白必须留意的问题1.精确的诉求对象：诉求对象取决于产品目标花费者,市场定位和实际购买者2.精确的诉求重点\内容(1)原则:单一诉求(2)制约身分◆告白目标◆产品定位◆诉求对象的需求3.精确的诉求方法◆理性诉求◆感性诉求4.告白宣布的时刻选择三告白的类型（一）非贸易告白1.政治告白2.公益告白3.小我告白/公共办事告白4.国度或都市告白(二)贸易告白1.直截了当宣传产品和办事;2.企业告白3.不雅念告白四媒体的类型1.报纸(newspaper)长处:宣传面广,传播灵敏,地区选择性强,费用低廉;缺点:留意度差,时效短.2.杂志(magazine)----费用昂扬3.广播(broadcast)被动,随机,消掉快,有声无形4.电视(TV)----视听兼备,制造复杂,费用颇高5.流淌媒体(out-of-door media)⏹户外媒体⏹交通媒体6.直截了当媒体(direct media)7.收集(network)及其他五阻碍媒体选择的身分◆传播对象;◆商品特点:质量、价格、包装、应用价值、生命周期时期等;◆媒体特点;◆信息特点;◆告白目标;◆告白预算;◆竞争动态媒体策略的基来源差不多则：➢选择媒体时寻求更高的成本效益；➢信息达到重要的潜在和现有的顾客，以最大年夜限度地削减告白费用；➢尽可能地推敲应用新媒体来关心或代替传统媒体；➢调和好各个时期的媒体组合选择和企业营销目标的关系。

六告白的阻碍和感化（一）.告白对企业经营的阻碍和感化1.沟通产销信息,促进商品发卖;2.激发竞争活力,推动企业成长.（二）告白对花费者的阻碍和感化1.供给商品信息,赞助选择花费2.刺激和引导花费,阻碍花费不雅念变更3.赐与花费者宣布道育（三）告白对社会文化事业成长的阻碍和感化1.促进大年夜众传播媒体成长2.美化市容情形,丰富文化生活七告白宣布是否使花费者的费用增高第二章广告成长简史一广告成长的时期（一）世界广告成长简史1.原始告白时代(1450年往常)情势：◆叫卖告白◆招牌告白◆什物告白２．近代告白（1450--1850）◆印刷告白显现◆报纸媒体和报纸告白风行；◆杂志告白显现◆告白代理业和告白治理的初步形成３．近现代告白过渡时代（1850—1920)◆现代告白公司形成；◆新技巧和告白新媒体的拓展４．现代告白时代（1920今后）◆电子媒体的显现和成长◆告白媒体和情势日趋多样化；◆告白经营走向现代化(二)中国广告成长简史A 古代告白１．什物告白２．叫卖告白３．招牌和幌子①招牌－－商号的名称和记号②幌子－－商品类别和办事项目⏹形象幌⏹标记幌⏹文字幌４．印刷告白5. 春联告白B 近现代告白１．近代报纸告白的鼓起２．平易近国初年的广告成长３．旧中国告白行业产生４．总况：成长迟缓，成就不大年夜◆告白情形恶劣◆告白专门人才匮乏，◆报刊等发行发卖受多重身分制约，必定程度上阻碍了告白信息与花费者的沟通二现代告白业及其成长趋势１．告白情形①经济全球化②花费群体构造的变更③产品同质化,竞争白热化④数字化２．成长趋势①告白理念更新②媒体加倍多样化③告白表示进一步加强④告白治理更严密和科学⑤告白经营周全化，综合化和全球化三阻碍广告成长的身分1.市场经济的成长－－最全然的身分;2.花费者的成长－－重要身分;3.企业的成长是－－重要身分;4.科学技巧的成长－－重要身分；5.国度对告白的宏不雅治理第三章告白治理一告白治理的含义告白的宏不雅治理(1)狭义地讲，告白宏不雅治理是工商行政治理部分依照告白法和其他有关的司法，律例，对告白活动进行监督，检查，操纵和指导。

《广告学》大纲一、课程性质及其设置目的与要求广告作为一种信息传播的工具，如今已成为工商业推销商品、树立形象、开拓市场所必不可少的手段，对于社会物质文明乃至精神文明的进步与发展，起着不可忽视的重要作用。

广告是现代新闻传播的重要组成部分，它直接关系到满足新闻传播的物质基础，进而赢得更多的生存和发展的机会。

如何做到广告传播的社会效益和经济效益双丰收，掌握广告传播的基本规律是十分重要的。

“广告学”是讲述广告传播一般规律的一门课程。

它着重讲授广告的基本概念、广告活动的基本过程和广告管理的基本知识。

广告传播主要是指广告主的的信息传播，因此，“广告学概念”具有传播学的性质。

随着现代科技和市场经济的发展，广告又不仅仅局限于经济领域，而是集经济、技术、科学、艺术和文化于一身，对广告传播的一般规律必须采用多层次多维度的分析，因而，“广告学”就具有了多学科性。

设置本课程的具体目的要求是：使应考者能掌握广告传播的一般规律，并能够运用广告学的基本知识对广告传播具有相当的分析能力和操作能力。

二、课程内容与考核目标第一章广告与广告发展广告在学术界并没有一致公认的定义，但它具有必不可少的六大要素，它们构成了广告实体。

广告也是一种活动形式，它具有必须遵循的基本原则。

本章从以上两方面入手，分析了广告的定义、特点、分类以及广告活动的基本原则等问题，最后将广告学作为一门学科，对它的历史及其发展轨迹作出分析。

考核要求：（一）广告的六个要素及广告的定义识记：广告的六个要素。

广告的定义。

领会：广告的六个要素之间的关系。

（二）广告的分类领会：根据不同的划分标准可将广告划分为不同类型。

（三）广告的基本原则识记：真实性原则、思想性原则、计划性原则、艺术性原则、效益性原则。

领会：五大原则的基本内容和它们之间的关系。

（四）广告发展的轨迹领会：广告发展中的四个阶段第二章市场调查现代广告活动是建立在科学性和系统性的基础上。

所谓科学性就是要使有限的人力、财力发挥出最大的效应；所谓系统性就是广告活动能够有序、高效地进行。

广东省高等教育自学考试广告学广告文案写作课程教学大纲二00五年十月北京理工大学珠海学院国际学院一、课程内容与考核目标绪论广告文案及其写作广告文案的概念到底是什么、广告文案到底由哪些部分构成、广告文案写作的最重要特性又是什么，对于这些问题，并不是人人都能有一个明晰的答复的。

而对于上述问题的思考，是广告文案撰稿人能胜任工作，造就有效而杰出的广告文案的重要理念基础。

第一节广告文案的概念一、广告文案概念的运用沿革1880年的美国已出现了专门的广告文案撰稿人。

1931年，苏上达先生著《广告学概论》，其中较详细地论述了广告标题的问题。

他的精辟论述，形象地说明了广告标题异乎寻常的重要性。

1981年，唐忠朴、贾斌著《实用广告学》。

1985年，傅汉章、邝铁军先生著《广告学》的提法。

狭义的广告文仅指广告作品中的语文部分。

广告文，是采用狭义的广告文概念，即广告文是用以展示广告宗旨的语言字。

1991年，中国友谊出版公司的《现代广告学名著丛书》，译者统一采用了“广告文案”概念。

二、广告文案概念的确定广告文案的概念界定，广告文案是已经定稿的、不再更改的、与受众直接见面的广告作品；广告文案是广告作品而不是广告运作流程中的所有的文字资料和文本形式；广告文案是广告作品中的语言文字部分不包括图片等其他的因素；广告文案是广告作品中的全部的语言文字部分而不仅仅是其中的某一部分；广告文案包括广告作品的语言和文字两个部分，其中，语言指有声语言或口头语言，而文字指书面语言（包括电视广告中的字幕形式）。

广告文案的基本概念可以得到确定了，即，广告文案是已经定稿的广告作品的全部的语言文字部分。

广告文案不是单指广告正文或广告语而是指广告作品中的所有的语言文字，它的内在构成包括广告标题、广告正文、广告口号（广告语）、广告附文以至广告准口号。

第二节广告文案写作的概念及其目的一、概念的界定对广告文案写作的概念进行第一个层面上的界定。

即，广告文案写作是对广告作品中的全部的语言文字的写作。