致高三学生:艰难时刻,静下来,往前走,你就赢了!【刘希国】
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给高三学生的励志寄语给高三学生的励志寄语11、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
2、攀蟾折桂,舍我其谁。
3、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。
4、快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
5、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
6、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
7、不比智力比努力,不比起点比进步。
8、不求难题都做,先求中低档题不错。
9、拥有知知识改变命运,拥有理想改变态度。
10、欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
11、我心飞翔,路在脚下。
12、把握现在,就是创造未来。
13、平日从严,高考坦然。
14、有来路,没退路;留退路,是绝路。
15、今日浪费一分钟,来日后悔一辈子。
16、高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。
17、勇者,必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫,概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!18、学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得。
19、你想是怎样的人,你就是怎样的人;你想成为怎样的人,你就会离这个目标不会太远。
20、心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。
给高三学生的励志寄语21.天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你们为荣。
2.你笔下拥有一个色彩绚丽的世界:愿你,也相信你,拥有另一个笔下灿烂的图景。
3.你的领悟从此刻开始,无论承受多大的困难和挫折,你都要每一天进步一点点。
你会行动,你必须会行动。
你正在付出行动。
你的意志和行动将体现你的风采。
我不想是否能够成功,既然选取了高考,便只顾风雨兼程。
4.时刻是最有情,也最无情的东西,每人拥有的都一样,十分公平。
但拥有资源的人不必须成功,善用资源的人才会成功。
请善待时刻。
5.青春像跋涉于沙漠中的行者,生活单调而简单,沿途的风景也许并不美丽,但青春在沙漠中的磨练却是对生命的热爱。
我从青春走过,青春的脚步总是那么急匆匆地连痕迹都不肯留下,回头再看的时候,模糊的竟如同雾裹的镜子,唯有胡杨林挺拔的身姿。
考试加油鼓励的话精选330句考试加油鼓励的话 11、不问收获,但问耕耘!天道酬勤,考试加油!2、只要努力拼搏,成功就在不远,只要用心去拼,就会有所收获,不要轻言放下,记住永不言败。
3、信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
高考顺利!4、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!5、敢拼敢搏,无所畏惧。
不断进取,力争上游。
相信自己,超越自己。
真诚付出,终创辉煌。
6、再过几天就考试了,好好准备,靠个好成绩,好久没唱歌给你听了,等高考结束了,我唱给你听。
7、人生处处PK场,认真对待不恐慌,拼尽全力撑到底,铿锵倒下也无妨。
笑迎失败无遗憾,傲立天下我最棒。
8、愿灿烂的阳光,青春的活力,秀美的容貌,舒心的微笑永远属于你!9、我一向相信,你是最棒的!展开你隐形的翅膀高飞吧!10、心往高三想,劲往高三使,汗往高三流。
11、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
12、每一次绝望的边缘,都有我为你加油,每一次失败的崖边,都有我给你鼓励,每一次极限的挑战,都有我为你祝福,每一次精彩的表演,都有我为你喝彩。
13、所有的胜利,和征服自己的胜利比起来,都是微不足道。
14、六月:日天,是金色的日子,是成功的开始,相信你会问心无愧,胸有成竹。
15、祝愿天下所有考生开心渡过高考。
祝福你们旗开得胜,取得夸姣佳绩。
平心对待高考,你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的,相信自己,必须能行!。
16、寒窗十载,数日将决高下;豪气冲天,看我金榜题名。
17、有平常心,就会有最佳的发挥;怀自信心,便能跨越每一个障碍。
18、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。
19、月亮总有阴晴圆缺,大海总有潮起潮落,人生总有高低起伏,我们要不以物喜,不以己悲,走好生命的每一步,过好人生的每一天。
20、你就要高考了,我在百度搜出千百条祝福语,在搜狗找到无数句吉祥话,但我觉得都太俗。
我只想真诚地对你说:得心应手高考顺利,十年努力今日成功!21、你将会成为了不起的人。
高三激励话语短句八字1. 高三虽苦,破茧成蝶。
例子:同学甲一脸疲惫地说:“高三这日子太难熬了。
”同学乙拍拍他的肩膀说:“高三虽苦,破茧成蝶。
现在的苦都是为了以后能像蝴蝶一样美丽蜕变啊。
”2. 汗水浇灌,梦想花开。
例子:老师看着同学们努力做题的样子说:“大家要知道,每一滴汗水都是在浇灌你们的梦想,就像种花一样,汗水浇灌,梦想花开。
”3. 心向远方,何惧路长。
例子:我对正在为未来迷茫的朋友说:“你只要心向远方,何惧路长。
只要有目标,高三这一年再长的路也能坚定地走下去。
”4. 拼搏高三,无悔青春。
例子:在动员大会上,校长激昂地说:“孩子们,拼搏高三,无悔青春。
你们现在努力了,以后就不会为这一年的碌碌无为而后悔。
”5. 笔耕不辍,功到自成。
例子:同桌看着我不停地刷题,疑惑地问我为啥这么拼。
我回答:“笔耕不辍,功到自成。
多写一道题就多一份收获。
”6. 厚积薄发,一飞冲天。
例子:妈妈看到我在房间里认真复习,对我说:“孩子,现在就是厚积薄发的时候,等到高考,你就能一飞冲天了。
”7. 高三逐梦,全力以赴。
例子:体育委员在操场大喊:“我们在高三逐梦,就应该全力以赴,像在赛场上一样拼尽全力。
”8. 信念为帆,破浪前行。
例子:学长回校分享经验时说:“在高三的海洋里,信念为帆,破浪前行。
我就是靠着坚定的信念才考上理想大学的。
”9. 苦尽甘来,金榜题名。
例子:邻居看到我挑灯夜读,说:“孩子,现在苦点,以后就是苦尽甘来,肯定能金榜题名。
”10. 磨砺今朝,荣耀明朝。
例子:小组讨论时,组长说:“我们现在在高三磨砺今朝,等到明年就会收获荣耀明朝。
”11. 高三奋进,不负韶华。
例子:朋友抱怨高三压力大,我对他说:“高三奋进,不负韶华。
这一年可不能浪费了大好时光啊。
”12. 志存高远,砥砺前行。
例子:班主任在班会上说:“同学们,你们要志存高远,砥砺前行,不能被眼前的困难吓倒。
”13. 努力当下,赢在未来。
例子:同学问我为什么这么努力学习,我回答:“很简单啊,努力当下,赢在未来。
2020 年高考备考:名校作文题及范文精选(二)★★★★★ 经典作文题★★★★★【作文题目】阅读下面的材料,根据要求写作。
①青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见旷野,可以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。
——鲁迅②一代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。
——新时代领路人③不要在乎一城一池的得失,我们的征途是星辰大海。
——任正非④在变革的大潮中,我们每个人做好一件事就够了。
——施一公⑤经历了五千多年风风雨雨的中华民族,在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。
——央视国际锐评⑥卅载光阴弹指过,未应磨染是初心。
——叶嘉莹读了上面六则材料,身为当代高中生的你有怎样的感触或思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,联系现实和自身实际,写一篇文章。
要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
命题方向科学精神:理性思维、批判质疑实践创新:劳动意识、解决问题责任担当:国家认同、社会责任健康生活:健康人格、自我管理审题限制性1. 内容限制。
考生必须以当代高中生的身份来写作,所写内容为基于读了六则材料后的“感触或思考”,脱离材料的泛泛而谈会被视为偏题或跑题;写作内容还应“联系现实和自身实际”,做不到这一点,便不合乎题目的要求。
2. 立意限制。
引导语中明确要求“以其中两三句为基础确定立意”,因此考生应选取其中两三句,并综合其内容及含意来确定立意,不能脱离其内涵。
这是考生在立意时不可忽略的。
3. 价值判断限制。
本题中明确传达了立德树人的价值导向,比如做人要有担当意识和远大理想,做事应专注和坚守初心等。
如果考生在行文中不能体现出这些价值观,那么就说明他没有深刻理解材料的内涵,必然是偏离了出题人的命题意图。
开放性1. 立意角度是开放的。
本题给出了六则材料,考生只要结合其中两三句来确定立意即可。
组合的方式不同,就会有不同的立意。
如综合材料②③ 可立意为“既要有远大理想,又要有担当意识”,综合材料④⑥ 可立意为“坚守初心,专注做事”等。
1、查抽补漏,弥补知识、能力、方法、技巧的不足。
2、奋战百日,让七彩的梦在六月放飞。
让我们拼搏,用行动实现青春的诺言;让我们努力,用汗水浇灌理想的花蕾。
3、不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。
4、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。
5、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
6、决战中考,改变命运。
屡挫屡战,笑傲群雄。
7、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!8、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
9、九载拼搏,一朝同梦;百日会战,三天定夺。
10、拼搏进取,一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!11、精神成就事业,态度决定一切。
12、忘时,忘物,忘我。
诚实,朴实,踏实。
13、我们的目的一定要达到,我们的目的一定能够达到!这也应该是我们现在的心声!祝x 届同学高考成功!14、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!15、人生难得几回搏?此时不搏何时搏?16、讲究方法,强调能力,重点放在系统掌握课程内容的内在联系上,放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上。
17、拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦。
18、掌握技巧,拿足基本分、力争得高分,会解的题拿够分,不无谓失分。
19、我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。
20、做一题会一题,一题决定命运。
21、亮出你的理想,抓住升学时机;拼出你的实力,品尝成功喜悦。
22、宁可战死,不可吓死。
今朝不搏,更待何时?23、适度做题,加强分析、归纳和整理和反思。
24、不论在何时开始,重要的是开始之后就不要停止;不论在何时结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
25、稳定情绪,排除杂念,营造最佳的学习心境。
26、背水一战,冲刺中考。
27、提高自己中考,决胜中考,改变人生。
28、劳逸结合,张弛有度,饮食合理,生活有规律,以充沛的精力和体力去迎考。
29、人活着要呼吸。
呼者,出一口气;吸者,争一口气。
30、奋战百日,三载拼搏终有回报!决胜中考,父母期待定成现实!31、调整好自己的心理状态,克服过度紧张和焦虑,沉着、冷静方能运用自如。
致高三学生:艰难时刻,静下来,往前走,你就赢了! 1
致高三学生:艰难时刻,静下来,往前走,你就赢了!
今天距离2020年高考还有70天。高三学生面对高考和疫情的双重压力,期望值与
现状的巨大落差,加上有些人自身的拖延与惰性,难免会产生恐慌、焦虑和不安的情绪。
如何避免?
这些负面情绪在日趋枯燥的居家生活中发酵,如何接纳并调整好自己的情绪,进而
让自己成功突围,走到柳暗花明,走到繁花盛开!
今天想和大家说几句话。愿紧张备考的你们可以继续前行,勇敢逐梦。
学会接纳自己的情绪
亲爱的同学们:
希望当你们看到这封信的时候,你们和家人都平安健康,这是我最诚挚的心愿。
你们是不平凡的一代人,生于非典,考于疫情。现在你们正在经历着自高考以来,
43年间最不寻常的高三寒假!对于你们而言,注定难忘。
这几天“新冠肺炎疫情”正处于攻坚克难、战役迎来转机之时;也是你们“宅家”
复习,身心状态处于高度疲累之际。这几天我接到不少同学的电话:
“我每天都做计划,可没有一天完成过,问题成了堆,就没理清过,心里特别乱。”
“我每天晚上都发毒誓,明天一定好好坐下来学习,可我坚持不了20分钟,就坐
不住了,一会儿上厕所,一会儿喝茶……时间浪费了,就开始自责,每天恶性循环。”
“我已经很自律了,严格按照老师安排的作息时间在做,可就是没有效率。”
“疫情什么时候可以结束?上学要不要戴口罩?高考时间会不会推迟?考试难度
会不会降低?我每天胡思乱想,集中不了注意力。”
面对高考和疫情双重压力,期望值与现状的巨大落差,加上自身的拖延与惰性,你
们有恐慌、有焦虑、有不安,种种情绪在家中日趋枯燥的生活里发酵,很容易让你陷入
迷茫和浮躁中,甚至有的学习认真的同学也会产生长期努力不见效的错觉。
这些都是很正常的情绪状态,你们要先接纳它,只有接纳它,才能调整它。不然自
责、害怕、抵触、厌恶只会让自己心烦意乱,急于摆脱、赶走它,反而强化了这些负面
情绪,使得它像一只苍蝇总在你耳边嗡嗡乱叫。
这种情况怎么办呢?
学会与情绪共舞
致高三学生:艰难时刻,静下来,往前走,你就赢了! 2
“欲戴皇冠,必承其重”,疫情阴影之下,全国14亿人,在身体失去自由后,情
绪都不稳定。此刻,你承受的不安和焦虑,同龄同处境的全国高三学生都在承受。
我们没有理由任意抱怨,我们没有理由浪费时间,我们也没有时间闭门焦虑。负面
情绪是一副镣铐,我们带着镣铐照样跳舞,相信我们自己的心理承受能力,情绪其实就
是想出来的,特别是负面情绪!为什么情绪是想出来的呢?
比如:“新冠疫情”从武汉发生蔓延了,你担心自己和家人传染,这是一种正常的
心理,有心理就有行动,这时正确的行动就是听从专家对病毒的科学解释和国家的号召
“宅家不出门,隔离病毒”。如果我们在家整天惶恐,恐惧得睡不了觉,这种情绪就是
自己想出来的并且是不合理的。
比如:你今天学习总是集中不了注意力、老走神,你担心这种状态会影响学习效率,
必须改变,这个想法是正常的。接下来,正确的做法就是想办法把注意力拉到学习上来。
如果你这时自责心烦焦虑,这种情绪就是你想出来的、也是不合理的。
再比如:前几天,老师在网上发试卷举行了考试,你考得不理想,心里不高兴,这
是正常的情绪。接下来,你的行为应该是把试卷拿出来,在老师的在线指导下认真分析
失分的原因,找出问题症结,一个一个解决,你的不良情绪也会在解决问题的过程中消
散了。相反,如果你因为没考好,就灰心丧气、自我否定甚至想放弃学习,这种消极情
绪就是你没有积极行动而空想出来的。
也许你会说:道理我都懂,可我的消极心理就是放不下、去不掉,我怎么办?
亲爱的孩子,想法在你脑海、情绪是你心理体验,怎么能轻易去得掉呢?既然情绪
是我们自己的,那我们就带着它一起前行,用行动调整情绪。
第一个行动就是爱护身体。
按时作息,保证睡眠,注意保暖,加强锻炼,增强体质,提高免疫力。打好身体基
础,才能更好地冲刺。
第二个行动就是学会微笑。
把你的高考定名“微笑高考”“美丽约会”,从现在开始,每天早晨按时起床,对
照镜子微笑,来一个自恋“2020,爱您爱您”,大喊三声“今天我是最好的!”
第三个行动就是强化目标。
不管你现在离目标有多远,我们坚定目标不动摇,目标就是你的方向、你心中的火
把。如果你心中有一团激情的火,那就不会起一缕懒惰的风。
第四个行动就是拒绝诱惑。
电视、手机、零食、闲书等等统统清理干净,眼不见心才能静,“坚强的意志,不
仅是想什么就获得什么的那种本事,也是迫使自己在必要的时候放弃什么的那种本事”,
放下小我,才能成就大我!
第五个行动就是马上行动。
“想都是问题,做才是答案”,好好做,一定有好结果。认定目标,定了算,说了
干,说干就干。
最好的突围:一直往前走
决定一个人最终高度的,往往并非起点,而是拐点,机遇就在拐点。拐点在哪里?
什么时候出现?我们也许不能马上就看到,就像此次“新冠疫情”的防控,举全国之力,
英雄的医护人员“逆行”疫区,他们没有问“我们拿命在拼搏,你们告诉我,疫情拐点
致高三学生:艰难时刻,静下来,往前走,你就赢了! 3
在哪里”,他们只管尽全力抢救生命,努力的过程就是一个又一个胜利,战胜“疫情”的
拐点终于开始显现。
迎考季节,三四月份是整个高三备考的爆发期,现在正是爆发期的前奏,你爆发的
高度和力度,就看你这段时间学习的强度和心理的韧度。越是困难的时候,越要高效与
投入。
有的同学说:“我很努力,可看不到效率。”我来讲一个故事:
一个穷人家的孩子,为了摆脱饥饿和无知,千里迢迢,长途跋涉,去朝见智者。
他问:“聪明的智者,我父母贫困又愚昧,我乡邻落后又穷酸,我怎么做才能改变他
们?”智者摸摸这个孩子的头说:“一直往前走,就好了。”
孩子不明白智者什么意思,气鼓鼓回到家里,吃着凉馍,点着夜灯,好好读书,只
为超越这个徒有其名的智者,让自己成为能回答任何问题的智者。
多年后,他学富五车,成为大师,为很多困顿中的人指点迷津。而他,最喜欢说的
一句话也是:“一直往前走,就好了。”
亲爱的孩子们,你只管一直往前走,走过泥泞沼泽,走过孤独深渊,走到足以强大
到任何风雨都吹不倒,就会走到柳暗花明,走到繁花盛开。
同学们,大学有约,未来可期,愿所有的美好,都在这个史上最长的高三假期里孕
育。