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高一地理自转公转知识点地理学中有一个重要的概念，那就是地球的自转和公转。
地球的自转是指地球围绕自身轴线旋转，而公转是指地球围绕太阳运动。
这两个概念是理解地球的运行和季节变化的关键。
首先，我们来了解一下地球的自转。
地球自转一次所用的时间为24小时，也就是一天。
地球自转的方向是由西向东，所以我们看到太阳每天都从东方升起，到西方落下。
这是因为地球自转所造成的结果。
地球自转给我们带来了白昼和黑夜的变化。
当地球自转使得观察者处于太阳照射范围内时，我们就会感受到白天的阳光照射；当地球自转使得观察者处于太阳照射范围之外时，我们则感受到黑夜的降临。
接下来，我们来了解一下地球的公转。
地球的公转是指地球围绕太阳运动。
地球从一个位置运动到另一个位置所需的时间是一年，也就是365.25天。
因为地球的轨道并不是完全规则的椭圆形，所以每四年我们会增加一个闰年来进行调整。
地球的公转对地球的季节变化有着巨大的影响。
当地球公转使得地球与太阳之间的距离最远时，我们会经历寒冷的冬季；当地球公转使得地球与太阳之间的距离最近时，我们则迎来温暖的夏季。
这种季节的变化是由地球公转所引起的。
除了影响季节的变化，地球的公转还影响着我们所处的位置的昼夜长度。
当地球公转的轴倾斜时，太阳照射的角度也会有所变化，从而使不同地区的昼夜长度不同。
这也是为什么在南极地区有极夜和极昼的存在。
通过理解地球的自转和公转，我们不仅能够理解地球的运行机制，还能够解释地球上的季节变化和昼夜长度的差异。
这些知识点对于我们理解地理学和气候学都非常重要。
除了地球的自转和公转之外，还有其他一些相关的知识点。
例如，地球的自转轴与地球公转轨道之间的夹角会影响季节的强度；地球自转会引起地球的离心力，从而导致地球的形状稍微不规则等等。
这些内容超出了本文的范围，但仍然是非常有趣和重要的。
总结起来，地球的自转和公转是地理学中的重要概念。
通过了解地球的自转和公转，我们能够理解地球的运行机制、季节变化和昼夜长度的差异。
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高一地理必修一知识点、重点、考点第一单元宇宙中的地球一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒）角速度平均1o/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15o（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23o26’（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由23o26’N向南北降低方向降低冬至日：由23o26’S向南北降低23o26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23o26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23o26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23o26’（3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15o，时间相差1小时，每1o相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90o-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.第二单元大气一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用（1）对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
地理必修一知识点第一单元宇宙中的地球一：地球运动的基本形式：公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空相反）周期恒星年（365天6时9分10秒）恒星日（23时56分4秒）角速度平均1º/日近日点（1月初）快远日点（7月初）快各地相等，每小时15º（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系：（1）黄赤交角：赤道平面和黄道平面的交角。
目前是23º26’（2）太阳直射点在南北回归线之间的移动二：地球自转的地理意义（1）昼夜更替（2）地方时（3）沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏. 三：地球公转的地理意义（1）昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球：夏半年，昼长夜短，越向北昼越长①太阳直射点在那个半球，北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长，②赤道全年冬半年，昼短夜长，越向北昼越短昼夜平分，③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球：与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日：由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日：由23º26’N向南北降低方向降低冬至日：由23º26’S向南北降低23º26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四：光照图的判读（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向.（2）判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23º26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23º26’ （3）确定地方时在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15º，时间相差1小时，每1º相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时（4）判断昼夜长短求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算（5）判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五：晨昏线与经线和纬线（1）根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切，北极圈内为昼，可判断这一天为6月22日前后，北半球为夏至日，北半球为夏季，南半球为冬季③晨昏线与南北极相切，北极圈内为夜，可判断这一天为12月22日前后，北半球为冬至日，北半球为冬季，南半球为夏季（2）根据晨昏线与经线相交关系判断昼长和夜长推算某地昼长或者夜长，求昼长时，在昼半球范围内算出该地所在地的纬线圈从晨线与纬线圈交点到昏线与纬线圈交点，所跨的经度除以15即该地昼长，如果图上只画了昼半球的一半，要注意，图中白昼所跨经度差的2倍，除以15才是该地的昼长七：区时,地方时的计算第一步:先求两地的经度差.第二步:再求时间差,以每一度经度相差4分钟来算.第三步：然后判断两地的东西方向,求东用加,求西用减.若求出的时间大于24小时，则减24，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天.第二单元大气一：大气的组成和垂直分层1）低层大气的组成：干洁空气（氮—生物体的基本成分、氧—生物维持生命活动的基本物质、二氧化碳—光合作用的基本原料、臭氧—吸收太阳紫外线“地球生命的保护伞”）、水汽和固体杂质（成云致雨的必要条件）2）：大气的垂直分层（课本29页图2.1）高度温度大气运动对人类活动的影响高层大气2000-3000千米电离层反射无线电波平流层50-55千米随高度的增加而上升平流运动臭氧吸收紫外线升温;有利于高空飞行对流层低纬：17-18千米，中纬：10-12千米，高纬：8-9千米随高度增加而递减对流运动天气现象复杂多变，与人类关系最密切二：大气热力作用（1）对太阳辐射的削弱作用吸收作用：具有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对于可见光部分吸收比较少反射作用：无选择性，云层越厚，反射作用越强，在夏季多云的白天，气温不是很高散射作用：具有选择性，对于波长较短的篮紫光易被散射，所以晴朗的天空呈蔚蓝色（2）对地面的保温效应①大气吸收地面的长波辐射，截留热量而增温，由于大气对于太阳短波辐射的吸收能力比较差，但是对于地面长波辐射吸收作用强，所以地面辐射大部分都是被大气吸收②大气逆辐射是大气辐射的一种,方向朝向地面,对地面热量进行补偿，起保温作用二：大气的热力状况大气的热力作用1）热力环流：由于地面冷热不均而形成的空气环流，是大气运动的一种最简单的形式。
高一地理必考知识点地球的自转与公转地球的自转与公转是高一地理必考的知识点之一。
地球自转是指地球围绕自身轴线的旋转运动，而地球公转则是指地球绕太阳运动的轨道。
这两个运动对地球的自然环境和人类生活产生着重要的影响。
地球的自转是地球一天24小时的基础，它使得地球的表面产生昼夜交替的现象。
地球自转轴与水平面的夹角称为地轴倾角，目前地轴倾角约为23.5度，这导致了不同纬度地区的昼夜长度不同。
在夏至和冬至这两个节点，地球上大部分地区的昼长与夜长相对最极端。
自转也形成了赤道带、副赤道带、中纬度地带和极地带等不同的气候带。
地球的公转是地球一年365天的基础，它决定了地球的季节变化。
地球沿着椭圆轨道绕太阳运动，但由于轨道偏心率的存在，地球到太阳距离并非恒定不变。
当地球靠近太阳时，我们所处的半球将迎来夏季，而当地球离太阳较远时，则是冬季。
地球公转的轨道也导致了春分和秋分这两个节点，这时地球上大部分地区的昼夜长相等。
地球的自转和公转对人类的生活和社会经济活动产生着深远的影响。
首先，自转带来了昼夜交替的现象，为生物的生长和休息创造了条件。
不同昼夜长度的地区也决定了不同地区的生态环境和物种分布。
其次，公转决定了地球的季节变化，为农业生产和经济活动提供了时间基准。
例如，在农作物生长的不同季节，人们选择合适的作物种植和收获时机。
此外，地球自转和公转还影响了气候和天气的形成，对气候研究和气象预测具有重要意义。
在现代社会，随着科技的进步和人类对自然规律认识的不断深入，对地球自转和公转的研究也在不断发展。
人们通过卫星观测、仪器测量和数值模拟等手段，对地球运动的规律和影响进行研究，以更好地应对气候变化、天气灾害等问题，保护地球环境和人类的生存。
综上所述，地球的自转与公转是高一地理必考的知识点。
地球自转决定了昼夜的交替和不同纬度地区的昼夜长度差异，而地球公转决定了地球的季节变化。
这两个运动对地球的环境和人类的生活产生着深远的影响，对于我们了解自然规律、保护环境和应对气候变化具有重要意义。
高一地理现象形成知识点地理是一门研究地球现象的学科，通过学习地理，我们可以了解到很多有趣的现象。
这些地理现象的形成都有其特定的原因和过程。
在高一地理课程中，我们将学习一些常见的地理现象以及它们的形成知识点。
一、地球自转与地球公转地球自转和地球公转是地球表现出的两个基本运动。
地球自转是指地球沿着自身轴线在太阳系中自转的运动，它给我们带来了日夜交替的现象；地球公转是指地球围绕太阳作椭圆形轨道运动的现象，它使得我们能够感受到四季的交替。
二、气候与季节的形成气候是指某一地区长期以来的天气变化规律。
气候的形成与多个因素相关，包括纬度、海洋、地形、大气环流等。
而季节的形成则与地球公转有关，地球公转使得不同地区在不同时间受到的太阳辐射量不同，从而导致了季节的变化。
三、大气环流与风的形成大气环流是指地球表面上气压差导致的气体运动。
不同区域的气温差异引发了气压差，进而形成大气环流。
大气环流的形成对风的形成有着重要的影响，风是大气运动的一种表现形式，它的产生和方向与气压梯度有关。
四、地壳运动与地震的形成地壳运动是地球表面岩石运动的总称，包括构造运动和地震。
构造运动指地球内部岩石的变动，而地震是指地壳发生的震动现象。
地震的形成与地球内部能量的释放有关，当地壳运动达到一定程度时，就会引发地震。
五、火山与火山喷发的形成火山是地球表面的一个通道，通过它地球内部的岩浆、气体和火山灰等物质可以喷发到地表。
火山喷发的形成与地球内部岩浆的上升和喷发口的开启有关。
火山喷发不仅对地表造成了破坏，还对大气环境和生态系统产生了一定的影响。
六、河流侵蚀与河流冲积的形成河流是地球表面上的水流通道，它通过水的侵蚀和冲积作用对地表造成了一系列的改变。
河流侵蚀是指河水冲击岩石，侵蚀地表的过程；河流冲积是指河水携带着的泥沙、砾石等物质在适当条件下沉积的过程。
河流侵蚀和冲积的形成对地表地貌的塑造有着重要的作用。
七、海洋洋流与海洋生态系统的形成海洋洋流是海洋中大规模水体运动的一种表现，它对全球气候和气候变化有着重要的影响。
高一地理必修一知识点（人教版）认识地理特点的过程，绝大多数情况下，要在分析要素特征和各部分联系的基础上加以综合总结。
今天小编在这给大家整理了高一地理必修一知识点总结，接下来随着小编一起来看看吧!高一地理必修一知识点总结：宇宙中的地球1.1地球的宇宙环境天体系统：天体之间因万有引力相互吸引和相互绕转形成天体系统。
结构层次(略)可见宇宙：也称为“已知宇宙”，是指人类已经观测到的有限宇宙，半径约为140亿光年。
地球存在生命的条件：外部条件：稳定的太阳光照大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件：日地距离适中(1.5亿千米)——适宜的温度地球体积质量适中且原始大气经长期演化—适于生物呼吸的大气地球内部水汽逸出形成水圈1.2太阳对地球的影响一、太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。
1能量来源：太阳中心的核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核，并放出大量能量);2特点：太阳辐射是短波辐射，能量主要集中在波长较短的可见光部分;3意义：维持地表温度，地球上大气运动、水循环和生命活动等运动的主要动力，人类生产和生活的主要能源。
太阳常数：表示太阳辐射能到达大气层上界的能量指标，大小为8.24焦/cm2.分。
二：太阳活动对地球的影响1太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层2对地球的影响：(太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年)1.3地球的运动一、地球公转和自转的基本特征公转自转轨道近似正圆的椭圆方向自西向东（北天极上空看逆时针）自西向东（北极上空看逆时针，南极上空看顺时针）周期恒星年（365d6h9m10s）恒星日（23时56分4秒）一真正周期角速度平均1?/日近日点（1月初）一最快远日点（7月初）一最慢各地相等，每小时15?（两极除外）线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,纬度相同，线速度大小相同；赤道1670Km\h，两极为0二、地球自转的地理意义(1)昼夜更替：周期为一个太阳日(24h)。
地理高一第4章知识点归纳地理高一第4章主要讲述了地球的运动与地理划分。
地球的运动包括自转和公转两个方面，而地理划分则涉及到地理经线、地理纬线以及地理区划等内容。
以下是对这些知识点的详细归纳。
一、地球的自转和公转地球的自转是指地球围绕自身的轴线旋转一周所需要的时间。
地球自转一周的时间大约为24小时，这就形成了地球的昼夜变化。
当地球自转的一个半球面接近太阳时，这一半球面就会发生白天，而另一半球面则是黑夜。
地球的公转是指地球围绕太阳运动一周所需要的时间，约为365.25天，形成了四季的变化。
二、地理经线和地理纬线地理经线是指连接地球南北两极的线，也称为经度。
最重要的地理经线是本初子午线，即通过英国伦敦的经线。
地理纬线是指连接地球东西两侧的线，也称为纬度。
最重要的地理纬线是赤道，位于地球正中间，将地球分为北半球和南半球。
三、地理区划地理区划是指将地球划分为不同的区域，便于研究和理解地球上的各种现象。
我们通常将地球划分为七大洲和五大洋。
七大洲包括亚洲、非洲、北美洲、南美洲、欧洲、大洋洲和南极洲。
五大洋包括太平洋、大西洋、印度洋、南极洋和北冰洋。
地理区划还可以按照气候类型将地球划分为寒带、温带和热带三个带状区域。
寒带位于北极圈和南极圈之间，气候寒冷；温带位于寒带和热带之间，气候适中；热带位于赤道两侧，气候炎热。
另外，地理区划还可以根据不同的地形特征进行划分，如高山地带、平原地带、河流地带和湖泊地带等。
总结：地球的运动和地理划分是地理学的基础知识，通过对地球自转、公转、地理经线和地理纬线的理解，我们可以更好地解释地球上的各种现象和地理区域的划分。
这些知识点对我们理解地球的构造、气候变化以及人类活动等都有着重要的意义。
更深入地学习这些知识，有助于我们更全面地认识和理解地球这个家园。
高一地理11．某一恒星昨晚20时位于观测者头顶，今晚同一地点再次位于观测者头顶的时刻为( )A．20时B．20时56分4秒C．19时D．19时56分4秒2．下列四幅图中能正确表示地球自转方向的（）3. 25. 与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”最吻合的地点是（）A.90°W、89°SB.80°E、40°NC.1 0°E、1°SD.180°W、71°N4.地球自转线速度最大的地区是：( )A.赤道地区B.两极地区C.南北3 0°邻近D.南北60°邻近5.下列纬线圈上的速度相当于赤道线速度一半的是( )A．南北回来线B．南北极圈C．南北纬30度D．南北纬60度6.有关地球自转速度的叙述，正确的是：( )A.南极洲的长城站、开普敦、北京三地点自转的角速度相同B.海口、广州、北京、哈尔滨地球自转的角速度依次减小C.南北30°处，地球自转线速度均为赤道处的一半D.南北极点无线速度，角速度为15°/小时7．位于地球上空的同步卫星，其绕地旋转的速度与地面上对应点的自转速度比较：（）A.角速度和线速度都相同B.角速度和线速度都不同C.角速度相同，线速度不同D.角速度不同，线速度相同8.有关地球公转的叙述，正确的是：( )A.公转方向与自转方向相反B.从北极上空看，地球沿顺时针方向绕日公转C.公转中，日地距离没有变化D.公转一周36 0°，为一个恒星年9.地球运行至近日点时，是在：( )A.一月初B.六月中旬C.七月初 D.十二月中旬10.与地球公转近日点最接近的节气（北半球）是:（）A．春分B．冬至C．夏至D．秋分11．地球位于公转轨道的远日点时，下列叙述正确的是：（）A．哈尔滨正在举办冰灯节 B.北京正在举行菊花展览C.青岛海边浴场挤满游泳的人们D.兰州桃园繁花似锦12.我国下列节日期间，地球公转速度最快的是：（）A．教师节B．元旦C．中秋节D．春节13．每年国庆节假日期间，地球公转速度的变化特点是：（）A．逐步加快B．逐步减慢C．先加快后减慢D．先减慢后加快14.地球公转速度不均产生的地理现象( )A.北极的极昼期等于南极长B.北极的极昼期比南极短C.北半球的夏半年比冬半年长D.北半球的夏半年比冬半年短15．曾一行的《大衍历》中“日南至（冬至）其行最急，急而渐损，至春分及中，而后迟，迨北至（夏至），其行最舒，而渐益之，以至秋分又及中，而后益急”这实际是（）A.因设备简单而造成的观测误差B.精确的测算出地球公转周期C.发觉了地球自转周期D.反映了一年中地球公转速度的变化现象16.地轴与黄道平面的夹角为：( )A.23°26′B.66°34′C.90°D.随季节变化17.地球公转的特点，不正确的叙述( )A.地轴与黄道面成66°34′的夹角B.赤道与黄道成23°26′夹角C.地球公转时，地轴是倾斜的，其北端始终指向北极星D.地球公转是正着身子绕日运动18.关于黄赤交角的叙述错误的是（）A.是地球自转和公转共同形成的B.是地轴与公转轨道平面的夹角C.在地球公转过程中差不多不变D.是太阳直射点产生回来运动的根源19．读右上图回答：（1）写出A、C两点的地理坐标：A______________；C ____________。
