中学教育学真题试题及答案
2011年10月云南省教师资格证考试报名时间：2011年7月15日至7月25日。云南省64次自学（含教师资格证）考试将于2011年10月15日至16日在全省各州（市）、县(市、区)进行
云南省2009年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案
2009年1月云南省教师资格证考试中学教育学试卷
第一部分选择题(共30分)
一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1．二战后，教育制度发展趋势之一是普通教育与朝着相互渗透的方向发展。( )
A．职业教育
B．特殊教育
C．义务教育
D．社会教育
2．我国早在4000多年前的夏代，就有了教育的形态。( ) A．家庭
B．学校
C．氏族
D．社会
3．教育可以民主。( )
A．促进
B．干扰
C．决定
D．带来
4．辩证唯物主义认为，人的发展是个体内在因素与在个体活动中相互作用的结果。( )
A．父母期望
B．社会文化
C．外部环境
D．遗传条件
5．从法治角度讲，学生是的社会个体。( )
A．特殊
B．独立
C．“边际”
D．从属
6．师生关系在道德上是的关系。( )
A．授受服从
B．民主集中
C．矛盾排斥
D．相互促进
10．学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。( )
A．德、智、体、美
B．知、情、意、行
C．德、才、个性
D．胸襟见地
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
11．以目的和目标的概括程度为依据，教育方面，可以分为四种目的层次( )
A．教育目的(总目标)
B．培养目标
C．课程目标
D．职业目标
E．教学目标
12．我国学校德育主要内容有( )
A．通识教育
B．政治教育
C．思想教育
D．道德教育
E．心理健康教育
13．从功能角度，可以把课程分为工具性课程和( )
A．国家课程
B．知识性课程
C．技能性课程
D．实践性课程
E．初中课程
14．教学过程的结构(教学进程的阶段)中，在引起学习动机之后，就是( )
A．领会知识
B．背记知识
C．巩固知识
D．运用知识
E．检查知识
15．不同层次的教学文件有教学计划和( )
A．教学说明书
B．教学大纲
C．考试纲要
D．教科书
E．复习资料
第二部分非选择题(共70分)
三、填空题(本大题共5小题，10个空，每空1分，共10分)把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。
16．我国义务教育的教学计划应具备强制性、______和______的特征。17．教师承担了多种角色职能，既是传道授业解惑者、示范者、朋友，又是______者和______者。
18．中学德育的途径主要有_____、课外活动和校外活动、劳动、
_______活动和班主任工作。
19．中学常用的教学方法有讲述法、讨论法、谈话法、______、_______和实验法。
20．班主任班级管理的主要内容是了解和研究学生、_______和
_______。
四、判断题(正确的在题后括号内打“√”，错误的打“×”。本大题共10个小题，每小题1分，共10分。)
21．狭义的教育，是指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动。( )
22．教育能完成科学知识的再生产。( )
23．遗传素质是人身心发展的绝对前提。( )
24．美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33％。( )
25．校园文化是一种完全自发形成的、无组织的文化。( ) 26．个体身心发展的内发论者强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要。( )
27．素质教育是面向精英学生的教育。( )
28．学生具有发展的可能性与可塑性。( )
29．备课不重要，关键在上课时发挥得好。( )
30．惩罚也是一种教育手段。( )
五、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
31．课程(广义的)
32．德育原则
33．因材施教原则
六、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
34．教育对科学技术发展有什么作用?
35．怎样贯彻启发性原则?
36．德育工作中，怎样用好奖励和处分?
七、论述题(本大题共1小题，共14分)
37．结合自己实际说说怎样优化教师人格特征。
参考答案
一、单项选择题(每小题2分，共20分)
1．A 2．B 3．A 4．C 5．B 6．D 7．C 8．C 9．A 10．B
二、多项选择题(每小题2分，共1 O分)
11．ABCE 12．BCDE 13．BCD 14．ACDE 15．BC 三、填空题(每空1分，共10分)
16．普遍性基础性(普遍性应为“普及性”) 17．管理研究18．政治课和其他学科教学共青团19．练习法演示法20．组织和培养班集体协调校内外各种教育力量
四、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
21．√22．√23．x 24．√25．x 26．√27．x 28．√29．x 30．√五、名词解释(本大题共3小题，每小题4分，共12分)
31．广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和(3分)及其进程安排(1分)。
32．德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律(1分)提出的指导德育工作的基本要求(3分)。
33．因材施教原则，是指教师要从学生实际、个别差异出发(1分)，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都获得发展(3分)。
六、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)
34．【答题要点】
①教育能完成科学知识的再生产。(3分)
②教育推进科学的体制化。(1分)
⑧教育具有科学研究的功能。(2分)
④教育具有推进科学研究的功能。(2分)
35．【答题要点】
①调动学生学习的主动性。(2分)
②启发学生思考，发展逻辑思维。(2分)
⑧让学生动手，培养独立解决问题的能力。(2分)
④发扬民主，建立民主平等的师生关系、生生关系。(2分) 36．【答题要点】
①公平、正确、合情合理；(3分)
②发扬民主，获得群众支持；(2分)
⑧注意宣传与教育。(3分)
七、论述题(本大题共3小题，共14分)
37．【答题要点】
①教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。(2分)它对教师工作有重要影响。(1分)
②教师优良的个性品质如热情善交、乐于助人、友善合群、有责任心、公平客观、耐心周到、有幽默感等。(3分)
③不良品质：冷漠木讷、主观偏心、过分挑剔、无耐心、爱训人、嘲讽学生等。(3分)
②③点可用不同方式表述，也不一定都说到。
④应自觉扬长避短，完善教师人格。(2分)
⑤联系自己实际。(3分)
云南省2008年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案
2008年云南省教师资格证考试中学教育学试卷
第一部分选择题(共22分)
一、单项选择题．(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。
1．二战后，现代教育制度发展趋势之一是延长_____年限。( ) A．中学教育
B．义务教育
C．职业教育
D．高等教育
2．我国古代教育六艺中的礼，是包括政治、历史和以“______”为根本的伦理道德教育。( )
A．忠
B．仁
C．义
D．孝
3．政治经济制度对教育起_______作用。( )
A．制约
B．很小
C．绝对的决定
D．主宰
4．“个体身心发展"是指个体全部人生过程中，不断变化、特别是向——的方面变化的过程。( )
A．正常
B．健康和不健康
C．积极
D．衰减
A．常规准备
B．一般工作
C．排练预演
D．先决条件
10．德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种_______。( )
A．复杂关系
B．组合方式
C．实施方案
D．主观认定
二、多项选择题(本大题共6小题，每小题2分，共12分)在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均不得分。
11．不同层次的课程文件有( )
A．教学计划
B．教学大纲
C．教科书
D．教育规划
E．课改方案
12．我国学校德育途径主要有( )
A．政治课和其他学科教学
B．课外活动和校外活动
C．劳动
D．共青团活动
E．班主任工作
13．班主任班级管理的主要内容有( )
A．管理学生学籍档案
B．了解和研究学生
C．组织和培养班集体
D．组织科任教师教研
E．协调校内外各种教育力量
14．教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是( )
A．示范者
B．管理者
C．朋友
D．服务员
E．研究者
15．教学过程的基本特点有( )
A．电教手段与传统手段相结合
B．间接经验与直接经验相结合
C．掌握知识与发展智力相结合
D．教学过程中知、情、意统一
E．教师主导作用与学生能动性相结合
16．教学组织形式除了设计教学法和道尔顿制，还有( )
A．田野教学制
B．个别教学制
C．分组教学制
D．班级授课制
E．团队训练制
第二部分非选择题(共78分)
三、填空题(本大题共7小题，20个空，每空1分，共20分)把答案填在题中的横线上，错填、未填均不得分。
17．除了成熟，影响个体身心发展的因素还有_____和_______。18．以教育目的和目标的概括程度为标准，可以区分为四个不同层次的目标，即教育目的、_____、______和______。
19．我国中学德育主要内容有______、思想教育、______和______。20．建立以人为本的班级管理机制，应该①以满足学生的______为目的，②确立学生在班级中的_____地位，③训练学生_____管理班级的
21．从教育阶段角度，可以把课程分为幼儿园课程、______课程、______课程和_______课程。
22．理解教材，就是引导学生在______的基础上，通过分析、比较等思维加工，形成概念原理，真正认识事物的本质和_______。23．德育是教育者依据一定______要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和_______的活动。
四、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分)
24．科学技术对教育有什么影响?
25．素质教育的主要特点是什么?
26．为什么说教学过程是一种特殊认识的过程?
27．你主张用哪种模式管理班级?
五、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)
28．上好课的具体要求有哪些?
29．结合实际论述加强德育的意义。
参考答案
一、单项选择题(每小题1分，共10分)
1．B 2．D 3．A 4．C 5．D 6．C 7．B 8．C 9．D 10．B
二、多项选择题(每小题2分，共l 2分)
11．ABC 12．ABCDE 13．BCE 14．ABCE 15．BCDE
三、填空题(每空1分，共20分)
17．遗传环境学校教育个体主观能动性18．培养目标课程目标教学目标19．政治教育道德教育心理健康教育20．需要主体自我21．小学初中高中22．感知规律23．社会道德品质
四、简答题(本大题共4个小题，每小题8分，共32分)
24．【答题要点】科学技术对教育的影响：
①科学技术能够改变教育者的观念；(2分)
②科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；(2分)
③科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。(2分)
④围绕要点适当展开。(2分)
25．【答题要点】素质教育：
①素质教育是面向全体学生的教育；(2分)
②素质教育是全面发展的教育；(2分)
③素质教育是促进学生个性发展的教育；(2分)
④素质教育是以培养创新精神为重点的教育。(2分)
26．【答题要点】学生认识的特殊性表现有以下几方面：
①认识的间接性；(2分)
②认识的交往性；(2分)
③认识的教育性；(2分)
④有领导的认识。(2分)
要求适当展开。
云南省2007年教师资格证考试中学教育学真题试题及答案
2007年云南省教师资格证考试中学教育学试题
第一部分选择题
一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分)
1．首创“从做中学”的是( )。
A．布鲁纳
B．康德
C．杜威
D．凯洛夫
2．充分反映孔子教育思想的论著是( )。
A．《礼记》
B．《论语》
C．《中庸》
D．《诗经》
3．标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是( )。
A．美国杜威的《民本主义与教育》
B．英国洛克的《教育漫话》
C．德国康德的《教育学讲授纲要》
D．德国赫尔巴特的《普通教育学》
9．教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的( )。
A．荣誉权
B．人格尊严权
C．隐私权
D．身心健康权
10．《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的( )。
A．启发性原则
B．巩固性原则
C．直观性原则
D．因材施教原则
11．教师的备课工作包括：钻研教材、了解学生和( )。
A．设计练习作业
B．选取直观教具
C．制定教学进度计划
D．检查学生的学具
12．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，这是测验的( )。
A．信度
B．可靠度
C．区分度
D．效度
13．创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫做( )。A．锻炼法
B．陶冶法
c．鼓励法
D．示范法
14．班主任对班级领导管理的影响力主要表现在两个方面：一是班主任的职权影响力；二是班主任的( )。
A．个性影响力
B．形象影响力
C．服务影响力
D．经济影响力
15．教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是( )。
A．讲授法
B．讨论法
C．练习法
D．谈话法
第二部分非选择题
二、填空题(本大题共15个小题，20个空，每空1分，共20分。请在每小题的空格上填上正确的答案。错填、未填均不得分)
16．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台，教育开始迈向__________时代。
17．素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。18．美育是培养学生健康的审美观，发展他们__________美、
__________美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。8．学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。
29．在当前班级管理实践中，有两种运用得比较多的领导方式：一是“教学中心"的领导方式，二是__________的领导方式。
30．班主任的领导方式一般可分为三种类型：________、民主型和放任型。
三、简答题(本大题共5个小题，每小题6分，共30分)
31．教育目的对整个教育工作发挥哪些主要作用?
32．教师的教育专业修养包括哪几个主要方面?
33．个别教学制最显著的优点是什么7
34．心理健康教育的基本任务是什么?
35．简述学校德育工作中贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求。
四、论述题(本题共2小题，每小题1 分，共20分)
36．试述教学过程中，掌握知识和发展智力互相转化的基本条件。
37．试分析当前班级管理存在的主要问题。
参考答案
一、单项选择题(本大题共1 5个小题，每小题2分，共30分) 1．C 2．B 3．D 4．B 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．A 11．C 12．D 13．B 14．A 15．D
二、填空题(本大题共1 5个小题，20．个空，每空1分，共20分) 16．网络17．创新18．鉴赏创造19．教师为中心儿童为中心20．差异性
21．智育中心22．间接直接23．讲解24．定法25．教学行为
26．心理健康教育27．已有品德28．长期反复29．集体中心30．权威型
2018 年山东省教师资格证考试中学教育学真题试卷及答案(三) 一、不定向选择题(30 分) 1、人的身心发展的一般规律包括( ) A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 2、教育目的的作用有( ) A、导向作用 B、教育作用 C、激励作用 D 、评价作用 3、教师的一般角色有( ) A、传道者 B、榜样 C、管理者 D、朋友 4、新课程标准从( )几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度与价值观 5、属于我国古代《学记》中的教案原则有( ) A、教案相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失” 6、个案研究中常用的研究方法主要有( ) A、追因法 B、临床法
C、产品分析法 D、跟踪法 7、世界教育改革的趋势有( ) A、教育人文化 B、教育化 C、教育民主化 D、教育多元化 8、学校文化是由( )几部分构成的。 A、观念文化 B、规范文化 C、校园文化 D、物质文化 9、作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有( ) A、受教育权 B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 10、CIPP 评价模式包括的步骤有( ) A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价 11、( )是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法 C、观察法 D、实验法 12、德育的体谅模式形成于20 世纪70 年代，为学校德育学家( )所创，风靡
于英国和北美 A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得？麦克费尔 13、衡量测验题目的质量指标主要有( ) A、信度 B、效度 C、难度 D、区分度 14、把大班教案、小班研究和个别教案三种教案形式结合起来的这种教案形式叫( ) A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教案制 D、班级授课制 15、教科书的编排形式通常采用( )等几种形式 A、铺垫式 B、直线式 C、螺旋式 D、问答式 16、《儿童权利公约》的基本原则有( ) A 、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、无歧视原则 17、班会的特点主要有( ) A、协商性 B、集体性 C、自主性
《工程经济学》复习题及参考答案 一、单项选择题： 1.在年利率8%的情况下，3年后的125.97元与现在的（ B ）等值。 A.A、90元 B、95元 C、100元 D、 105元 2.每半年末存款2000元，年利率4％，每季复利计息一次。2年末存款本息和为（ C ）元。 A．8160．00 B．8243．22 C．8244．45 D．8492．93 3.公式 A = P(A/P, i, n)中的P应发生在( A )。 A.第一年年初 B. 最后一年年末 B.第一年年末 D. 任意时刻 4.税后利润是指（ D ） A利润总额减去销售税金 B利润总额减去增值税 C利润总额减去营业税 D利润总额减去所得税 5.对于已投产项目，引起单位固定成本变化的原因是由于（ D ）。 A.原材料价格变动 B. 产品产量的变动 C 劳动力价格的变动 D. 总成本的变动 6.现代公司的资金来源构成分为两大部分( B )。 A．注册资金和负债 B．股东权益资金和负债 C、权益投资和负债 D．股东权益资金和贷款 7.确定基准收益率的基础是（ A ）。 A．资金成本和机会成本 B．投资风险 C．通货膨胀 D．汇率 8.价值工程的目标表现为（ A ）。 A.产品价值的提高 B.产品功能的提高 C.产品功能与成本的协调 D.产品价值与成本的协调 9.差额投资内部收益率小于基准收益率，则说明（ B ）。 A.少投资的方案不可行 B. 多投资的方案不可行 B.少投资的方案较优 D. 多投资的方案较优 10.当两个方案的收益无法具体核算时，可以用（ B ）计算，并加以比较。 A.净现值率法 B. 年费用比较法 B.净现值法 D. 未来值法 11.某建设项目只有一个单项工程不编制建设项目总概算,则该单项工程的综合概算除了单位建筑工 程概算,设备及安装工程概算外,还应包括( B )概算 A.工器具及生产家具购置费用 B.工程建设其他费用 C.给排水采暖工程工程 D.特殊构筑物工程 12.不属于建设工程项目总投资中建设投资的是（ D ）。 A．直接费 B. 土地使用费 C．铺底流动资金 D. 涨价预备费 13.以下哪种方式不属于直接融资方式（ C ）。 A.从资本市场上直接发行股票 B. 从资本市场上直接发行债券 C 从商业银行贷款 D. 股东投入的资金 14.用于建设项目偿债能力分析的指标是( B ) A.投资回收期 B.流动比率 C.资本金净利润率 D.财务净现值率 15.以下哪种方式不属于直接融资方式（ C ）。 A.从资本市场上直接发行股票 B. 从资本市场上直接发行债券 C 从商业银行贷款 D. 股东投入的资金 C.损益表 D.资产负债表 16.用于建设项目偿债能力分析的指标是( B ) A.投资回收期 B.流动比率 C.资本金净利润率 D.财务净现值率 17.投资项目的应付利润是税后利润与（ A ）等项目的差。 A.盈余公积金、公益金 B.本息偿还 C.所得税 D.累计盈余 18.下列费用中属于管理费用的是（ C ）。 A.包装费 B.劳动保护费 C.职工培训费 D.利息净支出 19.某设备原始价值16,000元，残值为零，折旧年限为5年，用双倍余额递减法计算的第4年折旧额为（ A ）元。 A.1,728 B.2,304 C.1,382.4 D.3,840 20.已知项目的计息周期为月，月利率为8‰，则年实际利率为（ B ）。 A.8.0% B.10.03% C.9.6% D.9.6‰ 21.下列费用中属于财务费用的是（ D ）。 A.运输费 B.劳动保护费 C.技术转让费 D.利息净支出 22.下列不属于流转税的是（ B ）。 A.增值税 B.资源税 C.消费税 D.营业税 23.计算固定资产各期折旧额时，可以先不考虑固定资产残值方法是（ B ） A.平均年限法 B.双倍余额递减法 C.工作量法 D.年数总和法 24.某设备原始价值20000元，残值为零，折旧年限为5年，用年数总和法计算的第4年折旧额为
2011年中学教育学试题及答案(2) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题千后的括号内。每小题l分。共20分) 1．_______被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。() A．《大教学论》 B．《普通教育学》 C．《民主主义与教育》 D．《康德论教育》 2．教育学萌芽的标志是_______的提出。() A．教育价值 B．教育规律 C．教育问题 D．教育现象 3．教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是_______的认识。() A．实用主义教育学 B．制度教育学 C．实验教育学 D．马克思主义教育学 4．在一定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动即()A．教育 B．教学 C．德育 D．智育 5．“今天的教育是明天的经济，教育的消费是明显的消费、潜在的生产，是有限的消费、扩大的生产，是今日的消费、明日的生产。”这一认识表明现代教育具有_______的特征。() A．科学性 B．价值性 C．生产性 D．未来性 6．评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的，属于() A．目标模式 B．需求满足模式
C．环境适应模式 D．学校内质优化模式 7．下列哪一方法不属于家校教育相互配合的方法? () A．教育教学督导委员会 B．互访 C．家长会 D．家长委员会 8．儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的_______特征。() A．不平衡性 B．顺序性 C．阶段性 D．个别差异性 9．与学生主体性内涵不相一致的特点是() A．自主性 B．长期性 C．主动性 D．创造性 10．教师的最基本条件是() A．承担教育教学职责 B．以教书育人为使命 C．专门从事某一学科的教学 D．具备相应的专业知识 11．教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育称为() A．德育 B．智育 C．美育 D．体育 12．在1988年改革之前，_______既没有统一的国家课程标准，也没有统一的国家课程计划，实行导向式管理。() A．美国 B．英国 C．日本 D．俄罗斯 13．被称为课程论经典的学术著作是泰勒的() A．《课程与教学的基本原理》 B．《教育目标分类学》
03.1987年，原国家计委组织、国家计划出版社出版（）为我国各行业开展项目前期经济评价工作规定了统一的标准和方法，提供了操作指南，填补了国内空白，实现了项目评价的科学化和规范化。 收藏 A. 《工程经济原理》 B. 《工业投资项目的经济分析》 C. 《财务工程学》 D. 《建设项目经济评价方法与参数》 回答错误!正确答案： D 下列关于既有法人项目资本金筹措的说法，正确的是( ) 收藏 A. 企业可向原有股东借款，获取资金用于新项目投资 B. 企业应将全部库存现金和银行存款用于项目投资 C. 企业未来生产经营中获得的新的现金应完全用于项目投资 D. 企业可以将其长期投资、固定资产和无形资产变现用于项目投资 回答错误!正确答案： D 22.在工程建设中，对不同的新技术、新工艺和新材料应用方案进行经济分析可采用的静态分析方法有( )。 收藏 A. 年折算费用法、综合总费用法、净年值法 B. 增量投资分析法、净年值法、综合总费用法 C. 增量投资分析法、年折算费用法、综合总费用法 D. 净年值法、净现值法、年折算费用法 回答错误!正确答案： C 05.下列不属于项目现金流出的是（）。 收藏 A. 经营成本 B. 投资 C.
税金 D. 折旧 回答错误!正确答案： D 某设备一年前购入后闲置至今，产生锈蚀。此间由于制造工艺改进，使该种设备制造成本降低，其市场价格也随之下降。那么，该设备遭受了（）。 收藏 A. 第二类有形磨损和第二类无形磨损 B. 第一类有形磨损和第二类无形磨损 C. 第一类有形磨损和第一类无形磨损 D. 第二类有形磨损和第一类无形磨损 回答错误!正确答案： C 财务内部收益率一般需要求解高次方程，不易求解，手算时可以采用( ) 收藏 A. 试算法 B. 图解法 C. 归纳法 D. 投资收益率法 回答错误!正确答案： A 以下对外国政府贷款特点表述错误的是（）。 收藏 A. 期限通常很长 B. 利率通常很低 C.
2009年10月全国自考英语（二）真 题 一、Vocabulary and Structure(10 points,1 point each)从下列各句四个选项中选出一个最佳答案，并在答题纸上将相应的字母涂黑。 1.The traffic was held up for more than thirty minutes,________caused me to arrive late. A.it B.that C.what D.which 答案：D 2.________he has many friends，he is often feeling lonely. A.As B.When C.While D.Since 答案：C 3.Poor speaker of English though he was at the time，he still managed to make himself_______. A.understand B.understood C.understanding D.to understand 答案：B 4.There are many sales this season，during which stores will lower their_________prices. A.normal B.general C.ordinary https://www.doczj.com/doc/a12239827.html,ual 答案：A 5.As for family education，parents are encouraged to rely on_________rather than punishment. A.criticism B.intimidation C.persuasion
工程经济学A一 一、单项选择题(只有一个选项正确，共35道小题) 1. 年初借入10000元，年利率10％，按半年计息，则年末本利和为11025元 2. 年初借入10000元，年利率10％，按年计息，则年末应计利息为1000元 3. 年初借入10000元，年利率10％，一年计息两次，则年末应计利息为1025元 4. 下列项目经济评价指标中需要考虑资金时间价值的是动态投资回收 5. 下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是投资收益率 6. 下列项目经济评价指标属于动态评价指标的是内部收益率 7. 下列项目经济评价指标中需要考虑时间因素的是内部收益率 8. 下列项目经济评价指标中属于动态评价指标的是净现值率 9. 下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是资产负债率 10. 下列项目经济评价指标中需要考虑时间因素的是净现值率 11. 下列项目经济评价指标中属于静态评价指标的是利息备付率 12. 某常规投资项目当基准收益率为8％时，净现值为300万元，若基准收益率为10％，其净现值将小于300万元 13. 某常规投资项目当基准收益率为10％时，净现值为300万元，若净现值为250万元，其基准收益率将大于10％ 14. 某常规投资项目当基准收益率为8％时，净现值为500万元，若净现值为600万元，其基准收益率将小于8％ 15. 用双倍余额递减法计提折旧时，应当在最后几年改用直线法计算折旧？2年 16. 财务评价时采用的价格体系是现行市场价格 17. 目前我国技术性工种劳动力的影子工资换算系数取值是1.0 18. 目前我国的影子汇率换算系数取值是1.08 19. 目前我国的社会折现率测定值是8％ 20. 目前我国非技术性工种劳动力的影子工资换算系数取值是0.8 21. 进行国民经济评价时，应当采用影子价格 22. 按我国现行规定，在某些情况下社会折现率可适当降低，但不得低于6％ 23. 若α为盈亏平衡点的生产能力利用率，抗风险能力最强的项目是αA=45% 24. 生产性项目的盈亏平衡点越低，则项目抗风险能力越强 25. 只适用于财务评价，不适用于国民经济评价的是盈亏平衡分析 26. 下列项目中不适用于国民经济评价的是盈亏平衡分析 27. 只适用于财务评价的是盈亏平衡分析 28. 若β为方案对某因素的敏感度系数，则下列因素中最敏感的是βD=8.26 29. 价值工程中，产品的价值是指产品的功能与成本之比 30. 某公司本打算采用甲工艺进行施工，但经广泛的市场调研和技术论证后，决定用乙工艺代替甲工艺，并达到了同样的施工质量，且成本降低了20%，根据价值工程原理，该公司提高价值采用的途径是。功能不变，成本降低 31. 我国价值工程的工作程序包括四个阶段，这四个阶段依次为 32. 我国价值工程的工作程序包括四个阶段，这四个阶段依次为准备、分析、创新、实施 33. 价值工程的核心是功能分析
全国2009年10月高等教育自学考试 电子商务英语试题及答案 课程代码：00888 请将答案填在答题纸相应位置上 一、词汇和语法（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 根据句子的意思选择一个正确的答案，错选、多选或未选均无分。 1. The spacecraft will send back ______ on surface wind and temperatures. A. many new informations B. a new information C. some new information D. a few new information 2. My dentist appointment is on Friday, ______. A. fifth October B. five October C. the fifth of October D. the five of October 3. They got there ______ we by 20 minutes. A. more early as B. earlier than C. as early as D. more earlier than 4. The food that Mark is cooking in the kitchen ______ delicious. A. smells B. is smelling C. has smelled D. has been smelling 5. The radio ______ by my son just now. A. has been repaired B. is being repaired C. repaired D. has repaired 6. ______ pure lead, the lead ore is mined, then smelted, and finally refined. A. Obtaining B. Being obtained C. To obtain D. It is obtained 7. I was ill that day. Otherwise I ______ part in the parade. A. would take B. would have taken C. took D. had taken 8. Get me a hammer from the kitchen, ______ A. will you B. would you C. shall you D. do you 9. The girl ______ work won the prize is the youngest in her class. A. who B. whose C. that D. for whom 10. ______ and to go skiing are popular winter sports in the northern United States. A. Ice-skating B. Ice-skate C. To go ice-skating D. Going ice-skating 11. They have got into ______troubles. A. monetary B. affluent C. financial D. miserable 12. A cream sauce is the perfect ______ to this dessert. A. complement B. supplement C. element D. permanent 13. It is important for university to keep ______ with the changes in science and technology. A. step B. stage C. pace D. space 14. A ______ component of any democracy is a free labor movement. A. vital B. visual C. sole D. single 15. I was on the ______ of accepting. A. border B. tip C. verge D. side
2010年教师资格证考试教育学中学模拟试题及答案解析(3) 一、选择题 1．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。 A．生理活动 B．心理活动 C．认识活动 D．实践活动 2．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展( )规律的反映。 A．顺序性 B．不平衡性 C．阶段性 D．个别差异性 3．遗传素质为人的发展提供了( )。 A．现实性 B．必然性 C．方向性 D．可能性 4．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。A．顺序性 B．个别差异性 C．不平衡性 D．阶段性 5．下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?( )。 A．教育在成熟的基础上引导发展 B．教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C．教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D．教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 6．与学生主体性内涵不一致的特点是( )。 A．自主性 B．长期性 C．主动性 D．创造性 7．在儿童发展过程中起主导作用的是( )。 A．遗传素质 B．家庭环境 C．学校教育 D．社会人文地理条件 8．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的，该观点属于( )。 A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用
D．白板说 9．中国古代内发论的代表是( )。 A．荀子 B．孔子 C．孟子 D．老子 10．关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于( )。 A．内发论 B．外铄论 C．多因素相互作用 D．平衡论 A．遗传 B．成熟 C．环境 D．个体主观能动性 15．“危险期”或“心理断乳期”出现在人生的( )。 A．儿童期 B．少年期 C．青年期 D．幼儿期 16．身体状态的剧变，内心世界的发现，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是( )表现出的总体性的阶段特征。A．儿童期 B．少年期 C．青年期 D．幼儿期 17．在历史上持“遗传决定论”观点的人物是( )。 A．洛克 B．华生 C．柏拉图 D．施泰伦
1：二战以后世界教育的新特点：教育的终身化、全民化、民主化、多元化、教育技术的现代化。 2：政治经济制度如何制约教育的？政治经济制度决定着教育的领导权、受教育的权利、教育目的 3：简述教育与生产力的关系。（1）生产力水平决定教育的规模和速度；（2）生产力水平制约着教育结构的变化；（3）生产力发展水平制约着教育的内容和手段；（4）教育相对独立于生产力的发展水平。教育对生产力的促进作用主要通两个方面来实现：教育再生产劳动力，教育再生产科学知识。 教育对政治经济制度的影响表现在哪些方面？（１）教育为政治经济制度培养所需人才；（２）教育是影响政治经济制度的舆论力量；（３）教育可以促进民主． 4：教育与科学技术的关系 科学技术对教育的影响：科学技术能改变受教育者观念、影响受教育者的数量和教育质量、影响教育的内容、方法和手段．教育对科学技术发展的作用：教育能完成科学知识的再生产、推进科学体制化、具有科学研究功能、具有科学技术研究功能． 5：信息技术对教育有哪些影响？信息技术改变人们关于知识、学习和教育的观念，为实现教育的第三次飞跃提供平台． 6：学校文化的特性（１）是一种组织文化（２）是一种整合性较强的文化（３）以传递文化传统为己任（４）学校文化的缩影是校园文化。 7：学生文化的成因及特征 影响学生文化形成的因素（１）学生个人的身心特征（２）同伴群体的影响（３）师生的交互作用（４）家庭社会经济地位（５）社区的影响 学生文化的特征：渡性、正式性、多样性、互补性。 8：个体身心发展的一般规律及对教育的启示（1）顺序性循序渐进（2）阶段性针对不同阶段的学生选择不同的内容，采用不同的方法。（3）不平衡性个体身心发展的关键期（4）互补性注重培养学生自信和努力的品质（5）个别差异性因材施教。“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人身心发展的顺序性；在教育教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，违背了人身心发展的差异性。 9：环境对个体发展的影响 环境——为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；环境对个体发展的影响有积极和消极之分；人在接受环境的影响和作用时，也不是消极的、被动的。 10：学校教育对个体发展的特殊功能（１）对个体发展的方向与方面作出社会性规范；（２）具有加速个体发展的特殊功能；（３）对个体的发展具有即时和延时的价值；（４）具有开发个体特殊才能和发展个性的功能．11：现阶段我国的教育目的：“以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就‘有理想、有道德、有文化、有纪律’ 的、德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接人” 该教育目的反映出的基本精神：（１）、我们要求培养的是社会主义事业的建设者和接人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；（２）、我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；（３）、适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。 12：素质教育的基本观点（或说素质教育的本质）（1）素质教育是面向全体学生的教育（2）素质教育是全面发展的教育（3 ）素质教育是促进学生个性发展的教育（4）素质教育是以培养创新精神为重点的教育 13：教师职业的特点是什么？最大特点是职业角色的多样化 教师的职业角色主要有6 种：传道者；授业、解惑者；示范者；管理者；朋友；研究者。 14：教师职业专业化的条件（教师应具备的专业素） 学科专业素：（１）精通所教学科的技术性知识和技能；（２）了解该学科相关知识；（３）了解该学科发展脉络；（４）了解该学科领域的思维方式和方法论。 教育专业素：（１）具有先进的管理理念；（２）具有良好的教育能力；（３）具有一定的研究能力。 15：师生关系包括哪些方面：（一）师生在教育内容的教学上构成授受关系：（1）从教育内容的角度说，教师是传授者，学生是接受者；（2学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的条件；（3）对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。（二）师生关系在人格上是民主平等的关系：（1）学生作为一个独立的社
郑州大学远程教育 工程经济学 习 题 解 答
第一部分客观题 1.( )出版了《工程经济学》，系统阐明了货币的时间价值、货币管理、经济决策和风险与不确定性分析等，使工程经济学的学科体系更加丰富和完整。 A、布西 B、里格斯 C、迪安 D、凯恩斯 2.工程经济中的（），通常是指拟议中的工程（投资）项目，表现为一个或一组可供选择的技术方案。 A、工程 B、技术 C、手段 D、工艺 3.工程经济学中的经济，主要是指（）。 A、生产关系 B、国民经济 C、节约或节省 D、社会生产和再生产 4．已知折现率i>0，根据所给现金流量图，下列表述错误的是（）。 A．A1 为现金流出 B．A2 发生在第3 年年初 C．A3 发生在第3 年年末 D．若A2 与A3 流量相等，则A2 与A3 的价值相等 5．在完成建设项目投资和营业收入估算后，就可以估算经营成本，为项目融资前分析提供数据。因此，经营成本与（）无关。 A．总成本费用B．外购原材料费 C．工资及福利费D．融资方案 6．项目的销售利润是销售收入减去销售税金及附加与（）的差额。 A．总成本费用B．经营成本 C．经营成本+所得税D．折旧+摊销 7．在建设投资估算方法中，( ) 最为粗略，一般仅用于投资机会研究阶段。 A. 系数估算法 B. 单位生产能力估算法 C.生产能力指数法 D. 比例估算法
8．某建设项目建设期3年，生产经营期17年，建设投资（静态）5500万元，流动资金500 万元。建设期第 1 年初贷款2000万元，年利率9%，贷款期限5年，每年复利息一次，到期一次还本付息，该项目的总投资为（）万元。 A．6000 B．6540 C．6590 D．7077 9．建筑安装工程造价由（）组成。 A．直接费、间接费、计划利润、规费和税金 B．分部分项工程费、措施项目费、其他项目费 C．分部分项工程费、措施项目费、其他项目费、规费和税金 D．直接费、间接费、利润、税金 10．某建设工程项目的建设期为2年，第一年贷款600万元，第二年贷款800万元，贷款年利率10%，按年复利计息，则该项目建设期利息综合为（）万元。 A．103 B．140 C．133 D．200 11．下列关于资金时间价值的说法，正确的是（）。 A. 资金时间价值在商品经济中有利息和利率两种表现形式 B. 不同时间点发生的资金可能具有相同的价值 C. 资金在任何情况下，随时间的推移都可以产生增值 D. 资金时间价值的根源在于其资本性特征 12．投资者投资某一个项目时，首先要考虑在一定时期内获取的收益是否高于同期银行贷款利息，因此，在工程经济研究中，利息常常被看成是资金的一种（）。 A．基准收益率B．沉没成本 C．年有效利率成本D．机会成本 13．某项目的现金流量图如下(单位：万元)，i=12%，其8年的收益相当于现值为( )。 A. 1827.76万元 B.1728.67万元 C.1628.76万元 D. 1782.67万元 14．当实际计息周期不超过1年时，则实际利率( )名义利率。 A．大于B．等于C．小于D．大于或等于
全国2009年10月高等教育自学考试 中国近现代史纲要试题课程代码：03708 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选多选或未选均无分。 1.洪秀全在广西发动金田起义的时间是（） A.1851年 B.1853年 C.1856年 D.1864年 2.中国近代史上第一个具有资本主义色彩的改革方案是（） A.《海国图志》 B.《救亡决论》 C.《天朝天田制度》 D.《资政新篇》 3.19世纪60年代，清朝统治集团中倡导洋务的首领人物是（） A.奕诉 B.桂良 C.曾国藩 D.李鸿章 4.19世纪60年代到90年代，洋务派兴办洋务事业的指导思想是（） A.师夷长技以制夷 B.中学为体，西学为用 C.物竞天择，适者生存 D.变法维新，救亡图存 5.1894年，孙中山在檀香山建立的资产阶级革命组织是（） A.兴中会 B.华兴会 C.光复会 D.岳王会 6.1905年，中国同盟会成立后的机关报是（） A.《时务报》 B.《国闻报》 C.《新民丛报》 D.《民报》 7.1911年夏，湖北、湖南、广东和四川爆发的民众运动是（） A.拒俄运动 B.拒法运动 C.保路运动 D.立宪运动 8.1911年10月，资产阶级革命派发动了将辛亥革命推向高潮的（） A.惠州起义 B.河口起义 C.广州起义 D.武昌起义 9.1920年，陈独秀等建立的中国共产党早期组织是（） A.北京共产主义小组 B.上海共产主义小组 C.武汉共产主义小组 D.广州共产主义小组 10.中国共产党第一次明确提出反帝反封建民主革命纲领的会议是（） A.中共一大 B.中共二大 C.中共三大 D.中共四大 11.第一次国共合作的政治基础是（） A.三民主义 B.新民主主义 C.新三民主义 D.社会主义 12.1927年，汪精卫在武汉制造了屠杀共产党人和革命群众的（） A.中山舰事件 B.整理党务案事件 C.四一二事变 D.七一五事变 13.中国共产党独立领导革命战争和创建人民军队的开端是（） A.南昌起义 B.秋收起义 C.平江起义 D.百色起义 14.1927年，中共八七会议确定的总方针是（） A.推翻北洋军阀黑暗统治 B.开辟农村革命根据地 C.开展土地革命和武装斗争 D.建立工农民主统一战线 15.1930年1月，毛泽东论述中国革命“以乡村为中心”思想的著作是（） A.《井冈山的斗争》 B.《星星之火，可以燎原》 C.《反对本本主义》 D.《中国革命和中国共产党》 16.1930年到1931年，在红一方面军三次反“围剿”斗争胜利的基础上形成了（） A.鄂豫皖革命根据地 B .左右江革命根据地 C.湘鄂西革命根据地 D.中央革命根据地 17.抗日战争进入相持阶段后，日本帝国主义对国民党政府采取的政策是（） A.以军事打击为主，政治诱降为辅 B.以政治诱降为主，军事打击为辅 C.军事打击和政治诱降并重 D.速战速决，武力征服 18.中国共产党制定《抗日救国十大纲领》的重要会议是（） A.瓦窑堡会议 B.洛川会议 C.中共六届六中全会 D.中共六届七中全会 19.1947年10月10日，《中国人民解放军总部宣言》正式提出的口号是（） A.打倒蒋介石，解放全中国 B.向北发展，向南防御 C.和平、民主、团结 D.将革命进行到底
山东省教师资格证考试中学教育学真题及答案 一、不定向选择题（30分） 1、人的身心发展的一般规律包括（） A、顺序性 B、阶段性 C、不平衡性 D、互补性 2、教育目的的作用有（） A、导向作用 B、教育作用 C、激励作用 D、评价作用 3、教师的一般角色有（） A、传道者 B、榜样 C、管理者 D、朋友 4、新课程标准从（）几个方面阐述课程具体目标。 A、理想与爱好 B、知识与技能 C、过程与方法 D、情感态度与价值观
5、属于我国古代《学记》中的教学原则有（） A、教学相长 B、“预”“时”“孙”“摩” C、因材施教 D、“长善救失” 6、个案研究中常用的研究方法主要有（） A、追因法 B、临床法 C、产品分析法 D、跟踪法 7、世界教育改革的趋势有（） A、教育人文化 B、教育化 C、教育民主化 D、教育多元化 8、学校文化是由（）几部分构成的。 A、观念文化 B、规范文化 C、校园文化 D、物质文化 9、作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（） A、受教育权
B、身心健康权 C、人格尊严权 D、名誉权和荣誉权 10、CIPP评价模式包括的步骤有（） A、背景评价 B、输入评价 C、过程评价 D、成果评价 11、（）是教育科学研究中广泛使用的、基本的研究方法。 A、调查法 B、问卷法 C、观察法 D、实验法 12、德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。 A、柯尔伯格 B、班杜拉 C、皮亚杰 D、彼得?麦克费尔 13、衡量测验题目的质量指标主要有（） A、信度 B、效度 C、难度
14、把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫（） A、特朗普制 B、道尔顿制 C、分组教学制 D、班级授课制 15、教科书的编排形式通常采用（）等几种形式 A、铺垫式 B、直线式 C、螺旋式 D、问答式 16、《儿童权利公约》的基本原则有（） A、儿童利益最佳原则 B、尊重儿童尊严原则 C、尊重儿童观点与意见原则 D、无歧视原则 17、班会的特点主要有（） A、协商性 B、集体性 C、自主性 D、针对性 18、班级管理总结一般分为（）几类
浙04183# 概率论与数理统计（经管类）试卷 第 1 页 共 10 页 全国2009年10月高等教育自学考试 概率论与数理统计（经管类）试题 课程代码：04183 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．某射手向一目标射击两次，A i 表示事件“第i 次射击命中目标”，i =1，2，B 表示事件“仅第一次射击命中目标”，则B =（ B ） A ．A 1A 2 B ．21A A C ．21A A D ．21A A 2．某人每次射击命中目标的概率为p (0
中学教育学试题及答案(三) 一、单项选择题(本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。) 1．古代教育的特征是( C)。 A．公立教育系统的建立B．初等义务教育的实施C．教育的象征性功能占主导地位D．教育的终身化 1．C [解析]A和B两项是近代教育的特征，而D项是现代教育的特征，教育的象征性功能(即能不能受教育和受什么样的教育是区别社会地位的象征)是古代教育的特点。 2．科学技术是第一生产力，促进科学技术再生产的最主要途径是(A )。 A．学校教育B．高新技术的应用C．科学理论的产生D．完善的社会制度 2．A [解析]科学技术是第一生产力，教育对生产力有促进作用，可以再生产科学知识。3．内发论者一般强调人的身心发展的力量主要源于(A )。 A．人自身的内在需要B．社会环境的要求C．教育要求的内化D．个体的理想和目标3．A [解析]内发论的定义是：一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。 4．我国制定教育目的的理论基础是( B)。 A．《义务教育法》B．马克思主义关于人的全面发展的学说C．我国优秀的教育传统D．西方先进的教育教学经验 4．B [解析]马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础，也就是说我国的教育目的是马克思主义关于人的全面发展学说与我国社会主义教育实践相结合的产物。5．在教学过程中，素质教育强调的是( B)，而不是简单地获得结果。 A．记忆知识B．发现知识C．积累知识D．搜集知识 5．B [解析]传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。 6．教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受(C )。 A．高等教育B．在职培训C．继续教育D．终身教育 6．C [解析]继续教育是指已经脱离正规教育，已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育，是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育。教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受继续教育，以便不断提高他们的专业知识和教学能力。 7．下列关于“网络教育”特点描述不正确的是( D)。 A．“平等的”开放式教育、B．兴趣选择C．跨年龄段、跨时空教育’D．可观感强7．D [解析]“网络教育”的特点有：“平等的”开放式教育；兴趣选择；跨年龄段教育和跨时空教育。 8．教育改革的核心是( C)。 A．内容改革B．方法改革C．课程改革D．途径改革 8．C [解析]课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。 9．最早提出“教学过程最优化”教学思想的是(B )。 A．赞可夫B．巴班斯基C．苏霍姆林斯基D．凯洛夫 9．B [解析]“教学过程最优化”是巴班斯基教育思想的核心。他指出：“教学过程最优化是在全面考虑教学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的基础上，为了使过程从既定标准看来发挥最有效的(即最优的)作用而组织的控制。”10．提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是( A)。 A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．洛克D．杜威
2010年山东教师资格证考试中学教育学真题及答案 山东省教师资格认定考试 教育学真题(中学部分) (总分120分时间120分钟) 一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分) 1.将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代?( ) A.明代 B.宋代 C.汉代 D.清代 E.元代 2.西欧中世纪的主要学校类型是教会学校，分为( )三个层次。 A.僧院学校 B.宫廷学校 C.大主教学校 D.职官学校 E.教区学校 3.学校文化由( )构成。 A.观念文化 B.物质文化 C.设施文化 D.环境文化 E.规范文化 4.20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。 A.个别教学制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.班级授课制 E.特朗普制 5.根据评价所运用的方法和标准，教学评价可分为( )。 A.相对性评价 B.诊断性评价 C.形成性评价 D.绝对性评价 E.总结性评价
6.课程评价应有哪些功能?( ) A.导向功能B.甄别功能C.诊断功能D.调节功能E.促进功能 7.一个好的班集体具有哪些特征?( ) A.政治方向坚定正确 B.奋斗目标明确 C.规章制度严格 D.组织纪律严明 E.集体舆论正确 8.读书指导法的要求是( )。 A.提出明确的目的、要求和思考题 B.教给学生读书的方法 C.为学生指定书目 D.加强评价和辅导 E.适当组织学生交流读书心得 9.常规训练包括( )。 A.礼貌常规训练 B.学生守则训练 C.课堂常规训练 D.卫生常规训练 E.实践能力训练 10.CIPP评价模式包括( )。 A.背景评价 B.输入评价 C.过程评价 D.效果评价 E.成果评价 11.课程评价的内涵是( )。 A.课程评价对象是多元的 B.课程评价是一个动态的过程 C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献 D.课程评价是当前我国新课程改革的核心 E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向 12.在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占( )学分。 A.6 B.7 C.5 D.8 E.10 13.学习化社会中终身教育的特征包括( )。
《工程经济学》试卷 三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1.经济寿命：设备以全新状态投入使用开始到因继续使用不经济而提前更新所经历的时间，也就是一台设备从投入使用开始，到其年度费用最低的使用期限。 2.机会成本:由于资源的有限性，考虑了某种用途，就失去了其他被使用而创造价值的机会。在所有这些其他可能被利用的机会中，把能获取最大价值作为项目方案使用这种资源的成本，称为机会成本。 3.等值：由于利息的存在而使不同时点上的不同金额的货币具有相同的经济价值，称为资金等值。 4.互斥方案：互斥方案即指采纳一组方案中的某一方案，必须放弃其他方案，即方案之间相互具有排他性。 5.现金流量：指一项特定的经济系统在一定时期内现金流入或现金流出或流入与流出数量的代数和。 一、名词解释 1、现金流量图：一种反映经济系统资金运动状态的图式。 2、等值计算：不同时期、不同数额但其“价值等效”的资金计算。 3、名义利率：指计息周期利率乘以周期内的计息周期数所得的利率周期利率。 4、不确定性分析：考查各种因素变化时，对项目经济评价指标的影响。 5、资金成本：投资者在工程项目实施中，为筹集和使用资金而付出的代价。 6、影子价格：能够反映投入物和产出物真实经济价值，使资源得到合理配制的价格。 7、沉没成本：旧设备折旧后的账面价值与当前市场价值的差值。 8、价值工程：以最低的寿命周期成本，可靠地实现研究对象的必要功能，从而提高对象的价值。 9、项目后评价：对项目在建成投产并达到设计生产能力后的评价。 10、资金时间价值：资金随时间推移而增值，其增值的这部分资金就是原有资金的时间价值。 11、工程项目投资：某项工程从筹建开始到全部竣工投产为止所发生的全部资金投入。 12、终值：某计算期末资金的本利和。 13、净现值：反映投资方案在计算期内获利能力的动态评价指标。 14、盈亏平衡点：指一个项目盈利和亏损之间的转折点。 15、风险分析：对预期目标而言，经济主体遭受损失的不确定分析。 16、项目融资：以项目的资产、收益作抵押的融资。 17、资金周转率法：从资金周转的定义出发，推算出建设投资的一种方法。 18、寿命周期成本：被研究对象在经济寿命期间所发生的各项成本费用之和。 二、简答题 1、常用的动态评价指标有哪些？ （1）内部收益率；（2）净现值；（3）净现值率；（4）净年值；（5）动态投资回收期 2、影响基准收益率的因素有哪些？ 基准收益率的确定一般以行业的平均收益率为基础，同时综合考虑资金成本、投资风险、通货膨胀以及资金限制等影响因素。 3、试叙述敏感性分析的步骤。 （1）选定需要分析的不确定因素；（2）确定进行敏感性分析的经济评价指标；（3）计算变动值； （4）计算敏感度系数并对敏感因素进行排序；（5）计算变动因素的临界点。 4、国内债务融资有哪些渠道？