淄博市初中学业生物实验操作会考题评分表(新)

学(Xue)校姓(Xing)名准考(Kao)证号尝试操(Cao)作分组号生(Sheng)物试题1 操练使用显微镜一、尝试目的：操练使用显微镜，学会尺度的操作方法。

二、尝试用品：显微镜；纱布、擦镜纸、写有“d〞的载玻片。

监考教师总分学生签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证(Zheng)号尝试操作分组(Zu)号生物(Wu)试题2 不雅察植物细胞一、尝试目的：学习制作植物细胞的临时装片；认识植物细胞的底子布局。

二、尝试用品：洋葱鳞片叶〔番茄等〕；显微镜〔安装调试好的〕、镊子、载玻片、盖玻片、稀碘液、清水、吸管、纱布、吸水纸等。

监(Jian)考教师总(Zong)分学生(Sheng)签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证号尝试操作分组号生物试题3 不雅察花的布局一、尝试目的：认识花的布局〔重点是雌蕊和雄蕊〕。

二、尝试用品：本地的时令花朵、镊子、放大镜、载玻片、刀片、大头针、32开白纸、铅笔。

监考(Kao)教师总(Zong)分学(Xue)生签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证号尝试操作分组号生物试题4 不雅察菜豆种子的布局一、尝试目的：不雅察菜豆种子的布局。

二、尝试用品：浸软菜豆种子、培养皿、放大镜、镊子。

监考(Kao)教师总(Zong)分学(Xue)生签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证号尝试操作分组号生物试题5 不雅察玉米种子的布局一、尝试目的：不雅察玉米种子的布局二、尝试用品：浸软的玉米种子、刀片、放大镜、稀碘液、棉球、吸管、解剖针、培养皿、镊子。

监(Jian)考教师总(Zong)分学(Xue)生签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证号尝试操作分组号生物试题6 不雅察叶的下表皮一、尝试目的：制作叶的下表皮临时装片；不雅察叶的下表皮布局，画出气孔布局简图。

二、尝试用品：新鲜叶片〔菠菜、蚕豆等〕；显微镜〔安装调试好的〕；载玻片、盖玻片；镊子、清水、吸管、纱布、吸水纸、铅笔等。

监考(Kao)教师总(Zong)分学(Xue)生签字学(Xue)校姓(Xing)名准考证号尝试操作分组号生物试题7 用显微镜不雅察人血的永久涂片一、尝试目的：在显微镜下认识红细胞和白细胞。

初中生物实验技能考试评分表
正确使用显微镜
____________中学
监考老师___________________
初中生物实验技能考试评分表
黄瓜表层果肉细胞临时装片的制作与观察
_____________中学
监考老师___________________
初中生物实验技能考试评分表
观察种子的结构
________________中学
监考老师___________________
初中生物实验技能考试评分表
叶下表皮临时装片的制作与观察
______________中学
监考老师___________________
初中生物实验技能考试评分表
观察人体的基本组织
__________________学校
监考老师___________________
初中生物实验技能考试评分表
观察小鱼尾鳍内血液的流动______________中学
监考老师___________________。

2021年初中学业水平考试生物学实验操作考试评分细则试题一观察洋葱鳞片叶内表皮细胞考查项操作标准目检查实验材料检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师用品同意后开始实验。

（10分）1.调试显微镜将显微镜安放在实验台的适当位置。

转动转换器，将低倍物镜对准通光孔，调节光圈和反光镜，直至看到明亮的圆形视野。

2.制片并染色（1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，平放在实验台上，在载玻片中央滴一滴清水。

（2）将撕取的洋葱鳞片叶内表皮放入载玻片中央的水滴中，用镊子展平。

（3）用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的实验操水滴，然后慢慢放平，避免出现气泡。

（4）染色作步骤、现把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另象及结一侧吸引，使碘液浸润标本的全部。

果3.窥察（80分）将制作的临时装片放在载物台上，用低倍镜窥察，在视野中可看到清晰的洋葱鳞片叶内表皮细胞。

满分10分10分30分20分4.实验结果依照显微镜下窥察到的物像，选个中一个洋葱鳞片叶内表皮细胞，画出窥察到的各部分结构，四周的细胞只勾出轮廓即可。

（1）用铅笔画图。

20分（2）图像名称书写在图的正下方，并标出显微镜放大倍数。

（3）各结构的引线统一画到图旁右侧并标出各部分名称。

（4）用铅笔细点的疏密来表示其中各结构的明暗。

整理实1.将实验用品清理干净，显微镜复原，放在指定的位置。

验用品 2.材料用具摆放整齐，桌面保持整洁。

10分（10分）3.举手向老师示意，经老师同意后离开。

合计100分陕西省2021年初中学业水平考试生物学实验操作考试评分细则试题二观察种子的结构考查项操作标准满分目检查实验材料检查实验用品是否完备，举手向监考老师示意，经老师10分用品同意后开始尝试。

（10分）1.观察菜豆种子的结构（1）观察菜豆种子外形（认出种皮、种脐）20分（2）观察菜豆种子结构（认出子叶、胚芽、胚轴，胚根）2.观察玉米种子的结构（1）观察外部形态，认出果皮和种皮。

实验题目1：制作并观察植物细胞临时装片（100分）成绩：
监考签字：学生签字：学籍号：
实验题目2：观察人的口腔上皮细胞（100分）成绩：监考签字：学生签字：学籍号：
监考签字：学生签字：学籍号：
实验题目4：观察新鲜叶片表面的气孔（100分）成绩：监考老师签字：学生签字：学籍号：
实验题目5：观察种子的结构（100分）成绩：
监考签字：学生签字：学籍号：实验题目6：测定种子中的有机物（100分）成绩：
监考老师签字：学生签字：学籍号：
实验题目7：观察叶片的主要组织（100分）成绩：
监考老师签字：学生签字：学籍号：实验题目8：观察萎蔫叶片表面的气孔（100
分）成绩：监考老师签字：学生签字：学籍号：
实验题目9：用显微镜观察人血的永久涂片（100分）成绩：
监考签字：学生签字：学籍号：
实验题目10：观察小鱼尾鳍内血液的流动（100分）成绩：监考签字：学生签字：学籍号：
实验题目11：模拟动脉粥样硬化对血液流动的影响（100分）成绩：
监考签字：学生签字：学籍号：。

试题（一）实验名称：观察玉米种子的结构（满分100分）实验内容：1．观察玉米种子的外形。

2．用刀片把玉米种子纵向剖开。

3．在玉米剖面滴加碘酒。

4．用放大镜观察认识玉米种子各部分结构。

5．整理和清洁。

实验时间：10分钟实验器材：浸软的玉米种子（果实）、稀碘酒、刀片、放大镜、滴管，培养皿，解剖盘，废物收纳盒。

序号实验步骤操作要求分值评分标准1 观察玉米种子的外形取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。

15未操作此步骤扣15分。

2 用刀片把种子从中央纵向剖开将玉米种子放在解剖盘上，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。

25未操作此步骤扣25分。

没有从中央纵向剖开，或者将玉米种子横切，扣10分3 在玉米剖面滴加碘酒在玉米种子剖面上滴一滴碘酒。

20未操作此步骤扣20分。

在剖面上滴加较多碘酒，扣10分。

4 观察认识玉米种子各部分结构用放大镜仔细观察被碘酒染成蓝色的胚乳，以及没有被染成蓝色的其它结构。

20未操作此步骤扣20分。

没有用放大镜，直接肉眼观察扣10分。

5 整理和清洁实验结束后将解剖完的玉米种子放到废物收纳盒，清理实验仪器和实验台。

20未操作此步骤扣20分。

1.实验用品未归位，扣5分2.实验台清理不到位，扣5分试题（二）实验名称：用显微镜观察人血的永久涂片(满分100分) 实验内容：1．取镜和安放。

2．对显微镜进行对光。

3．放置人血涂片；镜筒下降，物镜接近玻片标本。

4．观察红细胞和白细胞，并比较它们的形态和数量。

5．整理器材实验时间：10分钟实验器材：人血的永久涂片，显微镜试题（三）实验名称：制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片(满分100分）实验内容：1．擦拭载玻片、盖玻片，在载玻片上滴适量清水2．撕取洋葱鳞皮叶内表皮，浸入水中并展平。

3．盖上盖玻片。

4．对洋葱鳞片叶内表皮进行染色。

5．整理、清洁实验时间：10分钟实验器材：清水、碘液、刀片、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、洋葱鳞片叶序号实验步骤操作要求分值评分标准1 擦拭载玻片、盖玻片；在载玻片上滴适量清水A用纱布擦拭载玻片和盖玻片B在载玻片的中央滴一滴清水15未操作此步骤扣15分。

初中生物实验操作考试评分说明正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。

评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备取用器材 11、一手握镜臂，一手托镜座，镜筒向前，镜臂向后，将显微镜从显微镜箱中取出；将显微镜安放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。

实验操作安装镜头 12、由老师安装好物镜，目镜，（手接触镜头玻璃部分的要扣分）。

对光 33、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（用手扳物镜转换的要扣分）。

4、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。

5、一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，用手转动反光镜，看到明亮视野，要能根据光线强弱选择镜面（未转动反光镜对光的要扣分）。

用低倍镜观察切片 46、用洁净的纱布将永久切片擦干净后放在载物台上；使标本尽量正对通光孔的中心；用压片夹固定。

7、两眼从一侧注视物镜；双手顺时针方向转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜要扣分）。

8、两眼睁开，一只眼往目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看到物像；如果物像不在视野中央，移动装片使物像移到视野中央（用眼不正确要扣分）。

9、转动细准焦螺旋，直至看到清晰的物像（不能看到清晰的物像、视野不明亮和不能把物像移至视野中央的均要扣分）。

实验习惯整理器材 110、取下玻片、目镜，盖上镜头盖，转动转换器，把两物镜偏到两旁，使镜筒降到最低位置，将显微镜放回显微镜箱，清理好桌面（整理不到位要扣分）。

试题二观察种子的结构考试要求：1、认识种子的形态结构；材料用具：浸软的豆类种子、刀片、镊子、滴管、碘液、解剖盘。

评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材1 1、一次性选取好器材 (漏选器材要扣分）。

实验操作观察豆类种子42、观察豆类种子的外部形态，能辨认豆类种子。

3、剥去种皮，小心地分开两片子叶（操作不细致导致子叶破碎要扣分）。

选择题下列关于科学探究“作出假设”的叙述，错误的是（）A. 作出假设要根据已有知识或生活经验B. 作出假设是在全部实验方案设计完成后C. 作出的假设可能是正确的，也可能是错误的D. 作出的假设是否正确，需要实验验证才能证明【答案】B【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。

设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。

按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。

并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。

有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。

科学探究分为六大步骤：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。

作出假设要根据已有的生活经验或知识，故A正确；在提出问题后，根据已经提出的问题作出相关的假设，而不是在全部实验方案设计完成后再作出假设，故B错误；作出的假设可能是正确的，也可能是错误的，故C正确；作出假设后，再根据假设制定相关的计划，并实施实验计划，从而判断制定的假设是否正确，故D正确。

故选B。

选择题生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（）A. 春天，桃花、梨花竞相开放B. 夏天，大树底下好乘凉C. 秋天，杨树、柳树纷纷落叶D. 冬天，青蛙、晰蝎进人冬眠【答案】B【解析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。

生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。

春天，气温回升，桃花、梨花竞相开放，体现了生物对环境的适应，故A不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，故B符合题意；秋天，杨树、柳树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，是植物对寒冷环境的一种适应，故C不符合题意；青蛙、蛇、蝎是变温动物，体温随着环境温度的变化而变化，为了避免温度过低冻伤甚至冻死，体现了生物适应环境，故D不符合题意。

初中生物实验操作考试评分说明正确使用显微镜考试要求：安装显微镜，用显微镜观察切片，材料用具：显微镜、永久切片、纱布、擦镜纸。

评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备取用器材 11、一手握镜臂，一手托镜座，镜筒向前，镜臂向后，将显微镜从显微镜箱中取出；将显微镜安放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。

实验操作安装镜头 12、由老师安装好物镜，目镜，（手接触镜头玻璃部分的要扣分）。

对光 33、转动转换器，使低倍物镜正对通光孔（用手扳物镜转换的要扣分）。

4、转动遮光器，选择较大光圈对准通光孔。

5、一只眼睛注视目镜内，另一只眼睛睁开，用手转动反光镜，看到明亮视野，要能根据光线强弱选择镜面（未转动反光镜对光的要扣分）。

用低倍镜观察切片 46、用洁净的纱布将永久切片擦干净后放在载物台上；使标本尽量正对通光孔的中心；用压片夹固定。

7、两眼从一侧注视物镜；双手顺时针方向转动粗准焦螺旋；使镜筒徐徐下降，直到物镜头接近玻片标本为止（单手转动粗准焦螺旋和未注视物镜要扣分）。

8、两眼睁开，一只眼往目镜里看；双手逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，直至看到物像；如果物像不在视野中央，移动装片使物像移到视野中央（用眼不正确要扣分）。

9、转动细准焦螺旋，直至看到清晰的物像（不能看到清晰的物像、视野不明亮和不能把物像移至视野中央的均要扣分）。

实验习惯整理器材 110、取下玻片、目镜，盖上镜头盖，转动转换器，把两物镜偏到两旁，使镜筒降到最低位置，将显微镜放回显微镜箱，清理好桌面（整理不到位要扣分）。

试题二观察种子的结构考试要求：1、认识种子的形态结构；材料用具：浸软的豆类种子、刀片、镊子、滴管、碘液、解剖盘。

评分细则:评价项目评价内容分值评分细则器材准备选用实验器材1 1、一次性选取好器材 (漏选器材要扣分）。

实验操作观察豆类种子42、观察豆类种子的外部形态，能辨认豆类种子。

3、剥去种皮，小心地分开两片子叶（操作不细致导致子叶破碎要扣分）。