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古诗分类按内容八大类
古诗按内容八大类分类如下：
1. 写景诗：描写山水田园等自然景物的诗歌。
这类诗歌通常以景起兴，以描绘景物、抒发情感为主，表达诗人对自然景物、风土人情的感悟。
2. 抒情诗：表达个人情感和感受的诗歌。
这类诗歌通常以直抒胸臆为主要表达方式，通过对自身经历、情感世界的描绘，传达诗人对生活、爱情的体验和感受。
3. 送别诗：送别友人或亲人的诗歌。
这类诗歌通常以离别为背景，通过对离别场景的描绘，表达诗人对友人或亲人的思念和祝福。
4. 边塞诗：描写边疆地区战争和生活的诗歌。
这类诗歌通常以边疆地区为背景，通过对战争、边疆生活等的描绘，反映边疆地区的风土人情、民族矛盾和民族团结等方面的问题。
5. 哲理诗：表现诗人对生活、人生、社会等方面的思考和感悟的诗歌。
这类诗歌通常以议论为主要表达方式，通过对生活、人生、社会等方面的探讨，传达诗人对人生、世界的看法和思考。
6. 咏物诗：以物为吟咏对象的诗歌。
这类诗歌通常以物象为载体，通过对物象的描绘和赞美，表达诗人对自然、生命、社会等方面的感悟和思考。
7. 田园诗：描写田园生活和风土人情的诗歌。
这类诗歌通常以田园生活为背景，通过对乡村风光、农耕生活等的描绘，反映乡村生活的宁静与美好。
8. 闺怨诗：描写女性情感和生活的诗歌。
这类诗歌通常以女性为题材，通过对女性情感世界的描绘，反映女性在封建社会中的地位和处境。
全唐诗按照四部分类法分类全唐诗按照四部分类法可以分为以下四部：
1. 风：风是指古代民歌。
这一部分包括了具有浓郁乡土气息、反映民间生活与情感的诗作，代表性作品有《长恨歌》、《白日依山尽》等。
2. 赋：赋是指描写自然景物、社会风貌以及个人感受的诗作。
这一部分包括了对山水、花鸟、宫廷、宴会等各种题材的描写，代表性作品有《登鹳雀楼》、《观沧海》等。
3. 骚：骚是指抒发个人思想情感和政治抱负的诗作。
这一部分包括了诗人的自述、哲理思考、政治讽刺等内容，代表性作品有《登高》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》等。
4. 力：力是指咏史题材的诗作。
这一部分包括了对历史事件、英雄事迹以及政治批评等的描写，代表性作品有《长干行》、《塞下曲》等。
诗分类7大类按内容诗可以分为：抒情诗、边塞诗、叙事诗、送别诗、咏史诗、田园诗和讽喻诗。
按形式分为：诗、战争诗、抒情诗、叙事诗。
按形式分为:古体诗（古诗、楚辞、乐府诗、杂言、四言、五言、七言等)、近体诗、词、曲、新诗。
按内容分抒情诗：集中抒发诗人在生活中激发起来的思想感情为特征，主要来抒发诗人的思想感情来反映生活。
特点：抒情诗侧重于主体思想感情的内心世界，有时直抒胸臆，有时比较含蓄，常常是用第一人称；常借景抒情，因此不会详写生活及事件的过程，一般无完整的故事情节；不具体描写人物和景物；常常讲究押韵，有的还设置节拍与音乐。
边塞诗：边塞诗又称出塞诗，是以边疆地区汉族军民生活和自然风光为题材的诗。
一般认为，边塞诗初步发展于汉魏六朝时代，隋代开始兴盛，唐即进入发展的黄金时代。
据统计，唐以前的边塞诗，现存不到二百首，而《全唐诗》中所收的边塞诗就达两千余首。
其中有些宏伟的篇章不但是汉族文学的宝贵财富，而且极具历史意义。
特点：题材丰富、主题复杂、情感矛盾。
叙事诗：叙事诗是诗歌体裁的一种。
它用诗的形式刻画人物，通过写人叙事来抒发情感，与小说戏剧相比，它的情节一般较为简单。
特点：有故事有人物等小说的内容，情景交融，兼有抒情诗的特点；情节完整而集中，人物性格突出而典型；浓厚的诗意，简练的叙事，层次清晰的生活场面。
送别诗：是抒发诗人离别之情的汉族诗歌。
著名的代表人物有李白，王维，王昌龄等。
送别诗抒写离别情绪，是分离时迸发的情感火花。
要把这种情感火花表达出来，并不是一件容易的事。
特点：托物寓情形象生动；寄情于景情景交融。
咏史诗：以历史为客体来抒写主体情志的诗歌。
大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作。
特点：历史典故为题材，表明自己的看法；借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。
田园诗：山水田园诗，古代汉族诗歌之一。
源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然宋代杨万里为代表。
这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。
古代诗歌分类
古代诗歌的分类主要有以下几种：
1. 按音律分类：可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
古体诗包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗等。
近体诗与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
2. 按内容分类：可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗等。
希望以上信息对你有所帮助，如果还有其他问题，欢迎继续提问。
古代诗歌的分类 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】古代诗歌的分类1、按体裁可以作如下分类：（1）古体诗：古体诗，指唐以前的诗歌，包括诗经、楚辞、乐府诗等。
“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等诗歌也属古体诗。
特点是不讲究对仗，平仄和用韵自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府等。
注意：①先秦时期产生较早的有三言、四言、五言、六言、七言、杂言诸体。
四言如《诗经》、五言如《古诗十九首》、六言如屈原《离骚》。
②乐府诗，源于西汉。
指乐府官署所采集、创作的乐歌，也称魏晋至唐代可以入乐的诗歌和后人仿效乐府古题的作品。
如汉乐府《上邪》、《孔雀东南飞》等。
标题中有的加有“歌”“行”“歌行”“引”“曲”“吟”等名称。
如白居易《长恨歌》、《琵琶行》，就是仿效乐府古题的作品。
（2）近体诗：也称今体诗，是唐代形成的律诗和绝句的通称。
在句数、字数、平仄、用韵上都有严格规定。
①绝句，从形式上看是四句。
以五言、七言为主，称五绝、七绝。
②律诗，从形式上说—般为八句。
分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联。
中间两联必须对仗。
分五言、七言两体，称五律、七律。
还有一种排律，每首至少五韵十句，也有多至百韵的。
（3）词：又称“诗余”“长短句”。
其特点：调有定格（自己的句式），句有定数（字数有规定），字有定声（用声非常严格）。
字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）。
词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。
词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。
词以两宋成就最高。
（4）曲：又称“词余”，以元代成就最高。
散曲主要指元杂剧和金、元时期大发展的北散曲，一般分为两大类，即小令和套数。
小令如[越调·天净沙]秋思，套数如[般涉调·哨遍]高祖还乡。
古代诗歌有哪几种分类
文学是古代社会中的重要部分。
中国文学中，诗歌是重要的文
学形式之一，享有盛誉。
古代诗歌可以按不同的标准进行分类，下
面介绍几种常见的分类方法：
1. 韵律分类
韵律是古代诗歌中非常重要的一个要素，因此可以按韵律来分类。
大体上可以分为五言诗、七言诗和其他杂体诗。
五言诗和七言
诗是古代诗歌中最为普遍的两种，它们各自有自己的特点和表现方式。
其他杂体诗包括六言诗、双调诗、长短句、律诗等等。
2. 题材分类
按照古代诗歌涉及到的主题和内容，可以将其分为山水田园诗、爱情诗、政治诗等等各种类型。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》是山
水田园诗中的经典之作，李白的《将进酒》则是饮酒作乐的诗歌代表。
3. 创作流派分类
古代诗歌发展到后期，形成了一些不同的创作流派。
清初四家、唐宋八大家、南唐二主等等都是该类分类方法中的代表性流派。
不
同流派的诗歌在形式、内容、表现手法等方面都有所不同。
以上是古代诗歌的三种常见分类方法，不同的分类方式可以使
我们更全面、深入地了解和感受古代诗歌的独特魅力。
沁园春一、中国古代诗歌的分类1．诗按音律分，可分为古体诗和近体诗两类。
古体诗和近体诗是唐代形成的概念，是从诗的音律角度来划分的。
（1）古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
“歌”“歌行”“引”“曲”“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。
古体诗不讲对仗，押韵较自由。
古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。
①楚辞体：是战国时期楚国屈原所创的一种诗歌形式，其特点是运用楚地方言、声韵，具有浓厚的楚地色彩。
东汉刘向编辑的《楚辞》，全书十七篇，以屈原作品为主，而屈原作品又以《离骚》为代表作，后人因此又称“楚辞体”为“骚体”。
②乐府：本是汉武帝时掌管音乐的官署名称，后变成诗体的名称。
汉、魏、南北朝乐府官署采集和创作的乐歌，简称为乐府。
魏晋和唐代及其以后诗人拟乐府写的诗歌虽不入乐，也成为乐府和拟乐府。
如《敕勒歌》《木兰诗》《短歌行》（曹操）。
一般来说，乐府诗的标题上有的加“歌”“行”“引”“曲”“吟”等。
③歌行体：是乐府诗的一种变体。
汉、魏以后的乐府诗，题名为“歌”“行”的颇多，二者虽名称不同，其实并无严格区别，都是“歌曲”的意思，其音节、格律一般都比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体，富于变化，以后遂有“歌行”体。
到了唐代，初唐诗人写乐府诗，除沿用汉魏六朝乐府旧题外，已有少数诗人另立新题，虽辞为乐府，已不限于声律，故称新乐府。
此类诗歌，至李白、杜甫而大有发展。
如，杜甫的《悲陈陶》《哀江头》《兵车行》《丽人行》，白居易的许多作品，其形式采用乐府歌行体，大多三言、七言错杂运用。
（2）近体诗：与古体诗相对的近体诗又称今体诗，是唐代形成的一种格律体诗，分为两种，其字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定。
①一种称“绝句”，每首四句，五言的简称五绝，七言的简称七绝。
②一种称“律诗”，每首八句，五言的简称五律，七言的简称七律，超过八句的称为排律（或长律）。
古代诗歌知识框架
古代诗歌可以根据不同的标准进行分类和归纳，以下是一些常见的知识框架：
1. 根据体裁分类：古代诗歌主要分为诗、词、曲三大体裁。
其中，诗指五言诗、七言诗等形式的长篇抒情诗；词指以抒发个人感情为主的短篇诗歌；曲则是指配上曲调演唱的诗歌。
2. 根据创作时期分类：古代诗歌可以分为先秦诗、汉魏六朝诗、唐诗、宋词等时期的诗歌。
每个时期的诗歌都具有不同的特点和风格。
3. 根据题材分类：古代诗歌包含了众多的题材，如山水田园、爱情离别、思乡怀远等。
同时还有很多具有宗教、历史、政治、哲学等方面的诗歌。
4. 根据诗人流派分类：古代诗歌的创作涌现出了许多著名的诗人流派，如唐代李白、杜甫的“豪放派”、苏轼、辛弃疾的“豪放派”、宋代王安石、欧阳修的“新体诗”等。
以上是一些常见的古代诗歌知识框架，可以帮助我们更好地理解和学习古代诗歌。
古代诗歌按内容分类古代诗歌多种多样，如果要按内容分类要怎么分呢?下面是由小编为大家整理的古代诗歌按内容分类，希望大家可以帮助到大家!古代诗歌按内容分类(一)1. 怀古诗方虚谷云：“怀古者，见古迹，思古人。
其事无他，兴亡贤愚而已。
”(1)结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志。
(2)内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。
(3)手法：用典，对比，借古讽今，吊古伤今。
(4)语言：含蓄蕴藉。
(5)意象：历史人物，历史事件，吴钩，乌衣巷，淮水，柳营，后庭花。
(6)表现手法：运用典故，今昔对比，借古讽今，即事议论。
(7)思想感情：吊古伤今，昔盛今衰，怀才不遇。
对现实不满或批判，借古讽今。
(8)风格：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁。
乌衣巷朝代：唐代作者：刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
2.咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
(咏——)内容：借所咏之物表达自己的志向或品质;或表达自己对生活的思考、对人事的评价。
梅花宋·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
竹石清·郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
3.内容范围：一般是山水和其他写景诗。
写法特点：借景抒情，融情入景。
分析重点：景物特征。
山水田园诗主题：(1)归隐田园，钟情山水(2)描绘山川美景，热爱祖国河山(3)厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不同流合污的品格。
酬张少府王维晚年惟好静，万事不关心。
自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。
君问穷通理，渔歌入浦深。
山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。
古代诗歌按内容分类【古代诗歌按内容分类】1、怀人思乡诗2、赠友送别诗3、边塞征战诗4、田园山水诗5、咏史怀古诗6、托物言志诗7、忧国伤时诗8、建功报国诗9、人生际遇诗10、闲适隐逸诗11、生活杂感诗12、即景抒情诗1【“怀人思乡诗”的特点与鉴赏】“怀人思乡诗”一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。
“怀人思乡诗”特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等“怀人思乡诗”抒写的主要情感包括：思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。
“怀人思乡诗”抒写情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。
【鉴赏示例1】蝶恋花【宋】柳永伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
1、上片写登高望远，离愁油然而生，试从“景”与“情”的关系进行分析。
2、历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情？【参考答案】答1：“危楼”，暗示抒情主人公立足既高，游目必远。
“伫倚”，则见出主人公凭栏之久与怀想之深。
“伫倚”的结果却是“春愁”，即怀远盼归之离愁，不说“春愁”潜滋暗长于心田，反说它从遥远的天际生出，“草色烟光”之景却与“无言谁会”之情结为一体，徒自凭栏、希望成空。
答2：（1）从“不悔”入手结合全词分析坚贞（执着、挚诚等），意合即可；（2）从“憔悴”入手，扣“春愁”分析“愁绪”（思归、思念等），意合即可。
【鉴赏示例2】蝶恋花·槛菊愁烟晏殊槛菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
这是一首闺怨词，是一支思妇怀远的情歌。
请问，作者是如何揭示人物的内心世界的？答题提示：1、借景抒怀，2、以月喻人，3、行为描写，4、心里描写。
（答三点即可）2【“赠友送别诗”的特点与鉴赏】赠友送别诗是古诗词中的一个大类。
古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄数年，再会难期，因而古人尤重离别。
士大夫们送别，不光是备酒饯行，折柳相送，还常常写诗互赠，以表达离愁别绪。
这类诗歌大多缠绵凄切，充满感伤情调。
在艺术手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、联想塑造形象。
关于送别诗的作法，《诗法家数》曾作过如下归纳：“第一联叙题意趣；第二联说人事，或叙别，或议论；第三联说情景，或带思慕之情；第四联说何时再会，或嘱托，或期望。
”赠友送别诗的特征：文字特征：一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。
意象特征：一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、“劳歌”等词语；情感特征：表达的是离别时的不舍和伤感，别后的孤寂和思念以及对友人的劝勉和安慰。
表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是以物喻人，或是心理刻画。
【鉴赏示例1】谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
1、这首诗的前两句与后两句描写的是否同一时间的事？作者这样处理，表达了什么感情？2、诗中两处描写自然景物，其作用有什么不同？【参考答案】答1：不是同一时间，中间有一段较长的时间间隔。
作者这样处理是为了强化送别的感伤，酒醒以后，才意识到朋友已经离得很远，倍感凄凉孤寂。
答2：前者描写红叶青山的美景是乐景衬哀情，反面衬托对朋友的留恋之情，后者描写满天风雨是正面衬托黯然神伤的离别之情。
【鉴赏示例2】送魏万之京李颀朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御衣砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
注：离歌：离别之歌。
关城：潼关、函谷关。
御苑：皇家宫苑。
砧衣：捣制寒衣的声音。
①首联、颔联哪几个词表达了季节的怎样的特征（离别的环境）？从中又表达出诗人送别的什么情绪？②尾联用什么艺术手法表达出怎样的思想内容？【参考答案】答①：“微霜”“鸿雁”点出了送别时深秋时节萧瑟的气氛，从中表达出诗人送别的悲愁难抑、黯然神伤的情绪。
答②：尾联直抒胸臆，以长者的口吻表达了对魏万的劝勉：莫把长安当作行乐之地而虚度大好时光。
这是一般送别诗最常见的做法。
【鉴赏示例3】【双调】沉醉东风关汉卿咫尺的天南地北，霎时间月缺花飞。
手执着饯行杯，眼阁着别离泪。
刚道得声“保重将息”，痛煞煞教人舍不得。
“好去者。
望前程万里！”这是一曲言情之作，与一般送别抒情曲相比较有何特色？情从内容与表现手法两方面加以说明。
【参考答案】从内容上，这首散曲虽然与一般送别抒情曲一样表达离别时的依依不舍的送别情意和对好友“保重将息”的叮咛，但没有那种缠绵悱恻的悲伤与愁绪，而是以一句“鹏程万里”来激励对方，从而体现一种昂扬向上、充满自信的送别情调。
从表现手法看，此曲主要以行为、心理、语言描写来表现主题。
一般的送别诗多是“借景抒情”，即通过典型的景物描写来抒发主人公的悲伤情感。
而本曲没有常见的“离别之景”的描绘，偏重于送别时的动作、心理、语言等细节来表达此曲主题。
【注意一二句的比喻，后三句的对比】【高考试题1—2006湖南】柳梢青·送卢梅坡刘过泛菊①杯深，吹梅②角远，同在京城。
聚散匆匆，云边孤雁，水上浮萍。
教人怎不伤情？觉几度、魂飞梦惊。
后夜相思，尘随马去，月遂舟行。
[注]①泛菊：饮菊花酒。
②吹梅:吹奏《梅花落》。
①“聚散匆匆”一句，在内容上强调什么？在上片的结构上起什么作用？②作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合全词内容具体说明。
【参考答案】①答：强调二人相聚之短暂、相别之仓促。
在写聚、散的内容之间起承上启下。
②答：主要运用了比喻手法。
上片用“云边孤雁，水上浮萍”的比喻来表现离别之苦，下片用“尘随马去，月遂舟行”的比喻来表现思念之切。
3【“边塞征战诗”的特点与鉴赏】边塞征战诗的特征：意象特征：一般会出现与送别相关的“塞下”、“边城”、“烽火”、“羌笛”、“关山”、“月”、“大漠”等词语；情感特征：表达的是出征远戍的英勇豪迈，或报国无门的愤懑和哀痛，或是长年征战的艰辛和对家人思念、对战争的厌恶和对统治者的抨击。
表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是乐景哀情，或是对比衬托，或动静结合、虚实相生。
【鉴赏示例1】凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
对于这首诗，很多人认为应用低沉、伤感、悲凉、反战等词语来概括这首词，但清人施补华评论后两句时说：“作悲伤语读便浅，作谐谑语便妙，在学人领悟”。
你认为呢？【参考答案】提示：一、我认为应用低沉、伤感、悲凉、反战等词语来概括这首词。
理由：前两句描摹征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，实则为后两句抒情做铺垫，长年征战，借酒浇愁，最终的结果只能是战死沙场。
这种豪迈而悲壮的情调，在酒酣半醒之时，也就流露出那种对战争的不满和厌倦。
二、我认为施补华的评论颇有道理。
理由：全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。
首句用语绚丽优美，音调清越悦耳，显出盛宴的豪华气派；一句用“欲饮”两字，进一层极写热烈场面，酒宴外加音乐，着意渲染气氛。
三、四句极写征人互相斟酌劝饮，尽情尽致，乐而忘忧，豪放旷达，并表达了为国征战、视死如归的豪情壮志。
从内容看，无厌恶戎马生涯之语，无哀叹生命不保之意，无非难征战痛苦之情，说是悲凉感伤，似乎勉强。
【高考示例1—2006天津】凉州词（其一）张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。
无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。
注：碛（qì）沙漠。
练，白绢，丝织品的一种。
（1）“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象？（2）本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法，请简要分析。
【参考答案】（1）答案提示：长长的驼队行进在广袤的沙漠上。
（2）答案提示：远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。
前三句写实，后一句是想象。
4【“田园山水诗”的特点与鉴赏】古代诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。
“田园山水诗”的一些基本特征：意象特征：山水草木、鸟语花香、田园风光、农家生活情感特征：或表达对现实的不满，或表达对宁静平和生活的向往、或表达自己从容闲适的生活态度技巧特征：或融情于景，或比喻，或拟人，或夸张，或白描，或渲染，或动静结合，或远近结合，或视听结合。
【鉴赏示例1】［双调］寿阳曲·山市晴岚马致远花村外，草店西，晚霞明雨收天霁。
四围山一竿残照里，锦屏风又添铺翠。
这首曲子可谓“曲中有画”，视野开阔。
除重点写“晴岚”外还写了哪些景色？这些景色在曲中有何作用？体现了作者什么样的情怀？【参考答案】提示：除重点写“晴岚”外还写了花村、草店、晚霞、山色等景色；这些景色的作用是共同构成了一幅色彩绚丽、景色优美、恬静清新的“山市晴岚”（山间暮景）图。
这幅画面体现了作者恬淡平和、向往宁静的生活心态。
【鉴赏示例2】双调水仙花·重观瀑布乔吉天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒，冰丝带雨悬霄汉。
几千年晒未干，露华凉人怯衣单。
似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。
越调天净沙·春白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
《重观瀑布》是如何描写瀑布的？《春》又是如何描写浓美的春色的？两首曲子体现了作者什么样的共同情怀？【参考答案】提示：第一首可以从奇妙的比喻、惊人的夸张的修辞角度，也可以从动静结合、由远而近的描写角度来分析；第二首可以从列锦的修辞角度，也可以从动静结合、视听结合、由远而近、白描等的描写角度来分析。
两首曲子都构建一幅完美的自然风光图景来表达作者对大自然的热爱之情。
【高考示例1—2008天津】山居即事王维寂寞掩柴扉，苍茫对落晖。
鹤巢松树遍，人访荜门稀。
绿竹含新粉，红莲落故衣。
渡头烟火起，处处采菱归。
（1）简析“遍”字在颔联中的表达效果。
（2）诗的后四句写出了怎样的景与情？【参考答案】（1）答：“遍”字表现松茂鹤多，“稀”字表现来访者少，两者对照写出山居环境的幽静。
（2）答：写出了夕阳西下，炊烟升起，嫩竹荷花清新可爱，人们采菱而归的景象。
表现出作者悠然闲适的心情。
【高考示例2—2007全国II卷】新晴野望王维新晴原野旷，极目无氛垢。
郭门临渡头，村树连溪口。
白水明田外，碧峰出山后。
农月无闲人，倾家事南亩。
注：尘垢：尘埃。
（1）第三联上下两句中最精炼传神的分别是哪一个字？请简要分析。
（2）尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？【参考答案】（1）答：分别是“明”和“出”，充分显示出雨后的“新晴”，诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨，在阳光照射下“白水”波光鄰鄰，比平时更加明亮夺目；雨水冲洗后的群山，在太阳照耀下“碧峰”秀出，更加富有层次。
