最新冀教版小学语文一年级上册《好奇的孩子》第二课时优秀学案(精品)
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《好奇的孩子》第二课时学案
一、学习目标
1.认知目标:写田字格里的五个生字,做到笔顺正确,认识新的偏旁“土字旁儿”。
正确认读十二个生字。
2.技能目标:借助汉语拼音朗读课文,背诵课文。
3.情感目标:理解课文内容,培养勤于观察,积极探索的精神。
二、重点难点
重点
1.采用多种方法知记字形,正确认读、书写生字。
2.边读边想象句子,体会爱迪生勤于观察、积极探索的精神。
难点:
通过多种形式的朗读训练、角色表演,进一步理解课文,体会爱迪生勤于观察、积极探索的精神。
三、导学问题
1.描一描、写一写。
2.看谁写的对,写的好
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时候观察思考发现新的
3.仿写句子
例:他喜欢观察事物,又爱思考问题。
他 __________________,又________________________。
4.你理解“观察”、“思考”这两个词吗?分别用两个词写一句话吧!
观察:
思考:
5.你能有感情朗读这篇课文吗?读一读吧!
四、学习资料
1.爱迪生简介
一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。
他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的,长大后成为的“发明大王”。
从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。
长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。
他在建立了一个实验室,一生共发明了电灯、、、电影机、析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。
爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
2.爱迪生救妈妈
一个大雪天的夜晚,爱迪生的妈妈突然生病了,爸爸急忙找来医生。
医生说:“你妈妈得了,需要开刀做手术”。
那时候只有没有电灯,的光线很暗,一不小心就会开错刀。
爱迪生突然想起一个好办法,他把家里所有的全都端了出来,再把一面镜子放在油灯的后面,让医生顺利的做完了手术。
医生说:“孩子你是用你的智慧和聪明救了你的妈妈。
”爱迪生拉着妈妈的手说:“妈妈我要制造一个晚上的太阳。
”。