二、聂耳生平、作品介绍
聂耳的民族音乐创作
聂耳除了创作爱国歌曲,同时还创作了众多的 民族乐曲,接下来大家所欣赏的作品就是其中最具代
表性的一首。
思考:在你听到这段音乐的时候,你眼前浮现的 是什么样的景象?你知道这是什么乐曲吗?
?
三、民族音乐--金蛇狂舞
民族管弦乐曲,是聂耳在1934年根据民间器乐曲《 倒八板》整理改编并亲自指挥录成唱片的。乐曲以活泼 跳跃的旋律,铿锵有力的节奏,表现出江南人民在节日 的夜晚赛龙船的热烈场景和欢腾的情绪,以鲜明的民族 色彩,简练的笔墨,勾画了一幅生动的民间生活风俗画。
备注: 《倒八板》是个民间乐曲,是《老六板》的变体,它将《老六板》的尾部加以变化发展,并作为 乐曲的开始,故名《倒八板》。
三、民族音乐--金蛇狂舞
狂舞
——龙舟队争先恐后竞赛的场面
金蛇
——江面上比赛的龙舟
三、民族音乐--金蛇狂舞
拓展延伸训练 下面我们欣赏几首民族乐曲,判断哪些表现出了欢乐的氛围( )
li
结合本节课所学内容,谈 谈对聂耳革命音乐的认识或者 这节课的收获。
欣赏 讨论 分析 总结
聂耳:我国著名的人民音乐家,创作了许多优秀的作品。 《金蛇狂舞》是聂耳根据传统乐曲《倒八板》改编创作的一
首民族器乐合奏曲。乐曲表现了江南人民在节日的夜晚赛龙船
的热烈场景和欢腾的情绪。《金蛇狂舞》运用了“螺蛳结顶” 的发展手法来发展音乐。
通过本节课的学习,我们要时刻铭记:我们是
四、革命音乐--毕业歌
四、革命音乐--毕业歌
《毕业歌》,田汉 ____词,聂耳 ____曲。作于1934年。影片 《桃李劫》 _________的主题歌。该片描写“九一八”事变后中国青年 学生坎坷的生活道路。《毕业歌》就是影片中一群青年毕业 前欢聚一堂时唱的,影片结束时又再响起,起到了提示影片 走上救亡战场 主旨,号召有为青年 ____________的作用。