《母语文化及其他》阅读附答案

重拾汉语的母语自信①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。

母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。

汉语是中国人的母语，是华民族的文化徽章。

汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。

这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。

然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。

五四期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了笔画复杂、输入困难的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。

在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。

而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种自贬、自侮、自戕的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。

汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。

在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种，精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。

汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。

汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。

⑤进入21世纪，随着我国影响力的不断增强，汉语在全球快速传播，国际地位显著提高，不断升温的汉语热不仅强化了人们对汉语的认同，旺盛的需求也为汉语走出去增添了信心。

2021年广西壮族自治区柳州市石碑坪中学高二语文月考试卷含解析

一、 现代文阅读（35分，共3题） 1. 论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 汉字美学 汉字美学要关注汉字独特的美学创造的智慧，即汉字构造的原则。汉字的造字原理，以许慎《说文解字》所论影响最为深远。甲骨文的发现，固然令汉字造字在人们的视野中变得更加复杂，来自远古的蛮荒之气、野性的思维，渗透到原初的汉字形态中，值得我们从美学思维的层面进一步探索；许慎揭示的“六书”说，在思维层面对汉字的造字原理，做出了堪称经典的阐说，或许可以进行进一步的归纳和补正，但其无疑已为探讨汉字美学提供了一种深刻的致思方向。汉字构造以象形为根基，图象先于声音的原理，就是造字层面上的美学阐论。汉字美学真正的起点，正在汉字创造的美学原点之中。 这种关于造字的美学探索，也就与汉字从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书以及楷书的不同书体的变易有关，更与汉字最终的“方块字”形态相关。其中奥妙，虽与书写的物质变迁、技术要求等相关，却更应当在一种美学的思维下予以理解。但最根本的，却在于汉字造字的美学原则的探索。这些原则的发现，当与汉字创生的原初情境息息相关。 由此原理、原则的探索，自然引入关于汉字美学、汉字文化精神的探讨。汉字之中的文化积淀，是与汉字的构成相关的。例如，一个“中”字，一个“道”字，所包含的中国文化内核，需要多少部论著才能阐释清楚？西方文字也有类似情形，汉字之不同则在于字形、字音的分析中已经包含着深刻的文化史的内容，这种对中国文化史内容的积淀，成为汉字美学又一深刻的方面。若深究“文”①之含义，则“文化”本身即为“审美化”的重要体现。所以，在汉字中积淀的文化史，包含着许多美学的内容，需要进行深入研究。每个汉字都是一首诗、一个故事、一段历史，还是一种哲学。而这些内容，与其他文字不同，是深刻地蕴涵于汉字的训释之中的。训诂学或传统的小学②之所以重要，显然并非“识字”那么简单。或者说，广义的“识字”，正包含着深刻的文化内涵，而审美的感悟乃是其中的重要内容。 比如，汉字“偏旁”的构成，形成了一个稳定而持久的谱系。这当然与汉字创造时的物质条件相关，但是，汉字之所以能够长久地应对物质世界的变迁，灵动自如地承担复杂的表达任务，自是与汉字的特点相关。汉字本身内在的美学谱系与汉字观照世界的方式之间，存在着深刻的关联。许慎说：“古者包羲氏之王天下也，仰则观象于天，俯则观法于地，视鸟兽之文与地之宜，近取诸身，于是始作《易》八卦，以垂宪象。”这里的“俯仰”“观象”“观法”“近取诸身”等，昭示了文字与世界建立关系的过程。而这个过程，却在文字本身中如同活化石般被凝定。

重拾汉语的母语自信议论文阅读专练及答案（2018河南省中考试题）重拾汉语的母语自信①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志，它能把一些人凝聚为一个共同体。

母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重。

②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。

汉语是中国人的母语，是华民族的文化徽章。

汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。

这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。

然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信长生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。

“五四”期间，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：上世纪80年代，汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语——因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。

在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。

而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取那种“自贬、自侮、自戕”的感觉，而应重新拾回对汉语的自信。

④事实上，从语言学角度看，汉语也的确有值得我们自信的理由。

汉语是世界上历史最悠久、发展水平最高的语言之一。

在世界语言中，汉语具有独一无二的简洁而富有想象力的特种，精通多国语言的季羡林先生称汉语是世界语言里最简练的一个语种，同样表达一个意思，如果英语要60秒，汉语5秒就够了。

汉语在表达的自由度和创造性上具有无可比拟的优越性，美国语言学家范诺萨说，汉语充满动感，不像西方语言那样被语法、词类规格套死。

汉语有声调，音韵铿锵，和谐美丽，瑞典语言学家高本汉认为，在这方面，汉语比西方语言略胜一筹。

太原市2021年高三年级模拟考试（三）语文试卷（考试时间：上午9：00-11 ：30）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名，考试编号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

山水画是中国优秀传统文化的重要组成部分，从魏晋南北朝的文人风骨到唐代的富丽堂皇，从宋代的清新淡雅到明清的炉火纯青，众多艺术创作者留下了极具艺术魅力的图景和文化诗篇。

山水画的描写对象主要包括自然景观及其人、物，画作蕴含的意境美是创作者生活经历与自然领悟通过传统艺术手法的有效呈现，展示了东方文化独特的艺术魅力。

点滴笔墨转化成形神饱满的形象，尺幅空间描绘着无尽意蕴的风景，给人以无限的想象，正如辞赋家严羽在《沧浪诗话》中所言：“言有尽而意无穷”。

从古至今中华民族在艺术领域发展中都有“书画同源”的说法，魏晋南北朝形成的山水画体系就与传统诗词有着密不可分的联系，可以说诗歌与绘画的融合是山水画的核心特征。

任何山水画营造的意境美都离不开诗意美，文人骚客不仅撞长诗歌创作，同样热衷于用绘画表情达意。

当山水画发展至唐宋较为成熟的时期，越来越多的文人画家开始在画中题诗，这不仅能赋予画作典雅的文化韵致，还能更充分地表达画者的思想感情。

宋画家马远的《寒江独钓》中，一叶扁舟浮于冷清的江水之上，渔翁独坐小舟，表现出空旷萧条的意境之美，与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”有着异曲同工之妙。

从中国传统文化艺术审美角度看，山水画创作与诗词创作很难分开欣赏，二者有机结合营造的意境美会带给观赏者亦诗亦画的审美体验。

除了诗意美，空灵美同样是山水画意境美的突出表现，这与道家思想有着不可分割的联系。

《打一场母语保卫战阅读题答案|打一场母语保卫战》摘要：如何培养学生对母语感情?这《打场母语保卫战》里漪慷慨激昂我们讲述了如何打响这场母语保卫战，如何培养学生对母语感情如何改变他们对母语学习态这是问题，然举了法国、俄罗斯例子说要从关乎民族生存高认识母语学习如何培养学生对母语感情?这《打场母语保卫战》里漪慷慨激昂我们讲述了如何打响这场母语保卫战下面由编你带关打场母语保卫战答案希望对你有助!打场母语保卫战材①面对语教学改革我直思考两问题②其是学语地位与价值③相当数量学尤其是高母语教学已从位降到四子、五子这是不争事实因语还要高考否则还要往下滑调显示学生对学语无兴趣态冷漠外语学习呢?却另是番景象不仅校校外补课与教比比皆是花、投入精力比学语不知要超出多少倍学外语无可厚非问题不能重外轻奉外贬把学习母语放不屑顾位置④从长远看语言存激烈竞争环境强势语言对弱势语言生存构成很威胁西语霸权情况不言而喻语言不但是表达工具而且是民族化体要从关乎民族生存高认识母语学习很多国非常重视弘扬民族化传统加强对青少年民族语言教育如法国、俄罗斯等汉语是世界上优秀语言它涵丰富表现力强极具采有很强生命力如我们不保护不切切实实地传承而是人地削弱对化传统继承与发展民族精神扎根与弘扬必将产生面影响⑤语教师要坚守母语教学阵地如何培养学生对母语感情如何改变他们对母语学习态这是问题它不是游离改革外而是贯穿改革全程要花费心血奉献智慧⑥其二是淹没名目繁多练习⑦放眼看社会店里拥挤柜台必然是销售学生练习材柜台办展令人悲哀是有出版社展台三分二是所谓教学辅导材利益驱动不必说说老实话花钱买是看得见也是可以用数计算衡量;而学生青春年少以机械操练充斥他们生活、生命使他们失知、饮琼浆、灌醍醐佳期从做人道德形成从化素养底蕴而言造成损失是永远无法弥补⑧怎样才能改变这种局面让学生从反复操练桎梏①放出学生真正能知主学习发挥聪明才智?我忧心忡忡难觅良策⑨我做了辈子语教师深知民族语言是民族化根对外是屏障对是黏合剂母语教学就是要把这民族化根深深扎入学生心对学生进行精神哺育学生对母语有不情结热爱它用优秀传统化和人类优秀化滋润己成长就能流淌炎黄子孙血液孜孜以华民族伟复兴贡献力量⑩我多么期望语教学有这样美景打场母语保卫战题目①[桎梏]脚镣和手铐比喻束缚人或事物东西通全具体说说作者语教学改革基观是什么(分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3简要概述④段论证程(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________结合全说说你对⑨段画线语句含义理(3分)___________________________________________________________________________打场母语保卫战答案答案示例作者认学语地位下降我们要充分认识学语教学价值要重视和强化母语教学培养学生对母语感情;绝对不能把练习等要强化要把学生从反复操练桎梏放出学生真正能知主学习发挥聪明才智(如只答学语地位与价值淹没名目繁多练习不得分)3首先作者提出了将出现西语霸权(或强势语言对弱势语言生存构成很威胁)现象然举了法国、俄罗斯例子说要从关乎民族生存高认识母语学习说虽然汉语是世界上优秀语言但是如不保护那么对化传统继承与发展民族精神扎根与弘扬必将产生面影响语言是民族化体要从关乎民族生存高认识母语学习它面对西语霸权情况下起到了屏障功能学生对母语有不情结热爱它用优秀传统化和人类优秀化滋润己成长就能流淌炎黄子孙血液孜孜以华民族伟复兴贡献力量这就起到了对黏合剂作用(题3分屏障分黏合剂分语言表达分)猜你喜欢《逍遥游》考题答案礼乐皆东言答案3《韩信拜将》答案及翻译儿童智慧附答案5语试卷附加题及答案。

河南省卷《重拾汉语的母语自信》阅读作者：杨保国来源：《中学生阅读·初中·中考》2018年第09期推荐理由：文本有思想深度，论证有力度，感情有温度。

作者站在历史的高度，重新审视母语自信的重要性：放眼国内外汉语接受情况，充分肯定汉语的优势，证明母语自信是有依据的。

文本既表达了作者对汉语的热爱，又表达了对汉语现状的忧虑，感情真挚。

充满责任感。

文后三道试题，分别从整体感知、重点精读、文内外衔接的角度，考查学生的阅读理解能力。

重拾汉语的母语自信①母语通常是指一个人所属民族的群体语言，是一个民族最为鲜明的符号标志。

它能把一些人凝聚为一个共同体。

母语自信则是对母语品质和母语生命力的坚定信念，体现了一个国家和民族对自身母语价值的充分肯定和尊重②每个民族对自己的母语都有一种天然的认同感和自豪感，视其为最美的语言。

汉语是中国人的母语，是中华民族的文化徽章。

汉语拥有最为丰富的书面文献和自公元前841年以来不曾中断的历史记录，在相当长的时间内，它因其承载的文化的先进性而对世界产生了不小的影响。

这让我们自豪，也增强了我们对汉语的自信。

然而，在近现代，随着社会的发展，加之西方语言和文化的冲击，我们对汉语的自信产生了动摇，这给汉语带来了危机，造成了伤害。

“五四”时期，汉语严重欧化，有学者甚至主张用拼音来代替汉字：20世纪80年代。

汉语的计算机输入成为难题，汉字又蒙受了“笔画复杂、输入困难”的责难；即使是现在，国人对外语的重视程度依然远远超过汉语……。

因此，重拾汉语的母语自信是每个中国人必须正视的问题。

③对母语的不自信，究其本质，是对自身文化的不自信。

在当今形势下，我们更应清醒地认识到，中华文化是我国生存和发展的软实力，是中华民族的命脉和灵魂。

而汉语既是这种文化的产物，也是这种文化最重要的组成部分，还是这种文化最重要的载体和最集中的体现。

因而要维护中华文化的繁荣与发展，就不能再对汉语采取“自贬、自侮、自戕”的态度，而应重新拾回对汉语的自信。

打一场母语保卫战阅读题答案如何培养学生对母语的感情?这篇《打一场母语保卫战》里于漪，慷慨激昂的为我们讲述了如何打响这一场母语保卫战。

下面由店铺为你带来关于打一场母语保卫战阅读答案，希望对你有帮助!打一场母语保卫战阅读材料①面对语文教学改革，我一直在思考两个问题。

②其一是中学语文的地位与价值。

③在相当数量的中学，尤其是高中，母语教学已经从第一位降到小四子、小五子，这是不争的事实。

因为语文还要高考，否则还要往下滑。

调查显示学生对学语文无兴趣，态度冷漠。

外语学习呢?却另是一番景象：不仅在校内读，校外补课与家教比比皆是，花的时间、投入的精力比学语文不知要超出多少倍。

学好外语，无可厚非。

问题在于不能重外轻内，奉外贬内，把学习母语放在不屑一顾的位置。

④从长远来看，语言文字存在一个激烈竞争的环境，强势语言对弱势语言的生存构成很大的威胁，西语霸权的情况不言而喻。

语言不但是表达工具，而且是一个民族文化的载体。

要从关乎民族生存的高度来认识母语学习。

为此，很多国家非常重视弘扬本民族的文化传统，加强对青少年本民族语言的教育，如法国、俄罗斯等。

汉语是世界上最优秀的语言文字之一，它内涵丰富，表现力强，极具文采，有很强的生命力。

如果我们不注意保护，不切切实实地传承，而是人为地削弱，对文化传统的继承与发展，民族精神的扎根与弘扬必将产生负面影响。

⑤语文教师要坚守母语教学阵地。

如何培养学生对母语的感情，如何改变他们对母语学习的态度，这是个大问题。

它不是游离于改革之外，而是贯穿于改革的全过程之中，需要大家花费心血，奉献智慧。

⑥其二是阅读淹没在名目繁多的练习之中。

⑦放眼看社会，书店里最拥挤的柜台必然是销售学生练习材料的柜台。

办书展时，令人悲哀的是有的出版社展台的三分之二是所谓的教学辅导材料。

利益驱动自不必说，说老实话，花钱买是看得见的，也是可以用数字计算衡量的;而在学生青春年少之时，以机械操练充斥他们的生活、生命，使他们失去读书求知、饮琼浆、灌醍醐的最佳时期，从做人道德的形成，从文化素养的底蕴而言，造成的损失是永远无法弥补的。

德江县2022-2023学年高二下学期开学摸底考试语文试卷分值：150分考试时间：150分钟一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：文化是一个国家、一个民族的灵魂。

历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。

文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。

坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。

没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。

古往今来，世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺精品和文艺巨匠的深刻影响。

中华民族精神，既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中，体现在中国人民的精神生活和精神世界中，也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中，反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。

在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。

从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河。

中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。

（摘自习近平《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》）材料二：如果说中国当代文学前30年的传统性主要体现为对中华传统文化中的人民性文化以及中国传统文学中的大众性、通俗性或民间性文学的创造性转化与创新性发展，与此同时忽视了对苏联以外的西方文化和文学传统的接受与转化；那么到了新时期文学30年中，随着改革开放和全球化时代的来临，中国作家在格外注重借鉴和转化近现代西方文化与文学传统资源的同时，也开始逐步继承和转化中国古代以儒道释为主的文化传统和有别于民间文学的文学传统。

虽然在新时期文学30年中出现过很多带有现代主义或后现代主义倾向的文学潮流，许多中国作家也曾以“中国的卡夫卡”“中国的福克纳”“中国的马尔克斯”“中国的博尔赫斯”“中国的普鲁斯特”等相标榜，但随着阅历的增长和时代的变迁，众多以西化相标榜的中国作家后来绝大多数都已改弦易辙，在不同程度上向中华传统文化和中国文学传统回归。

安徽省蚌埠市2023-2024学年高二上学期语文期末试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________现代文阅读Ⅰ材料一：中华传统文化，的确是历史悠久，博大精深，其中那些精华的东西，让人不能不爱它，也无法离开它。

它是我们慈祥的老祖母，是我们睿智的老祖父，是雍容华贵的贵妇人，是风流倜傥的大诗人，是炎黄子孙的传家宝，是中华民族的精气神，是先进文化建设之渊源，是构建和谐社会之基石。

首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。

在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

中华传统文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准。

一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家，“国”是大家。

不管是国泰民安，还是国难当头，都要先大家而后小家。

中华民族历来反对涣散分裂，追求团结统一，强调群体优势，崇尚众志成城。

爱好和平，更是中华民族的优良传统。

我们的传统文化一向主张“和为贵”，追求天下大同的太平盛世，奉行“仁义礼智信”，修身齐家治国平天下，以“仁”为本，反对战争，反对暴力，反对冤冤相报，主张以德报怨。

勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。

传统文化歌颂“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。

以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。

中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。

这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中。

儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”。

以仁义礼智信为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。

“仁爱”与“中庸”，均极富智慧。

道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”。

以太极八卦、阴阳五行、天人合一等为主要内容。

其代表性著作《易经》，是中国学问之根据。

华语情结的阅读答案《华语情结》原文阅读语言是我们所知道的最庞大最广博的艺术，是世世代代无意识创造出来的无名氏的作品，像山岳一样伟大。

——Edward Sapir：《语言伦》说得真好，语言像山岳一样伟大。

不管哪一种，堆垒到20世纪，都成了山。

华语无疑是最高大幽深的巨岳之一了，延绵的历史那么长，用着它的人数那么多。

一度与它一起称雄于世的其他古代语言大多已经风化、干缩，唯有它，竟历久不衰.陪伴着这颗星球上最拥挤的人种，跌跌撞撞地存活到今天。

就是这种声音，就是这种语汇，就是这种腔调，从原始巫觋(x，古代指男性巫师)口中唱出来，从孔子庄子那里说下来，从李白杜甫苏东坡嘴里哼出来，响起在塞北沙场，响起在江湖草泽，几千年改朝换代未曾改掉它，“二十五史”中的全部吆喝、呻吟、密谋、死誓、乞求都用着它.这么一座语言山，还不大吗?但是，山一大又容易让人迷失在里边。

苏东坡早就写好一首哲理诗放着呢：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

”终身沉埋在华语圈域中的人很难辨识华语真面目，要真正看清它，须走到它的边沿，进出一下山门。

我揣想最早进出山门的比较语言学家是丝绸之路上的客商。

那时唐朝强盛，华语走红，种种交往中主要是异邦人学华语。

这就像两种溶液相遇，低浓度的溶液只能乖乖地接受高浓度溶液的渗透。

在这种情况下，华语对于别种语言，不大平等。

到得明清时期，华语文化与西方文化的交往就再也不能气韵安详了。

欧洲文明的崛起使曾经极为脆响的华语稍稍变得有点嗫嚅。

另一种不太平等的态势出现了，而且越到近代越甚，在国内国外有些地方，华语简直有点“虎落平阳”的景况了。

一个苍老而疲惫的母亲常常更让儿女们眷恋，于是，就从华语在国际交往中逐渐不大景气的时候开始，在中国的文化漂流者心中，一种“恋母情结”产生了。

这些年在华语圈边沿上晃荡进出的人数之多，可能已达到历史之最。

青年知识分子中很少有完全不理会外语的，这实在是中国走向世界、走向现代、走向未来的吉兆，一点也不应该抱怨。

八省八校（T8）2022-2023学年高三上学期联考语文试题

广东实验中学 东北育才中学 石家庄二中 华中师大一附中西南大学附中 南京师大附中 湖南师大附中 福州一中八校2023届高三第一次学业质量评价（T8联考）语文试题

（试卷满分150分 考试用时150分钟） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读I（本题共5小题，17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。没有文化自信，不可能写出有骨气、有个性、有神采的作品。

古往今来，世界各民族无一例外受到其在各个历史发展阶段上产生的文艺精品和文艺巨匠的深刻影响。中华民族精神，既体现在中国人民的奋斗历程和奋斗业绩中，体现在中国人民的精神生活和精神世界中，也反映在几千年来中华民族产生的一切优秀作品中，反映在我国一切文学家、艺术家的杰出创造活动中。

在每一个历史时期，中华民族都留下了无数不朽作品。从诗经、楚辞、汉赋，到唐诗、宋词、元曲、明清小说等，共同铸就了灿烂的中国文艺历史星河。中华民族文艺创造力是如此强大、创造的成就是如此辉煌，中华民族素有文化自信的气度，我们应该为此感到无比自豪，也应该为此感到无比自信。

（摘自习近平《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》） 材料二： 如果说中国当代文学前30年的传统性主要体现为对中华传统文化中的人民性文化以及中国传统文学中的大众性、通俗性或民间性文学的创造性转化与创新性发展，与此同时忽视了对苏联以外的西方文化和文学传统的接受与转化；那么到了新时期文学30年中，随着改革开放和全球化时代的来临，中国作家在格外注重借鉴和转化近现代西方文化与文学传统资源的同时，也开始逐步继承和转化中国古代以儒道释为主的文化传统和有别于民间文学的文学传统。

2020届高考语文文学类文本阅读：在母语的屋檐下阅读下面的文章，完成16～19题。

在母语的屋檐下彭程少年时代的伙伴自大洋彼岸归来探亲，多年未见，把盏竟夜长谈。

我们聊到故乡种种情形，特别谈到了家乡方言，兴之所至，后来两人干脆用家乡话谈起来。

本来以为这么多年不使用，很多方言都已忘记，不料却在此时鲜明地复活了。

恍惚中，甚至忆起了听到这些话时的具体情境，眼前浮现出了说话人的模样。

友人感慨：真过瘾。

在一种语言中浸润得深入长久，才有资格进入它的内部，感知它的种种微妙和玄奥，那些羽毛上的光色一样的波动，青瓷上的釉彩一般的韵味。

几乎只有母语，我们从牙牙学语时就亲吻的语言，才应允我们做到这一点。

关于母语，英文里的一个说法，最有情感温度，也最能准确地贴近本质：mother tongue。

直译就是“妈妈的舌头”。

从妈妈舌头上发出的声音，是生命降临时听到的最初的声音，浸润着爱的声音。

多么深邃动人的诗意！在母语的呼唤、吟唱和诵读中，我们张开眼睛，看到万物，理解生活，认识生命。

诗作为浓缩提炼过的语言，是语言的极致。

它可以作为标尺，衡量一个人对一种语言熟悉和理解的程度。

“眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼坍了”，说的是世事沧桑，人生无常。

“而今识尽愁滋味，欲说还休。

欲说还休，却道天凉好个秋”，说的是心绪流转，昨日迢遥。

没有历史文化为之打底，没有人生经历作为铺垫，就难以深入地感受和理解其间的沉痛和哀伤，无奈和迷茫。

它们宜于意会，难以言传。

每一种语言都连接着一种文化，通向一种共同的记忆。

文化有着自己的基因，被封存在作为载体和符号的特有的语言中，仿佛一千零一夜的故事中，阿里巴巴的山洞里，藏着稀世的珍宝。

“芝麻开门吧！”咒语念起，山洞石门訇然敞开，堆积的珠宝浮光跃彩。

但洞察和把握一种语言的奥秘，不需要咒语，时间是最重要的条件。

在一种语言中沉浸得足够久了，自然就会了解其精妙。

有如窖藏老酒，被时光层层堆叠，然后醇香。

瓜熟蒂落，风生水起，到了一定的时候，语言中的神秘和魅惑，次第显影。

绝密★启用前湖南省高三年级入学考试语文注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：中国诗词讲究含蓄，以谈为美。

而英美诗歌则比较奔放。

以感情激越为胜。

另外，中国诗词多以歌颂为主，而英美现代诗歌多以揭露为主。

中国诗人或托物言志，或借景抒情，永远把自已的情感埋藏于诗词之中，我们只有通过“感悟”才可能感觉出其美，最突出的例子莫过于马致远的《天净沙●秋思》。

他几乎没有用一个表达感情的词语，只是把“枯藤”“老树”“昏鸦”简单地排列在一起，寥寥几笔便勾勒出一幅凄凉寂寥的景象，后面两句把几种事物列在一处，却恰如其分地渲染了寂寞、惨淡的气氛，“夕阳西下”更是给整幅画面涂上了一层昏黄的颜色，最后一笔带出“断肠人在天涯”，感觉上前后好像并无直接联系，但感情是连贯的，思路也是连贯的。

一口气读下来，仿佛自已就是诗人所描绘的画中的游子，引起强烈的共鸣。

然而几种事物的并列，虽然没有任何的主观感情，却比再多的语言都要强烈地表达了一种孤寂凄清的感情，这正是中国古典诗歌的魅力所在。

相比之下，英美现代诗歌强调写资本主义社会中畸零人的心理，比较直率地把诗人的所要表达的意思表现出来，直抒胸臆而毫无造作，言尽而意亦尽，回味的空间相对缩小了，但这样比较符合西方人的心理特征、思维特征。

(摘编自吕洋《中西方诗歌比较》材料二：①与中国古典诗歌弱化主体的倾向不同，西方诗歌中的主体差不多总是在场的。

以十四行诗为例，主体总是堂而皇之地出现在诗中，站出来讲话。

这样，西方诗歌就形成了与中国诗歌迥然不同的风格。

语文中考模拟测试学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写下来.改革大潮凶涌澎湃,开放步伐稳键铿锵.2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音.在秀雅的古隆中,你会看到草庐亭、躬耕田等众多诸葛遗迹;在幽邃的鹿门寺,你会听到从这里发祥和演绎出的脍．( )炙人口的三国故事;在巍峨的夫人城,你会感受到”华夏第一城池”的古朴和壮观..一这些无不反映出襄阳这座悠久之城、魅力之城文化底蕴．( )的坚实与厚重.3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A. 随着利比亚反政府武装”国民军”的强势崛起,至四月攻占首都附近重镇盖尔杨市,利比亚已陷入全面内战的阴霾．．之中.B. 今年一开年,印巴两国就爆发了较大规模的边境流血冲突,一时之间国际社会纷纷通过各种途径进行斡．旋．,终于使事态得以暂时和缓.C. 俗语有”二月二龙抬头”之说,所谓”龙抬头”,指的是从这天开始冬眠中销声匿迹．．．．的百虫要开始苏醒了,农民们也要告别农闲时光下地忙碌了.D. 据报道,美国一个马戏团七名演员在搭人梯走钢丝表演时,突然失衡从高空坠落,当场造成数人重伤,并使在场的观众惊叫连连,叹为观止．．．．,吓出一身冷汗.4.下列语法知识和文学文化常识说明无误的项是( )A. “中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.”这个句子是个病句,只有唯一的修改办法,就是去掉句中”为”,将句子主干变成”人民建设强国”.B. “为了助力襄阳创建全国文明城市,我市广大青年开展了一系列行之有效的志愿服务活动,而且不少活动还具有独到的创新性.”这是一个承接复句.C. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为”四书”.D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,被列为古代”四书五经”的”五经”之”.5.下列一段话的顺序被打乱,调整后正确的项是( )①比起事事都凭一已之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.②刘邦比起项羽几乎没什么优势.③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.⑤秦末,刘邦项羽相争.A. ②③①④⑤B. ⑤④②③①C. ⑤②④③①D. ④②③①⑤6.名著导读.长征,是一次惊天动地的革命壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑,它已经成为中华民族最深刻的群体记忆之一.(1)王树增的长篇纪实文学《长征》,是众多以长征为题材的文学作品中非常突出的一部,作者在创作中着力发掘伟大的长征精神,他认为：”_______________这是长征留给我们非常宝贵的精神遗产.”阅读这类纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的____________.(2)第一部由外国人所写的以长征为题材的著名纪实作品是《红星照耀中国》,这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活——这可以说是《红星照耀中国》的意义之一.请你在阅读的基础上,再归纳项《红星照耀中国》的意义.7.诗文默写(1)晴空一鹤排云上,____________________(刘禹锡《秋词》)(2)________________,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)(3)富贵不能淫,贫贱不能移,___________________,此之请大丈夫.《孟子·滕文公下》(4)在《登幽州台歌》诗中,陈子昂由个人遭遇想到了天地悠悠而生命短促,宇宙无穷而人生有限,从而赢得后人广泛共鸣的诗句是：______, _____.(5)兴,就是先说其他事物,引来要说的事物.这是诗歌自古及今常用的种写法.如”蒹葭苍苍,白露为霜.___,___《诗经.秦风.蒹葭》”;再如”羊羔羔吃奶眼望着妈,___(贺敬之《回延安》)”等.8.口语交际与综合性学习汉字,我们爱你!我们常常面对这些点横竖撇捺的奇妙组合而动情不已.点画如高峰坠石;横画如千里阵云;竖画如挺拔树干;撇画如劈地巨刃;捺画如飞奔崩雪;每为一字,各象其形,斯造妙矣.襄阳市某中学七年级学生将开展一次以”品味汉字,热爱母语”为主题的综合性学习活动,请你参与.(1)【巧解汉字】汉字对中国文化来说除了是语言的表达方式外,还蕴含着许多哲学思想.例如：”俗”字,就是一个人一个谷,人吃五谷,既是俗.但是谁又能脱俗呢?请你仿照这种解释,从下面汉字中任选一个,说说”汉字的哲学”.备选字：仙鲜埋晶_______________________________________________(2)【妙用汉字】襄阳市梨花湖滨江公园打算撰写一幅最能体现公园春季特色的对联,现已拟出了上联,正在征集下联.请你对照上联,依据给出的信息写出下联.上联：垂柳碧绿堤岸新下联：______________(汉江显得格外清澈透明,湖水显得越发秀丽迷人.)(3)【体悟汉字】阅读以下材料,分析后得出一条结论.①”汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有511所”孔子学院”(国外学习汉语的学校).日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众逾十万人.东南亚、欧美等地学习汉语和练习写汉字书法的人也与日俱增.②国内某网站连续两年做了”我国汉字应用水平现状调查”,数据统计如下：分析后得出的结论：___________________________________(4)【规劝练字】根据设置的情境,完成下面对话.小明：离期末考试越来越近了,哪有时间练习书法?还不如多背几个英语单词!小华：________________________________小亮：小明,小华说得对!时间,愿意挤,总还是有,我们应该参加这项传承文化,有益身心,一举多得的活动. 赏析古诗《送杜少府之任蜀州》,完成小题.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知已,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.9. 下列对这首诗每联(每两句)大意的理解不正确的项是( )A. 首联：在掌控着三秦大地的煌煌京城啊,望不见你要去的风烟迷蒙的巴山蜀水.B. 颔联：与你握手离别时心意相通啊,你我都是被贬将要远离故土出外做官的人.C. 颈联：四海之内只要有了你这位知己啊,就是远隔在天涯海角我们也像是邻居.D. 尾联依依惜别在分手的岔路口啊,我们就像多情的少男少女彼此都泪落衣襟.10. 请概括说说这首送别诗与常见的古人送别诗的不同之处.阅读文言文《雁奴后说》选段,完成小题雁奴后说宋祁雁奴,雁之最小者,性尤机警.每群雁夜宿,雁奴独不瞑①,为之伺察.或微闻人声,必先号鸣,群雁则杂然相呼引去.后乡人益巧设诡计,以中雁奴之欲.于是先视陂藪②雁所常处者,阴布大网,多穿土穴于其傍.日未入,人各持束縕③并匿穴中,须其夜艾,则燎火穴外,雁奴先警,急灭其火.群雁惊视无见,复就栖焉.于是三燎三灭,雁奴三叫,众雁三惊;已而无所见,则众雁谓奴之无验也,互唼④迭击之,又就栖然.少选,火复举,雁奴畏众击,不敢鸣.乡人闻其无声,乃举网张之,率十获五.【注释】①眼,通”眠”.②陂藪(bēisou),陂,堤岸、湖边.藪,湖泽通称.③繼,乱麻绳.④唼(shào),水鸟吞食声,这里指鸣叫.11. 解释下列句中加点字的意思.(1)以．中雁奴之欲高化数科足政 (2)阴．布大网12. 下列各句朗读停顿有误的一项是( )A. 后乡人/益巧设/诡计B. 众雁/谓奴之/无验也C. 盖/石性/坚重D. 必于石下迎水处/啮沙/为坎穴13. 用现代汉语翻译：雁奴,雁之最小者,性尤机警.14. 本文与《河中石兽》都采用了________的写法.本文通过雁奴报警及其结局,讽喻只看表面现象不辨真假良莠以致以怨报德的现象：《河中石兽》则借人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,引出天下事不可”___________”的道理.15. 文中雁奴报警及其结局,很容易让我们想到家喻户晓的儿童故事《狼来了》,前者是”好心没好报”,后者是”骗人没好报”.请结合故事寓意,就《雁奴后说》和《狼来了》任选其一,谈谈你的看法.阅读散文《素颜如雪》,完成小题素颜如雪李娟①凤凰古城遇见一家卖银饰的店铺,店名”素”.银镯子上刻着缠枝的莲花,不华丽,不张扬,雅致素朴.一件件银饰上,有的镶嵌一块刺绣,有的镶一片青花瓷,或一块黝黑的沉香木,有着光阴的味道.我在心里默念着,仿佛一位小家碧玉的名字,素颜如雪.似一杯萦绕在舌尖的清茶,少有的清雅,淡如微风.②暮春时节,院中的桅子花开了,白色花朵立在翠绿的枝头,如白衫绿裙的少女站在清清溪水边,说不出的素洁和美好.摘几朵插在透亮的瓶中,连梦里也是栀子花幽幽的清香.③读明人张岱《湖心亭看雪》：”大雪三日,湖中人鸟声俱绝,是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.”此时茫茫天地之间,山长水远,万簌寂静,只听见雪在枝头簌获落下的声响.天地粉妆玉砌,一派洁净.他在舟中,手捧一卷书,围一炉红泥小火,品一杯苦茶香茗,世间还有比这更惬意优雅的事吗?④几百年来,赏雪呤诗的文人们来去匆匆,唯有张岱手中的笔,极简极淡.他似乎信手在西湖的舟中泼洒一幅水墨丹青,寥寥数笔,清淡、素净之极.好文字原来正是这样,不是花满枝丫,不是姹紫嫣红开遍,而是风尘俱静,素雅纯粹.那些文字有画意,有诗情,有韵味.⑤读季羡林先生暮年的文字,也是满目素洁和干净.不唱高调,至情至性,质朴无华.好文字原是清新自然,素面相见.他放下枝头所有的繁华,沉浸在文字的泥土中,简静,纯粹.人生到了他那样的境界开始做减法,删繁就简三秋树,留下清绝、风骨的枝丫伸向天空,如一树清寒的梅.⑥我喜欢画家林风眠的画,他笔下的仕女真是冰清玉洁.白衣女子坐在堂中,黑发挽起,细细的眉,朱唇一点,纯洁素雅,安详从容.一身素衣,却胜过万紫千红.她们在画中,或凝神,或抚琴,或低眉.你会感到,原来娴静也是一种奇妙的力量.⑦记得在中国美术馆看吴冠中先生画展,我站在那幅残荷前,惊呆了.荷塘结了冰,只剩下一朵朵残荷在冰雪中挺立着,与我素面相见,清远静美.一瞬间,荷的清气扑面而来.那些雪中的残荷,犹如一个人的暮年,霜严雪寒中,自有一份气定神闲.⑧一对夫妻,暮年时的爱情是素净如雪.有一幅油画,傍晚昏黄的烛光下,屋中桌前坐着一对老人,白发的男子戴着老花镜在看报纸,老妇人低头在编织毛衣.来上放着一台收音机,俩人似乎都没有听.他们默默相伴静坐着,不说一句话,素净安详如两尊佛.老年的钱钟书和杨绛夫妇是一对相濡以沫的知己.有人来访,敲开门,杨锋先生不说话,递出一张纸条,上面写着,钱先生在读书,不能接见来宾.原来,杨绛先生不说话,是怕惊扰了钱钟书先生读书.他们之间没有甜言蜜语,连爱情都显得多余.终无语,竟是最深情时.⑨读唐诗宋词,你可以看见那个时代的风景,感受到那个时代的心灵,有我们现代人无法想象的清澄和素洁.眼前似乎有了一幅画,山寒水瘦,一个人独坐茅屋,听雪落寒窗,一抬头,见一叶孤舟正泊在江面.日暮苍山远,天寒白屋贫.隔着漫漫岁月,清凉和安然的气息迎面扑来.素,是生命的大美和庄严,也是人生另一个难得的境界.16. 第①段在全文中起_____________________作用.17. 作者围绕”素颜如雪”写了五个方面的内容,请根据提示归纳补充.(1)第②段：写栀子花开的素洁清香;(2)第③④⑤段：写张岱、季羡林文字的______________;(3)第⑥⑦段：写林风眠、吴冠中画作的___________________;(4)第⑧段：写钱钟书等暮年爱情__________________________.(5)第⑨段：写唐诗宋词中意境的______________ .18. 怎样文字才算是”好文字”?请从第④⑤段中加以归纳.19. 请从修辞的角度赏析第⑤段画线的句子.20. 本文围绕”素颜如雪”例举了五个方面的内容,表达了作者对”素颜”的赞美之情,请结合自己的生活体验,也举一例简述你心目中的”素颜如雪”.阅读说明文《寻找三体人的”水滴”武器》,完成小题寻找三体人的”水滴”武器史峰①刘慈欣的科幻小说《三体》中,三体人之所以能奴役地球,是因为它们拥有一种非常厉害的武器一”水滴”.”水滴”能撞碎所有物质,它的硬度超乎想象：”水滴”撞穿地球,就如子弹穿过面包一样轻松随意.”水滴”超硬不是胡思乱想出来的,而是依照物理研究成果做出的合理构想.②物质是由原子构成的,原子能再分解为原子核和电子.原子核还能再分解成质子和中子,合称核子.核子还能再分吗?以前是不能分的,可是用电子对撞机后,核子可以分成更小的粒子——夸克.那么,夸克还能再分下去吗?从目前的技术手段来看,无法再分了.③夸克是如何组成物质的呢?夸克可以相互结合,形成复合粒子.物理学家进行了大量研究发现,宇宙中的夸克组合居然都是”三个夸克组成质子”“两个夸克组成中子”的模式,没有发现”四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克组合的复合粒子.难道不存在这些夸克组合吗?科学家提出了假说：宇宙中应该存在”四夸克组合”“五夸克组合”或是任意夸克组合,只是限于人类的见识”太短”,尚没有发现而已.④科学家又进一步从理论上推理出”四夸克组合”和”五夸克组合”的特殊性质：这两种夸克组合中的夸克之间保持着极其恰当的距离,这种距离恰好能产生强力.强力、电磁力、弱力、引力并称维持宇宙存在与运行秩序的四大力,这四种力决定了物质的硬度.如果把电磁力给予物质的硬度指数定为1,那么弱力和引力给予物质的硬度指数可忽略不计,也就是说,如果没有电磁力,只有弱力或是引力的话,物质就软得拿不起来,几乎是没有硬度.而强力给予物质的硬度指数却是100.⑤”三夸克质子”和”二夸克中子”中的夸克们因为距离不合适,不会相互产生强力,所以质子、中子组成的物质都是普通物质,它们的硬度由电磁力提供.而”四夸克组合”与”五夸克组合”中夸克之间的距离恰好能相互产生强力,这种物质的硬度由强力提供,比普通物质硬100倍.⑥说到这里,我们就明白”‘水滴’超硬”的奥秘了：”水滴”由”四夸克组合”“五夸克组合”或是更多夸克复合粒子材料制成,这种材料称为”强相互作用力材料”,它的硬度由强力提供,所以坚硬无敌.⑦其实,2013年科学家就在北京正负电子对撞机上就发现了四夸克粒子,2015年清华大学教授又发现了五夸克粒子.这些都是在实验条件下发现的.此外,科学家还一直在宇宙中寻找天然的四夸克、五夸克或是更多夸克复合粒子.科学家推断,找到大量的四夸克、五夸克复合粒子只是时间问题,而找到它们之后,制造”水滴”这种超硬的宇宙武器就要由幻想变成现实了.21. 文中以刘慈欣的科幻小说《三体》开头,有何用意?22. 试分析第②段中加点词语的表达效果.夸克还能再分下去吗?从目前．．的技术手段来看,无法再分了.23. 文中第⑤段运用了哪些说明方法?有什么作用?24. 作者介绍”‘水滴’超硬”的原因,为什么要用大量的篇幅介绍”夸克”?25. 下列对本文的有关分析理解有误的一项是( )A. 文章第①段画线句起承上启下的过渡作用.B. 文章第②段说明物质的构成及其现有技术手段下可分成的最小粒子夸克.C. 文章主体部分是按照逻辑顺序说明的,即由物质的构成及其分成的最小粒子夸克,到夸克的组成,再到四个以上多夸克组成的性质.D. 文章第⑦段举例说明天然的四夸克、五夸克复合粒子已经被科学家发现,未来制造”水滴”这种超硬的宇宙武器可能会变成现实,只是时间问题而已.26.从下列两题中任选题作文.题一：木兰替父从军的勇敢决定,使她成为一位家喻户晓的巾帼英雄;鲁迅弃医从文的明智决定,使他成为一位国人敬仰的文坛巨匠;邓稼先毅然回国的果断决定,使他成为一位人民称颂的”两弹元勋”……人的一生需要做出许多决定,但无论怎样的决定,对我们都是一种考验,我们也一定会从中获得有益的启示.请以”我的一次决定”为题,写一篇文章.题二：”一切都将会过去;而那过去了的,就会成为亲切的怀恋.”这是普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句.诗人告诉我们：生活不可能一帆风顺,当越过坎坷,蓦然回首时,你往往会发现,那些过去了的都已成为人生宝贵的财富,成为你”亲切的怀恋”.亲爱的同学,你也曾有过这样的经历和感受吧?请自拟题目,写一篇文章与大家分享.要求：①请先在所选题号后的括号内打”√”.②若选题一,请补充完整题目后再作文.③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄装.④字数不少于600字.⑤文中不得出现真实的地名、人名等与考生信息相关的表述.答案与解析1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写下来.改革大潮凶涌澎湃,开放步伐稳键铿锵.【答案】”凶”为”汹”;”键”为”健”.【解析】【详解】要求用正楷字或行楷字正确、公整、美观地书写.首先要保证汉字书写绝对正确;其次要掌握好所给汉字间架结构和各部分比例;注意辨析字形,认清字的结构,不写连笔字,要一笔一划,横平竖直地写,谨慎用笔,不要漏写、多写、错写.先将”凶”改为”汹”;”键”改为”健”.注意”铿锵”的间架结构.2.根据语境,给下面一段话中加点的字注音.在秀雅的古隆中,你会看到草庐亭、躬耕田等众多诸葛遗迹;在幽邃的鹿门寺,你会听到从这里发祥和演绎出的脍．( )炙人口的三国故事;在巍峨的夫人城,你会感受到”华夏第一城池”的古朴和壮观..一这些无不反映出襄阳这座悠久之城、魅力之城文化底蕴．( )的坚实与厚重.【答案】(1). kuài (2). yùn【解析】【详解】脍炙人口,拼音是kuài zhì rén kǒu,解释是切细的烤肉人人都爱吃.比喻好的诗文或事物被众人所称赞.注意”蕴．”的正确读音.3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )A. 随着利比亚反政府武装”国民军”的强势崛起,至四月攻占首都附近重镇盖尔杨市,利比亚已陷入全面内战的阴霾．．之中.B. 今年一开年,印巴两国就爆发了较大规模的边境流血冲突,一时之间国际社会纷纷通过各种途径进行斡旋．．,终于使事态得以暂时和缓.C. 俗语有”二月二龙抬头”之说,所谓”龙抬头”,指的是从这天开始冬眠中销声匿迹．．．．的百虫要开始苏醒了,农民们也要告别农闲时光下地忙碌了.D. 据报道,美国一个马戏团的七名演员在搭人梯走钢丝表演时,突然失衡从高空坠落,当场造成数人重伤,并使在场的观众惊叫连连,叹为观止．．．．,吓出一身冷汗.【答案】D【解析】【详解】叹为观止,指赞美所见到的事物好到了极点.D句用来形容”走钢丝表演时,突然失衡从高空坠落,当场造成数人重伤”事件,使用对象有误.故选D.4.下列语法知识和文学文化常识说明无误的项是( )A. “中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.”这个句子是个病句,只有唯一的修改办法,就是去掉句中”为”,将句子主干变成”人民建设强国”.B. “为了助力襄阳创建全国文明城市,我市广大青年开展了一系列行之有效的志愿服务活动,而且不少活动还具有独到的创新性.”这是一个承接复句.C. 《论语》是儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为”四书”.D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,也是我国诗歌浪漫主义传统的源头,被列为古代”四书五经”的”五经”之”.【答案】C【解析】【详解】A.还有一种修改方法,在句末加”而奋斗”;B.为递进复句;D.不是”浪漫主义”,是”现实主义”;故选C.5.下列一段话的顺序被打乱,调整后正确的项是( )①比起事事都凭一已之力的项羽,刘邦更懂得用人之道.②刘邦比起项羽几乎没什么优势.③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下.④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少.⑤秦末,刘邦项羽相争.A. ②③①④⑤B. ⑤④②③①C. ⑤②④③①D. ④②③①⑤【答案】C【解析】【详解】仔细阅读五句话,找出第一句⑤刘邦项羽相争;②句是总说,④句具体说,根据认知规律,②句在前,④句在后.据此,答案为C.6.名著导读.长征,是一次惊天动地的革命壮举,一部恢宏壮丽的伟大诗篇,一座永不磨灭的巍峨丰碑,它已经成为中华民族最深刻的群体记忆之一.(1)王树增的长篇纪实文学《长征》,是众多以长征为题材的文学作品中非常突出的一部,作者在创作中着力发掘伟大的长征精神,他认为：”_______________这是长征留给我们非常宝贵的精神遗产.”阅读这类纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的____________.(2)第一部由外国人所写的以长征为题材的著名纪实作品是《红星照耀中国》,这部作品客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活——这可以说是《红星照耀中国》的意义之一.请你在阅读的基础上,再归纳项《红星照耀中国》的意义.【答案】(1)坚定的信仰、事实(2)《红星照耀中国》深入分析和探究了”红色中国”产生、发展的原因,对中国共产党和中国人民做了客观地评价.【解析】【详解】(1)本题考查学生对名著常识的积累能力.学生在学习中要注意积累的广泛性,既要注意表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节等,又要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.《长征》是王树增所写的长篇纪实文学,以长征时间推进和地域转换为基本架构,完整地展现了分散在不同地域的红军历尽艰险转战大半个中国的历史.他认为：”坚定的信仰是长征留给我们非常宝贵的精神遗产.”阅读这类纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实.(2)本题根据自己对名著《红星照耀中国》的知识积累回答即可.《红星照耀中国》是美国记者埃德加•斯诺所写的一部纪实作品.书中描绘了中国共产党和中国工农红军坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争画卷,展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和无私奉献的崇高精神.作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻,通过考察获得第一手资料,不仅按照”探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻,还对中国共产党和中国革命做了客观的评价.向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况.7.诗文默写(1)晴空一鹤排云上,____________________(刘禹锡《秋词》)。