关于围棋活动方案_围棋活动实施策划方案范文
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围棋比赛活动方案活动策划清晨的阳光透过窗帘的缝隙,洒在围棋棋盘上,那些精致的棋子闪烁着智慧的光芒。
作为一名有10年方案写作经验的大师,我拿起笔,让思绪在键盘上跳跃,为这场围棋比赛活动策划一份完美的方案。
一、活动背景围棋,作为我国传统的智力游戏,承载了丰富的文化内涵。
为了让更多人了解和参与到围棋的世界,我们策划了一场别开生面的围棋比赛活动。
此次比赛旨在弘扬围棋文化,提高参与者的围棋技艺,增进围棋爱好者的交流。
二、活动目标1.增强围棋爱好者的归属感,打造一个和谐、互动的围棋社群。
2.提高参与者的围棋水平,挖掘围棋人才。
3.传承围棋文化,让更多人了解和热爱围棋。
三、活动主题“智慧之战,围棋盛宴”四、活动时间2023年10月1日至10月7日五、活动地点某市文化中心六、活动内容1.开幕式活动当天,邀请围棋界的知名人士、政府领导和媒体记者参加开幕式。
主持人介绍活动背景、目的和意义,宣布比赛正式开始。
2.个人赛比赛分为两个阶段,初赛和决赛。
初赛采取淘汰制,决赛采取积分制。
比赛采用标准的围棋规则,用时为每方90分钟。
参赛者分为业余组和专业组,分别进行比赛。
3.团队赛团队赛分为两个阶段,初赛和决赛。
每个团队由3名选手组成,比赛采用团体积分制。
初赛采取淘汰制,决赛采取积分制。
比赛用时为每方90分钟。
4.亲子赛亲子赛旨在增进家长与孩子之间的感情,培养孩子对围棋的兴趣。
比赛分为两个阶段,初赛和决赛。
每个家庭由一名家长和一名孩子组成,比赛采用团体积分制。
初赛采取淘汰制,决赛采取积分制。
比赛用时为每方60分钟。
5.现场互动比赛期间,设置现场互动环节,邀请观众参与答题、猜棋等游戏,增加活动的趣味性。
6.闭幕式比赛结束后,举行闭幕式,颁发奖品和证书,对优秀选手和团队进行表彰。
七、活动宣传1.制作活动海报、宣传册,通过社交媒体、官方网站、公众号等渠道进行宣传。
2.邀请知名围棋选手、专家进行线上推广,提高活动影响力。
3.联合媒体进行报道,扩大活动知名度。
围棋校园活动方案策划书3篇篇一围棋校园活动方案策划书一、活动背景二、活动目的1. 传承和弘扬围棋文化,让更多的学生了解和喜爱围棋。
2. 提高学生的思维能力和逻辑推理能力,培养学生的耐心和毅力。
3. 增进学生之间的交流和友谊,营造和谐的校园文化氛围。
三、活动主题“以棋会友,乐在‘棋’中”四、活动主体全校师生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动内容及安排1. 开幕式时间:[开幕式时间]地点:[开幕式地点]内容:主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞,强调围棋活动的重要性和意义。
围棋老师介绍围棋的基本知识和规则。
学生代表发言,表达对围棋活动的期待和热情。
进行开幕式表演,如围棋舞蹈、围棋歌曲等。
2. 围棋课程时间:[课程时间]地点:[课程地点]内容:邀请专业的围棋老师为学生授课,介绍围棋的基本知识和规则。
通过讲解和演示,让学生了解如何下棋、如何吃子、如何布局等基本技巧。
组织学生进行对弈练习,让学生在实践中提高围棋水平。
3. 围棋比赛时间:[比赛时间]地点:[比赛地点]内容:组织学生进行围棋比赛,分为个人赛和团体赛。
比赛采用循环赛或淘汰赛的形式,根据参赛人数确定比赛轮次。
评选出比赛的优胜者,并颁发证书和奖品。
4. 闭幕式时间:[闭幕式时间]地点:[闭幕式地点]内容:主持人宣布活动结束,回顾活动的精彩瞬间和成果。
颁发围棋活动的各项奖项,表彰在活动中表现优秀的学生和老师。
七、活动预算1. 围棋用具:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意学生的安全,特别是在比赛环节,要确保比赛场地的安全和秩序。
2. 活动结束后要及时清理活动现场,保持校园环境的整洁。
3. 活动期间要加强与学生、家长和老师的沟通和交流,及时解决问题和反馈意见。
[时间]篇二《围棋校园活动方案策划书》一、活动主题“纹枰论道,乐在棋中”二、活动目的1. 弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活。
围棋大赛活动策划书3篇篇一围棋大赛活动策划书一、活动主题“以棋会友,弈动人心”二、活动目的1. 提供一个交流棋艺的平台,让围棋爱好者相互切磋,共同进步。
2. 丰富市民的文化生活,弘扬中华传统文化。
3. 推动围棋运动的发展,提高围棋在社会中的认知度和影响力。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与人员围棋爱好者、专业棋手、市民群众等五、活动内容1. 围棋比赛(1)个人赛:根据选手水平分为不同组别,进行单循环或淘汰赛。
(2)团体赛:由若干选手组成队伍,进行团体对抗赛。
2. 围棋讲座邀请围棋专家或职业棋手进行围棋讲座,讲解围棋技巧、策略等。
3. 围棋展览展示围棋文化历史、名人棋局、围棋艺术品等。
4. 亲子活动设置亲子围棋体验区,家长与孩子一同参与围棋活动,增进亲子关系。
5. 颁奖仪式举行颁奖仪式,为比赛获胜者颁发奖杯、证书和奖品。
六、活动流程上午:1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程,邀请嘉宾致辞。
2. 比赛开始个人赛和团体赛同时进行,根据赛程安排进行比赛。
3. 围棋讲座专家或职业棋手进行围棋讲座,观众可提问互动。
下午:1. 比赛继续个人赛和团体赛进行下半场比赛。
2. 围棋展览观众自由参观围棋展览。
3. 亲子活动家长与孩子在亲子活动区参与围棋游戏。
4. 颁奖仪式举行颁奖仪式,为比赛获胜者颁奖。
七、宣传方案1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和预告,吸引更多人关注。
2. 海报宣传在公共场所、学校、社区等张贴活动海报,提高活动知名度。
3. 嘉宾邀请邀请围棋界名人、专业棋手参与活动,增加活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 奖品、证书制作费用:[X]元3. 宣传费用:[X]元4. 嘉宾费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点,配备必要的医疗设备和人员。
2. 提醒参赛选手和观众注意自身安全,避免发生意外事故。
校园围棋活动策划方案范文一、活动背景分析围棋作为中国传统文化的瑰宝,拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
围棋不仅是一项智力运动,更是培养学生思维、意志和耐心的良好途径。
为了推广围棋运动,激发学生对围棋的兴趣,丰富校园文化生活,增进学生间的友谊和交流,特组织本次校园围棋活动。
二、活动目标和意义1. 目标:通过围棋活动,提高学生们的围棋水平,培养他们的思维能力和智力;促进学生与学生之间的友谊和交流;丰富校园文化生活。
2. 意义:围棋活动是一种有益于学生身心发展的运动方式,能够培养学生的智力和思维能力,培养学生的耐心和意志力,增强学生的自信心。
同时,通过围棋活动,可以促进学生之间的友谊和交流,增进校园的和谐氛围。
三、活动内容和方式1. 活动内容:- 围棋知识讲座:邀请围棋专家进行围棋基础知识讲座,介绍围棋的历史、规则和基本技巧等,提高学生的对围棋的认识和兴趣。
- 围棋比赛:组织线上或线下围棋比赛,分为个人赛和团体赛两类,根据参赛人数和水平进行分组,设置奖品和荣誉。
- 围棋教学:开设围棋社团或课程,让学生有机会学习和提升围棋技巧,提供专业教练或志愿者指导学生。
- 围棋对弈交流会:定期组织围棋对弈交流会,提供平台让学生们互相对弈、切磋围棋技艺,增进友谊和交流。
- 围棋展览:展示围棋棋谱、围棋器具和围棋艺术品等,让学生了解和欣赏围棋的文化内涵。
2. 活动方式:- 线上活动:通过互联网平台进行围棋知识讲座、比赛和教学,可以提供更大的参与面和方便的操作方式。
- 线下活动:在校园内举办围棋比赛、教学和对弈交流会,提供实地体验和面对面的交流机会。
四、活动时间和地点1. 活动时间:根据学校的学期安排,选择适合的时间段进行活动,可以分为长期的围棋社团或课程,以及短期的围棋比赛和交流会等。
2. 活动地点:根据具体活动内容,可以选择学校的教室、图书馆、礼堂或户外场地等进行活动。
五、活动宣传和组织1. 活动宣传:- 制作宣传海报和传单,发布在学校官方网站、公众号、电子屏幕等平台上。
一、活动背景围棋,作为我国传统的智力竞技项目,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
近年来,随着国家对传统文化的重视,围棋在我国逐渐受到广泛关注。
为弘扬围棋文化,提高大众对围棋的认知度,丰富群众文化生活,特举办本次围棋主题活动。
二、活动主题传承围棋文化,智启美好人生三、活动目标1. 提高大众对围棋的认知度,激发对围棋的兴趣。
2. 传承和弘扬围棋文化,让更多人了解围棋的魅力。
3. 促进围棋爱好者之间的交流与合作,提升围棋水平。
4. 为围棋爱好者提供一个展示自我、交流心得的平台。
四、活动时间2022年X月X日-2022年X月X日五、活动地点市文化活动中心六、活动内容1. 开幕式(1)主持人宣布活动开始,介绍活动背景、主题和目标。
(2)领导致辞,对活动的成功举办表示祝贺。
(3)嘉宾代表发言,分享对围棋文化的认识和感悟。
2. 围棋知识讲座(1)邀请围棋专家为观众讲解围棋的历史、规则、技巧等知识。
(2)现场互动环节,观众可提问,专家现场解答。
3. 围棋比赛(1)设置多个组别,包括业余组、青少年组、儿童组等。
(2)比赛采用单败淘汰制,决出各组别冠军。
(3)比赛过程中,观众可现场观看,感受围棋的竞技魅力。
4. 围棋讲座(1)邀请围棋高手为观众讲解围棋实战技巧、心理调适等。
(2)现场互动环节,观众可提问,高手现场解答。
5. 围棋展览(1)展示围棋相关文物、书籍、器具等,让观众深入了解围棋文化。
(2)设置互动体验区,让观众亲手体验围棋的乐趣。
6. 围棋交流活动(1)组织围棋爱好者进行交流,分享学习心得和经验。
(2)邀请围棋高手为爱好者提供指导,提升围棋水平。
7. 闭幕式(1)宣布各组别比赛结果,颁发奖品。
(2)总结活动成果,感谢嘉宾、工作人员和观众的支持。
八、宣传推广1. 制作活动海报、邀请函,通过线上线下渠道进行宣传。
2. 合作媒体进行活动报道,扩大活动影响力。
3. 利用微信公众号、微博等新媒体平台进行宣传,提高活动关注度。
推广围棋活动方案策划书3篇篇一《推广围棋活动方案策划书》一、活动背景二、活动目的1. 推广围棋运动,让更多的人了解和喜欢围棋。
2. 提高围棋爱好者的棋艺水平,增进棋手之间的交流与友谊。
3. 弘扬围棋文化,传承中华优秀传统文化。
三、活动主题“以棋会友,共享围棋之乐”四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动内容1. 围棋比赛(1)个人赛:根据棋手的棋力进行分组,进行单循环比赛,决出各组的前三名。
(2)团体赛:由若干名棋手组成代表队,进行团体比赛,决出冠军、亚军和季军。
2. 围棋讲座邀请围棋高手或专业教练进行围棋讲座,介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。
3. 围棋展览展示围棋的历史文物、名人棋局、围棋书籍等,让观众了解围棋的发展历程和文化内涵。
4. 围棋体验设置围棋体验区,让观众亲自体验围棋的乐趣,感受围棋的魅力。
5. 颁奖仪式在活动结束后,举行颁奖仪式,表彰比赛的获奖者和优秀棋手。
六、活动宣传1. 海报宣传在公共场所张贴活动海报,宣传活动的时间、地点和内容。
2. 网络宣传利用社交媒体、围棋网站等平台,发布活动信息和照片,扩大活动的影响力。
3. 邀请媒体邀请当地的媒体参加活动,进行报道和宣传,提高活动的知名度。
七、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 奖品费用:[奖品金额]3. 宣传费用:[宣传金额]4. 其他费用:[杂支金额]八、活动注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗。
2. 棋手要尊重对手,遵守比赛规则,不得作弊。
3. 观众要文明观赛,不得干扰比赛进行。
4. 活动组织者要做好安全防范工作,确保活动的顺利进行。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、现场访谈等方式,了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据比赛成绩和棋手表现,评估活动的效果和影响力。
篇二《推广围棋活动方案策划书》一、活动背景围棋是一项古老而富有智慧的棋类游戏,具有悠久的历史和广泛的群众基础。
第1篇一、活动背景围棋,作为我国传统的智力游戏,历史悠久,文化底蕴深厚。
它不仅能锻炼人的思维能力,提高逻辑推理能力,还能培养人的耐心、毅力等品质。
为了丰富校园文化生活,提高学生的综合素质,我校决定开展以围棋为主题的教研活动。
二、活动目标1. 培养学生对围棋的兴趣,提高学生的围棋水平。
2. 促进教师之间的交流与合作,共同提高围棋教学水平。
3. 弘扬我国传统文化,培养学生的民族自豪感。
三、活动时间2022年10月15日至11月15日四、活动地点学校多功能厅、教室五、活动对象全校教师、学生六、活动内容1. 开幕式(1)校长致辞,介绍活动背景、目的和意义。
(2)宣布活动规则和注意事项。
(3)举行简短的围棋比赛,激发师生兴趣。
2. 围棋讲座(1)邀请围棋高手为师生讲解围棋的基本知识、技巧和策略。
(2)解答师生在围棋学习中遇到的问题。
(3)分享围棋比赛的经验和心得。
3. 围棋比赛(1)组织全校师生参加围棋比赛,分为教师组和学生组。
(2)比赛采用积分制,按照比赛成绩评选出优秀选手。
(3)设立最佳创意奖、最佳技巧奖、最佳毅力奖等单项奖。
4. 围棋教学研讨(1)组织教师进行围棋教学经验交流,分享优秀教学方法。
(2)探讨如何将围棋教学与学校课程相结合,提高教学质量。
(3)研究如何开展围棋课外活动,丰富学生校园生活。
5. 围棋亲子活动(1)邀请家长参与围棋亲子活动,增进亲子关系。
(2)组织亲子围棋比赛,增进家长与孩子之间的感情。
(3)开展亲子围棋讲座,让家长了解围棋文化。
6. 闭幕式(1)颁发围棋比赛奖品和荣誉证书。
(2)总结活动成果,肯定师生在围棋活动中的表现。
(3)宣布活动圆满结束。
七、活动安排1. 第1周:宣传发动阶段,布置活动场地,组织师生报名参加。
2. 第2周:开展围棋讲座,邀请围棋高手为师生讲解围棋知识。
3. 第3周:组织围棋比赛,评选优秀选手和单项奖。
4. 第4周:进行围棋教学研讨,分享优秀教学方法。
5. 第5周:开展围棋亲子活动,增进亲子关系。
围棋活动方案围棋,作为一项古老的智力竞技活动,不仅能够锻炼参与者的思维能力,还能培养其耐心和策略性。
以下是一份围棋活动的策划方案,旨在推广围棋文化,吸引更多人参与到这项运动中来。
活动名称:智慧之弈——围棋文化推广活动活动目的:1. 推广围棋文化,提高公众对围棋运动的认识和兴趣。
2. 为围棋爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 培养参与者的逻辑思维能力和战略规划能力。
活动时间:2024年5月20日活动地点:市中心文化广场参与对象:围棋爱好者及对围棋感兴趣的公众活动内容:1. 开幕式:由主办方代表致辞,介绍围棋的历史和文化意义,宣布活动正式开始。
2. 围棋知识讲座:邀请资深围棋教练或专家,为参与者讲解围棋的基本规则和策略。
3. 围棋体验区:设置多个围棋体验桌,供参与者现场学习和对弈。
4. 围棋比赛:分为成人组和青少年组,进行个人或团队的围棋比赛,设置奖项以鼓励参与者。
5. 围棋文化展览:展示围棋的历史发展、经典棋局和著名棋手的介绍。
6. 闭幕式及颁奖:对比赛优胜者进行颁奖,并对活动进行总结。
活动流程:- 09:00 - 09:30 开幕式- 09:30 - 10:30 围棋知识讲座- 10:30 - 12:00 围棋体验区开放- 12:00 - 13:00 午餐休息- 13:00 - 16:00 围棋比赛- 16:00 - 17:00 围棋文化展览- 17:00 - 17:30 闭幕式及颁奖宣传推广:1. 利用社交媒体平台发布活动信息。
2. 与当地学校和社区合作,邀请围棋爱好者参与。
3. 在公共场所张贴活动海报,吸引公众注意。
预算计划:1. 场地租赁费用2. 宣传材料制作费用3. 奖品和纪念品采购费用4. 讲师和工作人员的酬劳风险评估与应对措施:1. 天气变化:准备帐篷和雨具,确保活动顺利进行。
2. 参与者安全:设置安全标识,配备急救人员和设备。
3. 人流控制:设置人流引导员,确保秩序。
结束语:通过本次围棋文化推广活动,我们希望激发更多人对围棋的兴趣,让这项古老的智力运动在现代社会焕发新的活力。
围棋活动策划书模板3篇篇一《围棋活动策划书模板》一、活动主题“弈动黑白,智慧交锋”围棋活动二、活动目的1. 推广围棋文化,提高人们对围棋的认知和兴趣。
2. 为围棋爱好者提供一个交流切磋的平台,促进棋艺水平的提升。
3. 丰富社区居民的文化生活,营造积极健康的文化氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员围棋爱好者、社区居民等六、活动准备1. 联系专业围棋教练,邀请其担任活动指导和裁判。
2. 准备足够数量的围棋棋盘、棋子等道具。
3. 制作活动宣传海报、宣传单页进行宣传推广。
4. 安排活动现场的布置,包括桌椅摆放、指示标识等。
5. 准备奖品,如围棋书籍、棋具等,用于奖励优秀选手。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和流程。
邀请嘉宾致辞。
2. 围棋知识讲座由围棋教练进行围棋基础知识讲解,包括规则、布局、策略等。
解答参与者的疑问。
3. 分组比赛根据参与者的水平进行分组,采用淘汰赛制进行比赛。
比赛过程中,围棋教练进行现场指导和评判。
4. 互动环节组织观众进行简单的围棋对弈体验,增加活动的趣味性和参与度。
开展围棋文化知识问答,设置奖品,激发参与者的积极性。
5. 颁奖仪式根据比赛成绩,评选出冠、亚、季军及优秀奖选手。
嘉宾为获奖选手颁发奖品和证书。
6. 活动结束组织参与者有序离场。
八、宣传推广1. 在社区宣传栏、小区公告栏张贴活动海报和宣传单页。
2. 通过社区群、公众号等线上平台发布活动信息。
3. 邀请社区居民代表进行宣传推广。
九、活动预算1. 围棋道具费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
十、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置必要的警示标识和安全设施。
2. 合理安排比赛时间,避免过长或过短影响参与者的体验。
3. 做好活动现场的秩序维护,保持环境整洁。
4. 尊重每位参与者的权益和感受,营造和谐的活动氛围。
围棋活动策划书模板3篇篇一《围棋活动策划书》一、活动主题“纹枰论道,智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化,提高参与者对围棋的兴趣和认知。
2. 为围棋爱好者提供交流和竞技的平台。
3. 培养参与者的逻辑思维、专注力和耐心。
三、活动主体[具体参与对象,如学生、爱好者等]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的围棋棋盘、棋子。
2. 布置活动场地,营造良好氛围。
3. 准备相关的宣传资料和奖品。
4. 安排好活动工作人员,明确分工。
七、活动流程1. 签到入场,发放活动资料。
2. 围棋文化介绍:讲解围棋的历史、规则和基本技巧。
3. 分组比赛:根据参与者人数进行合理分组,开展多轮围棋比赛。
4. 比赛过程中,安排工作人员进行监督和记录。
5. 比赛间隙,可以安排围棋知识问答等互动环节。
6. 宣布比赛结果,颁发奖品。
7. 参与者自由交流、合影留念。
八、活动预算1. 围棋棋盘、棋子采购费用:[X]元。
2. 宣传资料制作费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 场地布置费用:[X]元。
5. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 提醒参与者遵守比赛规则和现场秩序。
2. 确保活动场地的安全。
3. 活动结束后,及时清理场地。
十、活动评估1. 收集参与者的反馈意见,评估活动效果。
篇二《围棋活动策划书》一、活动背景随着人们对传统文化的重视和对智力运动的热爱,围棋作为一项古老而富有魅力的棋类游戏,越来越受到人们的关注和喜爱。
为了进一步推广围棋文化,提高人们的围棋水平,我们计划举办此次围棋活动。
二、活动目的1. 推广围棋文化,让更多的人了解和喜爱围棋。
2. 为围棋爱好者提供一个交流和学习的平台。
3. 通过比赛等形式,提高参与者的围棋水平。
三、活动主题“纹枰论道,智慧对决”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象围棋爱好者、广大市民等七、活动内容1. 围棋讲座:邀请专业围棋老师进行围棋基础知识和技巧的讲解。
围棋大赛活动策划书3篇篇一《围棋大赛活动策划书》一、活动主题“纹枰论道,乐在棋中”二、活动目的1. 推广围棋文化,提高人们对围棋的兴趣和认知。
2. 为围棋爱好者提供一个交流和竞技的平台。
3. 通过比赛,培养参与者的思维能力、专注力和竞争意识。
三、活动主体全体围棋爱好者四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名,报名截止日期为活动前一周。
2. 开幕式(1)主持人介绍活动背景、目的和规则。
(2)邀请嘉宾致辞。
3. 比赛阶段(1)根据报名人数进行分组,采用循环赛或淘汰赛制。
(2)每轮比赛限时,由裁判监督和计分。
(3)比赛过程中,安排工作人员维持现场秩序。
4. 颁奖仪式(1)根据比赛结果,宣布获奖选手名单。
(2)颁发奖杯、证书和奖品。
5. 闭幕式(2)感谢所有参与者和工作人员。
六、比赛规则1. 采用国家体育总局审定的最新围棋竞赛规则。
2. 黑先白后,轮流落子,落子无悔。
3. 双方在规定时间内完成比赛,超时判负。
七、奖项设置1. 冠军:奖杯、证书及[具体奖品]。
2. 亚军:奖杯、证书及[具体奖品]。
3. 季军:奖杯、证书及[具体奖品]。
4. 优秀奖若干名:证书及[具体奖品]。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 奖品费用:[X]元。
4. 其他费用(如裁判费用、布置场地费用等):[X]元。
总预算:[X]元。
九、工作人员安排1. 裁判:若干名,负责比赛的裁判工作。
2. 工作人员:负责活动的组织、协调和后勤保障工作。
十、宣传方案1. 制作宣传海报,张贴在学校、社区、围棋俱乐部等场所。
2. 在社交媒体平台发布活动信息,吸引更多人关注。
3. 邀请围棋界知名人士或专家进行宣传推广。
十一、注意事项1. 参赛选手需按时到达比赛现场,迟到视为弃权。
2. 比赛过程中,选手需遵守比赛规则和现场秩序,如有违规行为,将取消比赛资格。
围棋活动策划方案目标与范围围棋,这个古老而迷人的游戏,真的是个锻炼思维、分析能力和社交技巧的绝佳选择。
这次围棋活动的核心目标,就是让参与者的棋艺更上一层楼,同时培养团队合作精神,促进各年龄段的围棋爱好者之间的互动。
我们预计会有大约50人参加,包括在校学生、上班族和围棋迷。
现状与需求分析近年来,围棋的魅力越来越被大家认识,参与活动的人也逐渐增多。
然而,围棋学习的渠道往往单一,缺乏系统性和趣味性。
所以,设计一个既能吸引新手又能提升高手的围棋活动,显得尤为重要。
经过对参与者进行调研,我们发现:- 大家都希望能在一个轻松愉快的氛围中学习围棋。
- 很多新手对围棋的基本规则和技巧不够了解,缺乏系统的学习资源。
- 高水平的玩家则渴望更多的实战机会和交流的平台。
因此,这次围棋活动将围绕“学习与交流”来设计,力求营造一个友好的学习环境。
活动内容设计我们的围棋活动将分成几个部分,具体安排如下:讲座环节我们会邀请一些资深围棋教练或者职业棋手,给大家讲解围棋的基础知识,包括规则、策略和一些常见的开局技巧。
这个环节大概会持续一个小时。
实战演练参与者会根据自己的水平分成不同的组别,进行实战对弈。
新手组会有教练的指导,而高手组则可以自由对局。
每一轮对局后,我们还会进行简短的总结和分析,帮助大家从中吸取经验。
围棋比赛我们会设置围棋比赛,分为初级组和高级组,前两名会有奖品,激励大家更努力地参与。
比赛大概会持续两个小时,采用单淘汰制,确保比赛既紧张又有趣。
交流分享最后,我们会有一个自由交流分享的环节,参与者可以分享自己的围棋经验和心得,增进彼此的了解和互动。
实施步骤前期准备- 确定活动的时间和地点。
建议选择一个宽敞明亮的会议室或多功能厅,方便安排各个环节。
- 联系围棋教练,确认讲座和实战训练的具体内容及时间安排。
- 设计宣传材料,通过海报、社交媒体等多种途径进行宣传,吸引更多人参与。
物资准备- 准备围棋棋盘、棋子、计时器等比赛所需器材。
关于围棋活动方案围棋是中国传统优秀文化瑰宝,举行围棋活动,增加人们对围棋的喜爱。
下面是小编为你整理的关于围棋,希望对你有用!围棋活动范文篇1一、指导思想全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神,深入探索新的教育模式,培养学生兴趣爱好的良性发展。
素质教育要求我们提高学生的综合素质,培养学生各方面的能力。
为了提高学生在各方面的素质,本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点,使活动成为提升学生综合素质,课堂学习的补充。
二、活动意义开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。
三、活动目标本学期围棋兴趣小组活动的目标是:让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵,以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。
通过活动,使学生锻炼思维能力,在下围棋中感悟对生活中事物的了解。
培养学生善于发现和深思熟虑的能力,进而从围棋中体会人生,从而做到感受生活,热爱生活。
提高学生学习围棋的热情,培养学生对学习、对生活的自信。
四、具体措施针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情况,本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生围棋水平:1讲述围棋起源及历史发展,通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。
2.说明围棋的礼仪,规则,胜负判定等。
给学生们更多的练习时间,通过对弈进一步激发学生的兴趣。
3组织学生进行社团内部比赛。
进一步提高学生兴趣和技术水平。
4学习围棋的基本技巧,如吃子技巧,死活技巧,对杀技巧。
5.在学生有了初步围棋技巧之后,再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。
6.在同学之间的实战练习当中,继续提高围棋水平。
一、活动名称:围棋文化推广月活动二、活动背景:为弘扬中华民族传统文化,提高全民智力水平,培养人们的逻辑思维能力和战略眼光,特举办本次围棋文化推广月活动。
三、活动目标:1. 增强市民对围棋文化的了解和认识。
2. 提高市民的围棋技能水平。
3. 促进社区邻里和谐,增进人际交往。
四、活动时间:2023年X月X日至X月X日五、活动地点:XX社区文化活动中心六、活动对象:社区居民、围棋爱好者、青少年学生七、活动内容:1. 开幕式(X月X日):- 邀请相关领导致辞,介绍活动背景和意义。
- 邀请围棋高手进行现场演示,展示围棋技艺。
2. 围棋讲座(X月X日至X月X日):- 邀请围棋教练或资深爱好者进行讲座,讲解围棋基本规则、技巧和策略。
- 针对不同年龄段,设置不同难度的讲座内容。
3. 围棋比赛(X月X日至X月X日):- 举办围棋初级赛、中级赛和高级赛,分为个人赛和团体赛。
- 设置奖励机制,鼓励参赛者积极投入比赛。
4. 围棋亲子活动(X月X日):- 组织家长和孩子共同参与围棋游戏,增进亲子关系。
- 邀请专业教练指导,教授家长和孩子们基本的围棋知识。
5. 围棋文化展览(X月X日至X月X日):- 展示围棋历史、棋具、棋谱等文化元素。
- 邀请专家进行现场讲解,普及围棋知识。
6. 围棋社区行(X月X日至X月X日):- 走进社区,为居民提供免费围棋教学,推广围棋文化。
- 开展围棋沙龙,邀请社区居民分享围棋心得。
八、活动宣传:1. 制作活动海报、宣传册,张贴于社区公告栏、学校、企业等地。
2. 利用社区广播、微信公众号等平台进行宣传。
3. 邀请媒体进行现场报道,扩大活动影响力。
九、活动预算:1. 场地租赁费用:XXX元2. 宣传费用:XXX元3. 活动用品费用:XXX元4. 奖品费用:XXX元5. 其他费用:XXX元十、活动组织:1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 邀请围棋专家、教练和志愿者参与活动。
3. 建立活动微信群,方便沟通和协调。
围棋项目活动方案策划书3篇篇一《围棋项目活动方案策划书》一、活动背景围棋作为一项古老而智慧的棋类运动,具有丰富的文化内涵和广泛的群众基础。
为了推动围棋文化的传承与发展,提高人们对围棋的兴趣和认知,特策划本次围棋项目活动。
二、活动目的1. 弘扬围棋文化,传播围棋知识,让更多人了解和喜爱围棋。
2. 提供一个交流学习的平台,促进围棋爱好者之间的技艺切磋和思想碰撞。
3. 培养参与者的逻辑思维能力、专注力和战略意识。
三、活动主题“弈动精彩,棋聚欢乐”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、参与对象广大围棋爱好者、市民群众七、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业围棋教练或棋手进行围棋基础知识、规则讲解、布局技巧等方面的讲座,让参与者对围棋有更深入的了解。
2. 围棋比赛(1)个人赛:分为初级组、中级组、高级组等不同组别,采用积分循环赛或淘汰赛制,决出各组别优胜者。
(2)团体赛:由若干名选手组成团队参赛,通过团队协作和个人实力的综合比拼,评选出优秀团队。
3. 围棋趣味活动(1)围棋残局挑战:设置一些具有挑战性的围棋残局,供参与者挑战解谜,增加活动的趣味性和互动性。
(2)亲子围棋体验:组织家长和孩子一起参与围棋活动,增进亲子关系,培养孩子对围棋的兴趣。
4. 围棋文化展示(1)展示围棋历史文化资料、经典棋局图片等,让参与者感受围棋的悠久历史和文化底蕴。
(2)现场展示围棋器具制作工艺,如棋盘、棋子的制作过程,增加活动的观赏性和参与度。
八、活动宣传1. 线上宣传:利用社交媒体平台、官方网站、论坛等发布活动信息和宣传海报,吸引更多人关注。
2. 线下宣传:在社区、学校、图书馆等场所张贴宣传海报,发放活动传单,提高活动的知晓度。
3. 邀请嘉宾宣传:邀请围棋界知名人士、媒体记者等参与活动,扩大活动的影响力。
九、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 提前做好活动场地的布置、围棋器具的准备、嘉宾邀请等工作。
第1篇一、比赛背景围棋,作为中国传统文化的重要组成部分,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了丰富职工的业余文化生活,提高职工的身心健康,增强团队凝聚力,我们计划在工会组织一场围棋比赛。
本次比赛旨在为广大围棋爱好者提供一个展示才华、交流技艺的平台,同时也为我国围棋文化的传承和发展贡献力量。
二、比赛目标1. 提高职工的围棋水平,培养围棋人才;2. 丰富职工的业余文化生活,增强团队凝聚力;3. 弘扬我国围棋文化,传承民族精神;4. 增进职工之间的友谊,促进单位内部的和谐发展。
三、比赛时间及地点1. 时间:2022年x月x日至x月x日(周末)2. 地点:公司内部活动中心(或租赁场地)四、比赛组织机构1. 主办单位:公司工会2. 承办单位:公司围棋协会3. 协办单位:公司各部门五、比赛项目及分组1. 项目:个人赛2. 分组:根据参赛者围棋水平,分为初、中、高三个组别六、比赛规则1. 比赛采用中国围棋协会审定的最新围棋竞赛规则;2. 比赛用时:每方90分钟,超时判负;3. 比赛采用黑方贴目制,贴目规则按照比赛组别执行;4. 比赛过程中,参赛者应自觉遵守比赛规则,服从裁判判决。
七、比赛报名及参赛资格1. 报名时间:2022年x月x日至x月x日2. 报名方式:各部门工会负责人组织本部门职工报名,填写报名表,并交至公司围棋协会;3. 参赛资格:公司内部职工,围棋水平不限。
八、比赛奖励1. 各组别设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,颁发奖品及荣誉证书;2. 比赛结束后,组织优秀选手参加市、区围棋比赛,代表公司参赛。
九、比赛宣传及氛围营造1. 利用公司内部宣传栏、微信公众号等平台,发布比赛信息,提高职工知晓率;2. 在比赛现场设置宣传标语、横幅,营造浓厚的比赛氛围;3. 拍摄比赛照片,制作比赛集锦,在公司内部进行展示。
十、比赛经费预算1. 场地租赁费:xxxx元;2. 奖品购置费:xxxx元;3. 宣传费用:xxxx元;4. 其他费用:xxxx元。
围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“纹枰论道,乐在棋中”二、活动目的1. 弘扬传统文化,推广围棋运动,提高学生对围棋的兴趣和认识。
2. 为学生提供一个交流和展示的平台,增强学生的自信心和团队合作精神。
3. 培养学生的思维能力、判断力和决策能力,提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 围棋知识讲座:邀请专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座,介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。
2. 围棋比赛:组织学生进行围棋比赛,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环制,决赛采用单淘汰制。
比赛设置奖项,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
3. 围棋文化展览:在活动现场设置围棋文化展览区,展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容,让学生更好地了解围棋的文化内涵。
4. 围棋互动体验:设置围棋互动体验区,让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。
可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏,让学生在游戏中学习和提高。
七、活动流程1. 活动开场:主持人介绍活动背景、目的和流程,欢迎嘉宾和参与者。
2. 围棋知识讲座:专业围棋老师或棋手进行围棋知识讲座,介绍围棋的历史、文化、规则和技巧等方面的知识。
3. 围棋比赛:组织学生进行围棋比赛,分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环制,决赛采用单淘汰制。
比赛设置奖项,对表现优秀的学生进行表彰和奖励。
4. 围棋文化展览:在活动现场设置围棋文化展览区,展示围棋的历史、文化、名人故事等方面的内容,让学生更好地了解围棋的文化内涵。
5. 围棋互动体验:设置围棋互动体验区,让学生亲身体验围棋的乐趣和魅力。
可以设置围棋对弈、围棋猜谜、围棋拼图等互动游戏,让学生在游戏中学习和提高。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 围棋设备和道具费用:[X]元3. 围棋老师或棋手的讲座费用:[X]元4. 围棋比赛的奖品和证书费用:[X]元5. 围棋文化展览的布置和展示费用:[X]元6. 围棋互动体验的游戏和道具费用:[X]元7. 宣传和推广费用:[X]元8. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静,不得大声喧哗和吵闹。
围棋比赛活动策划方案围棋比赛活动策划方案1一、比赛形式比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行;名称初步定为“xx杯”二、活动目的展示传统的棋艺竞赛,弘扬中国民族文化;进行激烈的棋艺比拼,发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风,增添棋友博弈乐趣;为了增强校园的文化氛围和青春气息,为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的'平台,透过本次大赛,进一步提高棋艺,共同进步;三、组织机构主办单位:协办单位:四、活动地点:五、活动时间:六、参与人员:1、各班参赛选手2、比赛裁判:3、服务人员:学生志愿者七、活动流程:X月XX号在校园宣传栏粘贴5天海报,做好前期的宣传工作;X月XX号然进行棋艺大赛的常规赛,常规赛时间为期1天;每一天将进行当天结果公示X月XX号进行奖品颁发;一、前期安排:一、宣传:主要由宣传部制作海报条幅二、申请场地,提前一周申请好场地三、准备:围棋。
奖品。
积分表。
荣誉证书。
矿泉水四、布置赛场:比赛当天晚上,由策划部等部门提前布置好赛场;五、核实信息,比赛前两天,核实参赛棋社及人员人数,姓名二、中期组织一、比赛方案每局比赛时间:进级标准:采用三局两胜制;先后手判定方式:为保证比赛公平,比赛猜子的方式决定队员先后手;二、现场人员及分组安排a、分组安排:略b、人员安排:场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决;场地安排10名副裁负责,每2名负责一组比赛,其中10人中2人负责比较赛结果进行统计三、围棋规则第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕,为终局;2、对局中,有一方中途认输,为终局;凡比赛一方弃3、双方确认的终局,确认的次序应是,先由轮走方,后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外;第二条、活棋和死棋终局时,经双方确认,不能避免被提取的棋,都是死棋;终局时,经双方确认,不能被提取的棋,都是活棋;围棋比赛活动策划方案2一、活动背景围棋是我们汉民族传统文化中的瑰宝,体现了汉民族对智慧的追求,古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养,其中的“棋”指的就是围棋。
围棋策划书活动内容3篇篇一《围棋策划书活动内容》一、活动主题“棋乐无穷,智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化,让更多人了解和喜爱围棋。
2. 提供一个交流和竞技的平台,增进围棋爱好者之间的友谊。
3. 通过围棋活动,培养参与者的思维能力、专注力和耐心。
三、活动对象面向所有对围棋感兴趣的人群四、活动时间和地点[具体时间][具体地点]五、活动内容1. 围棋知识讲座邀请专业的围棋老师进行围棋历史、规则、基本战术等方面的讲解,帮助初学者快速入门。
2. 新手体验区设置专门区域供新手尝试下棋,安排志愿者进行现场指导和答疑。
3. 围棋比赛(1)根据参与者的水平分组进行比赛,采用循环赛或淘汰赛制。
(2)制定详细的比赛规则和流程,确保比赛的公平公正。
(3)设置奖项,对表现优秀的选手进行奖励。
4. 围棋死活题挑战准备一些有趣的围棋死活题,让参与者进行挑战,锻炼他们的计算能力和思维敏捷性。
5. 名人棋局赏析播放一些著名棋手的精彩对局视频,并进行讲解和分析,让参与者领略围棋的魅力。
6. 围棋文化展览展示围棋的历史、名人、典故等相关资料和物品,加深参与者对围棋文化的了解。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、网站、海报等多种渠道进行宣传,吸引更多人参与。
2. 邀请围棋俱乐部、学校社团等相关组织参与和推广。
七、活动预算1. 围棋设备和道具采购费用 [X] 元。
2. 讲座老师和志愿者费用 [X] 元。
3. 奖品和纪念品费用 [X] 元。
4. 宣传费用 [X] 元。
5. 其他费用 [X] 元。
八、活动组织与管理1. 成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专人负责场地布置、设备调试、人员接待等工作。
3. 在活动过程中,要确保参与者的安全和秩序。
篇二《围棋策划书活动内容》一、活动主题“棋乐无穷,智慧对决”二、活动目的1. 推广围棋文化,让更多人了解和喜爱围棋。
2. 为围棋爱好者提供交流和竞技的平台。
3. 通过围棋活动,培养参与者的思维能力、专注力和耐心。
一、活动主题本次围棋活动以“传承国粹,智慧竞技”为主题,旨在弘扬我国传统文化,丰富社区居民文化生活,提高居民围棋水平,促进邻里和谐。
二、活动背景围棋作为我国古代“琴棋书画”四艺之一,具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
近年来,随着国家对传统文化的重视,围棋活动在各地蓬勃发展。
为了满足社区居民对围棋文化的需求,提高居民生活质量,特举办此次围棋活动。
三、活动目的1. 传承和弘扬我国围棋文化;2. 提高社区居民的围棋水平;3. 促进社区居民之间的交流与合作;4. 丰富社区居民的业余文化生活。
四、活动时间2022年X月X日至X月X日(具体时间根据实际情况调整)五、活动地点XX社区活动中心六、活动对象1. 社区居民;2. 对围棋有兴趣的市民;3. 围棋爱好者。
七、活动内容1. 开幕式:宣布活动开始,介绍活动背景、目的及流程;2. 围棋知识讲座:邀请围棋高手讲解围棋基础知识、技巧及策略;3. 围棋对弈:组织居民进行友谊赛,提高实战经验;4. 围棋文化展览:展示围棋历史、文化及相关艺术品;5. 围棋技艺交流:邀请围棋高手与居民进行互动,解答疑问;6. 闭幕式:总结活动成果,颁发奖品。
八、活动流程1. 宣传阶段:通过社区公告、海报、微信群等方式进行宣传;2. 报名阶段:居民可现场报名或通过电话、微信等方式报名;3. 开幕式:宣布活动开始,介绍活动背景、目的及流程;4. 围棋知识讲座:邀请围棋高手讲解围棋基础知识、技巧及策略;5. 围棋对弈:组织居民进行友谊赛,提高实战经验;6. 围棋文化展览:展示围棋历史、文化及相关艺术品;7. 围棋技艺交流:邀请围棋高手与居民进行互动,解答疑问;8. 闭幕式:总结活动成果,颁发奖品。
九、组织机构1. 主办单位:XX社区居委会;2. 承办单位:XX社区活动中心;3. 协办单位:XX围棋俱乐部、XX文化中心。
十、经费预算1. 场地租赁费用;2. 活动用品费用;3. 嘉宾费用;4. 宣传费用;5. 奖品费用。
关于围棋活动方案_围棋活动实施策划方案范文围棋是中国传统优秀文化瑰宝,举行围棋活动,增加人们对围棋的喜爱。
下面是小编为你整理的关于围棋活动方案,希望对你有用!
围棋活动策划方案范文篇1
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神,深入探索新的教育模式,培养学生兴趣爱好的良性发展。
素质教育要求我们提高学生的综合素质,培养学生各方面的能力。
为了提高学生在各方面的素质,本学期的围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点,使活动成为提升学生综合素质,课堂学习的补充。
二、活动意义
开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。
本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。
三、活动目标
本学期围棋兴趣小组活动的目标是:让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。
使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵,以推动学生学习围棋并在围棋
技巧上得以提高。
通过活动,使学生锻炼思维能力,在下围棋中感悟对生活中事物的了解。
培养学生善于发现和深思熟虑的能力,进而从围棋中体会人生,从而做到感受生活,热爱生活。
提高学生学习围棋的热情,培养学生对学习、对生活的自信。
四、具体措施
针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情况,本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中,我将采取如下措施,提高学
生围棋水平:
1讲述围棋起源及历史发展,通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。
2.说明围棋的礼仪,规则,胜负判定等。
给学生们更多的练习时间,通过对弈进一步激发学生的兴趣。
3组织学生进行社团内部比赛。
进一步提高学生兴趣和技术水平。
4学习围棋的基本技巧,如吃子技巧,死活技巧,对杀技巧。
5.在学生有了初步围棋技巧之后,再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。
6.在同学之间的实战练习当中,继续提高围棋水平。
社长签字:
指导教师签字:
团委审核:
围棋活动策划方案范文篇2
活动主体名称:快乐围棋,多彩人生。
二、适合年级:小学三年级
三、设计意图:
1、《基础教育课程改革纲要》指出,“要大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系”,同时提出“要实行国家、地方、学校三级课程管理”的要求,这说明我国基础教育的课程设置正朝着针对性、适应性和实效性的方向发展,朝着更符合素质教育的要求方向发展。
毫无疑问,围棋应该作为课程来研究和开发。
围棋是我们中华民族优秀的古典文化,娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰,它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。
2、围棋在小学的生命力很旺盛,调查显示,儿童透过研习围棋和与别人对弈交流,除了可锻炼计算能力、逻辑思维及提高记忆力外,还可陶冶内涵、修身养性,同时训练左脑及右脑的发展。
四、背景分析
棋类活动是人类宝贵的文化遗产。
列宁说:“棋是智力的体操”,作为中华民族优秀的古典文化之一围棋,因其独特的娱乐性、创造性、趣味性和竞技性使其得以绵延几千年而不衰。
它的“益智教化”、“陶冶性情”功能更为人们所赏识。
我校自去年开始将围棋设为校本课程,以“开展围棋活动,促进智力发展,全面提高素质”为宗旨,以“普及
围棋知识,发展儿童个性”为办学目标。
我校为推进围棋的发展,专设了3个围棋教室,并且从济南市围棋协会聘请老师于每周的周五到校讲课,培训包括领导干部、班主任在内的所有小学教师。
我校围棋氛围浓,围棋校本课程的开发,不仅符合我校特色,更符合基础教育课程改革新理念,符合新时期社会对人的全面发展的要求。
五、活动时长:本次研究预计需要5课时
第一阶段:1课时。
活动主题的产生,围棋的简单介绍。
第二阶段:2课时。
计划实施阶段,了解气、打吃与吃子。
第三阶段:2课时。
认识棋盘、虎口等概念。
注:本活动根据活动情况适时调整活动方案。
六、活动目标:
知识与能力:
1、让学生初步认识棋盘形状、颜色及各线的名称。
2、了解棋子的颜色、形状及正确的下子位置。
过程与方法
、通过运用数气游戏融合知识要素的方式,提高学生学习围棋的兴趣及信心,并学会对气的理解及数气方法,对围棋有进一步的了解。
、通过对打吃与吃子的理解,区分打吃与吃子,并理解打吃与被打吃的关系。
引导学生认识老虎口的尖牙齿是最危险的地方,懂得进入老虎口会被吃掉。
、让学生懂得下棋要做个细心观察,认真思考的小棋手。
七、活动准备:
1、布置讲盘:稳固、安全
2、安排桌椅:学生面对教师,保持一定距离
3、道具准备:大灰狼与小绵羊的图片、丹朱画像、装饰棋盘的图片若干、奖励学生的小贴纸若干
4、道具准备:警察与小偷的头像、奖励用的贴纸若干
5、道具准备:大灰狼与小白兔头像、铃鼓一个、奖励学生的小贴纸若干
6、道具准备:奖励学生的小贴纸若干
7、道具准备:老虎与小白兔的图片
围棋活动策划方案范文篇3
一、指导思想
中国古代四大艺术:“琴、棋、书、画”中的棋,指的就是围棋。
围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。
小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。
为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。
二、活动目标
棋品亦人品,良好心理素质和品质的培养,能使学生自知、自信、自控、自律、自强,情绪稳定,承受力强,意志坚定等。
而下围
棋对这几方面的培养有其独到之处。
孩子们在不断接受棋理的过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。
孩子学习围棋不仅是棋艺的提高,而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。
下棋时,要讲棋德、讲棋风。
让孩子们知道输赢乃平常事,输了在不服气的同时还要有志气,不要怕困难,不要怕输,只要努力一定能尝到胜利的滋味。
三、活动内容
教学内容安排
四、活动具体安排
每周一下午活动课为兴趣小组活动时间,地点在多媒体教室。
五、辅导老师:
周志亮,男,本科学历,中学一级教师,棋力业余四段。
围棋活动策划方案范文篇4
为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。
一、比赛规则:
比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。
时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。
对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
具体规则:
1.比赛时以猜子争先或双方协定先后,对局双方各执一色棋,黑先白后,交替下子,每次只下一子;
2.棋子下在棋盘的点上;
3.棋子下定后,不得向其他点移动;
4.打劫时须隔一轮才可以下子;
5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。
二、比赛时间:20**年5月16日上午--5月17日下午
三、比赛地点:XX中心小学围棋室
四、报名事宜:中心校、**分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女。
五、奖项设置:
每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。
六、裁判:zzz
附:XX中心小学围棋比赛报名表。