综合实践活动作文6篇

综合实践活动烧烤作文
一、烧烤前的忙碌。

哎呀，这天气真是烧烤的好日子！咱们一群人忙得不亦乐乎，
有的在洗肉切菜，有的正在准备调料，还有的在摆弄烧烤架。

瞧这
五花肉，切得薄薄的，一看就知道味道错不了。

炭火也点上了，冒
着小火苗，感觉气氛一下子就起来了。

二、烧烤时的热闹。

哈哈，终于开烤了！大家手里拿着烤串，脸上都笑得合不拢嘴。

肉串在火上滋滋作响，香味扑鼻，口水都要流下来了。

你一句我一
句地聊着天，时不时还传来欢快的笑声。

这就是咱们青春的样子，
简单又快乐。

三、烧烤后的满足。

天黑了，大家围坐在火堆旁，吃着剩下的烤肉和零食，感觉特
别满足。

虽然脸上有点油乎乎的，但心里却是暖洋洋的。

我们聊起
了今天的趣事，笑声在夜空中回荡，感觉像是回到了小时候。

四、烧烤后的感慨。

说实话，这次烧烤让我感触挺深的。

大家一起忙前忙后，为了一个共同的目标努力，这种感觉真好。

虽然有时候会有点累，但看到大家吃得开心、聊得热闹，我就觉得一切都是值得的。

这样的日子，真是难得又珍贵啊！。

综合实践活动作文综合实践活动作文(14篇)在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

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综合实践活动作文12月24日，我们进行了一次有趣的综合性实践活动。

车行了约1。

5小时就到了＊＊＊，其中经过环城高速公路和二广高速公路下了高速公路又走了约15公里就到了＊＊＊。

＊＊＊很大，有体育馆、食堂、操场、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍，操场里有一个三分之二大的篮球场。

在这三天里发生了许多有趣的事，如，喂动物、套被子、学习栽培、野炊等活动，其中让我觉得最有趣的是野炊。

野炊时我被分到了第七小组，其中我被分到了煮饭那一边。

生火开始了，我们把报纸放到里面，然后放上细柴，教官就用打火机引燃报纸，火就着了。

然后我就被换走了。

几分钟后，因为他们不会搞，所以我一直搞到饭煮熟。

后来吃饭时觉得饭十分好吃，可能是因为部分是自己做的吧，但扇风的人也功不可没。

这次活动结束后，同学们议论纷纷，有的觉得很有趣，有的觉得……这是一次有趣的综合性实践活动。

综合实践活动作文2上午纸艺，那么下午是什么呢？我们又来到同样的位置排队，老师只说了铁艺两个字，我就知道了是在二楼的铁艺室。

我们来到了铁艺室。

一进门就发现桌子上有一个器具，觉得很奇怪，因为这都生锈了还能用来干什么？老师开始给我们讲铁艺，铁艺分为两种：1、传统铁艺，一般都是铁做的；2、现代铁艺，用多种材料做的。

在讲课过程中，老师问了几个问题。

其中一道题目被我猜中了。

老师就送给我一个可以晾衣服的铁衣架。

老师叫我们做3件铁艺作品：1、爱心，2、手镯，3、晾衣架。

我就按照老师的要求做了。

等做完之后，老师叫我们选出最好的两件作品去评分，并且要改一改。

我看了看，“爱心”可以，手镯可以，晾衣架与老师做的比，实在差太多，根本就是天壤之别呢！这次铁艺我又得到了个A，现在我有4个A了。

综合实践活动作文（集合15篇）综合实践活动作文(集合15篇)无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

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综合实践活动作文1今天是星期二，是个风和日丽，欢乐不断的日子。

为什么说风和日丽呢?因为今天天气好得很。

为什么说欢乐不断呢?这你就猜不出来了吧，那是因为我们学校组织要去实验基地生活实践，心情真的无比激动。

在欢声笑语中，不知不觉来到了盼望已久的活动中心。

第一节课开始啦!老师让我们拆开袋子，课题是做一个笔筒，里面有4个一模一样的长方形，和一个正方形的材料。

先把两个长方形木块合在一起，再在长的侧面涂上胶，然后把木块分开，粘在一个长方形上，再把另外两个长方形的侧面也弄上胶，再把一个长方形粘上去，最后将底部涂上胶，把它粘在正方形上面。

最后再打磨打磨，一个漂亮的笔筒就成功了。

还有一节课是陀螺游戏课，一开始，我抽了一下它就滚掉了，而不是转起来的。

第二次、第三次、第四次……虽然都失败了，但我毫不气馁。

心想，失败乃成功之母，只要努力，肯定会成功的。

综合实践活动作文2今天，我们举行了一次有趣的综合实践活动，我们做了好多游戏。

下面我给大家说歇后语：李博轩站起来说：“碗里的豆子”，我考虑了一下说：”粒粒（厉厉）在目。

接着，我给大家出了个歇后语：妈妈的众姐姐，这可把大家难倒了，过了一会，我得意洋洋的说：妈妈的众姐姐―――“多（疑）姨呗，这时，大家都恍然大悟。

我们又开始猜字谜：许鸿博给大家出了一个字谜：四个人搬一个木头，刚刚说完，张梓荣跳起来说：“杰”。

许鸿博给大家解释道：“四点底是四个人，上面一个木，所以说是杰。

”接着，房昊又给大家出了个字谜：一大二小，思考片刻后，胡严方不紧不慢的说：“是奈。

”做完这些，我开始讲谐音笑话；艾文晨给大家讲了一个笑话：“一个乡村开始开会，乡村长说：“虾米（乡民）们，兔子（同志）们，今天的饭狗（够）吃了，主持开始讲话：“咸菜太贵了。

伟鸿中小学生综合实践活动教育基地作文伟鸿中小学生综合实践活动教育基地作文【篇1】伟鸿中小学生综合实践活动教育基地作文一听说要去伟鸿中小学生综合实践活动教育基地，我心里就像有只小兔子在乱蹦。

早就听说那是个充满乐趣又能学到不少东西的地方。

到了基地，第一感觉就是地方真宽敞。

放眼望去，大片大片的场地，有各种各样新奇的设施。

我印象最深的是那个团队协作的项目，叫“齐眉棍”。

我们一群人分成小组，每人伸出一根手指，齐心协力把一根长长的杆子慢慢往下放。

听起来简单，做起来可太难了。

一开始，大家各顾各的，杆子不是这边高就是那边低，像个醉汉乱晃悠。

小张在队伍的左边，他性子急，老是想把杆子赶快放下去，结果右边的小王不干了，“嘿，慢点，这边都快抬到天上去了。

”小王皱着眉头喊道。

大家你一言我一语，乱成了一锅粥。

但后来我们发现这样不行，于是开始商量对策。

大家两眼盯着杆子，嘴里轻声喊着口号，“一、二、三，下一点；一、二、三，再下一点。

”每个人都小心翼翼的，手指也随着口号有条不紊地移动。

这时候，原本吵闹的小组变得安静和谐起来，彼此之间就像有了默契一样。

杆子也听话多了，缓缓地朝着地面靠近。

当杆子最终成功触地的那一刻，我们整个小组都欢呼起来。

那种感觉就像是打了一场胜仗，心里美美的。

在伟鸿基地的这一天，充满了欢笑和挑战。

这不再是简简单单的活动，而是一场让我们学会合作、互相包容的宝贵旅程。

除了“齐眉棍”，基地还有许多其他有趣的项目。

比如攀岩墙，它不仅考验我们的体力，还需要我们克服对高度的恐惧。

站在高高的岩壁前，我的心跳加速，手心冒汗。

但在同伴们的鼓励下，我一步一步地向上攀登，最终到达顶端，那种成就感无与伦比。

还有一个项目是“迷宫探险”，我们需要在规定时间内找到出口。

这个项目不仅考验我们的方向感，还需要我们在迷茫中保持冷静，仔细观察周围的环境。

每当我们找到一个新的线索，整个团队都会欢呼雀跃，仿佛又向胜利迈进了一步。

在这一天的活动中，我深刻体会到团队合作的重要性。

汉字综合实践活动印象最深的一件事作文【篇1】汉字综合实践活动印象最深的一件事作文在我记忆的长河中，有那么一件事，如同璀璨星辰，熠熠生辉，那便是我在汉字综合实践活动中的一次深刻体验。

那是一个阳光明媚的春日，学校组织了一场别开生面的汉字探索之旅，要求我们深入了解一个汉字，从其起源、演变到现代应用，全方位地进行探索。

我选择了“梦”这个字作为我的研究对象。

梦，一个充满神秘与幻想的字眼，它如同夜空中最亮的星，引领着人们走向未知的领域。

我翻开厚重的字典，逐字逐句地查阅着关于“梦”的释义与典故。

从最初的象形文字，到后来的篆书、隶书，再到如今的简体字，“梦”字经历了无数次的变迁，却始终保持着那份对美好愿景的向往与追求。

为了更深入地理解“梦”字，我走进了图书馆，翻阅着关于梦境解析的古籍。

书中记载着古人对梦的种种解读，有的认为梦是上天的启示，有的则认为梦是内心情感的映射。

这些古老的智慧，让我对“梦”字有了更加丰富的认识。

然而，真正的触动，来自于一次偶然的机会。

那天，我漫步在公园的小径上，春日的暖阳洒在身上，让人感到无比惬意。

突然，一阵微风吹过，几片花瓣轻轻飘落，我仿佛置身于一个梦幻般的世界。

那一刻，我仿佛听到了“梦”字在耳边低语，它告诉我，梦不仅仅是夜晚的幻境，更是心灵的归宿，是对美好生活的无限憧憬。

这次经历，让我深刻体会到了汉字的魅力所在。

每一个汉字，都承载着厚重的历史与文化，它们不仅仅是简单的文字符号，更是中华民族智慧的结晶。

通过这次活动，我学会了如何用心去感知汉字背后的故事，如何用文字去描绘那些只属于内心的风景。

如今，每当我再次写下“梦”这个字时，心中总会涌起一股莫名的感动。

它提醒我，无论生活多么艰难，都要怀揣梦想，勇往直前。

因为，正是这些美好的梦想，构成了我们人生中最宝贵的财富。

这次汉字综合实践活动的经历，不仅让我对汉字有了更深的认识，更让我学会了如何用心去感受生活中的每一个瞬间，如何用文字去记录那些稍纵即逝的美好。

五下语文第三单元综合实践活动收获作文全文共9篇示例，供读者参考五下语文第三单元综合实践活动收获作文篇1上过许多综合实践课，其中一次活动让我记忆犹新。

那是一个星期一下午，陈老师带着我们去帮滕老师拔草，我高兴地跳起来，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戏了，我在家里经常帮妈妈到田里干活，这次可以一显身手了。

我们排着队出发了，来到草坪边，里面的杂草可真多呀，看得我眼都花了，不知该从哪里下手。

我拿着一把刀在那儿认真地除草。

突然，滕老师走过来说：“这个小姑娘挺能干的嘛！”我兴高采烈地说：“这有什么呀。

我在家里天天干。

在我们老家，七八岁的小孩都会呢！”陈老师接着说：“她在我们班是最能干的。

”滕老师说：“你看，我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。

”我有些不好意思，悄悄地把头转了过去，一边除草一边想：“能得到这样的夸奖也不错，看来我还要加油。

我乐滋滋地拔着草，高兴极了，身边的小树好像在说：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在说：“不能太骄傲，加油。

”这次综合实践活动我真开心呀！五下语文第三单元综合实践活动收获作文篇2题目:五下语文第三单元综合实践活动收获我们班最近学习了语文五下第三单元的内容,老师安排了一次综合实践活动。

这个活动让我受益匪浅,也让我学到了很多知识和方法。

第一个环节是观看视频。

我们观看了一部关于动物行为的纪录片,影片里展示了很多珍稀动物在野外的生存状态。

这些动物有的机警敏捷,有的憨厚可爱,还有一些凶猛无比。

它们为了生存而展开激烈的搏斗,有时甚至不得不吃同类。

影片向我们揭示了大自然的残酷一面,生命是多么脆弱和宝贵。

我受到了震撼和教育,要懂得珍惜眼前的幸福生活。

接下来我们分成小组,就纪录片里的内容进行讨论。

有的同学觉得大自然规则太残酷,有的同学认为这是生物进化的必然规律。

我们激烈地争论着,每个人都有自己的见解。

通过交流,我学会了用科学的眼光看待自然界的现象,而不是笼统地做出判断。

讨论结束后,老师让我们查阅资料,了解一种动物的生存环境和习性。

综合实践活动作文综合实践活动作文1盼星星，盼月亮，总算把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可以出去活动时，我们全班高兴地一蹦三尺高，开心极了！要出发的早上，许多同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心好的同学虽然还在读书，可眼神中也充满了期待。

随着张老师一声“出发”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。

一路上，我们可开心了，瞧，有些同学讲起了悄悄话，有些同学做起了游戏，有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。

一转眼，我们就来到了今天的第一站――江南书院。

在这儿，我们聆听了《弟子规》讲座，我们听了一些感人肺腑的故事，让我们更加了解了该如何感谢父母，如何感谢朋友，让我们收获了许多。

一阵悦耳的小鸟叫过后，我们来到了今天的第二站――蔬菜基地。

我们首先听了一位叔叔的讲解，了解了一些相关的知识，然后，我们迫不及待地进了番茄大棚，哇！一个个番茄真可爱呀！那些小番茄小的就像一颗颗圆圆的珍珠，大的就如手掌一般。

这些小番茄的颜色也很多，有的青翠透亮，好像碧绿的翡翠；有的红的发亮，好像无暇的玛瑙。

开始摘番茄啦，我蹲下身子，仔细从嫩绿的绿叶丛中找红通通的小番茄，嘿！那边有一个小番茄长得又大又红还带着光泽，我就摘它啦！我轻轻把手伸过去，夹了一下，小番茄就“噗通”一声掉了下来，我看着我摘的又大又红的番茄，可开心了！再看看其他同学呢？肖晨阳在那儿给小番茄进行了“选美比赛”她左看右望，多像个“番茄考察家”呀！与此同时，许多同学也发出了“啊！我摘的好大！”“我摘的好红”的欢呼声，番茄大棚里一派欢腾的景象。

之后，我们又去参观了茄子和丝瓜大棚，那里一个个紫莹莹的茄子就像胖嘟嘟的娃娃，而绿油油的丝瓜就像芊细苗条的姑娘呢！时间一眨眼就过去了，我们结束了今天的实践活动依依不舍地踏上了返校之路。

综合实践活动作文2到了下午，我们又坐公交车去通途路的行知试验小学参加综合实践活动。

综合实践活动作文（精选5篇）综合实践活动作文（精选5篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的综合实践活动作文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

综合实践活动作文1上过许多综合实践课，其中一次活动让我记忆犹新。

那是一个星期一下午，陈老师带着我们去帮滕老师拔草，我高兴地跳起来，心里想：哈哈，拔草是我的拿手戏了，我在家里经常帮妈妈到田里干活，这次可以一显身手了。

我们排着队出发了，来到草坪边，里面的杂草可真多呀，看得我眼都花了，不知该从哪里下手。

我拿着一把刀在那儿认真地除草。

突然，滕老师走过来说：“这个小姑娘挺能干的嘛！”我兴高采烈地说：“这有什么呀。

我在家里天天干。

在我们老家，七八岁的小孩都会呢！”陈老师接着说：“她在我们班是最能干的。

”滕老师说：“你看，我们这边哪里还有这么会做的孩子哟。

”我有些不好意思，悄悄地把头转了过去，一边除草一边想：“能得到这样的夸奖也不错，看来我还要加油。

我乐滋滋地拔着草，高兴极了，身边的小树好像在说：“喂，你好棒啊，加油！”小草也好像在说：“不能太骄傲，加油。

”这次综合实践活动我真开心呀！综合实践活动作文2期中考试后，我们五年级全体同学，迎来了盼望已久的综合实践活动。

星期四早上八点整，同学们穿着校服，戴着红领巾，迎着朝阳，高高兴兴地上了大巴车。

不一会儿，车在宽阔的马路上飞快地行驶着，路边的大树排成行，好像在列队欢迎我们的到来。

半个小时后，我们就到了建湖县镇北综合实践基地。

一下车，我就看到基地的老师们站在大操场上鼓掌欢迎我们的.到来。

一位穿迷彩服的老师手拿话筒告诉我们，今天的活动内容：手工制作小房子，烧烤，转陀螺……我最喜欢的就是烧烤课了。

老师说：“先把油均匀地刷在肉串上，然后在肉串上倒一点孜然粉，放在炭炉上边烤边转，当你看到肉变成金黄色，上面冒小油泡时，就可以吃了。

综合实践活动作文 【荐】综合实践活动作文 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的综合实践活动作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 综合实践活动作文1 这一周的综合实践活动，令我受益匪浅。 虽然时间不长，但是却学会了许多东西。在为期五天的学习中，我所收获的一切都是人生的财富。 其中，我印象最深刻的是：2月28日晚上，大家在风雨训练馆看的一部电影，名曰《冲出亚马逊》。影片看得惊心动魄，时刻感觉自己身临其境，最重要的是有所感悟。影片中的两位中国军人为了不让其他人瞧不起中国，.歧视中国，他们在常人难以想象的艰苦训练中坚持下来，勇闯难关。他们最终成为真正的军人，也赢得别人的尊重，收获真诚的友谊。我从中明白：我们做事之前要有一个坚定的目标，更要有坚强的意志，坚持不懈的努力，知难而进的精神。他们的行动印证了“世上无难事，只怕有心人”。我今后再遇到任何挫折，都不会退缩，我要战胜困难。 其次，是在2月29日我们在拓展场的训练。我觉得那是在娱乐中的感悟.，玩耍中体验。一下午的活动激情四射，大家都玩得不亦乐乎。我们听见老师的哨声，快速跳入防空洞，躲避敌军的飞机。再次听到老师的哨声，大家都迅速离开。有的人先跳上地面拉下面的同学上来，有的人在下面帮助同学。经过大家齐心协力的努力，这次防空演习我们所取得的成绩是25秒，排名第一！而我也从中明白：一个团队要想取得成功，就一定要团结协作互助前行，大家一起努力朝共同的目标前进！我深深体会“团结就是力量”这句话的真谛！ 时光飞逝，综合实践活动也在不知不觉中结束，从最初不想去到此刻心中的不舍，我只想说这次活动很值得！再见了郭老师，再见了德育基地，再见了‘不语堂’，再见了那一段美好的时光！ 这一周的综合实践活动，令人难忘；所学到所感悟的一切，令我终身受益！ 综合实践活动作文2 今天，阳光明媚，万里无云。我既开心又激动，因为今天是四年级去劳动基地学习的第一天。 来到劳动基地后，给我们上课的梁老师带领我们来到了教室。第一节课讲的是印章的特点，老师说：“印章的特点是，一、镜像(左右相反，上下不变)，二，如何快速得到反字？三，印面的布局。”接着，老师问了一个问题：“那么我们如何快速得到反字呢？”这时，一位同学说：“首先拿出一张纸，然后在纸的后面写一个字，最后，前面的字就按着后面的字迹，来描着写这个反字。”老师点了点头，说：“对，可以用这个方法。”我们马上试了试，果然如此。然后，老师又跟我们说：“雕刻印章手法分两种，有阴有阳刻，阴阳刻也可以。”老师接着说：“下午第一节课是练习写反字，第二天就开始雕刻印章了。” 第二天，我兴高采烈地来到教室。老师给每个小组都派了一些磨印章的沙纸，一开始我觉得磨印章很简单，做起来就难了，我很想放弃它，但是我还要把我的作品给同学们看看呢，我又信心十足地做了起来。磨完后，我用铅笔在印章写出一个反字，就开始雕刻了。我拿起小刀，聚精会神地刻了起来，生怕我把铅笔起的草稿给刻坏了，结果我还真刻坏了一点，我想：怎么办，怎么办，我不会又要重新刻吧？可是我好不容易才做到这一步呢！算了，那就将就一下吧。我更加专心，也刻得更小心了。在我的努力下，在第三节课我终于刻完了，再用纸巾扫一扫这些灰就可以了。最后用一些红墨水沾一沾印章印在作品栏上，看着我的红印，我的心里美滋滋的。 这两天的学习中我体会到：不要遇到困难就要退缩，一定要坚持下去，还有，做什么东西要专心，不要三心二意。 综合实践活动作文3 今天学校组织我们四、五、六年级的学生参加综合实践活动，这个活动我已经期待了好久，这一天终于到来了。我早早的就起床洗漱，吃了早饭我就整装待发，和爸爸妈妈道别后我就背着我的小书包来的了学校的操场上，我们排好队伍在操场上等待着大巴车的到来。大巴车来后，我们排着队伍一个接一个的上车找到了座位坐了下来。在车上听老师说，和我们一起去参加实践训练营的还有政通路小学的小伙伴们。大巴车转眼到了政通路小学，大家也都是排着队一个一个的上车。车上有我们这次活动的教官，听到教官的自我介绍后我知道了教官的名字：金子。金子教官给我们讲解了训练营的营规，让我们牢记在心，就当我默默的记着营规时，抬眼就到了营地的停车场，大巴车停稳后我们就下车了。 到了营地，教官们先带领我们去了营地的宿舍，我们把随身物品放好，更换好迷彩服就到了营地的操场来参加开幕仪式，开幕仪式完毕后，我们永安街小学和政通路小学分别列为两个方队。分别列队去营地食堂。营地的伙食还是很不错的有鱼香肉丝还有番茄炒鸡蛋。午饭后我们稍适休息后，教官们带我们去了15米高空的探险和彩虹桥。转眼间到了晚上，营地的晚会真是很有趣，我们还在晚会上表演了舞蹈。精彩的晚会散场后我们都又各自回到了宿舍，洗漱完毕后就睡觉了。 转眼间就到了第二天，教官有带领我们去了寻宝之旅，在这里我们拍了照留了念。随后教官带领我们去了独木桥。时间如同流水，到了和教官们离别的时刻，我们都依依不舍的和教官说了再见。然后我们坐上大巴车返回了学校。 这次的综合实践真的是让我很难忘，第一次离开父母这么久，第一次独立的面对，第一次自己要学会坚强。 综合实践活动作文4 早就听说中高年级的学生可以到学校的“磐五味”综合实践活动基地参加有趣的“磐五味”种植活动，好不容易我也上了三年级，终于让我等来了这一天。 周二下午，我带着和天上的阳光一样灿烂的好心情，跟着少先队的卢老师和黄老师开始了“种元胡”综合实践活动。 我们班分到的第一个任务是将操场上的肥料抬到种植园。老师让我们每人拿两包，我想：“两包，小意思！”我们拿起来就向种植园出发。走到半路，前面同学手里的肥料已经掉了两次了，我也觉得手里的肥料越来越重了，怎么还没到啊！终于到了种植园，我真想把手里的肥料直接从篱笆外扔进去，但是我还是咬咬牙坚持住，走到指定的地方把肥料轻轻放下。然后我就迫不及待地跑进地里，等着放种。 我们的校外辅导员已经拿着锄头开始挖坑了，他用锄头把畦中间的土反复向后拉，很快就挖出了四个长3米、宽1米的长方形的坑。黄老师拿来种子给我们做示范，我们也学着黄老师的样子种元胡。我们蹲下来，一竖一竖的放种，边放边观察，每个元胡之间距离在一拳左右。同学们齐心协力，很快就放完了一畦。一个个元胡像我们排成整齐的队列，横一排，竖一排，好像在说：“你们看，我们正在做操锻炼呢，很快我们就会长大了！” 接下来黄老师让我们每两人拿一包肥料，撒到元胡种子上，尽量撒厚一点，这样我们的元胡就会长得又大又多了。最后校外辅导员给元胡宝贝们盖上一层土。我好像听见元胡们在说：“有了厚厚的棉被，我们一定会长得更快了，你们可一定要好好照顾我们哟！” 回去的路上，我仿佛听见元胡宝贝还在和我说：“再见，记得一定要常来看我们！” 综合实践活动作文5 自从我参加了长河小学及我们实验小学校长为我们举行的一次综合实践活动后，我的生活独立性有了极大的转变。 平时，我起床后都是不叠被子的。不是不想叠，而是不会叠。但在去长河小学的第一天，那里有专门为我们军训的老师，教了我们怎样叠被子和鞋怎样摆放……让我学到了一些生活小常识。现在，我每天起床后，第一件事就是折叠被子，把床整理得规规矩矩的，每当妈妈看见我把被子折叠好后，都会竖起大拇指夸我：“去实践活动3天真是没有白去呀！花的那一百二十元钱，也真是没白花呀！”我听后，心里美滋滋的。 对了，告诉你们一个秘密，我以前和同学一点也不团结，只和一些耍的好的同学玩，不和那些平时和我从不大说话的同学来往。但自从通过这次综合实践活动后，我的好朋友越来越多了，和我打过交道的同学，都说我是一个团结、有礼貌的人，从来没有人说过我一句坏话。因为，我的人格品牌已经在他们心中打得非常好了！几乎上每个同学都是我的好朋友、好姐妹了。我庆幸这次去了长河那个活动基地，不然，以我原来的性格到现在我的好朋友恐怕也是寥寥无几吧！ 从这两件事例中，我就认为去了长河实践活动基地后，自己变得独立自主，变得能和同学们有好相处了，朋友也变得越来越多了。我把以前的那些坏毛病，通通毫不犹豫地扔进了垃圾筒，把那些好习惯从这次活动中学了回来。现在，我有那么多朋友，感觉自己是一个特别幸福的人，改正了以往的缺点，我的人格也得到了升华。当然，我不会骄傲。我会更加汲取他人的长处，来弥补自己的短处，就像这次活动中的一句口号——“在实践中学习，在活动中成长！”我会永远记住它，我会把它深深的'印在心中！ 综合实践活动作文6 盼星星，盼月亮，总算把一年一次的综合实践活动给盼来了，得知可以出去活动时，我们全班高兴地一蹦三尺高，开心极了！ 要出发的早上，许多同学都已经按耐不住激动之情，脑袋东张西望和其他同学讲起了话，有些耐心好的同学虽然还在读书，可眼神中也充满了期待。 随着张老师一声“出发”，我们一个个如刚飞出笼子的小鸟一般，快速而又整齐地到外面排好队，走出校门，来到了汽车上。一路上，我们可开心了，瞧，有些同学讲起了悄悄话，有些同学做起了游戏，有些同学吃着东西------整个车子都回荡着我们的欢声笑语。 一转眼，我们就来到了今天的第一站——江南书院。在这儿，我们聆听了《弟子规》讲座，我们听了一些感人肺腑的故事，让我们更加了解了该如何感谢父母，如何感谢朋友，让我们收获了许多。 一阵悦耳的小鸟叫过后，我们来到了今天的第二站——蔬菜基地。我们首先听了一位叔叔的讲解，了解了一些相关的知识，然后，我们迫不及待地进 了番茄大棚，哇！一个个番茄真可爱呀！那些小番茄小

用汉字真有趣综合实践活动猜谜语作文全文共9篇示例，供读者参考用汉字真有趣综合实践活动猜谜语作文篇1“叮铃铃……”上课了，彩虹老师飞快地踏进教室，正在讲台上大声地宣布:“同学们，今天我们举行一次有趣的猜字谜游戏。

”顿时整个教室沸腾起来，炸开了锅。

老师郑重地说:“有请出题的人上台！”小聪同学慢慢地走了上台，满怀自信地说:“一半满，一半空……”小聪同学还没说完，李恺同学嗖的一声站了起来回答:“江！”“回答正确！”小聪同学激动地说。

第二场猜字谜开始了，只听小涵同学幽默地说:“圣旨到……”然后开始出题:“草上飞！”我还没反应过来，小智同学就和刚才李凯同学一样，快速地站起来回答:“早！”“对了！”我们都目瞪口呆，原来是“早”字……接着小泉同学神秘地提了一个字谜:“衣服伸出了一只手。

”我心想，是什么字呢？怎么想都想不出来，好难呀！结果这一圈同学跟老师说答案的时候，被我们偷听了，我们异口同声地说:“是‘神’！”教室里顿时充满了同学们的笑声。

第三场是猜广告语卖什么东西，非常有趣。

小聪同学抢先一步，他选择了“默默无蚊。

”“默默无蚊，卖的就是蚊香呀。

”他自信满满地说。

接下来小智同学快刀斩乱麻，选了“一明惊人”，“一鸣惊人，卖的就是灯！”“也可以是眼镜呀！”同学们议论纷纷，七嘴八舌。

“叮铃铃……”下课了。

通过这次活动，我体会到了，中国汉字的奇妙，也感受到了中国人的智慧，我们要把汉字传承下去，让祖国越来越强大！用汉字真有趣综合实践活动猜谜语作文篇2走进我们的教室，你一定会以为我们在安分守己地读课文。

恰恰相反，我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。

原来，我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解，决定开展一次猜字谜活动，我们就正在研究一道字谜呢！活动开始了，我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。

大家绞尽脑汁，也没有想出答案。

我得意洋洋地揭示了答案：“接”。

众人哗然。

我向大家解释道：“拉字加上她字不是字，只要也字不来，就可以组成接字了。